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续写故事作文400字精选10篇续写故事,指从故事原文出发,遵循着原文的思路,对于原文做延伸。
续写前,要做到熟读原文,故事情节烂熟于心,人物性格准确把握,全文旨意透彻理解。
下面是小编整理的续写故事作文400字精选10篇，欢迎大家阅读分享借鉴。
续写故事作文400字1《老人和鸟》这篇课文是个感人的故事，娓娓道来，耐人寻味。
“老人和鸟”的故事，实际上就是人与动物和谐相处的故事。
文章脉络清晰，情感发展自然：老人通过充满诚挚爱心的行动，使鸟儿由怀疑到信任，直至与老人亲密无间。
文章语言生动，优美，富有诗情画意。
读着这篇文章，使人不由自主地走进了一股人与自然和谐共生的美妙画卷中。
人之爱，鸟之语，树之情，花之意，无不充盈着温馨和美之情。
本课的教学，应引导学生好好朗读，细细品味，想象老人与鸟儿们和谐相处的感人情景，体会老人的诚挚爱心。
我在精读文本，理解文本的基础上把教学过程设计为：参照课后的"爱心记录"设定中心话题为"用心读课文，你感受到了老人与鸟儿之间那份浓浓的爱了吗?你是从哪些地方感受到，把相关的词句画下来，用心体会着读一读。
"同时辅以多媒体课件爱心记录的方式出现(初步感悟)。
朗读理解引导学生抓住重点语句体会文章中老人和鸟的深厚感情;最后升华情感体会老人与鸟之间心灵相通的感情之后再来感悟最后鸟儿对老人的深切哀思。
每一部分之间的情感是层层深入的递进关系。
这样的设计，使学生们较好的感受到了老人与鸟之间相处的和谐，情感的深厚。
同时，在这三部分的理解当中，我分别选择了不同的侧重点。
在第一部分(老人爱鸟部分)是，我侧重引导学生结合文中词句及生活经验来体会老人的无私勇敢和体贴。
在理解(鸟爱老人部分)时，除了结合文中重点词句理解之外，我重点让学生展开想象下出文中没有写出来的故事，达到了读写结合。
从整堂课。
续写故事作文400字2眨眼，暑假。
太阳烤了地球，空气气喘吁吁。
但在树的东部的村庄，小支柱也急于来了。
沟通作文600字（精选33篇）沟通作文600字（精选33篇）在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的沟通作文600字，欢迎阅读与收藏。
沟通作文篇1追求快乐，是每一个人的理想，但是每一个人对快乐的定义都不同。
快乐在金钱，在权势?快乐在兴趣，在美食?又或者像梁启超在《最苦与最乐》所说，“自然责任完了，算是人生第一件乐事”。
可是我觉得，快乐，就在不尽的沟通中。
生活五彩缤纷，却遍布荆棘;有趣，新鲜，却危险，可怕。
所以我们需要别人的陪伴，我们必须找到相伴一生的人，那便需要沟通了。
打从我们呱呱落地时喊出的第一声，我们和父母便有人沟通，在往后的日子里，他们陪我们走第一步路，说第一句话，相伴多少个春秋。
通过沟通，找到良师，获取知识;通过沟通，寻得益友，丰富情感。
我们需要沟通，因为它能够拯救一个孤独的灵魂，一个乏味的人生。
沟通无处不在，无时不有。
给落魄的人一个微笑，是一种沟通;给贫穷的人一些资助，是一种沟通;给失败的人一个鼓励的眼神，是一种沟通;给寒冷的人一双温暖的手，也是一种沟通……最温馨的沟通，尽在不言中。
全社会的人都在沟通，多少次，国家拨款给灾区;多少次，社会捐款和衣物给贫困人民。
沟通，传情达意，不仅仅帮助了他人，更推动人全社会的进步，何乐而不为?正所谓“捎人玫瑰，手有余香”，同样的道理。
神话小说中所述，女娲造人。
那么我想我真应该感谢女娲。
