最后一个“六一”作文10篇

【导语】六一儿童节，人人喜洋洋。

小孩穿新衣，美味尽情尝。

父母在一旁，心中也欢畅。

工作抛一旁，压力去天堂。

一家全欢笑，其乐无穷样。

祝六一节快乐！《最后一个六一儿童节作文》是为大家准备的，希望对大家有帮助。

1.最后一个六一儿童节作文今天是六一儿童节，每年都有儿童节，每次都是我最开心的日子，可今天的儿童节却是我最后一次了，而这次的儿童节也真是特别，一下子真觉得自已长大了，又真的有些惋惜。

我暗自想：童年真的都已经过去了！今后要更加珍惜时光了！刚开始，一个同学作为主持说了一段开场白，其中让我深有感触的是：“今天我以南小为荣，明天南小以我为荣！”是啊，现在的我的确是一棵小幼苗，有了南小校园的保护，我茁壮成长，待到将来，成了参天大树的那天，成了树木中的佼佼者，那时，南小以我骄傲，我更为南小校园作以自豪。

再过不到二十天，我们就要各奔东西了，就像歌词里说的：说完这一声再会，以后谁记得谁。

我们早晚都要天各一方，面对着不同的理想，不同的信仰，长大后我们再次见面，可能不管用了什么办法，都无法再回到小时候相对的那种坦诚与自然。

可是当我们真正到了六年级，真的要分别，才知道，原来舍不得的东西有那么多，忘不了的事情也有那么多。

舍不得共同奋斗了六年的同学，舍不得细心呵护了我们六年的老师；舍不得校园里那陪伴了我们六年的槐树；舍不得心语广场上那响彻了六年的喷泉。

忘不了和同学一起去春游挖红薯，忘不了和老师运动打篮球。

四五年级时，总觉得比赛唱两首歌很多，唱一首歌不就行了吗，只有真正到了六年级，才发现两首歌根本不能表达我们的感恩，就算用千首万首歌曲感谢母校都不足为过。

我们只有更加努力练习，才能将所有的感恩都要融化在这两首歌中。

也许那站酸了的双腿，唱哑了的喉咙，才是对母校最真诚的感谢吧。

对我们来说，小学时光中的最后一个儿童节，不能再像一二年级学弟学妹们那样无忧无虑地开心，那即将分别的淡淡忧伤和对母校的浓浓深情，将陪伴我们走过这个儿童节。

也许多年后，流年已过，斗转星移，当那些共同生活的其他记忆都已随风远去，留在我们记忆中的，还将是这个难忘的儿童节。

最后一个六一儿童节作文（11篇）转瞬间，我们生命中的最终一个儿童节就这样来了，那么你的儿童节就这样来了“最终一个儿童节”发生了哪些难忘的故事？下面是我为大家整理了最终一个六一儿童节作文（11篇），盼望对您有所关心。

最终一个六一儿童节作文（11篇）篇1：最终一个六一儿童节作文在这艳阳高照的日子里，迎来了又一个六一儿童节，这个儿童节和平常不一样，由于这是童年里最终一个儿童节了，所以，这个儿童节应当过得比平常更“隆重”一些，这样才不会i留下太多圆满，的确，这个儿童节真的令我太难忘了!中午，我又蹦又跳的走在回家的路上，心想：妈妈肯定给我买了好多吃的吧。

想着想着，口水都要留了出来，浓浓的香味在我鼻尖飘来飘去，恨不得立刻回到家里开头吃大餐，可回到家，却令我绝望透了。

“__，回来了，今日是儿童节，妈妈给忘了，没给你做好吃的。

”妈妈温顺的说着，我心里生气急了，想：妈妈也不简单啊，可能忘了吧，晚上应当会做好吃的，先等等吧，究竟妈妈也不简单。

我就装作没事的样子说：“没事，任凭吃点就行，还有什么大不了的。

”虽然即不情愿的吃着饭，可还是装出一副兴奋地样子，但一想到晚上，心里又有了一丝兴奋与感动。

晚上，回到家，不但没有让我的心情好转，还使我心情更低落了，没想到妈妈竟然包了我最厌烦吃的肉包子，我真的特殊生气，我对妈妈说：“怎么包肉馅的啊，我最厌烦吃了。

”“凑合着吃吧。

”我一听更来气了，我生气的把门关上了，躺在床上想：今日是我的节日，而且就这一次了，还不做点好吃的。

眼泪情不自禁的的流了下来，心里有种种说不出的怨气委屈，可又能向谁倾诉呢?不一会，我听到爸爸回来了，爸爸说：“__，*妈特地让我给你订的蛋糕，还给你买的好多好吃的，快起来吃啊。

”我一听，脸上立马开了朵花，然后有点羞怯的洗手吃饭，爸爸说：“这下不生气了吧，爸爸妈妈忘了谁也忘不了，我们的珍宝闺女啊。

”我听了，又有些责怪自己，爸爸妈妈对我怎么好，我却怎么自私，就算不买东洗又怎么了，有心就够了，真心对爸爸妈妈说一声：“抱歉，我长大肯定会孝顺您的。

最后的六一儿童节作文（精选21篇）最后的六一儿童节作文（精选21篇）在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的最后的六一儿童节作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

