儿科护士实习出科小结

儿科实习小结范文【三篇】----WORD文档，下载后可编辑修改----【范文引语】儿科是全面研究小儿时期身心发育、保健以及疾病防治的综合医学科学。

作者为大家整理的《儿科实习小结范文【三篇】》，希望对大家有所帮助！篇一在儿科一个多月的实习中，除了做好日常的临床工作外，还有各项体检工作等等，有些工作我以前没做过，做起来有一定的困难，如新生儿工作，我以前就没做过，但为了搞好工作，服从领导安排，我不怕麻烦，向老师请教、学习、自己摸索实践，在老师的耐心指导下，在护士长的教育下，在很短的时间内便比较熟悉了新生儿科的工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力。

为了科室的各项工作能顺利进行，我看到每一位护士和医生团结协作精神，不管是上班还是休息，只要有事，保证了随叫随到没有因是休息而耽误工作。

利用有限的时间不遗余力的鼓励患儿，耐心的帮他们了解疾病、建立战胜疾病的信心，默默地祈祷他们早日康复。

真正体现了良好的医风和医德。

使每一位来实习的医生和护士都感同深受，具有很好的教育意义。

我在实习中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了很大的进步，开创了工作的新局面，也受到老师的表扬。

篇二一个月的儿科实习阶段转眼即逝，时间从指缝中悄然溜走，抓不住的光阴，犹如白驹过隙。

一个实习的结束同时又是另一个实习阶段的开始，准备着实习阶段又一个接力.进入儿科科室,我从带教老师那儿了解到,儿科是个综合性很强的科室,涵盖了内科、外科的各种疾病情况.但儿童疾病的种类与成人大不同：起病急,来势凶,变化快。

因此,我们护理人员要根据其疾病特点制定一系列相应的护理措施.由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能准确描述病情,不懂得与医护人员配合,所以儿科护理工作内容多,难度大,要求高.除基础护理,疾病护理外,还有大量的生活护理和健康教育,病情观察应细微敏锐,发现变化及时通知医生,进行救治.了解了儿科护理工作的基本情况后,我开始投身实习工作中.在临床老师孜孜不倦的教导下,我不断汲取和探索专业知识,也积累了一定的工作经验.也许这些心得体会只是浩瀚大海中的水珠一滴；无垠沙漠中的沙砾一颗,但对我来说却是难能可贵的财富,就好像在广阔的沙滩上,一阵浪打来,留下无数闪闪发光的贝壳,点点滴滴都值得我去珍藏和回忆.也许这些收获相对而言是微小的,但我相信,成功是积累在每一个小小的进步之上的.“冰冻三尺,非一日之寒.”经过一个月的儿科实习,我又成长了许多,渐渐摆脱了学校的那份稚气,走向成熟.在“阵地”上,我学会的不止是一个护士最基本的技术,疾病的护理知识,更重要的是如何与病人家属沟通.儿科的护理对象是小孩,对于每个父母来说,最珍贵的莫过于子女了,家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念.除了要有精湛的输液技术,将病人的痛苦减至最轻之外,还要向病人家属做宣教,方面涉及很广,比如：饮食教育,环境,衣着,心理护理等.向家属宣教完之后,他们对我表示非常感谢,我自己心里也觉得特别欣慰,劳动成果得到赏识.要成为一名优秀的儿科护士,光有技术是不够的,我们应该充分体现出“护士”这一角色的价值,而不是像机器一样工作,更多的是要充当健康教育者和病儿知心者.我在儿科就深有体会,比如科室里比较多的血液系统疾病和肿瘤,首选化疗治疗.除了一些常规的操作外,我们还应该做好对症护理.感冒的症状是发热、咳嗽、甚至全身症状,那么我们应该做到对症护理,注意室内环境,饮食清淡,休息等一系列的宣教.如痰液较多,还应保持患儿呼吸道通畅,给于吸痰和拍背,雾化吸入等.同时要多与家属沟通,向其介绍有关知识,如病因,主要表现等.教会家长正确拍背协助排痰的方法,指导家长正确用药,出院时做好健康指导,如合理喂养,加强体格锻炼等.在平时的实习工作中,我也经常看到带教老师向家长做宣教,这就需要将所学知识灵活运用到实践中去,这是护理工作比较高的境界,只有转述给病人家属,才说明自己真正了解书本知识,并能融会贯通,对医患双方都是有利的.两周的历练让我感触颇深,受益匪浅,对护士这一角色有了更深一层的理解.护士不光是护理活动的执行者,还是健康捍卫者和宣教者.我们应该具备良好的专业素质,身体素质和交际能力,将自身所学灵活应用到工作中去,同时要有敏锐的观察力.我们用双手给病人送去温暖,每一个操作都赋予病人康复的希望,让他们看到黎明的曙光.也许我们只是送去了微不足道的关怀,但这些积累起来,就是帮助病人度过难关的诺亚方舟.作为一名实习护士,我所能做到的也许是微不足道,但我正确认识了“护士”这一角色,充分发挥自身潜力,在往后的工作中将能力发挥到淋漓尽致,力求更好.实习是我踏出临床工作的第一步,等待着我的是重重坎坷和艰辛,我不会退缩,而是勇敢地面对挑战！“工作”这座大山等待我无畏地攀爬！篇三儿科护士工作心得从心做起，听似简单，其实不简单，如何才能够从心出发把工作做得更好呢?好，即完美，完美的工作就要求我们全心投入，真诚相待。

护士儿科出科个人小结优秀7篇儿科护士出科小结篇一光阴似箭，时光如梭，一转眼我的实习生活就快结束了，还记得刚来参加实习的时候只是个很迷茫的大学生，懂得的也只是书本上的理论知识，而如今，经过短短的护士实习，我已经能够运用理论知识来完成实际操作了，各方面能力都得到了很大的提高，为毕业后踏上工作岗位奠定了坚实的基础。

