第8章第一节怎样练好写作的基本功

怎样才能练好写作文的基本功方法怎样才能练好写作文的基本功方法无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的怎样才能练好写作文的基本功方法，希望对大家有所帮助。

一、要切合文章的思想内容，不要“题不对文”。

比如你想记一场精彩的足球赛，而文章的题目却叫《小球迷×××》，以记事为主变成以写人为主，这就叫“题不对文”，转移了“中心”。

请看施维谦同学写的一篇作文。

7点20分沙坑边横竿升到了1.1米。

刘寒玉跑到竿前用力一跳，右腿过竿了，可左腿一弯又把竿碰掉了。

唉！张老师刚才给他说过好几次了，可他就是做不好，我心里直着急。

张老师还是笑眯眯地说：“来，你看好，我是怎样跳的。

”说完，他紧闭着嘴，跑到了竿前，脚用力一蹬，右腿高高一跨，一侧身，左腿直直地划了一个弧形，稳稳地过竿了。

他站在沙坑里，气喘吁吁，望了望刘寒玉，似乎在说：明白了吗？刘寒玉会意地点了点头，我望着张老师那明显起伏的胸膛，心头一紧：老师呀，别忘了，您是心脏病人呀！11点钟讲台旁张老师检查我们课文朗读，有三个同学出现了读音不准、结结巴巴的现象。

不用问，昨天没认真预习。

张老师脸沉了下来。

手使劲摁在讲台上，大声说：“你们怎么预习的？这么大了，老靠家长和老师督促吗？”班上顿时鸦雀无声。

过了一会儿，张老师苦笑了一下，自言自语道：“我说不发火了，又忍不住了……”接着，他压低嗓门，语重心长地说：“预习就是培养你们独立阅读能力，将来能脱离老师这个拐棍，自己学习。

