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计算机nit考试题及答案一、选择题1. 下列选项中，对计算机的描述正确的是：A. 计算机只能执行算数和逻辑运算B. 计算机可以自主思考和创造C. 计算机只能进行数据的存储和检索D. 计算机可以执行人类预先编程好的指令答案：D2. 下列选项中，不属于计算机硬件的是：A. 主板B. 显示器C. 鼠标D. 操作系统答案：D3. 字节的存储容量是：A. 8位B. 16位C. 32位D. 64位答案：A4. 计算机的操作系统是指：A. 用于控制计算机硬件和管理计算机资源的程序集合B. 用于存储和管理文件的程序C. 用于进行图像处理的程序D. 用于编写其他程序的工具软件答案：A5. 下列选项中，不属于计算机网络的是：A. 局域网B. 广域网C. 蓝牙网络D. 网络游戏答案：D二、判断题1. 计算机操作系统是一种硬件设备。
答案：错误2. 中央处理器 (CPU) 是计算机的运算核心。
答案：正确3. 输入设备包括键盘、鼠标和显示器。
答案：错误4. 网络安全是计算机网络中保护信息安全和防止未经授权访问的重要任务。
答案：正确5. 算法是计算机程序中用于解决问题的步骤和规则的描述。
答案：正确三、简答题1. 请简要解释操作系统的功能。
答：操作系统是计算机的核心软件，主要功能包括管理计算机硬件资源、提供应用程序运行环境、协调用户和计算机之间的交互以及保护计算机系统安全等。
2. 请简要介绍计算机网络的优点。
答：计算机网络可以实现信息的快速传输、资源的共享、远程访问和协同工作等优点。
它使得人们可以方便地沟通交流、获取信息和进行远程操作，提高了工作效率和生活质量。
3. 什么是数据库管理系统 (DBMS)？答：数据库管理系统是一种用于管理和组织数据的软件系统。
它能够方便地存储、检索、更新和管理大量数据，并提供了安全性、完整性和并发性控制等功能，常用于企业的数据管理和信息系统的开发中。
四、应用题某公司需要搭建一个局域网，以下为局域网的拓扑结构，请根据图示回答问题。
NIT计算机考试试题(电子警察)一、单项选择题案例描述电子警察系统是强化交通管理的一种手段，以达到减少事故的发生、提高通行效率、优化交通环境的目的。
城市主要交通路口交通情况的违法抓拍信息经控制中心审核后形成《“电子警察”违法处理通知书》和《处罚决定书》。
违法驾驶员到银行交纳罚款。
具体要求实现功能有：(1)违法记录采集：违法机动车牌号种类、车辆类型、违法类别、车身颜色、违法事件、违法地点、佐证图片、佐证视频等。
其中违法类别有超速、闯红灯、违反标志标线、其他。
违法记录一旦采集进入系统，不得删除或者修改；(2)处理决定：对原始违法记录审核后，形成道路交通安全违法行为处理通知书和决定书。
处罚信息包括：决定书编号、车主、驾驶员、车辆类型、车牌号码、车身颜色、违法时间、违法地点、违法行为、罚款、记分；(3)电子警察违法查询：输入违法发生地区、车辆类型、车辆登记地、车牌号码，显示违法时间、违法地点、违法行为和处理状态；(4)统计查询：按照不同标准统计查询交通违法情况；(5)维护：编辑机动车登记？驾驶员、号牌种类等基础信息。
机动车登记信息包括号牌种类，号牌号码，使用人，登记日期，登记地址，国画状态等。
号牌种类指类型编号，号牌类型，类型名称等设置用户、设置权限、设置部门等。
统计查询管理：可以按照不同的检索要求，快速查询到相应的居民及相关信息。
所有题目均以此案例为规定情境1.电子警察管理信息系统作为社会大系统中的一个分系统，必须能够预测外部环境的变化，具有不断调整以适应变化的能力。
这一特征为管理系统的()。
A.多层次性B.动态性C.复杂性D.与信息技术密切相关2.交通管理部门根据交通违法统计和经验规划电子警察系统安装路口的数量和位置。
该决策依据的信息是()。
A.半结构化B.既有结构化以有非结构化C.结构化D.非结构化3.“电子警察违法查询”功能主要体现了信息技术在管理系统中的()。
A.数据处理功能B.计划功能C.控制与协调功能D.决策功能4.交通管理部门在电子警察管理信息系统总体方案会议上提出系统应符合《闯红灯自动记录系统通用技术条件》(GA/T496—2009)的要求。