最后的六一儿童节作文篇1今日是一年一度的六一国际儿童节，人人的脸上都洋溢着节日的喜悦。

早上，一至三年级的新少先队员入队仪式后，谭主任宣布游园活动开始了，大家一蹦三尺高。

游园活动工六个，一是吹蜡烛，二是点鼻子，三是过独木桥，四是投乒乓球，无物是投篮，六是蒙眼摸篮球。

这些活动分布在学校四周，每一个游园场都排起了一条长龙。

我来到我最喜欢的活动―吹蜡烛。

排起了队。

只见第一个小朋友不慌不忙，一吹，蜡烛没灭着，可能垂歪了，一旁的人讥讽说“哎哟，这么笨，这么容易都吹不灭。

”第二个小朋友像慌张的小鹿，很紧张，一吹，蜡烛竟灭了，一旁的观众半笑半讥讽说“真是的，这样也行。

”第三个小同学慢步上来，深吸气，一吹，可本事气小了，没灭，一旁的人又开始嘲笑起来……排了许久，最终抡到我了，我慢慢地走了上去，心想如果我吹不灭的话，会遭到大家的嘲笑，如果灭了，还会奖品。

于是我深深吸了一口气，闭上双眼，不慌不忙地一吹，“真棒”“太能干了”“太厉害了”大家七嘴八舌地说到，我睁开眼，一看蜡烛灭，我高兴得一蹦三尺高。

这时，我自我好像在奥运会场上获得金牌的健而，心里无比喜悦，这时，教师奖励我两颗糖，这两颗糖就好比一枚奖牌。

我不仅仅得到了大家的赞美，还得到了成功带来的喜悦，心里比吃了蜜还甜，之后，我去排队了……游戏结束，我得了许多的糖。

这是一个多么欢乐的六一儿童节啊!最后的六一儿童节作文篇2曾经，趴在窗前掰着手指盼着6月1日，而如今却翻着日历祈求这一天来得慢一点，再慢一点。

6月1日还是到了，这一天，老师看见我们这群初一的娃娃就要说：最后一个“六一”节啦，快乐啊!班主任开心地买来一个大蛋糕，一下午带着我们出去吃好吃的。

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那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的最后的六一作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

最后的六一作文1在附小的最后一次六一，我们五年级所有人都玩得不亦乐乎。

因为，明年的六一，恐怕没法过了……有两个原因，第一：今年我们就要毕业了，明年来不了，第二：等上初中，那时候都不是小孩子了，不能过六一了。

上早自习，张老师告诉我们了一个好消息，每人发个游园卡，上面有16个游戏，都在校园里。

只要通过了一项游戏，就可以盖章，通过了8项游戏，获得“斗士奖”；通过了13个，可以获得“战神奖”。

真希望能得到“战神奖”！我和张竟丹一起去玩青蛙跳水，没想到，我们一个球也没投中，唉，倒霉啊。

我们毫不气馁，又去玩海底捞珠，规则是这样的：先把盆里的小珠珠用筷子弄出来，旁边有一个人帮忙端着小盆子，全捞上来算赢。

我们挑战成功了！最佳搭档和趣味投准都需要两人配合，一人拿着筐子，另一人拿着沙包，把沙包投到对方的筐子里，算赢，好简单，我们都玩过了！每个游戏都很精彩，同学们也很努力，每个人身上都有辛勤的汗水，努力拼搏着，都希望自己拿个奖。

我们见了一个游戏就玩一个，虽然玩不过去，重在参与嘛。

很多人都把所有游戏玩过了，羡慕得我直流口水。

六一，最有意义的一天！最后的六一作文2儿童?这个再熟悉不过却越发陌生的名词，我很庆幸自己抓住了幸福和快乐的末梢，一定要好好纪念一下即将从手中挣脱的童年。

这一天的我们显得异常幼稚，尽管自旭日东升就对自己默念了千百遍“儿童节快乐!”，但还是幸福并自感多多益善的与朋友们互道祝愿。

小学数年的儿童节都在老师的指导下井然有序的进行，却又难免拘谨，这回一定要别开生面。

这哪里是儿童节，分明是狂欢节，教室成了我们天然的舞台，许多儿童执粉笔在黑板上涂鸦，线条像蚯蚓歪歪斜斜的爬，画技退化的不如幼儿园时候的水平。

最后一个六一儿童节作文【优秀10篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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最后一个六一作文（合集15篇）在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。

那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的最后一个六一作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

最后一个六一作文1鸟儿歌唱着这个春末夏初，让我们再次迎来了自己的节日——儿童节！今年的儿童节在周末，这可给小朋友们乐坏了！没有上学的烦恼，看不见一摞摞的作业，太阳公公的再次升起，是给这个儿童节带来了美好预兆！游乐场里，应该到处是愉悦的欢笑；大型超市里，想必到处是孩童的身影；公园里，大概都是小朋友们的追打皮闹！左手拿着冰淇淋，右手端着冰奶茶，手臂上提着一个大包——满是薯片饼干，让爸妈陪着逛街——这不是人生一大快事么？也许我走在大街上，会看到两个小朋友手拉着手，一蹦一跳地唱着欢快的歌儿，把自己的零食分享给对方；也许我在肯德基吃饭时，会看到几个小学生在那儿开小聚会，共同庆祝自己的节日。

当然了，每个人都会有不同的过节方式，我的过节方式也是别具一格哦。

六一儿童节，自然少不了美食陪伴，除了买来的零食外，我还想再亲手做一些呢！我会邀请两个小伙伴一起，共同创造我们的美味——布丁和水果沙拉！先去逛街，买好零食和材料后，便在家中开工！我买了各种各样口味的QQ糖，想做各式各样、颜色不一的布丁，想着想着，便迫不及待了。

