幼儿园护蛋行动活动方案
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一、教案基本信息教案名称:幼儿园大班社会教案《护蛋行动》含反思课时安排:1课时年级:大班教学目标:1. 培养幼儿对生命的尊重和爱护,提高他们的自我保护意识。
2. 培养幼儿合作、分享的良好品质。
3. 培养幼儿的观察力、动手能力和创造力。
4. 增进幼儿之间的情感交流,提高他们的社交能力。
教学内容:1. 学习保护鸡蛋的方法,体验护蛋的过程。
2. 开展护蛋行动,培养合作精神。
3. 分享护蛋心得,培养幼儿的沟通能力。
教学准备:1. 鸡蛋、保护鸡蛋的材料(如棉花、报纸、塑料袋等)。
2. 画纸、彩笔等绘画材料。
3. 计时器。
二、教学过程Step 1:导入(5分钟)1. 教师向幼儿介绍鸡蛋的特点,引导幼儿认识到鸡蛋是生命的象征,需要保护。
2. 提问:你们知道怎样保护鸡蛋吗?激发幼儿的护蛋欲望。
Step 2:学习保护鸡蛋的方法(5分钟)1. 教师展示各种保护鸡蛋的方法,如棉花包裹、报纸包裹、塑料袋包裹等。
2. 引导幼儿讨论:哪种方法能更好地保护鸡蛋?为什么?3. 请幼儿尝试用不同的方法包裹鸡蛋,并观察包裹后的鸡蛋是否容易破裂。
Step 3:开展护蛋行动(10分钟)1. 教师将幼儿分成若干小组,每组提供一个鸡蛋和一些保护材料。
2. 要求幼儿小组合作,设计一个能有效保护鸡蛋的包装方案。
3. 给定时间(如10分钟),让幼儿动手操作,完成护蛋包装。
Step 4:分享护蛋心得(5分钟)1. 教师邀请各小组展示他们的护蛋作品,并分享制作过程中的心得。
2. 引导幼儿相互评价,讨论哪种包装方案更有效,为什么。
2. 提问:在这次活动中,你们学到了什么?如何将护蛋的精神应用到日常生活中?3. 教师分享自己的护蛋心得,鼓励幼儿敢于尝试、勇于创新。
三、教学评价通过本次护蛋行动,观察幼儿在保护鸡蛋过程中的表现,评价他们在合作、分享、创新等方面的能力。
关注幼儿在活动中的情感体验,以及他们对生命尊重和爱护的认知。
四、教学拓展1. 开展“家庭护蛋行动”,让幼儿将所学到的护蛋方法应用到家庭生活中,家长协助记录护蛋过程和心得。
幼儿园大班教案《护蛋行动》含反思教案题目:护蛋行动教学目标:1. 了解小动物的生活习性,加强对小动物的保护意识。
2. 发掘孩子的爱心和责任感,培育孩子的集体荣誉感和合作意识。
3. 加强孩子的团队意识,把握处理信息的本领和解决问题的方法。
教学重点:1. 学习小动物的生活习性。
2. 加强对小动物的保护意识。
3. 培育孩子的爱心和责任感。
教学难点:1. 加强孩子的团队意识。
2. 把握处理信息的本领和解决问题的方法。
教学内容和过程:一、老师自我介绍、情境营造(5分钟)老师介绍本身的小宠物,让孩子们了解动物的可爱和它们为我们的生态环境做出的贡献。
激发孩子们的古怪心和探究欲。
二、小组讨论(10分钟)将孩子们分成小组,让他们通过组内讨论和共享了解各种小动物的生活习性和它们对生态环境做出的贡献。
三、游戏环节(15分钟)游戏介绍:孩子们构成小鸟,将一枚小蛋放在场地中心。
小蛋代表生命,大家要竭尽全力保护这枚小蛋,不让它被损坏。
游戏过程:1. 首先,老师请孩子们一起来围成一个圆圈,表示保护小蛋的范围。
2. 然后,老师把球鸟分成两组,每组选举一名代表分别成为两个团队的队长。
3. 队长们分别带领本身的队员前往各自的防线,保护小蛋。
4. 老师每隔一段时间就模拟一个损坏小蛋的情况,假如损坏了,就由老师宣布失败。
