部编版二年级上册期末专项复习 古诗、名句积累配套练习修改2

部编版二年级语文上册积累背诵第一单元【日积月累】梅花［宋］王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。

遥知不是雪，为有暗香来。

第二单元【日积月累】1. 与树木有关的谚语。

十年树木，百年树人。

树高百尺，叶落归根。

树无根不长，人无志不立。

2. 有关传统美德的名言。

己所不欲，勿施于人。

——《论语》与朋友交，言而有信。

——《论语》不以规矩，不能成方圆。

——《孟子》第三单元【日积月累】小儿垂钓［唐］胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

书籍是人类进步的阶梯。

——高尔基第四单元【课内背诵】登鹳雀楼［唐］王之涣白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

望庐山瀑布［唐］李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

【日积月累】关于风景的楹联。

有山皆图画，无水不文章。

白马西风塞上，杏花烟雨江南。

清风明月本无价，近水远山皆有情。

雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。

第五单元【日积月累】江雪［唐］柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

第六单元【日积月累】与励志有关的名句。

有志者事竟成。

——《后汉书》志当存高远。

——诸葛亮穷且益坚，不坠青云之志。

——王勃第七单元【课内背诵】夜宿山寺［唐］李白危楼高百尺，手可摘星辰。

不敢高声语，恐惊天上人。

敕勒歌北朝民歌敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。

天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

【日积月累】数九歌一九二九不出手，三九四九冰上走，五九六九，沿河看柳，七九河开，八九雁来，九九加一九，耕牛遍地走。

部编版二年级语文上册按要求写句子1.例：弯弯的月亮像．小船。

____________像____________________。

2.例：无论．．蓝色的远方，都．看不见了。

（用加点的词仿．．是海水、船只，还是写句子）______________________________________________________3.例：姐姐一边．．跳舞。

二年级上古诗词必背默写
二年级上学期的古诗词是学生学习中华传统文化的重要组成部分，以下是一些必背的古诗词，供学生默写练习：
1. 《静夜思》
床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

2. 《春晓》
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

3. 《登鹳雀楼》
白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

4. 《望庐山瀑布》
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

5. 《绝句》
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

6. 《江南逢李龟年》
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

7. 《游子吟》
慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。

8. 《悯农》
锄禾日当午，汗滴禾下土。

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

9. 《江畔独步寻花》
黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。

留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。

10. 《赠汪伦》
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

这些古诗词不仅能够培养学生的记忆力，还能加深他们对中华文化的理解和感悟。

希望学生们能够认真背诵，并通过默写来检验自己的学习成果。

一、部编版二年级上册书本古诗汇总梅花宋·王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。

遥知不是雪,为有暗香来。

小儿垂钓唐·胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

登鹳雀楼唐·王之涣白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

望庐山瀑布唐·李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

江雪唐·柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

夜宿山寺唐·李白危楼高百尺,手可摘星辰。

不敢高声语,恐惊天上人。

敕勒歌北朝民歌敕勒川,阴山下。

天似穹庐,笼盖四野。

天苍苍,野茫茫。

风吹草低见牛羊。

古诗节选有山皆图画,无水不文章。

一畦春韭绿,十里稻花香。

忠厚传家远,诗书继世长。

二、日积月累语文园地二十二月花名歌正月山茶满盆开,二月迎春初开放。

三月桃花红十里,四月牡丹国色香。

五月石榴红似火,六月荷花满池塘。

七月茉莉花如雪,八月桂花满枝香,九月菊花姿百态,十月芙蓉正上妆。

冬月水仙案头供,腊月寒梅斗冰霜。

语文园地三含苞欲放百花争艳花红柳绿春色满园书籍是人类进步的阶梯——高尔基语文园地四：白色——雪白米白奶白红色——火红桃红枣红黄色——土黄鹅黄金黄绿色——草绿翠绿墨绿桂林山水甲天下。

