修改病句
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修改病句500例修改病句(1)1、蒙古同胞欢迎远方来客,冷静的草原热闹起来了。
2、他经常一贯地保持艰苦朴素的作风。
3、我们从小就要有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。
4、XXX爷爷希望我们从小培养远大的理想。
5、国歌声中,五星红旗慢慢地徐徐升起,6、为了给班级争光,纷纷参加比赛。
7、他用两只有力的双手,紧紧地握住锄头。
8、我们在研究上应该有不怕困苦的精神。
9、他拎着水桶和铁锹。
10、他正在洗完衣服,就该上学了。
11、老师表扬了班里的全体同学和XXX同学。
12、一起床,他就穿上衣服和帽子出去了。
13、泰山是我国的五大名山。
14、我要发扬老一辈的革命事业。
15、经过大家的帮助,有了很大的进步。
16、XXX端正研究态度和方法,成绩提高很快。
17、冀中平原的地底下,有不计其数的地道,横的、弯的、直的、竖的、家家相连,村村相通。
18、XXX参加数学考试,经常偶尔得满分。
19、《繁星》的作者是XXX写的。
20、这学期我们学校扩充了许多教学仪器。
21、两个新旧社会,真是鲜明的对比啊!22、我断定XXX这次考试可能得满分。
23、春天的南京是一年中最美好的季节。
24、经由过程革新开放,使我们的糊口有了改善。
125、虽然成绩好,你也不能骄傲。
26、天这么晚了,我断定他大概不会来了。
27、屈晓因为刻苦研究,因此成就优良。
28、会议室里坐着不少来自各校的很多代表。
29、他穿着粉红色的上衣,一顶草帽,笑嘻嘻地走进课堂。
30、XXX办事很武断,从不犹犹豫豫。
31、人参是东北的三大特产。
32、虽然奶奶满头银发,还行动非常利落。
33、看到他的前进,同学们的心里特别喜爱。
34、全校师生和学生去英雄山祭扫烈士墓。
35、《在仙台》的作者是XXX写的。
36、市场上的蔬菜很多,有黄瓜、西红柿、豆角和西瓜等。
37、他把两件新旧毛衣都捐给了灾区人民。
38、黄河游览区的春天是个的地方。
39、在老师的教育下,他明确了研究态度。
40、在“六一”联欢会上,我们听到了悦耳的歌声和欢喜的笑脸。
十个修改病句以下是十个修改病句的例子:语序不当:例句:我们认真研究听取了大家的意见。
修改:将“认真研究”和“听取”调换位置,改为“我们认真听取并研究了大家的意见。
”2. 搭配不当:例句:他的演讲非常成功,他表现得也很优秀。
修改:在“他表现得”前面加上“并且”,改为“他的演讲非常成功,他表现得也很优秀。
”3. 成分残缺:例句:看到他的照片,使我想起了我们的友谊。
修改:删去“看到”或“使”,改为“看到他的照片,我想起了我们的友谊。
”4. 重复啰嗦:例句:我喜欢看喜剧类型的电影和电视剧,尤其是喜剧类型的。
修改:去掉“喜剧类型”,改为“我喜欢看喜剧电影和电视剧,尤其是喜剧。
”5. 前后矛盾:例句:他一整天都没有喝水,晚上才喝了一杯水。
修改:将“一整天”改为“一上午”,改为“他一上午都没有喝水,晚上才喝了一杯水。
”6. 概念混淆:例句:今天天气很好,天空是晴朗的。
修改:将“天空”改为“天气”,改为“今天天气很好,晴朗的。
”7. 不合逻辑:例句:所有的学生都穿校服,除了小明没有穿校服。
修改:在“除了小明”前面加上“其他”,改为“除了小明外,其他学生都穿校服。
”8. 词义重复:例句:他经常看报纸和杂志,每天都在阅读新闻。
修改:去掉“和杂志”,改为“他经常看报纸,每天都在阅读新闻。
”9. 用词不当:例句:老师布置了很多作业,我们做得很累。
修改:将“做得很累”改为“感到很累”,改为“老师布置了很多作业,我们感到很累。
”10. 前后矛盾:例句:他昨天告诉我他已经去过上海了。
修改:将“昨天”改为“前天”,改为“他前天告诉我他已经去过上海了。
”。
修改病句例题60个1. 原句:他昨天去了医院,看了医生,打了针。
修改后:昨天,他去了医院看了医生,并打了针。
2. 原句:我听说他是个有名的医生,我很想见见他。
修改后:我听说他是个有名的医生,很想见见他。
3. 原句:他从小到大,都是在农村长大的。
修改后:他从小到大都在农村长大。
4. 原句:我在车上看见了一位熟悉的面孔。
修改后:我在车上看见了一张熟悉的面孔。
5. 原句:他是我见过最聪明的人之一。
修改后:他是我见过的最聪明的人之一。
6. 原句:我昨天晚上梦见了你。
修改后:昨天晚上我梦见了你。
7. 原句:你知道我在说什么吗?修改后:你知道我在说什么吗?8. 原句:我一直在等你,你终于来了。
修改后:我一直在等你,你终于来了。
9. 原句:我每天都早起锻炼身体。
修改后:我每天早起锻炼身体。
10. 原句:他的眼睛里充满了善良。
修改后:他的眼睛充满了善良。
11. 原句:我昨天看到了那本书,它真好看。
修改后:我昨天看到了那本书,真好看。
12. 原句:我们一起吃了晚饭,然后去看了电影。
修改后:我们一起吃了晚饭,随后去看了电影。
13. 原句:她是我最好的朋友之一。
修改后:她是我最好的朋友之一。
