下载文档原格式
大学生理财能力调查——以漓江学院为例摘要:大学生，作为一个特殊的消费群体，在当前的经济生活，尤其是在引领消费时尚、改善消费构成方面起着不可替代的作用。
同时，他们的消费现状、消费特点在一定程度上折射出当前大学生的生活状态和价值取向。
大学阶段是学习理财的黄金时期,培养正确的价值观,金钱观和消费观有利于引导大学形成良好的理财观念。
关键词：大学生理财能力消费观对于即将步入社会的当代大学生，理财应是他们的人生必修课之一。
在我们的周围，有相当一部分大学生已经在尝试着理财。
尽管方式各不相同，办法五花八门，回报有高有低，效果有好有坏，但对财富的渴望和追求则是永恒的出发点和归宿。
这也充分反映了当代大学生的财富观念和理财意识。
为此，结合我们的专业知识，我们采用问卷调查的形式对一些同学进行调查，希望从这份调查报告中了解当前大学生的理财现状。
之所以开展此项调查，主要基于以下两个目的：一是了解大学生对理财的理解和认识，是否注重对理财观念的培养；二是通过抽样调查了解大学生们的消费理念、消费意识以及消费心理等，是否在日常生活中花钱有度，合理消费。
本文通过对广西师范大学漓江学院在校大学生的随机抽样调查，分析大学生在理财消费方面存在的问题级原因，提出应对措施和建议。
一、调查方法及内容针对大学生理财情况我们用过问卷调查的方式对广西师范大学漓江学院在校大学生进行问卷调查。
主要包括当代大学生的消费水平、消费来源、消费结构、消费计划以及自己的理财观念和能力等几个方面。
二、调查数据分析从我们对40名在漓江学院校大学生的理财调查报告中得出，现今我们在校大学生对于自己消费情况处于一种比较朦胧的状态，没有具体的消费计划，而且经常是计划赶不上变化，经常处于超支透支的经济状态。
40名在校大学生中生活费在600一下的有8人，600-800的有18人，800以上的有14人。
而有超过3/4的人没有每天记账的习惯。
1/2的同学认为记账不是对付乱花钱的最好的方法。
广西师范大学学生会：“真改、实干、善成”走好服务师生每一步作者：广西师范大学团委来源：《中国共青团》2020年第24期发布公告、资格审查、笔试、公投、面试……各个严格执行的环节，原本是广西师范大学学生会换届的“例行程序”，然而2020年有所不同的是，对于想要报名的候选人来说，事先还需提交个人成绩单，并且附上辅导员和学院党委副书记的签字。
在走完往年的关口之后，还增加了由学校团委老师成立的学生骨干考察小组对候选人进行德、能、勤、纪、廉等方面的综合考察，这使得整个换届工作歷时一个多月。
学生会改革，不能只是一阵风。
要改就要动真格，要结合“不忘初心、牢记使命”的主题教育，回到学生会的职能定位上来。
要认真思考学生会的初心使命，对于有违初心使命的，该改就改，该废就废；对于体现初心使命的，定要加倍努力、精益求精。
广西师范大学党委对于学生会改革工作高度重视。
校党委书记邓军亲自挂帅，指导学生会改革工作，明思想，定原则，把方向，理思路，搭框架，做学生会改革的“设计师”。
“学校党委常委会专门研究讨论了《广西师范大学学生会（研究生会）改革实施方案》，高位推动学生会、研究生会的改革。
”广西师范大学团委负责人表示。
在“高规格”改革方案的指导下，学生会、研究生会精简优化组织机构，进行了“大瘦身”：学生会主席团成员人数缩减了50%，工作部门由8个减为6个，工作人员由73人缩减为23人，“瘦身”比例高达68.5%；学生会对于候选人的学业成绩、综合素质等各方面的要求也相应提高；当选之后的学生会成员要定期向评议会述职，评议会将从政治态度、道德品行、学习情况、工作成效、纪律作风等方面对学生骨干进行全面客观的评价。