10分钟后,成功保护小蛋的团队获胜。
四、团队讨论(10分钟)游戏结束后,孩子们回到教室,老师让孩子们谈谈游戏的过程中获得了什么体会,以及如何让小蛋更加安全。
五、课堂讲解(20分钟)1. 团队合作是一个很紧要的本领,在合作中,团队成员之间要相互搭配、相互信任,这点很紧要。
2. 我们应当了解各种小动物的生活习性,让它们有充分的生活空间和条件,这样它们才会在生态人类和其他动物的大家庭中和顺相处。
3. 小动物的生存环境被破坏的现象屡屡发生,我们每个人都应当从自身做起,保护每一个小动物的家园。
六、小结(5分钟)孩子们共享了本身的想法和体会,老师回顾今日的学习内容,强调了保护小动物的紧要性。
幼儿护蛋活动方案7篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园大班社会教案《护蛋行动》含反思一、背景介绍社会学习对幼儿的成长和进展具有紧要作用,社会学习的方式也多种多样,例如游戏、故事、角色扮演等等,护蛋行动是一个既有趣味味味性又有正面意义的活动,可以帮忙幼儿园大班孩子学会挂念和珍惜动物,从而培育出彼此关爱,和谐共处的品质。
二、活动目标1.帮忙孩子们了解小动物的护理方法和生活习性。
2.激励孩子们自动加入到保护动物的队列。
3.培育孩子们的社会交往技能和社会责任感。
三、老师引导1.引导孩子们看到院子里来了一只小鸟,提示孩子们要保护小鸟。
2.利用护蛋行动的主题引导孩子们了解保护动物的紧要性。
3.布置游戏和角色扮演活动,帮忙孩子们更加深入的理解护蛋行动,了解动物的护理方法。
四、教学活动设计1.启蒙环节1.1 同学自我介绍让孩子交流本身和家庭宠物生活的一些事情,例如宠物的名字,爱好什么食品,有哪些生活习性。
1.2 为什么要保护动物向孩子们讲解生态平衡是什么,为什么要保护动物。
可以从物种数量削减导致人类生存环境恶劣的角度来讲解,提高孩子们保护生物多样性的意识。
2.主题环节2.1 护蛋议题引入护蛋行动,提示孩子们如何保护动物。
让孩子们知道小鸟蛋需要察看和保温,才能够孵化。
2.2 角色扮演组织游戏和角色扮演活动,让孩子们从小鸟的视角去了解护蛋行动,知道需要人类的帮忙,才能让小鸟蛋成功孵化。
让孩子们来扮演鸟妈妈,明白成功护蛋的条件,做到玩中学习。
3.巩固环节3.1 问答环节通过问答环节的形式来复习课上内容,让孩子更深刻了解动物的生活方式。
3.2 互动环节开展团队活动,让每个小组去找出所在区域内的动物及其爱好的食品,通过组队合作,培育团队意识和协作本领。
五、教学评估1.孩子们是否理解并遵守动物的护理方式。
2.孩子们是否会表达或说出本身对护蛋行动的看法。
3.孩子们是否爱好本次课程,是否表现出了积极的学习态度。
六、教学反思通过本次护蛋行动,孩子们不仅把握了动物护理的基本方法,还学习了团队合作的技能和社会责任感,有效培育孩子们的社会交往技能和社会责任感。
护蛋行动活动方案第1篇护蛋行动活动方案一、活动背景为提高全社会对儿童安全教育的关注,增强儿童自我保护意识,培养儿童面对危险的应变能力,我国多地纷纷开展“护蛋行动”。
本次活动旨在通过丰富多样的互动形式,让儿童在轻松愉快的氛围中学习安全知识,提高自我保护能力。
二、活动目标1. 增强儿童的安全意识,使其认识到安全的重要性。
2. 培养儿童遇到危险时的应变能力和自我保护能力。
3. 提高家长对儿童安全教育的重视程度,促进家校共育。
4. 营造全社会关注儿童安全的良好氛围。