护士实习主要是让我们通过实践操作来巩固理论知识，提高护理技能，同时也是我们毕业后真正参加工作前的一次最佳锻炼机会。

因为实习的时间比较短，所以我很珍惜每一天的锻炼机会，努力学习，提高自己的专业技能。

在实习过程中做到虚心求学，努力刻苦，求学若渴，互相帮助，不求最好，只求更好。

护士实习第一天，刚进儿科，就觉得很迷茫，对于陌生的环境，陌生的人群让我有点不知所措，幸好有指导医师为我们介绍病房的结构，了解各种疾病的应急处理和各项基础护理操作技能。

我们这次实习的主要目的是提高各项护理技能和培养操作技能。

所以我们积极努力的争取着每一次锻炼的机会，遇到不懂的就请教指导医师，他也会和细心耐心的为我们一一解答。

在业余时间我还会不断丰富理论知识，积极主动的学习，思考，对于不懂的知识点我会自己先查找书籍解决，如果还是不行我就会去请教别的护士和老师，直到自己弄懂为止，以便加强理论与临床护理相结合。

有时候还要跟着指导医师去检查病房，了解各种病情的临床反应，同时和病人多沟通交流，希望他们早日康复。

在这短暂的护士实习期间，我收获了很多，我懂得了病历的书写，教学查房等等。

我相信这次实习期间的收获会在以后的工作中更好的体现出来。

这次的护士实习让我受益匪浅，在此，我要特别感谢学校和医院给我的这次实习锻炼机会，还要感谢指导医师和同事们对我的悉心指导和帮助，在以后的工作生活中，我将更加积极努力，刻苦专研，让自己的理论知识更加扎实，临床护理能力更加完善，我明白了作为一名白衣天使是必须付出努力的，有付出才会有回报。

有了这次的实习经验，我相信我的未来将会更加美好。

儿科护士出科个人小结1. 哇，时间过得真快，一转眼我在儿科实习的日子就要结束啦！回想起刚来的时候，我还是个啥也不懂的小菜鸟，现在却感觉自己像是长了一对翅膀，准备飞向护理的广阔天空啦！2. 刚来儿科的那天，我紧张得像个刚出生的小婴儿，手脚都不知道该往哪儿放。

护士长看我那样子，笑着说："别紧张，小丫头，咱们儿科就是个大游乐场，你要学会在这里玩得开心！"听了这话，我的心里顿时暖暖的，紧张感也慢慢消失了。

3. 在儿科的日子里，我学会了给小朋友们打针。

说实话，刚开始真是吓死我了！那些小家伙一看到针头就哇哇大哭，我的心都快碎了。

但是慢慢地，我学会了用各种小把戏来分散他们的注意力。

有一次，我对一个小男孩说："看，这根针是超人的魔法棒，它能让你变得更强壮哦！"没想到这小家伙真的信了，乖乖地让我给他打了针，还问我什么时候能变成超人呢！4. 量体温也是一门大学问。

那些小调皮鬼总是不配合，有的还会把体温计藏起来。

我想出了个好主意，把量体温变成了一场比赛。

我会说："看看谁能把体温计夹得最稳，谁就是今天的小冠军！"这下可好，那些小家伙们争先恐后地要量体温，连发烧的孩子都忘了难受，兴致勃勃地参与进来。

5. 喂药可是个技术活儿！有些小朋友一看到药就紧闭嘴巴，怎么哄都不肯吃。

我灵机一动，把喂药变成了讲故事。

我会说："这药水啊，其实是森林里的魔法泉水，喝了就能变得像小兔子一样蹦蹦跳跳的！"没想到这招真管用，那些小家伙们争着要喝"魔法泉水"，连苦药都不觉得苦了。

6. 在儿科，我还学会了如何安抚焦虑的家长。

有次，一个妈妈因为孩子发烧急得直掉眼泪。

我轻声对她说："阿姨，别担心，孩子的身体就像是一台小火车，现在只是遇到了一个小坡，很快就会冲过去的！"听了这话，那位妈妈破涕为笑，心情也平静了不少。

7. 记得有一次，一个小女孩因为长期住院很不开心。

护理儿科实习小结【三篇】----WORD文档，下载后可编辑修改复制----【范文引语】作为一名儿科实习护士,必须不断完善自己,提高自己各方面的能力,从而更好地完成实习任务,达到预期效果。

下面作者为大家整理的护理儿科实习小结【三篇】，希望大家喜欢。

护理儿科实习小结【一】还是只有一个星期的小科。

按理说我只是个打酱油的，虽说实际上亦如此。

但在打酱油的路途中，我也有一些或小或大的收获和感触。

一个星期，周一至周五是四天的A班+一天A/白班，周六周日休息。

这么棒的排班时间，让我着实高兴了一把。

这般高兴并非是自己完全不在乎自己的实习想偷懒，而是前段时间的排班真的有些让人吃不消。

高兴归高兴，该认真的还是要认真。

是日听说的带教老师已被挑走的时候，还有些小小地伤心。

还好，我的带教老师也是个很不错的老师。

我的带教老师不仅具备儿科护士极强的亲和力和极高的耐心，而且老师哄小孩和给小孩打留置针等技术好得更是令人乍舌。

跟在老师后面学东西，虽要不停地穿梭于病房里，不停要换瓶，要接针，要发体温计收体温计，要配液要冲管，但是，老师和小孩子还有那些爸爸妈妈爷爷奶奶叔叔阿姨们沟通地真的很好。

由第一天始，我便像老师那般亲切地和家属们沟通，把自己当做一名真正的合格的儿科护士般进行学习。

一边学习操作，一边向老师请教一些自己没搞懂的问题。

再次想要感谢老师。

感谢老师主动给我讲解很多问题;感谢老师很耐心很仔细地给我指出我的不是;很感谢老师给予的交班机会;很感谢老师在我出科前给我的小总结;很感谢老师对我的细心观察;很感谢老师很真心的赞扬和鼓励。