历经3个多月的层层选拔，没有点儿真本事的学生，还真的是难以“过五关斩六将”。
而这种“动真格”的改革，确实也对学生会工作的提质增效起到了明显的促推作用。
做好广大同学的青春知心人，是学生会的重要职能定位。
在正式出台学生会改革方案之前，改革的理念便已经成为学生会工作创新发展的共识，切实地融入到工作的每一个环节。
2024年思想政治理论课社会实践报告范文生活在____世纪的今天，生活在中国共产党领导下的美丽中国，作为当代大学生，需要端正人生态度，以认真、务实、乐观和进取的心态来面对这个社会，而假期的社会实践正能帮我们提前适应这个社会。
中国这个社会是残酷的，要想让自己强大，就要让自己的本事更多。
本事多并不意味着每个工作都去做，做的工作必须要让你学会很多工作所不能得到的。
作为广外南国商学院的学生，有一段社会实践至今令我难忘。
那是____年的暑期，虽然，我没有机会成为____年深圳大运会的志愿者，但是，我在我的出生地深圳却成为了一名麽麽茶餐厅的服务员。
尽管，服务员是个比较底层的工作，我也要尽自己的努力完成作为一位服务员的任务。
人生须认真，作为一名服务员的我，要对服务员的职位负责任，要对顾客负责任，也要对自己身处的餐厅负责任。
人生当务实，要坚持实事求是的思想方法和人生态度，从小事做起，从身边事做起，脚踏实地，慢慢把服务员的职位做得更好。
人生应乐观，服务员难免会遇到顾客的顾客和上司的批评，我应当冷静乐观地面对这些事情。
世界上的许多事情总是那么的不如人意，但是乐观的心态可以解决这些事情。
人生要进取，作为服务员，我要不断地学习并且不断地完善自己。
并且，我不应当仅仅专注于本职位的任务，当其他职位有困难的时候，只要不越权，我就应该上去帮忙。
在为期一个月的服务员工作中，我真的学会了许多。
第一天，也就是刚开始进入麽麽茶的时候，我只有一个感觉——迷茫。
在这样的餐厅里，我几乎一无所知，看着美丽的餐厅内景，而我却像个傻子一般地站在用于点餐的电脑前。
当有一个顾客示意我点餐时，而我却只能叫其他的服务员去点餐，并且我只能从事诸如收拾碗筷和倒水等任务，还要是那样的不专业。
正因为没有受过专业的培训，所以我也不敢也不能为这些顾客服务，这样是一种负责和认真的做法。
幸亏当天下午，一位老资格的服务员教会了我许多东西，诸如倒水、点餐、收餐和送餐。
就这样，我的服务员实习开始了。
论大学生就业成败与其核心竞争力的关系【内容摘要】当前，大学生就业形势严峻，人才竞争激烈。
如何进一步培养和提升大学生核心竞争力是值得深思的问题。
本文结合采访漓江学院应届毕业生以及分析他们的就业经历，着重大学生就业问题，探讨提升大学生自身核心竞争力的有效途径，提出大学生就业成败与其核心竞争力的关系。
【关键词】大学生；就业成败；核心竞争力2008年下半年，随着由美国次贷危机引起的金融危机开始蔓延到我国实体经济，失业人员大幅上升。
据中国人力资源与社会保障部数据，2009年需要安排就业的人数就达到了2400万人数，其中应届高校毕业生竟占了百分之二十五。
截止2011年，每年社会新增就业机会大约700万至800万个，而每年大学毕业生人数则大约在300万左右。
就这一数据而言，大学毕业生理应有比较大的就业空间。
然而，为什么大学生就业会成为我国就业问题中带有战略性的核心问题呢？大学生就业不是到了大四才开始准备，而应在读大学的第一天就有思想准备。