14. 原句:我喜欢跟你一起去旅行。
修改后:我喜欢和你一起去旅行。
15. 原句:这个问题很难,我一直都没解决。
修改后:这个问题很难,我一直没解决。
16. 原句:我在超市买了很多东西,比如牛奶、面包和水果。
修改后:我在超市买了很多东西,例如牛奶、面包和水果。
17. 原句:我今天晚上不想出去吃饭,我会在家做饭。
修改后:我今天晚上不想出去吃饭,打算在家做饭。
18. 原句:我很喜欢吃辣的食物。
修改后:我喜欢吃辣的食物。
19. 原句:我在考试中得了满分,我很开心。
修改后:我在考试中得了满分,感到非常开心。
20. 原句:我们家附近有一个很大的公园,我常常去那里散步。
修改后:我们家附近有一个很大的公园,我经常去那里散步。
21. 原句:我买了两件衣服,一件是白色的,一件是蓝色的。
修改病句20句及答案20个修改病句带答案:1、定语和状语次序错位,定语误放在状语的位置。
病句:一筐一筐地抬着鲜鱼答案:抬着一筐一筐的鲜鱼2、状语误放在定语的位置病句:大家交换了广泛的意见。
答案:大家广泛地交换了意见。
3、语序不当病句:中国首个正在开发的深海空间站将让工作人员在近1000米以下深海中工作生活两个月。
该项目将加强中国在此前未能抵达的海床上勘探开采矿藏的实力,可能在2020年前完成。
答案:中国正在开发的首个深海空间站将让工作人员在近1000米以下深海中工作生活两个月。
该项目将加强中国在此前未能抵达的海床上勘探开采矿藏的实力,可能在2020年前完成。
4、并列成分中的各项,要注意其轻重、缓急、先后、大小的关系,否则容易出现错误。
病句:学生、领导和老师都参加了开学典礼。
答案:领导、老师和学生都参加了开学典礼。
5、虚词位置不当病句:小李因为睡眠不好,所以父母很为他担心答案:因为小李睡眠不好,所以父母很为他担心。
6、主客体颠倒病句:詹姆斯·卡梅隆执导的《阿凡达》对于中国青年是不陌生的。
答案:中国青年对于詹姆斯·卡梅隆执导的《阿凡达》是不陌生的。
7、主宾搭配不当病句:我们坚信有这么一天,中国的工业和农业终会成为发达的国家。
答案:我们坚信有这么一天,中国终会成为发达的国家。
8、分类不当,“梨树和枣树”都是“果树”病句:我们家乡美丽而富饶,这里土地肥沃,特别适宜种果树、棉花、甘庶,此外,还适宜栽种梨树和枣树。
答案:我们家乡美丽而富饶,这里土地肥沃,特别适宜种果树、棉花、甘庶,梨树和枣树。
9、语序不当,应该是“听取和讨论”,有时间上的先后关系)病句:全厂职工讨论和听取了厂长关于改善经营管理的报告。
答案:全厂职工听取和讨论了厂长关于改善经营管理的报告。
10、搭配不当,“培养”与“失足青年”不搭配病句:这个文化站已成为教育和帮助后进青年,挽救和培养失足青年的场所,多次受到上级领导的表彰。
修改病句例题60个可能内容过多,我可以为您提供10个修改病句的例题及答案,如果需要更多例题,可以在之后输入继续。
1.修改病句:上课的时候,发言很积极。
答案:上课的时候,他发言很积极。
2.修改病句:看了这部电影,受到了深刻的教育。
答案:看了这部电影,我受到了深刻的教育。
3.修改病句:我估计这道题一定不会错。
答案:我估计这道题不会错。
4.修改病句:同学们都积极响应“争做环保小卫士”的号召。
答案:同学们都积极响应“争做环保小卫士”的号召。
5.修改病句:他的语文作业基本上全部完成。
答案:他的语文作业基本上完成了。
6.修改病句:他穿着一件灰色的上衣,一顶蓝色的帽子。
答案:他穿着一件灰色的上衣,戴着一顶蓝色的帽子。
7.修改病句:近几年来,电视机的质量提高了,价格便宜了。
答案:近几年来,电视机的质量提高了,价格也便宜了。
8.修改病句:同学们选他当三好生是对他平时在德智体各方面表现出来的优点和进步的肯定。
答案:同学们选他当三好生,是对他平时在德智体各方面表现出来的优点和进步的肯定。
9.修改病句:我猜想他肯定是一个六年级学生。
答案:我猜想他是一个六年级学生。
10.修改病句:在会上,纷纷发表自己的想法。
答案:在会上,他们纷纷发表自己的想法。
修改病句的例题60个可能内容过多,我可以为您提供10个修改病句的例题及答案,如您需要更多例题,可以在之后输入继续。
11.例题:通过举办世博会,使上海知名度大大提高。
答案:去掉“通过”或“使”。
12.例题:听了张老师的报告,受到了很大的启发。
答案:在“受到”前加上“我”。
13.例题:我们要发扬并继承艰苦奋斗的光荣传统。
答案:把“发扬”和“继承”调换位置。
14.例题:这次考试全班同学普遍成绩都不错。
答案:去掉“普遍”。
15.例题:小红穿着一件花上衣和一顶白帽子,真好看!答案:在“花上衣”后面加上“,戴着一顶”。
16.例题:我国人口是世界上最多的国家。
答案:去掉“国家”。
17.例题:在同学们的帮助下,我克服了错误。
修改病句的方法和技巧
1、把病句拆分开来:病句中可能存在一些复杂的句式结构,可以将多个句子拆分开来,重新组合,使之变得简洁明了。
2、改进句式结构:可以将原句中重复的词语去掉,改变句子的结构,使之简洁明了。
3、更换词语:病句中某些词语可能表达的不够准确,可以更换更准确的词语来表达原意。