上有天堂,下有苏杭。

五岳归来不看山,黄山归来不看岳。

语文园地五不言不语只言片语三言两语千言万语豪言壮语少言寡语自言自语甜言蜜语语文园地六有志者事竟成——后汉书志当存高远——诫外生书有志不在年高——传家宝语文园地七数九歌一九二九不出手,三九四九冰上走,五九六九,沿河看柳,七九河开,八九雁来,九九加一九,耕牛遍地走。

云开雾散微风习习冰天雪地风雨交加云雾缭绕寒风刺骨鹅毛大雪电闪雷鸣语文园地八胆小如鼠惊弓之鸟狼吞虎咽龙飞凤舞漏网之鱼如虎添翼。

五四学制人教部编版小学语文二年级上册期末专项复习（古诗词）学校：班级：姓名：成绩: 注意：连线题。

1.墙角数枝梅遥看瀑布挂前川
路人借问遥招手更上一层楼
天苍苍，野茫茫凌寒独自开
日照香炉生紫烟怕得鱼惊不应人
欲穷千里目风吹草低见牛羊
2.白日依山尽手可摘星辰
飞流直下三千尺侧坐莓苔草映身
遥知不是雪黄河入海流
蓬头稚子学垂纶疑是银河落九天
危楼高百尺为有暗香来
3.千山鸟飞绝笼盖四野
不敢高声语独钓寒江雪
天似穹庐万径人踪灭
孤舟蓑笠翁恐惊天上人。

期末复习专项测评卷古诗文与积累（一）一、将下面的诗句补充完整。

1.( )依( )，黄河( )。

2.( )，疑是银河落九天。

3.不敢( )，恐惊( )。

4.天苍苍，野茫茫，( )。

二、选一选，填序号。

A.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

B.欲穷千里目，更上一层楼。

C.危楼高百尺，手可摘星辰。

D.日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

1.我们描写楼房很高，可以借用的诗句是( )。

2.可以用来描写送别之情的诗句是( )。

3.描写香炉峰的奇妙景观的诗句是( )。

4.我们从( )这句诗中，可以体会到登高望远的道理。

三、根据课文内容选一选，填序号。

(可以多选)1.( )把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫( )；南边像弯弯的月亮，叫( )。

A.光华岛B.日潭C.月潭2.《数九歌》中说：( )，沿河看柳，( )河开，( )雁来。

A.五九B.六九C.七九D.八九3.下面这些奇石，属于黄山奇石的是( )。

A.仙桃石B.猴子观海C.仙人指路D.海底捞月古诗文与积累（二）一、连一连。

十年树木叶落归根树高百尺百年树人树无根不长无志空长百岁有志不在年高人无志不立二、下面的名句描写的是哪里的美景？选一选，填序号。

A.桂林B.黄山C.苏州、杭州1.桂林山水甲天下。

( )2.上有天堂，下有苏杭。

( )3.五岳归来不看山，黄山归来不看岳。

( )三、读一读，在田字格中写出意思相对的词语。

不文章。

畦春韭，里稻花。

3.。

参考答案（一）一、1.白日山尽入海流 2.飞流直下三千尺 3.高声语天上人 4.风吹草低见牛羊二、1.C 2.A 3.D 4.B三、1.A B C 2.AB C D 3.ABC参考答案（二）一、十年树木叶落归根树高百尺百年树人树无根不长无志空长百岁有志不在年高人无志不立二、1.A 2.C 3.B三、1.有山无水 2.一绿十香 3.家久世长。

人教部编版小学语文二年级上册期末专项复习（古诗词）
学校：班级：姓名：成绩: 注意：连线题。

1.墙角数枝梅遥看瀑布挂前川
路人借问遥招手更上一层楼
天苍苍，野茫茫凌寒独自开
日照香炉生紫烟怕得鱼惊不应人
欲穷千里目风吹草低见牛羊
2.白日依山尽手可摘星辰
飞流直下三千尺侧坐莓苔草映身
遥知不是雪黄河入海流
蓬头稚子学垂纶疑是银河落九天
危楼高百尺为有暗香来
3.千山鸟飞绝笼盖四野
不敢高声语独钓寒江雪
天似穹庐万径人踪灭
孤舟蓑笠翁恐惊天上人。

