倾听历史的声音作文
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倾听历史的声音作文(精选52篇)在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的倾听历史的声音作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
倾听历史的声音作文篇1历史,是一首歌,唱出了你的身影;历史,是一首诗,写出了你的事迹。
历史的那本厚书中,留下了你那永不息灭的光辉,也因你的出现,给后人留下了财富。
高赞李清照悲伤造就了你,你却因悲伤而哭。
秋风萧瑟的落败之际,你的身劳已缺少了爱人的陪伴随。
一句绝情诗,让万物为之哭泣,转身已化为了灰烬。
年少时的你脸庞清秀,才华横溢,便与赵明诚结为夫妻。
你的诗词歌赋给予了你幸福的生活,在艺术的论台上留下了不朽的传奇。
而这一切上天却有意再次剥夺。
大宋朝的灭亡、长远的逃难艰辛却又无人知晓。
拿起手下的笔杆,你将全部的悲愤化成诗句写在纸上,正因如此,你的地位更加显赫了。
悲愤的背后是自己早已数不尽的孤单落魄,著就了你那深沉而不朽的诗,悲哀而凄凉的词。
你的豪爽洒脱之语,让全天下以为之敬仰,却又从来不知你只是深爱着自己面目全非的国土。
惋惜岳飞你,聪明机智,长大后报国之梦成真,却经不起那阴冷的背后之刀。
岳母刺字之“精忠报国”成为了你永不言败的誓言。
可那壮志凌云的报国之路却荆棘密布。
朝廷之上看似风平浪静,忙于战场厮杀的你,可曾回头注意一下为你策划的阴谋已渐渐浮出水面……你只顾低头拉车,却从不抬头看路。
十二道“金牌”把你召回,等待你的却是“莫须有”的罪名。
霎时,战场上威风凛凛的你转眼间肩戴伽锁,手戴铁铐成为了阶下囚。
当你被押送到风波亭时,奸臣秦桧的笑声传出亭外,孰不知亭外是满天下人不甘的泪水。
当快刀一闪,所有的宏图大展顿时烟销云散。
临死之前,你仰天长叹,后悔自己赶上了这病重的朝代。
当你的“精忠报国”只能出现在冰冷的墓碑上时,你的生命便从三十八岁停止,只留下自己用生命谱写的壮丽之歌。
血雨的洗礼过后,凝聚出了中国五千年的历史,只有你——岳飞最让我惋惜与感动。
倾听历史的声音作文倾听历史的声音作文(11篇)无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
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倾听历史的声音作文1穿过历史的长河,倾听那或悲壮或豪放或不屈的声音,字字珠玑,刻进了我灵魂的深处。
易安才思,无与伦比,又逢赵君,与君相许。
然那短暂的幸福如昙花一现,赵君病逝,家亡,易安“风住尘香花已尽,日晚倦梳头。
物是人非事事休,欲语泪先流”;国破,易安“生当作人杰,死亦为鬼雄。
至今思项羽,不肯过江东”;两处闲愁,使易安“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦”。
听着这些充满了愁苦的声音,一副女子托腮流泪的凄美画面跃然脑中,她的泪,包含着对丈夫的思念,对国运的担忧。
带着为君分忧为民解愁的志向。
李白“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”然而面对官场的腐朽,他毅然选择了“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,开始与山水同乐,在“众鸟高飞尽,孤云独自闲”的敬亭山举杯邀月、歌月徘徊。
倾听他的声音,一位自信、高风亮节的诗仙令我敬佩。
“一纸书来只为墙,让他三尺又何妨。
长城万里今犹在,不见当年秦始皇”这是清朝高官张英面对家人寄来的与邻居争执的书信时所回之话,因为他的宽容感动了对方使这件事得到了圆满的解决。
倾听他的声音,使我知道了在争端面前在不违背原则的情况下,宽容是最好的选择。
苏轼一生仕途坎坷,因得罪“革新派”,自求外调,任密州知州。
在中秋之夜怀念亲人,写下了“但愿人长久,千里共婵娟”的千古佳句;虽外调,但仍希望“持节云中,何日遣冯唐”,显示自己“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”的志向。
倾听他的声音,不知为何,我有了一种勇敢抗击人生风雨的豪情。
以史为镜,可以知兴衰,让我们倾听历史的声音,与他们为伴吧!倾听历史的声音作文2仰望长空,历史的星光依然闪烁!那是一幅风卷云涌的彩色画卷,是一部龙争虎斗的战争史诗。
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倾听历史的声音作文1折戟沉沙,磨洗不掉的是铁马冰河的波澜壮阔;红尘滚滚,挥之不去的是千古江山的巍峨不朽。