一年级了解自我；二年级锁定感兴趣的职业；三年级有目的地提升职业修养；四年级初步完成大学生到职业者的角色转换，从而最终打造出自身的核心竞争力！我经常在思考一个问题：关于个人的核心竞争力。
竞争越来越激烈的当今社会，什么样的毕业生更具有竞争力？面对当前的经济环境和就业结构，需要培养出什么样的毕业生才能满足用人单位的需求？什么因素决定大学生就业的成败？要想回答这些问题，我们首先要认识：什么才是真正的大学生自身核心竞争力！一、大学生自身核心竞争力的认识1、核心竞争力的内涵与大学生核心竞争力核心竞争力（Core Competencies）这一概念最早是由美国经济学家普哈拉哈德（C.K.Prahalad）和哈默（G.Hamel）于1990年在《哈佛商业评论》（Harvard Business Review）上首次提出的。
1994年詹姆斯和弗雷德里克对核心竞争力的本质特征进行了阐述。
1995年美国管理学者巴尼提出了核心竞争力的基本要求。
漓江学院学生兼职现象分析[摘要]大学是步入社会前的准备期。
大学生兼职,可以巩固专业知识,对增强实践经验,增加对社会的了解。
合理安排学习和兼职,也是对学生的锻炼。
当前大学生兼职已不仅是个别行为,在高校中逐渐普遍并呈多样化发展趋势。
大学生兼职有利有弊,高校应当加强引导和管理,大学生在兼职过程要处理好各种关系,提高自我应对能力。
[关键词] 大学生兼职;利弊;问题; 策略一、大学生的兼职概况同学们从事的兼职工作多种多样,但主要有校外的家教、促销、发放传单、以及校内的勤工助学岗位,分别有19.8%、34%、21.6%、23.4%、29.8%、22.3%的同学做过对应的兼职工作,同时,还有少数同学从事过礼仪、家政、餐饮等兼职工作。
数据显示,很多大学生都参加过两项或两项以上的兼职,这主要是由于兼职工作具有不稳定性。
在调查中我们发现,漓江学院的学生兼职的种类多样化特点及其突出。
除以上兼职种类外,在其它选项中,很多学生又列出了主持人、文员、服务生、市场调研员等多个兼职种类。
可见,在向大学生提供兼职岗位方面,社会提供的机会比较多元化。
另外,在诸多兼职选择中,大学生还是有所偏重的。
通过调查我们明显可以看出餐馆打工、促销、勤工俭学三种兼职占得比重比较大。
其原因是这与大学生自身的能力相适应。
家教和促销是按小时付钱的,时间上灵活性比较大,同时,对大学生能力和知识的要求比较适中。
勤工俭学工作地点在校内,对于在校大学生来说是个很安全的选择。
相比较而言,类似翻译,导游这样的专业性知识要求比较高的工作,以及类似家政这样占用时间较长的工作,选择的人就比较少。
通过对大学生专业与选择兼职的种类相比,大学生所从事的兼职与自己的专业很少是相关的,随意性很大,往往是只要报酬合适就可以接受。
例如,以上所列举的兼职的种类基本上与金融、行政管理等专业所涉及领域相差较大。
这也说明大学生在适应社会方面可以得到相应的锻炼,兼职并不一定要与专业对口,适当的选择不同的兼职,可以为将来参加工作奠定基础。
广西师范大学漓江学院“义淘”·毕业季联合活动策划书一、活动意义：1、为毕业生提供一个与非毕业生沟通交流的服务平台，减轻毕业生离校负担，实现书籍及物品资源的充分、合理利用，倡导毕业生文明离校的校园风气，共创和谐校园，增强漓院学子的环保、节约意识。
同时为在校学生提供急需物品，帮助家庭困难学生减少支出，拉近在校同学之间的和谐关系。
同时为贫困地区的义卖捐款。