这些感谢，都是我在儿科实习的收获，让我受益匪浅的收获。

说到交班。

虽说只是儿科病房内的床边交班，没有医生护士一起交班时的那般严格和标准，但是想要交好班，一定要有足够的信心。

之前在跟在老师后面看老师和其他老师的交班，或者是听取其他老师和老师的交班，总感觉很简单，但真的要自己实际操作的时候，还是会发现有很多小细节自己没有弄明白弄清楚的。

新生儿科室实习护士出科总结【6篇】1.实习总结在新生儿科室的一个月实习，使我对新生儿护理有了更深入的了解，了解了新生儿安全、喂养、护理等方面的知识。

在实习期间，我学到了很多专业的知识和技能，例如婴儿基础护理、母乳喂养、固体食物添加等。

通过实习，我认识到作为一个新生儿护士的责任和使命是非常重大的。

新生儿是非常脆弱的，在他们的成长过程中面临着许多风险。

因此，保证他们的安全和健康是我们最重要的任务。

通过实习，我了解了如何实现这一点，我将会在未来的职业生涯中持续发展和成长。

感谢这个宝贵的实习经验。

2.在实习中学到的最重要的三个领域在新生儿科室实习期间，我学到了很多关于新生儿护理的知识和技能。

但是，有三个领域对我印象最深，这些领域对我对新生儿护理的理解和实践产生了深远的影响。

第一，是安全。

新生儿是非常脆弱的，很容易受到刺激和损伤。

因此，在实习期间，我学会了如何确保新生儿的安全，在执行各种护理操作时需要注意哪些细节，以及如何防止意外发生。

第二，在母乳喂养方面的知识。

母乳是新生儿的天然食品，提供了各种营养物质和抗体，可以帮助他们健康、快速地成长。

在实习期间，我学到了如何辨别母乳喂养的优势和劣势以及如何帮助母亲解决一些常见的母乳喂养问题。

最后，是了解新生儿的发展和行为。

了解新生儿的发展和行为对于新生儿护理很关键。

在实习期间，我明白了新生儿的行为可以告诉我们他们的情绪或健康状况，了解了新生儿的发育阶段和游戏技巧，学习了如何与新生儿交流。

3.在实习中遇到的挑战在新生儿科室的实习过程中，我遇到了许多挑战。

其中，最大的挑战之一是处理不同的任务和时间管理。

新生儿需要细致入微的护理，同时我们护士也有很多任务要完成。

管理任务和时间让我有些吃力。

此外，有些病人的情况非常棘手，需要仔细的按照护理流程进行护理，这也是我遇到的另外一个挑战。

然而，在实习期间，我学到了如何处理这些挑战。

我学会了如何按照优先级管理时间，如何优化工作流程，以及如何与团队合作，有效的完成任务。

儿科护士出科小结儿科护士出科小结范文（通用15篇）时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们既增长了见识，也锻炼自身，是时候抽出时间写写小结了。

那么好的小结是什么样的呢？以下是店铺为大家收集的儿科护士出科小结范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

儿科护士出科小结篇1转眼之间20xx年很快过去，回首过去，从医院建院至今，在院领导的正确领导下，在同志们的相互帮助下，坚持以病人为中心，实行感动式服务，立足本职岗位，踏踏实实做好本职工作，圆满完成了自己所承担的工作任务，具体总结如下：在思想道德方面热爱祖国，热爱医院，热爱科室，积极参加医院及科室组织的政治和理论学习，认真学习，在学习中不断的提高自己的涵养，完善基础，积极参加科室组织的专科理论知识学习，认真做好笔记，为工作服务病情观察提供理论指导。

在临床工作方面总所周知，新生儿的特性，呱呱落地，一生啼哭在亲人们的喜悦声中出生，但是随之而来的就是如何护理这个可爱，浑身软绵绵的小家伙，如何喂奶，如何换尿布，如何观察，不管是早产，足月还是过期产，他们的抵抗力都低的多。

也脆弱的多。

作为一名新生儿科专科护士，无时无刻都在以高标准，严格要求自己，虚心向他人请教，积极改进工作方式方法，增强工作能力，指导家属如何喂养，如何护理。

而有些工作我从来也没有接触过，如疫苗接种，及新生儿遗传代谢病筛查，及听力筛查，在不断的学习和请教中，渐渐的走上正轨。

在新生儿抢救工作中，增加抢救意识，迅速，及时有效。

抢救时做到分工明确，密切配合，听从指挥，坚守岗位。

严密观察病情变化，准确及时的填写护理记录单，出现异常及时汇报医生，做到处理准确。

在新生儿的安全管理中，严格实行母婴同室，加强对家长的健康教育，避免呛奶窒息，避免坠床，抱错，无论做任何操作都有家人监督陪同，严格执行查对制度，保证诊疗护理的`安全执行。