NIT 计算机考试试题（影院）一、单项选择题案例描述* (1) ** (2) ** (3) **(4) 统计报表：以售票数据为源数据进行统计，进行，走势分析，改进经营决策行为；依照国家广电总局规定的式样制定规范的报表；(5) 维护：显示、编辑影院的其它信息和影厅信息；具备自动和手动备份功能；具备对所备份的数据进行所有题目均以此案例为规定情境1、影院售票管理系统作为社会大系统中的一个分系统，必须能够预测外部环境的变化，具有不断调整以适应变化的能力。
这一特征为管理系统的（ ） A.动态性 B.与信息技术密切相关 C.复杂性 D.多层次性2、影院经理根据售票统计和经验编制放映计划。
该决策依据的信息是（ ） A.半结构化 B.结构化 C.既有结构化又有非结构化 D.非结构化3、“统计报表”功能主要体现了信息技术在管理系统中的（ ） A.控制与协调功能 B.数据处理功能 C.计划功能 D.决策功能4、经理在影院售票管理住处系统总体方案会议上提出企业员工对新系统的适应程度、数据能否及时准确等问题。
这些问题属于（ ） A.技术可行性分析 B.人员可行性分析 C.经济可行性分析 D.营运可行性分析5、经理提出，引入管理信息系统就是为了减少数据错误，提高工作效率，这句话反映了（ ） A.企业目标 B.信息系统目标 C.时间约束 D.建设规模及范围6、对影院售票管理信息系统进行系统初步调查时了解到影院的成员由经理、副经理、影厅管理员、放映员、售票员组成。
这些信息属于（ ） A.业务活动中的信息处理情况 B.建设规模及范围 C.项目建设目标 D.企业概况7、假如影院售票通过Internet 实现网上销售，则这种商务模式属于（ ） A.B to C B.B to B C.B to C to C D.B to G8、影院售票管理系统使用以数据服务器为中心的分级网络体系结构。
在影院，通过一台网络交换机将本地数据服务器和多台售票工作站相连；本地数据库服务器通过ADSL 连接互联网与远程中心数据库服务器相连。
计算机nit考试试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 计算机病毒是一种______。
A. 计算机硬件B. 计算机软件C. 计算机程序D. 计算机操作系统答案：C2. 在计算机中，1KB等于______字节。
A. 1000B. 1024C. 512D. 2048答案：B3. 下列选项中，不属于计算机网络功能的是______。
A. 数据通信B. 资源共享C. 信息传输D. 信息存储答案：D4. 在计算机系统中，CPU是指______。
A. 中央处理器B. 存储器C. 输入设备D. 输出设备5. 计算机的存储设备中，RAM表示______。
A. 只读存储器B. 随机存取存储器C. 可编程只读存储器D. 硬盘存储器答案：B6. 在Windows操作系统中，文件和文件夹的组织结构是______。
A. 树形结构B. 线性结构C. 网状结构D. 环形结构答案：A7. 计算机硬件系统由哪两部分组成？A. 主机和外设B. 软件和硬件C. 系统软件和应用软件D. 操作系统和应用软件答案：A8. 以下哪个选项是计算机软件的分类？A. 系统软件和应用软件B. 硬件和软件C. 操作系统和数据库D. 网络软件和数据库答案：A9. 在计算机系统中，用来存储程序和数据的部件是______。
B. 内存C. 硬盘D. 显示器答案：B10. 计算机病毒的主要传播途径是______。
A. 电子邮件B. 光盘C. 网络D. 所有以上选项答案：D11. 计算机的输入设备包括______。
A. 键盘和鼠标B. 显示器和打印机C. 硬盘和内存D. 处理器和主板答案：A12. 计算机的输出设备包括______。
A. 键盘和鼠标B. 显示器和打印机C. 硬盘和内存D. 处理器和主板答案：B13. 下列哪个选项不是计算机操作系统的功能？A. 管理硬件资源B. 管理软件资源C. 管理用户界面D. 管理网络通信答案：C14. 在计算机中，二进制数1011转换为十进制数是______。