专项复习——日积月累一、词语积累。

1.描写春天的词语:含苞( )( ) ( )( )争春风和( )( ) 春色( )( )2.描写冬天的词语:( )( )雪地鹅毛( )( ) ( )( )刺骨3.描写天气的词语:云开( )( ) 微风( )( ) ( )( )雷鸣( )( )交加( )( )缭绕风和日( )4.含有“山、水”的词语:山( )水( ) 山( )水( ) 山( )水( )群山( )( ) 名山( )( ) ( )山( )水5.含有“言、语”的词语:( )言( )语( )言( )语( )言( )语( )言( )语( )言( )语( )言( )语6.含有动物名称的成语:胆小如( ) 惊弓之( ) ( )吞( )咽漏网之( ) 如( )添翼( )飞( )舞害群之( ) 如( )得水( )鸣( ) 吠二、课内佳句积累。

1.十年树木, 。

,叶落归根。

,人无志不立。

2. 皆图画, 章。

畦韭绿,稻。

3. 甲天下。

天堂, 苏杭。

五岳, 岳。

4.有志者竟。

——《后汉书》志当。

——《诫外生书》有志。

——《传家宝》5.《数九歌》,三九四九冰。

,沿河看柳。

七九, 雁来。

九九,耕牛遍。

三、课内古诗词名句积累。

1.《梅花》作者是宋代诗人。

墙数梅,凌寒独。

遥, 暗。

2.《小儿垂钓》【唐胡令能】蓬稚垂纶,侧莓苔映。

路借遥, 得惊应。

3.《登鹳雀楼》【唐王之涣】依, 入流。

欲穷, 。

4.《望庐山瀑布》【唐李白】日紫烟,遥看瀑布。

飞流,疑是银河落。

5.《江雪》【唐柳宗元】绝, 径人踪灭。

舟蓑笠翁,独钓寒。

6.《夜宿山寺》【唐李白】, 摘辰。

,恐。

7.《敕勒歌》【北朝民歌】敕勒, ,天穹庐,笼盖。

天,野,。

2022年最新部编版语文二年级上册古诗、日积月累、语文园地及课后知识点汇总（复习用）日积月累一（第13页）梅花[宋] 王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。

