小学四年级语文课外阅读题《北国的雪》

部编版四年级语文上册第一单元达标测试卷时间:90分钟　满分:100分　得分: 基础百花园(40分)一、给加点的字补充音节。

(8分)w____ zh____ s____ l____芦苇 霸占 麦穗 鹅卵石sh____ d____ g____ b____霎时顿时滚动崩裂二、我会查字典。

(9分)(1)“跃”用部首查字法，先查部首________，再查________画。

“跃”可以组词____________、____________、____________。

(2)“崩”是______结构的字，用音序查字法，先查大写字母______，再查音节______。

“崩”在字典中的解释有：①倒塌；②破裂；③崩裂的东西击中。

“山崩地裂”中“崩”应选意思________。

三、看拼音写词语。

(6分)1．我们手在架下散步，心情非常愉快。

2．大家浓雾早点散去，这样就可以看清的样子了。

3.奔腾西去，可是还在漫天卷地般涌来。

题号一二三四五六七八九十总分得分四、加偏旁变新字再组词。

(6分)五、写出下列句子运用的修辞手法。

(4分)1．钱塘江大潮难道不是天下奇观吗？( )2．浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。

( )3．月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，照亮了村间的大道和小路……( )4．秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀。

( )六、按要求完成句子练习。

(7分)1．缩句：我最爱看天上密密麻麻的星星。

(2分)________________________________________________________ 2．仿写句子：沟水汩汩，很满意地响着。

(2分)________________________________________________________ 3．补充句子：走过月光闪闪的溪岸，走过____________的石拱桥；走过月影团团的果园，走过____________的庄稼地和____________的菜地。

第十一单元过关检测卷(60分钟100分) 开始计时：________一、给加点字选择正确读音，用“√”标出。

(4分)疲倦(quān juàn)倚井栏(qǐyǐ)瞠目(chēnɡtáng) 待得下(dāi dài)二、看拼音，写词语。

(9分)lājīlǐzhíqìzhuànɡwūzhuóyòu zāng yòu l uànxīɡài lái zhěbùjù三、给加点字选择正确的解释。

(填序号)(4分)顾：A.看。

B.拜访。

C.珍惜；顾念。

D．商店或服务行业指人前来购买东西或要求服务。

1．环顾．那些虾、蟹、蝌蚪，没有谁能像我这样快活。

()2．英雄们奋不顾．身，箭一般地穿过熊熊大火，冲进城去。

() 3．刘备三顾．茅庐，终于请出了诸葛亮。

()4．今天商店里的顾．客特别多。

()四、选词填空。

(8分)懒散懒惰1．他有一个花钱如流水而且很()的儿子。

2．陈蕃志存高远，喜好读书，但生活却很()。

渺小细小3．在见多识广的鳖面前，青蛙突然发觉自己原来是那么()。

4．老师常说，从一些()的问题上往往能看出一个人的性格。

五、读一读，填一填。

(4分)1．____________________，慕鸿鹄以高翔。

2．不积跬步，________________；不积小流，________________。

3．勿以恶小而为之，____________________。

六、按要求写句子。

(12分)1．连小事都不愿意做，不能做成大事。

(改为反问句)________________________________________________________ 2．他高兴得不禁忍不住跳起来。

(修改病句)________________________________________________________ 3．三颗纽扣住在一个穷得不能再穷的小村子里。