NIT考场系统用户手册第一章系统说明第一节系统简介1.1.简介ETX考试管理系统是由ATA公司开发的全智能化，用于现代电子化考场中的考试系统。
区别于传统考场管理模式的诸多人工操作（诸如人工发卷、人工收卷、人工核对考生身份与座位号等等），考试管理系统只需通过计算机操作即可轻松完成整个工作流程。
不但显著缓解了老师们的工作压力，而且大大提升了工作效率并降低了出错率。
1.2构成ETX考试管理系统要紧由三大部分构成：✓考试管理机：是对考试进行发送命令与起到管理作用的一台机器。
✓考试服务器：在考试过程中起到主控作用，考后用来回收考试数据；在使用的过程中需安装时间加密操纵器。
加密操纵器要紧用于对考试数据进行加密、识别考场与操纵时间，系统根据它来识别各个考试项目并有效的操纵开考时间、考试场次的有效期、与跟踪考试时间等一切与时间有关的操作。
✓考试机：用来给考生进行答题操作的一台机器，考试机上还包含了listen侦听者的程序，listen是同意管理机的启动考试机的命令的接口。
考场如何划分：每个考场需要有单独一台考试服务器、一台考试管理机与若干个考试机构成。
一个考点有多少个考场就有多少个考试服务器与考试管理机。
1.3三种考试类型：✓考试：用于正式的考试，每场考试数据只同意在数据有效期内使用一次，不能反复使用。
考试结束后务必将考试结果上传至考务网站。
✓试考：用于考前的调试系统或者模拟考试环境使用，试考数据能够在数据有效期内反复使用，试考结果能够上传至考务网站供考后分析。
✓练习：可用于日常练习，练习数据不受使用次数限制（只受数据的有效期限制），练习结果不需要上传（NIT考试系统不涉及此类型）。
第二节系统运行环境注：下列配置均为最低配置2.1考试服务器与考试管理机系统配置硬件配置●CPU：PⅢ1G以上；●RAM：256M以上；●硬盘：10G以上；●UPS；●网卡：10M或者100M自习惯性网卡；●显存：2M以上；●显卡：800*600，256色以上；●显示器：普通彩色显示器；●光驱：DVD驱动●高速调制解调器或者专线。
教师信息化应用考试试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 信息技术在教育领域中的主要作用是（）。
A. 提高教学效率B. 丰富教学内容C. 促进学生个性化学习D. 以上都是2. 在教学过程中，教师使用多媒体课件的目的是（）。
A. 增加课堂趣味性B. 节省教学时间C. 提升学生注意力D. 以上都是3. 下列哪项技术不属于教育信息化范畴（）。
A. 电子白板B. 网络课程C. 传统黑板D. 电子书包4. 教师在进行在线教学时，应优先考虑的是（）。
A. 网络稳定性B. 教学内容的丰富性C. 学生参与度D. 教学效果的可评估性5. 教师在设计在线课程时，应遵循的原则是（）。
A. 以教师为中心B. 以学生为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心6. 在信息技术环境下，教师角色的转变主要体现在（）。
A. 知识的传授者B. 学习的引导者C. 教学的组织者D. 以上都是7. 教师在使用信息技术进行教学时，面临的最大挑战是（）。
A. 技术操作的复杂性B. 教学资源的匮乏C. 学生学习习惯的改变D. 教学方法的创新8. 教师在进行教学设计时，应充分利用信息技术的优势，包括（）。
A. 丰富的教学资源B. 灵活的教学方式C. 便捷的教学管理D. 以上都是9. 教师在利用信息技术进行教学时，应注重培养学生的（）。
A. 信息素养B. 创新能力C. 批判性思维D. 以上都是10. 教师在进行信息技术应用培训时，应重点关注（）。
A. 技术操作的熟练度B. 教学理念的更新C. 教学方法的创新D. 以上都是二、填空题（每题2分，共20分）1. 教师在进行多媒体教学时，应确保课件内容与______相匹配，以提高教学效果。
2. 在线教育平台通常包括课程管理、______、学习评价等功能模块。
3. 教师在设计电子作业时，应考虑作业的______性，以适应不同学生的学习需求。
4. 教师在使用信息技术进行教学时，应注重培养学生的______意识，以适应信息社会的发展。