常怀旧事,鸣钟击罄,墨痕清远,曲径通幽,断桥余晖。
每当目触历史的印迹,总感心旷神怡;每当聆听历史的声音,弹指间,如醉如痴。
窗外月色静好,桌上的书页未合。
我枕着墨香,悠然入梦……第一章梦回春秋扬尘,断壁,一位一袭白色宽衣的大夫临山抚琴,以背示人,不见其神色。
琴声时缓时急,如若高山流水泠泠作响,时如微雨润物无痕,时如惊雷掷地有声。
骤然琴声戛然而止,大夫猛然将琴摔在地上,神色凄凄,拂袖而去。
我黯然神伤:伯牙,你还在等待子期吗?知音少,弦断有谁听?古时多少文人墨客,曾曰:人生得一知己无憾。
倾听历史的声音,我感叹伯牙摔琴谢知音的毅然,更欣赏古人把酒觅知音的豪迈。
微斯人,吾谁与归呢?告别春秋的子声丁丁然,历史的车轮仍在滚滚向前。
我走出这段梦,奔向下一站。
第二章梦回桃源夕晖,晚照。
淡黄色的秋菊交映着墨色的绿叶,如同悠远的水墨丹青。
菊花间,东篱旁,南山下,一位君子一手把酒问天,一手挥笔题字,口中喃喃若语。
那人,那花,那远山,都在夕阳下变成了金色的剪影。
我怡然称快:陶渊明,你是否还在寻找着属于你的桃花源呢?纵观历史,每位仁人君子心中何尝不都装着一片净土,远离世俗喧嚣,广远而豁达,宁静而超然,他们如同梅兰高洁傲岸,成为铭刻史册屹立不倒的丰碑。
然而出世入世,君子们也仅是浅浅一句:不足为外人道哉。
意味深长。
第三章梦回晚唐疾风,骤雨。
呼啸而来的飓风掀起一席茅草四散纷飞,墨色的云聚拢成团,如麻的雨顺着破烂的墙浸湿地面。
环堵肃然,一床薄被像铁一样冰冷。
雨打枯枝,鸣声惊心,一位诗人却若有所思,独坐到天明。
倾听历史的声音作文800字「优秀篇」倾听历史的声音作文800字「优秀篇」导语:学会倾听历史的声音,去倾听伟人们的诉说,去看那奔腾的历史长河中的风帆浪花。
将名族的气节与热血永远传承下去。
下面是小编为您整理的作文,希望对您有所帮助。
篇一:倾听历史的声音世界上有许多的声音,但是,我最喜欢是倾听历史的声音。
因为,以铜为镜,可以正衣冠;以人为镜,可以知得失;以史为镜,可以知兴废。
中国的历史,源远流长。
说到秦朝,就不得不说到秦始皇。
秦始皇统一全国了以后,派出了大量民工建造了令全世界向往去的万里长城,和秦始皇陵兵马俑。
秦朝的历史上,还出现了两位伟大的宰相——吕不韦和李斯。
吕不韦和李斯都为秦统一全国作出了伟大的贡献。
吕不韦所写的《吕氏春秋》也闻名中外。
特别是秦朝的都江堰,也是非常有名的。
在东汉有了汉光武帝刘秀的“光武中兴”,班固写的《汉书》和张衡发明的地动仪格外出众,当然,还有宦官蔡伦所造出的“蔡侯纸”。
在隋朝,在隋文帝杨坚的开皇年间,有了他的“开皇之治”,他们国力大大增强。
当隋炀帝杨广继位时,有了大家都知道的赵州桥和京杭大运河。
在那时,日本还派出了“遣隋使”(为日本派出的“遣唐使”大规模来华奠定了基础)来学习中国文化。
在唐朝,有了唐太宗李世民的“贞观之治”。
他们国力直线上升。
日本把“遣唐使”派到了唐朝,学习更好的中国文化。
在武则天称帝后,朝廷里出现了狄仁杰这位能破案、能治理国家大事的宰相。
在唐玄宗李隆基时,有了“开元盛世”。
那时,是唐朝最强盛的时期。
但是,唐朝就由此开始衰落下来,还发生了著名的“安史之乱”。
倾听历史的声音,让我感受到了,如果国家强盛起来,不仅百姓会安居乐业,还会有许多国家前来学习;如果国家衰败了,就会发生内讧和战乱,而导致国家的灭亡。
每个朝代中,总有皇帝会不务正业,贪酒好色,长期不训练兵马,还欺压百姓,增加收税率,大肆建造宫殿,导致老百姓不得不起来反抗,好多人都想争夺天下,来过一次做皇帝的瘾。
聆听历史的声音作文(精选15篇)在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。
那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的聆听历史的声音作文(精选15篇),欢迎阅读与收藏。
聆听历史的声音作文篇1世界上有许多的声音,但是,我最喜欢是倾听历史的声音。
因为,以铜为镜,可以正衣冠;以人为镜,可以知得失;以史为镜,可以知兴废。
中国的历史,源远流长。
说到秦朝,就不得不说到秦始皇。
秦始皇统一全国了以后,派出了大量民工建造了令全世界向往去的万里长城,和秦始皇陵兵马俑。
秦朝的历史上,还出现了两位伟大的宰相——吕不韦和李斯。
吕不韦和李斯都为秦统一全国作出了伟大的贡献。
吕不韦所写的《吕氏春秋》也闻名中外。
特别是秦朝的都江堰,也是非常有名的。
在东汉有了汉光武帝刘秀的“光武中兴”,班固写的《汉书》和张衡发明的地动仪格外出众,当然,还有宦官蔡伦所造出的“蔡侯纸”。
在隋朝,在隋文帝杨坚的开皇年间,有了他的“开皇之治”,他们国力大大增强。
当隋炀帝杨广继位时,有了大家都知道的赵州桥和京杭大运河。
