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养老护理员（中级）教学计划
一、课程背景和目标
随着老龄人口的增加以及养老服务的需求不断提升，养老护理作为一门重要的专业课程逐渐受到人们的关注。
本教学大纲计划旨在培养养老护理专业中级人才，通过系统的理论学习和实践训练，使学员具备基本的养老护理技能和综合素质，能够为老年人提供专业的护理服务。
二、安全第一课
养老护理员需要时刻关注自身和老年人的安全。
通过预防跌倒事故、正确使用老年照护设备、预防感染传播、处理紧急情况和保持心理健康的方式，为老年人提供更安全、有效和贴心的照护服务。
这些安全事项的遵守能够减少事故和意外事件的发生，确保养老护理员和老年人的健康与安全。
三、教学计划
1.课程内容：生活照护、基础照护、康复服务、心理支持
2.学时安排：260学时，理论100学时，实操160学时
3.课程学时分配
四、教学方法
1.理论讲授: 通过PPT、教材以及案例分析的方式进行养老护理理
论知识的讲解，提供充足的参考资料供学员学习和复习。
2.实践操作: 利用实验室或临床实习场所，由专业教师进行操作示
范，学员进行模拟操作，并进行互相评价和指导确保学员能熟练掌握养老护理技能。
3.小组讨论:鼓励学员在小组内讨论养老护理实践中遇到的问题，
分享经验和知识，促进互相学习和讲步。
4.实践案例分析:通过引导学员分析实际养老护理案例，培养其分
析和解决问题的能力，提高实践能力。
养老机构护理排班制度范本一、总则第一条为了保障养老机构老年人的护理服务质量，提高护理人员的工作效率，根据国家相关法律法规和养老机构实际情况，制定本排班制度。
第二条本制度适用于养老机构内所有护理人员的排班管理。
第三条养老机构护理排班应遵循合理、科学、公平、公正的原则，确保24小时护理服务覆盖，满足老年人的护理需求。
第四条养老机构应根据护理人员的工作性质、工作强度、工作时间分布等因素，合理配置护理人员，确保服务质量。
二、排班方法第五条养老机构应采用周排班法，由护理部主任根据房间护理工作情况进行安排。
第六条周排班法具有以下特点：1. 对护理人员进行动态调整，合理使用护理人力；2. 护理人员可对自己未来较长时间的班次做到心中有数，提前做好个人安排；3. 适用于房间护理人员结构合理稳定、老人数量和护理程度变化不大的护理单元。
第七条养老机构可采用自我排班法，由护理人员根据个人需求和实际情况进行班次选择。
第八条自我排班法具有以下特点：1. 较好地满足护理人员的个人需求；2. 给管理者带来一定的问题，如班次安排、人员调整等。
三、排班安排第九条养老机构护理排班应分为早班、小夜班、大夜班等基本班次，每班工作8小时，一般由7-8名护理人员进行轮班。
第十条单人3班制：每班安排1位护理员，早、晚配备帮班，适当排白班，责任护理员与早班、小夜班及大夜班护理员之间进行老人及物品交接。
第十一条养老机构应根据老年人的实际需求和护理人员的工作能力，合理配置护工比例。
四、排班管理第十二条养老机构护理人员应按照排班表按时上下班，不得私自调换班次。
如遇特殊情况，应征得护理部主任同意后才可换班。
第十三条护理人员休息、节假日等休假时间按照国家及养老机构的相关规定执行。
第十四条养老机构应建立健全排班管理制度，确保排班工作的公平、公正、透明。
五、特殊情况处理第十五条遇到节假日、突发事件等情况，养老机构应提前做好班次调整和人员安排，确保老年人的护理服务质量。
