小学数学五六年级圆专项训练习题含答案

第 1 页，共 9 页 小学一年级下册数学经典练习题含答案

一、想一想，填一填

1． 看图填空。

（1）菠萝的右边是________,葡萄的左边是________。

（2）葡萄在西瓜的________边,菠萝在香蕉的________边。

（3）草莓在________的右边,________在桃子的右边,苹果的左边是________。

2． 100比最小的两位数大________。

3． 照样子，写一写．

4． ________得了第一名？

5． 看图回答问题． 班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数_______________

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①走在旅行团最前面的是________．

②走在最后的是________．

③在狐狸前面走的是________．

④在小兔后面走的是________．

⑤这个旅行团共有________只小动物．

6． 97再添上________个一，就是100。

7． 一个两位数，比81少一些，比39多得多，这个数可能是________？

8． 下面的图案分别是由哪些图形组成的?填一填。

________ ________ ________

9． 同学们去动物园玩．

小红想去熊猫馆，小刚想去猴山，东东想去狮虎山，现在他们在动物园的大门口，________应该向左边走，________应该向右边走，________应该向前走．

10．梨比苹果少16个，梨有12个，苹果有________个，一共有________个。

二、对号入座、选择填空（含多选）

11．根据下图，正确列式的是（ ）。 第 3 页，共 9 页

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2019年精选小学数学五年级下册倍数、因数西师大版练习题含答案解析八十一

第1题【单选题】

在36、24、18、28、42、57中是72的因数有( )个。

A、4

B、6

C、1

D、3

【答案】：

【解析】：

第2题【判断题】

判断

一个自然数至少有两个因数

A、正确

B、错误

【答案】：

【解析】：

第3题【判断题】

小明有6本画册，小红有3本画册，小红的画册是小明的18倍。

A、正确 最新教育资料精选

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B、错误

【答案】：

【解析】：

第4题【填空题】

因为12÷1＝______，12÷2＝______，12÷3＝______，所以12的因数有______，其中最大因数是______，最小因数是______。

【答案】：

【解析】：

第5题【填空题】

12的全部因数有______

【答案】：

【解析】：

第6题【填空题】 最新教育资料精选

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写出下面数的因数和倍数(倍数写出5个)．

15的因数______16的倍数______

【答案】：

【解析】：

第7题【填空题】

有8只，是的5倍，有______只

A、40

【答案】：

第8题【填空题】

在3的倍数上画“△”，在5的倍数上画“○”．

3和5的公倍数有______，______；

最小公倍数是______．

【答案】： 最新教育资料精选

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【解析】：

第9题【填空题】

一个两位数，用它除58余2，除73余3，除85余1，这个两位数是______．

【答案】：

【解析】：

第10题【填空题】

12个同学，可以排成3排______列。

【答案】： 最新教育资料精选

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【解析】：

第11题【填空题】

校园里有一个长方形花圃,长120米,宽50米,这个花圃的面积是______。沿着花圃边沿走一圈,大约是______米。

【答案】：

部编版二年级上册句子专项练习

一、把字句被字句练习

把字句：大水把庄稼淹没了。 被字句：庄稼被大水淹没了。

（事物1）（事物2） （事物2）（事物1）

把字句的主语一般是施动者，被字句的主语一般是被施动者，如：“我把地扫干净了”和“地被我扫干净了”，施动者都是“我”，被施动者都是“地”，所表达的意思是一样的。

我把雨伞打开。主动句是“我”发出的动作“打开”

雨伞被我打开。被动句是“雨伞”承受“我”发出的动作“打开”

方法：先在句中分析出事物1、事物2和怎么样

把字句：事物1+把+事物2+怎么样

被字句：事物2+被+事物1+怎么样

把字句改为被字句，被字句改为把字句，事物1和事物2互调位置。

（一）将把字句改为被字句练习

1、风儿把乌云吹散了。 ________________________________________

2、我把手帕洗干净了。 ________________________________________

3、我把桌子擦得干干净净。 ________________________________________

4、我把小鸟养在家里。 ________________________________________

5、我把刚买的铅笔弄丢了。 ________________________________________

6、春风把花儿吹红了。 ________________________________________

7、我把小朋友带到幼儿园里。 ________________________________________

1扇形统计图专项训练一一、填一填。(每空2分，共28分)1．用()统计图和()统计图都可以表示出数量的变化，()统计图更能直观地表示出数量的变化趋势。2．要清楚地表示各部分数量与总数之间的关系，选择()统计图最合适。3．下图是六(1)班60名同学参加各种兴趣小组的情况统计图。(1)参加()小组的人数最多，占()%。(2)参加()小组的人数最少，占()%。(3)参加舞蹈小组的比参加科技小组的多()人。4．下图是六年级一班学生某次数学考试成绩的情况统计图。(1)不及格(差)的有()人，及格率是()%。(2)良以上(包括良)的有()人，占全班总人数的()%。(3)以百分制来计算，全班同学的平均分为83分，得优和良的同学的平均分是88分，其余同学的平均分是()分。2二、辨一辨。(每题2分，共10分)1．扇形统计图能形象、直观地展示各部分数量与总数量间的关系，但不能明确各部分具体的数量。()2．晶晶家5月份食品支出占生活总支出的30%，在制作扇形统计图时，表示食品支出的扇形的圆心角是30°。()3．扇形统计图中，所有扇形的百分比之和必须小于1。()4．折线统计图和条形统计图都能够表示数量的多少，但扇形统计图不能表示出数量的多少。()5．为了清楚地看出核桃的营养成分，应制成折线统计图。()三、选一选。(5题3分，其余每题2分，共11分)1．李明把自己一周的支出情况用扇形统计图表示出来，下面说法错误的是()。A．从图中不可以看出具体消费数额B．从图中可以直接看出各项消费数额占总消费数额的百分比C．从图中不可以直接看出各项消费数额在一周中的具体变化情况D．从图中可以直接看出各项消费数额在一周中的具体变化情况2．某公司有员工700人参加元旦庆祝活动，参加各种活动的情况统计图如下图，规定每人只参加一项，不下围棋的共有()人。A．259B．441C．438D．70033．六(2)班在一次数学测验中的成绩统计表如下：等级优秀良好达标未达标人数201055下面的图()能表示六(2)班这次数学测验的统计结果。4．学校花坛里三种花的种植面积情况统计图如下图，用条形统计图表示应该是()。5．2015年阳光小区三～六月份植树情况如下表，要想直观地看出三月份植各种树的数量，应选择()；要想直观地看出三～六月份植树总量的变化情况，应选择()；要想了解六月份各种树木占六月份植树总量的百分比，应选择()。杨树/棵柳树/棵松树/棵总量/棵三月份25201560四月份20403090五月份305025105六月份205010804A.条形统计图B．折线统计图C．扇形统计图D．以上三种都可以四、看图填一填。(4题3分，其余每空2分，共11分)下图是某校教师最喜欢看的电视节目统计图。1．最喜欢《走近科学》的教师占全体教师人数的()%。2．最喜欢()节目和()节目的人数相差最少。3．最喜欢()节目的人数最少。4．如果该学校有200名教师，那么最喜欢《新闻联播》的教师有()名。五、我会应用。(1题4分，2题5分，共9分)1．下图是某村今年植树的情况统计图，你知道杨树的棵数比柳树少百分之几吗？(百分号前保留一位小数)2．如图所示，王大妈批发的三种蔬菜中，茄子比黄瓜多20%。这种说法对吗？若不对，请改正。