遥知不是雪，为有暗香来。

译文：墙角有几枝梅花，正冒着严寒独自盛开。

远远的就知道洁白的梅花不是雪，因为有梅花的幽香传来。

注释：凌寒：冒着严寒。

遥：远远地。

知：知道。

为（wèi）：因为。

暗香：指梅花的幽香。

语文书（第19页）十年树木，百年树人。

（比喻培养人才是长久之计，也表示培养人才很不容易）树高百尺，叶落归根。

（多指客居他乡的人最终要回到故乡）树无根不长，人无志不立。

（人要有志向，人没有志向就像树没根）日积月累二（第26页）己所不欲，勿施于人。

——《论语》与朋友交，言而有信。

——《论语》不以规矩，不能成方圆。

——《孟子》译文：1.己所不欲，勿施于人是一个汉语词语，意思是自己不喜欢的，也不要亲自强加给对方。

2.与朋友交，言而有信意思是同朋友交往时说话要讲诚信。

3.不以规矩，不能成方圆意思是比喻做事要遵循一定的法则。

日积月累三（第41页）小儿垂钓[唐] 胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

译文：一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼，侧身坐在青苔上绿草映衬着他的身影。

听到有过路的人问路，连忙远远地摆了摆手，不敢回应路人生怕惊动了鱼儿。

注释：蓬头：形容小孩可爱。

稚子：年龄小的、懵懂的孩子。

垂纶：钓鱼。

纶：钓鱼用的丝线。

莓：一种野草。

苔：苔藓植物。

映：遮映。

借问：向人打听。

鱼惊：鱼儿受到惊吓。

应：回应，答应，理睬。

第8课古诗二首（第43页）登鹳雀楼[唐] 王之涣白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

译文：夕阳依傍着山峦慢慢沉落，滔滔黄河朝着大海汹涌奔流。

想要看到千里之外的风光，那就要再登上更高的一层城楼。

注释：鹳（guàn）雀（què）楼：旧址在山西永济县，楼高三层，前对中条山，下临黄河。

第一单元知识要点课文①小蝌蚪找妈妈（1）好词积累：大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去（2）数量词积累：一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛（3）读一读，记一记：脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘（4）田字格里的生字及组词：两（两个两人）就（就是成就）哪（哪里哪儿）宽（宽大宽广）顶（头顶顶尖）肚（肚子肚皮）皮（头皮皮球）孩（孩子女孩）跳（跳远跳高）（5）句子练习：用“已经”造句。

例：小青蛙的尾巴已经不见了。

（1）我的作业已经写完了。

（2）小树苗已经长高了。

②我是什么（1）反义词：温和——暴躁好——坏（2）多音字：没（mò淹没没过）（méi没有没用）（3）读一读，记一记：灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋（4）我会变成什么：【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】（5）田字格里的生字及组词：变（变成变化）极（太极北极）片（一片刀片）傍（傍晚傍水）海（大海海水）洋（海洋洋河）作（作业工作）给（送给分给）带（皮带带来）坏（坏人坏事）③植物妈妈有办法（1）课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。

你还知道哪些植物传播种子的办法？①蒲公英：靠风传播种子；②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子；③豌豆：靠太阳传播种子。

◇课外拓展：1、靠水来传播：椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。

睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。

果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。

2、靠小鸟或其他动物传播：樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。

松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。

3、靠风传播：红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。

4、还有机械传播种子的方法：凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的方法。

还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。

部编版二年级语文上册期末专项卷《积累与运用》含答案一、古诗积累。

(33分)1．清代诗人袁枚看到骑在黄牛背上的牧童想要捕捉树上鸣叫的蝉，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树下的情景，即兴写出了诗句“__________________________”。