连书都不认真读，怎么能准确分析一篇文章呢？你们都大了，自己考虑吧……”课继续进行着，可我却思绪万千，张老师是急还是忧呢？11点45分校门口这一周，是我们班值周。

今天，风可真大，吹得人睁不开眼。

张老师和我们一起查路队。

二（3）班的路队走得不齐，张老师上前把路队拦住，重新给他们整好队，教育他们要走好，然后送他们走出校门。

写作的基本功是什么？应该怎么学习写作？无论学习哪项技能，都应该系统的学习。

除非你只是应急的处理一项任务。

如何系统的学习写作呢？应该从这几个方面着手。

１、思考文章主题２、搭建文章框架３、积累素材４、注意行文逻辑５、开头和结尾这五项是写任何文章或者小说都需要的能力。

如果是小说的话，还需要加上悬念冲突，人物性格塑造等等。

但是这些是在这五项基础上再细分的。

所以写作的基本功大致就是这五项。

下面我们来详细说一说如何学习这五项能力。

１、思考文章主题其实我们从小学开始学习写字的时候，我们就在学习文章主题。

写文章之前，必须先确定自己要写什么。

然后再围绕自己的主题去写。

比如小时候，我们写“快乐的一天”，哪怕只写几十个字的日记，也要写出这一天是如何收获快乐的。

如果是一件悲伤的事情，那么就跑题了。

很多人总觉得自己不会写文，其实不然。

只是你还没有意识到，这种写文章的能力，我们从小就已经培养成了。

所以写作不难，只要写作之前，先确定主题，然后不要跑题，就成功了一大半。

２、搭建文章框架确定了主题之后，我们需要给文章搭建框架。

我们玩拼图的时候，如果能够先确定四个角，然后再按照四个角去确认四条边，那么接下来就非常好拼了。

我们写文章也是一样。

确立了主题之后，我们想从哪几个方面去写自己的主题。

把这几点列出来，然后再去丰满这几点内容，那么就非常好写了。

就好像我回答你这道题一样，我从五点来介绍。

当我定下来这五点主题之后，再去充实内容，就非常容易了。

３、积累素材框架打好了，可是要丰富内容时，我们没有素材写，那么就相当于我们只有架子，而架子里面却没有充填物。

这样的话肯定写不出好文章。

可是素材是一个长期积累的过程了。

就好从自己擅长的领域里去寻找。

这样的话，你的素材会更有真实感，也更容易说服别人，或者更容易产生共鸣感。

如果你擅长的领域越广，那么你能够写的文章品类就越多。

所以我们平常多看不同类型的书。

多去一些不同风格的地方。

有助于我们拓展视野，形成多样化的素材库。

如何练好作文基本功要想练好作文基本功，我们首先需要掌握一些基本的写作技巧和方法。

接下来我们将从写作的结构、思维的拓展和语言文字的运用三个方面来进行详细的探讨。

一、结构的处理1、开头：作文的开头需要引起读者的兴趣，通常可以使用一些引人入胜的引言或是生动的描绘来吸引读者的注意。

开头必须简洁明了，使读者很快就能进入文章的主题。

2、主体：主体部分是文章的核心，需要在这里展开精彩的想象、理论或者故事。

我们要根据自己的思路和逻辑，合理安排文章的行文顺序。

3、结尾：结尾部分需要给读者留下深刻的印象，可以用一些简练而有力的语言总结全文，也可以通过反面引证、比喻阐释等方式来加深读者的印象。

二、思维的拓展1、积累素材：要想写出好的作文，我们需要学会积累素材，多读书、多观察、多思考，从生活中汲取灵感和丰富的情感体验。

2、思维的开阔：在写作的时候，我们要学会运用联想、比喻、拟人等手法，来拓展我们的思维，使文章更加丰富和生动。

3、逻辑思维：我们在写作时要学会用逻辑的思维来组织文章，从主题句展开，逐步展开支撑论点，最后做到言之有物，逻辑清晰。

三、语言文字的运用1、用词精准：在文章中我们要注意用词的精准度，用简练、准确的语言表达我们的思想，避免出现模糊的词句，使得文章的表达更具说服力。

3、语法准确：在写作时，要尽量避免语法错误，要注重语序、主谓一致、句子结构和用词的搭配。

通过上述的方法，我们可以提高我们的作文基本功，让我们的作文更加地生动、有趣、富有表现力，提高我们的写作水平和表达能力。

只要我们不断地积累素材，拓展思维，运用语言，相信我们的作文水平会越来越好。

打好作文基本功
作文是我们学习语文的一项重要任务，也是考验我们语文能力的重要环节。

那么如何
打好作文基本功呢？以下是几点建议。

首先，建立语文基础。

学好语文是打好作文基本功的关键。

语文知识包括词汇、语法、修辞等，要学好语文，就需要做到拓宽词汇量，掌握语法基础，了解不同修辞手法。

这些
对于正确表达思想和情感至关重要。

其次，注重阅读。

阅读是培养作文能力的重要途径，可以通过不同类型的文章拓宽知
识和观点，积累写作素材和技巧。

同时也可以欣赏不同作者的文风和思想，从而启迪我们
的写作思路。

第三，平时写作。

只有不断地写作，才能逐渐提高写作技巧和水平。

可以从日常生活
中的感受出发，将一些生活见闻转化为文学语言，用自己的语言记录下来。

可以在作文课
上以各种形式进行写作练习，如模拟题、命题作文等。

除此之外，也可以通过参与写作比
赛等活动进行锻炼和提高。

最后，注意写作规范。

规范的写作不仅包括格式，还包括语言的规范使用。

要尽可能
减少错别字、语法错误等，使文章显得更加专业和可信。

同时，要注意情感和语言贯通，
避免出现内容和语言不一致的情况。

总之，打好作文基本功需要在多方面做出努力，关键是要建立语文基础，注重阅读，
平时多写作，同时也要注重规范的写作，才能在作文中表现自己的思想和情感，从而达到
学好语文的目的。