好长一段时间后，也就到了下午，我们三人也就可以好好享受享受了！坐在沙发上，尝着美味，看一看杂志，品一品奶茶，聊一聊天，脸上露出了幸福的笑容。

呵！这难道不是人生最美的时光吗？我们的节日我们做主，我们的童年我们歌唱！我的最后一个六一了，这个六一，让我们一起，为我们的节日，绽放笑容！最后一个六一作文212点的钟声敲响了,"六一"过去了,心也碎了……今天是"六一",全世界小孩们的"解放日",对于我来说这是最后一个六一,真的好希望时间永远停留在这一天,让我永远像以前一样,是个孩子,可是.无奈,时间终究是自变量啊.从开始到现在,回想起来.觉得自己好幼稚！曾经觉得,不加糖的咖啡好乏味,现在才知道,是自己不懂得品味; 以前认为,在烈日下流汗得滋味很狼狈,如今才明白,是自己不懂得体会; 从来都说,自己没什么优点,至今才发觉,是自己没有懂得欣赏的眼.曾经,有太多的快乐时光,我没有珍惜.有太多的"六一"我没有去在乎.而现在才后悔----以前浪费了那么多.童年,童年,这两个令人心醉的字眼;回忆,回忆,即将在一瞬间逝去！记得吗?那在高山上写下的诗篇;记得吗?那在大海边许下的诺言;还记得吗?那早晨的祈祷与夜晚与童年的海誓山盟.那时的我,不是在每时每刻期盼着快些长大么?可是为什么此夜,我却对我的童年那么恋恋不舍呢？一个人,面对着镜子仔细端倪.似乎看出了镜中的解释----原来,我真的长大了！总是不明白, 为什么那些美丽的日子远远的离去了; 无法用言语形容,美好的回忆不能第二次开始; 未曾想过,就这样轻易的失去, 心痛自己只有这样放弃.哭了,发现自己原来是那么渺小, 笑了,觉得自己其实还算幸福.叹叹气,告诉自己一定会长大; 点点头,承认自己还会怕黑; 挥挥手,对所有的回忆say goodbye！看着天空中那颗最明亮的北极星,隐约能看到未来的轮廓.心里默默的向它许下愿望,----童话般美丽的结局,一定会属于我！最后一个"六一"过去了, 我已不再是小孩.最后一个六一作文3十二年的年华转瞬即逝。

最后一个六一儿童节作文【8篇】最后一个六一儿童节作文篇一今天是“六一”、“解放日”，适合全世界的孩子。

对我来说，这是最后的6月1日。

我真的希望时间永远停留在这一天，让我永远像以前一样是个孩子。

无奈，时间毕竟是自变量。

从开始到现在，回想起来。

感觉好幼稚！以前觉得不加糖的咖啡很无聊，现在知道不知道怎么品尝；以前觉得在烈日下流汗很尴尬，现在明白了不知道怎么理解。

我从来没有说过我没有优点，但我意识到我没有欣赏的眼光。

曾经，有太多的快乐时光我不珍惜。

有太多“六一”我没在意。

而现在后悔之前浪费了那么多。

童年，童年，这两个令人着迷的词；回忆，回忆，会在瞬间死去！还记得吗？写在高山上的诗；还记得吗？大海许下的诺言；还记得吗？晨祷和永恒爱情的夜晚和童年誓言。

那时候的我不是一直很期待快点长大吗？可是为什么这个晚上我那么舍不得去童年？一个人，照镜子，仔细看。

我好像在镜子里看到了解释——原来我真的长大了！一直不明白，那些美好的日子为什么遥远？言语无法形容，美好的回忆无法第二次开始；没想到，这么容易就迷失了，心痛自己才这样放弃。

我哭了，发现自己好渺小。

我笑了，觉得自己其实很幸福。

叹息，告诉自己，你会长大；点头承认自己会怕黑；挥手告别所有的回忆！望着天空中最亮的北极星，可以隐约看到未来的轮廓。

在心里默默的对它许个愿，童话般美好的结局一定属于我！最后一个“六一”已经过去了，我不再是小孩子了。

最后一个六一儿童节作文篇二对于我们小孩子们来说，一年中最重要的三个日子，便是新年、自己的生日以及六一了。

今年的六一是我过的最快乐的一个六一也是最难忘的一个六一了。

今天，为了庆祝六一，学校里开展了“跳蚤市场”这个活动。

一大早，我来到学校，就见有许多同学在讨论今天的活动，我也十分激动，因为这样我就可以买到我心仪的那本李斯羽捐的书。

当第一节课上完时，老师叫上班里几个同学搬东西下去，我十分激动，一想到下去就可以买到自己喜欢的东西了。

第二节课间开始时，随着校长的一声令下：“跳蚤市场活动正式开始！”全校都欢呼起来。

最后一个六一作文最后一个六一作文(集锦10篇)在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的最后一个六一作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

最后一个六一作文1今天，已经是最后一个六一儿童节了，我的心里充满了不舍，这不仅仅代表着最后一个六一儿童节，更代表着和童年的永别。

在这个最后的六一，我们的心中除了充满不舍，更充满了欢乐，这个六一过后，我们便要收掉自己的玩心，为了升入一个好的初中而努力的学习，奋斗。

经过这个六一，我一下子真觉得自已长大了，又真的有些惋惜。

我暗自想：童年真的都已经过去了!今后要更加珍惜时光了! 节目刚开始，主持人说了一段开场白，让我深有感触现在的我就像一棵小幼苗，有了南小校园的保护，我茁壮成长，待到将来，成了参天大树的那天，成了树木中的佼佼者，那时，南小以我骄傲，我更为南小校园作以自豪。

