人教版初三化学九上化学复习《化学用语》专题练习题及答案解析

人教版九年级上册化学期末复习《第三单元》试题一、单选题1．从分子的角度分析，下列解释错误的是A．二氧化碳能灭火，一氧化碳能作燃料——分子构成不同，化学性质不同B．热胀冷缩——构成物质的微粒的大小随温度的改变而改变的缘故C．给轮胎打气——分子之间有间隔D．湿的衣服在阳光下比在阴凉处干得快——温度高，分子运动快2．如图所示为元素周期表中镁元素的相关信息及其原子结构示意图；下列说法正确的是A．镁原子的相对原子质量为24.31g B．镁原子的质子数为12C．镁属于非金属元素D．镁原子在化学反应中容易得到电子3．硅和储都是良好的半导体材料。

已知储原子序数为32，相对原子质量为72.59。

以下说法错误的是A．硅原子的核外电子数是14 B．硅、锗均属于金属元素，能导电C．①为32 D．硅元素、锗元素的化学性质相似4．铂在元素周期表中的信息如下图。

下列说法正确的是A．铂元素的符号为Pt B．铂属于非金属元素C．铂原子核内中子数为78 D．铂的相对原子质量为195.1g5．下列哪一组与原子的最外层电子数具有密切的关系A．元素的分类、元素的化学性质、元素的化合价B．元素的种类、元素的化学性质、元素的化合价C．元素的分类、元素的化学性质、微粒的种类D．元素的种类、元素的化合价、相对原子质量6．下列叙述正确的是A．水结冰后分子停止运动B．氯化钠晶体由氯化钠分子构成C．氢原子和氯原子保持氯化氢的化学性质D．原子和离子都可以构成物质7．分析各组微粒结构示意图，与表示的意义一致的是A．都属于阳离子B．都属于阴离子C．属于一种原子D．属于一种元素8．下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是A．金刚石、冰水混合物、石油B．氮气、氧气、纯碱C．稀有气体、二氧化碳、牛奶D．钢、氧化镁、空气9．下图为某化学反应的微观示意图，下列说法中不正确的是A．反应前后氢元素的化合价发生了改变B．图示中x的数值为3C．四种粒子代表的物质中共有两种具有可燃性D．反应中甲、丙两物质的质量比为4:710．锶元素的部分信息如图所示。

考试范围：xxx；满分：***分；考试时间：100分钟；命题人：xxx 学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________一、选择题1．某反应前后分子变化的微观示意图如图，下列说法正确的是A．反应物和生成物都是化合物B．图中共表示3种物质C．该反应后分子数目增多D．反应前后原子个数不变2．如图所示：2个甲分子反应生成1个丙分子和3个乙分子，下列判断不正确的是（）A．根据质量守恒定律可推知，1个乙分子中含有2个A原子B．该反应前后一定有元素的化合价发生了改变C．该反应中甲、乙和丙的分子个数比是2：2：3D．该反应属于分解反应3．如图是某反应的微观示意图，下列有关该反应的说法正确的是A．该反应中四种物质均为化合物B．该反应前后原子种类发生改变C．甲、乙所含的元素种类与丙、丁所含元素种类相同D．该反应是化合反应4．《本草纲目拾遗》“人参补气第一，三七补血第一”，三七素（C5H7N2O5）是传统中药三七的主要有效成分，下列有关三七素的叙述正确的是A．三七素属于氧化物B．三七素中碳元素和氮元素的质量比为5：2C．三七素在氧气中完全燃烧只生成二氧化碳和水D．每个三七素分子中含有5个碳原子，7个氢原子，2个氮原子和5个氧原子5．一定条件下，甲、乙混合后发生化学反应，测得反应前后各物质的质量变化如下表所示。

下列说法中，不正确的是物质甲乙丙丁反应前的质量/g500.500反应后的质量/g23x243A．乙可能是催化剂，x的值等于0B．甲一定是化合物，丙丁可能是单质C．丙和丁的质量变化比为8：1D．该反应是分解反应，反应前后元素化合价可能不变6．用和分别代表两种不同单质A2和B2的分子，A2和B2在一定条件下发生化学反应生成新物质X，微观过程如下图所示。

下列说法正确的是（）A．在反应过程中，A2和B2分子保持不变B．该反应为氧化反应C．参加反应的A2与B2分子数之比为3：1 D．物质X含4种元素7．1时刻，在密闭容器内投入SO2、O2、SO3、V2O5(五氧化二钒)四种物质，一定条件下发生反应的化学方程式为：2SO2+O225V OΔ2SO3，在不同时刻测得容器内各物质的质量如表所示，下列说法正确的是甲乙丙丁t180g5g100g5g t2a55g60g b t3c d40g5gA．丙是O2，丁是V2O5B．t3时，共生成80g SO3C．a=70g，c=65gD．参加反应的SO2、O2的质量比为2：1 8．下列由事实得出的结论正确的是（）A ．AB ．BC ．CD ．D9．某物质4.6g 在氧气里完全燃烧，生成8.8g 二氧化碳和5.4g 水，则关于该物质的说法中正确的是（ ）A ．一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素B ．含有碳、氢、氧三种元素C ．只含有碳、氢元素，D ．碳、氢元素的原子个数比为4：110．甲、乙、丙、丁四种物质，它们在密闭容器中反应前后质量的变化关系如下表所示。

一、填空题1．核电荷数为118～的元素的原子结构示意图等信息如图1所示，回答有关问题：(1)原子序数为14的元素的名称是_______，它属于_______元素(填“金属”或“非金属”)，其原子结构_______(填“属于”或“不属于”)稳定结构。

(2)第35号元素是溴元素，图2为溴原子的原子结构示意图，图中x 的值为_______，溴元素在元素周期表中的位置应该排在_______元素的正下方。

写出溴元素和钠元素形成的化合物的化学式_______。

硅非金属不属于7氯NaBr解析：硅 非金属 不属于 7 氯 NaBr()1原子序数为14的元素的名称是硅元素，元素的名称中带有“石”字旁，它属于非金属元素，其原子的最外层电子数是4，不属于稳定结构。

()2第35号元素是溴元素，图2为溴原子的原子结构示意图，由于在原子中质子数等于电子数，图中x 的值为：3528187---=，最外层电子数是7，由元素周期表的意义可知，溴元素在元素周期表中的位置应该排在氯元素的正下方。

溴元素的最外层有7个电子，易得到一个电子，化合价为1-价，钠元素为1+价，形成的化合物的化学式为：NaBr 。

故答案为：()1硅；非金属；不属于；()27；氯；NaBr 。

2．在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。

（1）构成氢气的粒子是____________（填“氢分子”或“氢原子”）。

（2）根据下列粒子的结构示意图，回答问题：①图中表示阳离子的是_____________（填序号），可以用符号表示为__________________。

②A为氯原子的结构示意图，与氯原子的化学性质最相似的是___________（填序号）。

（3）下图为某化学反应的微观示意图。

根据图示判断该反应的类型为_________________。

氢分子BNa+E分解反应解析：氢分子 B Na+ E 分解反应（1）常见气体由分子构成，氢气由氢分子构成，故填：氢分子。

人教版化学九年级上册第四单元课题4 化学式与化合价同步训练题1. 下列化学用语正确的是( )A．金刚石——Au B．水银——HgC．2个氮原子——2N2 D．氯酸钾——KCl2. NaClO2广泛用于造纸工业，NaClO2中氯元素的化合价为( )A．－1 B．0 C．＋3 D．＋53．某同学制作的试剂标签如下，其中化学式书写不正确的是( )4. 下列含氮化合物中，氮元素的化合价最低的是( )A．NO B．NO2 C．NH3 D．HNO35．下列符号中既能表示物质的元素组成，又能表示该物质的一个分子，正确的选项是( )①Cu②N③H2O2④K2CO3⑤CH4A．①② B．③④ C．③⑤ D．②④6. 下图为尿素[CO(NH2)2]中各元素质量分数的示意图，其中表示氮元素质量分数的是( )A．①B．②C．③D．④7. 化学用语是学习化学的重要工具。

对①～⑤表示的有关化学用语含义的叙述正确的是( )①N②Fe③Fe2＋④H2O ⑤NaClA．③表示铁离子B．能表示一个分子的有①②④⑤C．②和③属于同种元素D．④表示H2O由2个氢元素和1个氧元素组成8．下列化学用语表示正确的是( )A．60个碳原子：C60 B．2个氢氧根离子：2OHC．金原子：Ag D．3个二氧化硫分子：3SO29. 据报道，我国科学家发现一种氦钠化合物(化学式为Na2He)。