北国的雪“北国风光，千里冰封，万里雪飘。

”正如毛主席所说，北国的雪下起来真给人以酣畅淋漓的痛快之感。

仰望长空，压抑的乌云布满了整片天空。

随着席卷而来的寒风，天空中出现了一些小雪花，这点风景虽不足为奇，但它就像暴风雪前的宁静，预示着疯狂的雪花军队正在向人们靠近。

凛冽的寒风呼啸而来，刮在人们脸上，就像刀子在慢慢割着你的脸，冷得让人连打寒战。

随着呼啸的北风，数不胜数的雪花军人来到了人们身旁。

雪借风势，风随雪长。

震撼人心的风雪交响曲终于到来。

呼啸的北风席卷大地，仿佛有着摧毁一切的气势，歇斯底里的前进着。

相比狂风，漫天的暴雪更是强大。

疯狂的雪花军人随着狂风以最快的速度扑向大地。

一些铺在人们脸上，如一颗颗钉子刺在上面。

随着它慢慢的融化，一颗颗锋利的钉子变成了一滴滴冰冷的水珠，顺着面颊而下，带给人们如万蚁噬骨的寒冷，仿佛要把活生生的人们冻成一尊尊华美的冰雕。

其余的雪花则扑向大地的各个角落，瞬间铺满了大地，将原本五颜六色的大地变成了银装素裹的世界。

这恐怖的狂风暴雪仿佛正向人们吼道：一个充满魄力的冬天来了！不知过了多久，风雪交响曲渐渐走向了尾声。

压抑的乌云终于散开，天空也呈现出前所未有的清澈，就像是被刚刚的暴风雪洗刷了一遍似的，整片天空格外的湛蓝。

冬日的暖阳也显露出来，它抛洒下自己的万丈光芒，驱逐的大地上的寒意。

天空放晴了，路上的行人自然也就多了。

家家户户，喜气洋洋；街街巷巷，人声嚷嚷。

看，广场的一群孩子，和精灵似的小雪花玩的不亦乐乎。

雪花在孩子们的带动下，又一次活跃起来。

地上的一团雪花，被一个孩子团一团,捏一捏，向对面的孩子扔去，只听“噗”的一声，拳头大小的雪球就落在了那个孩子脸上。

雪球打在脸上，凉丝丝的;落进脖子里，麻痒痒的，还挺舒服哩！随证第一个雪球的成功命中，一场激烈的雪球大战便开打了。

过了一会儿，孩子们跑累了，又堆起了雪人。

小雪花们不再一片一片散落在地上，它们也有了自己的身体。

瞧，圆滚滚的肚皮和脑袋，两只用扫帚做的胳膊。

部编版四年级语文上册第一单元测试题含答案部编版四年级语文上册第一单元测试题（含答案）第一单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营（42分）1.按查字典的要求填空。

（9分）1) “跃”用部首查字法，先查部首“足”，再查4画。

“跃”可以组词“跳跃”、“高跃”、“跃然纸上”。

2) “崩”是“山”结构的字，用音序查字法，先查大写字母“B”，再查音节“eng”。

“崩”在字典中的解释有：①倒塌；②破裂；③崩裂的东西击中。

“山崩地裂”中“崩”应选意思“倒塌”。

2.用横线画出词语中的错别字并改正。

（2分）振耳欲聋——震耳欲聋；曼天卷地——满天卷地XXX无声——鸦雀无声；响彻云宵——响彻云霄3.看拼音写词语。

（5分）XXX低头——zhú jiǎn dī tóu；震惊人心——zhèn jīng rénxīn；月影斜斜——yuè yǐng xié xié铺XXX——pū táo fēng；苏醒——sú xǐng4.在下面的词语中找出三组近义词和三组反义词。