养老护理员培训大纲及教学进度计划（宁夏康贝贝母婴护理中心）一、制定依据为推动养老护理员职业技能培训与管理的规范化实施，提高职业技能培训考试的通过率，本中心顺应养老护理行业不同服务模式对人员的需求，在教学形式、教学内容、教学管理与培训质量考核等方面做了适应性调整，根据《养老护理员国家职业技能标准（2011年修订）》（人力资源和社会保障部制定，中国劳动保障出版社，2012年4月第1版），参照《国家职业资格培训教程：养老护理员（基础知识、初级技能、中级技能、高级技能）》（中国就业培训技术指导中心、人力资源和社会保障部社会保障能力建设中心组织编写，中国劳动保障出版社，2013年1月第1版），参照2013年7月颁布的《老年人权益保障法》等相关规定，特制定了初、中、高级护理人员的培训教学大纲和教学进度计划。
二、性质、目的和任务本课程培训教学大纲适用于参加民政部门，职业技能鉴定的养老护理员资格考评的培训学员，也适用于养老服务行业一线从业人员，以及在校学生、社会有志从事本职业的人员。
课程培训教学大纲是以国家职业标准为依据，以职业活动为导向，突出职业培训和资质认证的实用性。
内容上以职业技能和必要的理论知识为核心，从实际出发，兼顾知识体系的完整性和开放性的原则。
通过完成本课程理论学习和实际操作的教学时数，以达到相应职级的技术水平。
养老护理服务是家政服务行业的主要组成部分，通过专业培训，培养造就一支高素质、职业化的高技能专业人才队伍，提高一线家政从业人员的整体素质，确立养老护理工作的专业地位、提升从业人员的行业竞争势力，确保养老服务事业健康、稳步发展，具有十分重要的现实意义和长远历史意义。
三、教学基本要求1.以提高职业技能为核心，以职业活动为导向，打破习惯上的知识的完整性和系统性。
2.强调教学中的知识点，“用什么，学什么，教什么，考什么”，考试时涉及的知识面要广，做到点面结合，理论和实践相结合。
3.在学习理论知识的同时，更注重实际技能操作的训练，以培养能工巧匠为教学目标，服从行业标准。
养老护理教学大纲、计划、课程表养老护理员教学计划一、培训说明本培训计划适用于养老护理员（初级）职业技能培训，依据《养老护理员》职业标准编制。
各培训机构可根据本计划及实际情况，在总课时不少于180学时的前提下，编写具体实施的计划大纲和课程安排表。
同时应根据情况布置一定的课外作业时间和实训练时间。
二、培训目标本培训计划坚持养老护理员国家职业标准，按照制度化、规范化、科学化和持证上岗的原则组织养老护理员职业培训，确保培训质量。
通过培训，使现有养老服务机构和居家养老服务的养老护理员素质普遍得到提高，达到持证上岗的要求，逐步满足社会化养老服务的需求。
三、培训对象本培训计划面向18周岁至50周岁建档立卡户，热爱养老护理工作，有良好的思想道德素质，有一定的研究能力和领悟能力。
四、培训内容本培训计划包括职业道德素质及相关法律法规知识、老年人生理、心理特点、护理特点、常见疾病、营养需求、生活照料方法等内容。
五、培训课时本培训计划总课时数为180学时，其中理论授课34学时，技能授课146学时。
培训课时分配表：序号模块课时1养老护理的基本概念82老人的生理护理163饮食料理164清洁卫生245日常测量技能166睡眠照料167药品的使用168身体日常护理169肢体康复810老年人的闲暇活动1611急救技术及临终护理2212总复1414结业考试8总课时180六、培训方式本培训计划采用入村面授、实地训练与考察、理论教学与情景模拟教学相结合、理论教学与穿插案例相结合的方式进行。
七、课程开设与考核方式本培训计划由理论教学和实操两部分组成，理论培训时间占19%，实操为81%。
参与培训的学员，如无其他特殊原因，都应参与对每一项目的研究与考试考核，对研究合格的学员颁发技能等级证书及对口安排就业。
每周一至周五，上午9:00-12:00，下午1:30-4:30.养老护理员教学大纲课程任务：掌握养老护理员的一般护理与临床护理操作，学会观察老年人的病态特点。
养老护理员各班流程表班次主要工作内容白班1、上班时间为7:00—19:00。
2、负责给有需要的老人买早饭，帮助老人进餐，餐具的清洗工作。