在那时,日本还派出了“遣隋使”(为日本派出的“遣唐使”大规模来华奠定了基础)来学习中国文化。
在唐朝,有了唐太宗李世民的“贞观之治”。
他们国力直线上升。
日本把“遣唐使”派到了唐朝,学习更好的中国文化。
在武则天称帝后,朝廷里出现了狄仁杰这位能破案、能治理国家大事的宰相。
在唐玄宗李隆基时,有了“开元盛世”。
那时,是唐朝最强盛的时期。
但是,唐朝就由此开始衰落下来,还发生了著名的“安史之乱”。
倾听历史的声音,让我感受到了,如果国家强盛起来,不仅百姓会安居乐业,还会有许多国家前来学习;如果国家衰败了,就会发生内讧和战乱,而导致国家的灭亡。
每个朝代中,总有皇帝会不务正业,贪酒好色,长期不训练兵马,还欺压百姓,增加收税率,大肆建造宫殿,导致老百姓不得不起来反抗,好多人都想争夺天下,来过一次做皇帝的瘾。
倾听历史的声音作文倾听历史的声音作文(通用28篇)在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
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倾听历史的声音作文1 历史是什么?是荆轲刺秦的胆识,是项羽乌江自刎的气概,是岳飞精忠报国的忠义,是于谦两袖清风的清廉……他们用自己的执着铸成中华魂,在历史的`涡流中激励后代。
现在,让我静下心来,倾听这厚重的声音。
——题记荆轲刺秦风萧萧兮,易水寒,壮士一去兮,不复还。
探虎穴兮,入蛟宫,仰天呼气兮,成白虹。
——《易水歌》荆轲刺秦虽成败,但他的大义凛然仍值得我们学习。
一身是胆入虎穴,智勇双全搅龙潭。
荆轲刺秦的勇气并不是空穴来风,他的勇气来自于爱国。
爱国,是中华魂;勇气,更是中华魂。
荆轲刺秦让我们震惊,更给了我们力量。
乌江自刎生当作人杰,死亦为鬼雄。
至今思项羽,不肯过江东。
——《夏日绝句》项羽虽死犹生,见不能凯旋,宁可自刎,也决不苟且偷生。
这样的一个人,绝对有资格拥有英雄两字。
项羽曾率部队破釜沉舟,大战巨鹿,九战九捷,以三万人大破刘邦五十六万人。
此等壮举,别说古时,就算今日,也是屈指可数。
可惜,天妒英才,垓下之战,楚军全军覆没,英雄不再。
从此,那一段辛酸血泪,定格在霸王别姬的那个瞬间。
至死不渝,宁死不屈。
精忠报国怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇。
抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。
三十功名尘与土,八千里路云和月。
莫等闲,白了少年头,空悲切!靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭?驾长车,踏破贺兰山缺。
壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。
待从头,收拾旧山河,朝天阙!——《满江红》想当年,岳母刺字精忠报国。
一腔浩然气,耿耿忠烈心。
一首满江红,慷慨激昂,爱国之心跃然纸上。
全词的英雄气,全词的爱国心。
只因秦桧一句话而冤死狱中。
天日昭昭?天日昭昭?可惜呀!一代英豪竟就那样消殒了!青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸奸臣。
倾听历史的声音作文倾听历史的声音作文10篇在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的倾听历史的声音作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
倾听历史的声音作文1无垠的大漠,孤独的驼队,昭君是否会感到一丝不安与畏惧呢?高原屋脊之上,千年的积雪,文成是否会感到一丝冷凄与落寂呢?——题记浩瀚的大漠,一对骆驼孤独行向远方,一位花季少女,纤细的玉手抚着颤抖的胸口,落寞的轻叹着,遥望无际的荒漠,狂风卷起漫天黄沙,身边的侍从轻叹着命运的无情安排。
这少女眼睛半眯着,目视前方,心中那个又向往又畏惧的陌生国度是否就在前方?那昨日的梦土,那银铃般的笑容是否已越来越远?思念夹杂着畏惧,少女柳眉一皱,双唇紧闭,两滴晶莹的泪水在眼眸里打转,泪水却忍不住顺着绯红的脸颊而下,滑入嘴里,好苦!那少女便是昭君,我不曾想过,她是否喜欢这种生活;我也不曾想过,她后来生活是否安好;我更不曾想过,她是怎样带着思念遥望着孤漠。
漫天大雪,掩埋了一抹枯绿,车上大大小小的袋子,装满了种子,更载满了父王的心愿。
她受父王之托前来联姻。
父王对她说:“他是个值得托付终身的人,他年轻有为,必能成就大事业,他不会让她吃苦的。
”可她却又何尝不知,父亲的真正—用意!让她独自一人,承载着整个国家的安定,独自走向那片陌生的蓝天。
