幼儿园 感恩节“护蛋行动”方案

幼儿园感恩节护蛋的活动方案为了确保活动扎实开展，就需要我们事先制定活动方案，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施办法细则，步骤等。

那要怎么制定科学的活动方案呢？下面是店铺收集整理的2021年幼儿园感恩节护蛋的活动方案（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

幼儿园感恩节护蛋的活动方案1一、指导思想：为了弘扬中华民族的传统美德，全面提升幼儿的思想素质，让幼儿懂得感恩父母，幼儿园结合11月23日的感恩节，进行一次感恩节活动，以此增进幼儿与父母之间的情感。

二、活动目标：1、知道感恩节是表达谢意的日子，通过以“你养我长大，我陪你到老”为主题的感恩活动，培养孩子感恩父母之心。

2、学会懂得感谢父母对自己的悉心呵护，陪伴成长;培养孩子尊重父母，激发感恩父母的情感。

三、活动准备：1、各班自拟感恩活动内容，邀请班级家长若干名。

2、各班制作感恩节海报贴在醒目处。

3、班级感恩主题活动环境布置。

4、感恩节当天活动播放感恩歌曲，营造氛围。

四、感恩节班级主题活动：你养我长大，我陪你到老五、活动时间：20xx年11月23日星期四活动地点：大闸幼儿园，班级教室六、活动结束：1、感恩节活动新闻发布教育网。

2、每班精彩照片布置主题墙3、感恩教育：感恩节虽然结束，但是我们要拥有一颗感恩的心，去关注身边所有的美好、所有应该感谢的事物和人们，做一个懂得说谢谢、知道表达感恩的人，就如天天是感恩节。

幼儿园感恩节护蛋的活动方案2一、活动背景感恩教育又称之为爱的教育，是一种情感教育，生命教育，我国是个有着浓厚传统美德的礼仪之邦，文化里记载着数不尽的感恩故事，对幼儿进行感恩教育目的是让孩子对周围给与自己关爱的人心存感激。

只有抓住每一个教育契机，我们的孩子才能拥有一颗感恩的心。

因此，我园借西方的感恩节在本月26日开展感恩节活动，我们希望通过这次活动，能让幼儿感知父母的艰辛，感知父母的厚爱，学着关爱、包容他人和尊敬长辈，学会和同伴友好相处，学会表达爱、回报爱，从而将感恩的种子播撒在幼儿的心田。

2021感恩节护蛋的活动策划方案（精选5篇）感恩节护蛋的活动策划方案1一、活动目的：1、以护蛋活动，让孩子体验家长培养他们成长的艰辛，感受母亲10月怀胎的辛苦，拥有一颗感恩的心，做自己力所能及的事情报答父母。

2、经由亲身保护蛋来体验父母的辛苦与爱心。

3、通过这个活动，我们也可以了解孩子内心。

二、活动要求：1、“护蛋行动”之前，请同学们完成“蛋宝宝”的“认养”、(挑选一个生鸡蛋)“取名”、(取个有意思的名字)“化妆”(可以给它画上脸蛋)等一系列准备工作。

2、和你的“蛋宝宝”照一张合影，孩子要和“蛋宝宝”交流，作为父母，大家就站在一边去观察，孩子对他的“蛋宝宝”说的话，基本就是父母对孩子说的话，“蛋宝宝”的需要，也就是孩子们的需求。

3、开展为期7天的“护蛋行动”，要求孩子们上学期间随身带着“蛋宝宝”，小心地看管、保护，真正把“蛋宝宝”看成是自己的小生命，鸡蛋不破损就算完成任务。

4、同学们记录并写下感想日记。

感恩节护蛋的活动策划方案2一、大活动名称：感恩节护蛋活动二、大活动目标：三、活动安排：四、阶段性工作安排：一、环境：1、背景（幕布亦是海报）的制作。

各级部将各自活动的具体安排（必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员）以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。

经园部审核后由中班统一布置和装饰。

2、老师每人制作一个自己的感恩小海报，装饰在各年级大海报周围。

3、各班环境：小、中班用水果娃娃制作火鸡，布置在教室。

二、开幕式1、时间：感恩节2、参加人员：全园幼儿3、主持人：（中班）4、过程：a、主持人宣布活动开幕b、情景剧表演《感恩节的雨来》c、“爱的语统”：爱心撒播关怀，四叶草传递祝福，黄丝带洋溢真情！d、感恩宣言：小班——爱自己，爱家人。

中班——爱自己，爱家人，爱同伴。

大班——爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活。

三、主题教育活动准备1、各级部按照各自的计划开展教学活动，并做好过程资料的整理。

2、家长半日活动可以与本次活动相结合。

感恩节护蛋活动方案2023年感恩节护蛋活动方案（精选21篇）为了确保活动能无误进行，我们需要事先制定活动方案，活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。

优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的2023年感恩节护蛋活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

感恩节护蛋活动方案篇1教学目标：1、促进家庭和睦，完善人际关系。

2、了解爱妈妈，爱长辈的美好情操。

3、知道节日时人们主要的庆祝活动。

4、体验人们互相关心的美好情感。

具体要求学生从最基本做起，懂得知恩图报和施恩不图报的道理，即有报恩心，更有感恩行。

在家庭尽孝心。

应该做到：在家里，孝敬父母，孝敬前辈，孝敬老人，讲文明礼貌;教学难点：理解故事内容并了解感恩妈妈的爱活动准备：小动物头饰、音乐CD。

教学过程：一、开始部分：（音乐响起）教师讲故事《小乌鸦爱妈妈》二、基本部分：1、有感情的复述故事引导幼儿感受故事的含义。

2、启发提问提问：故事里面都有谁？幼儿：小乌鸦、乌鸦妈妈、小燕子、小喜鹊。

提问：乌鸦妈妈为什么不自己捉虫子吃？小燕子和小喜鹊说什么了？幼儿：乌鸦妈妈因为生小乌鸦得病了。

小燕子和小喜鹊说乌鸦妈妈懒。

提问：那你们觉得乌鸦妈妈懒吗？幼儿：不懒。

提问：小燕子和小喜鹊最后知道事情的真相了吗？小乌鸦是个好孩子吗？幼儿：知道了。

小乌鸦是个好孩子，他爱妈妈。

引导幼儿大胆发言，加深幼儿对故事的印象。

三、和幼儿讨论‘我的妈妈’四、结束部分（老师用最朴实的语言总结长辈对我们的'爱）孩子们是妈妈将我们带到这个美丽的世界，是妈妈和爸爸给了我们美丽的衣服和好吃的饭菜。