全国电脑应用技术证书考试〔NIT〕管理系统中信息技术的应用习题一、填空题1信息论的创始人申农认为“信息是指有新内容，新知识的消息”。
P7 2一般来说，人们对客观世界〔物体、事件、人、状态等〕的认识带有一些不确定性，接受信息是为了减少不确定性。
P73企业战略是指，企业通过分析自身和外界的情况而制定的发展计划和具体的实施方案。
P134企业战略是指，企业通过分析自身和外界的情况而制定的具体的实施方案和发展计划。
P135“宽带传输”可以同时传输多路不同频率的信号，宽带分为时分多路传输〔TDM〕和频分多路传输两种〔FDM〕。
P256“宽带传输”可以同时传输多路不同频率的信号，宽带分为时分多路传输〔TDM〕和频分多路传输〔FDM〕。
P257管理信息系统开发的基本条件是简单性、灵活性、完整性可靠性和经济性。
P45 8管理信息系统开发的基本条件是简单性、灵活性、完整性、可靠性和经济性。
P45 9可行性研究包括技术可行性、经济可行性和营运可行性。
P6410可行性研究包括技术可行性、经济可行性和营运可行性。
P6411数据库关系模式R属于第一范式关系模式，基其所有非主属性都完全函数依赖于任一侯选键字，则称R是第二范式的关系模式。
记为R∈2NF。
P106 12在关系模式R中的每一个具体关系中，如果每一个属性值都是不可再分的最小数据单位，则称R是第一范式的关系模式。
记为R∈1NF。
P10513联合测试又称联调，其目的是发现总体设计中的错误。
P11814模块测试又称分调，由编程人员自己进行，其目的是检验模块是否有误。
P117 15管理信息系统开发完成后，需要验收和鉴定，验收的含义是用户对该管理信息系统开发工作的认可。
P12816管理信息系统开发完成后，需要验收和鉴定，鉴定则是对管理信息系统开发工作作出评价。
P12817在VFP中，数据库是由一个或多个数据表组成的，各个数据表之间存在某种关系。
P14318FOR n=1 to 10if (n%2)=1 then && 符号%为取余运算？nenifendfor运行后，屏幕显示结果为1、3、5、7、9。
全国计算机应用证书考试（NIT）管理系统中计算机应用模块模拟试题一某学校有一个教材管理信息系统，用于管理该学校的教材情况，就该系统，请回答如下问题：1.教材管理信息系统在整个学校的管理系统中处于（ B ）A.战略计划层B.管理控制层C.操作执行层D.经营管理层2.教材管理信息系统在整个学校管理中的主要作用是（A）A. 提高教材管理质量B.改善业务流程，简化工作程序C.加强财务核算监督机制D.加强学生信息管理3.以下对教材管理信息系统的特征描述中，错误的是（ D ）A.提高学校的教学管理效益B.以数据库和数据处理技术基础C.能够向学校的教学部门提供所需信息D.可以完全取代人工操作4.如果当前的手工材料管理工作具有良好的管理基础，体现在（ C ）A.领导重视B.业务部门大力参与C.管理业务有严格标准D.业务人员素质高5.使用教材管理信息系统的主要人员是（ D ）A.学校主管领导，教学管理人员，学生B.人事部门领导，教学管理人员，教师C.教材管理人员，教师D.教材业务管理人员，教学管理人员，教师6.学校招生专业规模，数目和为学生提供选择的选修课程数目在不断变化，则教材管理信息系统进行开发时，适合使用的方法是（ B ） A.结构化生命周期 B.原型 C.面向对象 D.结构化程序设计7.管理信息系统涉及到三个技术领域是：信息管理，计算机技术，和（ B ）P40A.数据库技术B.通信技术C.软件开发技术D.行为分析技术8.以下对“原型法”描述中，错误的是（ D ）A.研究型原型力求识别和确认用户的真正需求B.实验型原型仿真评审用户的问题C.进化型原型不断地适应用户要求的变化D.原型法适用于复杂性高的系统9.教材管理系统在系统规划与分析阶段，首先应该进行的是（ B ）A.稳定性分析B.可行性分析C.容错性分析D.维护性分析10.在以下对“面向对象方法学”优点的描述中，错误的是（ B ）A.支持变化B.以事件为核心，编程简单C.支持复杂性D.建立和维护软件系统方便11.在下列对教材管理信息系统开发的基本要求中，需要考虑的是（ B ）A.