2、秉承我院“至善”理念，本着“奉献、友爱、互助、进步”的口号，召唤大家献出自己的爱心，使闲置不用的物品得到很好的利用，让山区的孩子度过一个温暖的寒冬，使他们感受到来自社会各界的关爱，并对生活，对未来抱有希望。
同时这也能培养大家对社会的责任感和使命感，感受到帮助别人的乐趣，提高我们大学生的人生价值观，也有利于全院营造乐于奉献，关爱他人的良好氛围。
展现我院大学生的高等素质及优良品德。
二、活动主题：环保·和谐·爱心（“义淘”校园二手交易市场 & “爱存人间，情暖心间”捐赠衣物活动）三、活动时间：2014年6月4日—6月18日四、活动地点：广西师范大学漓江学院食堂广场五、活动单位：1、主办单位：广西师范大学漓江学院后勤保障部共青团广西师范大学漓江学院委员会2、承办单位：广西师范大学漓江学院学生会广西师范大学漓江学院自管会广西师范大学漓江学院红十字会广西师范大学漓江学院青年志愿者协会六、活动参与人员：广西师范大学漓江学院全体师生七、活动形式：以自愿报名的形式将个人及捐物信息给我们，我们将上门收取、整理分类、进行义卖、捐出。
八、活动内容：在食堂小广场下划出一定区域供毕业生及其他年级拥有旧物的学生进行摆摊物品交易，同时为每个摊主的物品进行宣传及现场帮助等服务；“义淘”校园二手交易市场中一定区域为义卖市场，义卖市场产品由“爱存人间，情暖心间”捐赠衣物活动中提供。
九、活动流程：1、前期准备：（一）宣传阶段（1）海报宣传：6月3日前，电子海报（学生会负责)、手绘海报（各组织自制）（2）广播宣传：6月4日—6月14日，在傍晚时间广播二手及捐物报名、市场开业信息（学生会负责)（3）派发传单6月4日—6月7日（各组织共同负责）（4）文件宣传：6月4日前，学生会向各系团学发布活动宣传文件（学生会负责)（5）网络宣传：6月4日前，在学院贴吧、各自组织的官方微博、微信里发布关于本次活动的相关信息，干部、助理们协助在各自社交媒体里转发宣传，通过网络让同学们更好的了解二手交易市场及捐物的内容（各组织共同负责）（二）报名阶段（1）报名截止时间：6月13日17：30（2）报名方式：①食堂小广场报名（各组织轮值负责）②各公寓楼栋值班室报名（自管会负责）③邮箱报名（学生会负责）④各组织微博、微信回复报名（各组织共同负责）（三）物品准备阶段（1）摊位（自管会申请10个，其余由学生会申请）（2）帐篷5顶、桌子5张、椅子5张(自管会负责）（3）音响、灯光（学生会负责）2、中期安排：（1）二手交易市场的摊主培训（学生会）：①时间：6月13日18：00②培训内容：强调纪律、摊位抽签（2）捐物行动（自管会、青协、红会联合行动）①时间：6月14日15:00——20:00②共分10组，每组3人（至少有一名男生，4组在活动室物品分类，6组上门回收）（3）二手交易市场现场（6月15日—17日18:00—22:00）①总指挥（学生会负责）②二手交易区（除义卖区）（学生会负责)③义卖区（自管会、青协、红会负责）3、后期工作：（1）会场的清理（学生会指挥、各组织共同负责）（2）义卖物品的存放（自管会负责）（3）捐出未义卖出捐赠品及义卖所得善款（青协负责）十、活动经费预算：十一、活动注意事项：十二、活动预期效果：十三、活动应急预案：（1）如若活动当天出现刮风下雨等影响出摊的自然天气情况，则市场开办时间自动延期，雨势不大则酌情处理，具备开办条件的按原计划进行（2）倘若发生意外情况如秩序混乱，人员受伤的情况，则立即停止活动，解决突发事件后，酌情考虑是否继续举办。
漓江学院志愿者服务现状分析与启示内容摘要：当今社会青年志愿者越来越成为社会志愿服务的主体，发挥的作用越来越不容小觑。