在我们摔倒是是他们将我们扶起，当我们生病时使他们将我们照顾，所以我们要记住爸爸妈妈的爱并感谢爸爸妈妈五、家庭作业（请家长辅助）1、回家认真吃妈妈做的饭菜不挑食、2、帮妈妈爸爸捶背。

感恩节护蛋活动方案篇2一、活动缘起如今的孩子，个个都是在父母百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。

他们接受了太多的爱，渐渐的，连他们自己也把这一切视为理所当然。

幼儿园感恩节护蛋活动方案幼儿园感恩节护蛋活动方案为了确保事情或工作科学有序进行，预先制定方案是必不可少的，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。

那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是店铺精心整理的幼儿园感恩节护蛋活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

幼儿园感恩节护蛋活动方案1教学目标：1、促进家庭和睦，完善人际关系。

2、了解爱妈妈，爱长辈的美好情操。

3、知道节日时人们主要的庆祝活动。

4、体验人们互相关心的美好情感。

具体要求学生从最基本做起，懂得知恩图报和施恩不图报的道理，即有报恩心，更有感恩行。

在家庭尽孝心。

应该做到：在家里，孝敬父母，孝敬前辈，孝敬老人，讲文明礼貌；教学难点：理解故事内容并了解感恩妈妈的爱活动准备：小动物头饰、音乐CD。

教学过程：一、开始部分：（音乐响起）教师讲故事《小乌鸦爱妈妈》二、基本部分：1、有感情的复述故事引导幼儿感受故事的含义。

2、启发提问提问：故事里面都有谁？幼儿：小乌鸦、乌鸦妈妈、小燕子、小喜鹊。

提问：乌鸦妈妈为什么不自己捉虫子吃？小燕子和小喜鹊说什么了？幼儿：乌鸦妈妈因为生小乌鸦得病了。

小燕子和小喜鹊说乌鸦妈妈懒。

提问：那你们觉得乌鸦妈妈懒吗？幼儿：不懒。

提问：小燕子和小喜鹊最后知道事情的真相了吗？小乌鸦是个好孩子吗？幼儿：知道了。

小乌鸦是个好孩子，他爱妈妈。

引导幼儿大胆发言，加深幼儿对故事的印象。

三、和幼儿讨论‘我的妈妈’四、结束部分（老师用最朴实的语言总结长辈对我们的爱）孩子们是妈妈将我们带到这个美丽的世界，是妈妈和爸爸给了我们美丽的衣服和好吃的饭菜。

在我们摔倒是是他们将我们扶起，当我们生病时使他们将我们照顾，所以我们要记住爸爸妈妈的爱并感谢爸爸妈妈五、家庭作业（请家长辅助）1、回家认真吃妈妈做的饭菜不挑食、2、帮妈妈爸爸捶背。

幼儿园感恩节护蛋活动方案2一、活动主题：感恩你我，真情成长小班：亲亲一家人中班：让爱住我家大班：感恩的心感恩宣言：小班——爱自己，爱家人中班——爱自己，爱家人，爱同伴大班——爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活二、活动目的：将感恩的种子播撒在幼儿的心田。

幼儿园感恩节护蛋活动教案范文（精选11篇）幼儿园感恩节护蛋活动教案范文（精选11篇）作为一名为他人授业解惑的教育工作者，编写教案是必不可少的，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。

我们应该怎么写教案呢？下面是小编精心整理的幼儿园感恩节护蛋活动教案范文（精选11篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

幼儿园感恩节护蛋活动教案1设计背景鸡蛋是幼儿熟悉又喜爱的事物。

他们经常吃蛋，也对蛋有着浓郁的兴趣。

圆溜溜的蛋惹人喜爱，能滚，能转；圆圆的蛋里还会孵出小鸡、小鸭……一只只蛋就是一个个秘密。

而蛋又是易碎的，需要小心呵护与关爱，正如幼小的孩子。

现在的孩子总是被爱包围着，习惯被爱，然而大多数孩子缺乏关爱他人的实践和体验，只知道被爱，不知道回报。

因此我选择这一主题和幼儿一起去小心翼翼的保护易碎的蛋。

这对中班幼儿来说具有很大的挑战性。

通过这一活动，幼儿感受、体验、理解、反思、领悟，同时增强幼儿“爱”与“被爱”的双重体验，萌发爱心与责任心。

活动目标1.增强幼儿爱与被爱的双重体验，萌发爱心与责任感。

2.借助不同物品，尝试运用多种方法保护蛋宝宝。

3.了解鸡蛋易碎的特点，讨论交流保护蛋宝宝的办法。

重点难点了解鸡蛋易碎的特点，能借助不同物品，尝试运用多种方法保护蛋宝宝。

活动准备鸡蛋、棉花、石头、网袋、托盘、橡皮泥、报纸、碎布等材料活动过程一、开始部分——情景导入。

师：今天是贝贝的生日，妈妈给了她一件生日礼物，会是什么呢？（幻灯片讲述故事《贝贝的礼物》）二、基本部分（一）护蛋任务1.故事回顾①妈妈送给贝贝什么礼物？②贝贝为什么哭了？③蛋宝宝为什么破了？2.讨论：蛋宝宝除了碰到地上会破，怎样还会破？3.教师小结：蛋宝宝特别脆弱，碰到地面、桌子、石头等硬的东西上就特别容易破；我们用力攥着它的时候也会破。

你们看贝贝哭得这么伤心，我们一起想想办法来帮助他保护蛋宝宝吧！（二）讨论：护蛋方案1.幼儿自由讨论保护蛋宝宝的方法。

幼儿园感恩节护蛋教案（精选16篇）幼儿园感恩节护蛋教案篇1一、目标1.了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子；2.知道感恩节的特色食物与象征物；3.通过为他人做事、送感恩卡等行动体验感恩的美好。

二、活动策划1.感谢信：全园发放感恩信，告诉家长感恩节我们要做什么以及对家长的感谢。

2.大厅a.制作大火鸡标识语：happy-thanks-givingday，感恩节快乐！b.摆放每班制作的小人（风格各异，幼儿参与，和幼儿一样高，站立起来）3.班级a.各班级制作感恩节海报贴到醒目处；b.装饰班级环境，如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等；c.感恩节的相关教育，如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习；d.和幼儿一起制作感恩贺卡。