（6分）近义词：期望、盼望、希望；宽阔、宽广、广阔；平静、安静、宁静反义词：动荡、震荡；清楚、模糊；笼罩、显露5.在括号里填入合适的词语。

（3分）1) 雪的白线；月的月光；江的江面2) 山的点苍山；鱼的鱼儿；花的花瓣6.根据意思写词语。

（4分）1)山崩地裂，大地翻腾。

形容响声巨大或变化剧烈。

(崩塌) (2)不分先后地一齐前进或同时进行。

(齐头并进)3)形容风浪很大，比喻险恶的遭遇或严峻的考验。

(惊涛骇浪)4)形容隐隐约约。

(模模糊糊)7.选择恰当的关联词填空。

（4分）虽然……但是……不仅……而且……不是……而是……因为……所以……1)我和阿妈走月亮，我们不仅看到了成熟的稻谷，而且看到了好吃的果子挂满枝头。

2)花牛在草地里坐，压扁的不是一簇蒲公英，而是一穗剪XXX。

四年级语文第一单元检测卷（含答案）第一单元达标测试卷一、给加点的字补充音节。

（8分）WzhS1芦苇•霸占•麦穗.鹅卵石•shdg——b霎时顿时9滚动•崩裂.二、我会。

（9分）“昧”用音序查字法，应先查大写字母，再查音节;用部首查字法，应先查部首，再查画。

“昧”在字典中的解释有：①昏暗；②隐藏，隐瞒。

“半明半昧”的“昧”应选第种解释。

我能为“昧”找两个形近字,分别组词为O三、看拼音写词语。

（6分）1.我们panwang2.大家qianzhe手在putoo架下散步，心情非常愉快。

diba浓雾早点散去，这样就可以看清―:—的样子chdotouyobo11••1奔腾西去，可是1To3.还在漫天卷地般涌来。

2.黄昏，红红和家人一起到树林里散步，此时她看到太阳的余晖映入了深林，接着又照在青苔上，她不由得吟诵起诗句：3.江面很平静，越往（东西）越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。

（镇海古塔雷峰塔）、中山亭和观潮台屹立在江边。

（用划去不正确的答案）4.《走月亮》一文中，“我们”村里有个风俗，收庄稼前，要把道路，补一补。

读写展示台（50分）八、课内阅读。

（7分）归巢的鸟儿，尽管是倦了，还（驮驼）着斜阳回去。

双翅一（番翻），把斜阳（掉调）在江上；头白的芦苇，也（装一妆）成一瞬的红颜了。

1.用划去括号中使用不当的字。

（2分）2.熟读诗的第一小节，判断下面说法的正误。

（2分）（1）归巢的鸟儿疲倦的原因是白夭太阳耗费了鸟儿过多的体力。

（）⑵我能感觉到鸟儿坚持不懈，意志很坚定，只要有一点儿希望它就不会放弃。

（）3.诗中画线的句子运用了什么修辞手法？有什么好处？（3分）九、课外阅读。

（18分）北国的雪佳木斯的第一场雪我怎能把它忘记呢?…II记得那一夭早晨，天气变冷，阴云一块一块地在天空移动。

到了中午，大片大片的雪花便从夭上落下来了。

雪纷纷扬扬地下着，像玉一样润，像雾一样轻，被风刮得在天空中打转。

它们无拘无束地游荡着，大地慢慢地换上了洁白的银装。

第一单元同步测试题（四）一、读拼音，写汉字fēng sú（） yóu rú（） zhú jiàn（） pàn wàng（） qiān shǒu（） tiào yuè（） cūn zhuāng（） shuǐ dào（）二、用“/"标出加点字的正确读音鼎沸(dǐng dǐn) 麦穗(shuì suì) 霎时(shā shà)霸占(ba bà) 坠落(duò zhuì) 怀抱(huái hái)三、形近字组词堤（）顿（）嘲（）提（）顷（）潮（）震（）填（）蹦（）振（）镇（）崩（）四、给句中加点字选择正确的解释，填序号。

观A.看。

B.景象或样子。

C.对事物的认识或看法。

1 .钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。

（）2. 农历八月十八是一年一度的观潮日。

（）3.这就是我对这件事的观点。

（）鲜 A.新鲜。

B.(花朵)没有枯萎。

C.特指鱼虾等水产食物。

D.鲜明。

E.鲜美。

4. 瓶子里插着一束鲜花。

（）5.“快来买啊，刚上岸的海鲜!”一个小贩正在吆喝着。

（）6. 妈妈有一手好厨艺，她做的汤非常鲜。

（）五、选词填空。

沸腾奔腾1.只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又（）起来。

2.霎时，潮头（）西去，可是余波还在漫天卷地般涌来。

静寂清静3.海上的夜是柔和的，是（）的。

4. 我们找个（）的地方谈谈。

六、写出下列句子中加点词语的反义词。

1. 过了好久，钱塘江才恢复了平静．．。

（）2. 宽阔．．的钱塘江横卧在眼前。

（）3. 渐渐地我的眼睛模糊．．了。

（）七、句子练习。

1. 按要求写句子。

(1) 钱塘江大潮被人们称为天下奇观。

(改为“把”字句)(2)浪潮越来越近，犹如．．千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。

(用加点的词写句子)犹如：(3)我和阿妈在洒满月光的小路上走着。

第一单元同步测试题（四）一、读拼音，写汉字fēng sú（） yóu rú（） zhú jiàn（） pàn wàng（） qiān shǒu（） tiào yuè（） cūn zhuāng（） shuǐ dào（）二、用“/"标出加点字的正确读音鼎沸(dǐng dǐn) 麦穗(shuì suì) 霎时(shā shà)霸占(ba bà) 坠落(duò zhuì) 怀抱(huái hái)三、形近字组词堤（）顿（）嘲（）提（）顷（）潮（）震（）填（）蹦（）振（）镇（）崩（）四、给句中加点字选择正确的解释，填序号。