下列说法正确的是()A．Na2He中Na为＋1 价，He 为－1价B．Na2He中Na、He元素质量比为2∶1C．Na2He中既含金属元素，又含非金属元素D．稀有气体很稳定，不与任何物质发生反应10. 硼氢化钠(NaBH4)，其中氢元素的化合价为－1)是一种安全车载氢源。

有关硼氢化钠的说法正确的是()A．硼元素的化合价为＋3B．只含一种非金属元素C．Na、B、H三种元素的质量比为1∶1∶4D．含2个氢分子11. 如图是 X、Y 两种微粒的结构示意图。

下列说法正确的是()A．X为原子，Y为离子 B．X、Y均属于非金属元素C．X在反应中可失去6个电子 D．X与Y形成化合物的化学式为YX 12．正确使用和理解化学用语是重要的科学素养，下列说法正确的是() A．H2O、H2CO3中均含有氢分子B．KClO3、KCl中的氯元素的化合价不相同C．Na＋、Mg2＋、Al3＋的核内质子数均为10D.、、表示的粒子都是阴离子13．屠呦呦带领科研团队研发的新型抗疟疾药——青蒿素和双氢青蒿素，在全球抗击疟疾进程中，拯救了上百万人的生命，因此获得2015年诺贝尔生理或医学奖。

考试范围：xxx；满分：***分；考试时间：100分钟；命题人：xxx 学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________一、选择题1．将3克碳放在5克氧气中燃烧后得到的气体是A．CO B．CO2C．CO2和 O2D．CO和CO22．某化学反应前后分子变化的微观示意图如下，下列说法不正确的是A．该反应属于氧化反应B．参加反应A、B两物质的分子个数比为1∶1C．生成物C和D的质量比为14∶27 D．该反应前后有两种元素的化合价发生了改变3．推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是（）A．因为MnO2能加快 H2O2的分解速率，所以MnO2也能加快H2O 的分解速率B．因为单质是由同种元素组成，所以只含一种元素的物质一定是单质C．物质在氧气中燃烧是氧化反应，所以所有的氧化反应都像燃烧那样剧烈并发光D．因为蜡烛燃烧生成 CO2和H2O，所以蜡烛组成里一定含有碳元素和氢元素4．在一定条件下，甲和乙能发生反应生成丙和丁，其反应的微观示意图如图所示，据图判断以下信息正确的是①图中“？”代表丙，其微观示意图为②反应前后分子总数不变③反应前后各元素化合价均改变④参加反应的甲和乙的微粒个数比是4：3A．②③B．②④C．①③D．①④5．某化合物在4.8g氧气中完全燃烧，生成了4.4g二氧化碳和2.7g水。

关于该物质的推断中不正确的是()A．该化合物的质量为2.3gB．该化合物中一定含碳、氢、氧三种元素C．该化合物中碳、氧元素质量比为3：2D．分子中C、H原子个数比为1：26．密闭容器中，物质变化过程的微观示意图如图所示，图中“”代表氮原子，“”代表氢原子。

下列说法正确的是( )A．示意图中甲、乙、丙均为混合物B．过程Ⅰ和Ⅱ都发生化学变化C．过程Ⅱ变化中分子没有改变D．过程Ⅱ变化中最小微粒是氮原子和氢原子7．构建化学基本观念是学好化学的基础。

下列对化学基本观念的认识正确的是（）A．类别观：由同种元素组成的物质都是单质B．元素观：元素是具有相同核电荷数的一类粒子的总称C．微粒观：所有物质都是由分子构成的D．变化观：能分解产生氧气的物质一定含有氧元素8．如图所示是某反应前后的微观示意图，“○”和“●”表示两种不同的原子。

九年级化学上册第四单元自然界的水专题攻克考试时间：90分钟；命题人：化学教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、下列各图像能正确反映其对应变化关系的是A．电解水实验生成两种气体的质量B．加热碳和氧化物的混合物C．用等量铝和锌与等质量分数、足量的稀硫酸反应D．向打磨后铝箔中加入稀盐酸2、2021年世界水日主题是“珍惜水、爱护水“。

下列说法正确的是A．地球上的淡水资源十分丰富，可以任意随便用水B．部分结冰的蒸馏水属于混合物C．水是由氢分子和氧原子构成的D．硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物3、表示2个氢分子的是A．H2B．2H C．2H2D．2H2O24、据世界卫生组织统计，DDT（C14H9Cl5）至少挽救了1500万人的生命，更使成亿的人摆脱了传染病。

下列关于DDT的说法正确的是A．DDT由28个原子构成B．DDT分中含14个碳元素、9个氢元素、5个氧元素C．DDT中碳元素的质量分数最大D．DDT由三种元素组成5、下列化学用语的表述，正确的是A．2O——2个氧分子B．K+——钾元素显+1价C．NaCl——氯化钠D．2CO——2个一氧化碳6、下列实验现象的描述，错误的是A．红磷在氧气中燃烧产生大量白雾B．氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D．镁在空气中燃烧，产生耀眼白光，生成白色粉末7、下列化学用语书写正确的是A．氯离子：Cl－1B．2 个二氧化硫分子：2SO2C．60 个碳原子：C60D．氢氧化铝：AlOH38、下列物质属于氧化物的是A．O2B．NaCl C．CO2D．Ca(OH)29、科学家研制出一种代号为DFPA的安全驱蚊剂，其化学式为C12H17NO，下列有关该物质的说法不正确的是A．DFPA属于化合物B．DFPA由碳、氢、氧、氮四种元素组成C．DFPA由12个碳原子、17个氢原子、1个氮原子和1个氧原子构成D．DFPA中碳元素质量分数为75.4%10、连花清瘟胶囊可用于治疗流感。

一、选择题1．下列物质的用途中，利用了其化学性质的是A．氧气用于医疗急救B．液氮冷藏血液C．铜用作制导线D．黄金用作制首饰A解析：AA、氧气用于急救，是氧气能够供给呼吸，吸入氧气呼出二氧化碳。

所以是化学性质。

故A 正确；B、液氮冷藏血液，是利用液氮变为氮气时，会吸收热量。

使得周围的温度降低。

是物理性质。

故B错误；C、铜用作导线，利用的是铜的导电性，是物理性质。

故C错误；D、黄金制作首饰，只是改变了黄金的形态，是物理性质。

故D错误。

故先A2．下列装置气密性的检查方法，其中正确的是A．B．C．D． B解析：BA．要检查装置的气密性，则只能有一个出气口，此时试管内不宜有另一根导管，不能检查出装置的气密性，故选项A错误；B．夹紧弹簧夹，液面不下降，则装置气密性良好，可检查出装置的气密性，故选项B正确；C．此时的出气口还有长颈漏斗，装置中无压强差，不能检查出装置的气密性，故选项C错误；D．此时的出气口还有左端的导管，装置中无压强差，不能检查出装置的气密性，故选项D 错误。

故选B。

【点睛】装置气密性检查时，只能有一个出气口，这是解答此题的关键。

3．下列化学实验操作正确的A．点燃酒精灯B．读取液体体积C．闻药品气味D．过滤河水 C解析：CA、不能用一盏酒精灯去点燃另一盏酒精灯，会造成火灾，图示操作错误；B、读取液体体积视线应与凹液面最低处齐平，图示操作错误；C、闻气体的气味时，防止气体有毒，应用手扇动，图示操作正确；D、过滤河水即过滤操作，应使用玻璃棒引流，图示操作错误；故选C。

4．下列一定属于化学变化的是（）A．冰化成水B．铁水变成铁块C．气球爆炸D．火药爆炸D解析：DA、冰化成水是由固态水变为液态水，没有新物质的生成，是物理变化。

B、铁水变成铁块是液体铁变为固态铁，没有新物质的生成，是物理变化。

C、气球爆炸，没有新物质的生成，是物理变化。

D、火药爆炸，火药燃烧使气体急剧膨胀引起爆炸。

火药燃烧过程中有新的物质生成，是化学变化。

化学式与化学方程式一、单选题1.小明对二氧化硫（SO2）化学式表示的意义有如下四种理解，你认为不正确．．．的是A．表示二氧化硫这种物质B．表示一个二氧化硫分子C．表示二氧化硫分子由1个碳原子和2个氧原子构成D．表示二氧化硫由硫元素和氧元素组成2.下列推理或归纳合理的是A．因为水和冰的状态不同，所以两者的化学性质不同B．氧化物中含有氧元素，但含有氧元素的化合物不一定是氧化物C．单质是由同种元素组成的，所以只含一种元素的物质一定是单质D．在化合物中金属元素一定是正价，非金属元素一定都是负价3.下列物质的化学式书写正确的是A．硫酸钾KSO4B．氢氧化铝AlOH3C．硝酸铜CuNO3D．碳酸钠Na2CO34.酚酞溶液是比较常见的酸碱指示剂之⼀，酚酞是白色或微带黄色的结晶粉末，无臭，无味，它的化学式是C20H14O4，关于酚酞的下列说法正确的是A．酚酞由碳原子、氢原子、氧原子构成B．酚酞分子中氧元素质量分数最大C．酚酞属于氧化物D．每个酚酞分子中含有38个原子5.下列化学用语中。

