格罗培斯与迪斯尼乐园

迪士尼乐园历史简介迪士尼乐园于1955年开幕，此后，在美国和海外又陆续开了6家，分布在5个国家和地区的迪士尼主题公园。

2021年9月12日，香港迪士尼乐园成为中国第一座迪士尼主题公园。

上海迪士尼于2021年6月16日正式开门迎客，并举办为期数日的盛大开幕庆典[1]。

资格最老的是加州的洛杉矶迪士尼乐园，建成于1955年。

1971年，耗时十年的佛罗里达州迪士尼建成;1983年，东京迪士尼乐园建成2001年，扩建的海上乐园完成，耗资3380亿日元;1992年，巴黎迪士尼乐园建成，耗资440亿美元。

位于美国佛罗里达州奥兰多的迪士尼面积最大。

有12228公顷，香港迪士尼乐园最小，占地126公顷，仅为佛罗里达州的百分之一。

论规模，美国佛州的奥兰多最大，分“动物王国”、“魔幻影城”、“科幻天地”和“梦幻世界”4个主题乐园，每个都比香港迪士尼大，还有2个水上乐园，全部玩下来，最少要5天。

代表形象还有米老鼠、唐老鸭、巴斯光年等;其次是位于巴黎马恩河谷的迪士尼，面积2023公顷，有“迪士尼乐园”和“华特迪士尼影城”两个主题公园;洛杉矶迪士尼为206公顷，拥有传统的“迪士尼乐园”和“加州冒险乐园”;东京迪士尼面积为201公顷，有“迪士尼乐园”和“迪士尼海上乐园”两个主题乐园。

佛罗里达州的奥兰多迪士尼主题乐园最多、可玩的项目也最多。

迪士尼乐园由华特·迪士尼一手创办，除了乐园外，通常情况下，“迪士尼度假区“一般还包括：主题酒店、迪士尼小镇和一系列休闲娱乐设施。

至2021年底共在全世界开设6个度假区。

内有许多迪士尼人物，如米奇，及迪士尼电影场景。

资格最老的是加州的洛杉矶迪士尼乐园，建成于1955年。

“迪士尼乐园“其实是”迪士尼度假区“中的一个部分。

洛杉矶县迪士尼乐园位于美国加州的洛杉矶县 Los Angeles County的Anaheim市迪士尼乐园，是由世界建筑大师格罗培斯花3年时间的精心施工所完成的。

是全球首个迪士尼乐园，1955年7月17日开业。

课文《最佳路径》参考资料1、格罗培斯 1982年，在东京千叶，建成了引起全球性话题和注目的世界性主题公园—东京迪斯尼乐园。

东京迪斯尼乐园是由美国迪斯尼公司和日本梓设计公司合作建造的。

建成后，日本曾一度出现过“迪斯尼热现象”，比方说，迪斯尼服装热、迪斯尼游乐热等，这成功的“迪斯尼热现象”同时也扩大了美国迪斯尼公司的实力。

在迪斯尼正门的中心，可以看到高耸的“灰姑娘城”这座主建筑，然后在它的周围还乐馆，有冒险宫、世界著名故事、传说宫、有风景宫、闲游宫、宇宙宫、幻想宫等。

每一个游乐宫都配有详细的情节解说和音乐、使人仿佛身临其境，它保持了美国迪斯尼乐园的正宗风格，我们可以体会到它的“非日常性的”演出特色。

在东京迪斯尼乐园里还可以看到大型的游行表演，这些表演让客人流涟忘返。

整个乐园由众多的小主题公园组成，以下是其中几个主要的主题园：“米奇屋”的歌舞剧喜欢米奇老鼠的朋友可别错过，这里每时每刻都不得有轻松欢快的大型歌舞可看，主角么，当然都是迪斯尼中的充满个性的角色们。