4、特殊处理:在病句中可能存在某些特殊的句式,例如存在多个定语从句,可以将多个定语从句连接起来,以使之更加简洁明了。
5、替换冗余信息:在病句中可能存在冗余信息,例如重复的信息,可以将冗余信息替换掉,使之更加简洁明了。
6、并列句处理:在病句中可能存在多个并列句,例如两个或多个并列句,可以将其中一个句子拆分开来,以突出句子的主要信息。
7、分词处理:当病句中存在多个分词时,可以将其中一个分词拆分开来,以使之更加简洁明了。
8、添加谓语:在病句中可能缺少谓语,可以添加上谓语,以使之更加简洁明了。
9、补充信息:在病句中可能缺少一些重要的信息,可以补充上这
些信息,以使之更加简洁明了。
10、修改句尾:句尾决定了句子的意思,可以将句尾改成更精确的表达方式,以使之更加简洁明了。
修改病句的例子20个修改病句是英语学习中比较常见的一种练习方法,能够帮助学生更好地掌握语法和词汇,提高语文素养。
本文将提供20 个修改病句的例子,希望能对读者有所帮助。
1. 我和我的朋友去了一个购物中心。
改为:我的朋友和我去了一个购物中心。
2. 他昨天吃了一家比萨饼。
改为:他昨天吃了一块比萨饼。
3. 我最喜欢的体育运动是踢足球。
改为:我最喜欢的体育运动是足球。
4. 我的朋友们都支持我考上大学。
改为:我的朋友们都支持我上大学。
5. 我听了音乐感觉很轻松。
改为:听音乐让我感觉很轻松。
6. 我爱吃苹果、香蕉和橙子。
改为:我爱吃苹果、香蕉和橘子。
7. 老师希望我明天写一篇作文。
改为:明天老师希望我写一篇作文。
8. 她把毛衣忘在了家里。
改为:她把毛衣忘在家里了。
9. 我昨晚看了一部吓人的电影。
改为:昨晚我看了一部吓人的电影。
10. 他经常收到他父母的礼物。
改为:他的父母经常送他礼物。
11. 我去了一趟中国长城旅游。
改为:我去中国长城旅游了一次。
12. 我哥哥比我高两厘米。
改为:我哥哥比我高两公分。
13. 张先生喜欢旅游,尤其是去海边。
改为:张先生喜欢旅游,尤其是去海滨。
14. 昨天这个电视节目非常有趣。
改为:昨天这个电视节目非常有趣味。
15. 我的妈妈花了三小时做一顿晚餐。
改为:我的妈妈花了三个小时做一顿晚餐。
16. 我昨天在网上购买了一双鞋子。
改为:昨天我在网上购买了一双鞋子。
17. 他在医院工作超过十年了。
改为:他在医院工作已经超过十年了。
18. 我昨天买了一本书,我很期待读它。
改为:昨天我买了一本书,我很期待读它。
19. 这里的饭菜非常美味,我很享受吃。
改为:这里的饭菜非常美味,我很享受吃它们。
20. 我们昨天晚上一起喝酒,度过了一个美好的夜晚。
改为:我们昨天晚上一起喝酒,度过了一个美好的夜晚时光。
总结来说,修改病句是提高英语水平的一种简单而有效的方法,它可以帮助学习者更好地掌握语法知识,熟悉一些惯用词汇和短语,使之能够更加流利地表达自己的意思。
修改病句的例子10个小学在学习语文过程中,学生常常会遇到病句,这些病句会影响学生对语文的理解和运用。
因此,教师需要给学生提供适当的例子来帮助他们理解和修改病句。
以下是10个小学常见的病句,以及如何进行修改的实例:1. 错误的主谓一致病句: 动物园里有许多不同的动物,它们的外表也不一样。
正确的句子: 动物园里有许多不同的动物,它们的外表也不同。
2. 动宾不一致病句: 我们要吃饭,可是饭菜都没洗。
正确的句子: 我们要吃饭,可是饭菜都没有做。
3. 长句子没有逗号病句: 我今天早上去了学校上课然后和我的好朋友一起去吃了午餐。
正确的句子: 我今天早上去了学校上课,然后和我的好朋友一起去吃了午餐。
4. 用错代词病句: 妈妈说他昨晚很晚才睡觉。
正确的句子: 妈妈说她昨晚很晚才睡觉。
5. 连词未使用或用错病句: 这个故事很有趣,因为主人公很有爱心。
正确的句子: 这个故事很有趣,而且主人公很有爱心。
6. 介词用错病句: 我在你家门前等你。
正确的句子: 我在你家门口等你。
7. 不完整的句子病句: 因为下雨。
正确的句子: 因为下雨,我们不去游泳了。
8. 重复使用词语病句: 我昨天买了一件新衣服,这件新衣服很好看。
正确的句子: 我昨天买了一件新衣服,它很好看。
9. 表达简单或无效病句: 我喜欢吃东西。
正确的句子: 我喜欢吃苹果、梨子、西瓜等水果。
10. 标点符号使用错误病句: 老师说:“今天没有作业",他让我们早点回家。
正确的句子: 老师说:“今天没有作业”,他让我们早点回家。
以上是10个小学生常见的病句及其修改方法的实例。
通过这些例子,学生可以更好地理解和识别病句,并锻炼自己的语文修辞能力。
每一个正确的句子背后,都有学生的努力和教师的指导。
修改病句的四大方法
修改病句的四大方法是:
1.语法修正:检查句子中的语法错误,如主谓不一致、动词
时态错误、代词指代不清等。
可以通过调整词序、使用适当的时态和人称,以及修复代词错误等来纠正语法问题。
2.句意澄清:确保句子表达的含义清晰明确。
如果句子含糊
不清或不完整,可以通过添加必要的词语或重新组织句子结构来澄清句子的句意。
3.冗余修正:删除或简化多余的词语和短语,使句子更加简
洁明了。
