新部编人教版六年级语文上册第六单元试卷训练及答案

1 / 7 新部编人教版六年级语文上册第六单元试卷训练及答案

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分

得分

一、 看拼音，写词语。

nuó dòng pái huái zhēng fā yī wēi míng mèi

dān gē jīng huáng duǒ cáng zhàn kāi kǒu wěn

二、 用“√”选择带点字的正确读音。

倒．栽葱（dào dǎo） 蹿．上（cuān cuàn） 自作．自受（zuò zuō）

憋闷．（mèn mēn） 肖．像（xiāo xiào） 返璞．归真（pú pǔ）

三、 比一比，组词语。

绽（_________） 俱（_________） 宵（_________）

锭（_________） 惧（_________） 霄（_________）

籍（_________） 挪（_________） 褐（_________）

藉（_________） 娜（_________） 竭（_________）

四、 把下列词语补充完整，并选词填空

别出（______） （______） 排（______）倒（______）

汹涌（______） （______） 昂（______）挺（______）

心（______）意（______） 聚（______） （______）神

1.她的服装设计总是（_______________），从不落俗套。

2 / 7 2.教授的话刚说完，会场上就传出了（______________）般的掌声。

3.这只大公鸡走起路来（_______________），神气十足。

五、 选词填空。

平静 宁静 安静

1．挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中（____）地睡着。

2．西蒙的头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的（____）。

3．孩子们的呼吸均匀而（____），睡得正香甜。

不仅……而且…… 虽然……可是……

4．（___）眼前这种“失衡”的图景丝毫没有美感可言，（___）我却渐渐地受到了一种美的感动。

5．陆羽（____）精通茶艺，（____）博学多才。

六、 按要求写句子。

1．妈妈责怪我说：“你总是把毛笔弄丢！”（改为转述句）

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2．破课桌，俨然．．一个叱咤风云的古战场。（用加点词语造句）

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3．老师正在全神贯注．．．．地玩竹节人。（用加点成语造句）

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4．在老师的教导下，我端正了自己的学习态度和方法。（修改病句）

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5．荷叶上的露珠晶莹透亮。（改为比喻句）

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七、 根据课文内容填空。

1.“黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。”这里的句子描写非常简短，作用是____________。“地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。”这句话是对__________的描写，反映出女主人的

3 / 7 ______________。“一列火车缓慢地驶出柏林，车厢里尽是妇女和孩子，几乎看不到一个健壮的男子。”这句话暗示了_______________________________________。

2.《书戴嵩画牛》文章最后引用的古语是“_________________________。”这句话告诉我们的道理是：___________________________________________________。

八、 阅读理解。

月光曲

姑娘连忙站起来让座。贝多芬坐在钢琴前面，弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子。盲姑娘听得入了神，一曲弹完，她激动地说：“弹得多纯熟哇！感情多深哪！您，您就是贝多芬先生吧？”

贝多芬没有回答，他问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首吧。”

一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着清幽的月光，按起了琴键。

皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象——月光照耀下的波涛汹涌的大海。

兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。等他们醒过神来，贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店，花了一夜功夫，把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。

1．文中画“——”句子中破折号的作用是__________。

2．选文第一自然段中，作者在描写盲姑娘的语言时，运用了两个“！”和两个“您”表现了人物难以言表的激动心情。其中第一个“您”表示_______；第二个“您”表示_________。

3．贝多芬为什么愿意为盲姑娘再弹奏一曲呢？

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4．请根据第四自然段，写出《月光曲》的曲调变化。

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5．选文最后一自然段中，“陶醉”体现了______________，“飞奔”表明了_____________。

九、 习作天地。

生活是万花筒，在这里我们遇见了形形色色的人，总有那么一些人和事能与你的生活产生共鸣，让你的心灵被温暖所包裹。现在就请你写一写让你感动的那些人或事，题目自拟，不少于400字。（感情真实，书写工整。）

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答案

1、挪动 徘徊 蒸发 依偎 明媚 耽搁 惊惶 躲藏 绽开 口吻

2、dào cuān zuò mèn xiào pǔ

3、绽放 俱全 元宵 铁锭 恐惧 云霄 书籍 挪移 褐色 慰藉 婀娜 精疲力竭

4、心 裁 山 海 澎 湃 首 胸 烦 乱 精

会 别出心裁 排山倒海 昂首挺胸

5、安静 宁静 平静 虽然 可是 不仅 而且

6、

1.妈妈责怪我说，我总是把毛笔弄丢。

2.他说话的口气，俨然是一个伟大的政治家。

3.观众们全神贯注地观看魔术师的精彩表演。

4.在老师的教导下，我端正了自己的学习态度，改正了学习方法。

5.荷叶上的露珠如珍珠般晶莹透亮。

7、为下文作铺垫 环境 勤劳 战争的残酷 耕当问奴，织当问婢

对任何事物的认识，都要认真细致地观察，不能凭空想象，也不能迷信权威，要实事求是，从客观事实出发

8、

1．表示解释说明

2．猜想 肯定或兴奋

3．盲姑娘的话使贝多芬十分激动，一个双目失明的姑娘，这么爱音乐，又这样懂音乐，贝多芬为遇到这样的知音而激动，于是产生了要为她再弹一首曲子的想法——创作的激情油然而生。

4．月亮刚升起时，音乐清幽，舒缓；月亮越升越高时，音乐明快，气势逐渐增强；浪花涌过来时，强音乐骤然响起，高昂激越，节奏越来越快。