关于数字“2”表示的意义正确的是A．2H：表示两个氢元素B．Mg2+：表示镁元素的化合价为+2价C．2CO2：前面的2表示两个二氧化碳分子D．NO2：表示二氧化氢中含有两个氧原子6.某市有大量温泉，泉水中含有有益于人体健康的硅酸盐，其中一种物质的化学式为Na SiO，则该物质中硅元素的化合价为23A．+3B．+4C．+5D．+67.下列关于质量守恒定律的说法正确的是A．根据质量守恒定律，1 L氢气和1 L氧气反应能生成2 L水B．蜡烛完全燃烧后，蜡烛没有了，这违背了质量守恒定律C．10 g冰受热熔化成10 g水，符合质量守恒定律D．铁丝在氧气中燃烧，生成四氧化三铁的质量等于参加反应的铁丝与氧气的质量之和8.在A+B=C+D的反应中，9.8gA和8gB完全反应生成14.2gC，同时得到D的质量为A．1.8g B．3.6g C．7.2g D．14.4g9.将甲、乙、丙、丁四种物质置于一个完全密闭的容器中，在一定条件下反应，已知反应前后各物质的质量如下：下列有关说法不正确的是A．m=5B．发生反应的甲、乙质量之比为3:1C．该反应为化合反应D．丙可能为该反应的催化剂10.二氧化碳和氢气在一定条件下生成甲醇（一种燃料）和水，反应的微观示意图如下、有关说法正确的是A．甲醇的化学式为CH3O B．甲醇中碳元素的质量分数最小C．反应前后原子数目不变D．参加反应的二氧化碳和氢气的分子个数比为1:411.下列关于S+O2点燃SO2的描述不正确的是A．表示硫和氧气在点燃条件下反应生成二氧化硫B．二氧化硫分子中硫元素和氧元素的质量比是1：1 C．反应前后硫原子、氧原子的个数均不变D．参加反应的氧气与生成的二氧化硫的分子个数比为1：112. 在反应2X+3O 点燃222CO +3H O 中，X 的化学式是A ．CH 4OB ．C 2H 4O C ．C 2H 6OD ．C 3H 6O 213. 下列反应的化学方程式书写正确的是A ．铁在氧气中燃烧： 2234Fe+3O 2Fe O 点燃B ．实验室用过氧化氢溶液制氧气： 222222H O 2O H n O M ↑+↑ C ．镁条在空气中燃烧： 22Mg+O 2MgO 点燃D ．红磷在空气中燃烧： 2254P+5O 2P O 点燃14. 如图四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义，他们所描述的化学方程式是A ．S+O 2点燃SO 2B ．2CO+O 2点燃2CO 2C ．2Mg+O 2点燃2MgO D ．C 2H 5OH+3O 2点燃2CO 2+3H 2O二、填空题 15. 写出下列反应的化学方程式。

考试范围：xxx；满分：***分；考试时间：100分钟；命题人：xxx 学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________一、选择题1．某反应前后分子变化的微观示意图如图，下列说法正确的是A．反应物和生成物都是化合物B．图中共表示3种物质C．该反应后分子数目增多D．反应前后原子个数不变2．将3克碳放在5克氧气中燃烧后得到的气体是A．CO B．CO2C．CO2和 O2D．CO和CO23．相同或不相同的原子的组合可以构成不同分子，如图说法正确的是A．该反应前后所有元素的化合价都没有变化B．此反应是分解反应C．参加反应的两种分子的个数比为1:1D．该图示表示的化学反应符合质量守恒定律4．如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转化为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同的原子。

下列说法错误的是（）A．该反应一定不是化合反应B．图中的反应物全部是化合物C．.参加反应的两种分子个数比为1：1D．该反应生成了三种生成物5．一个密闭容器内放入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，待反应一段时间后，测得有关数据见下表。

下列说法错误的是物质甲乙丙丁反应前质量/g 1 25 X 3 反应后质量/g111158A ．表中的X=6B ．在反应中乙和丁的质量比为14∶5C ．该反应为化合反应D ．甲物质可能是催化剂，也可能是不参加反应的物质6．在反应A+2B=2C+D 中，B 、D 的相对分子质量之比为8：11。

若1.6gA 与6.4gB 恰好完全反应，则生成C 的质量为（ ） A ．2.3gB ．3.6gC ．4.2gD ．6.5g7．当空气中受到 SO 2污染时，可通过飞机喷洒石灰石粉末，使空气中 SO 2含量降低，该过程发生反应为：32422CaCO +2SO +X=2CaSO +2CO ，则 X 的化学式为（ ） A ．CaO B ．O 3C ．O 2D ．CO8．用和分别代表两种不同单质A 2和B 2的分子，A 2和B 2在一定条件下发生化学反应生成新物质X ，微观过程如下图所示。

第一单元走进化学世界（50分钟·100分）一、选择题（本题包括15个小题，每小题3分，共45分）1.通过学习，同学们对化学有了一些初步认识，你认为下列说法中不正确的是（）A．自然界中的元素是有限的，但组成的物质却是无限的B．宏观上相对静止的物体，其构成微粒也是静止的C．物质都具有两面性：既可以造福人类，也可能造成危害D．化学变化是有规律可循的，如化学变化往往伴随着能量的变化2.下列生产、生活中的变化，属于化学变化的是（）A．冰雪融化B．水的净化C．燃料燃烧D．风力发电3.日常生活中的下列做法，不能用化学变化做出解释的是（）A.食盐做调味品和防腐剂B.苹果催熟香蕉、柿子等水果C.汽油洗除衣物上少量油污D.洁厕灵清除卫生器具顽渍4.实验室有一瓶标签残缺的试剂可能是浓盐酸，有同学提出打开瓶塞观察。

这属于科学探究中的（）A．猜想假设B．收集证据C．设计实验D．得出结论5.下列能量的转化过程中，由化学能转化为电能的是（）A．蓄电池放电 B．风力发电C．水力发电D．太阳能发电6.为准确配制80g10%的氯化钠溶液，要尽量减小计量仪器称量时的误差。

该实验用到了下列仪器，其中属于计量仪器的是（）7.下列酒精灯的使用方法正确的是（）A．用嘴吹灭燃着的酒精灯B．用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯C．向燃着的酒精灯里添加酒精D．万一洒出的酒精在桌面燃烧，用湿布盖灭8.化学是一门以实验为基础的科学，正确的实验操作是完成实验任务的保证。