严格执行消毒隔离制度，新生儿沐浴毛巾等一用一消毒，接触前洗手，有特殊感染的新生儿用物专人专用专消毒，做到无交叉感染。

儿科护士实习小结儿科护士实习小结精选4篇（一）在儿科护士实习期间，我有幸参与了许多儿科护理工作，并取得了一些经验和收获。

以下是我的儿科护士实习小结：1. 学习儿童发展阶段：通过观察和与儿童互动，我学到了儿童在不同阶段的发展特点和需要。

这有助于我更好地理解和照顾不同年龄的儿童。

2. 掌握儿科护理技巧：在实习期间，我学到了儿科护理的具体技巧，如测量体温、血压、注射等。

我也学会了正确使用各种儿童专用设备，如氧气面罩、儿童药物剂量计算等。

3. 与家长沟通：我意识到与家长的沟通对于儿科护理的重要性。

我学会了与家长建立良好的关系，听取他们的关切和建议，并向他们提供儿童护理的重要信息和建议。

4. 紧急情况处理：在实习过程中，我遇到了一些紧急情况，如呼吸窘迫、意外跌倒等。

通过实习，我学会了冷静地面对紧急情况，并正确地应对和处理。

5. 团队合作：儿科护理往往需要团队合作，我与同事们紧密合作，相互支持和协作，以提供最好的儿童护理服务。

总结起来，儿科护士实习是我宝贵的学习和实践机会。

通过实习，我获得了丰富的儿科护理知识和技巧，并提高了与儿童及其家长的沟通能力。

我相信这些经验和收获将对我未来的儿科护理职业发展有着重要的影响。

儿科护士实习小结精选4篇（二）作为儿科护士实习生，我有幸参与了儿科护理工作，并汇集了一些心得体会。

首先，儿科护理是一项极具挑战性的工作。

与成人患者不同，儿童患者需要更多的关怀和关注。

他们常常会因为疼痛、害怕或困扰而感到不安，因此我们必须有耐心和善于沟通。

其次，儿科护理需要具备一定的技能和知识。

我发现了许多儿童常见病和常见的治疗方法。

例如，如何处理发烧的儿童，如何给他们服用液体药物，以及如何处理常见的儿童创伤。

此外，团队合作也是儿科护理工作的重要方面。

在实习期间，我与其他护士和医生密切合作，共同为患儿提供最佳护理。

我们必须互相支持和协作，确保患儿得到全面的护理。

最后，儿科护理需要关注家庭和环境因素。

很多儿童来医院都是由于家庭因素引起的，例如家庭不和、变故等。

作文一<<我的儿科出科小结>>在儿科的这段日子，就像一场奇妙的冒险。

我认识了好多可爱的小朋友，他们有的活泼调皮，有的乖巧懂事。

每天我都忙着给小朋友们量体温、打针、喂药。

一开始我还有点紧张，怕弄疼了他们，但是小朋友们都很勇敢，还会给我加油。

我也学会了怎么哄小朋友开心，给他们讲故事、玩游戏。

在老师们的指导下，我进步得很快。

现在要出科了，还真有点舍不得呢。

我会把在儿科学到的知识和技能好好记住，以后更好地照顾每一个小宝贝。

作文二<<儿科出科，收获满满>>嘿，我在儿科的日子结束啦！这段时间可太有意思了。

儿科病房里总是充满着欢声笑语，小朋友们的天真无邪让我心情都变好了。

我给小朋友扎针的时候可小心了，就怕他们哭。

不过很多小朋友都很坚强，还会说谢谢姐姐。

我也会帮着家长照顾小朋友，告诉他们一些注意事项。

在这里，我看到了医生和护士们的辛苦付出，也感受到了生命的顽强。

出科了，我带着满满的收获，准备迎接新的挑战。

我相信，这段经历会一直激励着我前进。

作文三<<儿科出科小结护士（一）>>在儿科的这段日子，就像一场奇妙的冒险。

一开始，我面对那些小病号们还有点紧张呢。

但很快，我就和他们打成了一片。

我会给小朋友讲故事，哄他们吃药。

有一次，一个小宝贝哭个不停，我就轻轻地抱起他，给他唱儿歌，小家伙居然慢慢安静下来了。

在这里，我学会了很多护理技巧，比如怎么给宝宝扎针能减少他们的疼痛。

每天看着孩子们渐渐康复，我的心里别提多高兴了。

儿科的老师们也都特别好，总是耐心地教我。

现在要出科了，真有点舍不得呢。

我会带着在儿科学到的知识和爱心，继续努力，做一名更好的护士。

作文四<<儿科出科小结护士（二）>>嘿，我在儿科的日子可太难忘啦！刚到儿科的时候，我觉得那些小不点儿们好难照顾哦。

可是慢慢地，我发现他们都超级可爱。

有一次，一个小朋友发烧了，一直没精神。

我就守在他旁边，给他换退热贴，喂水。

儿科实习出科小结（优秀3篇）儿科在如今医学地位中至关重要，儿科学研究从胎儿到青春期儿童有关促进生理及心理健康成长和疾病的防治。

这里作者为大家分享了3篇儿科实习出科小结，希望在儿科实习小结的写作这方面对您有一定的启发与帮助。

儿科实习出科小结篇一来医院儿科实习之前，我只会埋头苦读，经过了一年充实而又忙碌的实习生活，使我熟悉了临床应用，这一年来，我学到了很多课本上学不到的知识，具体收获总结如下：一学会将理论知识与实践相结合记得刚进大学的时候，只是纯粹的学习课本里的理论知识，让我很迷惑，有一种“纸上得来终觉浅”的感觉，经过实习，让我到儿科亲身经历，看到了很多儿科病的临床表现，有了进一步的感性认知，再结合书本上的知识，有了更深刻的了解。

二增强了动手本事，提高了儿科医学技能在儿科工作时，每一天都能看见很多孩子来就医，我要协助主治医生一齐诊断治疗，并且适当的照顾孩子，很大程度上锻炼了我的动手本事，也让我学到的知识不拘泥于书本，让我明白了疾病的个体性，特异性等等。

提高了我的儿科医学技能。

三让我学会了爱护病患，尊重他人在科室工作时，看到很多孩子在就诊时痛苦的表情和病好后开心的笑容，让我觉得在苦在累都是值得的，在医院里，身为医生的我们是患者完全信赖的人，能够说是把生命交给我们，如此神圣的任务让我们不能有任何的失误。