绘画爱心卡：我们爱爸爸妈妈的方式很多很多，为了表达对他们爱，让我们把对父母的爱画在爱心卡上，送给爸爸妈妈。

4.当天活动前的准备a.早上开始抱抱日，拥抱我们的孩子；跟家长表达：谢谢您，感恩节快乐；孩子之间拥抱。

b.9：00全体幼儿在操场集合，播放暖场音乐10分钟。

c.9：10，主持人宣布活动开始，简单介绍感恩节相关知识。

d.英语教师带领幼儿集体表演歌曲Tenlittle，Indians，大声喊出Happy，Thanks-giving！e.集体表演《感恩的心》，拥抱身边的人。

（主任）上台互动，请出后勤人员并剪彩。

“xx”酋长（园长）发言并进行揭幕仪式。

g.各班级其他两位老师带领孩子们进入楼内，对暗号方可从xx牌子下穿过，逐层有秩序地在xx享受感恩大餐。

英语老师装扮成部落服务员。

讲“火鸡语”对暗号。

三、活动结束1、每班精彩照片发至班级群与家长共享；2、幼儿制作的感恩贺卡送给家长，并且把感谢表达出来（说、亲、抱等形势）；3、幼儿写讲述感恩节的过程与收获。

4、教育幼儿感恩节虽然结束了，但是我们要一直拥有一颗感恩的心，去关注身边所有的美好、应该感谢的事物和人们，做一个懂得说谢谢、知道表达感恩的人。

幼儿园感恩节护蛋主题活动策划方案幼儿园感恩节护蛋主题活动策划方案「篇一」一、活动主题(happythanksgivingday!——“感恩你我，真情成长”)二、感恩宣言：小班——爱自己，爱家人中班——爱自己，爱家人，爱同伴大班——爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活三、活动目标：让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，兄妹或者朋友，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。

让孩子从小就懂得心存感恩，将感恩的种子播撒在幼儿的心田。

四、活动时间：11月的第4个星期四(11月26日)的下午三点。

五、活动安排：1、感恩周：a.每天的晨间接待老师及英语小嘉宾化装成印第安人。

b.本周接离园的时候播放感恩节歌曲、《TenlittleIndians》等与感恩节有关的英文歌曲;C、感恩行动：周一宝贝为您捶捶背;周二宝贝为您洗洗脚;周三宝贝给您端杯水;周四宝贝送您一个吻;周五宝贝秀一下。

六、当日活动流程:1、早上开始抱抱日，拥抱我们的孩子、同事;跟家长表达“谢谢您”!感恩节快乐!孩子之间拥抱。

2、下午来到幼儿园一楼大厅集中听讲座《感恩与教育》园长妈妈主持。

2、家长直接进入教室，幼儿坐好欢迎家长到来，家长与幼儿一起坐好，念出自己班级的感恩宣言。

3、教师欢迎家长。

4、活动正式开始吃水果、点心。

5、亲子游戏。

6、做手工。

7、结束语、合影留念。

8、教师表演《感恩有你》《感谢》欢送家长。

幼儿园感恩节护蛋主题活动策划方案「篇二」目标预设：1、通过实验，探索鸡蛋落在硬的材料上容易碎，落在软的材料上不容易碎。

2、尝试记录实验结果。

3、体验发现的乐趣。

4、提高幼儿思维的敏捷性。

5、培养幼儿的尝试精神。

活动重点：探索鸡蛋落在硬的材料上容易碎，落在软的材料上不容易碎。

设计理念：根据幼儿的生活经验和兴趣确定活动的内容，强调教师要尊重和满足幼儿的需要，鼓励幼儿与周围环境发生有意义的互动。

幼儿园感恩节护蛋主题活动方案幼儿园感恩节护蛋主题活动方案感谢太阳带给我们光明，感谢月亮带给我们诗情，感谢春天带给我们温暖，感谢父母给予我们生命。

感谢你，我的朋友，感谢你的关心与帮助。

下面是小编整理的幼儿园感恩节护蛋主题活动方案（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考。

幼儿园感恩节护蛋主题活动方案1一、活动目的1、让幼儿在生活和学习中养成细心照料和关心周围的人，体会做事的艰难，养成认真负责的好习惯。

2、通过护蛋活动体验责任感，感悟父母的养育之恩；让幼儿受到“爱”的教育，懂得要真情之珍贵，懂得要如何用实际行动回报父母给予的关爱。

3、探索保护生鸡蛋的不同方法，并能创造性地运用辅助材料，动手动脑想方设法完成“护蛋”任务，让幼儿感悟亲情的可贵，体会保护和善待一个生命的不易。

既让他们体会成长的艰难，又培养了爱心，使他们在今后的日子里慢慢学会爱护生命，珍视亲情。

二、活动准备家长提前帮助幼儿准备一个生鸡蛋，并利用辅助材料（纸杯、各种小盒子、棉花、布、皱纹纸等等）帮幼儿保护好，带到幼儿园。

三、活动时间20xx年11月26日（星期四）感恩节四、活动规则1、每个幼儿准备一个鸡蛋。

这个道具“鸡蛋”在这里被当作一个小生命，幼儿就是这个“蛋宝宝”的“蛋妈妈”每个幼儿给“蛋宝宝”化妆（中大班幼儿用水彩笔绘画、装饰），并取一个好听的名字。

护送鸡蛋从家到幼儿园，在幼儿园的一日生活中一直将蛋宝宝带在身边，包括教育活动、游戏活动、散步、午睡、运动等在不同的时候要用不同的方法，去保护蛋宝宝。

然后再把鸡蛋带回家。

要求小朋友随身携带这只鸡蛋，让鸡蛋时时刻刻感受到你的体温，要像妈妈爱护小宝宝一样爱护自己的鸡蛋，并做到不要破坏别人的鸡蛋。

2、“护蛋行动”需在鸡蛋破裂到无法保存的程度，才可以宣告“护蛋”失败。

鸡蛋裂了一点，但还能保全的情况下，我们要想办法保护好，引导幼儿以父母的心态对待“受伤”的“蛋宝宝”：如果一个孩子生病了，父母会不会对他置之不理，甚至会抛弃他吗？这些鸡蛋就是我们这些“蛋妈妈”的“蛋宝宝”，我们应该以我们的父母对待我们的方式去对待它们。

幼儿园小班感恩节护蛋活动教案模板（通用11篇）幼儿园小班感恩节护蛋活动教案模板（通用11篇）作为一名教学工作者，时常需要用到教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。

如何把教案做到重点突出呢？下面是小编为大家收集的幼儿园小班感恩节护蛋活动教案模板（通用11篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