3、当班时间负责给老人打开水，倒开水。
4、清洗老人昨天换下的衣物，晾干后收回叠好放回老人房间。
5、负责老人房间及卫生间的清洁卫生，整理老人床铺，需要更换时到护士站取干净被服换上。
6、随时协助有需要的老人大小便。
7、带老人开展一些户外活动，和老人谈谈心。
8、协助老人午餐及餐具的清洗，为有需要的老人送餐到床前。
9、安排老人饭后午休，保持房间内温湿度适宜。
10、午休结束后，帮助有需要的老人进行康复训练。
11、为有需要的老人购买所需物品。
12、协助老人晚餐及餐具的清洗，为有需要的老人送餐到床前。
13、负责晚间老人的洗漱工作，定期给老人修剪指甲。
14、每半小时巡视老人一次。
夜班1、上班时间为19:00—7:00。
2、当班时间负责给老人打开水，倒开水。
3、及时清洗老人换下的衣物。
4、随时协助有需要的老人大小便。
5、检查老人用电及安全情况，关好门窗，清点老人人数，协助老人入睡。
6、查看老人入睡及有无异常情况，负责给老人上床档，护栏，注意夜间老人活动，并加以协助，如有异常及时报告值班护士请医生查看。
7、晨起问候老人，协助老人清晨起床穿衣，洗漱，大小便。
8、为老人整理床铺，倒垃圾。
9、负责清晨全区清洁卫生工作，开窗通风。
10、每半小时巡视老人一次。
注：无特殊情况每周一更换床单被套，至少每两周一次。
值班人员必须服从安排，明确当班责任，确保老人安全。
以上班次暂时试行，两个班次每周轮流更换，如有特殊情况需要换班需提前三个工作日告知。
养老护理员培训大纲及计划一、培训说明本培训计划依据《养老护理员》职业标准编制，适用于养老护理员(四级)职业技能培训。
各培训机构可根据本培训计划及培训实际情况，在不少于总课时的前提下编写具体实施的计划大纲和课程安排表。
同时，还应根据具体情况布置一定的课外作业时间和课外实训练习时间。
二、培训目标通过本级别专业理论知识与操作技能的训练，培训对象能够在初级养老护理人员必备知识与技能的基础上，掌握相关的养老护理概论、技术护理、生活照料、康复护理、心理护理的知识与技能，并能制定、安排老人的个案护理计划,达到其符合中级养老护理员的岗位工作要求。
三、课程设置与课时分配1、养老服务概论4课时2、生活照料40课时3、技术护理68课时4、康复护理22课时5、心理护理16课时总课时150课时培训要求与培训内容模块1 养老护理概论（一）培训基本要求通过本章节培训，使培训对象能够在初级知识的基础上，进一步了解养老服务的内容、现状以及上海养老服务发展的现状及前景。
（二）培训内容理论知识1居家养老服务2居家养老服务的由来3居家养老服务的现状（三）培训教学方式传统的理论知识授课方式，配加多媒体教学模块2 生活照料（一）培训基本要求通过本章节的培训，学员能够了解清洁卫生、睡眠照料、饮食照料三个方面的工作内容及生活照料的知识、方法和技巧，掌握并熟悉生活照料的操作步骤，尤其是特殊老人的口腔护理，鼻饲护理及压疮处理。
（二）培训内容1理论知识1.1为特殊老人清洁口腔特殊老人概念常用漱口液及适应症取用无菌溶液法1.2头虱与头虮的处理药液配制及消毒方法1.3压疮护理压疮的好发人群压疮的分期及临床表现压疮的各期护理伤口药液的选择1.4睡眠照料睡眠障碍的表现形式睡眠障碍的诱发因素睡眠障碍的观察老人的睡眠特点睡眠障碍的护理1.5饮食照料老人特殊饮食的喂食老人的营养素需求特殊饮食种类与适用对象1.6鼻饲鼻导管喂食的对象与插管方法拔鼻导管的方法2操作技能2.1为特殊老人清洁口腔2.2头虱与头虮的处理方法2.3压疮的换药2.4鼻导管喂食的技能（三）培训教学方式1、传统的理论知识授课方式，配加多媒体教学2、小组仿真操作、模拟演练模块3 