全国统考古代汉语r试卷(最新)

古代汉语试题及答案一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。

1. 现在已知最早的成系统的汉字的时代是（）A.夏代B.商代C.周代D.新石器时代2. 下列各组汉字,象形字、指事字、会意字、形声字四种都有的一组是（）A.又、及、取、行B.犬、下、益、伐C.口、甘、莫、菽D.目、耳、嵩、嶺3．下列各组形声字中声符都相同的一组是（）A. 濉J、銅、鐵B. 馮、凋、凌、冰C.祖、福、祁、視D. 條、倏、脩、修4．下列各组字，属于假借字与后起本字关系的一组是（）A．偶-耦 B.以-己C.采-彩D.征-徵5．下列各句中加着重号的字与括号中的字具有假借字与本字关系的是（）A. 莊公寤（牾）生，敬馬姜氏B. 公叔禺人遇負枚入保（堡）者息。

C. 螾（蚓）無爪牙之利，筋骨之强。

D. 一日暴（曝）之，十日寒之。

6．下列各句中，加着重号的字属于使用简化字的一句是（）A．布帛長短同，則買相若。

B．小國寡民，使有什伯之器而不用。

C.江海所以能爲百谷王者，以其善下之。

D.之二虫，又何知？7.下面几种说法，完全正确的一项是（）A.成熟的隶书产生于秦代。

B.行书是由楷书发展而成的。

C.小篆的产生是古今文字的分水岭。

D.汉字由篆书到隶书的变化叫"隶变"。

8.下列各项两组字都属于异体字关系的一项是（）A.凄-忄妻昆-崑B.游-遊杯-盃C.村-邨遍-徧D.雕-凋睹-覩9.下列四组字中全是指事字的一组是（）A.亦、寸、甘、下B.犬、上、本、州C.夕、末、刃、及D.未、又、曰、目10.下列句中的"乘"使用了本义的一句是（）A.晋侯許之七百乘。

B.使老弱女子乘城。

C.沛公之參乘樊噲者也。

D.乘今之時，因天之助。

11.下列句中加着重号的字使用假借义的一句是（）A.常思奮不顧身，以徇國家之急。

B.百亩久之田，勿奪其時，數口之家可以無飢矣。

2024年4月高等教育自学考试全国统一命题考试古代汉语(课程代码 00536)注意事项:1.本试卷分为两部分，第一部分为选择题，第二部分为非选择题。

2.应考者必须按试题顺序在答题卡(纸)指定位置上作答，在试卷上无效。

3.涂写部分、画图部分必须使用 2B 铅笔，书写部分必须使用黑色字迹签字笔。

第一部分选择题一、单项选择题:本大题共20小题，每小题1分，共20分。

在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。

1.下列各组字，全部是会意字的一组是A.逐星鳳B.眉女晚C.灾岳牧D.戚题坑2.许慎《说文解字》为“轉注”下的定义是A.畫成其物，隨體詰詘B.建類一首，同意相受C.比類合誼，以見指撝D.祝而可識，察而見意3.下列对汉字结构的分析完全正确的一项是A.智，从羽，从白B.徙，从辵，从止C.脩，从肉，攸聲D.竟，从立，从日，从儿4.下列句中，加着重号的字与括号中的字是分化关系的一句是A.曰:“日食飲得無衰乎?”曰:“恃鬻．(粥)耳。

”B.魏文侯燕．(宴)飲，皆令諸大夫論己。

C.少而理曰治，多而亂曰耗．(眊)。

D.使主内亡邪辟．(僻)之行，外無騫汙之名。

5.汉字隶变指的是A.甲骨文向隶书演变B.金文向隶书演变C.篆文向隶书演变D.隶书向楷书演变6.下列句中，加着重号的部分属于联绵词的一句是A.民望之，若大旱之望雲霓．．也。

B.草木榮華．．滋硕之時，則斧斤不入山林。

C.於是焉河伯始旋其面目，望洋．．向若而歎。

D.今有一人，入人園圃．．，竊其桃李。

7.下列句中，加着重号的部分属于双音短语的一句是A.大方無隅，大器晚成，大音希聲，大象．．無形。

B.是非知能材性然也，是注錯習俗．．之節異也。

C.身勞而國亂，功廢而名辱，社稷．．必危。

D.古者丈夫．．不耕，草木之實足食也。

8.下列句中，加着重号的词用本义的一句是A.今我睹子之難窮．也，吾非至於子之門則殆矣。

B.齊人歸．其玉而予之糴。

C.君子疾．夫舍曰“欲之”而必爲之辭。

古代汉语总分：100一、单选题（共20题，共20分）1、“視而可識，察而見意”所描述的汉字结构类型是（）(1分)A:象形B:指事C:会意D:转注2、“匪來貿絲，來即我謀”中“即”的意思是（）(1分)A:即使B:接近C:离开D:立即3、下列句中加下划线的词使用本义的是（）(1分)A:防民之口，甚於防川。