我校的志愿服务是具有中国特色的志愿服务。
虽然发展时间不长，但却取得了显著的成就。
本文将从三方面阐述我校志愿者服务现状的相关内容。
第一，介绍我校青年志愿服务活动的发展，通过分析调研数据，归纳我校青年志愿服务现状，并对当前我校青年志愿活动存在的主要问题进行分析；第二，介绍青年志愿服务发展现状对我们的启示以及我们对志愿者服务的期望；第三，结合我校大学生志愿服务的发展经验，提出优化我校青年志者服务发展对策的设想。
关键词：漓院青年大学生志愿服务现状启示对策一、概述从2001年广西师范大学漓江学院建校以来，青年志愿者行动在我校蓬勃发展，参与人数不断增多、活动内容也日益丰富，逐步成为推动和谐校园建设的重要助力之一。
我院志愿者服务蓬勃发展的背景下，我们研究小组设计了《广西师范大学漓江学院青年志愿者发展状况调查问卷》，就有关我校青年志愿者发展的相关问题展开调查，收集整理资料和数据，为有针对性地开展志愿活动提供有价值的建议。
在调查中我们发现我校地志愿服务组织大约有以下几类，红十字协会、青年志愿者协会和志强社。
本次问卷调查主要在漓江学院完成纸质版问卷150份，有效率达95%以上。
二、我院志愿服务组织基本概况1、青年志愿者协会广西师范大学漓江学院青年志愿者协会成立于2001年11月。
它由我校志愿从事公益活动和社会保障事业的青年大学生组成的群众团体，是我校青年志愿者活动的组织机构。
我院青年志愿者协会行动的宗旨是：热心，奉献，志愿。
其特色活动共有以下几类：1.为环境保护、社区发展、公益事业等提供服务；2.承担临时性、突击性志愿服务任务（如大型服务活动等）；3.其他具有专业技术特长要求的志愿服务工作（如社会实践活动科技下乡等）；4扶贫支教，支援西部建设；2.红十字协会广西师范大学漓江学院社团联合会红十字会成立于2001年11月20日，是我院最早成立的大学生公益组织。
红会特色工作有：第一，进行救助救护知识培训和医疗知识的普及工作；第二，关注弱势群体及受灾地区，发扬人道主义博爱及无私奉献精神（常规募捐、专项募捐、关注聋哑学校的学生和留守儿童、慰问福利院的老人；第三和积极倡导并协助国家进行无偿献血工作。
3.志强社广西师范大学漓江学院大学生志强社成立于2003年5月，会员主要来源于在校贫困生和热心为贫困生服务的非贫困生，志强社自成立以来，本着志存高远，自强不息和“授人以鱼，不如授人以渔”的理念，坚持以贫困生为中心，认真贯彻“创新性、可持续性、可推广性”的原则，一切工作以贫困生个人能力提高为根本出发点和归宿点开展工作。
成功的摸索出一条帮助贫困生实现自我管理、自我服务、自我成材的工作机制并成功的形成了自己的工作品牌。
主要品牌有：志强考研、志强之星、志强演讲等。
这类学生社团体现了我校大学生服务社会、奉献社会、传播文明的重要作用。
他主要包括大学生用爱心、用专业知识或一技之长为学校、社区、农村和城市开展一系列志愿服务活动。
而随着社会主义精神文明建设的深入，此类社团的数量和规模也会不断扩大。
三、参与青年志愿服务的现状1、青年对志愿服务的参与度（1）是否为志愿者。
调查的同学中，有52%的学生已成为青年志愿者，并有不少人愿意成为志愿者。
(2)参与志愿服务的内容。
有11%的同学选择“扶贫助弱类”志愿活动，有47%的同学“支教助学类”志愿活动，有39%的同学选择“社会公益服务类”志愿活动，另外还有2%的同学选择“义务献血类”活动。
