文体学论文

从《⽼⼈与海》看海明威作品的写作风格毕业论⽂

从《⽼⼈与海》看海明威作品的写作风格毕业论⽂

⼤学⽣活将要谢下帷幕，我们都知道毕业⽣要通过最后的毕业论⽂，毕业论⽂是⼀种有准备的检验学⽣学习成果的形式，

那么⼤家知道正规的毕业论⽂怎么写吗？下⾯是⼩编为⼤家整理的从《⽼⼈与海》看海明威作品的写作风格毕业论⽂，欢迎⼤家分享。

[摘要]本⽂从⽂学⽂体学的⾓度对《⽼⼈与海》独特的⽂体特⾊进⾏较为系统的分析，运⽤统计法和描写法揭⽰其风格要

素即⼩说的语⾔材料、表达⽅式和叙事⽅式的具体特征，进⽽指出《⽼⼈与海》是海明威客观、简洁、朴实的美学思想的完美

体现。

[关键词]海明威、语⾔特⾊、现代叙事⼿法、⽼⼈与海

简介

美国著名⼩说家海明威是⼀位不平凡的语⾔⼤师，他以“精通现代叙事艺术”和“在当代风格所发挥的影响”⽽荣获1954年诺

贝尔⽂学奖。⽂学语⾔可分为两种：⼀种是叙事语⾔，另⼀种是⼈物话语。海明威正是通过这种创新的语⾔艺术，创造出⼀种

独特的⽂学散⽂风格。本⽂从《⽼⼈与海》⼊⼿，对其语⾔特⾊和叙事⼿法简单的分析。粗略的探析了其独特写作风格及形成

原因和影响。

⼀、语⾔特⾊——电报风格

以《⽼⼈与海》为例，从中可以看出海明威对词汇、句式、语⽓、对话模式和语法等运⽤了他个⼈的偏好，显⽰了他的电

报风格语⾔特⾊。海明威倾向⽤英语中最核⼼、最普通的词汇。

从《⽼⼈与海》的⽤词和句⼦结构不难看出，⽂章的⽤词很简单，很少⽤表⽰抽象意义的⼤词。

如: Aware that he will need to keep his strength, the old man makes himself eat the tuna he caught the day before,whichhe had expected to use as bait. While he cuts and eats the fish with a claw under the strain of taking all the fishs resistance.

浅析短篇小说ＴＨＥ ＬＯＴＴＥＲＹ

本文选择了美国女作家雪莉·杰克逊的短篇小说（节选），从文体学的三个方面（词汇手法、连贯性、语法）来分析作家是如何叙述一个表面上是幸运的，而实际上是荒诞离奇的故事，从而表达了故事的主题，即揭露了人类固有的愚昧无知和村民们之间的冷酷无情和漠然。

标签：短篇小说 雪莉·杰克逊 文体学 词汇手法 连贯性语法

在这篇论文里，我想根据Style in Fiction一书中的文体学检查表来简单地分析一下短篇小说 中的几个段落。我所选择的短篇小说 （节选）是由美国女作家雪莉·杰克逊所写，这篇短篇小说发表于1949年。

这是一个关于奇怪习俗的荒诞故事。村民们每年六月都要举行一次抽签。他们聚集在镇上的广场，每个家庭的户主代表这家去抽签，谁抽到做了记号的纸片就表示这家人中奖了。中奖的家庭进行第二轮抽签，谁在第二轮抽到做了记号的纸片就要被村民们扔石头。换言之，谁最后中奖了，奖品就是被石头扔死为止。在这个故事里，苔西·赫金逊太太成为了代罪羔羊。

雪莉·杰克逊的小说 是寓言短故事的一个很好的例子。抽签这种传统活动已经在这个小镇上存在了七十多年之久；村民们不再质疑这种活动，而只是盲目地跟从。在现代社会，不管出于何种原因，把一个人活活用石头扔死，都是极其残酷和诡异的惩罚，是令人发指的。本文清晰地表达了作者对于人类隐藏在传统和习俗后面的邪恶本质的感觉。杰克逊用象征手法呈现了本文的主题，即揭露了人类固有的愚昧无知和村民们之间的冷酷无情和漠然。象征手法贯穿了故事的背景、物件、人物行为，甚至在时间的设置和幸运参与者的名字里。作者运用了很多手法来表述她的观点，其中，象征手法和讽刺这两种最为显著。在这篇论文里，我仅仅集中在文体学的三个方面来分析一下：