伴奏的曲目，也都是迪斯尼电影的名曲，会让你不由自主地联想你那些有趣的镜头……“灰姑娘城”的神秘旅行这可是有点惊险的地方，喜欢冒险的朋友一定会钟意。

这也是东京迪斯尼的“独家经营”。

游客们进入城堡中幽黑恐怖的地下宝石，将遭遇一些企图霸占迪斯尼的坏蛋们。

最后，大家齐心协力，把坏蛋们打得落荒而逃，让迪斯尼永远和平而美丽。

“灰姑娘城”是迪斯尼中最受欢迎的一个地方。

2、迪斯尼世界位于佛罗里达州中部，它是世界上最大的综合游乐场。

迪斯尼世界的诞生，首先要归功于富于想象力和创造精神的美国动画片大师沃尔特·迪斯尼。

1955年他在洛杉矾附近创办了第一座现代化的游乐园，取名迪斯尼乐园。

1964年人们开始筹建一座更大规模的游乐公园，这就是迪斯尼世界。

经过五年营造，迪斯尼世界终于1971年10月向公众开放了。

它耗资7．66亿美元，占地面积达109平方公里，是一座老少咸宜的游乐中心。

迪士尼乐园的故事迪斯尼乐园举世闻名，它的设计者是美国哈佛大学建筑学院的院长格罗培斯。

世界建筑大师格罗培斯是现代主义大师和景观建筑方面的专家，他从事建筑研究四十多年，攻克过无数个建筑方面的难题，在世界各地留下七十多处精美的杰作。

迪斯尼乐园经过三年建设，主体工程已全部建成，即将对外开放，但是，各个景点之间的路径该如何设计还没有具体的方案。

路径的设计也是一个非常重要的部分，更能体现和增添整个乐园的风格。

于是，施工部打电报给正在法国参加庆典的格罗培斯大师，请他赶快定稿，以期迪斯尼乐园能够按计划竣工和开放。

然而，这次的路径设计却让这位世界级大师大伤脑筋。

对迪斯尼乐园各景点之间的道路安排，他已修改了五十多次，设有一次是让他满意的。

接到催促电报，他心里更加焦躁。

巴黎的庆典一结束，他就让司机驾车带他去了地中海海滨。

他想清理一下思绪，争取在回国前把方案定下来。

令他意想不到的是，这次路途上的所见竟然给他带来了创作上的灵感，问题就迎刃而解了。

汽车在法国南部的乡间公路上奔驰，这儿是法国著名的葡萄产区，漫山遍野，到处是当地居民的葡萄园。

一路上，他看到无数的葡萄园主把葡萄摘下来，提到路边，向过往的车辆和行人吆喝，然而很少有人停车。

可是，当他的车子拐入一个小山谷时，发现那儿停满了车。

原来————来源网络整理，仅供参考 1这儿是一个无人葡萄园，你只要在路旁的箱子里投人五法郎，就可以摘一篮葡萄上路。

据说，这是一位老太太的葡萄囤，她因年迈无力料理而想出了这个办法。

起初，她还担心这种办法是否能卖出葡萄，谁知在这绵延上百公里的葡萄产区，总是她的葡萄最先卖完。

她这种给人自由、任其选择的做法使大师深受启发。

他下车摘了一篮葡萄，就让司机掉转车头，立即返回了巴黎。

回到住地，他立即给施工部拍了封电报：撤上草种，提前开放。

施工部按照他的要求在乐园撒下了草种。

没多久，小草长出来了，乐园的空地被绿荫所覆盖。

在迪斯尼乐园提前开放的半年里，草地被踩出许多小径，这些踩出的路径有宽有窄，幽雅自然。

1971年，在英国伦敦召开的国际园林艺术研讨会上，获得世界最佳设计奖的是迪斯尼乐园的路径设计。

可是你知道吗？迪斯尼乐园的路径并不是建筑大师们的手笔，它完全是靠游人自己设计的。

其过程大概是这样：迪斯尼乐园的设计者——世界著名的建筑大师格罗培斯先生在法国参加完一个庆典活动后决定趁此机会带着家人去地中海消夏。

当时，格罗培斯的心情有些郁闷，因为由他设计的迪斯尼乐园就要面向游人开放了，但是各景点之间的路径却还没有具体的规划方案。