如何练好作文基本功要练好作文基本功，需要注意以下几个方面：1. 多读书：只有通过大量阅读，才能积累丰富的词汇和表达方式。

可以选择经典文学作品、优秀的散文、报刊杂志等来阅读，培养语感和思维方式。

2. 积累素材：平时要多关注生活、社会、文化等各方面的信息，及时记录下来，形成个人的素材库。

这些素材可以用于作文的开头、论据、例证等，使作文更加充实和有说服力。

3. 多写作文：只有经过大量的写作练习，才能提高作文的水平。

可以选择每周或每天坚持写作一篇短文，不拘泥于话题，既可以是日记、游记，也可以是观后感、读书笔记等，重要的是培养写作的习惯和技巧。

4. 学习范文：阅读一些优秀的作文范文，可以学习到好的写作思路和表达方式。

可以分析范文的结构、段落划分、论证方法等，从中吸取经验并运用到自己的作文中去。

5. 改正错误：写作的过程中难免会犯一些错误，比如用词不当、语法错误等。

在写完作文后，要仔细检查、审视自己的作文，找出并改正其中的错误。

可以请教老师或同学来帮忙改作文，听取他们的意见和批评，不断提高自己的写作水平。

6. 多练习写作技巧：有一些常见的作文写作技巧可以学习和运用，比如论证、对比、分类、定义等。

通过学习和实践，可以掌握这些技巧，并在实际写作中加以应用。

7. 培养思考能力：写作是思考和表达的过程，因此要培养良好的思考能力。

可以通过观察、思考、分析问题等方式来提高自己的思维能力，这样在写作时才能更加准确和深入地表达自己的观点。

要练好作文基本功，需要持之以恒地进行阅读、积累素材、多写作文，并注意学习范文、改正错误、练习写作技巧和培养思考能力。

通过自我反思和不断地练习，才能逐渐提高自己的作文水平。

写作的基本功是什么？应该怎么学习写作？写作，应该具备六大基本功要写出一篇好文章，不是一件容易的事，它需要满足很多方面的要求，需要作者具备多方面的基本功。

我认为，起码应具备六大基本功：一、文字的基本功所谓“文字的基本功”，就是要有一定的文字能力。

比如，你要能把句子说通顺吧！如果你句子都写不顺溜，话都说不明白，怎么去写文章呢？比如，你错字不能太多吧！如果你一句话里就有好几个错别字，一是写起来慢，二是别人读起来也困难。

比如，你得会用标点吧！如果你写一篇文章一个标点都没有，别人怎么读啊！标点乱点一气，也不行啊，那样别人就会弄错意思。

所以，写作起码要具备小学以上的语文水平。

二、捕捉写作题目的基本功初学写作者，最头疼的一件事，就是找不到写作题目，很茫然，面对苍茫大地，不知道写什么。

成熟的作者，总是觉得有写不完的题材，不是没有题材写，而是时间不够用。

法国作家巴尔扎克，一生写了99部小说，逝世时他还有很多要写的题材没写完。

鲁迅一生写了近1000篇杂文，还写了大量的小说、散文，论著等作品，他总是有写不完的题材，还准备写《长征的故事》《杨贵妃》等作品，可惜他50多岁就去世了。

莫言已经写了《红高粱家族》《生死疲劳》《丰乳肥臀》等60多部作品，他还在继续创作，也总有写不完的题材。

可见，抓写作题目，也是一项基本功。

三、驾驭文体的基本功写作的不同文体，都有不同的特点和要求，我们在写某一文体时，必须能够驾驭这一文体。

比如，写小说，它需要展开曲折的情节，理清人物之间的关系，还需要细致的描写，等等，这些文体特点必须把握。

比如，写诗歌，要富有想象，讲究意境；语言要高度精炼、富有音乐美感。

比如，写散文，要做到形散神不散，要善于抒发感情，语言要优美。

比如，写杂文，问题要有针对性，篇幅不要过长。

鲁迅把杂文比喻成“匕首”，是很形象的。

……对文体的驾驭，也是一项基本功。

四、提炼主题的基本功不管是写一部30万字的小说，还是写一篇1000字的散文，写作之前都需要把主题考虑好。

第8章高考英语作文迎考秘笈第一节怎样练好写作的基本功一、阅读与写作在英语学习方面，听、说、读、写各项技能的提高是相辅相成的。

其中“读”和“写”的关系尤为密切，要想练好写作基本功，需要阅读大量有关材料，只有“读书破万卷”，才能“下笔如有神”。

这是因为：首先，阅读为写作提供了各种体裁的范例，虽然并非所有读到的东西都可以去模仿，但我们需要学习的东西在阅读中却处处可见；其次，阅读为写作提供了词汇、语法、修饰等多方面丰富的语言素材；再者，写作时需要有丰富的文化知识，这也需要从阅读中获得。