去除冗余可以提高句子的流畅度和可读性。
4.风格与修饰修正:关注句子的表达风格和修饰语的使用。
适当调整形容词和副词的位置和选择,使用恰当的修饰词语,以确保句子的表达更加准确和生动。
通过运用这四大方法,我们可以有效地改进句子的质量和表达效果。
注意这些修正方法需要根据具体的语境和写作目的来选择使用,以确保句子表达的准确度、连贯性和流畅性。
小学语文修改病句大全及答案小学语文中,修改病句是一项重要的能力,它能帮助学生更好地理解和运用语言。
以下是一些常见的病句类型及其修改方法,以及相应的答案。
一、成分残缺病句示例:他认真学习。
修改方法:缺少主语,应补充完整。
答案:小明他认真学习。
二、语序不当病句示例:我昨天去了图书馆。
修改方法:时间状语应放在句首。
答案:昨天,我去了图书馆。
三、搭配不当病句示例:他唱了一首美丽的歌曲。
修改方法:形容词与名词搭配不当。
答案:他唱了一首动听的歌曲。
四、前后矛盾病句示例:他可能去了,也可能没去。
修改方法:前后表述矛盾,应明确表达。
答案:他去了。
五、重复啰嗦病句示例:他非常地高兴。
修改方法:副词“非常”与“地”重复。
答案:他非常高兴。
六、语义不清病句示例:他去了那个地方。
修改方法:指代不明,应明确指出具体地点。
答案:他去了公园。
七、逻辑错误病句示例:因为下雨,所以天气很热。
修改方法:因果关系错误。
答案:因为下雨,所以天气很凉。
八、用词不当病句示例:他非常地喜欢这本书。
修改方法:副词“非常”与“地”搭配不当。
答案:他非常喜欢这本书。
九、主谓不一致病句示例:这本书的内容很丰富。
修改方法:主语“这本书”与谓语“内容”不一致。
答案:这本书的内容很丰富。
十、时态错误病句示例:我昨天去了学校,今天也去了。
修改方法:时态不一致,应统一时态。
答案:我昨天去了学校,今天也去了。
结束语:通过以上的例子和修改方法,我们可以看到,修改病句需要细心地分析句子的结构和意义,以确保语言的准确性和流畅性。
希望这些例子能够帮助学生们在学习和使用语文时,更加得心应手。
修改病句的例子及答案20个病句是指语法、用词、标点等方面存在错误或不恰当的句子。
在日常生活和学习中,经常会遇到这样的病句。
为了提升自己的语言表达能力,我们需要掌握修改病句的技巧和方法。
本文将提供20个常见的病句及其修改答案,供大家参考。
一、主谓不一致1. 她要去看电影,但她的朋友们不喜欢。
修改:她要去看电影,但她的朋友们不想去。
2. 他们在学校学习了三年,然后他们都去了不同的大学。
修改:他们在学校学习了三年,然后他们分别去了不同的大学。
3. 我们班的大多数学生喜欢篮球,他们每周都去打球。
修改:我们班的大多数学生喜欢篮球,他们每周都会去打球。
二、主语缺失4. 发现了一个新的星球,现在它被研究了许多年。
修改:发现了一个新的星球,现在人们已经研究它了许多年。
5. 昨天去了公园,看到了许多花。
修改:昨天我去了公园,看到了许多花。
三、谓语动词不一致6. 听说他们的公司明年会在日本新开一个分公司。
修改:听说他们的公司明年将在日本新开一个分公司。
7. 我们每年都参加学校组织的春游活动,去山里采摘水果。
修改:我们每年都参加学校组织的春游活动,去山里采摘水果和玩耍。
四、介词错误8. 对于我们来说,英语是很重要的一门外语。
修改:对我们来说,英语是非常重要的一门外语。
9. 美国人每年都庆祝圣诞节,有的人会在家,而有的人却会和家人在外旅行。
修改:美国人每年都庆祝圣诞节,有的人会在家里,而有的人则会和家人外出旅行。
五、冠词错误10. 兔子是一种生活在草地上的动物,它们经常被狼追赶。
修改:兔子是一种生活在草地上的动物,它们经常被狼追赶。
11. 他是一个很有名的画家,他的许多画作都被博物馆收藏。
修改:他是一位很有名的画家,他的许多画作都被博物馆收藏。
六、连词错误12. 要是你不喜欢这个颜色,你就没有必要再看别的款式了。
修改:如果你不喜欢这个颜色,就没有必要再看别的款式了。
13. 小明想买一本英语书,也想买一本法语书。
修改:小明既想买一本英语书,也想买一本法语书。
一、结构残缺1、开始认识到参加劳动锻炼的好处。
2、放射出耀眼的光芒。
3、呈现出一片春耕的繁忙景象。
4、在晚会上,表演了精彩的节目。
5、为了我们长大成才,不辞劳苦地工作着。
6、戴着小军帽,扛着木头枪,多像一个解放军战士。
7、通过这次参观活动,使我受到了深刻的教育。
8、我在读了《珍贵的教科书》以后。
9、春天到,一朵朵鲜花。
10、在我们学校里,最受大家尊敬的人。
11、同学们认认真真。
12、我们艰苦奋斗的优良传统。
13、雷锋叔叔全心全意为人民服务的高贵品质。
14、大家交流了学习语文。
15、我打开书包拿出作业。
16、我学习了这部分知识,掌握了解答应用题。
17、老师要求我们养成讲卫生。
二、用词不当18、午后,气候变了,那晴朗的天空顿时布满乌云。
19、同学们努力学习,争取以优异的成就向祖国汇报。
20、大海在很远的地方沸腾怒吼。
21、我的笔盒里还缺乏一支像样的钢笔。
22、大家纷纷发言自己的意见。
23、本学期来,我们学校各方面的工作都取得了伟大的成绩。
