马克思简介2

《马克思主义基本原理》作业2：课程论文

《马克思主义基本原理》作业2：

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课程论文题目：

运用人口因素在社会发展中的作用的原理，说明如何正确认识和对待我国的人口问题。

社会发展是人类发展的基本方面，人口发展是社会发展的重要内容。人口因素是社会物质生活必要条件之一，它对社会发展起制约和影响作用，一定数量的人口是社会存在和发展的必要前提；人口状况对社会的发展可以起加速或延缓的作用，与物质生产相适应的人口状况，最有利于促进社会发展。

人口因素对社会发展的作用。社会是人的社会，人是社会的主体。一定数量的人口是社会存在和发展的必要前提，没有一定数量的人口，就不能构成社会。人类社会的存在，既要进行生产劳动，又要战胜自然地侵袭。但是，个人的劳动能力和自卫能力是有限的，只要在一定量的人口的基础上，才能进行物质生产，才能与自然抗争，也才有社会的存在和发展。

人口因素影响社会发展的速度。不同的人口状况对社会发展所起的作用是不同的。首先，最有利于社会发展的人口数量应是同社会生产和科技发展水平要求相适应的人口数量。其次，人口素质越高就越能适应生产和科技进步的需要，就越能推动社会的发展，对社会发展的进程起着加速或延缓的作用。当人口状况同物质生产状况相适应时，就能对社会发展起促进作用；当人口状况同物质生产状况不相适应时，就能对社会发展起阻碍作用。

人口因素对经济增长的影响。人口因素对经济增长的影响最关键的因素是人口规模的影响：一是人口规模与经济增长相适应、相协调时，对经济的增长起促进作用；二是人口规模过大或过小与经济增长不适应时，对经济增长起制约作用。从我国国情来看，我国人口基数过大，增长快，明显对经济的增长起制约作用。 经济增长是一个不断扩大的再生产过程，要扩大再生产，就要不断扩大积累的增量。国民收入最终用于积累和消费，，在每年新增国民收入一定的情况下 ，积累和消费存在着此消彼长的关系，而为了满足现有和新增人口的需求，并使人民的消费水平提升，必须增大消费基金的比率，从而大大减少了作为扩大在生产的投入比率，对国民经济产生制约作用。同时，过大的人口国模还迫使积累较多地投入到公共设施等非生产性基础建设，致使经济增长的扩大再生产基金更为不足，严重制约了我国经济增长。

第一部分 马克思主义基本原理概论

第一章 马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学

第一节 马克思主义的产生和发展

考点：马克思主义的含义

对于马克思主义的含义，大家要把握这么几点：

1．马克思主义包括马克思恩格斯．．．．．．创立的基本理论、基本观点和学说，这是狭义．．的马克思主义；

2．马克思主义还包括各国马克思主义继承者．．．．．．．．．．的发展，这是广义．．的马克思主义；

3．作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义，就是从广义．．上理解的马克思主义，也就是包括马克思恩格斯的、列宁的、毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等为代表的中国共产党人的；

4．马克思主义有鲜明的阶级性，它代表无产阶级．．．．；

5．马克思主义包括三大部分．．．．内容：马克思主义哲学、马克思主义政治经济学．．．．．．．．．．．．．．．．．．和科学社会．．．．主义．．；

6．马克思主义是由一系列的理论、观点和方法构成的严密的科学体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．。

考点：马克思主义产生的经济社会根源、思想渊源和实践基础

马克思主义的经济社会根源．．．．．．就是资本主义经济社会的发展，正是资本主义经济社会生产力和生产关系的固有矛盾的激化，频频爆发经济危机，暴露了资本主义生产方式的种种弊端，激化了阶级矛盾，促成了未来社会革命的必然性。马克思主义的思想渊源．．．．是历史上的各种优秀思想成果，特别是18世纪中叶和19世纪上半叶的社会科学和自然科学的成果。它的主要理论来源是德国古典哲学、英国古典政治经济学和英法空想社会主义。19世纪科学技术的新成果，特别是细胞学说．．．．的确立，能量守恒和转化规律．．．．．．．．．的发现、进化论．．．的新发展为马克思主义的产生奠定了坚实的自然科学．．．．基础。马克思主义的实践基础．．．．是日益激化的无产阶级反对资产阶级的斗争。19世纪上半叶的三大工人运动有：1831．．．．年和．．1834．．．．年法国里昂工人起义、．．．．．．．．．．1838．．．．年英国工人宪．．．．．．章运动、．．．．1844．．．．年德国西里西亚纺织工人起义．．．．．．．．．．．．．，这三大工人运动标志着现代无产阶级作为独立的政治力量登上了历史舞台。