2．人们常用杜牧的诗句“______________________”来比喻人生，感叹人在老年时一样可以散发魅力，甚至更胜于青年时期。

3．一年中最美的季节可以用诗人苏轼的诗句“__________________”来形容。

4．来到白帝城，我就想起诗人李白的诗句“朝辞白帝彩云间，______________________。

两岸猿声啼不住，______________________”。

5．填空。

(1)______________________，夜深篱落一灯明。

(2)两岸青山相对出，______________________。

(3)______________________，淡妆浓抹总相宜。

(4)______________________，潭面无风镜未磨。

(5)荷叶罗裙一色裁，__________________。

__________________，闻歌始觉有人来。

二、判断正误，对的打“√”，错的打“×”。

(8分)1．《灰雀》一文中的男孩是个坏孩子，他抓了灰雀，不爱护动物。

() 2．《去年的树》与《那一定会很好》都是写树木有价值有意义的。

()3．西沙群岛风景优美，物产丰富，是个可爱的地方，也是我们祖祖辈辈生活的地方。

()4．小兴安岭一年四季景色诱人，既是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。

()三、根据课文内容排序。

(10分)()寒冷的冬天来了，鸟儿离开树飞到远方去。

()火柴已经用完了，可火还亮着。

()树又在厂子里被切成细条条，做成火柴，运到村子里卖掉了。

()可是，树被伐木人用斧子砍倒拉到山谷里去了。

()春天来了，鸟儿又回来找她的好朋友了。

【精选】部编版二年级上册语文期末复习《按课文内容填空（古诗、课文、日积月累）》专项练习1.白日依山尽，。

2.天苍苍，野茫茫，。

3.有志者。

4.塞上，杏花烟雨江南。

5.日照香炉生紫烟，。

6.危楼高百尺，，不敢高声语，。

7.七九河开，。

8.穷且益坚，。

9.江雪千山鸟飞绝，。

孤舟蓑笠翁，。

10.与朋友交，。

11.树无根不长，。

12.秋天叶儿红，松柏四季，在南方，桦树耐寒。

13.秋季里，，谷像黄金粒粒香，身体虽辛苦，，冬季里，，新制棉衣暖又轻，一年农事了，大家笑盈盈。

14.就说“仙桃石”吧，它好像，落在山顶的石盘上。

15.秋季葡萄一大串，一大串的挂在，有红的，白的，紫的，暗红的，淡绿的，，美丽极了。

16.好多事情并不像我们想象的那么糟糕，，。

17.本学期我们学了四首古诗，我知道：“，疑是银河落九天”。

“欲穷千里目，”。

18.有山皆图画，。

19.《坐井观天》一课中，青蛙认为天不过，是因为，小鸟认为天，是因为。

20.我知道“三过家门而不入”，出自《》。

21.五九六九，。

22.，勿施于人。

23.有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我。

24.本册课文中，我们游览了祖国的大好河山，欣赏了风光秀丽的日月潭、奇形怪状的黄山奇石，认识了的寒号鸟和的雪孩子，懂得了立下远大志向的重要性，就像《后汉书》中提到的。

25.本学期我们学过的寓言故事《我要的是葫芦》等，我最喜欢的是《坐井观天》，因为它让我懂得了。

部编版语文二年级上册期末专项复习：古诗文积累姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . “谁言寸草心，报得三春（）”是孟郊的诗句。