B:十年春，齊師伐我。

C:强本而節用，則天不能貧。

D:學而時習之，不亦說乎？4、下列句中加下划线的词属于程度副词的是（）(1分)A:臣從其計，大王亦幸赦臣。

B:沛公至罩，立誅殺曹無傷。

C:鄰國之民不加少，察入之民不加多，何也？D:行略定秦地。

5、下列各项词义变化的例子，属于程度深浅的差异的是（）(1分)A:菜：古义专指蔬菜，今义还包括鱼、肉等食品。

B:子：古义指男孩和女孩，今义指男孩。

C:谤：古义指公开议论他人的过失，今义指造谣中伤。

D:恨：古义指遗憾，今义指想怨恨。

6、下列句子，含有不及物动词用作使动的一句是（）(1分)A:陽貨欲見孔子，孔子不見，歸孔子豚。

B:故逺人不服，則修文德以來之。

C:諸生業患不能精，無患有司之不明。

D:沛公旦日從百餘騎來見項王。

7、下列句中加着下划线的词，用通假字的一句是（）(1分)A:伯樂喟然太息日：“一至于此乎！”B:淳于髡仰天大笑，冠纓索絕。

C:今有無名之指，屈而不信。

D:公患之，使鉏麑賊之。

8、下列句子，含有名词作状语表示对待动作对象的态度的一句是（）(1分) A:高臺芳榭，家家面築。

B:今先生儼然不遠千里而庭教之，願以異日。

C:漁夫樵夫之舍，皆可指數。

D:齊將田忌善而客待之。

9、下列句子，属于判断句的一句是（）(1分)A:楚左尹項伯者，項羽季父也。

B:求！無乃爾是過與？C:是故窮則不隱，通則大明。

D:不知是非，不辟死傷。

10、下列句子，属于被动句的一句是（）(1分)A:自夫子之死也，吾無以為質矣。

B:哀公問社於宰我。

C:舌弊耳聾，不見成功。

D:今君聽讓人之議而不知我，西河之為秦取不久矣。

考研古代汉语试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. “之乎者也”中“之”的用法是：A. 代词B. 助词C. 动词D. 形容词答案：B2. “学而时习之，不亦说乎？”出自：A. 《诗经》B. 《论语》C. 《孟子》D. 《大学》答案：B3. 下列句子中“于”字的用法与其他三项不同的是：A. 子路问于孔子B. 于我如浮云C. 子曰：学而时习之D. 子不语怪力乱神答案：C4. “君子坦荡荡，小人长戚戚”中的“长”字的意思是：A. 经常B. 长久C. 长处D. 长度答案：A5. “不以规矩，不能成方圆”中的“规”和“矩”分别指：A. 圆规和直尺B. 规则和方法C. 法律和道德D. 工具和工具答案：A二、填空题（每题2分，共10分）1. “桃之夭夭，灼灼其华”出自《诗经》中的______。

答案：《周南·桃夭》2. “不愤不启，不悱不发”是孔子在《论语》中提出的教育原则，其中“愤”指的是______。

答案：心求通而未得3. “老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”出自《孟子》中的______。

答案：《梁惠王下》4. “青青子衿，悠悠我心”中的“子衿”指的是______。

答案：学子的衣领5. “君子和而不同，小人同而不和”出自《论语》中的______。

答案：《子张》三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述《诗经》中的“赋、比、兴”三种表现手法。

答案：赋是直接陈述事物，比是通过类比来表达，兴则是通过触景生情来引发联想。

2. 孔子提出的“仁”的概念是什么？答案：仁是指人与人之间的相互关爱和尊重，是儒家思想的核心。

3. 解释《孟子》中“性善论”的基本观点。

答案：性善论认为人的本性是善良的，后天的环境和教育会影响人的行为。

4. 《大学》中“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”的顺序和意义是什么？答案：这是儒家思想中的修身治国平天下的八个步骤，从个人修养到治理国家，再到实现天下大同。