24、我们一定要把时间充足地利用起来。
25、这共同劳动的后果,大家都十分珍惜。
26、老师笑了笑,对陈晓同学进行很耐性的教育。
27、今天,他穿上了一只很漂亮的皮鞋。
28、大家决定从课余时间里排练节目。
29、只有肯努力,你就能学好各门功课。
30、干这活儿不是轻松的事,就是艰苦的劳动。
31、谁去执行这项任务吗?32、花坛里的花儿有红的、紫的、黄的,真是五花八门,好看极了。
三、搭配不当33、耳旁呼呼的风声,不停地刮着。
34、早晨,郊外的空气格外新颖。
35、猴子戴的帽子爬到桅杆上去了。
36、春天的戴云山是一年中最美的季节。
37、墨似的乌云和瓢泼般的大雨从空中倾泻下来。
38、陈秉正的劳动技术全面、高昂。
39、我们要不断地提高自己的工作方法。
40、考古工作者最近又发明了一座古墓。
41、农民伯伯在山坡上种上了许多果园。
42、星期天,我在家里写了一篇文章和一幅图画。
43、我们怀着喜悦的心情和轻松的脚步,来到电影院。
10个最经典的修改病句例子 1. 原句:我昨天去商场买了一件新的裙子。
修改后:昨天我去商场买了一件新裙子。
2. 原句:他不习惯吃辣的食物。
修改后:他不适应吃辣的食物。
3. 原句:这个电视是我爸爸买给我的。
修改后:这台电视是我爸爸给我买的。
4. 原句:他们正在计划明年去旅行。
修改后:他们正在计划明年旅行。
5. 原句:我从小就梦想成为一名医生。
修改后:我从小就梦想着成为一名医生。
6. 原句:她没有告诉我她的手机号码。
修改后:她没有把她的手机号码告诉我。
7. 原句:这个问题应该马上解决。
修改后:这个问题应该立即解决。
8. 原句:他们每个月都会去一次电影院。
修改后:他们每个月都会去看一次电影。
9. 原句:我经常忘记带钥匙。
修改后:我经常忘记携带钥匙。
10. 原句:她在图书馆里学习了一整天。
修改后:她在图书馆里学习了一天整。
修改病句大全病句是指不符合语法规则或表达不准确的句子。
下面是一些常见的病句及其修正:1. 错误:他是一个去年刚来的新老师。
修改:他是去年刚来的新老师。
2. 错误:她要了一份很大的披萨,她一个人都吃不完。
修改:她订了一份很大的披萨,她一个人吃不完。
3. 错误:我碰到了昨天你介绍的那个人。
修改:我碰到了你昨天介绍的那个人。
4. 错误:今天的天气比昨天更热,并且阳光很明亮。
修改:今天的天气比昨天更热,阳光很明亮。
5. 错误:他喜欢踢球也喜欢游泳。
修改:他既喜欢踢球又喜欢游泳。
6. 错误:这个电视很贵,但是它的屏幕很大。
修改:这个电视屏幕很大,但是它很贵。
7. 错误:他每天早晨都吃一杯麦片。
修改:他每天早晨都吃一碗麦片。
8. 错误:这是他第一次去那个国家旅游。
修改:这是他第一次去那个国家旅行。
9. 错误:这个问题非常重要,可以对全球气候产生影响。
修改:这个问题非常重要,它可以对全球气候产生影响。
10. 错误:请你看好我的包,我一会儿回来。
修改:请你帮我看好我的包,我一会儿回来。
11. 错误:老师把问题提出来,然后让学生回答。
修改:老师把问题提出来,然后要求学生回答。
12. 错误:昨天我买了一些苹果,还有香蕉。
修改:昨天我买了一些苹果和香蕉。
13. 错误:他说话的声音很大,也很清晰。
修改:他说话的声音又大又清晰。
14. 错误:我们不常去那家饭店,因为食物质量得不到保证。
修改:我们不常去那家饭店,因为食物质量不可靠。
15. 错误:我昨天晚上在家写作业,直到半夜才完成。
修改:我昨天晚上在家写作业,直到半夜才写完。
16. 错误:他喜欢跑步和游泳,因为这对他的身体有好处。
修改:他喜欢跑步和游泳,因为这对他的身体有益。
17. 错误:这座公园有花、树、还有一个湖泊。
修改:这座公园有花、树,还有一个湖泊。
18. 错误:我将会用我的手机给你打电话。
修改:我会用手机给你打电话。
19. 错误:今天我上午去购物,买了一件新衣服。
修改病句大全(有答案)修改病句11、街道上静悄悄的,行人络绎不绝。
2、电脑的作用非常广阔。
3、小明的学习成绩好的原因是他认真学习的结果。
4、菜园里种了很多蔬菜,有黄瓜、茄子、青菜和西瓜。
5、春天的北京是一年中最美丽的季节。
6、在困难面前,我们要经得起考察。
7、张老师的身材非常安康,步伐非常迅速。
8、我们班的董辉同学,主动承当图书管理员。
9、爷爷对我是那么的爱戴。
10、足球比赛时,队员们提出“胜不骄,败不馁”。
11、人民的生活环境在不断地改善和进步。
12、我估计他大概是出去看电影了。
13、经过老师的帮助,错别字大大降低了。
14、假如天气这么冷,他就坚持锻炼身体。
15、我国有世界上所没有的万里长城。
16、昨天黄昏刮了一夜的风。
17、下课铃响了,同学们有秩序地蜂拥而出。
18、在联欢会上,同学们唱起了动听的歌声和快乐的舞蹈。
19、皎洁的月光洒满大地,满天的繁星淘气地眨着眼睛20、我们不能只重视两门语文、数学功课,要全面开展。
参考答案11、街道上静悄悄的,空无一人。
2、电脑的作用非常大。
3、小明的学习成绩好的是原因他认真学习。
4、菜园里种了很多蔬菜,有黄瓜、茄子、青菜和西瓜等。
5、北京的春天是一年中最美丽的季节。