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马克思生平简介

卡尔·马克思（1818—1883年），人类历史上最伟大的思想家、革命家，科学家，全世界无产阶级和被剥削被压迫群众的伟大导师，科学共产主义的奠基人。

德国莱茵省美丽的小城特利尔 , 是伟大的思想家、革命家、 科学家一一卡尔·马克思的故乡。1818 年 5 月 5 日 , 马克思出生 于一个犹太律师家庭。他在当地接受了良好的中等教育 , 于中学 毕业时所写的《青年在选择职业时的考虑》里 , 已经表达出他 为整个人类谋幸福的崇高理想。 1835 年 10 月 , 马克思进入波恩 大学 , 次年 10 月转入柏林大学法律系。在大学期间 , 马

克思除 研究法学外 , 主要精力多放在学习历史和哲学上。马克思参加了 倾向进步的 " 青年黑格尔派 ",

吸取了黑格尔的辩证法思想。1841 年 4 月 , 马克思获得哲学博士学位。在完成博士论文后 , 马克思于

1842 年 1 月开始为自由主义反对派创办的《莱茵报》 撰稿 , 并在 10 月担任了编辑 , 使这份报纸日益鲜明地倾向于革 命民主主义。 1843 年 3 月 , 马克思退出报社编辑部。

1843 年 , 马克思与燕妮·冯·威斯特华伦结婚 , 从此 , 燕 妮成了马克思志同道合、患难与共的亲密伴侣和战友。 1843 年 10 月 , 马克思移居巴黎 , 参加工人运动 , 广泛研究历史、哲学、 政治经济学和社会主义理论。他在与卢格合办的《德法年鉴》 上发表文章 , 开始从唯心主义转向唯物主义 , 从革命民主主义转向科学共产主义。 1844 年 8 月 , 马克思与恩格斯 (1820-1895 )在巴黎相见 , 两位伟人从此开始了史无前例的伟大合作。

1845 年 1 月 , 马克思被法国政府驱逐出境 , 2 月转到布鲁塞 尔。此时 , 马克思开始批判费尔巴哈唯物主义的局限性 , 写了 《关于费尔巴哈的提纲 》。1845 年 11 月至次年 5 月 , 马克思又与 恩格斯合写了《德意志意识形态 》 , 第一次系统阐明了唯物主义 历史观。 1847 年 11 月底 , 马克思和恩格斯出席在伦敦举行的共 产主义者同盟第二次代表大会 , 并受委托起草同盟纲领。 1848 年 2 月中旬 , 国际共产主义运动的第一个纲领性文件《共产党宣 言》问世 , 这也标志着马克思主义的诞生。 1848

马克思生平简介

文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-马克思生平简介

卡尔?马克思（1818—1883年），人类历史上最伟大的革命家，科学家，全世界无产阶级和被剥削被压迫群众的伟大导师，科学共产主义的奠基人。

马克思，1818年5月5日生于普鲁士莱茵省特里尔城。父亲是一个持自由主义观点的律师，后当司法参事。马克思在本城受中等教育。

1835年进波恩大学，次年10月转入柏林大学。他学的是法学，但主要精力放在学习历史和哲学上。在大学阶段，他参加了倾向进步的“青年黑格尔派”的活动，吸取了黑格尔的辩证法思想；在政治上是一个革命民主主义者，坚决反对普鲁士封建专制制度。

1841年4月，马克思以题为《德谟克利特的自然哲学和伊壁鸠鲁的自然哲学的区别》的论文，获得了哲学博士学位。这时，他还站在黑格尔哲学的唯心主义立场上。

1842年4月，马克思开始为《莱茵报》撰稿。同年10月，他迁居科伦，担任该报主编。11月间，与恩格斯首次会见。马克思在《莱茵报》发表一系列文章，痛斥普鲁士贵族地主对农民的残酷压迫，坚决扞卫农民劳苦大众的利益。

1843年1月，普鲁士当局决定从4月份起封闭《莱茵报》。股东们要求马克思将报纸办得温和一些，马克思断然拒绝，并于3月17日声明退出编辑部。

由于普鲁士政府的迫害，马克思在1843年10月移居法国巴黎。他住在工人区，广泛接触工人群众，了解他们生活和斗争情况；同法国的民主主义者、社会主义者、工人秘密组织的领袖以及德国流亡者的秘密团体“正义者同盟”的领导人建立密切联系；还时常出席法、德两国工人和手工业者的集会并发表演说。与此同时，他研究了法国阶级斗争的历史、空想社会主义以及英国古典政治经济学，并和黑格尔左派分子卢格合办了《德法年鉴》杂志。

1844年2月，马克思在《德法年鉴》创刊号上发表《导言》和《论犹太人问题》两篇文章，论述了科学共产主义的许多重要原理。文章主张对一切剥削制度进行无情的批判，尤其是“武器的批判”；第一次指出无产阶级是实现社会主义革命的社会力量，公开声明自己的哲学是为无产阶级服务的。他鲜明地指出：“哲学把无产阶级当做自己的物质武器，同样地，无产阶级也把哲学当做自己的精神武器”。这是马克思从唯心主义转向唯物主义，从革命民主主义者转为共产主义者的重要标志。