她却又何尝不想,生活在小家的温馨里,她不能自私!她只能选择走向那一望无际的白雪!倾听历史的声音,我闷心自问:将国家的安定与富足的重任压在弱女子身上,这样会不会太过分?当国与国之间的交往是以她人的幸福为牺牲时,这样会不会太荒唐?舍她人之幸福,换自己之心安,这样会不会太自私?我曾怀疑:古代女子是否注定没地位?!以史为鉴,还看今朝!“自古红颜多薄命,”我们部曾经历过;为国“联姻”我们不曾见过。
今天,我们可以同男同学一起坐在教室,假期我们可以徜徉于山水间,不再是足不出户的“大家闺秀”!倾听历史的声音,方知我们今天的生活是多么的幸福!父母可以倾听我们的呢喃,不必为生活而苦恼。
倾听历史的声音作文倾听历史的声音作文11篇在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。
怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的倾听历史的声音作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
倾听历史的声音作文1人生一梦,白云苍狗。
本以为寸阴若岁,其实,不过是白驹过隙,忽然而已。
天意弄人。
四个字,道尽了人世间的辛酸苦涩。
一念起,万水千山;一念灭,沧海桑田。
翻开沉重的史书,我仿佛听到了一声声叹息。
那是悲凉与苦涩。
本“少年不知愁滋味”的李清照,在遇见她命中人后,在两人从此阴阳相隔后,竟落得“人比黄花瘦”。
时隔经年,寒暑老却的不只是年华。
不再有“倚门回首,却把青梅嗅”的刹那芳华;不再有“沉醉不知归路,误入藕花深处”的恣意闲适。
从别后,忆相逢。
几回魂梦与君同。
当她站在被苍凉追逐的尽头回望,叹着自己染上孤寂与无尽相思的人生,想着“人面不知何处,绿波依旧东流”的物是人非,是否会欲语泪先流?那是绝望与无奈。
通音律,擅歌舞,精琵琶的杨玉环,在经历一个男人,出家为女道士后,一朝被选在君王侧畔。
“回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色”,她因一曲《霓裳羽衣》宠冠后宫,虽因妒而触怒玄宗两次,可最后终是被玄宗重新宠爱。
安史之乱,唐玄宗仅带杨贵妃西逃。
但,自古帝王多无情。
在马嵬坡兵变时,唐玄宗为了保住自己的性命,却逼着这个曾经的枕边人上吊自尽。
当面对皇帝冰冷与惊悸的神情,终逃不过一死杨玉环是会含泪成全还是拼死反抗?那是悲愤与解脱。
马嘶龙吼,硝烟烽火,残阳如血,月影长河。
那脸戴狰狞面具,身披厚重保甲的将军,就是北齐的战神——兰陵王高长恭。
他为国家为人民戎马一生,却因声望太高,功高盖主而遭皇帝嫉妒,最后竟死在了一心想保护的兄弟手里。
不知走到人生最后一刻时,他是否因此而悲愤?是否会为了从此而不用再杀人,不用再面临那横尸遍野而感到解脱?欧阳修“把酒祝东风,且共从容”的豪叹;辛弃疾“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的怅叹;仓央嘉措“安得与君相决绝,免教生死作相思”的凄叹;李白“早知如此绊人心,还如当初不相识”的殇叹;晏殊“无可奈何花落去”的婉叹;杨慎“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”的慨息;纳兰“人生若只如初见,何事秋风悲画扇”的苦叹;元稹“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”的思叹;李煜“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的愁叹;苏轼“千里孤坟,无处话凄凉”的哀叹……谁也逃不过岁月的轮回流转。
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倾听历史的声音作文8篇历史的声音,值得我们细细去聆听,下面小编为大家带来了倾听历史的声音作文8篇,欢迎大家阅读,希望能够帮助到大家。
篇一:倾听历史的声音在祖辈们走过的足迹上,人们来来回回的重复着同样的生活,在这一片红土地上,不断演绎着亘古不变的人生戏剧,人们以其粗犷的方式传承着古老的香火,从先辈们粗糙的双手中接过上苍的祷告,在天地间不停的奔跑着、追逐着,静静地倾听着历史讲述的声音。
当人们在历史的长河中拾起一点点祖辈们创造的文明时,谁会想到有许多许多的古人已经消失过去了,已经远远的退出了历史的舞台,留下的是许多许多的奇迹或是古老的文明,留予后人的,仍在今天文明的天空中,闪烁着一颗颗璀璨耀眼的明珠。
我很喜欢先辈们的,他们给予这个世界的是人类特有的丰富多彩的精神文化事象,是链接古往今来的原本,是后人想要寻根问祖的历史依据。