三、活动主题“守护成长,安全同行”四、活动时间2023年5月20日至6月10日五、活动对象1. 儿童群体:4-12岁儿童2. 家长群体:儿童家长、监护人3. 社会群体:社会各界关心儿童安全的人士六、活动内容1. 安全知识普及:通过讲座、宣传册等形式,向儿童及家长普及安全知识,包括交通安全、防火安全、防溺水、防拐骗等。
2. 护蛋行动实践:儿童在家长指导下,完成一系列护蛋任务,如制作蛋壳保护装置、模拟紧急逃生等。
3. 安全演练:组织儿童参加消防演练、地震逃生演练等,提高儿童应对突发状况的能力。
4. 家长课堂:开展家长安全教育讲座,提高家长的安全意识,教授家长如何教育孩子应对危险。
5. 社会宣传:通过线上线下活动,呼吁全社会关注儿童安全,营造良好社会氛围。
七、活动组织及分工1. 活动筹备组:负责活动策划、组织、协调及现场管理等工作。
2. 安全教育组:负责安全知识普及、家长课堂、安全演练等环节的组织实施。
3. 宣传推广组:负责活动宣传、媒体报道、线上线下互动等工作。
4. 后勤保障组:负责活动场地、设备、物资等保障工作。
5. 志愿者团队:协助各组开展工作,负责活动现场的秩序维护、安全引导等。
八、活动实施步骤1. 活动启动:举办活动启动仪式,邀请相关部门领导、专家、家长代表等参加。
2. 安全知识普及:组织专家进行安全知识讲座,发放宣传册,提高儿童和家长的安全意识。
《护蛋行动》教案(精选12篇)《护蛋行动》教案篇1目的年幼的孩子总是处在被关怀与被照看的位置,本次活动通过让幼儿变换角色,成为关怀照看他人者,体会父母长辈无私的爱,感恩他人的付出。
活动预备1、提前布置好幼儿园环境:感恩节大海报、各班小海报装饰在幼儿园院子里惹眼的位置。
2、各班布置好班内感恩主题环境。
3、各班带幼儿制作邀请卡,邀请家长参与,选好大小主持人,预备好适量护手霜。
4、依据感恩节故事选好幼儿表演情景剧《感恩节的由来》5、幼儿与家长预备内容:大班(1)幼儿从家中带一只生鸡蛋,可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字,扮演鸡蛋的爸妈,一天爱护好鸡蛋,不让鸡蛋破裂,体验爸妈哺育宝宝的辛苦,学会感恩。
(2)大带小活动找一个小班的弟弟或妹妹,照看一天,跟弟弟妹妹一起玩嬉戏、一起吃饭……体会做哥哥姐姐的骄傲。
中班:幼儿从家中带一只熟鸡蛋,扮演鸡蛋的爸妈,一天爱护好鸡蛋,不让鸡蛋破裂掉,体验爸妈哺育宝宝的辛苦,学会感恩。
小班:火鸡展览:亲子在家制作火鸡,活动当天拿到幼儿园展览。
活动过程1、家长签到就做,活动开头,主持人致辞。
2、情景剧观赏《感恩节的由来》,引导幼儿感谢父母老师等。
3、全场“爱的传递”,各班级请一名幼儿介绍爱心、幸运草、黄丝带的意义,然后开头赠送活动。
请幼儿将爱心、幸运草、黄丝带赠送给想要感谢的人:小班预备好信物爱心,中班预备好信物幸运草,大班预备好黄丝带(可赠送多人)。
4、小手护大手:给爸爸妈妈擦护手霜5、分班级发布感恩宣言。
家长填写爱心卡,和宝宝一起张贴在海报上;鼓舞宝宝把爱心卡送给老师、父母。
6、集体庆祝感恩节:跳火鸡舞《护蛋行动》教案篇2一、活动主题:常怀感恩欢乐成长二、活动目的:中国是一个礼仪之邦,祖先们为我们留下了许多关于感恩的教导:“滴水之恩,当涌泉相报”,“谁言寸草心,报得三春晖”。
为了弘扬中华民族的传统美德,全面提升同学的思想素养,让同学懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会、感恩身边的一切,初一班级打算举办感恩节主题教育活动,对班级师生进行一次有意义的感恩教育活动,以此增进师生家校之间的情感,促进文明礼貌校风的形成,共同构建我们的和谐校内。