感谢她，给予了我们一张能说会道的嘴;感谢她，给予了我们一对能传情达意的眼神，感谢她，给予了我们一双温暖的手掌。
我们拥有作为人类的快乐——那便是我们拥有语言，我们善于沟通，我们有沟通的武器。
相信沟通是快乐的代言，是幸福的真谛，是连接心与心的桥梁。
但愿快乐的我们通过沟通，传递快乐。
快乐在沟通中永驻!沟通作文篇2当一个身影悄然飞到我身旁时，她的嘴凑近我的耳，说了句悄悄话，我愣愣的朝她看，反应过来才和她一同在走廊上嘻嘻哈哈，笑得没心没肺。
试试再说不管怎样，试试再说。
——题记学校组织运动会，要跑1000米。
当班主任在班上问谁愿意去跑1000米的时候，竟无人请缨，班上鸦雀无声，每个人都是张飞穿针——大眼瞪小眼，互相看着对方，眼里说着：“你去吧。
”“不，还是你去吧！”……但没有一个人举手报名。
班主任的横扫了一遍教室，最终目光停在了我身上。
就这样，我顺理成章地成了“长跑运动员”。
虽然，我在课后向班主任解释过，我并不擅长长跑，300米的距离就会使我气喘吁吁，迈不开腿，根本没法坚持。
但班主任微笑着对我说：“试试再说。
”于是，我每天都在数着运动会倒数的日子，在别人闲庭信步时，我奔跑着；在别人倚楼听风时，我奔跑着；在别人谈天说笑时，我奔跑着……我每天都在努力地尝试，但步伐依然沉重，速度依然是没什么提升。
运动会还是来了，我觉得最后一名非我莫属！可不管怎样，还是先试试再说吧。
发令枪响，选手们迈开自信的步伐，向前方跑去。
一开始，我还可以和其他人并驾齐驱；但后来距离越来越大，我渐渐难以望其项背——我落到了倒数第二个。
最后200米，我后面的选手开始加速，眼看就要超过我。
难道我真的要成为最后一名吗？不，我要努力做得更好。
此时，我的耳畔响起班主任的那句话：“不管怎样，试试再说。
”于是，我绷紧全身的肌肉，用最大的力量向前冲刺，双腿里像有一个电机，飞快地运转着，风从面庞刮过，我的脚底像有一把火烧着似的。
我坚持着，拼尽全力向前冲。
最后，我竟是第七个过线的。
我没有成为最后一名，我有些惊讶，也有些欣喜。
正是班主任的一句“试试再说。
”，我才明白原来我也可以跑1000米，还没有垫底，这结果比我预想中要好得多。
“试试再说!”这句话深深地印在了我的心上。
每当我在遇到困难时，它总会在我耳畔回响，激励我先试一试，如果不试的话，你很有可能都不知道自己可以做到。
先发一个朋友圈再说作文
今天的冰淇淋真的超好吃，甜而不腻，口感超级棒！夏天就得来点儿冰凉的甜品降降温！
昨晚跟哥们儿开黑打游戏，哈哈，虽然输了但真的超开心，这种一起玩的感觉真的太棒了！
最近工作有点忙，但每次完成一个项目都超有成就感，感觉自己的价值又提升了！
前几天去旅行，拍了好多美照，每次翻看都觉得自己好像去了仙境一样，真的太美了！
最近迷上了做手工面，虽然过程有点繁琐，但做出来的面真的超好吃，感觉自己都可以去开面馆了！
跟女朋友去逛街，她试了一件衣服超好看，立马给她买了下来，看到她开心的样子，我也超满足的！
生活嘛，就是这些小事儿拼凑起来的，虽然平凡但每一刻都充满了乐趣和惊喜！ 。
先说缺点再说优点小作文朋友们！今天咱来聊聊一个有意思的话题，那就是先说缺点再说优点。
先说说缺点吧，这就像是揭开伤疤，有点疼但也得面对。
有时候，缺点就像个调皮的小鬼，时不时出来捣乱。
比如说，我这人吧，性子急，遇到事情火急火燎的，就容易冲动行事，结果往往把事情搞得更糟。
还有啊，我这人有点懒，做家务总是能拖就拖，房间乱得像个“战场”。
再就是我这嘴，有时候说话不过脑子，得罪了人自己还不知道。
别光看这些缺点就把我给否了，咱也有优点的！我性子急，但这也说明我行动力强啊，一旦决定做什么事，那绝对是风风火火就开干。