观A.看。

B.景象或样子。

C.对事物的认识或看法。

1 .钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。

（）2. 农历八月十八是一年一度的观潮日。

（）3.这就是我对这件事的观点。

（）鲜 A.新鲜。

B.(花朵)没有枯萎。

C.特指鱼虾等水产食物。

D.鲜明。

E.鲜美。

4. 瓶子里插着一束鲜花。

（）5.“快来买啊，刚上岸的海鲜!”一个小贩正在吆喝着。

（）6. 妈妈有一手好厨艺，她做的汤非常鲜。

（）五、选词填空。

沸腾奔腾1.只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又（）起来。

2.霎时，潮头（）西去，可是余波还在漫天卷地般涌来。

静寂清静3.海上的夜是柔和的，是（）的。

4. 我们找个（）的地方谈谈。

六、写出下列句子中加点词语的反义词。

1. 过了好久，钱塘江才恢复了平静．．。

（）2. 宽阔．．的钱塘江横卧在眼前。

（）3. 渐渐地我的眼睛模糊．．了。

（）七、句子练习。

1. 按要求写句子。

(1) 钱塘江大潮被人们称为天下奇观。

(改为“把”字句)(2)浪潮越来越近，犹如．．千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。

(用加点的词写句子)犹如：(3)我和阿妈在洒满月光的小路上走着。

【小学记叙文阅读】《北国的第一场雪》六年级阅读和答案《北国的第一场雪》六年级阅读和答案①飘飘洒洒，纷纷扬扬，翩跹起舞，像鸟一样疾，像烟一样轻，像银一样白。

亲吻着久别的大地，拥抱着可爱的故土。

啊，北国的第一场雪。

②一别七个月，这二百多天的时间你到哪里去了呢？噢，你化作了晨霜，化作雨滴，化作青雾……牺牲了自己，滋润着大地。

如今，你又穿上了洁白的羽裳，娉娉婷婷，袅袅娜娜，来到了人间，来到了祖国的北方。

③北方的亲人啊，哪个不对你思之情深？"________________"在冰封大地的寂寞中，在寒风刺骨的凛冽中，在数九隆冬的清冷中，只有你点缀了美丽的北国风光。

④我欣赏这一望无垠的广袤，洁白千里的冷峻，银光闪烁的热烈。

当太阳升起的时候，雪野中托起一片金辉，大地一片光明，晶莹如玉，洁白无暇！⑤然而我更喜爱山区的雪，在那里奇峰叠嶂，镶银点翠，那山，那岭，那树，那林都着上了银装素裹，分外妖娆。

于巍峨中见清秀，于险峻中见超逸，站在银峰之巅，眺望浩瀚的雪海，你会马上被自然创造的奇迹迷住，为之陶醉。

⑥________________当积雪覆盖着冬麦的苗娃儿们的时候，谁不看见那积雪蓦地变成一片金黄，在第一次暖流漫过来的时候，你悄悄地隐去了，但随后涌起的确是无边的碧波。

难怪人们盼你。

⑦啊，雪！1、第①段写雪，使用的修辞方法有________________________________。

2、第②段写雪用的是第几人称？这样写有什么作用？答：__________________________________________________________3、第③段的横线上引用最恰当的诗句是()A．千里冰封，万里雪飘。

B．北风卷地百草折，胡天八月即飞雪。

C．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

D．窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

4、第④段写____________雪景，突出它的____________________，第⑤段写__________雪景，突出它的______________________________。