可以说写作的各种素材都可在阅读的过程中获得。

故也可以说“阅读”是为“写作”提供了资料库。

另外值得特别注意的是：背诵、记忆阅读过程中的一些名言、警句和精彩片段对提高写作能力大有益处。

博览群书的目的，就是为了“下笔如有神”，“厚积”才能“薄发”。

但是，只读不写，不经过大量的写作实践，提高写作水平也只是一种空想!写作的内容和形式很多，如：写英文日记、书信、做汉译英练习，写文章摘要、读后感，扩、缩写文章，写各种命题作文等。

总之，不论进行何种形式的写作实践，都要试图运用在阅读中学到的新词汇、句型和表达方式，通过这样经常的学以致用的实践，别人的东西就为我所用，融于自己的“作品”了，同学们的写作水平和能力自然会逐步得到提高。

与此同时，写作也会大大促进阅读能力的提高。

一方面我们为了提高写作能力，会去多读书、读好书；另一方面，一个人写作能力的高低，除了表现在写作技巧之外，还体现在拥有词汇多少，语法运用、修饰能力以及广泛的知识修养方面。

把所拥有的知识、修养和能力运用到阅读中，在阅读的过程中，与别人相比看同样一篇文章，就会比别人有较快的阅读速度、较强的理解力、较高的鉴赏力、较强的吸收能力等。

由此可见，广泛阅读，积极吸收各种有利知识，是练好英语写作基本功的前提和基础。

二、词汇、句型及语法与写作的关系学生在写作时遇到的困难是多方面的。

主要表现在词汇量少，句型运用不正确，时态、语态运用不当方面。

写作基础：怎样练好作文基本功篇一：如何练好作文基本功作为一名学生，我们经常要写作文，而作文是一项需要基础功的任务。

那么如何练好作文基本功呢？下面就分享一下我的看法。

首先，字很重要。

好的字体不仅能美化文章，还能提升文章的质量。

因此我们要重视字的写法，练好笔画，提高书写效率。

此外，还需要注意字的规范，比如书写时是否横直得当、大小是否合适等等。

其次，句型也很关键。

写好句子相信大家都知道要注意语法、用词、顺序等等。

但我认为最重要的是句型的多样性。

要避免整篇文章都是同一种句型，这样文章会显得单调乏味。

因此我们要学会不同的句型，并能灵活运用。

最后，板块顺序也很重要。

好的板块顺序能使文章的条理更为清晰，让阅读者更容易理解。

因此我们要注意初步构思文章结构，在写作时控制各个板块的字数，并时刻保持对文章脉络的把握。

要点分析：此文首先着重于字的书写，用了一些描述清晰的词语来明确表达重要性。

文中谈到了字的规范问题，给读者指明了正确的书写方式。

接下来，又提到了句型的重要性，提示读者句型的丰富性是值得学习的，且句型灵活运用可以提升文章水平。

最后，文章又提到板块顺序问题，为读者介绍了文章结构建议，并强调在写作时的注意点。

总体来说，本文的分析思路清晰，合理准确。

用词分析：此文用词较为简单，选择的词汇也比较直接易懂。

文章中用词准确，没有出现与重要性不符的词汇。

但此文也较为单调，缺乏一定的变化，可以适当增加一些形容词和副词的使用，让文章更加美观。

篇二：写作基础及练习方法写作是现代社会的基本能力之一。

然而，很多人在写作时，却会出现诸如语言不够流畅、逻辑关系不够严密等问题。

那么如何练好写作基础，提高写作能力呢？下面我将分享一些实用的方法。

首先，词汇的积累很重要。

拥有一定词汇量是写作的前置条件。

因为词汇量的多寡不仅会影响到句子的长短和复杂性，还会影响到句式的构成和表达的效果。

因此，定期积累常见的单词和词组，并养成查字典、背单词的习惯。

其次，文学作品的阅读也很重要。

写作需要哪些基本功训练？如何提高？练习基本功，对初学写作者来说，是很重要的事。

一、练习写作一人一事要想把文章写好，要先从练习写一个完完整整的人、一件完完整整的事做起。

你要仔细观察身旁的老王或老李是什么性格，有哪些特点，随时注意，随时记录下来。