6、在困难面前,我们要经得起考验。
7、张老师的身体非常安康,脚步非常迅速。
8、我们班的董辉同学,主动承当图书管理员的重任。
9、我对爷爷是那么的爱戴。
10、足球比赛时,队员们提出“胜不骄,败不馁”的口号。
11、人们的生活环境在不断地改善和进步。
12、我估计他出去看电影了。
13、经过老师的帮助,我的错别字大大减少了。
14、因为天气这么冷,所以他就坚持锻炼身体。
15、我国有世界上唯一的万里长城。
16、昨晚刮了一夜的风。
17、下课铃响了,同学们蜂拥而出。
18、在联欢会上,同学们唱起了动听的歌声,跳起了快乐的舞蹈。
19、月光洒满大地,满天的繁星淘气地眨着眼睛。
20、我们不能只重视语文、数学两门功课,要全面开展。
修改病句大全及答案修改病句及答案1一般病句类型:1、成分残缺。
一个完整的句子应该是“枝叶”齐全,意思完整明确的。
若句子中缺少了“枝”或“叶”,就是成分残缺。
2、用词不当。
用词不当是指句中所用的词不符合语境,或用了词义相近,甚至相反的词。
3.搭配不当。
一句话里的一对词不能搭配或者违反语言习惯。
4.重复啰嗦。
重复是指在一个句子中同时使用两个或两个以上意思相似或相同的词。
5.分类不当。
分类不当是指把不属于同一属的东西放在一起。
6.不一致。
不一致是指句子中的歧义和矛盾。
7.词序颠倒了。
语序颠倒是指一个句子中使用的词语不是按照一定的语法顺序构成的,而是词序颠倒了。
8、指代不明。
指代不明是指句子中的事物或人称交代不明确,造成句子意思混乱。
9、不合事理。
不合事理是指句子意思不合常理,违反常规。
修改病句的方法:首先要认真地一字不漏地把原句读几遍,看清上下文的关系,弄清句子的内容,看看是否顺口;接着根据病句类型的特点,找出病因,然后改正;修改后看看是否保留原句的基本意思,标点符号运用是否正确。
二、修改病句。
1、课外活动,操场上呈现出一派生机勃勃的景象。
2、市少年宫举办了科技成绩展览会。
3、昨天,刮了一夜的大风。
4、小红在会议室里各抒己见。
我可以向你保证我们会在这次校运会上赢得冠军。
6、我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸。
7、全校所有的师生基本上都参加了“六一”晚会。
8、看了电视连续剧《英雄无悔》,得到很大的收获。
9、早晨,金灿灿的太阳光冉冉地从东方升起。
10、如果大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有了保障。
即使我这么努力学习,我的成绩还是不如你。
12、造纸是我国古代的四大发明。
13、我们积极响应学习赖宁。
14.清明节,我们怀着崇高的情怀去扫墓。
15、夏天的兴安岭是一年中最好的季节。
16、他的爷爷经常回忆过去有趣的往事。
17.雷锋精神是我们学习的榜样。
18、张明被评为“优秀少先队员”的称号。
19.任何困难都吓不倒英勇的红军战士。
十个超短修改病句修改病句是写作中最重要的一部分,但也最容易被忽视。
有时,除了删减字词之外,并没有让一句话看起来更有效的方法。
然而,修改可以让你的文章变得更加优秀,把它们从不够完美变得完美无瑕。
以下是十个例句,帮助你学习如何把病句编辑得更有魅力:1.李是一位勤劳的学生。
修改:勤奋的小李是个优秀的学生。
2. 你需要穿得漂亮以便获得赞赏。
修改:穿出优雅,赢得一致赞誉。
3.个老板,他很不客气。
修改:这位老板冷漠无情。
4.草是牛的习惯。
修改:牛爱吃草。
5. 他让我做了件很费时间的事情。
修改:他让我耗费大量时间做这件事。
6.片森林很大而且十分美丽。
修改:这是一片巨大而美丽的森林。
7. 他们中的一半穿着很奇怪。
修改:他们中一半穿着怪异而另一半则穿着正常。
8.里的树木太多了。
修改:这里的树木密密麻麻。
9.对这个建议深表怀疑。
修改:我对这个建议深表怀疑。
10. 他们没有按时完成任务。
修改:他们未能按时完成任务。
修改病句能够提高文章的可读性,以及帮助读者更好地理解作者的意思。
它可以帮助你强调重点,而且可以让你的文章更具说服力和力量。
一个小的变化可以使整段文章的内容更加有视觉吸引力,而且更容易理解。
不幸的是,很多写作者忽略了修改,这样就会浪费他们辛苦写出来的优秀文章。
和不修改相比,在文章中添加少量的修改却可以让文章变得完美无瑕。
因此,调整每一句话中的字词,改进文章句子的结构,这对提升文章质量至关重要。
修改病句不仅限于语法、语义和拼写。
此外,它还可以用来改善文章的样式和口吻。
例如,使用叙述的技巧可以让句子变得更有趣,因此可以吸引更多的读者。
此外,在文章中加入强调手法也能增加文章的强度和说服力。
由于每个人的写作方式都不同,因此你需要不断尝试不同的写作技巧,来寻找最适合你的修改方法。
最后,只有当你能够有效地修改病句,你的写作才能够达到更高的水平。
修改病句大全修改病句大全修改病句大全(一):搭配不当。
1、主谓搭配不当:例:他的革命精神时刻浮此刻我眼前。
("精神"与"浮现"不能构成主谓关系,可将"精神"改为"形象")2、动宾搭配不当:例:纪念三领先节的到来。