在紧**作的同时，我们也要微笑，这是给病人的鼓励，还要尊重病人，悉心照顾。

总而言之，一年的儿科实习工作就这么结束了。

从中我得到的收获可谓是受用终身。

我相信有了这次的实习经历能为我以后的工作奠定坚实的基础。

儿科实习出科小结篇二选择做一名优秀合格的护士是我一直以来的梦想。

至今我依然深深的记得5月22日，我们带着自己的梦想，学校的期望，老师们的祝福，乘坐着到达长沙xx医院的车上，心情是非常的激动。

盼望早下临床，早实习，早接触，用自己的努力帮助患者减少痛苦，早日康复，带着灿烂的笑脸回到幸福的家。

5月28日，我们迎来了一个实习站点：脊柱外科合并肿瘤科，在这个科室大多数病人都是腰椎间盘突出和肿瘤病人作化疗。

【导语】作为⼀名⼉科实习护⼠,必须不断完善⾃⼰,提⾼⾃⼰各⽅⾯的能⼒,从⽽更好地完成实习任务,达到预期效果。

下⾯⽆忧考为⼤家整理的护理⼉科实习⼩结【三篇】，希望⼤家喜欢。

护理⼉科实习⼩结【⼀】 还是只有⼀个星期的⼩科。

按理说我只是个打酱油的，虽说实际上亦如此。

但在打酱油的路途中，我也有⼀些或⼩或⼤的收获和感触。

⼀个星期，周⼀⾄周五是四天的A班+⼀天A/⽩班，周六周⽇休息。

这么棒的排班时间，让我着实⾼兴了⼀把。

这般⾼兴并⾮是⾃⼰完全不在乎⾃⼰的实习想偷懒，⽽是前段时间的排班真的有些让⼈吃不消。

⾼兴归⾼兴，该认真的还是要认真。

是⽇听说的带教⽼师已被挑⾛的时候，还有些⼩⼩地伤⼼。

还好，我的带教⽼师也是个很不错的⽼师。

我的带教⽼师不仅具备⼉科护⼠极强的亲和⼒和极⾼的耐⼼，⽽且⽼师哄⼩孩和给⼩孩打留置针等技术好得更是令⼈乍⾆。

跟在⽼师后⾯学东西，虽要不停地穿梭于病房⾥，不停要换瓶，要接针，要发体温计收体温计，要配液要冲管，但是，⽼师和⼩孩⼦还有那些爸爸妈妈爷爷奶奶叔叔阿姨们沟通地真的很好。

由第⼀天始，我便像⽼师那般亲切地和家属们沟通，把⾃⼰当做⼀名真正的合格的⼉科护⼠般进⾏学习。

⼀边学习操作，⼀边向⽼师请教⼀些⾃⼰没搞懂的问题。

再次想要感谢⽼师。

感谢⽼师主动给我讲解很多问题;感谢⽼师很耐⼼很仔细地给我指出我的不是;很感谢⽼师给予的交班机会;很感谢⽼师在我出科前给我的⼩总结;很感谢⽼师对我的细⼼观察;很感谢⽼师很真⼼的赞扬和⿎励。

这些感谢，都是我在⼉科实习的收获，让我受益匪浅的收获。

说到交班。

虽说只是⼉科病房内的床边交班，没有医⽣护⼠⼀起交班时的那般严格和标准，但是想要交好班，⼀定要有⾜够的信⼼。

之前在跟在⽼师后⾯看⽼师和其他⽼师的交班，或者是听取其他⽼师和⽼师的交班，总感觉很简单，但真的要⾃⼰实际操作的时候，还是会发现有很多⼩细节⾃⼰没有弄明⽩弄清楚的。

这次交班，让我有侧重点地去观察病情，有针对性地和病⼈家属沟通了解病情。

儿科实习小结(20篇)儿科实习小结第1篇：时间过得真快啊，转眼我即将结束儿科的实习，回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，相信每个人心中都有一种属于自我的味道，在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多，即将要出科了，却有好多的不舍，对于我们的实习科里的教师们都蛮重视，从而让我们循序渐进的学习与成长，在此，对各位教师表示衷心的感激。

在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自我，尊敬教师，团结同学，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。

同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说“对不起”，是家属也理解儿科护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。

在教师的指导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。

如，静脉穿刺，吸痰，雾化，在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的本事有限，可是我我的努力充实我的知识与技能，期望能我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。

我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤学好问，能将自我在书本中所学知识于实际。

在教师的指导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作，是我从一个实习生逐步向护士过度，从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。

以前在学校所学都是理论上的，此刻接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自我平时在工作中的经验积累，所以仅有扎实投入实习，好好体会才能慢慢积累经验。

儿科实习小结第2篇：本人在儿科实习期间，遵守医院及科室各项规章制度，尊敬教师，团结同学，关心病人，不迟到早退。

在带教教师的悉心指导下能完成生命体征的测量，新生儿的各项生活护理，以及新生儿培养箱，蓝光箱，心电监护仪的使。

期望在接下的科室能更完善自我，提高自我，严格遵守医院各项规章制度，尊敬教师，团结同学。

儿科临床实习小结通过一个月的实习，我得到了一次较全面的、系统的锻炼，也学到了许多书本上所学不到的知识和技能，儿科实习生自我鉴定。

在学生心理辅导员和高一年级班主任的实习中，我深深地体会到我们的学生如此的渴求有一位知识比较丰富、能力比较全面的、能倾听自己心声的朋友。

作为他们的朋友，我惟有仔细倾听、耐心询问、认真思考，最终协助他们增强认知正确看待和科学处理他们所面临的困难;作为语文老师，面对几十双渴求知识的眼睛，我精心备课、认真组织，用真诚的心对待每一个同学，用清晰的话讲解好每一个问题，用深切的情表达每一个核心思想。

这一个月来，我受到了老师和同学们的热切关注。

他们以真诚而友善的眼神看着这么一个身材矮小却能力突出的老师充满自信的走过，走过令我难忘的实习。

中国人才指南网同学们在我的讲座上积极提问、仔细听讲，尔后以热烈的掌声鼓励，鞭策着我在学习和工作中创新开拓，不断进步!我，以一颗真诚的心、朴实的情，以一名普通教师的身份打动了学校的领导、老师和亲切、可爱的同学。