下列做法中，不合理的是（）A．在实验室里制取气体时，先检验装置的气密性B．做铁丝在氧气中燃烧实验时，预先在集气瓶中加少量水C．稀释浓硫酸时，将浓硫酸注入盛水的量筒中D．做氢气燃烧实验时，先检验氢气的纯度9.下列图示实验操作中，正确的是（）A B C D10.下列对数据的几种描述中，合理的是（）A.用pH试纸测得盐酸pH = 3.20B.用托盘天平称取NaCl固体5.85gC.用10mL量筒量取98﹪浓H2SO43.68mLD.用“pH计”测得某血浆pH = 7.4011.下列实验操作正确的是（）A．量取液体B．闻气体气味C．甲烷验纯D．稀释浓硫酸12.下列操作正确的是（）A. 配制稀硫酸时，可先在量筒中加入一定量的浓硫酸，再慢慢注入水并不断搅拌B．实验后剩余的药品应放回原试剂瓶，避免浪费C.洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下，表明仪器已洗干净D.不小心碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立即用水扑灭13.化学实验过程中要注意实验安全，如果发生意外也要冷静处理．对下列意外事故的处理方法中，不正确的是（）选项意外事故处理方法A 洒在桌面上的酒精燃烧起来立即用湿抹布或沙子扑灭B 浓酸沾皮肤上立即用大量冲洗后，再涂上3%～5%的碳酸氢钠溶液C 误服氯化钡溶液立即喝大量鲜牛奶或鸡蛋清D 氢氧化钠沾到皮肤或衣服上用大量水冲洗后，再涂上硫酸溶液14.下列实验能达到目的是（）A．测定空气中氧气含量B．探究铁锈蚀的条件C．探究燃烧条件D．探究分子运动15.小科在碳酸钠溶液中滴加氯化钙溶液，产生白色沉淀，然后再滴入适量经过稀释的硫酸溶液.该实验过程的操作如图所示，下列有关操作与目的分析均正确的是（）A．甲中试剂瓶标签正对手心，是为了防止手被腐蚀B．乙中将滴管伸入试管内，是为了防止试剂滴落到试管外C．丁中试剂瓶盖倒放在桌面上，主要是为了避免瓶中试剂受污染D. 戊中将水缓缓倒入浓硫酸并搅拌，是为了防止局部过热引起酸液飞溅二、（本题包括5个小题，每空1分，共36分）16.（6分）现有以下6个变化：①在点燃的条件下，氢气在氧气中燃烧②给水通直流电③锌加入稀硫酸溶液中④氢氧化钠溶液与稀盐酸混合⑤冷却硝酸钾热饱和溶液析出硝酸钾晶体⑥2015年1月1日娄底市发生一起煤矿瓦斯爆炸事故，造成人员伤亡请回答下列问题：（1）探究化学变化的规律始终是化学科学的核心任务。