一、活动名称:大班社会《护蛋行动》教案二、活动目标:1. 了解保护鸡蛋的方法,提高保护蛋宝宝的责任心。
2. 学会关爱他人,培养同理心。
3. 培养团队协作精神,增强集体荣誉感。
4. 提高动手操作能力和创造力。
三、活动准备:1. 鸡蛋若干,鸡蛋保护器(如塑料盒、棉花等)。
2. 画纸、彩笔、剪刀、胶水等美术用品。
3. 音乐播放设备。
4. 计时器。
四、活动过程:1. 导入:教师向幼儿讲解护蛋活动的意义,引导幼儿思考如何保护鸡蛋。
2. 鸡蛋保护器制作:幼儿分组讨论,设计并制作鸡蛋保护器。
3. 鸡蛋保护器测试:教师组织幼儿进行鸡蛋保护器测试,评选出最佳保护器。
4. 护蛋行动:幼儿分组进行护蛋行动,要求在规定时间内保护鸡蛋不被损坏。
5. 总结反思:教师引导幼儿总结护蛋过程中的经验教训,培养幼儿的责任心和团队协作精神。
五、活动延伸:1. 家庭作业:邀请家长参与护蛋行动,共同完成保护鸡蛋的任务。
2. 环境创设:利用美术用品,让幼儿创作关于护蛋行动的海报,装饰班级环境。
3. 角色扮演:组织幼儿进行护蛋行动的角色扮演,提高表演能力和创造力。
六、活动重点:1. 培养幼儿保护脆弱物品的意识。
2. 学习简单的保护方法,如轻轻拿放、小心呵护等。
3. 培养幼儿在活动中相互帮助、合作的品质。
七、活动难点:1. 如何在活动中有效保护鸡蛋,防止其破裂。
2. 如何在团队协作中,协调每个人的行动,达到最佳保护效果。
八、活动步骤:1. 教师出示鸡蛋,引导幼儿观察鸡蛋的特点,讲解保护鸡蛋的重要性。
2. 幼儿分组讨论,思考保护鸡蛋的方法,并设计鸡蛋保护器。
3. 各组展示鸡蛋保护器,分享保护鸡蛋的创意。
4. 教师组织鸡蛋保护器测试,评选出最佳保护器。
5. 开展护蛋行动,幼儿分组进行保护鸡蛋的任务。
6. 活动结束后,教师组织幼儿总结经验,交流护蛋过程中的感悟。
九、活动注意事项:1. 确保活动环境安全,避免幼儿在操作过程中受伤。
2. 在活动过程中,教师要关注每个幼儿的行为,及时给予指导和鼓励。
大班护蛋行动教案大班护蛋行动教案 5篇大班护蛋行动教案 1【活动目标】1、了解妈妈爱护宝宝的各种方法,感受妈妈对自己浓厚的爱。
2、探索保护生鸡蛋的不同方法,并能创造性地运用辅助材料。
【活动准备】音乐、图片、生鸡蛋若干、棉花、纸盒、皱纹纸、绳、布等辅助材料。
【活动过程】一、组织教学小朋友,老师带来了好听的音乐《世上只有妈妈好》,大家一起来听一听,唱一唱。
二、基本部分1、从这首歌中,你听到了什么?(有妈的孩子象块宝,投进妈妈的怀抱幸福享不了等等)肯定有妈妈的孩子是幸福的。
2、老师这里有些图片,我们一起来看看图中的妈妈是怎样爱自己的孩子的?让幼儿分别说一说。
结合现实提问幼儿:你小时候,妈妈是怎样爱护你的?妈妈为什么要这样做?3、每个妈妈都特别爱自己的宝宝,动物们的妈妈也是这样,比如鸡妈妈,它的孩子是谁啊?引导幼儿了解鸡妈妈的孩子是蛋宝宝。
蛋宝宝特别脆弱,一不小心就会破碎,所以鸡妈妈特别的辛苦。
今天我们也来当一次鸡妈妈,想想用什么办法来保护自己的蛋宝宝。
4、老师这里有好多材料,组织幼儿利用辅助材料保护鸡蛋并想办法固定在自己的身上。
如:用棉花包裹放在纸盒里,将纸盒四边穿上绳挂在脖子上,用布包好放在口袋里等。
5、护蛋行动开始。
利用有难度的小游戏,让幼儿体会鸡妈妈保护蛋宝宝的不易。