在此，我衷心的向他们表示感谢，特别感谢我的指导老师李老师、分管领导;同时还要感谢我的大学老师、关心和帮助过我的同学.实习完毕了，这个实习是我生命中最难忘的日子，一开始的时候很怕，现在想来，日子还是过去了，而且可以拿到优秀实习生，所以，得到一个启示：不论遇到什么困难，不要对自己失去信心。

儿科临床实习小结（二）回顾在儿科实习的这二星期，使我获得了不少见识，例如在二组中，为儿科中的孩子作雾化，以及一组的测肛温，使我学会了如何地去测肛表。

在儿科的实习是受益匪浅的，从理论中，我学习到了新生儿黄疸的辨别，支气管肺炎的临床表现，护理诊断及护理措施，患儿轻、中、重度缺水的划分等。

在儿科的实习中，同样跟着老师上了中夜班，以至于在中夜班中应注意到的事项，在新生儿中，了解并掌握了早产儿在暖箱中的注意点，新生儿黄疸照蓝光时需要注意的几方面，以及蓝光疗法的目的，新生儿各个年龄阶段的划分，实际操作中，学会了如何给新生儿喂奶、换尿布等等。

儿科护士实习小结4篇儿科护士实习小结1第一个轮转科室是骨科，我的带教老师是杨青老师，她是科里的一枝花，干活麻利，长的非常漂亮，和我的年纪差不了多少，这使得我们在一起很轻松。

实习生活的开始感觉没有学姐们说的恐怖，在老师面前感觉很实在，劳逸结合，老师的不严导致了我在后面的几个科室是那么的补顺手。

慢慢的我进入了第二个轮转科室急诊。

本以为可以很快适应，但现实确泼了我一头冷水，感觉自己变得更傻了，不知该干什么，也许把，急诊给人的感觉是急，挤，忙，乱。

上班的第一天我就进了急诊室，刚开始很茫然只是跟在老师后面屁颠屁颠的补知道做什么，最后我主动提出了帮助老师给病人做心肺复苏，那是第一次与快死的人亲密接触（心梗的患者以至心衰），也是第一次脱离电视看到心电图的电波是直线跳动的，瞳孔似针尖样。

想想我们已经尽力了但是我想想应该继续，因为他们的家属不相信他的死亡。

只能说是可怕恐怖的急诊。

现在对于实习，我还是又憧憬又惶恐的。

憧憬是因为实习是一次理论联系实际的机会，将学了三年的理论去应用于临床，实在是非常新鲜而有意思。

然后，要在病人身上操作，要想真正地透过症状看到疾病本质，心中却没底，便难免惶恐了起来。

也曾问过不少实习同学，各说纷纾总之是如人饮水，冷暖自知。

但有一点是明确的使用懂得知识的真正掌握是把它用于实践，用实践来验证及巩固所学。

最后的第二个科室是儿科我们做很多惊天地的事，我们荆医22组在实习期间很团结很和睦，我们在儿科混杂的环境里“斗争”着，说着夸张，但是确实如此，和小孩爸妈斗争和繁杂的工作斗争，在儿科我们做了很多错事，换错药，拔错针，我们都成长了，成熟了，虽然招到很多不信任和“另”眼相看。

但是我们收获了敢于在错误中成长了。

我们还一起编舞参加了医院的元旦跨年晚会，我们是唯一的实习生代表对，我为此骄傲。

在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常规病，多发病的护理。

儿科实习小结自我鉴定（精选16篇）儿科实习小结自我鉴定篇1送走了,迎来了!这时我们开始了为期两周儿科的实习!这里的护理对象跟妇科一样,都是特殊的人群.因为面对的是小儿,所以无论从穿刺、注射到各种用药,都跟成年人有很大的区别!在护患关系上也有变化,当今小孩都是爸爸妈妈的心肝宝贝,每一个治疗都要跟家长们沟通好!让他们放心,他们才能安心!这里特殊的有三点：第一,特殊的护理人群;第二,特殊的治疗护理原则;第三,特殊的护患关系.首先,小儿的生长发育有一定的规律,如连续性、阶段性、顺序性还有各系统器官发育的不平衡性.再之,因了小儿这特殊的体质,所以从穿刺、注射和用药等方面都有着其注意事项.在本科的老师精心指导下,我能够初步掌握了儿科常见疾病的病因病机以及对症护理,也了解了小儿与大人不同的一些操作技术要点,如肌注时应如何定位,注射时应捏起皮肤等.最后令人印象深刻的是在这里学到了不一样的护患关系.总是可以从别人口中听到形容词“小儿科”,语意中总有藐视儿科的意味.但是在这里工作不只面对着小皇帝们,还要跟把他们当心肝宝贝的爸爸妈妈们打交道,所以做好沟通是十分重要的,但是同时我也知道要不断地提高自己的综合素质,特别是心理的疏导及承受等能力.在接下来的实习要再接再励,以取得更好的成绩,过一个好年!同时,祝愿儿科的全体工作人员新年快乐,万事顺利!儿科实习小结自我鉴定篇2于是儿科，液体量少而组数多，许多药计量难算;婴幼儿好动，液体渗漏多，工作量大而繁琐，往往是这边刚加药，那边又肿了，不滴了，到处都在喊你，且又是一样的着急……往往从上班忙到下班，一刻钟也没停过，甚至到下班时所有护理记录都没来得及写。

久而久之，容易使护士产生厌倦、不满情绪，觉得儿科护士太累了，跑断了腿，有时还要受家属的气。

如果把情绪带到工作中，就会产生消极应付的想法，觉得工作永远也没可能干完、干好，只要当班时没出问题就算了。

针对这种情况，我认为护士首先必须要有热爱儿童护理事业的思想，要有坚定的敬业和献身精神，坚信自己所做的事业是人类最崇高的事业，因为儿童是祖国的花朵，祖国的未来，而热爱，关心儿童是热爱祖国的表现，要一切都以患儿为中心，处处为患儿着想。