技术护理（一）培训基本要求通过本章节的培训，使培训对象熟悉了解技术护理的理论知识，掌握熟悉给药、观察、消毒、冷热应用、急救、常见病护理等技术护理的操作步骤，根据老人实际能规范书写护理记录以及制定老人个案护理计划（二）培训内容1理论知识1.1给药外用药的作用及用药注意点氧气雾化吸入和超声雾化吸入给药的目的及作用1.2观察体温、脉搏、呼吸、血压的生理及病理变化呕吐产生的原因、伴随的症状、体征以及观察要点给药后过敏反应的相关知识濒临死亡老人的体征观察要点、潮式呼吸的特点，了解死亡的分期1.3消毒隔离方法；疑有传染病床单位的终末处理无菌操作的相关知识高压蒸汽灭菌法1.4冷热应用湿热敷、热水坐浴的目的和常用溶液影响散热的因素、不同酒精浓度的作用1.5护理记录特殊老人护理记录的书写方法护理记录书写的基本要点及注意点个案护理计划制定书写的方法以及相关知识护理文件的保管工作程序1.6急救外伤出血、烫伤、噎食、骨折的症状表现急救原则、注意事项1.7常见病护理高血压病的观察、心理护理、一般护理、相关知识及注意事项冠心病的观察、心理护理、一般护理、相关知识及注意事项脑血管意外的观察、心理护理、一般护理、康复护理、相关知识及注意事项慢性支气管炎的观察、一般护理、相关知识及注意事项帕金森综合症的观察、心理护理、一般护理、相关知识及注意事项糖尿病的观察、一般护理、相关知识及注意事项通风的观察、一般护理、相关知识及注意事项骨折疏松症的观察、一般护理、相关知识及注意事项便秘的观察、心理护理、一般护理、相关知识及注意事项老年性痴呆症的观察、心理护理、一般护理、相关知识及注意事项2操作技能2.1超声雾化吸入2.2体温、脉搏、呼吸、血压的测量2.3穿、脱隔离衣2.4无菌包使用法2.5酒精擦浴（三）培训教学方式1、传统的理论知识授课方式，配加多媒体教学2、小组仿真操作、模拟演练。
养老院岗位说明书一、岗位名称：护理员二、岗位职责：1. 负责对养老院内的老人进行日常生活照料，包括饮食、洗漱、穿衣等方面的协助和帮助，确保老人的基本生活需求得到满足；2. 监测老人的身体状况，及时向上级汇报并提供紧急救助，保证老人身体健康和安全；3. 给予老人心理关怀和安抚，了解老人的需求和意愿，尽力满足其合理要求；4. 协助医生或护士进行老人的日常健康评估和记录，及时更新老人的医疗档案；5. 组织老人进行适度的体育活动和文娱娱乐，促进老人身心健康；6. 协助组织老人之间的交流和社交活动，提高老人的幸福感和归属感；7. 完成上级交办的其他相关工作。
三、任职资格：1. 具备健康的身体条件，能够承受一定的体力劳动；2. 具备护理员从业资格证书，熟悉相关的护理知识和技能；3. 具备责任感和爱心，对老人有耐心和细心；4. 具备良好的沟通能力和团队合作精神；5. 无不良嗜好，遵守职业道德和纪律。
四、工作时间：1. 工作制度：实行轮班制，在养老院内工作；2. 工作时间：按照班次安排，每班工作8小时，包括轮班夜班。
五、薪酬待遇：1. 薪酬：根据个人资历和工作表现确定，实行绩效工资制；2. 福利待遇：享受国家规定的社会保险和福利待遇，提供员工住宿和饭食。
六、注意事项：1. 工作期间必须严格遵守养老院的规章制度，服从领导安排；2. 对待老人要耐心和细心，关心老人的身体和心理健康；3. 不得泄露老人的个人信息和隐私；4. 工作中如有突发情况或困难，应及时向上级领导汇报。
以上是岗位说明书的内容，希望应聘者能够根据要求认真履行岗位职责，为老人提供优质的服务，营造温馨和谐的养老院环境。