A．辉B．暖C．挥D．晖2 . 积累运用1.《六月二十七日望湖楼醉书》是_______词人 _______的作品。

诗中写雨欲来的诗句是_____，_____。

也让我想到诗人另外写雨中西湖的诗句___________，________________。

2.《过故人庄》中写朋友热情的诗句是_____________，___________。

描写乡村风光的诗句是_______，______写到老朋友真挚友情的诗句是_________，___________。

整首诗表达了诗人__________的情感。

3.《七律·长征》中___________，__________总写出了红军不怕困难的革命乐观主义精神。

具体写出红军遇到的艰难险阻的诗句是________，__________。

诗句__________，__________写出了红军战胜困难的喜悦心情。

4.爱国是永恒的话题，诸葛亮写道____________，_________ 来表明自己的爱国心。

曹植诗句 ____________，__________以表达自己为国捐躯的决心。

李纲在诗句____________，___________，___________决心已死守护自己的国土。

__________________________表明陆游地位卑微也不忘忧国忧民。

5.《春日》中诗句__________，___________写出春景的万紫千红。

我还积累了写春天的诗句_____________，__________ 。

夏天的诗句__________，_________。

秋天的诗句有_______，_________。

部编版二年级语文上册期末专项复习：默写1.快乐积累。

（1）《梅花》是宋代诗人________写的一首诗，我最喜欢的诗句是：________ （2）________不欲，勿施________。

十年树木，________________。

（3）________规矩，不能________。

树高________，_______归根。

（4）________________，言而有信。

树无根_______，________________。

（5）早起勤耕作，________________。

2.把下面的古诗补充完整，再填空。

，夜宿山寺________ ________高________尺，________ ________摘________辰。

不________ ________ ________语，恐________ ________ ________人。

这首诗的作者是________代诗人________。

“语”是________的意思。

3.把古诗补充完整，在回答问题。

望庐山瀑布_____________紫烟，遥看瀑布________。

________________，________________。

这首诗的作者是________朝诗人________。

4.把古诗《登鹳雀楼》补充完整。

________依________，________入海流。

欲穷________，更上________。

5.完成诗句。

（1）蓬头稚子学垂纶，________________。

（2）路人借问遥招手，________________。

（3）________________，凌寒独自开。

（4）有山________，无水______________。

（5）________________，疑是银河落九天。

6.根据课文内容填空。

（1）路人借问遥________，怕得________________。

（2）白马_____________，________________。

2019—2020学年上学期期末复习二年级古诗、名句积累版块专项练习（一）班级：姓名：成绩：一、古诗和名言警句填空。

1.梅花（）_______墙角数枝梅，凌寒___________。

遥知_________，_ ____暗__ ___。

2.小儿垂钓（）_______蓬_ _稚子垂纶，侧___莓苔草映。

_____借问遥招手，______不应人。

3.登鹳雀楼（）_______________________，__________流。

欲穷__________，______________。

4.望庐山瀑布（）_____________________紫烟，________________。

_______________，疑是____________。

江雪（）__________________绝，___径___踪___。

孤__蓑笠翁，______________。

敕勒歌 ( )敕勒川，_______，_____穹庐，笼盖_____。

_______，野_____，_____________.数九歌一九二九_______，___________上走，_________，_____看柳，________，八九雁来，______________，________________。

8、十年树木，___________。

树高______，___________。

_____________，_________不立。

___________欲，勿施______。

--------《论语》与朋友交，___________。

---------《论语》________规矩，_______________。

--------《孟子》9.________事竟成。

-------《后汉书》志当_________。

----------诸葛亮穷且益坚，不坠______之___。

--------王勃二、古诗和名言情境运用《夜宿山寺》是__代诗人_____所作。

部编版二年级语文上册拓展背诵古诗40首1、马诗(唐)李贺大漠沙如雪，燕山月似钩。

何当金络脑，快走踏清秋。

2、宿建德江(唐)孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。

野旷天低树，江清月近人。

3、听弹琴(唐)刘长卿泠泠七弦上，静听松风寒。

古调虽自爱，今人多不弹。

4、送灵澈上人(唐)刘长卿苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。

荷笠带夕阳，青山独归远。

5、秋浦歌(唐)李白白发三千丈，缘愁似个长。

不知明镜里，何处得秋霜。

6、山中送别（唐）王维山中相送罢，日暮掩柴扉。

春草明年绿，王孙归不归？7、逢雪宿芙蓉山主人(唐) 刘长卿日暮苍山远，天寒白屋贫。

柴门闻犬吠，风雪夜归人。

8、渡汉江(唐)宋之问岭外音书断，经冬复历春。

近乡情更怯，不敢问来人。

9、宫词(唐)张祜故国三千里，深宫二十年。

一声何满子，双泪落君前。

10、望月怀远（唐）张九龄海上生明月，天涯共此时。

情人怨遥夜，竟夕起相思。

11、山中(唐)王勃长江悲已滞，万里念将归。

况属高风晚，山山黄叶飞。

12、赠刘景文宋苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。

13、马诗(唐)李贺大漠沙如雪，燕山月似钩。

何当金络脑，快走踏清秋。

14、归田园居(晋)陶渊明种豆南山下，草盛豆苗稀。

晨兴理荒秽，带月荷锄归15.雪梅宋卢梅坡梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

16、嫦娥唐李商隐云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。

嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。

17、长相思清纳兰性德山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。

风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。

18、书湖阴先生壁宋王安石茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。

一水护田将绿绕，两山排闼送青来。

19、四时田园杂兴宋范成大梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。

日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。

20、大林寺桃花唐白居易人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。

长恨春归无觅处，不知转入此中来。

21、蝉(唐）虞世南垂缕饮清露，流响出疏桐。

专题04 名篇名句默写班级：姓名：建议时间：60分钟一、课本梳理与分类1.按单元整理依据教材单元顺序，将每单元要求背诵的课文、段落和句子进行系统梳理。

例如，第一单元《小蝌蚪找妈妈》中的 “池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴”。

把这些内容完整、准确地罗列出来，方便学生复习。

对于语文园地中的“日积月累”部分，这是名句积累的重点内容，包括古诗、名言警句、对子歌等。

如古诗《梅花》“墙角数枝梅，凌寒独自开”，要单独列出并注明理解要点。

2.按内容分类写景类：把描写自然景色的句子归为一类，如 “天空那么蓝，那么高。

一群大雁往南飞，一会儿排成个‘人’字，一会儿排成个‘一’字”。

这类句子有助于学生在描写风景时积累素材。

叙事类：收集课文中讲述故事或事件发展过程的句子，像《曹冲称象》中的“把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线”。