【导语】⼉科是全⾯研究⼩⼉时期⾝⼼发育、保健以及疾病防治的综合医学科学。

为⼤家整理的《⼉科实习⼩结范⽂【三篇】》，希望对⼤家有所帮助！篇⼀ 在⼉科⼀个多⽉的实习中，除了做好⽇常的临床⼯作外，还有各项体检⼯作等等，有些⼯作我以前没做过，做起来有⼀定的困难，如新⽣⼉⼯作，我以前就没做过，但为了搞好⼯作，服从领导安排，我不怕⿇烦，向⽼师请教、学习、⾃⼰摸索实践，在⽼师的耐⼼指导下，在护⼠长的教育下，在很短的时间内便⽐较熟悉了新⽣⼉科的⼯作，明确了⼯作的程序、⽅向，提⾼了⼯作能⼒。

为了科室的各项⼯作能顺利进⾏，我看到每⼀位护⼠和医⽣团结协作精神，不管是上班还是休息，只要有事，保证了随叫随到没有因是休息⽽耽误⼯作。

利⽤有限的时间不遗余⼒的⿎励患⼉，耐⼼的帮他们了解疾病、建⽴战胜疾病的信⼼，默默地祈祷他们早⽇康复。

真正体现了良好的医风和医德。

使每⼀位来实习的医⽣和护⼠都感同深受，具有很好的教育意义。

我在实习中学习了很多东西，也锻炼了⾃⼰，经过不懈的努⼒，使⼯作⽔平有了很⼤的进步，开创了⼯作的新局⾯，也受到⽼师的表扬。

篇⼆ ⼀个⽉的⼉科实习阶段转眼即逝，时间从指缝中悄然溜⾛，抓不住的光阴，犹如⽩驹过隙。

⼀个实习的结束同时⼜是另⼀个实习阶段的开始，准备着实习阶段⼜⼀个接⼒. 进⼊⼉科科室,我从带教⽼师那⼉了解到,⼉科是个综合性很强的科室,涵盖了内科、外科的各种疾病情况.但⼉童疾病的种类与成⼈⼤不同：起病急,来势凶,变化快。

因此,我们护理⼈员要根据其疾病特点制定⼀系列相应的护理措施.由于⼉童⾃⾝的特点以及年龄⼩不会或不能准确描述病情,不懂得与医护⼈员配合,所以⼉科护理⼯作内容多,难度⼤,要求⾼.除基础护理,疾病护理外,还有⼤量的⽣活护理和健康教育,病情观察应细微敏锐,发现变化及时通知医⽣,进⾏救治. 了解了⼉科护理⼯作的基本情况后,我开始投⾝实习⼯作中.在临床⽼师孜孜不倦的教导下,我不断汲取和探索专业知识,也积累了⼀定的⼯作经验.也许这些⼼得体会只是浩瀚⼤海中的⽔珠⼀滴；⽆垠沙漠中的沙砾⼀颗,但对我来说却是难能可贵的财富,就好像在⼴阔的沙滩上,⼀阵浪打来,留下⽆数闪闪发光的贝壳,点点滴滴都值得我去珍藏和回忆.也许这些收获相对⽽⾔是微⼩的,但我相信,成功是积累在每⼀个⼩⼩的进步之上的.“冰冻三尺,⾮⼀⽇之寒.” 经过⼀个⽉的⼉科实习,我⼜成长了许多,渐渐摆脱了学校的那份稚⽓,⾛向成熟.在“阵地”上,我学会的不⽌是⼀个护⼠最基本的技术,疾病的护理知识,更重要的是如何与病⼈家属沟通.⼉科的护理对象是⼩孩,对于每个⽗母来说,最珍贵的莫过于⼦⼥了,家属以及医护⼈员都是本着为⼩孩着想的理念.除了要有精湛的输液技术,将病⼈的痛苦减⾄最轻之外,还要向病⼈家属做宣教,⽅⾯涉及很⼴,⽐如：饮⾷教育,环境,⾐着,⼼理护理等.向家属宣教完之后,他们对我表⽰⾮常感谢,我⾃⼰⼼⾥也觉得特别欣慰,劳动成果得到赏识. 要成为⼀名优秀的⼉科护⼠,光有技术是不够的,我们应该充分体现出“护⼠”这⼀⾓⾊的价值,⽽不是像机器⼀样⼯作,更多的是要充当健康教育者和病⼉知⼼者.我在⼉科就深有体会,⽐如科室⾥⽐较多的⾎液系统疾病和肿瘤,⾸选化疗治疗.除了⼀些常规的操作外,我们还应该做好对症护理.感冒的症状是发热、咳嗽、甚⾄全⾝症状,那么我们应该做到对症护理,注意室内环境,饮⾷清淡,休息等⼀系列的宣教.如痰液较多,还应保持患⼉呼吸道通畅,给于吸痰和拍背,雾化吸⼊等.同时要多与家属沟通,向其介绍有关知识,如病因,主要表现等.教会家长正确拍背协助排痰的⽅法,指导家长正确⽤药,出院时做好健康指导,如合理喂养,加强体格锻炼等.在平时的实习⼯作中,我也经常看到带教⽼师向家长做宣教,这就需要将所学知识灵活运⽤到实践中去,这是护理⼯作⽐较⾼的境界,只有转述给病⼈家属,才说明⾃⼰真正了解书本知识,并能融会贯通,对医患双⽅都是有利的.两周的历练让我感触颇深,受益匪浅,对护⼠这⼀⾓⾊有了更深⼀层的理解.护⼠不光是护理活动的执⾏者,还是健康捍卫者和宣教者.我们应该具备良好的专业素质,⾝体素质和交际能⼒,将⾃⾝所学灵活应⽤到⼯作中去,同时要有敏锐的观察⼒.我们⽤双⼿给病⼈送去温暖,每⼀个操作都赋予病⼈康复的希望,让他们看到黎明的曙光.也许我们只是送去了微不⾜道的关怀,但这些积累起来,就是帮助病⼈度过难关的诺亚⽅⾈. 作为⼀名实习护⼠,我所能做到的也许是微不⾜道,但我正确认识了“护⼠”这⼀⾓⾊,充分发挥⾃⾝潜⼒,在往后的⼯作中将能⼒发挥到淋漓尽致,⼒求更好. 实习是我踏出临床⼯作的第⼀步,等待着我的是重重坎坷和艰⾟,我不会退缩,⽽是勇敢地⾯对挑战！“⼯作”这座⼤⼭等待我⽆畏地攀爬！篇三 ⼉科护⼠⼯作⼼得从⼼做起，听似简单，其实不简单，如何才能够从⼼出发把⼯作做得更好呢?好，即完美，完美的⼯作就要求我们全⼼投⼊，真诚相待。