2015-2016学年某某省某某市丹江口市凉水河中学九年级（上）分类练习化学试卷一、选择题1．某纯净物X在空气中完全燃烧，反应式为：X+3O2═2CO2+3H2O，根据质量守恒定律可判断出X的化学式为( )A．C2H4B．C2H4O C．C2H6D．C2H6O2．在4Cu+10HNO3=4Cu（NO3）2+X+5H2O反应方程式中，X的化学式为( )A．NO B．NO2C．N2O D．N2O33．物质X和B2能发生下列反应：2X+B2=2AB3，则X的化学式是( )A．AB2B．A2B2C．AB3D．A2B34．某化合物R在空气燃烧后生成二氧化碳和水，下列关于R化学式叙述正确的是( ) A．R一定含有碳，氢，氧三种元素B．R一定含有碳和氢元素，不含有氧元素C．R一定含有碳和氢元素，可能含有氧元素D．R不一定含有碳和氢元素，但一定不含有氧元素和3.6克的水，消耗的氧气为6.4克，则W中所含有的元素判断正确的是( )2A．一定含有C、H元素，不含O元素B．一定含有 C、H 元素，可能有O元素C．一定含有C、H、O三种元素D．条件不足，不能判断6．氢气与氧气反应生成水的反应过程中，氢气与氧气的质量之比是( )A．1：1 B．2：1 C．2：32 D．4：327．对于质量守恒定律的解释不正确的是( )A．化学反应前后，分子的数目不变B．化学反应前后，原子的种类不变C．化学反应前后，原子的数目不变D．化学反应前后，参加反应的物质的总质量和生成物的总质量相等四、根据信息书写化学方程式练习：8．发射卫星的火箭用联氨（N2H4）作燃料，以四氧化二氮作氧化剂，燃烧尾气由氮气与水蒸气组成．该反应的化学方程式为__________．9．用粮食作原料酿酒时，往往发现制得的酒发酸，这实际上是因为酒精（C2H5OH）在酶的作用下与空气中的氧气作用，生成了醋（CH3COOH）和水，请你写出该反应的化学方程式为：__________．10．工业上常用接触法制硫酸（H2SO4），所使用的原料是硫铁矿（主要含FeS2）．在高温下，将硫铁矿的粉末与氧气充分反应生成三氧化二铁和二氧化硫，再经过一系列转化可生成硫酸．试写出硫铁矿与氧气反应的化学方程式__________，在这个反应中铁由+2价升到+3价，硫元素的化合价由__________．11．壁画颜料中的铅白[Pb2（OH）2CO3]由于受到空气中硫化氢气体的作用而变成黑色硫化铅（PbS），影响画面的色泽．当用双氧水处理时就可以使黑色的硫化铅氧化成白色硫酸铅和水，试写出双氧水处理硫化铅的化学方程式__________．12．哥伦比亚号航天飞机曾用金属铝和高氯酸铵（NH4ClO4）的混合物作为固体燃料．加热铝粉使其被氧气氧化，放出大量的热，促使混合物中的高氯酸铵受热分解，同时生成四种气体：两种气体是空气中的主要成分，一种气体是Cl2，还有一种气体是化合物（常温下是液态），因而产生巨大的推动力．试写出其中涉及的化学方程式：（1）铝粉被氧气氧化成三氧化二铝：__________；（2）高氯酸铵受热分解：__________．13．在通常情况下，碳单质的化学性质稳定，但它在常温下可与一种叫高氯酸的物质发生反应，工业上利用石墨合成金刚石，要得到纯净的金刚石，用高氯酸（HClO4）来洗掉夹杂的石墨，产物除水是液体外，其余都是气体．一种是有毒的氯气（Cl2）一种是无色无毒的化合物，请写出此反应的化学方程式：__________．14．砷化氢AsH3是一种很强的还原剂，在室温下它能在空气中自燃，其氧化产物是砒霜（As2O3），写出该反应的化学方程式__________．15．将黑色氧化铜粉末装入试管中加热，通入氨气（NH3）则生成红色的铜、水和一种气体单质，该反应的化学方程式：__________．16．白色固体粉末氯酸钾（KClO3）在二氧化锰（MnO2）作催化剂并加热的条件下能较快地生氯化钾（KCl）和氧气，试写出该反应的化学方程式：__________．17．体育课上，剧烈运动后血液中产生了较多乳酸（C3H6O3），使人肌肉酸痛，经过一段时间放松，由于乳酸与吸入的氧气反应，生成二氧化碳和水，酸痛感消失．该反应的化学方程式为__________．18．镁是一种活泼的金属，点燃后，既能在氮气中燃烧也能在二氧化碳中继续燃烧．已知镁在氮气中燃烧，生成一种叫氮化镁（氮显﹣3价）固体的化合物；镁在二氧化碳中燃烧，生成黑色炭粒与一种白色固体粉末．试写出以上发生的两条化学方程式：①__________，②__________．五、物质分类练习19．下列物质中：1、新鲜空气2、蔗糖3、海水4、二氧化碳5、温度计中的水银6、氮气7、五氧化二磷8、冰水混合物9、氧气 10、硫酸铜晶体 11、铜 12、石油 13、煤 14、液氢 15、稀有气体 16、木炭 17、高锰酸钾充分反应后的固体 18、硫燃烧的产物属于纯净物的__________；属于化合物的是__________；属于单质的是__________；属于氧化物的是__________．20．下面几种“水”1、自来水2、矿泉水3、井水4、雨水5、盐水6、冰水混合物7、蒸馏水8、纯净水9、娃哈哈纯净水10、水蒸气11、铁水12、水银，其中属于纯净物的是：__________．21．如图是表示气体微粒的示意图，图中“●”和“○”，分别表示不同的原子，其中表示纯净物的是( )A．B． C．D．22．图中“”和“”表示两种不同元素的原子，下列方框中表示混合物的是( ) A．B． C．D．23．①从空气中分离出来的稀有气体；②经过吸附、沉淀、过滤后得到的矿泉水；③磷在氧气中充分燃烧后的生成物；④过氧化氢溶液加热充分反应后的液体；⑤硬水经处理后得到的软水；⑥高锰酸钾加热完全反应后剩余物；⑦点燃后会产生爆炸的气体；⑧部分结冰的蒸馏水⑨铁=10⑩空气中分离出来的稀有气体⑪过氧化氢⑫湖水⑬一种黑色的固体粉末，其中肯定属于混合物的有（填序号，下同）__________，肯定属于纯净物的有__________．属于单质的是__________属于化合物的是__________属于氧化物的是__________．24．下列物质中一定是纯净物的是__________①木炭；②纯净的金刚石；③铅笔芯；④黑火药；⑤冰水混合物．25．我们生活在物质世界中，每天都要接触很多物质：如①海水②白酒③铜④自来水⑤空气⑥牛奶⑦食醋⑧铁粉⑨糖水⑩氮气，属于混合物的有（填序号，下同）__________，属于纯净物的有__________．属于单质的是__________．2015-2016学年某某省某某市丹江口市凉水河中学九年级（上）分类练习化学试卷一、选择题1．某纯净物X在空气中完全燃烧，反应式为：X+3O2═2CO2+3H2O，根据质量守恒定律可判断出X的化学式为( )A．C2H4B．C2H4O C．C2H6D．C2H6O【考点】质量守恒定律及其应用．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，据此由反应的化学方程式推断反应物X的化学式．【解答】解：根据反应的化学方程式X+3O2═2CO2+3H2O，反应物中氧原子个数为2，反应后的生成物碳、氧、氢原子个数分别为2、7、6，根据反应前后原子种类、数目不变，则每个X分子由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成，则物质X的化学式为C2H6O．故选：D．【点评】本题难度不大，利用化学反应前后元素守恒、原子守恒来确定物质的化学式是正确解题的关键．2．在4Cu+10HNO3=4Cu（NO3）2+X+5H2O反应方程式中，X的化学式为( )A．NO B．NO2C．N2O D．N2O3【考点】质量守恒定律及其应用．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，据此由反应的化学方程式推断生成物X的化学式．【解答】解：根据反应的化学方程式4Cu+10HNO3=4Cu（NO3）2+X+5H2O，反应物中铜、氢、氮、氧原子个数分别为4、10、10、30，反应后的生成物中铜、氢、氮、氧原子个数分别为4、10、8、29，根据反应前后原子种类、数目不变，则2X中含有个氮原子和个氧原子，则每个X分子由2个氮原子和1个氧原子构成，则物质X的化学式为N2O．故选：C．【点评】本题难度不大，利用化学反应前后元素守恒、原子守恒来确定物质的化学式是正确解题的关键．3．物质X和B2能发生下列反应：2X+B2=2AB3，则X的化学式是( )A．AB2B．A2B2C．AB3D．A2B3【考点】质量守恒定律及其应用．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，据此由反应的化学方程式推断反应物X的化学式．【解答】解：根据反应的化学方程式2X+B2=2AB3，反应物中B原子个数为2，反应后的生成物中A、B原子个数分别为2、6，根据反应前后原子种类、数目不变，则2X中含有2个A 原子和4个B原子，则每个X分子由1个A原子和2个B原子构成，则物质X的化学式为AB2．故选：A．【点评】本题难度不大，利用化学反应前后元素守恒、原子守恒来确定物质的化学式是正确解题的关键．4．某化合物R在空气燃烧后生成二氧化碳和水，下列关于R化学式叙述正确的是( ) A．R一定含有碳，氢，氧三种元素B．R一定含有碳和氢元素，不含有氧元素C．R一定含有碳和氢元素，可能含有氧元素D．R不一定含有碳和氢元素，但一定不含有氧元素【考点】质量守恒定律及其应用．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，结合题意进行分析解答．【解答】解：某化合物R在空气燃烧后生成二氧化碳和水，水和二氧化碳两种物质中含有碳、氧、氢三种元素；根据质量守恒定律，反应前后，元素种类不变，氧气是由氧元素组成的，则该化合物的组成中一定含有碳元素和氢元素，可能含有氧元素．故选：C．【点评】本题难度不大，掌握质量守恒定律（反应前后，元素种类不变）并能灵活运用是正确解答本题的关键．和3.6克的水，消耗的氧气为6.4克，则W中所含有的元素判断正确的是( )2A．一定含有C、H元素，不含O元素B．一定含有 C、H 元素，可能有O元素C．一定含有C、H、O三种元素D．条件不足，不能判断【考点】质量守恒定律及其应用．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据质量守恒定律中元素质量不变的特点，由生成物中各元素的质量判断出该化合物的组成．【解答】解：先根据反应前后元素的种类不变，确定该物质中一定含有碳、氢两种元素，可能含有氧元素．再根据反应前后元素的质量相等，来确定氧元素是否含有．4.4g二氧化碳中氧元素的质量=4.4g×（×100%）=3.2g，3.6g水中氧元素的质量=3.6g×（×100%）=3.2g，3.2g+3.2g=6.4g，与物质的质量相等，故一定不含氧元素．故选：A．【点评】本题是运用化学中的基本思想质量守恒思想，学会处理此类计算的题目，从而培养了学生的创新思维能力．6．氢气与氧气反应生成水的反应过程中，氢气与氧气的质量之比是( )A．1：1 B．2：1 C．2：32 D．4：32【考点】常见化学反应中的质量关系．【专题】有关化学方程式的计算．【分析】据氢气和氧气反应会生成水，以及方程式中各物质间的质量关系进行分析．【解答】解：氢气和氧气在点燃的条件下生成水，方程式为：2H2+O22H2O；各物质间的质量之比为2×（1×2）：16×2：2（1×2+16）=4：32：36；所以，氢气与氧气的质量之比是4：32．故选：D．【点评】此题是化学反应中各物质质量比的考查，解决的关键是对各物质质量比等于相对分子质量和的比即可．7．对于质量守恒定律的解释不正确的是( )A．化学反应前后，分子的数目不变B．化学反应前后，原子的种类不变C．化学反应前后，原子的数目不变D．化学反应前后，参加反应的物质的总质量和生成物的总质量相等【考点】质量守恒定律及其应用．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据质量守恒定律的概念、化学变化的实质是分子分成原子，原子再重新组合成新分子，在反应前后，原子的种类、数目、质量都不变，进行分析判断．【解答】解：A、化学变化的实质是分子分成原子，原子再重新组合成新分子，化学反应前后，分子的数目可能发生改变，也可能不变，故选项说法错误．B、化学变化的实质是分子分成原子，原子再重新组合成新分子，化学反应前后原子的种类不变，故选项说法正确．C、化学变化的实质是分子分成原子，原子再重新组合成新分子，化学反应前后原子的数目不变，故选项说法正确．D、一切化学反应遵守质量守恒定律，化学反应前后，参加反应的物质的总质量和生成物的总质量，故选项说法正确．故选：A．【点评】本题难度不大，理解质量守恒定律、化学变化的实质（分子分成原子，原子再重新组合成新分子）是正确解答本题的关键．四、根据信息书写化学方程式练习：8．发射卫星的火箭用联氨（N2H4）作燃料，以四氧化二氮作氧化剂，燃烧尾气由氮气与水蒸气组成．该反应的化学方程式为2N2H4+N2O43N2+4H2O．【考点】书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据题意，发射卫星的火箭用联氨（N2H4）作燃料，以四氧化二氮作氧化剂，燃烧尾气由氮气与水蒸气组成，写出反应的化学方程式即可．【解答】解：联氨（N2H4）作燃料，以四氧化二氮作氧化剂，燃烧尾气由氮气与水蒸气组成，反应的化学方程式为：2N2H4+N2O43N2+4H2O．故答案为：2N2H4+N2O43N2+4H2O．【点评】本题难度不大，考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力，化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等．9．用粮食作原料酿酒时，往往发现制得的酒发酸，这实际上是因为酒精（C2H5OH）在酶的作用下与空气中的氧气作用，生成了醋（CH3COOH）和水，请你写出该反应的化学方程式为：C2H5OH+O2CH3COOH+H2O．【考点】书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【专题】结合课本知识的信息；化学用语和质量守恒定律．【分析】根据题意，酒精（C2H5OH）在酶的作用下与空气中的氧气作用，生成了醋（CH3COOH）和水，写出反应的化学方程式即可．【解答】解：酒精（C2H5OH）在酶的作用下与空气中的氧气作用，生成了醋（CH3COOH）和水，反应的化学方程式为：C2H5OH+O2CH3COOH+H2O．故答案为：C2H5OH+O2CH3COOH+H2O．【点评】本题难度不大，考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力，化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等．10．工业上常用接触法制硫酸（H2SO4），所使用的原料是硫铁矿（主要含FeS2）．在高温下，将硫铁矿的粉末与氧气充分反应生成三氧化二铁和二氧化硫，再经过一系列转化可生成硫酸．试写出硫铁矿与氧气反应的化学方程式FeS2+11O22Fe2O3+8SO2，在这个反应中铁由+2价升到+3价，硫元素的化合价由﹣1价升到+4价．【考点】书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；有关元素化合价的计算．【专题】化学式的计算；化学用语和质量守恒定律；有关化学式的计算．【分析】根据题意，硫铁矿主要含FeS，在高温下，将硫铁矿的粉末与氧气充分反应生成三氧化二铁和二氧化硫，在化合物中正负化合价代数和为零，进行分析解答．【解答】解：硫铁矿主要含FeS，在高温下，将硫铁矿的粉末与氧气充分反应生成三氧化二铁和二氧化硫，反应的化学方程式为：FeS2+11O22Fe2O3+8SO2．铁元素显+2价，设FeS2中硫元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+2）+2x=0，则x=﹣1价．氧元素显﹣2价，设SO2中硫元素的化合价是y，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：y+（﹣2）×2=0，则y=+4价．故答案为：FeS2+11O22Fe2O3+8SO2；﹣1价升到+4价．【点评】本题难度不大，掌握化学方程式的书写方法、利用化合价的原则（化合物中正负化合价代数和为零）计算指定元素的化合价的方法是正确解答本题的关键．11．壁画颜料中的铅白[Pb2（OH）2CO3]由于受到空气中硫化氢气体的作用而变成黑色硫化铅（PbS），影响画面的色泽．当用双氧水处理时就可以使黑色的硫化铅氧化成白色硫酸铅和水，试写出双氧水处理硫化铅的化学方程式4H2O2+PbS=PbSO4+4H2O．【考点】书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【专题】结合课本知识的信息；化学用语和质量守恒定律．【分析】根据题意，当用双氧水处理时就可以使黑色的硫化铅氧化成白色硫酸铅和水，写出反应的化学方程式即可．【解答】解：当用双氧水处理时就可以使黑色的硫化铅氧化成白色硫酸铅和水，反应的化学方程式为：4H2O2+PbS=PbSO4+4H2O．故答案为：4H2O2+PbS=PbSO4+4H2O．【点评】本题难度不大，考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力，化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等．12．哥伦比亚号航天飞机曾用金属铝和高氯酸铵（NH4ClO4）的混合物作为固体燃料．加热铝粉使其被氧气氧化，放出大量的热，促使混合物中的高氯酸铵受热分解，同时生成四种气体：两种气体是空气中的主要成分，一种气体是Cl2，还有一种气体是化合物（常温下是液态），因而产生巨大的推动力．试写出其中涉及的化学方程式：（1）铝粉被氧气氧化成三氧化二铝：4Al+3O22Al2O3；（2）高氯酸铵受热分解：2NH4ClO42O2↑+N2↑+Cl2↑+4H2O．【考点】书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可．【解答】解：（1）加热铝粉使其被氧气氧化，反应的化学方程式是为：．（2）高氯酸铵受热分解，同时生成四种气体：两种气体是空气中的主要成分（氮气和氧气），一种气体是Cl2，还有一种气体是化合物（常温下是液态，是水），反应的化学方程式为：2NH4ClO42O2↑+N2↑+Cl2↑+4H2O．故答案为：（1）4Al+3O22Al2O3；（2）2NH4ClO42O2↑+N2↑+Cl2↑+4H2O．【点评】本题难度不大，考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力，化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等．13．在通常情况下，碳单质的化学性质稳定，但它在常温下可与一种叫高氯酸的物质发生反应，工业上利用石墨合成金刚石，要得到纯净的金刚石，用高氯酸（HClO4）来洗掉夹杂的石墨，产物除水是液体外，其余都是气体．一种是有毒的氯气（Cl2）一种是无色无毒的化合物，请写出此反应的化学方程式：7C+4HClO4=2H2O+2Cl2↑+7CO2↑．【考点】书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】用高氯酸（HClO4）来洗掉夹杂的石墨，产物除水是液体外，其余都是气体，一种是有毒的氯气（Cl2），一种是无色无毒的化合物（由质量守恒定律，反应前后元素种类不变，该化合物是二氧化碳），据此进行分析解答．【解答】解：用高氯酸（HClO4）来洗掉夹杂的石墨，产物除水是液体外，其余都是气体，一种是有毒的氯气（Cl2），一种是无色无毒的化合物（由质量守恒定律，反应前后元素种类不变，该化合物是二氧化碳），反应的化学方程式为：7C+4HClO4=2H2O+2Cl2↑+7CO2↑．故答案为：7C+4HClO4=2H2O+2Cl2↑+7CO2↑．【点评】本题难度不大，考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力，化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等．14．砷化氢AsH3是一种很强的还原剂，在室温下它能在空气中自燃，其氧化产物是砒霜（As2O3），写出该反应的化学方程式2AsH3+3O2=As2O3+3H2O．【考点】书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据反应物、生成物和反应条件及质量守恒定律的两个原则，写出正确的化学方程式．【解答】解：砷化氢与氧气反应生成砒霜，根据反应前后元素种类不变可推知另一生成物为水，化学方程式为：2AsH3+3O2=As2O3+3H2O故答案为：2AsH3+3O2=As2O3+3H2O【点评】书写化学方程式要注意根据题目要求，写出符合题目要求的化学方程式．15．将黑色氧化铜粉末装入试管中加热，通入氨气（NH3）则生成红色的铜、水和一种气体单质，该反应的化学方程式：3CuO+2NH33Cu+N2+3H2O．【考点】书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【专题】结合课本知识的信息；化学用语和质量守恒定律．【分析】首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤（写、配、注、等）进行书写即可．【解答】解：将黑色氧化铜粉末装入试管中加热，通入氨气（NH3）则生成红色的铜、水和一种气体单质（由质量守恒定律，反应前后元素种类不变，该单质是氮气），该反应的化学方程式为3CuO+2NH33Cu+N2+3H2O．故答案为：3CuO+2NH33Cu+N2+3H2O．【点评】本题难度不大，考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力，化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等．16．白色固体粉末氯酸钾（KClO3）在二氧化锰（MnO2）作催化剂并加热的条件下能较快地生氯化钾（KCl）和氧气，试写出该反应的化学方程式：2KClO32KCl+3O2↑．【考点】书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据题意，白色固体粉末氯酸钾（KClO3）在二氧化锰（MnO2）作催化剂并加热的条件下能较快地生氯化钾（KCl）和氧气，写出反应的化学方程式即可．【解答】解：白色固体粉末氯酸钾（KClO3）在二氧化锰（MnO2）作催化剂并加热的条件下能较快地生氯化钾（KCl）和氧气，反应的化学方程式为：2KClO32KCl+3O2↑．故答案为：2KClO32KCl+3O2↑．【点评】本题难度不大，考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力，化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等．17．体育课上，剧烈运动后血液中产生了较多乳酸（C3H6O3），使人肌肉酸痛，经过一段时间放松，由于乳酸与吸入的氧气反应，生成二氧化碳和水，酸痛感消失．该反应的化学方程式为C3H6O3+3O2═3CO2+3H2O．【考点】书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【专题】结合课本知识的信息．【分析】根据题中的叙述找出反应物、生成物，然后结合方程式的书写原则进行书写．【解答】解：乳酸和氧气反应生成水和二氧化碳，故答案为：C3H6O3+3O2═3CO2+3H2O．【点评】在解此类方程式的书写题时，首先确定反应原理，然后再依据原理找出反应物、生成物和反应条件，根据方程式的书写规则书写方程式．18．镁是一种活泼的金属，点燃后，既能在氮气中燃烧也能在二氧化碳中继续燃烧．已知镁在氮气中燃烧，生成一种叫氮化镁（氮显﹣3价）固体的化合物；镁在二氧化碳中燃烧，生成黑色炭粒与一种白色固体粉末．试写出以上发生的两条化学方程式：①3Mg+N2Mg3N2，②2Mg+CO22MgO+C．【考点】书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据题意，镁在氮气中燃烧，生成一种叫氮化镁（氮显﹣3价）固体的化合物；镁在二氧化碳中燃烧，生成黑色炭粒与一种白色固体粉末，写出反应的化学方程式即可．【解答】解：①镁在氮气中燃烧，生成一种叫氮化镁（氮显﹣3价）固体的化合物，氮化镁中镁元素显+2价，其化学式为Mg3N2；反应的化学方程式为：3Mg+N2Mg3N2．②镁在二氧化碳中燃烧，生成黑色炭粒和一种白色固体粉末（由质量守恒定律，反应前后元素种类不变，该白色固体粉末是氧化镁），反应的化学方程式为2Mg+CO22MgO+C．故答案为：①3Mg+N2Mg3N2；②2Mg+CO22MgO+C．【点评】本题难度不大，考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力，化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等．五、物质分类练习19．下列物质中：1、新鲜空气2、蔗糖3、海水4、二氧化碳5、温度计中的水银6、氮气7、五氧化二磷8、冰水混合物9、氧气 10、硫酸铜晶体 11、铜 12、石油 13、煤 14、液氢 15、稀有气体 16、木炭 17、高锰酸钾充分反应后的固体 18、硫燃烧的产物属于纯净物的2、4、5、6、7、8、9、10、11、14、18；属于化合物的是2、4、7、8、10、18；属于单质的是5、6、9、11、14；属于氧化物的是4、7、8、18．【考点】纯净物和混合物的判别；从组成上识别氧化物；单质和化合物的判别．【专题】物质的分类．【分析】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成，2、蔗糖，4、二氧化碳，5、温度计中的水银，6、氮气，7、五氧化二磷，8、冰水混合物中只有水分子，9、氧气，10、硫酸铜晶体，11、铜，14、液氢，18、硫燃烧的产物是二氧化硫，它们都属于纯净物．纯净物又分为单质和化合物．由同种元素组成的纯净物叫单质，5、温度计中的水银，6、氮气，9、氧气，11、铜，14、液氢，它们都属于单质；。