《雪》阅读练习及答案《雪》阅读练习及答案「篇一」《沁园春·雪》北国风光，千里冰封，万里雪飘。

望长城内外，惟余莽莽;大河上下，顿失滔滔。

山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。

须晴日，看红装素裹，分外妖娆。

江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。

惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚。

一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。

俱往矣，数风流人物，还看今朝。

《沁园春·雪》阅读练习题：1、文中" "、" "两个动词用得极为传神，赋予"山"、"原"以，表达了诗人丰富的想像和激动的情绪。

2、指出本段中哪些句子属于下列描写景物的方式。

A.概括描写: 具体描写:想像描写:B.静态描写: 动态描写:3、"长城内外，大河上下"写出了地域的，显示了作者的'胸怀，的气魄。

4、请给这段文字划分层次并概括大意。

5、展开合理想像，用优美的语言，把下面诗句所表现的画面描述出来。

须晴日，看红装素裹，分外妖娆。

6、"山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高"用的修辞方法是A.对比拟人排比B.拟人排比对偶C.比喻拟人对偶D.排比拟人比喻7、《沁园春·雪》的下阕，请简要划分层次并说明其大意。

8、词的下阕有过渡句，请写出。

9、诗人在评说古人时，用了一个"惜"领起，那么"惜"是什么意思?它管到什么地方?有何深刻的的含意?10、"数风流人物，还看今朝"的深刻含意是什么?11、下阙"惜"的是A.文采 B.风骚 C.文治 D.文治不足12、《沁园春·雪》表现诗人怎样的思想感情：A.为无产阶级革命建功立业。

B.鄙视封建帝王，赏重当今豪杰。

C.以诗人为代表的无产阶级要主宰世界的壮志豪情。

D.歌颂祖国壮丽山河。

《沁园春·雪》阅读答案：一1.舞、驰、生命2.A.⑴～⑶、⑷～⑽、⑾～⒀ B.⑷～⑺、⑻～⑽3.广阔、博大宽广、雄伟旷达4.第一层(1～3)总写北国雪景第二层(4～7)具体描写北国风光第三层(11～13)想像雪后北国风光5.略6.C7. 第一层(1～2)过渡第二层(3～9)评论五位帝王的文治不足第三层(101～12)点明主旨，抒发诗人的伟大抱负8. 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。

《北国的雪》邱勋教学设计《北国的雪》邱勋教学设计 1【教学目标】１、了解课文的写作和发表背景；２、理解词的字面意思、深刻含义和艺术特色；３、了解精炼的语言；４、理解写景、抒情、议论相结合的写法；５、体会诗人对壮丽山河的热爱和诗人的伟大抱负。

【教学重点】１、了解精炼的语言；２、理解写景、抒情、议论相结合的写法；３、体会诗人对壮丽山河的热爱和诗人的伟大抱负。

【教学难点】１、体会诗人对壮丽山河的热爱和诗人的伟大抱负；２、理解写景、抒情、议论相结合的写法。

【教学时数】两课时。

【教学过程】第一教时〖教学目标〗１、了解本文的写作和发表背景；２、理解上阕的字面意思、深刻含义和艺术特色；３、理解写景手法的运用。

〖教学过程〗一、导入课文可从人民大会堂巨幅国画或咏雪名句谈起。

二、释题沁园春，词牌名；雪，词题目。

三、回忆词的有关知识概念、分类、派别。

四、字词，学生板演沁（qìn）惟（wéī）分（fèn）外成吉思汗（hán）逊（xùn）妖娆（ráo）磅礴（páng）（bó）数风流人物（shǔ）胤（yìn）谛听（dì）单于（chán）（yú）五、教师范读，然后学生朗读全词力争在短时间内读熟。

六、结合预习提示一，介绍１９３６年写作背景和１９５４年发表背景强调都处在历史转折时期，以显示词的写作和发表的重大意义。

１９３５年１０月，红军长征胜利到达陕北。

长征的胜利是中国革命转危为安的关键，也是中国革命新局面的开始，从此红军肩负起抗日救国的伟大使命。

１９３６年１月下旬，红军准备渡黄河东征，词写于此。

１９４５年８月２８日，毛泽东赴重庆谈判，柳亚子向毛泽东“索句”，后于１９４５年１１月１４日发表于《新民报晚刊》。

这首词的写作和发表俱在新的革命时期即将开始之际，有着重要意义。

七、学生齐读课文，指导学生看注释，理解上阕字面意思，并解释上阕八、根据意思划分上阕层次结合课文分析层次（三层）：上阕哪些地方是概括描写，哪些地方是具体描写，哪些地方是相象之景，借以明确层次。