四、翻译题（每题10分，共20分）1. 翻译《论语》中的“学而不思则罔，思而不学则殆”。

古代汉语试卷一、单项选择题 (每题1分，共20分)1.专门用来指明虚词，表示某种语法意义或语气的训诂术语是（）。

A.析言、浑言B.读若、读如C.辞、词D.若、如2.下列各句中有名词作状语表示动作行为的凭藉的是（）。

A.今信陵君存邯郸而请封，是亲戚受城而国人计功也。

（《史记•信陵君列传》）B.狼速去！不然，将杖杀汝。

（马中锡《中山狼传》）C.倡忧畜之，流俗之所轻也。

（司马迁《报任安书》）D.项王亦身被十余创。

（《史记•项羽本纪》）3.下列各句中有名词作状语表示对人态度的是（）。

A.吾亡之后，汝兄弟父事丞相（《三国志•蜀志•先主传》）B.欲辟土地，朝秦楚。

（《孟子•梁惠王上》）C.天下云集而响应，赢粮而景从。

（贾谊《过秦论》上）D.吾子其无废先君之功。

（《左传•隐公三年》）4.同义词“杀”和“轼”的差别是（）。

A.程度轻重不同B.感情色彩不同C.适用对象不同D.语法功能不同5.同义词“饥”和“饿”的差别是（）。

A.程度轻重不同B.感情色彩不同C.适用对象不同D.语法功能不同6.下列字母中，舌头音是（）。

A.知B.从C.穿D.泥7.左思《蜀都赋》：“经三崃之峥嵘。

”句中的联绵词“峥嵘”的声韵关系是（）。

A.双声B.叠韵C.双声兼叠韵D.非双声叠韵8.下列各组古今字中属于同义分化而形成的是（）。

A.何荷B.辟僻C.直值D.受授9.下列各句中有通假字的句是（）。

A.公赐之食，食舍肉。

（《左传·隐公元年》）B.寒暑易节，始一反焉。

（《列子·汤问》）C.小知不及大知，小年不及大年。

（《庄子·逍遥游》）D.公私之相背也，乃苍颉固以知之矣。

（《韩非子·五虫》）10.昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。

（《诗经·小雅·采薇》）此句运用的修辞方法是（）。

A.单句对B.隔句对C.反对D.严对11.下列各组异体字中不属于异体字是（）。

A.阱穽B.朞期C.惭慙D.凋雕12.下列各词语中具有双声关系的是（）。

古代汉语试卷及答案1《古代汉语》模拟试卷一考试形式：闭卷考试时间：120分钟站点：_________ 姓名：学号：成绩： ___一、选择题（共20分）（以下每小题所列四个选项中只有一项是符合题目要求的。

请将正确选项的序号填入题后的括号里）1、下列各组字，都是形声字的一组是（A ）A、條倍脩休B、特牧福祈C、盆簋益孟D、颖颍顿颈1、2、下列各组字属于通假字的一组是（阿）A 说——悦B 矜——鳏C 歌——謌D 昏——婚2、3、下列各组字属于异体字的一组是（A ）A 遁——遯B 脩——修C 辟——避D 罢——疲3、4、下列句子，有疑问代词做介词宾语而前置的一句是（ C ）A A 姜氏何厌之有？B B 敢问何谓也？C C 谁为为之？孰令听之？D D 四体不勤，五谷不分，孰为夫子？4、5、下列句子，具有动词用作使动用法的一句是（D）A A 诸侯之币重，郑人病之。

B B 上帝临女，无贰尔心。

C C 若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然？D D 故远人不服，则修文德以来之。

5、6、下列句子，具有名词活用为一般动词的一句是（A ）A A 老者安之，朋友信之，少者怀之。

B B 从左右，皆肘之。

C C 乃幽武，置大窖，绝不饮食。

D D 使民重死而不远徙。

6、7、下列句子，属于双宾语句的一句是（ B）A A 止子路宿，杀鸡为黍而食之。

B B 今不取，后世必为子孙忧。

C C 君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。

D D 盍各言尔志？7、8、下列句子，“于”为介词引进行为主动者的一句是（B ）A A 小子识之，苛政猛于虎也。

B B 卻克伤于矢，流血及屦。

C C 克于先大夫，无能为役。

D D 百里奚举于市。

8、9、下列句子为判断句的一句是（ D）A A 颍考叔为颍谷封人。

B B 是非君子之言也。

C C 如今人方为刀俎，我为鱼肉。

D D 四体不勤，五谷不分，孰为夫子？9、10、下列句子，属于名词用作状语表示工具的一句是（ A）A A 惠等哭，舆归营。

古代汉语考研精选试题及答案模拟试题：古代汉语考研精选试题一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列词语中，属于古代汉语中的连绵词的是（）。