参与支教活动的人数比例较高，一方面表明青年志愿者们的社会公益心较强，另一方面也表明当前我校注重文化素质与个人素养的全面培养，他们希望能够帮助那些需要帮助的贫困学生们，为国家普及教育事业尽微薄之力；而之所以选择义务献血服务的比例偏少，主要是因为我校地处郊区，很难有这样的机会，参与此类活动。
2、当前青年志愿者服务存在的问题(1)志愿者组织存在的主要问题。
志愿者队伍完整，但内部建设的层次感不强，稳定性不足，缺乏有针对性地分类【1】。
根据调查我们发现目前我校志愿者组织存在的问题主要有“举办活动效果不明显”、“组织内部想法不统一”、“成员参与不足”几个方面。
这是由于当前我校的志愿者服务活动主要是在校团委的领导下，由校级志愿服务组织和在各系建立的志愿服务协会开展实施，受到物力、财力、信息不畅及成员发展等诸多因素的影响，才出现我校志愿服务活动的多种缺陷。
(2)人力资源方面存在的主要问题。
根据我们的调查发现，在被调查的150名青年志愿者当中，已成为志愿者的人数为78人，占到总人数的52%，此外有接近调查的一半人未成为志愿者。
原因有以下几点：第一、调查中有70%的同学对学校的志愿者组织不太了解，有20%的同学完全不了解。
第二、志愿者服务的宣传力度不够，同学了解途径过于单一，导致同学的参与积极性不高。
第三、现在有不少青年都抱着功利思想来参与志愿服务工作，为自己入党、评优加分等，真正出于志愿精神服务于他人和社会的不多。
四、参与志愿服务的原因参与志愿服务的原因。
究其原因，可从积极动机与消极动机双方面分析。
青年选择参与志愿服务的积极动机可以分为个人责任感和个人需求两类；而在消极动机方面，则主要表现在盲从从众的心理行为【2】。
根据调查发现，个人心理需求和发展需求是推动青年志愿者参与志愿服务的重要原因。
其中“锻炼能力，学到更多知识和技能”、“学会了宽容、理解，学会关爱他人，拥有良好的心态”、“丰富社会经验”这几类选项所占百分比分别为27%、34%和26%。
这表明青年希望在服务奉献社会的同时能够丰富自己的业余生活、提高个人综合素质以及为自己的未来职业发展提前准备，树立正确的人生观，价值观和世界观，在志愿服务中实现个人目标和社会目标的和谐统一。
五、对志愿服务的启示和期望1、由志愿服务中得到的启示通过对漓江学院青年志愿者服务现状的调查，我们小组得到以下启示:（1）由于大多数志愿服务活动是依具体活动开展日期决定的，因而没有固定的服务时间。
可以说，这种时间上的随机性和灵活性，在某种程度上会削弱青年志愿服务意识的培养和树立，导致一部分同学认为参加志愿服务活动会浪费时间和精力。
（2）志愿服务并不是简单的爱心奉献活动，整体的活动策划，活动运作以及经费筹措、使用都是至关重要的。
因此若想要青年志愿服务活动若要长效、稳定的运行，机制建设是关键。
（3）青年志愿者应在学习及实践中提升能力。
青年作为高校志愿活动最直接的参与者和实施者，其自身素质的提高是推进志愿活动发展的坚实基础。
其一，在学习中提升自身素质。
作为一名大学生，学习任务一定要放在首要位置。
随着志愿者工作复杂程度的不断加大与专业化要求的不断提高，我们应该在加强学习专业知识和专业技能的基础上，努力完成志愿服务，做出出色的成绩，展示我校学生的精神风貌。
其二，在实践中全面提升能力。
实践是检验真理的唯一标准，对于青年志愿者而言，参与实践锻炼是一个必不可少的环节，理论与实践相结合、学以致用，实现全面发展是青年在实践中加强学习的根本。
广大的大学生志愿者应该通过实践活动，培养健康向上的人格；通过实践，不断创新自己的服务思路；通过实践，不断提升自己的团结合作精神与交往能力。