在先人前面,在祖辈们谛造的文明面前,值得后人认认真真的考究,值得好好的珍惜。
当我们在探索先人们创造的奇迹时,能从中找到什么呢?从中又学到了些什么呢?现在又该做些什么呢?是啊!当我们发现了古人创造的奇迹时,就会欣喜若狂。
我们只是发现而已,没有像古人一样创造什么,就这般欣喜若狂,看来我们还不如古人更有智慧,这样的说法颇有些片面或武断了,当我们枕着许多古文明,像梦一样消失过去了,我们就再也不会欣喜若狂起来了,难道不是我们的悲哀吗?当然了,也有历史断代的缘故吧。
当我们把古代文明与现代文明比较,我认为这是不可能相提并论的,也是不能同日而语的。
不同的时代创造的文明都有鲜明的时代特征的,但在历史的长河中,历经几多沧桑巨变之后,有一些文明可能在不同时代的浪潮中被推岸上了,搁浅了,忘却了,成了遥远的绝响。
存留下来的,沿袭到今的,依然闪烁着耀眼的光荣,是那么的辉煌。
文明是人类在生产生活中创造出来的社会成果,虽然是不同时代的特色产物,但都是可以借鉴的,是人类共同拥有的宝贵的文明财富。
当我们从古人的生活、历史的背景、文化的现象来看,有的已经消失过去了,只在属于那一个时代得到充分的展现,也给今天的后人不断得以探索发现吧了,也只好用现代的手法,经过不懈的努力去还原历史的真实,从而进一步挖掘文明的潜力与文明的魅力。
★倾听历史的声音作文9篇历史有如钟鼓之乐,激昂的旋律是战争,委婉的旋律是和平。
战争与和平交织成一曲历史的乐章。
就像在读这篇文章一样,你看过的每一个字,都以然成为历史。
或许,我们认为,只有几十年前,几百年几千年前的那一段时间,才称得上历史二字。
共和国建立,民国建立,八国联军,轰炸东京,诺曼底………我能听见,那里面刀枪的摩擦碰撞声,炮火的轰鸣,战机翱翔在天际。
时而缓,时而急,激昂的旋律在我的身边律动着……你只需用心去倾听。
历史有如海边那声音如同丝绸一样细腻的夏日的海,笑而不语。
海的声音,海风的声音,海鸥的声音都在讲述着一段传说。
让我们静静的聆听世间万物的呢喃细语。
历史有如永不停止的古老的车轮,木轮“吱吱”的响着,诉说着它的创伤。
在它的身后,留下一条不停延长的车痕。
历史,地球。
日夜不停。
有黑暗,也有光明。
在黑暗悄然降临时,我们可否想过,从黑暗中走出来,或者,在黑暗中有一丝光照照耀在你的身上。
或许,我们可以把目光投向外国,看他们的历史,看美国,英国,再看看我们的祖国。
每一个民族都是一个音符;每一个国家都是一个歌词;一个洲代表一段歌曲;一个大陆代表着一曲古乐;地球,代表着人类的一个传奇。
不,不是一个,而是永不停息的传奇,延续的传奇。
从人类诞生开始,到征服其它生物;从建立国家,到人类长达6000的内战;从哲学走向思想;从启蒙走向工业;从工业走向信息;从战争到和平。
如今历史已千疮百孔,如今,我们只能看到零星般的过去。
从人类开始知道保护地球到破坏地球,再到保护地球。
历史已由已由人类为主,已由人类编制,已由人类贬值。
“我们不需要历史,知道过去有什么用,为什么不多就看看现在呢?为什么不多为未来着想呢?我们未来的路其实并不长,这又是何必呢?现在的世界已经安定,我们要的是未来,尔不是过去!”“因为我们知道过去才知道未来,只是茫然看未来就不会知道过去,也不会直到现在,因为你要知道,现在等于过去,未来也将等于现在,也将等于过去,知道过去,就是知道未来。
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你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的倾听历史的声音作文,欢迎阅读与收藏。
倾听历史的声音作文1你听,悲壮的《出塞曲》融入了羌管胡笳,辽阔而豪迈的乐声中,美丽而娇柔的青春之花自中土开至塞外……那一年,一朵花绽放的声音传遍中原大地,谱写出一曲“边城晏闭,牛马布野,三世忘无犬吠之警,黎庶无干戈之役”的太平盛世。
老母亲的一声“嫱儿”,送走了她亲爱的女儿,家乡的风光好景送走了热爱它的美人儿,带着千万分不舍,你走进了陌生的汉宫。
画师毛延寿的“暗箱操作”,绝代明珠暗室蒙尘。
大雁几度往返,宫花寂寞开谢,时光悄然无情地夺走了你那天真娇丽的容颜,换来的是一颗未央冷宫中磨练成熟的心。
突然,和亲的消息像春雷一样炸开,正在修饰青丝的你,心头一震,手中的簪子“啪”一下的掉在了地上,发出清脆的响声,我知道,你已经有决定了。
你常常梦见幼时那潺潺地流水声,叮咚叮咚地富有节奏;茅屋里的纺车,伴随着老母亲的唠叨声……。
为了这片抚育你的大地故乡,为了国家的和平安宁,你毅然决定辞别冷酷的未央宫,去那遥远的地方。
那遥远的地方,有豪迈粗犷的草原牧民,有成群结队的牛羊“咩咩”“哞哞”,有纯白的奶香溢满十里,有牧歌在茫茫大草原上空飘扬,还有一朵生长于中土的青春之花,注定要在这里绽放出最美的风华。