化学人教版九年级上册练习：2.3 制取氧气（含答案）课题3 制取氧气一、选择题1．要收集一瓶比较纯净的氧气，应选用（）A．排水法B．向上排空气法C．向下排空气法D．以上都正确2．用向上排空气法收集氧气，检验氧气是否集满的最简便的方法是（）A．将带火星的木条伸到集气瓶口，看木条是否复燃B．将带火星的木条伸入集气瓶中，看木条是否复燃C．看集气瓶口是否有气体冒出D．倒入澄清的石灰水，看是否变浑浊3．与氧气有关的实验中错误的是（）A．制取B．收集C．验满D．性质4．查阅资料得知：马铃薯可代替二氧化锰作过氧化氢溶液分解的催化剂，下列有关催化剂的说法正确的是（）A．MnO2只能作为过氧化氢溶液分解的催化剂B．同一个化学反应可以有多种催化剂C．催化剂能使原本不发生的反应也能快速进行D．用作催化剂的物质不可能是其它反应的反应物或生成物5．下列关于空气的说法中，不正确的是（）A．工业上采用分离液态空气法获得氧气B．二氧化硫是空气污染物之一C．空气中氧气质量占空气质量的D．空气中的氧气来源于绿色植物的光合作用6．下列有关分解反应的说法正确的是（）A．生成物只有一种B．生成物中一定有单质C．反应物一定只有一种D．生成物中一定有化合物7．如图所示四种途径都可以得到O2（反应条件已省略），下列说法错误的是（）A．根据绿色化学理念，甲途径是实验室制O2的最佳方案B．为了使甲、乙两种途径更快地得到O2，还需要加入催化剂C．甲、乙和丙途径中发生化学变化的基本反应类型都是分解反应D．工业上采用途径丁制取大量O2，主要是利用了N2和O2的密度不同8．实验室用加热高锰酸钾制取氧气的主要操作有：①点燃酒精灯，加热；②检查装置的气密性；③装药品；④熄灭酒精灯；⑤收集气体；⑥把试管固定在铁架台上；⑦将导管撤离水槽。