首先，在词汇手法方面（lexical means），杰克逊选择了简单和准确的词汇来描写和铺设故事的背景。抽签活动愉快地开始了：“Clear and sunny, with the fresh

《典论论文》文体学思想甄微

任竞泽

【期刊名称】《陕西师范大学学报（哲学社会科学版）》

【年(卷),期】2014(043)001

【摘 要】曹丕的文体学思想中,最具争议的是“文本同而末异”这一命题,尤其是何为“本同”众说纷纭.“本同”指各种文体都源出五经,这反映了曹丕的思想是以儒家为主的.从归纳并类着眼,“四科八体”的“四科”就是“四分法”,它对真德秀的“四目”法产生了影响,而其源头则要溯至孔门四科、类书分类以及目录学“四部”等.

【总页数】8页(P92-99)

【作 者】任竞泽

【作者单位】陕西师范大学文学院,陕西西安710119

【正文语种】中 文

【中图分类】H052

【相关文献】

1.曹丕《典论·论文》的文体学阐释 [J], 吕红光

2.《典论·论文》"本同"甄微 [J], 戴夏燕

3.《典论·论文》的文体学思想及其文化意蕴 [J], 李倩

4.论曹丕《典论·论文》的风格论美学思想 [J], 戴冠青

5.文体差异和文气清浊范畴的提出(下)——细读曹丕《典论·论文》 [J], 孙绍振 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买

第１７卷第１期　２０１１年１月　工会论坛　Ｔｆａｄｅ　Ｕｎｉｏｎｓ’Ｔｒｉｂｕｎｅ　ＶＯ１．１７　Ｎｏ．１　Ｊａｎ．２０１　１　

文体学在大学英语教学中的应用　

卢　萍　

（聊城大学，山东聊城２５２０５９）　

【摘耍】文体学是研究语青表达方法和效果的－－Ｉ＇ｌ学科，强调语言的运用应符合特定的场合，文体学在英语教学中的发挥着十分重要的作　用．本文对文体学在大学英语教学中的应用进行了分析。　【关键词１文体学；大学英语教学；应用　【中圈分类号】Ｈ３１９【文献标识码】Ａ【文章编号】１００８—６１５３（２０１１）０１—０１２４—０２　【作者简介】卢萍（１９８５一），女，山东德州人，聊城大学外国语学院２００８级研究生。　

近年来，随着语言应用逐渐成为语言研究的重　

点，文体学逐渐成为人们研究关注的焦点。对于　文体学的研究，不仅有助于文学理论的发展，同　

时对英语教学的发展也有一定的推动作用。将文　体学的理论与英语教学有效结合起来，在教学中　有意识教授学生鉴赏不同文体的语言特色是十分　

必要的。　

一、文体学及其发展　

文体学ｓｔｙｌｉｓｔｉｃｓ￣词是有ｓｔｙｌ一和一ｉ　ｓｔｉｃｓＰ￣Ｊ部分组　成，前者是指文体，后者则指语言科学即文体！学是　

一门用语言理论和方法来分析文体风格的学问。　ｓｔｙｌｅ一词含有三层意思：１．文体；２．语域；３．风　格。文体指说话、写作的格调，随时间变化，由非　

正式到十分正式，看具体情景、对象、地点、话题　等因素而定。语域指一个特定群体所用的特殊语言　

变体，这群体或者有共同的职业，或者有共同的兴　趣，因而有其特定的语言变体。风格指特有的说话　或写作方式，如莎士比亚的风格、弥尔顿风格、ｌ８　

世纪的风格、意识流的风格等（王宗炎，１９８８）。　由此可见，文体学的研究范畴大致包括语体学、文　

学文体学和理论文体学。　文体学已经历了近百年的发展历程，在不断发　

展完善的过程中，出现了众多的理论派别和理论体　系。形式文体学以形式主义语言学理论为基础，通