五年级品德与社会期中试卷分析
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五年级品德与社会期中试卷分析
张斌
一、学生考试情况分析：
本次参加测试的学生39及格人数33人， 及格率是84.6% ，90分以上人数4人，为10.2%，根据数据，这次学生成绩不太理想。
二、卷面分析：
第一题填空题，每空1分，共15分。所考知识点为课本内容的基本掌握要点，通过卷面看以看出学生对基本的知识点和掌握不够，得分率在80%左右。有些学生把背诵的东西不能正确书写，其二是好多同学没要把老师所讲的要点进行背诵，囫囵吞枣，导致失分严重。
第二题判断题10分，学生的得分率80%以上，根据题的难易程度答题还是不够理想，主要存在问题是学生不能理论联系实际，最简单的是，不知道会宁是地处黄土高原，这个问题上课时曾多次讲过。不能把所学的知识有效地转化，不能认真的审题，对课本上的知识，没有消化，一知半解，做起题来莫能两可，导致知识点掌握不够准确，选择错误。
第三题选择题，共10分，学生得分率在70%左右，主要考查的是学生对书本知识的掌握，考查的内容比较简单，学生掌握的不够到位。还有，就是学生答题中存在单选中选两个答案的现象，主要原因是在同一题中出现两空，想当然得有些学生就写两个答案。
第四题连线题，是书本知识，但学生掌握不到位，得分率在80%
左右，在课本知识不够熟悉，导致出错，题相对简单。
第五题为对答如流，工两题，第一题少有难度，第二题为课本原题，没有难度，但学生就是没有掌握，得分率也不高。
三、改进的措施：
1、在平时教学中，一定要强化学生对课本知识的学习，要每次上课后一天，进行对前一天所学知识抽查，并做记录，逐步加强巩固。
2、认真分析本门课程的特点，抓住其生活性特点，教学过程中时刻注意结合现实生活教学，使学生既学知识，又指导或联系生活，杜绝再次出现学生不知道会宁地处黄土高原的现象。
3、培养学生的学习态度，让学生感觉到这门课与生活的紧密联系。
4、在以后教学中，注意引导学生多收集资料，积累学生的知识量，拓宽学生知面。
五年级思品与社会期中试卷分析
（2013—2014学年度第二学期）
单位：平头川乡中心小学
教师姓名：张斌
日期：2014年5月4日