最后一个‘六一’，意示着我们将告别充满欢声笑语的童年，告别我们朝夕相处的伙伴们，告别我们和蔼可亲的老师们，告别我们熟悉的母校，去做一个社会中的青少年，朋友们，我们马上就要分离了我也舍不得你们，但是我长大了!马上，我不再是小学生，我要跨入新的学校——中学，去迎接新的团徽的号召，去牵另一个陌生朋友的手，去接受新的知识的灌溉。

最后一个六一作文2今天，我度过了这一生中最美好，也是最后一个“六一”节。

以前，每个“六一”节，我都是高高兴兴、只顾玩。

现在回想起来，什么意义都没有了。

今天，我们开了“六一”联欢会，这回，我们六年级没有排练什么节目，所以只能看低年级同学的表演。

早上一到校，老师就让我们在楼梯上观看节目。

从上面，可以清楚地看到小朋友们一张张欢快的笑脸。

他们高兴的准备着自己的节目，准备上台表演。

开始，锣鼓娃们带着笑容给大家表演了震天动地的锣鼓，他们敲出了满心的欢喜，还有教师演唱、拉二胡、武术等精彩的表演。

最后一个六一儿童节作文600字（通用20篇）最后一个六一儿童节600字篇1我还记得我最后的一个六一节，那是个阳光灿烂的日子。

小学六年级时，过最后一个六一节，老师说以后要上初中了，不会再在六一放假了。

听完了这句话，心里有说不出的伤感。

上午还上半天课，下午全校一起去看电影。

中午回家，妈妈拿出一套新裙子给我换上，临出门时还给了五毛钱。

要知道我还从没有自主花零钱的时候(由[xszw。

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欢天喜地的出了门，在去电影院的路上有一段近路，是踩在一根大水管上走过去的，平时从没有从水管上掉下来，偏偏那天，踩在水渍上，脚一滑从大水管上掉下来，刚刚穿上身的红裙子下摆沾上的泥，膝盖也摔破了。

哭哭啼啼的回家换旧衣，还被妈妈一顿好骂。

快出门时发现一直揣在手心里的五毛钱也不见了，不敢作声，跑到水管处乱找，总算在泥泞里找到了。

看电影迟到了，记得是歌舞剧《东方红》。

当时思想极为正统，觉得喜欢歌舞是不务正业，才想着呢，发现我的老师怎么看得如此着迷，一下子对老师失望到极点。

看完电影散场，很得意的在同学们艳羡的眼光里买了一支冰淇淋，舍不得大口大口的吃，伸出舌头一滴一滴的接融下来的水，香甜的牛奶味至今难忘。

晚上睡得迷迷呼呼的，忽然记起今天是六一，以后我再也没有六一节了，一下子哭了起来，哭累了又睡着了。

最后一个六一儿童节作文600字篇2今天，是我们六年级学生在小学度过的最后一个儿童节了。

我有点难过，但是看到小弟弟小妹妹们一张张笑脸，节目又表演的那么精彩，不由得也跟着高兴起来。

首先，是一年级的小弟弟小妹妹们为我们带来的《倍儿爽》，看他们那生疏而又可爱的舞姿，还真有点怀念和他们同龄时的自己。

其次，是二年级学生表演的大公鸡比美，也告诉了我们：一年之计在于春，一日之计在于晨，要珍惜现在的美好时光努力学习。

＂弯弯水路，弯弯芦荡……白洋淀，可爱的家乡，我向你诉说童年的向往……我要把祝福留在你身旁＂刚开始听这首歌，并没有多少感触。

可回到家里在细细听这首歌，总感觉眼眶里有什么东西，白洋淀可爱的家乡不正如我们可爱的母校一样吗？她陪伴我们度过六年的小学时光，给我们留下美好的回忆。

最后一个六一儿童节作文最后一个六一儿童节作文(8篇)在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。

为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的最后一个六一儿童节作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

最后一个六一儿童节作文1社会实践使我们走出课堂，走出校园，走向社会，走上了学习与实践相结合的道路。

到社会的大课堂去见识世面，施展才干，增长才干，磨练意志，在实践中检验自己。

回想起5天的社会实践活动，发现原来乏味中充满着希望，苦涩中充满着甘甜。

我们中学生要积极参加社会实践活动，在实践中既要锻炼自己，又要承担社会责任，还要注意安全，安全第一。

其实，在社会实践活动中确实增长了才干，锻炼了自己，学到不少知识，但更多的是感慨：走进工厂，工人们都各自认真地做着本职工作，为生活而奋斗。

他们互相帮助，合作，做出一个个完美的产品。

他们为自己的劳动成果喝彩。

我们也做着力所能及的事。

中午，大伙们在一起吃饭，说说笑笑，便成了朋友。

啊，和谐是企业发展的保障。

古人云：“众人拾柴火焰高。

”在这竞争激烈的社会中，企业的发展首先应该是“和谐发展”，更何况我国正在建设“和谐社会”。

和谐离不开发展，企业发展了，才有能力满足员工日益增长的物质文化生活需要，提升企业文明程度，才有能力履行社会责任，带动一方经济，最终达到社会主义根本目的——共同富裕。