你穿上了那火红的嫁衣,手里抱着琵琶出塞了。
你看见了那高高祁连山的郁郁葱葱,听见了那嘹亮放牧曲的动人旋律。
再回头,你仿佛又听见了家人的殷切叮嘱,看见了老母亲慈祥而温馨的面孔……,你鼻头一酸,可是,与其在未央宫虚度一生,不如到大单于山痛苦一回!你做了呼韩邪单于的宁胡阏氏,你深明大义,通情达理,为大局着想,换来了汉匈两族和好了五十余年,对两族的友好交往做出了重要贡献。
人们的脸上由悲伤转笑逐颜开,从“失我焉支山,使我嫁妇无颜色!”转为“牛马布野,黎庶无干戈之役。
倾听历史的声音作文倾听历史的声音作文经典(15篇)在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
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倾听历史的声音作文1曾经有一座园林,它美丽、恢弘、富有。
它是世界上最大的博物馆,它是人间最美的花园。
任何一处名胜在它面前都黯然失色,任何一个游人走近它都会流连其间。
诗人赞美过它,文人歌颂过它。
可是,有一天,一群强盗争先恐后涌进了这座园林,他们烧杀抢掠、无恶不作,最后,一场三天三夜的大火让这座园林瞬间沦为废墟,一座园林最终成为了一段历史,让每一个中国人都无法忘却的历史。
有一天,我来到了这座废墟,我悄悄地放慢我的脚步,我静静地倾听历史的声音,每一处废墟都在争相向我诉说,那曾经的辉煌、那伤痛的耻辱。
历史,不曾忘却!倾听,让我明白了责任,为了不再流泪的'昨天,我要发奋图强!曾经,有一座城市,它热闹、繁华、悠久。
它见证过华夏民族的荣辱兴衰,它孕育过中华民族的悠悠文明。
它曾金戈铁马,气吞万里,它也曾缠绵悱恻、百转千回。
在它的怀抱里,人们过着平静、祥和的日子,一代又一代地绵延传承。
可是,有一天,一群土匪踏上了这片土地,他们用炮火敲开了这座城市的大门,他们用机枪扫射每一个无辜的人们,他们抢劫、放火、杀人,无所不为。
长达六周的暴行让这座城市血流成河、惨不忍睹。
有一天,我走进了这座城市,脚下的这方土地啊,每一寸,都仿佛在向我诉说着那段历史。
倾听,再一次让我感受到了历史的沉重、苍茫,为了不再伤痛的明天,我要发愤图强!曾经,有一段历史,它曾盛极一时、辉煌一世,它也曾跌宕起伏、烽烟四起。
站在历史的天空下,倾听,让我不敢忘记那曾丢失的辉煌,那曾不堪的伤痛。
在未来无数个日子里,我要继续倾听,倾听历史的声音,历史的回声将催我一路前行。
倾听历史的声音作文2妄念痴嗔,融入红尘千里。
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倾听历史的声音作文1以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。
——题记当历史的齿轮在滴答滴答转动的时候,那些或气势磅礴,或无限悲伤的诗句如留声机一般,记录下人类不断探索,不断进步的过去,成为历史留给后人的声音。
可还记得历史上,商纣是如何的暴政:建宫室园林,设炮烙之刑,为搏美人一笑,做酒池肉林。
于是,正义之师群起讨伐,使他最终落得凄凉处境。
与他形成鲜明对比的,当属唐太宗李世民,他严谨自持,亲近贤臣,文韬武略,广施仁政,最终深得民心,得创百年盛世。
于是,历史告诉我们:水能载舟,亦能覆舟;得民心者的天下。
可还记得历史上,陶渊明“不为五斗米折腰”的故事。
他厌恶世俗的风气,厌恶人心之善变。
却独爱“采菊东篱下,悠然见南山”的`意境。
历史上像他一样的人还有很多。
例如于谦,他每次进京奏事,都都是空手只身,不献金宝,不慕权贵。
就像他诗中说的:“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”。
于是,历史告诉我们“安能摧眉折腰事权贵”的道理。
可还记得历史上那些豪情壮志的人。
文天祥,他不向元军屈服,不向强权低头,写下了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的豪言壮语。
还有岳飞和他那令人闻风丧胆的岳家军,他们破兀术、捣黄龙,何人不惧?他们“壮士饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”何人不服?于是,历史告诉我们“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”回首历史,我们已走过了五千年的风雨历程,因为有这些历史伟人的存在,我们无比自豪,因为有这些豪言壮语的存在,我们充满自信。
让我们在倾听这些历史声音的同时,展望未来。
我们相信:俱往矣,数风流人物,还看今朝!倾听历史的声音作文2历史的声音是悲戚的,是婉转的,是悠长的……——题记那声音——孤凄悲凉看!那有一位身穿绸缎的爱国诗人在端着酒杯,微风拂过,吹动他那凌乱的长发,看着是那样的孤独寂寞。