正确的顺序是（）A．②③⑥①⑤⑦④ B．②③⑥①⑤④⑦C．③②①⑥⑤⑦④ D．①②③⑤⑥④⑦9．下列反应中属于分解反应的是（）A．锌+稀硫酸→硫酸锌+氢气B．氧化钙+水→氢氧化钙C．氢氧化钠+二氧化碳→碳酸钠+水D．碳酸→水+二氧化碳10．加热氯酸钾和高锰酸钾混合物一段时间后，试管内剩余固体种类不可能是（）A．5种B．4种C．3种D．2种11．下列有关加热高锰酸钾制取氧气实验操作的“先”与“后”的说法中，正确的是（）A．组装装置时，要先固定试管的位置，后放置酒精灯B．加入药品时，要先加入药品，后检查装置的气密性C．加热试管时，要先预热试管，后固定在药品下方加热D．实验结束时，要先熄灭清精灯，后将导气管拿出水面12．用如图所示装置收集一瓶纯净氧气，以下说法不正确的是（）A．集气瓶中应装满水，确保无气泡B．左端导管口连接产生氧气的发生装置C．右端导管口连接产生氧气的发生装置D．排出水的体积即为收集到氧气的体积13．小强同学在用氯酸钾制取氧气时，误把高锰酸钾当作二氧化锰加入了。

4.4.1 化学式与化合价考点精讲【知识点一】化合价1. 定义：元素的原子之间相互化合时表现出来的一种性质，用来表示原子之间相互化合的原子数目。

2. 数值的判定：形成化合物时1个原子得失电子数或形成的共用电子数2. 分类元素的化合价有正价和负极之分。

3. 化合价的表示方法化合物中各元素的化合价通常在化学式中元素符号或原子团正上方标出，正负号在前、价数在后。

如MgO-2、MgS+6O4。

4. 化合价的规律（1）化合价有正价和负极之分，在化合物中各元素的正负化合价代数和为零。

（2）在单质中，元素的化合价为0价。

（3）一般来说，在化合物中，氢元素显+1价，氧元素显-2价。

（4）金属元素和非金属元素化合时，金属元素通常显正价、非金属元素通常显负极。

（5）原子团的化合价等于各元素正负化合价的代数和。

5. 化合价和离子符号比较（1）原子团：常作为一个整体参加化学反应的原子集团，叫做原子团，又叫根，反应中不能随意拆开。

如H2SO4、NaOH、Na2CO3中S O42−、OH-、C O32−。

（2）常见原子团的化合价（1）根据化合价书写化学式依据：化合物中各元素正负化合价代数和为零。

由此确定各元素的原子个数比，写出化学式，步骤如下：根据化合物中各元素正负化合价代数和为零，由已知元素的化合价求出未知元素的化合价（可设未知数）。

（3）根据化合价判断化学式正误所有的化合物均满足化合物中各元素正负化合价代数和为零的规律，可据此检验判断化学式的正误。

规律小结：某元素的化合价由该元素原子的最外层电子数决定。

一般来说，金属元素的化合价=其原子的最外层电子数，为正价；非金属元素的化合价=8-其元素原子的最外层电子数，为负价。

【典型例题】（2022·湖南湘西·中考真题）已知含硫化合物之间存在如下转化关系：H2S+H2SO4（浓）△===== S↓+SO2↑+2H2O，所含硫元素化合价最高的是( )A．H2S B．H2SO4C．S D．SO2【答案】B【解析】单质中元素化合价为0，化合物中各元素正负化合价代数和为0，氢元素在化合物中通常为+1价，氧元素通常为-2价，所以硫化氢中硫元素化合价为-2价，硫酸中硫元素化合价为+6价，单质硫中硫元素化合价为0价，二氧化硫中硫元素化合价为+4价，所以硫元素化合价最高的硫酸，故选B。

第四单元 自然界的水（一）地球上水的组成及分布：海洋水含量最多，占地球总水量的96.53％，其他三种水总和只有占3.47％，因此我们看到地球表面大部分面积为蓝色就是这个原因。

（二）水的重要性质水是一种很好的溶剂，能有效去除污物杂质。

纯水--无色、无味、无臭，被称作是"通用溶剂"，在平时没提到具体是什么溶剂时，都会把溶剂默认成水。

1.电解水的实验。

(1)在水电解器的玻璃管里注满水，接通直流电；(2)可以观察到:两个电极上出现 气泡 ，两玻璃管内液面 下降 ；(3)用点燃的火柴接触液面下降较多(即产生气体体积较多 )的玻璃管尖嘴，慢慢打开活塞，观察到气体能燃烧(火焰呈 淡蓝色 ，点燃时发出一声轻微的爆鸣声)，这个玻璃管中产生的是 氢 气；用带火星木条接近液面下降较少的玻璃管尖端，慢慢打开活塞，观察到 带火星的木条复燃 ，这是 氧 气；(4)产生氢气的那个电极是 负 极，产生氧气的那个电极是 正 极； (5)通过精确实验测得电解水时，产生的氢气和氧气的体积比是 2:1 。

2.电解水的实验说明水在通电条件下，生成 氢气 和 氧气 ，这个过程的文字表达式为 水−−→−通电 氢气+氧气 。

3.实验结论:氢气中的 氢 和氧气中的 氧 是从水中产生的，所以水是由 氢和氧组成的。

（四）水的净化1、水的净化海洋水——海洋 河流、湖泊 陆地水—— 土壤、沼泽冰川…… 大气水——空气 生物水——生物体 地 球上的水蒸馏 √ √ √2、硬水和软水 （1）、水的硬度：水中含钙、镁等矿物质成分越多，水的硬度越大。