A. 江河B. 朋友C. 昼夜D. 国家2. “之乎者也”被称为文言虚词，其中“之”字在古代汉语中通常用作（）。

A. 代词B. 助词C. 动词D. 形容词3. 在古代汉语中，“吾”和“我”都可以用作第一人称代词，但用法上有所区别。

“吾”更常用于（）。

A. 口语B. 书面语C. 谦辞D. 敬语4. 下列句子中，使用了被动句式的是（）。

A. 君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。

B. 臣诚恐见欺于王。

C. 吾日三省吾身。

D. 不知老之将至云尔。

5. “六书”是汉字造字的基本方法，其中“形声”属于（）。

A. 象形B. 指事C. 会意D. 形声二、填空题（每题3分，共15分）6. 古代汉语中的“鼎”是一种______，常用于______。

7. “窈窕淑女，君子好逑”中的“窈窕”形容的是女子的______。

8. “桃之夭夭，灼灼其华”中的“夭夭”形容的是桃花的______。

9. “不以规矩，不能成方圆”中的“规矩”指的是______。

10. “三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”中的“匹夫”指的是______。

三、简答题（每题10分，共20分）11. 解释“之”在下列句子中的用法和意义。

- 学而时习之，不亦说乎？12. 简述“对仗”在古代汉语诗歌中的作用。

四、阅读理解（共25分）13. 阅读下列古文，回答问题。

（15分）“大道之行也，天下为公。

选贤与能，讲信修睦。

故人不独亲其亲，不独子其子。

使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜寡孤独废疾者，皆有所养。

男有分，女有归。

货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。

是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。

是谓大同。

”- 这段古文出自哪部经典著作？- “天下为公”的含义是什么？- “选贤与能”在当今社会有何启示？14. 翻译下列句子，并解释其中的重点词汇。

古代汉语试卷及答案一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。

1.下列句子中加着重号的字用本义的一句是( )A.肉食者鄙，未能遠謀。

B.今之争奪，非鄙也，財寡也。

C.四鄙之萌人。

D.我皆有禮，夫猶鄙我。

2.下面对“聞佳人兮召予，將騰駕兮偕逝”中“逝”的解释完全正确的一项是A.逝：往。

B.逝：跑。

C.逝：死。

D.逝：通“誓”，发誓。

3.“殮不憑其棺，窆不臨其穴”，“臨”在句子中应理解为( )A.面对B.临视C.哭悼死者D.从高处向低处看4.对下列句子中加着重号的词解释完全正确的一条是( )A.德之不脩，學之不講。

［講：講解］B.不憤不啓，不悱不發。

［憤：憋悶，積］C.多行不義必自斃。

［斃：死亡］D.臧宣叔逆晋師，且道之。

［逆：違背］5.下列句子中加着重号的词用引申义的一句是( )A.若網在綱，有條而不紊。

B.敢問以國報隹誰者奈何?C.臧紇斬鹿門之關以出。

D.國危矣，若使燭之武見秦君，師必退。

6.下面列举的词义变化的例子，其变化类型属词义缩小的一例是( )A.響：回聲—聲音B.色：臉色—颜色C.獄：案件—監獄D.墳：土堆—墳墓7.在下面的同义词辨析中，对“恭”和“敬”两词的词义差异表述完全正确的是( )A.“恭”可以用作动词带宾语；“敬”没有动词用法。

B.“敬”表示一般的对人尊敬；而“恭”则表示对人非常尊敬。

C.“敬”多用于对人有礼貌，不怠慢；“恭”多指对事严肃认真，不掉以轻心。

D.“恭”多指对人有礼貌，不怠慢；“敬”多指对事严肃认真，不掉以轻心。

8.“斗”的词义由“酌酒器”引申为“斗星”，引申义与本义的联系是( )A.引申义与本义所指称的对象有相似之处。

B.引申义与本义所指称的对象相互关联，彼此牵涉。

C.引申义与本义之间有因果关系。

D.引申义与本义之间有条件关系。

9.下列句子中，加着重号的字用本义的一句是A.伯牛有疾，子問之。

全国自考《古代汉语》真题及答案卷面总分：100分答题时间：80分钟试卷题量：35题一、单选题（共20题，共60分）题目1：下列句子，属于双宾语句的一句是()。

A.止子路宿，杀鸡为黍而食之B.寡君使群臣为鲁卫请C.君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。