幼儿园小班感恩节护蛋活动教案1一、活动目标1、引导幼儿在设计贺卡的过程中感受动手制作手工贺卡活动带来的乐趣。

2、幼儿通过基本的贴贴画画，锻炼其动手能力和思维能力，最关键的是能开发孩子的情商。

3、引导幼儿够根据提供的材料制作出自己所想的感恩贺卡，心存感恩与感谢，对妈妈表达爱意。

4、小班幼儿在制作完成感恩贺卡之后，带回家主动送给妈妈作为节日礼物！并对妈妈说母亲节快乐。

二、活动准备1、相关的节日贺卡图片。

2、材料包、胶水、各种颜色的水彩笔。

3、课件《感恩贺卡》制作过程。

本次活动的重要提示以及重难点：1、老师需要注意的是，让小班的幼儿用自己通过贴贴画画，完成作品这次母亲节贺卡手工制作，自己完成送给妈妈的礼物。

2、本次活动中教师还需注意，引导幼儿有创意地画出图案，不一定要很精致漂亮，但至少表达的意思要达到。

3、在粘贴模切图形的时候可以多折一下长条纸，增加贺卡的立体感。

三、活动过程1、教师出示课件，引导幼儿进入感知发现环节，进入今天活动的主题，赞美母亲节。

（1）教师引导幼儿欣赏儿歌动画，感知贺卡在生活中的作用。

（2）教师出示相关的节日贺卡图片。

你们见过什么样的贺卡？是在哪儿见到的？又是谁送给你的呢？2、教师继续播放课件，带领幼儿进入我要DIY创作环节。

（1）在底纸上画图形的时候，教师提醒幼儿可以多用几种颜色，避免画面色彩单一。

（2）出示材料包15，介绍要用到的材料。

（3）教师将课件画面定格在成品展示图页面，引导幼儿大胆描述贺卡的制作方法和步骤。

3、教师播放“我要DIY创作”环节中的制作步骤，并开始指导幼儿进行手工操作。

（1）将模切图形粘贴在底纸上，再在底纸上装饰一些图案图形，贺卡就做好了。

感恩节护蛋活动方案一、活动主题“感恩有你，护蛋行动”二、活动目的1、让孩子们通过亲身体验，体会保护和善待一个生命的不易，从而学会感恩父母、老师和身边的人。

2、通过护蛋活动，培养孩子们的责任感和耐心，提高他们的自我管理能力。

3、在活动中，让孩子们感受爱与被爱的幸福，激发他们内心的善良和同情心。

三、活动时间具体活动时间四、活动地点详细活动地点五、参与人员具体参与班级或年级六、活动准备1、教师提前准备好鸡蛋，确保鸡蛋的干净和完整。

2、为每个孩子准备一个装饰材料包，包括彩笔、贴纸、毛线等，用于装饰自己的“蛋宝宝”。

3、制作活动记录表，用于孩子们记录护蛋过程中的情况。

七、活动过程1、启动仪式（1）老师向孩子们介绍感恩节的由来和意义，引出护蛋活动的主题。

（2）给每个孩子发放一个鸡蛋，并让他们为自己的“蛋宝宝”取一个名字。

（3）孩子们用装饰材料包为“蛋宝宝”进行装饰，让它们变得独一无二。

2、护蛋规则讲解（1）向孩子们讲解护蛋的规则和要求，如不能让“蛋宝宝”破裂、不能丢弃“蛋宝宝”等。

（2）告诉孩子们在活动期间，无论做什么事情都要带着“蛋宝宝”，就像妈妈照顾宝宝一样。

3、护蛋行动开始（1）孩子们带着自己的“蛋宝宝”开始一天的学习和生活。

（2）在课堂上，老师鼓励孩子们分享自己护蛋的方法和心得。

（3）课间休息时，孩子们要时刻关注“蛋宝宝”的安全，不能让它们受到碰撞。

4、午餐和午休（1）午餐时，孩子们要小心地照顾“蛋宝宝”，不能让它们沾上食物。

（2）午休时，孩子们要把“蛋宝宝”放在安全的地方，不能压到它们。

5、活动总结（1）一天的护蛋活动结束后，老师组织孩子们进行总结。

（2）请成功保护“蛋宝宝”的孩子分享自己的经验和感受。

（3）对于“蛋宝宝”破裂的孩子，老师要给予安慰和鼓励，引导他们思考失败的原因。

八、活动评估1、观察孩子们在护蛋活动中的表现，包括他们的责任感、耐心和自我管理能力等。

2、查看孩子们的活动记录表，了解他们在护蛋过程中的想法和感受。

感恩节幼儿保护蛋宝宝教案（通用5篇）感恩节幼儿爱护蛋宝宝教案1活动目标：1、理解鸡蛋在与材料的互动中获得物体支撑的阅历。

2、在游戏中，探究让鸡蛋宝宝站立的方法。

3、通过探究活动体验胜利的乐趣。

活动重点及难点：重点：幼儿在自由探究过程中发觉鸡蛋通过借助材料获得支撑才能站立起来。

难点：幼儿通过对帮助材料的简约改造，使鸡蛋站立起来。

活动预备：熟鸡蛋，人手一份。

帮助材料：米、积木、瓶子、瓶盖、杯子、橡皮泥、药片壳、雪花片、扭扭棒。

活动过程：一、创设小鸡宝宝故事情境，激发幼儿参与探究的爱好1、师讲解并描述故事：鸡妈妈有很多的小宝宝，他们是谁？〔鸡蛋宝宝〕鸡蛋宝宝现在还没有孵成小鸡，但是蛋宝宝很想学走路的本事出去玩一玩，你瞧！蛋宝宝排好队伍预备走啦-----咕噜咕噜咕噜，怎么了？〔摔倒了〕2、提问：蛋宝宝为什么站不住呢？〔老师可引导幼儿摸摸桌面、摸摸鸡蛋〕3、老师小结：由于桌子和鸡蛋的面都是光滑的；鸡蛋是椭圆形，两头尖尖的，所以无法自己站立。

二、幼儿查找在平面上让鸡蛋站立的方法1、老师：蛋宝宝很想站起来，我们要怎样援助它？有什么方法？2、老师继续讲解并描述故事：小伙伴想到了许多的方法，蛋宝宝预备去试一试。

瞧！它们刚要经过一条大米铺成的小路，你们觉得蛋宝宝可以站起来吗？〔个别幼儿操作〕3、师：哇！蛋宝宝站起来了，真快乐！为什么现在蛋宝宝可以站起来呢？〔引导幼儿摸摸大米，面是粗糙的〕4、老师小结：大米铺成的小路是粗糙的，在大米的面上压个坑，这个坑的大小正好支撑住了蛋宝宝，蛋宝宝就站立起来了。