三、结束部分个别幼儿分享活动中的感受。
带着蛋宝宝到户外游戏,继续一天的幼儿园生活。
【活动延伸】引导幼儿在一日活动中将蛋宝宝一直带在身上保护好,教师随时记录鸡蛋的破损情况。
【活动反思】通过讲课,幼儿从中体会到当一个妈妈的辛苦。
从而知道要更加好的爱自己的妈妈。
【设计意图】为了让宝宝们知道妈妈生育宝宝是多么的不容易,特别是怀胎十月时,妈妈挺着大肚子行动非常不便,每天除了坚持认真工作、做家务,还要格外留心宝宝的安全,她的心每时每刻都牵挂着我们宝宝。
今天我们也来当一回勤劳负责的妈妈,通过护蛋行动体验做妈妈的'辛苦,感受妈妈为我们的付出是无私而伟大的!大班护蛋行动教案 2活动目标:1.了解妈妈爱护宝宝的各种方法,感受妈妈对自己浓厚的的爱。
幼儿园大班社会教案《护蛋行动活动》含反思1.1 活动背景:通过开展“护蛋行动”活动,让幼儿体验到保护蛋宝宝的责任感,培养他们的爱心和耐心。
1.2 活动意义:引导幼儿学会关爱他人,培养他们的同理心,提高他们的社交能力。
1.3 活动目的:让幼儿在实践中感受保护生命的意义,培养他们的责任感和自我管理能力。
二、知识点讲解2.1 保护蛋宝宝的方法:向幼儿讲解如何正确地保护蛋宝宝,包括轻轻地拿、放,避免碰撞等。
2.2 责任感的培养:引导幼儿认识到每个人都有保护蛋宝宝的责任,要用心去呵护它。
2.3 爱心和耐心的重要性:让幼儿明白,保护蛋宝宝需要付出爱心和耐心,不能急躁。
三、教学内容3.1 活动准备:准备一些鸡蛋,让每个幼儿都拥有一颗蛋宝宝,体验保护它的责任。
3.2 活动过程:3.2.1 讲解保护蛋宝宝的方法和要求,让幼儿明确活动的规则。
3.2.2 开展护蛋行动,幼儿们需要用自己的身体和衣物保护蛋宝宝,避免碰撞和摔落。
3.2.3 活动结束后,组织幼儿分享护蛋过程中的感受和体验,引导他们认识到保护生命的重要性。
四、教学目标4.1 认知目标:让幼儿了解保护蛋宝宝的方法,认识到保护生命的重要性。
4.2 情感目标:培养幼儿的爱心、责任感和耐心,让他们体验到关爱他人的快乐。
4.3 行为目标:提高幼儿的自我管理和社交能力,让他们在实践中学会与同伴合作。
五、教学难点与重点5.1 重点:让幼儿掌握保护蛋宝宝的方法,体验到保护生命的责任感。
5.2 难点:引导幼儿培养爱心和耐心,让他们在实践中学会关爱他人。
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六、教具与学具准备6.1 准备一些鸡蛋作为教具,每个幼儿一颗,用来进行护蛋行动。
6.2 准备一些柔软的物品,如棉花、泡沫等,作为保护蛋宝宝的材料。
6.3 准备纸和笔,让幼儿在活动结束后记录自己的护蛋经历和感受。
幼儿园护蛋蛋教案教学目标:1.通过亲身体验,培养幼儿对生活中常见的鸟类(蛋蛋)的兴趣和爱护心理。
2.培养幼儿动手动脑的能力,提高幼儿观察、思考、判断的能力。
3.通过护蛋蛋的活动,激发幼儿的团队合作和沟通能力。
教学准备:1.准备一篮鸟蛋模型或真实的鸟蛋。
2.准备一本关于鸟类的图书。
3.准备一副幼儿园护蛋蛋的图片。
教学过程:一、引入活动(10分钟)1.引导幼儿观察鸟蛋,并与他们分享关于鸟蛋的知识,如鸟蛋的形状、颜色、孵化过程等。
2.展示一本有关鸟类的图书,与幼儿一起浏览图书,让他们了解不同种类的鸟类和它们孵化的过程。
二、活动介绍(10分钟)1.展示幼儿园护蛋蛋的图片,并向幼儿解释活动的规则和目的。
2.告诉幼儿,他们将成为护蛋的小好伙伴,每个人都有机会去参与护蛋蛋的体验。
