七年级上学期期末语文试卷2012
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1 班级 姓名 学号
--------------------------密------------------------封-------------------------线----------------------内------------------------不-------------------------作------------------------答- 2010—2011学年度第一学期期末
七年级语文试卷
（考试时间120分钟，试卷满分120分)
亲爱的同学,初中第一阶段的语文学习之旅即将结束，本学期,我们憧憬美好的人生,热情讴歌理想；走进色彩斑斓的大自然,感受美的力量;步入科学世界,激发求知欲望；聆听亲情故事，体验真挚情感；领略奇思妙想,为想象插上神奇的翅膀……此刻，只要你能静下心来,沉着冷静、相信自我、把握时间、慎思精答，就一定会收获成功的喜悦！
第一部分积累与运用(共24分）
1．下列各项中加点字的注音完全正确的一项是（ ）（2分)
A．伫．(zhù）立 酝酿．（ràng） 枯涸．（hé) 骇．(hài）人听闻
B．藏匿．（nì） 御聘．（pìn） 看．(kān)护 忍俊不禁．（jìn）
C．堕．落（duò)雏．(chú）形 收敛．（liǎn） 猝．（zú)然长逝
D．玷．（diàn）污 泯．（mǐn）灭 欹．斜 （qī） 苦心孤诣．(yì)
2．下列各项中都有一个错别字，找出来改正在后面的括号里。(2分）
A．肥硕 各得其所 慷慨 轻飞慢舞 （ ）
B．倔强 班门弄斧 磅薄 一年之际在于春 （ ）
C．诀别头晕目眩憔悴 获益非浅
（ ）
D．行乞 走投无路弥漫厉厉在目 ( ）
3、下列句子没有语病的一项()（ 2分 ）
A、这支动人的歌声，同学们百听不厌。
B、有没有崇高的理想 ，是决定一个人在事业上成功的关键.
C、参加课外活动的同学比昨天减少了一倍。
D、边区军民热烈响应毛主席的“自己动手,丰衣足食"的伟大号召。
4。 下列句子没有使用修辞手法的一句是（ )（2分）
A．绿色蝈蝈啊，如果你拉的琴再响亮一点儿，你就是比蝉更胜一筹的歌手了。
B．有闲情逸致的人，自然不喜欢这种紧张的旋律.
C．理想是火，点燃熄灭的灯。
D．他每一天每一点钟都要换一套衣服。
5．读下面的这首题为《如果》的诗,仔细揣摩,补写出其中空缺的句子。（2分） 如果你是大河，何必在乎别人把你说成小溪；
如果你是 ，何必 ；
如果你是 ，何必 ；
6．根据语境，填入下边横线上最恰当的一项是（ )（2分）
走进这片树林，每一株树都是我的知己，
A．向我打着青翠的手势。 B。 我打着青翠的手势走去。
C．它打着青翠的手势欢迎我。 D。 每一株树都打着青翠的手势。 2 7。根据课文内容填空(8分）
① ,青山郭外斜.(孟浩然《过故人庄》)
②，小桥流水人家，古道西风瘦马（《天净沙＊秋思》）
③商女不知亡国恨， .(杜牧《泊秦淮》）
④几处早莺争暖树，。（白居易《钱塘湖春行》）
⑤《观沧海》中作者借助大海形象抒发了自己建功立业的愿望和伟大抱负的两句是:, ; ,.
⑥《次北固山下》诗中既即景抒情又蕴含自然理趣的两句是：, 。
8．综合性学习为了广泛开展群众性体育活动,引导学生到阳光下、到操场上、到大自然中积极参加体育锻炼,成长为祖国需要的体魄强健、意志坚强、充满活力的建设者,“阳光体育运动"在全市全面启动。
（1)“阳光体育运动”中“阳光”有哪两层含义?（2分)
（2） 请为“阳光体育运动”拟一条宣传标语.（不超过20字）(2分）
第二部分 阅读 （46分）
一、文言文阅读(共10分）
阅读下面两段文字完成第9—12题。
（甲)余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中,心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端，为之怡然称快.
（乙)陈太丘与友期行，期日中，过中不至,太丘舍去,去后乃至.元方时年七岁，门外戏。客问元方:“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去.”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰:“君与家君期日中.日中不至，则是无信;对子骂父,则是无礼。" 友人惭,下车引之,元方入门不顾.
9。 解释下列加点的字。（2分）
项为之强．：徐．喷以烟：
与友期．行： 入门不顾．：
10。 下面句子中“之"字的用法与“下车引之”中“之”字的用法不同的是（ )（2分）
A．昂首观之 B。 见藐小之物必细察其纹理
C。 项为之强 D。 使之冲烟飞鸣
11．翻译句子（4分)
（1）见藐小之物必细察其纹理。
（2）与人期行,相委而去。
3 12。两个文段中的孩子,各自具有怎样的性格特征？（2分）
二、现代文阅读（共36分)
（一）阅读下面文字完成第13～17题。（12分)
我们一样爱他们
天堂村小学地处偏远山区，交通不便.偶尔才有慈善家跑来捐款。每次，全校师生都会倾巢而出:学生站在山岭上，手舞鲜花一路欢迎；而校长方子儒会亲自带队，用一个树藤扎成的土轿子抬客人上山。
这天，天堂村小学迎来了一个特别的客人。这个年轻人不声不响，独自走了两个小时的山路。由于道路崎岖，他沿途还摔伤了膝盖。当他一瘸一拐地出现在方子儒面前时，完全没有了城里人的光鲜形象.