三、幼儿自由选择材料，探究蛋宝宝站立的方法〔一〕第一次操作：蛋宝宝找伙伴帮忙，尝试站立的方法1、老师继续讲解并描述故事：哇！蛋宝宝现在能站起来，它还想到更多的地方玩，它来到了材料乐园，遇到了积木、瓶子、瓶盖、杯子、橡皮泥、雪花片、药片壳2、老师：蛋宝宝在这些材料的援助下，能站得更稳吗？请小伙伴带着蛋宝宝去试一试。

3、幼儿操作，老师观测指导。

感恩母亲—护蛋行动活动方案感恩母亲—护蛋行动活动方案为了确保事情或工作得以顺利进行，就需要我们事先制定方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。

那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是小编为大家整理的感恩母亲—护蛋行动活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

感恩母亲—护蛋行动活动方案1“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”当这熟悉的旋律回响在耳旁，你是否可以感受到心灵深处的某种触动?一、活动缘起如今的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。

他们接受了太多的爱，渐渐的，连他们自己也把这一切视为理所当然。

面对这并不是“个别现象”的现实，我们这些为人师者不得不开始思考：今天的孩子怎么了?我们的教育条件日新月异，我们的物质生活日益丰富，为什么我们的孩子却越来越不懂事?面对一点点挫折，就那么轻易那么草率的结束自己如花的生命?这究竟是为什么?我想原因很多，但有两个字却不得不提：感恩。

现在的许多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声“谢谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。

作为教育工作者，我们有必要提醒他们，引导他们，继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。

于是我们想借“感恩节”的机会，在幼儿园内开展一场别出心裁“护蛋”的感恩节主题活动。

二、活动目的通过为期一天的“护蛋”的活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用双手去呵护，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。

那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。

当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

三、活动时间：20xx年11月26日(周四)四、活动地点：各班班级内。

五、活动注意事项1、各个家庭为宝宝准备一个生鸡蛋，周四早上带到幼儿园;2、家长告诉孩子感恩节的任务就是这一天看护好这个蛋，不能把它弄坏，就像妈妈爱护宝宝一样爱护这个蛋，晚上把这个蛋带回家;3、各班老师帮宝宝在“蛋”上画上各种可爱的脸蛋，让宝宝们的“蛋”更可爱;4、时刻提醒宝宝们保护好怀里的“蛋”。

感恩节护蛋大行动活动方案一、活动主题“感恩从护蛋开始，让爱温暖彼此”二、活动目的1、让孩子们在护蛋的过程中体验责任感，感悟父母的养育之恩。

2、通过保护鸡蛋的活动，培养孩子们的耐心和细心。

3、增进孩子们之间的交流与合作，提高团队意识。

三、活动时间具体活动时间四、活动地点详细活动地点五、参与人员具体参与班级或人员范围六、活动准备1、提前通知家长，让家长协助孩子准备一个生鸡蛋，并和孩子一起给鸡蛋进行装饰，以便于孩子能更好地区分自己的鸡蛋。

2、准备各种护蛋的材料，如棉花、纸盒、袋子、绳子等，供孩子们选择使用。

3、制作活动宣传海报，向孩子们介绍活动的目的和规则。

4、划分活动区域，如护蛋区、休息区、展示区等。

5、安排足够的教师负责活动的组织和指导，确保孩子们的安全。

七、活动规则1、每个孩子从早上入园开始到下午离园，都要随身携带自己的鸡蛋，并想办法保护好它，使它完好无损。

2、在活动过程中，孩子们要时刻关注自己的鸡蛋，不能将鸡蛋放在不安全的地方，如地上、高处等。

3、如果鸡蛋不小心破损，孩子要及时向老师报告，并说明原因。

4、活动结束后，完好无损地保护好鸡蛋的孩子将获得奖励。

八、活动流程1、活动启动仪式（1）在活动当天早上，举行一个简单的启动仪式。

老师向孩子们介绍活动的目的和规则，激发孩子们的参与热情。

（2）让孩子们展示自己装饰好的鸡蛋，并说一说自己给鸡蛋取的名字和护蛋的计划。

2、护蛋进行时（1）孩子们开始带着鸡蛋进行一天的活动，包括上课、游戏、吃饭、午睡等。

（2）在每个环节中，老师要引导孩子们注意保护自己的鸡蛋，同时观察孩子们的表现，及时给予帮助和鼓励。

3、护蛋分享会（1）下午离园前，组织孩子们进行护蛋分享会。

让孩子们分享自己护蛋的过程和感受，如遇到的困难、如何解决的、心情如何等。

（2）老师对孩子们的表现进行总结和评价，表扬那些成功保护好鸡蛋的孩子，同时鼓励那些鸡蛋破损的孩子不要气馁，下次继续努力。

4、活动结束（1）根据孩子们护蛋的情况，颁发相应的奖励，如小奖状、小礼品等。

《护蛋行动》教案（精选12篇）《护蛋行动》教案篇1目的年幼的孩子总是处在被关怀与被照看的位置，本次活动通过让幼儿变换角色，成为关怀照看他人者，体会父母长辈无私的爱，感恩他人的付出。

活动预备1、提前布置好幼儿园环境：感恩节大海报、各班小海报装饰在幼儿园院子里惹眼的位置。

2、各班布置好班内感恩主题环境。

3、各班带幼儿制作邀请卡，邀请家长参与，选好大小主持人，预备好适量护手霜。

4、依据感恩节故事选好幼儿表演情景剧《感恩节的由来》5、幼儿与家长预备内容：大班（1）幼儿从家中带一只生鸡蛋，可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字，扮演鸡蛋的爸妈，一天爱护好鸡蛋，不让鸡蛋破裂，体验爸妈哺育宝宝的辛苦，学会感恩。