养老护理员培训课表概述：养老护理师的重要性第一章：工作理论与职责规范第1课时：照料老人须知第2课时：居家养老照护基本职责实操课1、老人分解三步起床法（确认老人清醒、静卧2-3分钟、缓慢起身）第3课时：合格护理员的5种能力第4课时：养老护理员的职业道德实操课2、为老人穿脱衣服（衣物选择、操作技巧、穿衣顺序、注意事项）、卧床老人换衣服第二章：老年人的营养与膳食第1课时：正常人体的营养与膳食第2课时：老年人的营养与膳食特点实操课3、老人身体清洁护理：洗漱-洗脸、洗手、洗脚、洗澡（包括假牙的清洁）卧床老人床上擦浴、卧床老人床上洗头、卧床老人床上梳头第3课时：特殊饮食照护第4课时：老年常见病的饮食指导实操课4、老人饮食护理：食物选择（合理膳食）、协助老人进食、对需要喂食的老人如何喂食、双目失明或眼睛被遮盖老人协助进食或喂食第三章：老年常见慢性病的观察与照护第1课时：心血管疾病的观察与照护第2课时：呼吸系统疾病的观察与照护实操课5、排泄护理（预防便秘、护理卧床老人便器的使用、为卧老人换纸尿裤实操、尿潴留诱导老人排尿）第3课时：消化系统疾病的观察与照护第4课时：泌尿系统疾病的观察与照护实操课6、睡眠护理（保持环境安静、作息规律、睡前按摩泡脚促进睡眠）（梦游者移开危险物品并锁门）第四章：老年人的日常照护第1课时：老年人睡眠的基本照护要求第2课时：老年人清洁的基本照护要求实操课7、协助床上翻身；实操课8、摇床实操第3课时：老年人排泄的基本照护要求第4课时：老年人冷热的基本照护要求实操课9、腹式呼吸叩背排痰第五章：老年安全问题的急救与初步处理第1课时：跌倒第2课时：坠床实操课10、协助使用轮椅的老人上下床及外出第3课时：噎呛第4课时：中毒实操课11、为卧床老年人更换床单第六章：脑萎缩症老年人的照护第1课时：脑萎缩症的基本知识第2课时：脑萎缩症的早期观察及预防措施实操课12、热水袋的应用第3课时：脑萎缩症的日常生活照护第4课时：脑萎缩症老年人的常见异常行为实操课13、测量体温、血压、血糖第七章：老年人的康复与运动第1课时：物理治疗第2课时：言语治疗实操课14、卧床老人防止压疮及压疮护理、背部按摩第3课时：游戏与运动第4课时：辅具的使用实操课15、噎呛预防及海氏急救第八章：老年人的心理照护及照护者的压力应对第1课时：老年人的心理特点与影响因素第2课时：老年人常见心理问题的应对技巧实操课16、心肺复苏第3课时：照护者的压力自我评估第4课时：照护者压力的自我应对实操课17、老年人胃管、鼻管的饲食实操、七步洗手法（内外夹弓大立腕）课程小结。
尊敬的各位领导、同事：为了提高工作效率，保障员工身心健康，根据公司实际情况，经研究决定，对作息制度进行调整。
现将有关事项通知如下：一、调整原则1. 遵循人体生物钟规律，合理安排工作与休息时间，提高工作效率。
2. 充分考虑员工身心健康，保证充足的休息时间。
3. 结合公司业务需求，灵活调整作息时间。
二、调整内容1. 上班时间（1）上午班：8:00-12:00，14:00-18:00（2）下午班：12:00-14:00，18:00-22:00（3）夜班：22:00-次日8:002. 休息时间（1）上午班员工：中午12:00-14:00（2）下午班员工：晚上18:00-次日8:00（3）夜班员工：次日8:00-10:003. 加班时间（1）周一至周五：晚上22:00-次日8:00（2）周六、周日：全天4. 节假日安排按照国家法定节假日规定执行，如有特殊情况需调整，请提前通知。
三、调整后的作息时间表1. 上午班：8:00-12:00，14:00-18:002. 下午班：12:00-14:00，18:00-22:003. 夜班：22:00-次日8:004. 加班时间：周一至周五晚上22:00-次日8:00，周六、周日全天5. 节假日安排：按照国家法定节假日规定执行四、注意事项1. 请各部门负责人合理安排员工作息时间，确保工作正常进行。
2. 员工应按时上下班，如有特殊情况需提前向上级请假。
3. 各部门应加强对员工的关怀，关注员工身心健康，确保员工休息时间充足。
4. 员工在加班期间，应合理安排工作与休息，确保工作效率。
5. 请全体员工积极配合本次作息制度调整，共同维护公司秩序。
五、实施时间本作息制度调整自即日起实施。
特此通知。