“对不起！”年轻人显得有点尴尬，“我。。。.。。想资助你们10名特困生。”
方子儒特别高兴。这里是全县出了名的贫困乡，这送上门的好事，正求之不得呢！可是，他为什么要说对不起呢?方子儒殷勤地招呼道：“要不，您先去洗漱一下?我让学生们列队欢迎？”
年轻人慌乱地摆摆手:“千万不要..。...我不想耽搁,捐了款就走！"
方子儒点了点头。
15分钟后,方子儒恭敬地送上一份资助名单。
年轻人看也没看，说：“校长,我想您误会了！”
方子儒愣了愣，以为他突然变卦了，着急地说：“可是，这是我们千挑万选出来的学生.他们品学兼优，将来一定是国家的栋梁之材！”
年轻人沉默了一会儿，说:“校长，我能亲自挑选资助对象吗？"
“当然!"方子儒长舒了一口气，“这是您的权利！但。。....他们绝对是最好的学生!倘若您不信，可以翻看他们往年的成绩单！”
年轻人笑了:“我当然相信，但请给我所有贫困生的名单！”
方子儒虽然感到奇怪，但还是找来所有30名贫困生的名单.年轻人要了一张白纸，小心地撕成一条条小纸条。然后，年轻人开始在小纸条上写上每一位贫困生的名字，写完一张,就揉成团丢在一个盘子里。
方子儒终于看出了端倪,疑惑地问道：“您。.。.。是想抓阄决定资助的对象？"
年轻人点了点头:“是的,我觉得那样才公平!”
方子儒着急地说:“不行，那样你会不小心抽到坏孩子的。他们生性顽劣,整天爬树打架，几乎每门功课都不及格!"
年轻人停下手中的笔，问：“那他们逃过学么？"
方子儒想了想，说:“这。。。。..倒没有!他们只是功课不好,其他,没什么两样！”
年轻人坚定地说：“在我眼里,从来没有一个坏孩子,我们一样爱他们.谁又能知道， 4 调皮捣蛋的孩子将来就一定不会有所作为呢？他们一样天真无邪,他们的心里一样编织着最美丽的梦想..。。。。”
3分钟后，年轻人抽出了10个人的名字。果不其然，其中有4名学生原本不在方子儒的推荐之列。
方子儒执意要举行一个公开的捐赠仪式，这是学校的惯例.年轻人却摇了摇头，说：“校长，能否替我向其他的20名学生道歉？"方子儒满脸惊愕,以为自己听错了。
年轻人的眼睛有些湿润，满怀歉意地说：“对不起，我没有能力资助所有的贫困生。他们之所以没被选上,并不是因为不够好，只是运气差了一些!总有一天，我会回来弥补他们的遗憾！”
年轻人没有告诉校长，在15年前的一个穷山沟,他也是这样幸运地得到一位老华侨的捐助.当时，他是村民眼中不折不扣的坏孩子.可是,老华侨的一句话改变了他的一生：“在我眼里，从来没有一个坏孩子，我们一样爱他们！”
13．请用一句话概括这篇小说的主要内容（10个字以内）.（2分)
14．题目中的“他们”在文中指哪些人？（2分)
15．在小说情节展开过程中，年轻人的神情随之发生了哪些变化？请从选文中选出恰当的词语天在括号内。（3分）
有点尴尬→（ )→（ ）→笑了→（ ）→满怀歉意
16．在确定“资助名单”上,方子儒和年轻人的标准和方式有什么不同?（2分）
方子儒：
年轻人：
17．第二段写到“天堂村小学迎来了一个特别的客人”，读完全文，写出“客人"的“特别"之处。（3分）
(二)阅读下面文字完成第18~22题（12分)
假如没有台风和闪电
⑴在气象学上,台风和闪电都属于灾害性天气系统。世界上每年因受台风影响而造成的经济损失和人员伤亡十分严重。闪电（雷暴）对人类的威胁，也能使人“谈雷色变”。2002年夏天，美国加利福尼亚州一场大雷雨，一个炸雷就夺走了8条人命！
⑵在我国每年的5～10月是东南沿海地区遭受台风袭击的高频季节：这一时期，内陆地区雷电也较多发。人们不喜欢台风,也害怕闪电（特别是雷暴）。但是，在这个世界上,如果真的没有了台风和闪电，又将会怎样呢？ 5 班级 姓名 学号
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⑶科学家说,如果没有台风，本已严重的全世界的水荒就会更加严重，而台风这一热带风暴的存在,却能为人类提供(输送）大量的淡水资源.据测算，一个直径中等大小的台风,登陆时可带来近30亿吨降水。每年台风给中国、日本、印度、菲律宾、越南，以及美国沿海地区带来的水量，往往要占总降水量的25％以上。
⑷在炎热的季节，台风暴雨的降临，可以迅速缓解旱情，使作物焕发生机。