D.盍各言尔志正确答案：C题目2：下列句子，属于被动句式的一句是()。

A.象有齿以焚其身B.吾闻用夏变夷者，未闻变于夷者也C.空自苦无人之境，信义安所见乎。

D.今不取，后世必为子孙忧正确答案：B题目3：下列句子为判断句的一句是()。

A.知之为知之，不知为不知B.是非君子之言也C.如今人方为刀俎，我为鱼肉D.四体不勤，五谷不分，孰为夫子正确答案：B题目4：下列句中，“于”引进比较对象的一句是()。

A.克于先大夫，无能为役B.卻克伤于矢，流血及屦C.陵与卫律之罪，上通于天D.吾长见笑于大方之家正确答案：D题目5：下列句子，属于名词用作状语表示工具的一句是()。

A.惠等哭，舆归营B.文人相轻，自古而然C.收族陵家，为世大戮D.君为我呼入，吾将兄事之正确答案：C题目6：下面哪一项是“術”的本义：A.学术、学问B.邑中的道路C.技能、技艺D.方法正确答案：B题目7：“古代汉语”课程的性质是：A.文学课B.理论课C.基础课D.应用课正确答案：C题目8：下列各组汉字全是象形字的一组是A.女耳自B.本刃末C.武信从D.江河娶正确答案：A题目9：下面选项全为通假字的一组是A.知智益溢B.早蚤昏婚C.莫暮反返D.信伸畔叛正确答案：D题目10：“责毕收乎?”中的“责”用的是“责”的A.本义B.引申义C.假借义正确答案：A题目11：下列句子中加点的词的意义是该词的本义是A.有道之士怀其術而欲以明万乘之主B.天行有常，不为尧存，不为桀亡。

C.绝江有托于船D.南有乔木，不可休思正确答案：D题目12：下列句子中加点的词不属于使动用法的有：A.A有道之士怀其術而欲以明万乘之主B.庄公寤生，惊姜氏。

古汉语试题及答案解析（完整最新版）一、汉语字典辞书注音方法有哪几种？解释并举例1、直音法：直接用同音字注音，如：“篙”，音“高”2、反切法：用两个汉字拼注一个汉字读音的注音方法。

其方法是：反切上字与被切字声母相同，下字与被切字韵母、声调相同。

如：“呼报反”，即用“呼”的声母h和“报”的韵母ao声调(ˋ)相拼，是“号”或“爱好”的“好”。

3、注音字母和拼音字母注音。

（读若：读音像，如琎，读若津；叶韵：通过临时改读字音，以求韵文和谐的注音方法。

叶同协，意思是和谐。

如《诗经。

周南。

汉广》：江之永矣，不可方思。

朱熹：“方，叶甫妄反。

”）二、《说文解字》的体例、价值和说文四家是什么？《说文解字》的体例：简称《说文》，东汉许慎著。

是我国规存最早的字典。

全书分汉字为540部，开创了以部首统率汉字的字典编纂法，收字以小篆为主。

收字9395个，另有重文1163个。

《说文解字》的价值：1、确定了“六书”理论；2、按照“六书”原则，创立了汉字部首，制定了按部首编排字数的体例；3、保留了小篆，便于从字形说明本意，并为释读甲金骨文提供了依据；4、保留了先秦词义和汉代训诂资料；5、保留了古音资料；6、记载了丰富的古代文化资料。

说文四家：清代研究《说文解字》的四大家：段玉裁《说文解字注》，桂馥《说文解字义证》，王筠《说文句读》，朱骏声《说文通训定声》。

三、古今词义异同的基本情况是什么1、古今意义基本无变化的词，如：天、地、山、水等，复音词如：蟋蟀、仓庚、凤凰等。

2、古今意义毫无关联的词，如“该”，古代是“完备”的意思，现代是“应该”的意思。

另有古代意义已经消亡的词，如“章甫”。

由于词义所指的事物现在已经不存在，所以古意消亡。

3、古今意义有区别又有联系的词。

如“再”在上古只有“两次”的意思，而现代汉语则表示“重复”等义。

（注：“再”和“复”的区别：“再”表示动作的数量，它代替了“二”，“复”只表示行为的重复，不表示数量。

现代汉语的“再”相当于古代的“复”。