发展离不开和谐，实现发展必须有明确的方向，一致的步调和统一的思想。

而和谐正是引领和谐发展方向，克服矛盾的指针。

因此用和谐的氛围去推动发展是何等的重要。

企业内部和谐和企业外部和谐缺一不可。

企业内部和谐就能团结一致，克服外部环境的困难，最终达到内外部和谐统一。

在这次社会实践活动中，我们为社会做出了自己的贡献，但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟，书本知识与实践结合不够紧密等问题。

所以，我们要更加珍惜在校学习知识的时光，努力掌握更多的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

【导语】儿童节，也叫“六一国际儿童节”，儿童是国家的未来，是民族的希望，给所有儿童创造良好的家庭、社会和学习环境，让他们健康、快乐、幸福地成长，一直是世界各国努力的目标，一年一度的“六一国际儿童节”就是专门为儿童们设立的节日。

草长莺飞的五月即将过去，火红火红的六月就在眼前，翘首以盼的“六一国际儿童节”即将来临，以下是为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。

1.最后一个六一儿童节日记今天，我们度过了最难忘的六一节，也就是儿童节。

这个儿童节，是我们作为儿童的最后一个儿童节了。

同时，今天也是小学生涯中最后一个家长会了，我们给家长准备了一个惊喜——一封信。

我们准备完后，就前往体育馆去排练节目。

不知道谁叫了一声：“家长来了，快站好！”所有班级用神速站好了队，就像什么没发生似的。

我们开始了古诗背诵《岳阳楼记》和《石钟山记》，当背完时，我已经口干舌燥了。

随后开始走秀，穿着我们事先的创意T恤。

家长和学生纷纷组成两组或一组，摆着不同的POSE，都想把自己最美的一面展现给大家。

我和砾豆组了个队形，但在走时我非常紧张，感觉时间就像过了一万年似的。

更让我们激动的是，我们第一次穿博士服拍毕业照了！穿上了博士服，仿佛一下穿越到了梦想的大学毕业季。

看着同学们高兴地拍照瞬间，我真正感到自己长大了，好像又多了些责任。

但又不免浮现一丝淡淡忧伤，因为不久我要和我的同学分别了，去不同的中学就读，真是一个令人难忘的毕业季。

下午，我们得到了阿姨送来的冰糕，最惊喜的就数三层六一蛋糕了。

我们狼吞虎咽地吃着蛋糕，拍着各种搞怪造型，珍惜和老师同学们最后一起的小学生涯。

此时，我一回头却看到满脸奶油的孙豆，呵，孙豆大概是被“群起而攻之”了吧。

随后到了楼下，老师让我们依此摆出了毕业了、圆形、和向日葵等造型，让摄影师给我们留下最美好的瞬间，好让我们作为儿童留下美好的记忆。

呵，有点小“倒霉”，美中不足的是我身子底下有水，苦呀，不过总的来说心情还是兴奋和激动的。

最后一个六一儿童节作文优秀10篇最后一个六一儿童节篇一六年的学习生涯眨眼就要过去了。

今天是儿童节，是我们这些六年级学生在塘下三小度过的最后一个“六一”儿童节。

这天早上，我很早就起床了。

准备完毕后，就兴奋地跑出家门，路边的花草都仰起头来，笑眯眯地看着我，好像要和我一起去学校过儿童节。

很快到了校门口，眼前出现了一个超大的充气巨人，一摇一摆地舞动着双臂，朝我们招手，我们跟着大声欢呼起来。

进入校门口，有的教室门口摆满了气球，有的黑板上画着精美的图案，有的挂满了彩旗，我顿时感受到了节日的浓浓气氛。

每个班都有自己的“游园项目”，我好期待啊！八点半，我们每一个人都领到了一张游园券，过关的就在相应位置盖个章，领取一份奖品。

我先来到了自己班，原来是“保龄球赛”啊，有三次机会，用球把十个瓶子全部打倒就算过关了。

有的同学特别厉害，先看准了方向，用力一扔，只用了一次机会，瓶子全倒！同学们使劲喝彩；有的同学动作太轻了，或者方向不对，连扔三次，都没打倒一个，逗得大家哈哈大笑。

最好玩的是有一个小胖子，竟然直接抓起球向瓶子满分作文网砸过去，砸晕了所有的球，连老师也忍不住笑起来，就让他过关了。

后来我来到了五（2）班，嘿嘿，是我拿手的套圈游戏。

我站在线外，小心翼翼地捏住了圈圈，瞄准后，再使劲一扔，哇！套住了！我一连进了2个，顺利过关。

我又去了别的班级玩了很多游戏，有“母鸡下蛋”“小猫钓鱼”“弹弹珠”等。

我认为最好玩的是“弹乒乓球”了，游戏规则是站在线外，用任何办法把8个乒乓球弹进桶里。

我绞尽脑汁，想了很多办法，先尝试直接扔，可是力道控制不好，扔得太远，直接越过了桶，飞到外面去了。

我又把乒乓球砸到水桶前面，想借弹跳力把球弹进桶里，结果又失败了，这些乒乓球就像一个个调皮的娃娃，怎么也不肯跳进桶里。

于是我转过头看看其他同学，慢慢悟出了门道。

千万不能慌张，控制力道，调整角度与方向才是最重要的，于是我放松了心情，心平气和地一扔，终于投进了！最后我总共进了3个球。

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最后一个六一儿童节作文600字篇1又是一年夏天，又是一个“六一”儿童节，但今年的“六一”是我的最后一个儿童节。