我懒是懒了点，可一旦认真起来，那做事情的效率可是杠杠的，能快速又漂亮地完成任务。
虽然我说话直，但我真诚啊，对朋友那绝对是掏心掏肺，没有一点虚情假意。
所以说，人嘛，有缺点不可怕，重要的是能看到自己的优点，并且努力改进缺点，让自己变得越来越好。
这就是我对缺点和优点的看法，你们觉得呢？。
再说一遍浴室作文
《再说一遍浴室作文》
哎呀呀，今天我可得跟你们好好唠唠我在浴室里发生的一件趣事。
就那天啊，我跟往常一样准备去浴室舒舒服服地洗个澡。
我开了水，调好水温，正哼着小曲儿准备开始洗呢。
结果你猜怎么着，我突然发现洗发水用完了！我就一边嘟囔着“哎呀，这可咋办呀”，一边在浴室里到处找，看看能不能找到之前剩下的一点儿。
我在那个柜子里翻翻，又在架子上找找，把浴室都快翻了个底朝天了。
找的时候我心里还想着，这洗发水咋就用得这么快呢，好像前几天才新买的呀。
我找了半天一无所获，这时候我就有点傻眼了。
我总不能不洗头就出去吧，那得多难受呀。
心里那个纠结呀，我就在那儿琢磨着，要不就用沐浴露凑合洗一下头发？可是又担心洗不干净或者头发会变得很奇怪。
纠结了好一会儿，我还是决定去外面再拿一瓶新的洗发水进来。
我裹着浴巾就赶紧跑出去拿洗发水，那模样别提多滑稽了。
等我拿了洗发水回来，重新走进浴室的时候，我突然就笑了，觉得自己刚才那一顿折腾可太有意思了。
然后我就美美的洗了个头，洗完之后感觉整个人都清爽极了。
这不就是浴室里的一件小事嘛，但现在想起来还觉得挺好玩的呢。
这就是浴室给我带来的特别经历呀，哈哈，真是难忘的浴室故事呀！哎呀呀，浴室总是会有这些意想不到的小趣事发生呢！
怎么样，我这浴室的故事是不是很有意思呀，这就是我要说的“再说一遍浴室作文”哟！。
再说一遍浴室作文
《再说一遍浴室作文》
哎呀呀，今天我想跟你们唠唠我在浴室里的那些事儿。
你们知道吗，每次我进浴室就感觉自己像进了一个特别的小世界。
就说有一次吧，我拖着疲惫的身子进了浴室，准备好好放松一下。
我打开水龙头，温热的水哗哗地流下来。
我闭上眼睛，感受着水打在身上的那种舒服劲儿。
我一点点地搓着身上的每个部位，就像在给身体做一次细致的按摩。
洗发水挤出来，在头发上揉啊揉，好多泡泡冒出来了，感觉自己的脑袋都被泡泡包围啦。
我就不停地在那搓着头发，想象自己像是在给头发洗一个超级豪华的泡泡浴。
然后拿起沐浴球，沾上沐浴露，在身上来回地搓着，那感觉真的太美妙啦，仿佛身上的疲惫都被一点点搓走了。
我还会在浴室里哼上几句跑调的歌，反正也没人听见，哈哈。
浴室的墙壁上有水珠滑落，看着那些水珠，感觉就像一个个小精灵在跳舞。
我就在这小小的浴室里，自顾自地享受着只属于自己的时光。
等到洗完澡出来，感觉整个人都焕然一新啦，又充满了活力。
浴室啊，就是这样一个神奇的地方，可以让人放松，可以让人变得开心。
以后我还会一次次地走进浴室，再次去体验那种特别的感觉呀，这就是我和浴室的故事哟！嘿嘿。
怎么样，我这关于浴室的故事有意思吧！这就是我的浴室经历，现在再说一遍也还是觉得很好玩呀！。
作文提出观点,再说理由200字段落一，保护环境，从我做起。
咱们得说说这环保的事儿。
你看现在，环境越来越差了，空气质量、水质都不如以前了。
咱们得行动起来，少用点一次性塑料，多骑自行车少开车，少用点水节约点电。
这些小事儿加起来，就是给地球妈妈的大礼啊！
段落二，别丢了咱的传统文化。
哎，现在年轻人都不咋知道传统文化了，这可不好。
咱得传承啊，那些古老的习俗、节日、艺术，都是咱们的根和魂。
多了解了解，学学传统手艺，别让这些东西失传了。