（4）我校青年的志愿服务意识虽然近年来已逐渐增强，但还是没有形成志愿服务是公民应尽义务的良好风气，以至仍有一些同学对志愿服务活动采取消极态度。
我校青年志愿服务在今后开展的活动中，应多做一些为大学生服务的实事，建立激励机制，用社会为青年志愿服务提供的良好环境氛围来提高大家社会服务的热情。
2、对志愿服务开展的期望（1）组织管理方面的期望。
通过分析问卷，我们发现，此次参与调查的同学最希望能“加强志愿者自愿为他人服务的意识”，其占比重为37%，其余如“加强相关机构的宣传组织力度”占27%，“完善志愿者组织的体制”占22%，“加强对志愿者组织和活动的规范”占15%。
由此我们小组认为，我校志愿者机制需完善组织管理机构建设，科学界定工作职责。
具体办法如下：健全青年志愿组织内部管理机构。
我校青年志愿组织在管理上可进行科学的分层，即服务、协调、管理、统筹的职能相对分离。
青年志愿者进入志愿组织以后，首先从事直接具体的服务对象工作，积累实践经验之后参与协调工作，作为沟通志愿者之间、志愿者和志愿组织之间、志愿组织与相关部门之间的桥梁。
而有一定水平的志愿者参与管理工作，对于具有领导水平的志愿者，应逐渐承担统筹工作。
多层次的内部管理机构有利于青年志愿者在不同的位置各司其职，协调运作，发挥作用，并随着工作经验的丰富有调整提高的机会，成就志愿者个人的成长发展。
（2）优化与健全志愿者招募培训机制青年志愿组织的人力资源规划应包括以下两点：志愿者招募及志愿者培训。
志愿者的招募，关系着志愿服务的质量和效果，因此，青年支援组织应首先优化志愿者的招募工作：第一，要做好志愿者的动员工作。
传统的志愿服务较多地运用各级力量发动、促进学生参与志愿服务。
在短时间内声势浩大，人数众多，但是，由于参与者事前缺乏自主思考和选择，往往不会全身心投入工作当中，因而影响了志愿服务效果。
中国青少年研究中心调查也显示，现在最吸引青少年的志愿活动大多具有以下特征：灵活、合理、便于参加、积累经验、组织良好和充满乐趣。
这说明，志愿服务只有成为青少年自愿参加、富有乐趣的活动时，才能产生长久的吸引力。
第二，志愿组织在招聘志愿者之前应作好招募计划。
计划中应明确提出组织需要哪种类型、具备哪些特殊技能的志愿者。
然后按照计划要求，设计科学合理的志愿者申请表，以便在招募时要求申请者表明他们的兴趣、特殊技能，这样使志愿者的兴趣技能与组织工作职位要求相匹配，避免在以后工作中出现服务不当、分工不清的问题。
青年志愿者素质的培养是确保志愿服务质量的关键，重点应从以下两个方面入手：第一，严格的培训制度。
万事都是在实践的基础上去的成功的，因此培训工作具有重要意义，有必要制定关于青年志愿者培训工作的专项规定。
特别要强调对志愿者的系统培训和进行具体服务项目的专业培训。
培训类型需多样化，方式可以采取讲座、研讨、实际操作等。
第二，完善培训内容。
在志愿者培训中，要使志愿者明确两个问题：一是对志愿者工作的一般解释，即为什么要做志愿者和什么事情能做或不能做等。
二是明确志愿服务过程中的充当的角色和责任。
志愿者培训不仅在奉献精神的培养，还在于对社会服务需要的供给，更重要的是充分挖掘志愿者个人潜能。
六、促进高校青年志愿服务发展的对策的设想1、志愿者在组织中充当哪些角色？凯瑟琳•海德里希提出志愿者自己认定的四种角色【3】：领导者。
海德里希认为志愿者有兴趣从事的领导岗位包括业务主管，理事，委员会主席，项目负责人以及募款人员。