复杂性B.通用性C.经济性D.抽象性12.运行教材管理信息系统，对学校（A）工作产生的影响最小A.组织部门B.教材订单数据分析C.教材科资金周转率D.教学资源管理13.假如在指定的日期时间段，各专业教学管理人员从学校内各处的用户端填写教材订单信息，教材订单的数据在专用的计算机上存储和执行，教材管理人员和教学管理人员都可以从客户端发出查询命令，专用计算机返回数据查询结果，则学校教材管理信息系统的体系结构是（ B ）A.分布式B.客户/服务器C.单用户D.主从式14.在教材管理信息系统交付使用后，学校增加了新的招生专业，教材和教辅材料发生了变化，需要对教材管理信息系统进行适当的变更，通常把这种对软件所作的变更称为（ D ）A.软件重用B.逆向工程C.软件再工程D.软件维护15.某学院的计算机网络拓扑结构选择的是星型结构，连接文件服务器与工作的设备应该是（ B ）P31A.调制解调器，交换器B.交换器，集线器C.路由器，集线器D.集线器，路由器16.使用与LAN相似的技术，把局域网互相连接起来，使它成为一个适合于大型组织使用的网络，这样的网络属于（ B ） A.局域网 B.城域网 C.对等网 D.广域网P2917.数据库是“管理信息系统的核心，数据库安全控制方面主要采取的措施有存取控制，人员及管理控制和（A）A.物理安全控制B.用户方法身份确认C.指纹鉴别D.数据库系统组织与体系统构造18.人们普遍认为在信息系统建设中，好的系统规划+好的开发＝（A）P61A.优秀的信息系统B.好的信息系统C.混乱的信息系统D.坏的信息系统19.在教材管理信息系统正式使用后，学校针对整个系统的使用情况，组织本校和校外专家来学校召开会议，从开发的角度讲，举行的会议应是（ C ） A.经验交流会 B.学术报告会 C.系统鉴定会 D.成绩表彰会20.面向对象的三大要素是：数据抽象、抽象数据类型和（ B ）A.封装 B.类型继承 C.多态 D.消息通信 P5321.以下关于程序编码原则的陈述中，正确的是（ D ）A.不限制go to 语句的使用B.减少或取消注释行C.程序越短越好D.程序结构应用助于读者理解22.下面各项中，不属于体系统总体规划工作任务的是（ C ）A.制定系统建设的资源分配计划B.制定管理信息系统的总体方案C.制定系统建设的客户服务关系D.制定管理信息系统的发展战略23.在图1中位CD 的名字应为（ A ）图1A.教材科B.教师C.学生D.供应商24.在图2表示（B ）图2A.暂有订单数据加工B.暂有订单数据存储C.外部项D.暂有订单数据流25.在图2中，“按订单汇总”是（ A ） A.数据加工 B.数据存储 C.外部项 D.数据流26.图2中存在错误是（ C ）A.数据存储太多B.有的数据流没有经过加工C.有的数据流没有名字D.包含了控制流27.经过调查，“待定教材”数据存储包括以下数据项：书号，书名，作者，出版社，定价，订数，其中作者和出版社可以出现多次，那么该数据存储结构应该在数据字典中定义为（ A ）图如23题图1A.书号+书名+{作者}+{出版社}+定价+订数B.{书号+……+……}C.{书号，书名，作者+出版社，定价，订数} D.书号+书名+作者+出版社+{定价+订数} P8328.待订教材，供应商，教材库存的结构分别如表1,表2,表3所示，其中符合1NF 要求的是是（ B ）表1：待定教材表2：供应商表3：教材库存A.表1,表2B.表1,表3C.表2,表3D.表129.在教材（书号，书名，作者，定价）中，规定书号不重复，其他数据项的值都有可能重复，具有{书号→书名，书号→定价，书号→作者}的函数依赖关系，则教材关系符合的最高范式是（ C ）A.1NFB.2NFC.3NFD.不符合1NF30.教材管理信息系统开发的详细调查时，需要重点调查的对象是（A ）A.教材科管理人员，各专业教学管理人员B.学校管理人员、教师C.教材科库房管理人员、订单管理人员D.各专业教学管理人员、学生31.以下数据库逻辑模式设计中，从规范化角度看，最好的设计是（ A ）A.教材（书号，书名） 专业（专业代码，课程代码） 课程用书（课程代码，书号） 订单（书号，供应商，定价，订数）B.