三、形成小组(5分钟)1.将幼儿分成几个小组,每个小组由3-4名幼儿组成。
2.鼓励幼儿在小组内互相交流,讨论如何护蛋蛋,共同完成任务。
四、护蛋过程(30分钟)1.将鸟蛋模型或真实的鸟蛋分发给每个小组,让他们小心照看。
2.每个小组需要设计和制作一个鸟巢,以保护蛋蛋不受外界的伤害。
可以提供不同材料供幼儿选择,如棉花、纸张、树枝等。
3.鼓励幼儿在制作过程中思考如何使鸟巢更加结实,以保护蛋蛋。
4.完成鸟巢后,每个小组需要给自己的鸟蛋起个名字,描述鸟蛋的特点,并向其他小组介绍鸟蛋的故事。
五、分享和总结(15分钟)1.每个小组轮流分享他们的鸟巢设计和鸟蛋故事,其他小组可提出问题或给予鼓励。
2.引导幼儿总结鸟蛋保护的重要性,并让他们思考如何对待其他生物和自然环境。
六、教师评估(5分钟)1.观察幼儿在护蛋过程中的表现,包括思考、合作、创造力等方面。
2.记录幼儿对护蛋过程的理解和表达。
3.对幼儿进行个别或小组评价,给予肯定和建议。
教学延伸:1.给幼儿提供更多关于鸟类的知识和图片,让他们再次体验鸟蛋的保护过程。
2.组织观察鸟类的活动,带幼儿去室外或动物园观察真实的鸟类,让他们亲自感受鸟类的生活习性并分享观察结果。
WORD格式
“护蛋大行动,用心悟恩情”活动方案
护蛋行动——让每个孩子把一只鸡蛋带到幼儿园,从早上入园到下午离园都要随身带
着鸡蛋,并想办法保护好鸡蛋,保护期为一天,要使它完好无损,蛋破即为护蛋失败。
一、活动目的
1、让幼儿在生活和学习中养成细心照料和关心周围的人,体会做事的艰难,养成认真负责
的好习惯。
2、通过护蛋活动体验责任感,感悟父母的养育之恩;让幼儿受到“爱”的教育,懂得真情
之珍贵,懂得要如何用实际行动回报父母给予的关爱。
3、探索保护生鸡蛋的不同方法,并能创造性地运用辅助材料,动手动脑想方设法完成“护
蛋”任务,让幼儿感悟亲情的可贵,体会保护和善待一个生命的不易。
既让他们体会成长的艰难,又培养了爱心,使他们在今后的日子里慢慢学会爱护生命,珍视亲情。
二、活动准备
家长提前帮助幼儿准备一只鸡蛋(大班生鸡蛋、中班熟鸡蛋)并利用辅助材料(纸杯、各种
小盒子、棉花、绳子、布、皱纹纸)帮幼儿保护好,带到幼儿园。
三、活动时间
2016 年 3 月 22 日星期二
四、活动规则
1、每个幼儿准备一个鸡蛋。
这个道具“鸡蛋”在这里被当作一个小生命,幼儿就是这个“蛋宝宝”的“蛋妈妈”每个幼儿给“蛋宝宝”化妆(中大班幼儿用水彩笔绘画、装饰),并取一个好听的名字。
护送鸡蛋从家到学校,在幼儿园的一日生活中一直将蛋宝宝带在身边,包括早操、教育活动、游戏活动、散步、运动等在不同的时候要用不同的方法,去保护蛋宝宝。
然后再把鸡蛋带回家。
要求小朋友随身携带这只鸡蛋,要像妈妈爱护小宝宝一样爱护自己的
鸡蛋,并做到不要破坏别人的鸡蛋。
2、“护蛋行动”需在鸡蛋破裂到无法保存的程度,才可以宣告“蛋宝宝”死亡。
鸡蛋裂了一
点,但还能保全的情况下,我们要想办法保护好,引导幼儿以父母的心态对待“受伤”的“蛋宝宝”:如果一个孩子生病了,父母会不会对他置之不理,甚至会抛弃他吗?这些鸡蛋就是
我们这些“蛋妈妈”的“蛋宝宝”,我们应该以我们的父母对待我们的方式去对待它们。
3、如果活动时鸡蛋破了,请幼儿通知老师处理并做好记录,并退出“护蛋”活动;护蛋成
功者,将获得班级老师的奖励。
五、活动要求:
每位小朋友可以对自己携带的鸡蛋实施一定的防护措施,并由班主任统一进行编号,不得随意替换鸡蛋。
金星幼儿园
2016.3.18
专业资料整理。