（2）、硬水软水的区别：用肥皂水，产生产生浮渣较少、泡沫较多的是软水，产生浮渣较多、泡沫较少的是硬水（3）、硬水的软化方法：生活中软化方法——煮沸、最高软化方法——蒸馏 （五）防止水体污染：（1）水体污染源：①工业污染：工厂的“三废”(废气、废渣、废液)倒入江河、地下，污染江河和地下水。

②农业污染：农药、化肥的不合理使用，也易造成水的污染。

课题4 化学式与化合价第1课时 化学式与化合价知能演练提升能力提升1.在化学王国里,数字被赋予了丰富的内涵。

对下列化学用语中数字“2”的说法正确的是( ) ①2H ②2NH 3 ③SO 2 ④Cu +2O ⑤Mg 2+ ⑥2OH - ⑦H 2OA.表示离子个数的是⑤⑥B.表示离子所带电荷数的是④⑤C.表示分子中原子个数的是③⑦D.表示分子个数的是①②2.某同学书写的试剂标签如下图所示,其中错误的是( )3.高氯酸(HClO 4)是种酸性和氧化性都较强的酸,高氯酸中氯元素的化合价是( )A.-1价B.+7价C.+5价D.+1价4.如图所示的电动磨牙器能有效帮助去除牙齿表面的牙垢,磨牙器磨头采用50%橡胶和50%的金刚砂(主要成分为碳化硅)特制而成。

已知碳化硅中碳元素显-4价,硅元素显+4价,则碳化硅的化学式为( )电动磨牙器A.SiCB.Si 2C 3C.Si 3C 2D.SiC 2 5.亚硒酸钠(Na 2SeO 3)能消除加速人体衰老的活性氧,亚硒酸钠中硒元素(Se)的化合价为( )A.+2价B.+3价C.+4价D.+5价 6.★对下列化学用语中“2”所表示意义的理解,错误的是( )A.Fe 2+中的“2”表示1个亚铁离子带2个单位正电荷B.2CO 中的“2”表示2个一氧化碳分子C.Mg CO 3-2中的“2”表示碳酸根的化合价为-2价D.2O 中的“2”表示2个氧元素7.对下面符号或示意图的理解,正确的是( )A.Fe 2+、Fe 3+都属于铁元素,是同一种离子B.NO 2、N 2O 4中氮元素的化合价都是+4价,是同一种化合物C.NH 4NO 3中氮元素有两种不同的化合价,分别是-3价、+5价D. 两种粒子的核外电子排布相同,属于同一元素 8.(1)如图表示了化学式H 2O 的两种意义,请发挥你的想象力,告诉我们你还从水的化学式中获得哪些信息:c.表示 ;d.表示 。

(2)①H 、②H 2、③2H 2三种符号中通常表示微观意义,而不表示宏观意义的是 (填序号)。

考试范围：xxx；满分：***分；考试时间：100分钟；命题人：xxx 学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________一、选择题1．将3克碳放在5克氧气中燃烧后得到的气体是A．CO B．CO2C．CO2和 O2D．CO和CO22．某化学反应的微观示意图如图所示。

下列有关该化学反应的说法正确的是A．化学反应前后原子种类不变B．该反应是化合反应C．甲、乙、丙、丁四种物质都是化合物D．参加反应的甲、乙分子个数比为1：1 3．在一密闭容器中有A、B、C、D四种物质，一定条件下充分反应测得反应前后各物质的质量如表所示。

则下列说法中正确的是物质A B C D反应前的质量/g181853反应后的质量/g030待测9A．该反应一定是化合反应B．C物质在该反应中一定是催化剂C．反应后待测的C物质的质量为0gD．参加反应的A、B、D三种物质的质量比为3：2：14．元素钴(Co)有多种化合价。

将9.3g Co(OH)2在空气中加热至290℃时，能得到H2O和8.3g钴的氧化物。

下列说法不．正确的是A．钴的氧化物中钴元素质量为5.9g B．产物H2O中氢元素质量为0.2gC．钴元素质量分数：氧化物>Co(OH)2D．该钴的氧化物化学式为Co3O45．向一个密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生反应，测得有关数据如图所示。

下列说法不正确的是A．a的数值为4B．该反应为分解反应C．丁可能是反应的催化剂D．乙和丙的质量变化之比为2:16．构建化学基本观念是学好化学的基础。

下列对化学基本观念的认识正确的是（）A．类别观：由同种元素组成的物质都是单质B．元素观：元素是具有相同核电荷数的一类粒子的总称C．微粒观：所有物质都是由分子构成的D．变化观：能分解产生氧气的物质一定含有氧元素7．与图示微观变化相符的化学反应是（）A．2CO+O2点燃2CO2B．H2+CuO∆H2O+CuC．2H2+O2点燃2H2O D．H2CO3∆H2O+CO2↑8．下列由事实得出的结论正确的是（）编号事实结论A某气体不能使带火星木条复燃该气体一定不含氧气B某物质可以与氧气发生反应该反应一定属于氧化反应C蜡烛燃烧生成水和二氧化碳蜡烛一定由碳、氢、氧元素组成D 两种粒子质子数相同 它们属于同种元素A ．AB ．BC ．CD ．D9．下列说法正确的是（ ） A ．由一种元素组成的物质一定是单质 B ．催化剂的质量和性质在反应前后没有改变C ．离子是带电的原子或原子团，所以带电的微粒一定是离子D ．由分子构成的物质在发生化学变化时，分子种类改变，原子种类不变 10．从化学方程式2222H +O 2H O 点燃获得的信息，错误的是A ．该反应属于化合反应B ．反应物是H 2和O 2，生成物是H 2OC ．反应前后原子的数目和种类都没有发生变化D ．该反应中H 2、O 2、H 2O 的质量比为2：32：1811．清华大学研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂，可将二氧化碳催化转化成液体燃料甲醇，如图为该反应的微观模拟示意图（图中微粒恰好完全反应）。

考试范围：xxx；满分：***分；考试时间：100分钟；命题人：xxx 学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________一、选择题1．下列图像能正确反映对应变化关系的是（）A．镁条在空气中燃烧B．加热高锰酸钾制取氧气C．用等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气D．将水通电分解一段时间2．我国科学家研究出碳化钼（Mo2C）负载金原子组成的高效催化体系，使水煤气中的CO 和H2O在120℃下发生反应，反应微观模型如图所示。

下列关于该反应的分析正确的是A．金原子对CO起吸附催化作用B．反应的微观模型图中共有4种元素C．反应的微观模型图中有两种单质分子D．生成物中共有3种分子3．如图所示：2个甲分子反应生成1个丙分子和3个乙分子，下列判断不正确的是（）A．根据质量守恒定律可推知，1个乙分子中含有2个A原子B．该反应前后一定有元素的化合价发生了改变C．该反应中甲、乙和丙的分子个数比是2：2：3D．该反应属于分解反应4．在一密闭容器内，甲、乙、丙、丁四种物质的质量变化关系如图，下列说法中不正确的是A．a为12 B．丙可能是该反应的催化剂C．甲可能是化合物，丁一定是化合物D．反应中生成甲和乙物质的质量比为2:3 5．在一个密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表，下列说法错误的是物质甲乙丙丁反应前质量/g522022反应后质量/g待测11285A．该反应是分解反应B．甲可能该反应的催化剂C．乙、丙变化的质量比为9：8 D．反应后甲的质量为06．甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图表示，下列说法正确的是A．该反应中甲、乙是反应物B．该反应是化合反应C．丙一定是该反应的催化剂D．反应前后甲、乙、丁变化的质量比为9：8：17．某密闭容器中有R和氧气两种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如表，根据表中信息，判断下列说法不正确的是（）物质R O2CO2H2O反应前质量/g325800反应后质量/g0x4436A．X的数值为10B．R中含有碳、氢、氧三种元素C．R中碳、氢两种元素的原子个数比为2：3D．该反应中O2和CO2的化学计量数之比为3：28．一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，下列说法正确的是（）A．丁一定是该反应的催化剂B．该反应中甲、丙的质量比为 1∶5C．该反应中乙、丙的质量比为 2∶5D．该反应一定是分解反应9．在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，反应前后各物质的质量变化见下表。