教材（书号，书名） 专业（专业代码，课程代码，书名） 课程用书（课程代码，书号）订单（书号，供应商，定价，订数）C.教材（书号，书名）专业（专业代码，课程代码，书名）课程用书（课程代码，书号）订单（书号，供应商，定价，订数）D.教材（书号，书名）专业（专业代码，课程代码） 课程用书（课程代码，书号，书名） 订单（书号，供应商，定价，订数）32.学校在教材管理中，对不同教学专业教材进行汇总的规定如下：Ⅰ.公共必修课使用教材，按学生实际订购数目汇总Ⅱ.专业必修课使用教材，按学生实际上课人数汇总Ⅲ.公共选修课使用教材，按学生实际上课人数汇总Ⅳ.专业选修课使用教材，按学生实际订购数目汇总则在如下的判定树中，空白处（1）（2）（3）中应填写的内容是（ A ）A.公共课 必修课 选修课B.公共课，选修课，必修课C.专业课，选修课，必修课D.专业课，必修课，选修课 (2) (3) 按学生实际订购数目 按学生实际上课人数 按学生实际上课人数 按学生实际订购数目33.为更好地确定教材管理信息系统的开发目标，在系统规划阶段参加的工作人员中应包括（A）A.学校主管领导，软件开发人员，教材业务管理人员B.学校主管领导，人事部门领导，教学业务管理人员C.学校主管领导，软件开发人员，教师代表D.软件开发人员，教学业务管理人员，学生代表34.系统开发人员对学校情况进行初步调查后，根据学校管理需求总结出以下几个方面意见，其类型是（ C ）1.使教材管理信息标准化，网络化，实现教学业务部门之间教材信息共享。
NIT计算机考试试卷（教室）一、选择题；案例描述为了使教室信息工作化规范化、系统化和程序化、提高教务处工作效率，方便教室和学生及时了解教室的使用情况，某学校教务处拟开发一个教室管理信息系统，主要包括以下功能；（1）教室管理：教室基本信息包括教室编号、教学楼号、楼层号等、提供了查询、新增、编辑、删除等功能。
（2）教师管理：教师的基本信息包括教师号、姓名、性别、所属院系、职称等，提供了查询、新增、编辑、删除等功能。
（3）课程管理：课程的基本信息包括课程号、课程名称、学分、课程类型、开课院系等，提供了查询、新增、编辑、删除等功能。
（4）课表管理：对课表情况进行处理，例如登记、编辑、查询等，包括教师编号、上课时间、上课时间段、教师号、课程号等信息。
（5）教室借用管理：对教室借用情况进行处理，例如登记、编辑、查询等，包括教室编号、使用人、使用日期、借用时间段、工作日、用途等信息。
所有题目均以此案例为规定情境1、教室管理信息系统属于（）A办公自动化软件B操作系统软件C系统支持软件D电子商务软件2、教室管理信息系统能及时获得各种必要信息并在个管理层次中实现信息传递，这种体现的管理信息系统的特征是（）A复杂性B与信息技术密切相关性C动态性D多层次性3、以下关于教室管理信息系统的开发必须具备条件中，错误的是（）A开发系统所需的物质基础B加强管理人员和业务人员的培训C以往的管理基础很差D领导重视和各业务部门大力支持与参与4、“对2010年7月的1205教室使用记录进行汇总”，这一过程所体现的信息特征是（）A可加工型B独享性C时效性D可传递性5、以下对教室管理信息系统特征描述中，错误的是（）A完全取代了人工操作B以数据库和数据处理为基础C能够为学校教务处进行决策提供所需信息D将大大提高教务处的管理效率6、“根据某教室使用情况决定是否可以对其借用”主要体现了信息技术在管理系统中的（）A预测功能B控制与协调功能C数据处理功能D计划功能7、电子商务的应用使得企业突破了传统的运行模式，给企业带来了巨大的发展优势，下面哪项不是电子商务的主要优势？（）A改变了传统交易模式，简化了交易环节B电子商务给企业提供了巨大的潜在消费群体C方便了消费者，减少了售后服务D有利于企业之间的公平竞争8、Intranet中使用的基本通信协议是（）A OSIB CDMAC TCP/IPD IP9、教室管理信息系统总体方案可行性分析包括技术可行性、经济可行性和（）A人员可行性B营运可行性C资金可行性D政策可行性10、教师管理信息系统是从教务处的全局出发，采用自顶向下设计的开发策略，严格按照生命周期的各阶段进行系统研制开发。