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倾听历史的声音作文1倾听历史的声音吧!它向我们讲述着太多太多……我们也将懂得许多……摔碎瑶琴凤尾寒,子期不在对谁弹。
伯牙乃春秋战国时期晋国上大夫,精通抚琴,为世间一绝,但无一人知他琴律。
在一次游山玩水之中,竟与一位山野村夫结为至友,因为只有他,才能读懂自己琴中的悲欢,伤愁……一夜抚琴,快哉,快哉。
然而,终将离去,痛惜痛惜,与知音离别,约定再见。
时隔数年,伯牙路过此地,想起了当初的知音,想与他再次抚琴,便问渔夫,可却得知知音早已不在人世。
霎时,伯牙耳畔愁云至,雷鸣雨声不绝,“伤心伤心复伤心,不忍泪珠纷”,犹如如晴天霹雳一般。
他来到与他抚琴之地,为他弹了最后一曲,黯然泪下。
然后,伯牙用刀割断琴弦,摔轸抛玉般,把宝琴摔向冰冷的石面。
琴儿粉身碎骨,众人大惊,而他目光呆滞,僵硬地站了起来,喃喃道:“摔碎瑶琴凤尾寒,子期不在对谁弹?”只有那泪珠与琴儿共同化为尘埃,化为历史。
这是什么,这是历史,他向我诉说了什么是深情厚义,什么真正的友谊!至今思项羽,不肯过江东兵荒马乱,尘土飞扬,刀光剑影,他带领着部下冲出敌人的包围,他是西楚霸王项羽。
兵败如山倒,败了,这次,他真的败了!十万大军只剩廖廖无几,昔日的锐气瞬间尽消,被世人称赞的霸王落得如此狼狈。
现在的他简直不堪一击,面临着前有埋伏,后有追兵境况。
他思绪混乱,不知如何是好?片刻,他们来到乌江东岸,在乌江对岸,是他们的故乡。
将士们开怀地笑了,有救了,他们相信还有东山再起之日。
将士们拥护他,让他先过,可他犹豫了,他放弃了。
他的脑海里闪现出了乌江百姓们纯朴的笑容、幸福安逸的生活,如果他过江而带去的却是杀戮、死亡,他不想因为他而破坏这种和谐、快乐。
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倾听历史的声音作文(1)历史是什么?是荆轲刺秦的胆识,是项羽乌江自刎的气概,是岳飞精忠报国的忠义,是于谦两袖清风的清廉……他们用自己的执着铸成中华魂,在历史的涡流中激励后代。
现在,让我静下心来,倾听这厚重的声音。
——题记荆轲刺秦风萧萧兮,易水寒,壮士一去兮,不复还。
探虎穴兮,入蛟宫,仰天呼气兮,成白虹。
——《易水歌》荆轲刺秦虽成败,但他的大义凛然仍值得我们学习。
一身是胆入虎穴,智勇双全搅龙潭。
荆轲刺秦的勇气并不是空穴来风,他的勇气来自于爱国。
爱国,是中华魂;勇气,更是中华魂。
荆轲刺秦让我们震惊,更给了我们力量。
1 / 8乌江自刎生当作人杰,死亦为鬼雄。
至今思项羽,不肯过江东。
——《夏日绝句》项羽虽死犹生,见不能凯旋,宁可自刎,也决不苟且偷生。
这样的一个人,绝对有资格拥有英雄两字。
项羽曾率部队破釜沉舟,大战巨鹿,九战九捷,以三万人大破刘邦五十六万人。
此等壮举,别说古时,就算今日,也是屈指可数。
可惜,天妒英才,垓下之战,楚军全军覆没,英雄不再。
从此,那一段辛酸血泪,定格在霸王别姬的那个瞬间。
至死不渝,宁死不屈。
精忠报国怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇。
抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。
三十功名尘与土,八千里路云和月。
莫等闲,白了少年头,空悲切!靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭?驾长车,踏破贺兰山缺。
壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。
待从头,收拾旧山河,朝天阙!——《满江红》想当年,岳母刺字精忠报国。
一腔浩然气,耿耿---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------忠烈心。
历史的声音作文7篇历史的声音作文篇1曾经有一座园林,它美丽、恢弘、富有。
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有一天,我来到了这座废墟,我悄悄地放慢我的脚步,我静静地倾听历史的声音,每一处废墟都在争相向我诉说,那曾经的辉煌、那伤痛的耻辱。
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站在历史的天空下,倾听,让我不敢忘记那曾丢失的辉煌,那曾不堪的伤痛。
在未来无数个日子里,我要继续倾听,倾听历史的声音,历史的回声将催我一路前行。