（2）大带小活动找一个小班的弟弟或妹妹，照看一天，跟弟弟妹妹一起玩嬉戏、一起吃饭……体会做哥哥姐姐的骄傲。

中班：幼儿从家中带一只熟鸡蛋，扮演鸡蛋的爸妈，一天爱护好鸡蛋，不让鸡蛋破裂掉，体验爸妈哺育宝宝的辛苦，学会感恩。

小班：火鸡展览：亲子在家制作火鸡，活动当天拿到幼儿园展览。

活动过程1、家长签到就做，活动开头，主持人致辞。

2、情景剧观赏《感恩节的由来》，引导幼儿感谢父母老师等。

3、全场“爱的传递”，各班级请一名幼儿介绍爱心、幸运草、黄丝带的意义，然后开头赠送活动。

请幼儿将爱心、幸运草、黄丝带赠送给想要感谢的人：小班预备好信物爱心，中班预备好信物幸运草，大班预备好黄丝带（可赠送多人）。

4、小手护大手：给爸爸妈妈擦护手霜5、分班级发布感恩宣言。

家长填写爱心卡，和宝宝一起张贴在海报上；鼓舞宝宝把爱心卡送给老师、父母。

6、集体庆祝感恩节：跳火鸡舞《护蛋行动》教案篇2一、活动主题：常怀感恩欢乐成长二、活动目的：中国是一个礼仪之邦，祖先们为我们留下了许多关于感恩的教导：“滴水之恩，当涌泉相报”，“谁言寸草心，报得三春晖”。

为了弘扬中华民族的传统美德，全面提升同学的思想素养，让同学懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会、感恩身边的一切，初一班级打算举办感恩节主题教育活动，对班级师生进行一次有意义的感恩教育活动，以此增进师生家校之间的情感，促进文明礼貌校风的形成，共同构建我们的和谐校内。

感恩节护蛋活动教案感恩节护蛋活动教案1活动目标：1、了解妈妈爱惜宝宝的各种方法，感受妈妈对本身浓厚的的爱，体验家长培养他们成长的艰辛，感受母亲10月怀胎的辛苦，拥有一颗感恩的心，做本身力所能及的事情答谢父母。

2、探究保护鸡蛋的不同方法，并能创造性地运用辅佑襄助料子。

活动准备：1、请每位家长当天早上为幼儿准备一枚熟鸡蛋，上面写上幼儿姓名。

2、亲子协商，用棉花、纸盒、皱纹纸、绳、布等辅佑襄助料子包装鸡蛋并携带在孩子身上带入园。

活动过程：一、提前一天向家长介绍护蛋行动的内容：要求家长晚上同孩子商讨如何利用各种辅佑襄助料子将鸡蛋宝宝保护好放在本身身上带一天。

如：用棉花包裹放在纸盒里，将纸盒四边穿上绳挂在脖子上；用布包好放在口袋里等。

第二天早上请家长将蛋煮熟，给蛋做记号（用彩色笔给蛋写上学生的名字）以确保蛋不被孩子掉包。

二、到校后老师帮助把鸡蛋挂在孩子的脖子上，要求幼儿从早上来园到离园，除午睡时间可以取下，其余时间均需带在身上，而且保证不碎裂。

三、老师组织幼儿谈话，引导幼儿了解妈妈爱惜宝宝的`方法。

依据需要进行以下提问：你知道妈妈是怎样保护宝宝的？你能想起小时候，妈妈是怎样爱惜你的吗？妈妈为什么会这样做？四、在黄昏离园前老师检查每个孩子的蛋，引导幼儿相互呈现介绍本身保护鸡蛋的.方法，并填写护蛋记录。

称赞蛋完整未破的孩子，引导幼儿再次体验妈妈保护宝宝的辛苦。

五、放学时请孩子把鸡蛋献给本身的妈妈并对妈妈说一句感谢、祝福的话。

活动延长：引导幼儿在一日活动中将宝宝始终带在身边并保护好，老师随时记录鸡蛋的破损情况。

离园前，组织幼儿检查本身的蛋宝宝，探究蛋宝宝完好和破损的原因，引导幼儿沟通护蛋行动的感受，体验妈妈的辛苦。

活动反思：通过探究保护鸡蛋的不同方法，创造性地运用辅佑襄助料子，从而了解妈妈爱惜宝宝的各种方法，感受妈妈对本身浓厚的的爱。

感恩节护蛋活动教案2“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我本身；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”。

感恩节护蛋大行动活动方案一、活动主题“感恩从护蛋开始，让爱温暖彼此”二、活动目的1、让孩子们通过亲身体验，感受父母养育自己的艰辛，学会感恩。

2、培养孩子们的责任感，在照顾“蛋宝宝”的过程中学会细心和耐心。

3、通过活动，增强孩子们的团队合作意识和交流能力。

三、活动时间具体活动时间四、参与人员具体参与班级或人员范围五、活动准备1、提前通知家长，让家长协助孩子准备一个生鸡蛋，并和孩子一起给“蛋宝宝”进行装饰，取一个好听的名字。

2、为每个孩子准备一个护蛋装置，如小盒子、棉花、布袋等。

3、制作活动记录表，用于孩子们记录护蛋过程中的情况。

4、准备一些奖励物品，如小贴纸、小奖状等，用于表彰护蛋成功的孩子。

六、活动流程1、启动仪式在活动开始的当天上午，举行一个简单的启动仪式。

老师向孩子们介绍感恩节的由来和意义，讲解护蛋活动的规则和要求。

鼓励孩子们要像爸爸妈妈照顾自己一样，用心呵护“蛋宝宝”，争取在一天的时间里让“蛋宝宝”完好无损。

2、护蛋进行时（1）孩子们带着自己的“蛋宝宝”开始一天的学习和生活。

无论是上课、课间休息、午餐、午睡还是户外活动，都要时刻把“蛋宝宝”带在身边，小心保护。

（2）老师在活动过程中要引导孩子们观察和思考，比如：怎样才能更好地保护“蛋宝宝”？如果“蛋宝宝”受伤了，该怎么办？（3）孩子们要在活动记录表上记录自己护蛋的过程，包括“蛋宝宝”的情况、自己采取的保护措施以及遇到的问题和解决方法。

3、分享与交流在下午放学前，组织孩子们进行分享与交流。

让孩子们说一说自己护蛋的感受和体会，比如：护蛋过程中遇到了哪些困难？是怎么克服的？有没有因为自己的不小心让“蛋宝宝”受伤？如果“蛋宝宝”完好无损，有什么经验可以分享？4、活动总结与表彰（1）老师对活动进行总结，强调感恩的重要性，鼓励孩子们在今后的生活中，要学会感恩父母、老师和身边的人。

（2）对护蛋成功的孩子进行表彰，颁发小奖状和小贴纸，表扬他们的责任心和耐心。

2022年中班感恩节护蛋活动方案（通用6篇）2022年中班感恩节护蛋活动方案（通用6篇）为了确保活动有序有力开展，就需要我们事先制定活动方案，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。

优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的2022年中班感恩节护蛋活动方案（通用6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