则使用的方法是（）A原型B结构化生命周期C结构化程序设计D业务跟踪11、在面向对象方法中，相同操作可作用于多种类型的对象并获得不同的结果。
这种机制被称为（）A封装机制B多态机制C继承机制D事件驱动机制12、教师管理信息系统初步调查时，要了解项目建设的资源及限制条件，常常包括人员情况、资金情况和（）A设备情况B时间约束C市场情况D组织目标13、经过对教师管理信息系统初步调查后决定开发该项目，分析人员提出新系统建立的总体方案。
以下选项中，不包含在总体方案内容中的是（）A项目开发计划、安排B项目名称C项目目标、内容及界限D用户手册14、对教室管理信息系统调查和收集信息的方法有口头调查法、业务跟踪法、查阅收集资料法和（）A结构分析法B情景分析法C对象分析法C书面调查法15、如果系统分析员非常了解教室管理信息系统的总体需求，那么对系统的调查策略应是（）A全面调查策略B点面结合策略C重点突破策略D逐步推进策略16、“学校教务处领导可以查询每月或每天的教室使用情况”，这样的描述应出现在（）A系统可行性报告B测试报告C用户手册D系统需求分析报告17、在教室管理信息系统设计与开发人员的角色中，专门负责对管理环境进行深入调查和分析、确切定义管理决策活动中的信息需求，并将这些需求翻译为系统逻辑模型的人员是（）A专业用户B应用程序员C系统设计员D系统分析员18、教室管理信息系统设计阶段的主要文档资料是（）A系统规划说明书B系统概要设计C需求规格说明书D系统设计说明书19、如果在服务器上安装Windows Server 2003操作系统、SQL Server 数据库管理系统，客户端通过浏览器访问数据库，则信息系统的模式为（）A浏览器/服务器B单机C分布式结构D文件服务器/工作站20、在进行教室管理信息系统设计时有两个模块A和B，模块A调用模块B 时需要传递整形参数，这种耦合方式是（）A数据耦合B控制耦合C外部耦合D标记耦合21、在教室管理信息系统的设计阶段，设计人员进行数据存储具体方案、对每个对象进行代码设计、对总体结构中的模块进行处理细节等得工作称为（）A概要设计B详细设计C编码D数据库设计22、将硬件、软件、操作人员看作一个整体，检验它是否有不符合系统说明书规定的测试是（）A联合测试B模块测试C验收测试D系统测试23、教师管理信息系统正式运行后，教务处用于进行课表管理和教室使用情况统计的工作量减少五分之三，这种现象说明系统产生了（）A政治效益B间接经济效益C间接经济效益D市场效益24、教师管理信息系统建立以后，为保证数据库的安全，教务处主要采用的安全措施应有物理安全控制、存取控制和（）A人员及管理控制B数据备份C指纹鉴别D环境设施控制25、在教室管理信息系统实施阶段中，主要培训对象是（）A教务处领导B主管人员和业务人员C上级监管部门人员D学生26、在教室管理信息系统投入运行后，教务处要求转储过时的课表记录。
则该维护属于（）A硬件设备维护B代码维护C数据维护D应用软件维护27、在Visual FoxPro中，将数据表中所有具有删除标记的记录从表文件中恢复的命令是（）A DELETEB PACKC ZAPD RECALL28、在Visual FoxPro中，表达式〞BCD〞＄〞ABCD〞AND〞E〞>〞D〞ORNOT .T.的计算结果是（）A TB .T.C FD .F.29、下列文件类型中，不能在Visual FoxPro中用DO命令执行的是（）A PRG文件B QPR文件C MPR文件D FRX文件30、在图1的数据流程图中数据加工的个数是（）A 4B 3 C2 D131、在图1中，符号“课表记录”表示（）A 课表记录数据存储B课表记录数据流C课表记录数据加工D课表记录外部项32、在图1中，位置（1）的外部项名字应为（）A学生B行政部门C教师D教学办33、在图1的数据流程图中，存在的错误是（）A数据流程图关系不正确B包含了控制流C有的数据流没有经过加工D有的数据流没有名字34、在图1中，符号“教室”表示（）A教室数据加工B教室外部项C教室数据存储D教室数据流35、关于数据加工2“统计查询”是否还需要进一步分解，下列陈述正确的是（）A无法确定B需要C根据该加工的输入流入复杂性确定D不需要36、假设“课表记录”包含教室编号、上课时间、上课时间段、教