从我记事开始，我就盼着六月一日的到来。

因为在这一天，我可以名正言顺地向父母讨要礼物，可以无所顾忌地休息一天，可以……所以，我日日盼，夜夜想，希望这一天快快到来。

然而，今年的六月，是小升初学习的关键时候，每天，我都沉浸在紧张的学习中。

“六一”儿童节的来临，给我带来了一些快乐，一些留恋……细细算来，这是我度过的第十二个儿童节，也是我最值得留恋的儿童节，随着它的远去，我的童年也会随着夏风飘去，且一去不复返。

我想同时间老人争夺，可时间却像一盘散沙，从我指缝间滑去，轻轻的落下，消失了；我想把它们拾起来，结果失去得……童年的生活是丰富多彩的。

站在镜子前，我惊愕地发现我不再是那个充满幻想、天真可爱的小娃娃了。

长大的我，一张成熟的面孔，一脸的青春朝气。

我真不敢相信眼中的一切，希望这不是真的，希望一觉醒来就又变成一个天真可爱的小女孩，去听窗外沙沙的雨声，去听燕子呢喃的话语，去听布谷鸟清脆的歌声：“布谷，布谷”……又是一夜繁星，那其中一颗星星散发着七彩光芒，它预告着我要走进另一个美好的青春时期。

我在这个时期会脱离幼稚，走向成熟。

一个新的时期向我走来，在这个时期里，我会更加努力，早日加入共青团，每年的五月四日，就又会变成我的节日。

在今天这个特殊的日子里，我的心情半喜半忧，喜的是我又长大了一岁；忧的是新的生活是怎么样的，到现在还是一个谜……但我会努力地适应它，融入它。

再见，童年！再见，六一！最后一个六一儿童节作文600字篇2初一下学期，我们将要度过最后一个儿童节，儿童节带给我多少欢乐，在小学的每天，盼望着六一的到来，因为，在那一天，我们都能在欢笑中结束这个盛会。

最后一个六一作文最后一个六一作文（精选31篇）无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。

你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的最后一个六一作文（精选31篇），希望对大家有所帮助。

最后一个六一作文篇1时光匆匆，转眼间小学流年就要结束，今天是我们的最后一个六一，同学们和老师都有些莫名的伤感。

今天一大早，同学们就背着自己喜欢的食物，来到班级开始狂欢。

同学们依次来用小组的形式来表演节目。

有的表演的非常好，比如就说刘世峻他们组演的老师教导学生不要抽烟的精彩节目。

有的时候，某个地方挺好笑的，同学们也只有那么七八个笑的。

因为我们知道这是我们最后一个六一了，也只剩一个月的时间就要说再见了……其中最值得一提的就是老师和同学们合唱的那首《童年》，诶~回想起当时的情节，我还有点想落泪了。

那时，小黄伴着音乐《童年》即兴演讲后。

老师突然兴起，想和同学合唱这首歌，音乐渐渐地响起来了，他们认真的看着电脑荧屏上的歌词，又从口中唱出：“池塘边的榕树上……”非常敏感的我，我看了看几秒钟的老师，我还缓慢的扫描了几圈这几年和我共度风雨的同学们。

我的眼泪瞬间打在我的眼圈上了，我还偷偷的把墨镜戴上，怕同学们看见我哭的样子。

低下头抹眼泪，我还望天45度角防止眼泪掉下来。

等老师唱完这首歌，我还特意的看了老师一眼，我看出老师的眼睛也有点湿润了，只是她忍住了而已。

老师陪伴我们这些年也憔悴了许多，不知道还有多长时间还能和同学们，老师，在同一班一起又说有笑，一起上课了。

那时我想了很多很多……让我们好好珍惜和同学老师，在一起那么丁点的时光。

我心里还存着感激，感谢你们给了我那一份终身难忘的回忆。

最后一个六一作文篇2今天，同学们冒着烈日，连续排练了两节课，所以，队伍中便爆发出许多不满的声音。

这时冀老师开口了：“同学们，这是你们的最后一个‘六一’儿童节，或者，从某种意义上说，这也是你们的一个独一无二的童年告别仪式，这将为我们的儿童生活画上一个圆满的句号。

最后一个六一儿童节作文优秀10篇无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，依据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。

还是对作文一筹莫展吗？下面是白话文的我为您带来的最终一个六一儿童节作文优秀10篇，盼望能够赐予您一些参考与关心。

最终一个六一儿童节作文篇一今日，是我们在学校过得最终的一次六一儿童节。

跟平常一样，等校长宣布完六一游园开头之后，我们就开头陆间续续的到每个班排队，等着玩儿嬉戏。

我们班的嬉戏很难玩儿，要套圈，基本上没什么人套中，都说我们这是个很难的嬉戏，但是，我还是照样玩儿了几局。

我又到了六七班去玩儿燃烧吧小竹签，这个嬉戏真是要了人的命，让我感受到了跑男团踩指压板的苦痛，这个嬉戏要踩着指压板跳着拍乒乓球，这疼得我真是无法集中留意力，才拍了一个就败下阵来，玩儿完之后，我的脚已经快要没知觉了，下定决心再也不玩儿这个嬉戏了。