格罗培斯从事了40多年的建筑研究，也攻克过许多建筑方面的难关，但建筑学中的路径设计问题一直困扰着他。

一路上，格罗培斯望着窗外，欣赏着两旁不断闪过的诱人的葡萄园。

他看到大多数园主们都把葡萄摘下来，摆在路的两边向过往车辆和行人兜售。

但是生意却并不好，因为很少有人停车购买。

然而当汽车拐过一座小山时，他发现那儿居然停满了车辆。

这时，女儿也闹着要下车采摘葡萄，于是他让司机把车停了下来。

看到大家都在葡萄园里忙碌，却找不到园主，难道这是一个无主葡萄园？格罗培斯绕了一圈才看到一个可以投币的箱子，箱子上贴着告示：园主是一位行动不便的老太太，因年迈无法照料葡萄园，如果你喜欢只要往箱子里投入五个法郎就可以摘一篮子葡萄，在不浪费的前提下，尽管吃饱。

更令人不可思议的是，格罗培斯听说那个绵延100多公里的葡萄产区，这个老人的葡萄总是最先卖完，而且她卖的价格也不算低。

这时，原先有些郁闷的格罗培斯一下子豁然开朗。

因为他已经找到了设计的灵感，那就是给人自由。

从海滨度假回来后，格罗培斯马上给迪斯尼乐园的施工单位拍了份电报：“撒上草籽，提前开放。

”施工单位按照要求在乐园里的各景区之间撒遍了草籽。

不久，除了被游客踩过的地方外，地上长出了绿油油的小草。

再看看那些被踩过的地方，曲折蜿蜒，宽窄适度，自然而优雅。

第二年，格罗培斯让施工单位按照这些踩出来的痕迹铺设了人行道。

而那个获得最佳设计奖的方案，就是格罗培斯按此人行道事后绘制的。

《最佳路径》寻找教育孩子的“最佳路径”有这样一篇文章，题目是《最佳路径》，主要写了世界建筑大师格罗培斯为迪斯尼乐园的路径设计大伤脑筋，无意间看到法国南部农民两种迥然不同的卖葡萄情况：许多葡萄园主把葡萄摘下来提到路边，向过往的车辆和行人吆喝，但却很少有停下来买的；一位老太太因年迈无力，就在葡萄园门口放了一个箱子，过往的行人只要在箱子里投入五法郎就可以进去摘一篮葡萄上路，买葡萄的人络绎不绝。

老太太这种卖葡萄的方法让格罗培斯深受启发，于是他马上要求施工部在迪斯尼乐园内撒下草种，提前开放。

在迪斯尼乐园提前开放的半年时间里，草地被踩出了许多小道，这些踩出的小道有宽有窄、优雅自然。

第二年，格罗培斯让人按这些踩出的痕迹铺设了道路。

1971年，迪斯尼乐园的路径设计被评为世界最佳设计。

不同的事情，相同的结果——老太太和格罗培斯都成功了。

他们成功的秘诀是什么？那就是他们都能信任、尊重别人，给了他人自由选择的权利。

我是一个老师，也是一位母亲，读完这篇文章，让我不由得联想到了对孩子的教育。

生活中我们常常会发现这样的现象：明明孩子不喜欢画画，可偏要帮他报个画画班，因为画画能培养孩子想象力，况且邻居家的孩子也在学画画；知道孩子最近总和班上一个成绩不怎么样的孩子玩，于是明令禁止“以后再也不许和××同学玩，否则你就不要认我这个妈”；明天是星期天了，隔夜就给孩子订出了作息时间，什么时候做老师布置的作业，什么时候做家长布置的作业，什么时候练习吹笛子……学校里我们也会发现，老师们工作兢兢业业，期望每个孩子都有优异的成绩，每个孩子都能发展得一样好。

可很多时候，家长和老师们总感觉自己付出的太多、收获得太少，于是常常发出“现在的孩子不听话”、“现在的孩子不知道怎么教”的感叹。

其实，我们的老师和家长在教育孩子的时候都步入了同样的误区：给孩子的自由自主太少，给孩子的预设束缚太多。

孰不知，教育孩子就像卖葡萄和设计路径一样，只有孩子们想要的、喜欢的、适合的才是最佳的。