师号、课程号五个数据项，其中一个教师可以开设不同的课程，一门课程可以由不同的教师开设，那么该数据流的结构在数据字典中的定义是（）A课表记录=教室编号+上课时间+上课时间段+〔教师号+课程号〕B课表记录=教室编号+上课时间+上课时间段+｛教师号｝+｛课程号｝C课表记录=教室编号+上课时间+上课时间段+教师号+课程号D课表记录=教室编号+上课时间+上课时间段+教师号+｛课程号｝37、假如按照公共必修课、公共选修课、专业选修课的课程类型编码依次为1、2、3、4、则该编码方案为（）A组合编码B成组编码C顺序编码D重复编码38、若关系“教室借用”包括教室编号、使用人、使用日期、借用时间段、工作日。
用途等属性，所有属性的值都有可能重复，教室编号、使用日期、借用时间段为关键字，则此关系符合的最高范围是（）A 3NFB 2NFC 1NF D非规范化关系39、以下关于程序编码原则的陈述中，正确的是（）A程序越短越好B减少或取消注释行C不限制goto语句使用D程序结构应有助于读者理解40、下面有关“自顶向下”实现方法的叙述中，错误的是（）A齐头并进一次性完成整个实施方案B实现系统框架后，不断添加新功能，逐步完善C先调试整个系统的结构和模块间的借口，以确保系统结构和各模块接口的正确性D尽量先实现上层模块，逐步向下，最后实现下层最基本的模块41、在教室管理信息系统程序调试的过程中，程序员发现教室使用情况查询与情况不同。
程序员于是首先通过分析错误的外在表现形式，猜想程序故障的大概位置，然后采用一些简单的纠错技术，获得可疑区域的有关信息，判断猜想是否正确，经过多次试探，找到了错误根源。
程序员采用的排错方法是（）A试探法B演绎法C反向跟踪法D正向跟踪法42、若对下面Visual FoxPro程序进行判断覆盖测试，S=29+学分IF（s<32）？〞所选课程学分不够〞ELSE? 〞所选课程学分已够〞ENDIF那么其测试用例的输入数据〔学分〕可为（）A〔4〕B〔2〕C〔4〕,〔2〕D〔3〕,〔4〕43、在经过细致的系统测试与评价之后，学校教务处决定先用教师管理信息系统代替部分原有的手工操作，然后在一部分的替换，知道全部代替所有手工操作，则这种系统转换方式是（）A平行运行B直接转换C逐步转换D试运行44、以下程序执行后显示( )CLEARx=32156y=0DO WHILE x>0y=y+xx=int(x/10)ENDDO?yA32156 B35728 C65123 D3572745、分析以下程序段，若变量aa的为2，则程序的输出结果是（）USE 课程DO CASECASE aa=1COUNT TO keChengShuCASE aa=2SUE 学分TO zongXueFenCASE aa=3? 〞此项功能暂没实现！〞ENDCASEA统计所有课程的总学分B输出“此项功能暂没实现！”C统计课程记录数D对所有课程的学分求平均值二、操作题：46、使用Visua1 FoxPro 软件，按如下要求创建项目和数据库；（1）建立一个项目，项目名称为：“教师管理数据”的数据库，保存到C：“/ET4Adapt/Answer/”文件夹中；（2）在该项目中建立名称为“教师管理数据”的数据库，保存到“C: /ET4Adapt/Answer/”文件夹中；（3）在数据库中建立名为“教师基本信息”的表，表结果如下所示。
第一行为字段名，第二行为字段类型和宽度；教师号姓名年龄从教时间字符型10 字符型10 整型4 日期型8（4）将下表中所示的2条记录输入到“教师基本信息”表中；教师号姓名年龄从教时间200012 王志强36 2000年7月1日200013 李秀英40 1994年7月1日47、使用Visua1 FoxPro 软件，按下列要求编辑修改表：（1）在“C: /ET4Adapt/Answer/”教师管理数据”数据库的数据表“教师信息”中，将“楼层”字段宽度改为10；（2）在“教师楼号”字段上建立升序索引：（3）对“教师管理数据”数据库的数据表“教师信息”和“课表信息”创建参照完整性，当更新“教师信息”表中“教室编号”时，级联更新“课表信息”表中相应内容；（4）将修改后的数据库保存在“C: /ET4Adapt/Answer/”文件夹。