儿科实习护士出科个人总结三篇1. 儿科实习护士出科个人总结这次儿科实习护士出科让我有机会接触到了各种各样的病例，提高了我对儿科护理的认识和技能。

唯一的缺点是时间太短了。

在这次实习中，我被安排负责三个患儿的照护。

其中一个患儿是一个四岁男孩，他被直肠癌侵袭。

和他相处得很好，我们成为了好朋友。

我从他身上学到了很多东西，比如如何安抚一个感到害怕的孩子，向孩子和家长解释治疗过程，以及在任何时候都为患儿提供安全舒适的环境。

我还经常陪伴其他患儿，尽力让他们感到安慰和快乐。

有一次我看到一个刚刚接受一次手术的小女孩，她正哭得很伤心。

我安慰她并给她唱歌，她的心情很快就好了起来。

这个小女孩让我意识到，孩子们在经历痛苦和困难时，需要的是我们的关心和支持。

在即将离开的这个实习和我同事们告别的时候，我意识到自己得到了很多宝贵的经验和技能，也体验了一个护士所能做的事情，这让我对将来的职业生涯充满了信心。

2. 儿科实习护士出科个人总结在这次儿科实习护士出科中，我收获了许多关于儿科护理的知识，也加深了我对护理工作的理解。

在这个团队中，我很快地适应了工作环境，和同事们打成了一片。

同时我也充分认识到，我们日常的工作并不光是技术上的细节，还需要我们的关爱与关注。

我主要负责了两个患儿的护理，他们的疾病都比较严重。

我特别关注他们的情绪状况，尽可能去缓解他们的疼痛和恐惧，让他们感受到温暖。

另外，我也积极学习各种护理技术，尽可能为我的患儿提供到位的护理。

这次实习也锻炼了我的护理沟通技巧。

我发现当患儿和家长感到困惑或怨气的时候，我们要理解他们的疑问和恐惧，积极与他们沟通，建立起一种信任关系，让他们感受到我们是在真正关心他们的。

总之，在这次实习中我获得了很多的经验和提升，让我更加明确了自己在护理工作上的方向，为以后的工作做好充足的准备。

3. 儿科实习护士出科个人总结这次儿科实习护士出科中，我跟随了一位资深的护士共同工作，有机会参与各种各样的护理工作。

护士儿科实习总结14篇护士儿科实习总结1俗话说：“金眼科，银外科，哭哭啼啼小儿科”。

面对只会哭闹而不会表达和配合的小儿，儿科护士除了具有相当的理论知识，熟练操作技能，良好的心理素质外，还必须有处理应急的能力和较高的职业素质，随着卫生体制改革的全面铺开，聘用护士占护士比例的60%，其中低年资聘用护士占50%，而聘用护士入学门槛低，综合素质均较低。

以下是我对自己作为一名儿科护士的心得体会。

一、培养爱岗敬业的精神。

儿科护理工作繁琐，责任心强，家属不易理解，收入低，随时有聘用护士跳槽，为了稳定护理队伍，保证护理质量，除了对每批新进聘用护士进行岗前教育外，还要定期进行职业道德教育，培养她们热爱护理事业，具有为护理事业献身的精神，只有从内心热爱该项工作，才能树立以病人为中心的整体护理观念。

二、加强医疗安全教育，提高法律意识和自我保护意识。

新的《医疗事故处理条例》出台，将病人的合法权利还给了病人针对护理人员法律意识淡薄，科室应定期组织护理人员学习《医疗事故处理条例》及配套文件，使护理人员知法、懂法、遵守各种法律、法规、操作规程，依法行护。

查找病儿从入院到出院全过程中的安全隐患每月组织一次查找安全隐患的讨论会。

不断查找，并制定切实可行的防范措施，以保证全过程的安全、高效、方便、周到。

三、转变观念，加强以人为本的服务意识。

21世纪，客户成为企业的第一资源，服务成为竞争的主体，护士的服务态度，服务质量，最直接反映了一个医院的素质形象，是病人了解医院的第一窗口。

护士应明确，医院没有病人，就没有护士存在的必要，医院就要关门，护士就要失业，护士工作就是要病人满意，病家满意，把病人满意作为护士服务理念和行业准则，进一步树立以人为本的主动服务意识。

四、加强专项技能和应急能力的培训。

随着物质、文化生活水平的提高，家长对服务期望值越来越高，儿童是祖国的花朵，每个家庭的小皇帝。

家长都希望护士为病儿的每一项操作都能一次成功，特别头皮静脉穿刺，而穿刺成功率受病儿的血管的分布，病儿疾病，护士的心理素质，临床经验等因素影响，如果一次未成功，家长就会投诉、埋怨，因此为了提高输液成功率，我们对聘用护士采取一帮一带教，并利用小白兔练习头皮静脉穿刺。