最终，我实在得不到奖券，就到老师那里捡圈来挣奖券，之后，最终陆间续续的挣到了几张奖券，去换东西吃了。

我就这样，始终在老师这里捡圈，得到了奖券。

欢乐的时间很短暂，六一游园的活动要结束了，已经要回班了，但是我们对六一儿童节的不舍和欢乐还留在了校内里。

最终一个六一儿童节作文篇二每一个节日，都会带来一次欢乐和欢乐；每一个节日，都会成为一份美妙的回忆；每一个节日，都会体现出我们彼此的蒙蒙回忆。

是当你面对最终一个节日的时候，这种感受会很剧烈。

六月一日-----儿童节，这个节日，对于那些学校生来说，是一个欢乐、是一个享受、是一个开心的日子，可是，对于一个中同学来说却是最终一个节日了，是一个最怀念、记忆最深的、最难忘的节日。

对于他们来说，他们就即将告辞童年，拥抱青春，走上青春的旅途；对于他们来说，是多么的不舍啊；对于他们来说，是多么的有意义啊……我信任每一个人，当你面对最终一个节日的时候，心中永久是不舍的，永久是记忆最深的。

当面对你最终一个六一的时候，哪怕没有隆重的场面，你也会念念不忘；当你面对最终一个属于你们的节日的时候，哪怕没有太多太多的欢快，你也会记忆犹新；当你面对你最终一个你最喜爱的节日的时候，哪怕没有舞蹈的陪伴，你也会把它永久的放在脑海里。

最后一个六一儿童节作文(15篇)今天就是我们最后一次六一游园了，但也是我和我弟弟挣得奖券最多的时候。

上午第一节课，我们就到操场集合，校长先说了几句话，又说：“我宣布，英华小学六一游园开始！〞随着校长的声音，六一有缘开始了！我现在我们班玩，终于轮到我了，我知道，我肯定套不中的，所以我也就是玩玩而已。

果然，三个圈都扔了过去，我一个瓶子都没套中。

我玩完之后，就去找我弟弟了，可是找了好几圈都找不着，我就跟李兴哲、刘垚和王子豪一块儿玩了。

我们到了一个名叫投飞机的游戏。

可我刚排队，弟弟就来了，我见弟弟来了，就和弟弟去别的地方玩了。

我们来到了双龙戏珠这个游戏，就是两个人用头夹住一个足球，绕着队伍转一圈就行了，而且是两张券。

我和弟弟见这个游戏很简单，就在着玩了起来。

最终，六一游园结束了，我和弟弟一共挣了四张券，这对于别人能玩的人来说，可能太少了，但是对于我和弟弟来说，这时我们六一游园中挣得最多的！这次六一游园真快乐，挣了四张券，可惜是最后一次了！最后的六一明天就是六一儿童节了，学校的六一游园提前一天在学校举行，这是我最后一个儿童节，也是最后一次在学校过的节日。

早上，宿舍楼里，我们都在讨论着游园，楼道里全是乱哄哄的一片。

我们怀着冲动的心情来到教室，有些同学被安排去清扫卫生，其它同学便在教室里看书。

这时候，我才真切的体会到——度日如年，不对不对，是度秒如年。

好不容易期待的游园活动，终于在张校长的一声“我宣布，英华小学20xx年六一游园活动开始〞，耶，活动开始了。

我们退场后，便开始玩游戏了。

我去二年级找到我妹妹，带她一起去玩。

我左顾右盼，终于找到了她。

她手里有几张票，我先带她去换了零食，然后像无头苍蝇一样到处乱撞。

一会儿在那儿，一会儿在这儿，一会儿又转回来了。

我们走累了，就去小亭子那里休息，休息了一会儿，我就自己回班了。

因为我对游戏不感兴趣，也有一局部原因是我很笨，所以我们就在老师身边要券。

每次主任给刘老师发券，我们都会围上去，给老师要，不过一会儿，老师的手里就变得空空如也，身边也空空如也，因为我们都去换零食了。

最后一个六一作文最后一个六一作文(汇编10篇)最后一个六一作文1六月一日，儿童节。

我呆呆地站在绿草如茵的操场上，一种怅然若失的感觉掠上心头。

因为，再过一个小时，学校将举行庆“六一”的活动，对我们这群毕业生来说，更是意义非凡。

音乐响起，从后操场突然涌出一群一年级的小豆豆，他们迅速准确地站到自己的位置，一切都是那么有条不紊，顿时，我发现他们的领悟力非凡。

“让我们荡起双桨，小船儿……”他们跟着音乐，缓缓地做起划桨的动作，他们踏着轻盈的步伐，来回走动着，一会儿向左，和这个拉拉手，一会儿向右，与那个人牵牵手，一会儿又向前，和伙伴跳跳舞，一会儿又转身，与同学练练步……“小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来凉爽的风”音乐经久不息，小豆豆们的结束动作虽然没有什么特别之处，但是他们都仰着脑袋，注目国旗，敬着队礼。

这一刻，我仿佛又回到了六年前的那个校园：我们一脸茫然地凝视着国旗，喊着振奋人心的口号。

那时我们懵懂无知，但我们知道这是新的开始！同样，我们现在又面临着新的起点，准备着新的起航。

最后一个六一，我们更要回馈点什么。

于是我们六年级的全体师生站在五星红旗之下，朗诵《明天，我们毕业》；“曾经，我们在烈日下大汗淋漓；曾经，我们为了梦暗暗努力……”低头看着那一节节楼梯，想起六年前，我们气喘吁吁地爬上来，而如今却只要九、十步。