历史的声音作文篇2在祖辈们走过的足迹上,人们来来回回的重复着同样的生活,在这一片红土地上,不断演绎着亘古不变的人生戏剧,人们以其粗犷的方式传承着古老的香火,从先辈们粗糙的双手中接过上苍的祷告,在天地间不停的奔跑着、追逐着,静静地倾听着历史讲述的声音。
当人们在历史的长河中拾起一点点祖辈们创造的文明时,谁会想到有许多许多的古人已经消失过去了,已经远远的退出了历史的舞台,留下的是许多许多的奇迹或是古老的文明,留予后人的,仍在今天文明的天空中,闪烁着一颗颗璀璨耀眼的明珠。
倾听历史的声音作文倾听历史的声音作文【热】在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的倾听历史的声音作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
倾听历史的声音作文1每次看到星河璀璨,一片祥和的情景时,都会不由地翻开书,倾听历史的声音。
我听到了,金戈乱舞,杀声四起,号角声连绵不绝。
春秋战国,七雄争霸,战争不断,百姓;百家争鸣,各执己见,只为证明自己的言行。
秦汉文化,繁荣昌盛,无数伟大奇迹造就于此。
三国时期魏蜀吴争天下,三国鼎立,三分天下。
唐宋元明清,朝代变更只是过眼云烟,一瞬之间。
但不可否认,这时期无数文化瑰宝凝结于此:唐诗,宋词,元曲,优美、动人、凄美。
丝绸之路,昭君出塞,为日后的强大奠定了坚实的基础。
我听到了,清朝时期,鸦片战争,国内动乱,一张张不平等的条约,玷污了五千多年的文化岁月。
中国在退步,中华母亲在哭泣!。
宝岛台湾,曾经被西班牙,日本,荷兰占领,最终重归中国版图。
日本侵略,中华民辛亥革命,推翻清政府,中华民国建立。
八国联军,烧杀掠夺,火烧圆明园,残壁在哭泣族开始奋起抵抗。
我们的带领解放军万里长征,历尽千辛,终把日本赶出中国!1949年,站在天安门上宣布:中华人民共和国成立了!中国向世界发出了怒吼,中华民族强大起来了!我听到了,黄河滚滚,波涛汹涌;长江连绵不绝,气势磅礴;珠穆朗玛峰,高大巍峨,白雪覆盖,犹如上古盘古,开天辟地;万里长城,古今奇迹,象征着华夏儿女拥有着无限的可能,我们是最强的!历史的声音告诉我,中华民族是一个不屈的民族,是一个强大的民族。
贫困不能移,富贵不能淫,威武不能屈。
在困境中寻找希望,在迷雾中寻找光明,中华民族正在像一条神圣而又不可侵犯的巨龙,开始腾飞!倾听历史的声音作文2妄念痴嗔,融入红尘千里。
凉如许,难追忆,故人远离,远离至明朝梦里。
倾听历史的声音
历史是人类的过去,也是我们的根。
倾听历史,就像是聆听祖先留下的呼唤,感受着他们的心声、思想和智慧。
历史的声音是那么深沉而庄重,它们在时间的长河中回响,带给我们珍贵的启示和教益。
在这个飞速发展的现代社会中,我们可能有时会忽略了历史的重要性,却不应忽略它所传递的声音。
当我们倾听历史的声音时,我们能够窥见千百年来人类社会的变迁。
从古代文明的诞生到现代科技的进步,每一个历史的阶段都有着不同的声音,如同一曲宏大的交响乐。
古人们的聪明才智、勇气和坚韧在历史的长河中被铭记,他们的声音不断地告诉我们,世界的变迁没有止境,只有融入历史的潮流,才能在时光的风暴中找到自己的航向。
同时,历史的声音也是人类智慧的结晶。
古代希腊的哲学家们留下了关于人性、道德和政治等诸多思考,这些声音在今天依然引领着我们的思考。
从柏拉图的理想国到亚里士多德的伦理学,这些伟大的思想家们的声音让我们意识到,追求知识、追求真理是人类永恒的追求。
他们的声音在现代社会依然存在,时时刻刻提醒着我们要怀有批判的精神,追求更高的境界。
历史的声音还可以向我们提供宝贵的教训。
通过倾听历史,我们能够了解过去的错误和失败,避免重蹈覆辙。
毛泽东曾说:“知识分子要热爱人民,要同工人、农民、革命的士兵打成一片。
不打成一片,就不能把革命进行到底。
”这段历史的声音警示着我们,只有与人民紧密团结在一起,才能实现民族复兴的伟大梦想。
类似的教训还有很多,历史告诉我们,只有通过倾听和学习过去的经验,我们才能在今天做出更好的决策。
倾听历史的声音并不仅仅是对过去的追溯,更是对未来的思考。
历史是一个延续的过程,我们每个人都是历史的见证和参与者,也是未来的创造者。
通过倾听历史的声音,我们可以看到过去的种种挑战与机遇,进而为未来做好准备。
正如丘吉尔所说:“学习历史的不幸注定要重复。
”只有从历史中吸取教训,我们才能避免犯同样的错误,为未来的发展铺平道路。
总的来说,倾听历史的声音是我们每个人都应该做的事情。
历史不仅是我们的过去,更是我们前进的动力和智慧的源泉。
通过倾听历史的声音,我们能够了解过去、认识现在、展望未来,更好地面对人生的种种挑战。
无论是从历史的变迁中汲取智慧,还是从历史的教训中汲取勇气,我们都可以有力地塑造自己的未来。
让我们倾听历史的声音,感知那些久远的呼唤,与之共鸣,继承并创造出更加美好的未来!。