通过复习这些句子，学生能更好地理解叙事逻辑。

抒情类：包括表达情感的句子，如“我爱五星红旗”。

让学生体会其中蕴含的情感，同时在默写中准确书写。

二、理解记忆1.讲解含义对于每一个需要默写的句子或段落，详细向学生讲解其含义。

以《登鹳雀楼》为例，“白日依山尽，黄河入海流”，向学生解释太阳沿着山峦渐渐下落，黄河向着大海滔滔东流的画面，帮助学生理解诗句内容，这样在默写时更容易记住。

对于一些有深刻寓意的句子，如“有志者事竟成”，通过故事、实例等方式让学生明白其意义，使他们从理解的角度去记忆，而不是死记硬背。

2.情境联想利用多媒体资源或生动的描述，为学生创设与句子相关的情境。

在复习“危楼高百尺，手可摘星辰” 时，可以展示高楼耸立、仿佛能触摸到星星的图片，让学生在脑海中有画面感，从而更好地记住诗句内容和字词顺序。

让学生闭上眼睛，在教师的引导下想象句子所描绘的场景，然后尝试背诵默写，强化记忆效果。

三、多种复习方式结合1.朗读背诵安排专门的时间让学生朗读需要默写的内容，通过反复朗读形成语感。

最新部编版二年级语文上册古诗词专项考点练习1. 鉴赏下面一首唐诗。

夜闻歌者，时自京城谪浔阳宿于鄂州白居易夜泊鹦鹉洲，秋江月澄澈。

邻船有歌者，发调堪愁绝。

歌罢继以泣，泣声通复咽。

寻声见其人，有妇颜如雪。

独倚帆樯立，娉婷十七八。

夜泪如真珠，双双堕明月。

借问谁家妇，歌泣何凄切？一问一沾襟，低头终不说。

试比较本诗与《琵琶行》两诗在思想内容和表现手法上的异同点，写一段100字左右的分析。

2. 阅读古诗，回答问题。

塞下曲________________，善于夜遁逃。

欲将轻骑逐，________________。

（1）将诗句补充完整。

______，善于夜遁逃。

欲将轻骑逐，______。

（2）这首古诗表达了诗人______的思想感情。

3. 阅读诗歌，回答问题。

水乡歌水乡什么多？水多。

水乡什么多？船多。

千条渠，万条河，千条船，万条船，河塘一个连一个，白帆片片像云朵，处处绿水扬清波。

飘满湖面飘满河。

水乡什么多？桥多。

水乡什么多？歌多。

东一座，西一座，千首歌，万首歌，东南西北千万座，大船小船装满歌，出门就要把桥过。

唱咱水乡新生活。

（1）水乡的______多，______多，______多，______多。

（2）水乡的水多，体现在（）（多选）（3）“大船小船装满歌”的意思是（）（4）你喜欢水乡吗？请写出两个理由。

4. 阅读诗歌，回答问题山行【唐】牡枚远上寒山石径斜，________________。

停车坐爱枫林晚，________________。

（1）默写古诗。

远上寒山石径斜，______。

停车坐爱枫林晚，______。

（2）这是描写秋天的一首诗，诗中共写了______、______、______、______、______、______六种景物。

（3）这首诗中，最能表现秋天的诗句是______。

5. 阅读诗歌，回答问题赠刘景文【宋】苏轼荷尽已无擎雨盖，________________。

________________，最是橙黄橘绿时。