抬头平视充满活力的教学楼，心里的喜悦荡然无存，只剩下眷恋和热爱。

仰头看那蓝天白云，又憧憬着新集体的生活……最后一个六一。

同学，让我再叫叫你；老师，让我在谢谢您；母校，让我再看看你！明天，我们将脱去稚气的童装，穿上庄严的校服，来向您挥手道别……最后一个六一作文2鸟儿歌唱着这个春末夏初，让我们再次迎来了自己的节日——儿童节！今年的儿童节在周末，这可给小朋友们乐坏了！没有上学的烦恼，看不见一摞摞的作业，太阳公公的再次升起，是给这个儿童节带来了美好预兆！游乐场里，应该到处是愉悦的欢笑；大型超市里，想必到处是孩童的身影；公园里，大概都是小朋友们的追打皮闹！左手拿着冰淇淋，右手端着冰奶茶，手臂上提着一个大包——满是薯片饼干，让爸妈陪着逛街——这不是人生一大快事么？也许我走在大街上，会看到两个小朋友手拉着手，一蹦一跳地唱着欢快的歌儿，把自己的零食分享给对方；也许我在肯德基吃饭时，会看到几个小学生在那儿开小聚会，共同庆祝自己的节日。

最后的六一作文（精选39篇）最后的六一作文（精选39篇）在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。

为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的最后的六一作文，欢迎阅读与收藏。

最后的六一作文篇1六年的小学生活就要结束了，我们也马上就要面临着激动人心的“小升初”了，因此这个六一就成了我们最后的六一儿童节了。

这最后一个六一儿童节，我心中记忆最最最深的就是我们学校组织的跳蚤市场了。

5月30日这天，老师可能也觉得这是我们最后一个六一儿童节了，就给我们带来了一个神秘的“小礼物”！唉，说穿了，其实也就是一根“旺旺碎冰冰”，一块钱一根。

不过这已经让我们十分发满足。

接着老师让陈梓溪、张晶晶、陆瑜宣等人准备跳蚤市场去卖东西。

这几位把我们从家里带来的各式各样的玩具、图书和文具统统拿出去卖。

老师让他们到小学部，把东西都放好，呵呵，他们可是忙得不予乐乎啦。

这个星期日是我的最后一个六一节，这个六一节对我来说也是最特殊的一个六一节，为什么特殊，听我细细道来。

在星期五的晚上，我听到大哥哥给妈妈打电话说陈儿姐姐生孩子了，是个女孩，听到这个消息我顿时感到异常兴奋和激动，因为我终于能亲眼看到小婴儿长什么样了。

不过就在晚上，妈妈说要带我去自行车店卖一辆崭新的自行车时，我不愉快的心情马上无影无踪了。

我想青蛙一样蹦到了自行车店，一进门就看到了几十辆崭新的自行车停在地上。

有红的，有蓝的；有大的，有小的；有变速的，有不变速的······犹如一只只彩蝶在落叶铺满的大地上休息。

我看看这辆车，拍拍那辆车，高兴地不亦乐乎。

我喜欢蓝色，所以我想买蓝色的自行车。

可我只看到两款蓝色的自行车，一个是浅蓝色，一个是深蓝色。

浅蓝色的自行车很漂亮，但太小了；深蓝色的自行车不好看，但对我来说刚刚好，而且只有这款深蓝色的是变速自行车。

我犹豫不决，看看这辆，又看看这辆，举棋不定：浅蓝色的自行车很漂亮，但太小了；深蓝色的自行车大小合适，但不好看。

最后的“六一”作文15篇最后的“六一”作文15篇在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的最后的“六一”作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

最后的“六一”作文1时间过的可真快呀，转眼之间，我已经要度过了最后一个六一儿童节了。

我想依依不舍得向儿童节挥手告别，又想拉住儿童节的手，不让它走。

今天，学校给我们度过了一个独特的儿童节，我们很是欣喜。

早上，张老师给我们一人发了一张“游园卡”原来是让我们闯关呀，而且还是在学校里，真新鲜！我和王熙慧一组，我们两个跑到操场，先玩了“掌上明珠”这个游戏，是用乒乓球放在乒乓球拍上，在规定的路线内走过就算过关了。

我本来觉得很简单，但是试了试就不容易了，我急急忙忙的，颤颤巍巍的端着乒乓球走了一半的路就把球掉了，真倒霉，但最后我还是过去了。

我们又去玩了许多项目，“小猫钓鱼”、“滚球”、“趣味投掷”等等一些好玩的游戏，一个个红色的印章在游园卡上冲我微笑，心里也是甜丝丝的，脸上像开了一朵花似的，乐滋滋的。

我成功闯了十四关，去领奖处领了一只套着黑色的中性笔，虽然这份礼物不是那么的丰厚，但是我拿在手里却沉甸甸的，因为这是我辛辛苦苦一关一关地闯才得来的。

而且是我在最后的小学阶段一份弥足珍贵的记忆。

最后的“六一”作文2六一是我喜欢的节日中的一个，但是，六年级后，我们就过不了六一了。

我们是十分珍惜的。

在前一天我们就知道了六一的下午要游园，可还是免不了有一分激动。

上我的课在一瞬间就消失的无影无踪了，剩下的就是中午的休息后的游园了。

我安奈不已。

午睡什么的，就当它是天边的浮云吧！午睡一结束，我立马去了教室，结果老师已经了、开始了布置。

铃声一打响，我就飞快地跑到601班，去参加最简单的“碰运气”。

比赛规则是：一次摸三个球，其中有两黄球就过关。

我一摸，就是两黄一白。