中班感恩节护蛋活动方案1活动的起源：现在的孩子，都是独生子女，在父母的呵护下无忧无虑的长大。

他们接受了太多的爱，渐渐地，连他们自己也觉得理所当然。

他们习惯了索取，习惯了“不妥协”，即使父母一次又一次的累，也要满足自己的要求，却永远不知道为父母做什么，分享什么。

如果他们有点不开心，就会发脾气，甚至会逼他们去死。

面对这不是“个别现象”的现实，我们教师不得不开始思考：现在的孩子怎么了?我们的条件日新月异，物质生活越来越丰富。

为什么我们的孩子越来越无知?面对一点点挫折，就这么轻易草草结束自己绚丽的人生?这到底是为什么?想一想原因有很多，但不得不提两个字：感恩。

现在很多孩子没有一颗感恩的心，面对别人的帮助连“谢谢”都不会说，这是一种社会文明的悲哀。

作为教育者，我们需要提醒他们，引导他们，然后唤起他们最深的善意和感激。

于是，我们借“感恩节”之机，在幼儿园开展了一系列的感恩活动，“心中有爱，学会感恩”。

活动的目的：1、了解感恩节的由来，知道感恩节是表达谢意的日子。

2、通过为别人做事，说谢谢，送感谢卡来体验感恩之美。

活动时间：11月第四个星期四(感恩节)下午4点。

活动地点：花卉幼儿园大厅。

活动准备：1、利用互联网和图书馆收集背景知识、相关故事、歌曲等。

2、每个班收集“感恩箴言”。

3、组织写给父母的“感谢信”。

4、公园环境布局：黑板、海报等。

5、制定好活动计划，把时间、地点、负责人落实到位。

6、表演《感恩的心》，学习手语。

7、布置感恩节互动墙。

活动的内容：①感谢信——给整个公园家长的感谢信。

年幼儿园感恩节活动护蛋方案在孩子的成长过程中父母、老师和身边的朋友不知给予了他们多少的爱然而很多孩子已经习惯于接受而不知道付出不知道回报我们学会感恩才能更好地珍惜生活更好的珍惜身边的亲人小编整理了相关的活动策划书快来看看吧也许你会喜欢哦年幼儿园感恩节活动护蛋方案【篇一】护蛋行动——让每一个孩子把一只生鸡蛋带到幼儿园从早上入园到下午离园都要随身带着鸡蛋并想办法保护好鸡蛋保护期为一天要使它完好无损蛋破即为护蛋失败一、活动目的1、让幼儿在生活和学习中养成细心照料和关心自己周围的人体会做事的艰难养成认真负责的好习惯2、通过护蛋活动体验责任感感悟父母的养育之恩;让幼儿受到“爱”的教育懂得真情之珍贵懂得要如何用实际行动回报父母给予的关爱3、探索保护生鸡蛋的不同方法并能创造性地运用辅助材料动手动脑想方设法完成“护蛋”任务让幼儿感悟亲情的可贵体会保护和善待一个生命的不易既让他们体会成长的艰难又培养了爱心使他们在今后的日子里慢慢学会爱护生命珍视亲情二、活动准备家长提前帮助幼儿准备一只生鸡蛋并利用辅助材料(纸杯、各种小盒子、棉花、绳子、布、皱纹纸)帮幼儿保护好带到幼儿园年12月2日为全园护蛋日四、活动的规则和程序规则：1、每个幼儿准备一个鸡蛋这个道具“鸡蛋”在这里被当作一个小生命幼儿就是这个“蛋宝宝”的“蛋妈妈”每个幼儿给“蛋宝宝”化妆(中大班幼儿用水彩笔绘画、装饰)并取一个好听的名字护送鸡蛋从家到学校在幼儿园的一日生活中一直将蛋宝宝带在身边包括早操、教育活动、游戏活动、散步、午睡、运动等在不同的时候要用不同的方法去保护蛋宝宝然后再把鸡蛋带回家要求小朋友随身携带这只鸡蛋让鸡蛋时时刻刻感受到你的体温要像妈妈爱护小宝宝一样爱护自己的鸡蛋并做到不要破坏别人的鸡蛋2、在“护蛋行动”结束后请家长帮忙填写“护蛋活动记录表”由幼儿说出当天的“护蛋”经过、遭遇、体会、感想请家长帮忙记录3、“护蛋行动”需在鸡蛋破裂到无法保存的程度才可以宣告“蛋宝宝”死亡鸡蛋裂了一点但还能保全的情况下我们要想办法保护好引导幼儿以父母的心态对待“受伤”的“蛋宝宝”：如果一个孩子生病了父母会不会对他置之不理甚至会抛弃他?这些鸡蛋就是我们这些“蛋妈妈”的“蛋宝宝”我们应该以我们的父母对待我们的方式去对待它们4、如果活动时鸡蛋破了请幼儿通知老师处理并做好记录并退出“护蛋”的资格护蛋成功者将获得班级老师的奖励每位小朋友可以把自己携带的鸡蛋实施一定的防护措施并由老师统一进行编号不得随意替换鸡蛋请家长帮忙填写“护蛋活动记录表”由幼儿说出当天的“护蛋”经过、遭遇、体会、感想请家长帮忙记录六、活动总结与评价：在活动结束之后每位小朋友上交护蛋活动记录表展示“护蛋”活动的成果——说经过幼儿在班级内展示“蛋宝宝”交流“护蛋日”记录表年幼儿园感恩节活动护蛋方案【篇二】如今的孩子个个都是在父母百般呵护悉心照料下无忧无虑的成长他们接受了太多的爱渐渐的连他们自己也把这一切视为理所当然他们习惯了索取习惯了“说一不二”即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求而他们却从不懂得去为父母亲做些什么分担些什么稍有些不如意便大发脾气面对这并不是“个别现象”的现实我们这些为人师者不得不开始思考：今天的孩子了?我们的教育条件日新月异我们的物质生活日益丰富我们的孩子却越来越不懂事?越来越不能正确面对挫折这究竟是为什么?我想原因很多但有两个字却不得不提：感恩现在的许多孩子没有一颗感恩的心面对他人的帮助甚至连一声“谢谢”也不会说这不能不说是社会文明的一种悲哀作为幼儿教师我们有必要提醒他们引导他们继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心于是我们想到了借西方“感恩节”的机会在园内开展“感恩父母真情成长”的感恩节活动通过“爱心护蛋”的活动希望孩子们在护蛋的过程中体会到父母对他们的呵护懂得做爸爸妈妈的辛苦学会珍惜、学会感恩★大班组护蛋活动：每人从家中带一只生的装扮好的鸡蛋父母检查宝宝自己装扮的鸡蛋并给鸡蛋取名字孩子扮演鸡蛋的爸爸或妈妈用一天的时间去保护好鸡蛋不让鸡蛋破碎掉体验爸妈养育宝宝的辛苦学会感恩★中班组护蛋活动：每人从家中带一只熟的装扮好的鸡蛋父母协助孩子一起装扮属于宝宝的个性鸡蛋给鸡蛋取名字宝宝扮演鸡蛋的爸妈用一天的时间去保护好鸡蛋不让鸡蛋破碎掉体验爸妈养育宝宝的辛苦学会感恩★小班组护蛋活动：每人从家中带一只熟的装扮好的鸡蛋(父母帮助做好)父母和宝宝一起给鸡蛋做个漂亮的家(起到保护作用防碎)也给鸡蛋取名字宝宝扮演鸡蛋的爸妈用一天的时间保护好鸡蛋不让鸡蛋破碎掉体验爸妈养育宝宝的辛苦学会感恩从各班一路观察孩子们的护蛋行动开展的有声有色一只只漂亮的蛋宝宝捧着孩子们的手里有的给它擦擦脸有的给它梳梳头有的在喂它吃饭喝水孩子们模仿着爸爸妈妈照顾自己的情景蛋宝宝在孩子们的呵护下出现了一下几种情况：1、一天的时间过去了蛋宝宝安然无恙;2、蛋宝宝破碎了它的“爸爸妈妈”很伤心;3、蛋宝宝太诱人了忍不住吃掉它不同的心理、不同的年龄蛋宝宝的命运也不尽相同但我们设置这个活动的目的还是完美达成了在这里还是要特别感谢宝爸宝妈的积极配合漂亮的蛋宝宝、蛋宝宝温馨的家都出自你们的手每一次精彩的活动都有你们密切的配合谢谢大家本次活动内黄县电视台全程拍摄请各位家长注意收看我们将把具体播出时间及时的通知大家年幼儿园感恩节活动护蛋方案【篇三】目的：1、以护蛋活动让孩子体验家长培养他们成长的艰辛感受母亲10月怀胎的辛苦拥有一颗感恩的心做自己力所能及的事情报答父母2、经由亲身保护蛋来体验母亲的辛苦与爱心活动时间XX年3月1—8日活动程序1、动员：在日常的学校生活中我们经常发现相当一些同学身上存在着丢三落四的现象：作业本经常找不到讲台的抽屉里塞满了“无家可归”的红领巾、铅笔、橡皮更有那无人认领的校服、雨衣……一边是家长的埋怨与数落一边是我们孩子的毫不在意这些现象的根本原因是：孩子的身上缺乏自我责任意识孩子对周围的事物缺乏应有的关爱所以我们将在本周开展一次“感恩母亲、护蛋行动”2、活动要求：1.“护蛋行动”之前班主任利用班会课或利用多媒体观看视频使学生更加深刻地体会妈妈的辛苦2.“护蛋行动”之前请同学们完成“蛋宝宝”的“认养”、(挑选一个生鸡蛋)“取名”、(取个有意思的名字)“化妆”(可以给它画上脸蛋)等一系列准备工作3.开展为期7天的“护蛋行动”(同学可以用一个保鲜膜把鸡蛋包一下)要求孩子们无论上课、活动、睡觉都要随身带着“蛋宝宝”小心地看管、保护真正把蛋宝宝看成是自己的小生命鸡蛋不破损就算完成任务4、将蛋放进塑料袋并挂在身上或者采取其它方法也可以在两天活动中学生需保护好自己的蛋(要求随身携带除做操和体育课外不能让蛋独处)5、在活动结束后(星期五下午第一节)教师表扬蛋完整未破的学生6、让学生完成记录表并写下感想7、请学生把保护好的鸡蛋在妈妈的指导下煮熟后献给自己的妈妈并对妈妈说一句祝福语附记录表一份『护蛋』记录表年班姓名同学们经过了7天的护蛋大战之后你成功了?还是失败了?请让我们把这次的作战心酸写下来吧作战结果请画出或写你的心情(就你的作战结果)胜利者再接再厉者同学们辛苦了一天写下你护蛋的感想吧更多相关方案推荐：。