("纪念"的只能是"三八节",不能是"到来")3、修饰语和中心语搭配不当:例:我们严肃地研究了职工们的推荐,又虚心地征求了专家们的意见。
("严肃"不能修饰"研究",能够改为"认真"、"慎重"等)4、主宾搭配不当:例如:我们坚信,有这么一天,中国的农业和农业会成为发达的国家。
(应将"国家"改为"行为)5、关联词语搭配不当:例:既然你来了,我也该走了。
("既然"和"也"不能搭配使用,应将"也"改为"就")修改病句大全(二):语序不当语序不当常见的状况有:1、定语和中心语的位置颠倒:例:我国棉花的生产,长期不能自给。
("棉花的生产"应为"生产的棉花")2、把实语放在状语的位置上:例:广大青年表现出无比的进行改革的热情。
(将"无比"的调至"热情"前)3、把状语放在定语的位置上:例:就应发挥广大青年的充分的作用。
(将"充分"调至"发挥"前,并删掉一个"的")。
4、多层定语语序不当:例:展出几千年前刚出土的文物。
(应将"几千年前"调至"文物"前后的"的")5、多层状语语序不当。
例:我们再也不是任意被列强欺侮的国家了。
修改病句考前指导句中若是有并列,三种症状来把脉。
相互包容和失应,还有语序不当病。
凡是介词开了头,看看主语有没有。
遇上反问或否定,小心患了颠倒病。
如果发现两面词,检查是否失一面。
关联词语也重要,两个症状要记牢,一是搭配不恰当,二是位置没放好。
引起歧义原因多,两伙小丑唱主角,一伙就是数量词,另外一伙“的”“和” “或”。
还有“对”“对于”和“关于”,搭配对象要注意。
(一)备考策略。
1.熟悉大小类型,记忆典型例句。
(搭配不当、结构混乱、成分残缺或赘余、语序不当、表意不明、不合逻辑)2.语言标志的十个切入点。
一、从两面词切入规律总结:1.句子中出现两面词,应考虑是否两面与一面搭配不当。
2.注意一些本身就具有两面意义的词语。
(1)加快本部地区发展的步伐,除了要尽力争取国内外投资,建设好基础设施努力发展高新科技产业之外,搞好节水农业,办好乡镇企业,也是能否发展西部经济的的一条重要途径。
[解析]前面是"建设好""搞好""办好",后面是" 能否",搭配不当,应当把" 能否"去掉。
但也有个别特殊情况,应当引起我们的注意。
(2)能否考上大学与个人的勤奋程度有关。
[解析]其中,前面用了" 能否"而后面并没有表示两面的词语,因为" 勤奋程度"本身就包含了两面性,所以说,这种表述也是正确的。
二、从介词切入规律总结:1.句首出现介词,应考虑是否因此而湮没了主语。
2.介词的误用。
3.有些介词是成套使用的。
如“当……时”“以……为……”“从……上”“自……以来”等,都是成套使用的。
还应注意介词的位置。
如:“关于”组成的介词短语不能出现在主谓之间作状语。
(1)从大量的观测事实中告诉我们,要掌握天气的连续变化,最好每小时都进行观察。
(应把" 从""中" 删去。
)(2)对征税机制完善的国度,是没有特殊身份可言的,即便你是炙手可热的权贵,只要你有偷税嫌疑,照样差你没商量。
(" 对" 应改为" 在" )(3)当西方学者普遍认为古希腊是现代文明之源,杜兰博士则认为欧洲大多数的发明来自埃及和东方。
(介词" 当" 应改为" 当……时")三、从否定词切入,注意否定的层次规律总结:1.多重否定不当。
2.反问句本身就是一重否定。
3.有些词语本身就表示否定,例如“禁止”“防止”“忌”等。
(1)谁也不会否认长江不是向东流的。
(三重否定成否定了,不合实际)(2)难道你能否认你不该刻苦学习吗?(反问句的答案在句意的反面,双重否定加反问,相当于三重否定,语意反了)(3)几年来,他无时无刻不忘思念自己的亲人。
(“无时无刻不”,即“时时刻刻都”,语意反了)(4)为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。
(“防止??不再??”,双重否定等于肯定,这等于说,为了让交通事故再次发生??应改为“为了防止这类交通事故再次发生,我们加强了交通安全的教育和管理。
”)(5)睡眠三忌:一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不可饱食,三忌卧处不可当风。
(“忌”“不可”双重否定等于肯定,应改为“一忌睡前恼怒??”。
)四、从“以及” “和”“与”“跟”等词语切入规律总结:a.如果句中出现顿号,就应该考虑其前后的对应关系、顺序和种属关系是否存在问题。
b.“和”“与”“跟”既可以做连词,也可以是介词,使用时如果不注意就会产生歧义。
c.如果句中出现了“和”“与”“跟”等词语,还要注意它所组成的联合短语与前后文的搭配关系。
规律总结:1.如果句中出现顿号,就应该考虑其前后的对应关系、顺序和种属关系是否存在问题。
2.“和”“与”“跟”既可以做连词,也可以是介词,使用时如果不注意就会产生歧义。
3.如果句中出现了“和”“与”“跟”等词语,还要注意它所组成的联合短语与前后文的搭配关系。
(1)归纳整理是学好语文的方法之一。
通过归纳整理,可以把零星的、肤浅的、感性的认识上升为理性的、系统的、深刻的认识。