段落三，做人得讲诚信。
说到做人，最重要的还是得讲诚信。
答应了别人的事儿，就得做到。
别吹牛，别撒谎，实实在在做人，这样大家才愿意跟你交朋友。
诚信是做人最基本的准则，不能丢啊！。
作文题想清楚,再说
阳光偷偷从窗帘缝里溜进来，洒在我桌上，新的一天就这么不
声不响地开始了。
哇，这光线暖暖的，感觉整个人都充满了能量，
就像是大自然给我的一个早安吻。
我推开窗，一阵小风拂过，哎呀，真舒服，感觉整个世界都在向我招手。
城市的声音慢慢淡下去了，街上人也不多，车子偶尔跑过，好
像也不想打扰这份宁静。
我一个人走在空荡荡的街上，这种感觉还
挺不错的，就像整个世界都是我的。
路边的树叶子都在轻轻摇晃，
好像在跟我聊天，说它们的小秘密。
我停下脚步，闭上眼，静静地
听它们说。
教室里总是紧张兮兮的，大家都在埋头苦读，笔在纸上飞得跟
啥似的。
我打开书，可心里乱乱的，怎么也看不进去。
算了，我还
是看看窗外吧，那片天空蓝得让人想飞。
我突然好想跑出去，跟那
风一起跑，跑到天涯海角都行。
晚上的星星可真漂亮啊，我躺在草地上，仰着头看，感觉自己
都要被吸进这宇宙里去了。
星星们一闪一闪的，好像都在看着我，
跟我说话。
我闭上眼，心里想象着自己是个宇航员，穿着太空服，
在宇宙里飘来飘去，多酷啊！
人生啊，就像是一场说走就走的旅行，你永远不知道下一秒会发生啥，但你可以选择怎么面对。
无论是阳光下的温暖，还是晚上的孤独；无论是城市的热闹，还是大自然的安静；无论是学习的苦头，还是追求梦想的热情；咱们都得好好珍惜，感谢遇到的每一个人，每一件事。
再说我的烦恼,作文结尾优美句子全文共9篇示例，供读者参考再说我的烦恼,作文结尾优美句子篇1我的烦恼不多，只有一个。
然而这唯一的烦恼却像是一个钉子户一样，始终驻扎在我的心头，轰不走，也赶不走。
不瞒您说，我的烦恼或许是现在的年轻人都不会有的烦恼，是什么呢？是一手字写得难看。
因为家里是书香门第的缘故，一手字写得好不好，可以说决定了我在这个大家庭中的地位，不用解释，以我的烦恼程度来说，我在这个大家庭中地位是低下的，只因我的字，总也写不好看，不去与专门写书法的爷爷比，不去与做文化工作的`爸爸比，只是跟我们同辈的兄弟姐妹们比，我的字也是写得最不成体统的。
说实话，我的字不能算是很丑的字，但如果用传统的书法眼光来看的话，那我的字就是挺难看的，不成体统，没有字形，更像是一种童稚意味浓烈的美术体。
我的字，在家里大小活动上，只适合画画，不适合正儿八经写门联。
时间长了，这件事儿也就成了我生活中唯一的烦恼了。
我烦不是因为我写不出如家人那么优美的汉字，我烦我的字何时才可以得到认可！我以为我的美术体字不应该只是用在画画上，还可以用在一些家庭活动的宣传上，这是一种有自己特色的字，不应该在一个传统文化浓厚的家庭里就此被打入“冷宫”。
我把我的烦恼跟我的爸爸说过，也鼓足了勇气给我的爷爷说过。
他们既没有骂我，也没有肯定我，只是淡淡一笑说：“再看看吧！你的字还有待练习。
”每当听到他们这么说时，我总会灰心，总会觉得自己得不到大家的认可，但就算如此，我也没有想要改变我的字体，我觉得我的字体有我自己的特色，指不定长大了就可以把我的字体开辟出一片广阔的天地呢！再说我的烦恼,作文结尾优美句子篇2再说我的烦恼我是一个小学生，每天都有许多开心的事情发生在我的生活中。
有时候也会有一些烦恼困扰着我。
今天，我就来和大家分享一下我的烦恼。
有一次，我在学校里丢失了自己最喜欢的铅笔盒。
那是我妈妈送给我的生日礼物，里面装满了我喜欢的铅笔、橡皮和尺子。
当我发现它不见了时，我的心情一下子就变得很沮丧。