这样的记录很重要，它能锻炼你的文字表达能力。

不能熟练地驾驭文字，写作时就不能得心应手。

有些书法家年老目昏，也还能写得很整齐漂亮。

他们之所以能够得心应手，就是因为他们天天练习，熟能生巧。

如果不随时注意观察，随时记下来，哪怕你走遍天下，还是什么也记不正确、详细，什么东西也写不出来。

二、要天天记，养成一种习惯刮一阵风，你记下来；下一阵雨，你也记下来，因为不知道哪一天，你的作品里就需要描写一阵风或一阵雨，你如果没有这种积累，就写不丰富。

经常生活，经常积累，养成观察研究生活的习惯。

习惯养成之后，虽不记，也能抓住要点了。

这样，日积月累，你肚子里的东西就多了起来。

写作品不仅仗着临时观察，更需要随时留心，随时积累。

不要看轻这个工作，这不是一件容易事。

一个人，有他的思想、感情、面貌、行动……，一件事物，有它的秩序、层次、始末……，能把它逼真地记下来并不容易。

观察事物必须从头至尾，寻根追底，把它看全，找到它的“底”，因为做文章必须有头有尾，一开头就要想到它的“底”。

不知全貌，不会概括。

三、把语言练习通顺下功夫把语言写通顺了，也是基本功，也是很重要的基本功。

语言不通顺，不可能写出好文章。

有些人，确实有一肚子生动的人物和故事，他向人谈讲时，谈得很热闹；可一写出来，就不那么动人了，这就是因为在语言方面缺乏训练，没有足够的表达能力。

文字要从多方面来练习，记日记，写笔记，写信……都是锻炼文字的机会；哪怕写一个便条，都应该一字不苟。

写文章，用一字、造一句，都要仔细推敲。

写完一句，要看看全句站得住否，每个字都用得恰当与否，是不是换上哪一个字，意思就更明显，声音就更响亮，应知一个字要起一个字的作用。

修炼笔力掌握写作的基本功修炼笔力掌握写作的基本功写作作为一项重要的技能，无论是用于学术研究、工作报告，还是进行文学创作，都需要我们拥有扎实的写作基本功。

在这个信息爆炸的时代，优秀的写作技巧尤为重要，它能够帮助我们清晰地表达自己的思想，与读者建立良好的沟通。

那么，如何修炼笔力、掌握写作的基本功呢？本文将从以下几个方面进行探讨。

一、词汇的积累词汇是写作的基础，只有掌握了丰富的词汇，才能准确地表达自己的思想和观点。

因此，我们应该加强对词汇的积累。

可以通过读书、背单词、多读文章等方式来扩展自己的词汇量。

同时，我们还应注意词义的准确性和科学性，避免使用过于生僻或错误的词汇。

二、语法的运用正确的语法使用是写作的基本要求，它能够使文章更加通顺、流畅。

我们应该学习和掌握各种语法规则，避免在写作中出现诸如主谓不一致、时态混乱等错误。

此外，我们还要了解并运用不同的句式结构，以增加文章的表达能力。

三、逻辑的思考写作不仅要有流畅的语言表达，还要有严密的逻辑结构。

逻辑清晰的文章能够使读者更好地理解和接受我们的观点。

在写作过程中，我们需要对文章的结构和内容进行合理的安排，确保每一段都有明确的主题句和支撑句，同时，也要注意段与段之间的过渡和连接，使文章更加连贯。

四、信息的搜集和整理写作需要有充分的素材支持，因此我们需要进行信息的搜集和整理。

可以通过查阅图书馆的书籍、浏览互联网资源、采访专家等方式来获取所需的信息，并在写作之前进行充分地阅读和研究。

同时，我们还应该学会对信息进行筛选和归纳，将其有机地融入到文章中，增加文章的可信度和说服力。

五、反复的修改和润饰好的文章往往不是一次性写出来的，而是经过反复的修改和润饰才能达到最佳状态。

在写作完毕后，我们应该对文章进行仔细的审阅和修改，检查语句是否通顺，词汇是否准确，逻辑是否严密。

此外，我们还可以请他人帮助进行审校，以获取更加客观的意见，从而提升文章的质量。

总之，写作是一项需要不断修炼的技能，只有通过不断地实践和积累，才能逐渐掌握其中的基本功。