[解析]改为"系统的、深刻的、理性的认识"(2)长江三峡工程,是改革开放和社会主义现代化建设的历史时期,我国实施的一项具有发电、航运、环保、防洪等巨大综合利用效益的特大型水利水电工程。
[解析]"防洪" 应该放到"发电" 的前面,因为"防洪" 是最主要的。
(3)本栏目将各地电视台选送的歌舞曲艺、风俗民情、文化娱乐和体育活动等方面的节目,加以重新编排、组合和润色,进行了再创造。
[解析]"文化娱乐" 包括"歌舞曲艺、风俗民情" 等,犯了种属概念并列,应改为" 等文化娱乐和体育活动方面的节目"(4)他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。
[解析]句中"和" 词性不确定,造成了句子的歧义。
(5)70多年前发掘并发现的城子崖遗址,对研究中国新石器时代文化起到了重要的推动作用。
[解析]"发掘并发现" 应为"发现并发掘"(6)艺术家们过去一贯遭白眼,现在却受到人们青睐,在白眼和青睐之间,他们感受到了人间的温暖。
[解析]改"温暖" 为"冷暖"(7)人人都要为"希望工程" 贡献自己的爱心和义务,为贫困山区的孩子们排忧解难。
[解析]"贡献" 和"义务" 搭配不当。
目前,电子计算机已经广泛应用到各行各业,这就要求我们必须尽快提高和造就一批专业技术人才。
[解析]"提高和造就" 与"专业技术人才" 不搭配。
(8)近年来,我国加快了高等教育事业的速度和规模,高校将进一步扩大招生,并重点建设一批高水平的大学和学科。
[解析]可以加快速度,但不能加快规模。
五、从代词切入规律总结:如果句中出现代词,有可能会出现指代不明的错误。
(1)这个精致的灯笼将作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。
[解析]"他" 指代不明,可以是嘉宾,也可以是别人(2)对科学上的是非之争,不应采取压服的方式,由其不能搞文字狱一类的东西,历史上凡是这样做了的,没有一次有好结果。
[解析]"这样" 一词指代不明六、注意长句子规律总结:句子太长时,应注意是否漏掉了成分。
(1)中外文学大师的杰出创造无不以其对传统的广博和深刻的把握为基础的。
[解析]"无不" 之后缺少谓语动词"是"(2)日本右翼分子企图否认70年前日本军国主义发动了畜牧已久的九一八事变的侵略性质,是全体中国人民决不能允许的。
[解析]漏掉了缺宾语的中心词" 的行径"(3)这种将企业各方的权利义务用合同、章程等方式加以明确,对于职工行使民主权利无疑是一种基本保障。
[解析]"加以明确" 之后加上"的制度"(4)反病毒专家发现,代号为" 犹大"大计算机病毒发作是由接受邮件和共享资源两条路径侵袭硬盘系统感染的。
[解析]"硬盘系统感染" 之后应加上"而造成"七、注意语意重复的情况规律总结:出现成语注意语意重复我国约近百分之六十左右的青年认为" 诚实守信""助人为乐"是优秀的传统美德,是做人的基本准绳。
[解析]删去"约近" 或"左右"类似的情况很多,比如"从内心向你表示由衷的祝贺""诉诸于法律""非常至关重要""一旦如果""防止类似事情不再发生""切忌禁止""特别穷凶极恶""非常酷爱""凯旋归来""小小的弹丸之地""过分苛刻""悬殊很大""可以堪称""目前的当务之急""免费赠送""此个中""高达……之巨"" 这其中""国际间""出自于""许多莘莘学子""付诸于"等等都属于词义重复的现象。
八、注意表示数量的词规律总结:1.减少不能用倍数,只能用分数和百分数。
2.“翻番”的概念要搞清楚,5翻一番为10,5翻两番为20。
3.注意“增加到”和“增加了”的区别,“增加到”包含底数,“增加了”不包含底数。
如30匹布变为60匹布,可以说“增加到两倍”或“增加了一倍”。
4.出现集体概念的名词不能与具体的数字搭配。
如不能说“500多个岁月”“3个莘莘学子”等。
5.用数字表达,注意前后不能重复,如“约”“大概”“左右”等,用一个即可。
6.用数字表达时,注意前后不能矛盾,如“至少”不能和“以上”同时出现,“平均”不能和“都”同时出现。
如上个例子中的"约近百分之六十左右".再如:该站日客运量仅七八千人,由于" 五一"长假,旅游人数增多,假日期间每日客运量达两万多人,比平时多三倍。
(应为" 多两倍".)另外,"增长了" 与"增长到" 的区别,"是……的……倍"与" 比……多……倍"的区别,减少不能成倍,这些都应该注意到。
九、从关联词语切入规律总结:1.看位置是否恰当,前后分句共主语,第一个关联词语放在主语之后;前后分句分主语,关联词语放在主语之前。
2.检查关联词是否成对使用。
3.检查句子内容是否与关联词相符(因果、递进、假设等)。
(1)必须指出,目前中小学生复习资料的泛滥成灾不仅使教学走上了耗时多、效率低、质量差的恶性循环之路,而且严重干扰了正常的教学秩序,加重了学生的学业和经济负担。
[解析]将"不仅""而且"后的内容对调。
(2)要是一篇作品思想上有问题,文字即使很不错,也是要不得的。
[解析]把"即使" 放在"文字" 之前。
十、注意"的""了"的区别规律总结:“的”是偏正短语的标志,“了”是动宾短语的标志,一字之差就会造成句子结构的变化。