幼儿园感恩节护蛋主题活动策划方案幼儿园感恩节护蛋主题活动策划方案「篇一」活动的起源：现在的孩子，都是独生子女，在父母的呵护下无忧无虑的长大。

他们接受了太多的爱，渐渐地，连他们自己也觉得理所当然。

他们习惯了索取，习惯了“不妥协”，即使父母一次又一次的累，也要满足自己的要求，却永远不知道为父母做什么，分享什么。

如果他们有点不开心，就会发脾气，甚至会逼他们去死。

面对这不是“个别现象”的现实，我们教师不得不开始思考：现在的孩子怎么了？我们的条件日新月异，物质生活越来越丰富。

为什么我们的孩子越来越无知？面对一点点挫折，就这么轻易草草结束自己绚丽的人生？这到底是为什么？想一想原因有很多，但不得不提两个字：感恩。

现在很多孩子没有一颗感恩的心，面对别人的帮助连“谢谢”都不会说，这是一种社会文明的悲哀。

作为教育者，我们需要提醒他们，引导他们，然后唤起他们最深的善意和感激。

于是，我们借“感恩节”之机，在幼儿园开展了一系列的感恩活动，“心中有爱，学会感恩”。

活动的目的：1、了解感恩节的由来，知道感恩节是表达谢意的日子。

2、通过为别人做事，说谢谢，送感谢卡来体验感恩之美。

活动时间：11月第四个星期四（感恩节）下午4点。

活动地点：花卉幼儿园大厅。

活动准备：1、利用互联网和图书馆收集背景知识、相关故事、歌曲等。

2、每个班收集“感恩箴言”。

3、组织写给父母的“感谢信”。

4、公园环境布局：黑板、海报等。

5、制定好活动计划，把时间、地点、负责人落实到位。

6、表演《感恩的心》，学习手语。

7、布置感恩节互动墙。

活动的一般内容：①感谢信——给整个公园家长的感谢信。

②一首感恩的歌——在课堂上学习唱《感恩的心》；从一个词汇中学习“感恩”、“感激”和“感动”。

③一场感恩表演——集体表演《感恩的心》。

④一句感恩的话——收集每个孩子的感恩或祝福的话。

⑤一个感恩的故事——老师讲故事。

⑥感恩之墙——对父母与孩子互动的感恩之墙。

⑦一段DV视频——孩子在家的表现（给父母爷爷奶奶的一个拥抱）。