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春雨原文及赏析精品描写春雨的散文篇一不知何时，一直弥漫在室内的Moya Brennan的专辑已经结束了。
夜，静谧。
宁静中，听到窗外雨滴的声音，这春雨淅淅沥沥的。
掀开窗帘，窗玻璃上蒙着一层水汽，看不清外面的世界。
伸手擦去冰凉的水汽，外面的地面因雨水而湿亮，雨丝在路灯和霓虹灯的映照下，丝丝缕缕，细密如织。
这雨夜如此美好，雨滴落的声音，如天籁般美妙。
这样的夜，是适合做梦的，这样的夜是适合读书的。
我在这样的夜里，在床头柔和的灯光下看书。
看到动人处，凝神思考。
有所感悟时，拿起床头柜上的笔和本子记录下来，这就是灵感吧。
宁静美好的夜里，是思想飞扬的时刻，是灵魂净化的时刻。
静静地读，疾疾地写，记录雨夜心灵行走的轨迹。
窗外这淅淅沥沥，滴滴答答的春雨，让这夜格外安静。
这世界似乎只有我一人没有睡去。
这一场春雨，让干涸了许久的土地咕嘟咕嘟地喝饱了水，那像是老人一样布满皱纹的土地，有了春雨的滋润，舒展了皱纹，变得年轻而有活力。
前几天已经开放的梅花，虽扬起了笑脸，却干涩而晦暗。
我想这一夜春雨后，这梅花就像被爱情滋润的女子，羞涩而娇媚。
水灵灵的饱满，盈盈的清亮。
那被雾霾和春风吹得蒙了一层尘土的小草，也该湿漉漉的，茁壮着生机。
那柳树，嫩绿鹅黄的新枝，也该兴高采烈地疯长着，因欢喜而手舞足蹈吧。
那些刚打了骨朵的樱花、海棠、杏花、桃花也起劲地呼吸着春雨带来的春的气息，给生命注入了活力与激情。
卯足劲，让自己滋润着，舒展着，生长着……再等着风暖一点儿，也许一夜之间，就催开了满树的花苞，成为一片花海。
在你还没做好准备时，就已经曼妙、妩媚、清秀、娇艳。
一拥而至，眼花缭乱。
春天是紧赶快跑的季节，是属于青春的季节。
孩子们在快快长大，年轻人则生机勃勃，中年人也似乎回到曾经，老年人也在这春风、春雨、春花里变得像孩童一般。
春天是不受拘束的季节，让我们走出来吧，欣赏这人间最美四月天。
雨，仍在下。
灯下的我，被自己心中的春天感动，不忍睡去。
夜，那么美，那么静。
《春雨》原文及赏析《春雨》原文及赏析赏析，意思是欣赏并分析（诗文等），通过鉴赏与分析得出理性的认识，既受到艺术作品的形象、内容的制约，又根据自己的思想感情、生活经验、艺术观点和艺术兴趣对形象加以补充和完善。
以下内容是《春雨》原文及赏析，欢迎阅读！《春雨》原文及赏析篇1《春雨的色彩》是一篇语言优美，充满诗意的课文。
讲的是春雨沙沙沙的下，三只小鸟在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的。
“春雨是绿色的，春雨落到草地上，草就绿了。
春雨淋到柳树上，柳枝也绿了。
”“春雨的是红色的，春雨洒在桃树上，桃花红了。
春雨滴在杜鹃丛中，杜鹃花也红了。
”“春雨是黄色的，春雨落在油菜地里，油菜花黄了。
春雨落在蒲公英上，蒲公英花也黄了。
”多么恬美的意境，多么令人遐想联翩呀!学完这篇课文，孩子们沉浸在那对春天的想象中，从他们的小嘴里迸发出许多优美的词句。
一、创设情境引出课题兴趣是最好的老师，课堂上如何激发学生的学习兴趣，调动学生的积极性是教师的任务之一。
我利用一幅春雨图质疑(老师不知给图画中的春雨涂上什么颜色，你们认为春雨是什么颜色呢，让学生展开想像畅所欲言)将学生引入情境，自然引出课题。
二、自主合作读句识字在识字教学中，我把学习的权利充分还给孩子，采用了多种识字方法，如：自由认读、同桌互读、小老师带读、齐读。
放手让学生自主、合作学习生字，在具体的语言环境中认识生字，由扶到放，反复认读、巩固识字。
为活跃课堂气氛，调动学生的学习兴趣，我利用“小动物找家”的游戏，来巩固识字，使学生在轻松、愉快的氛围中学习。
三、朗读感悟体会情趣朗读是小学生理解课文内容的途径，在教学《春雨的色彩》一课时，我针对学生年龄特点，采用在情境中读、自由读、分角色读、齐读等读书方式，让学生在朗读中感悟春雨的颜色，春雨的形象，春雨给大地带来的变化，引导学生边读边体会春雨的轻柔、细小，体会大自然的神奇、美丽。
让学生在积极主动的思维和情感活动中加深对课文的理解。
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==春雨美国阅读答案篇一：《春雨》阅读答案春雨春天的一个傍晚，天上的云越来越厚，不一会儿，就下起雨来。
水淋淋的马路上，一个姑娘蹬着三轮车，急匆匆地过来。
车上装着两筐大苹果，在拐弯处，车子一歪，一个箩筐翻倒在马路上，又圆又大的苹果滚到了马路中间。
姑娘赶紧跳下车，慌忙拾起来。
可是，几百个苹果撒了一地，眼看汽车驶过来，哪里来得及拾呢？这时，正好一群放学回家的孩子从这儿走过。
没等谁去呼，就一齐奔过来，七手八脚拾起苹果来。
姑娘不由得皱起了眉头，假如他们每个人抢几个一哄而散，可怎么办？一个男孩子仿佛看出了她的心思，走过来说：“大姐姐，一个也不会少的。
”说完他解下脖子上的红领巾和几个小伙伴一起开始封锁交通。
他们站成一排，摆动着红领巾向驶近的汽车大喊着：“停一停！停一停！” 一辆卡车停下了青年司机跳下来一辆小轿车停下一位白发老人下来了路上过往的行人也来了在溅起一朵朵水花的马路上大家都忙着拾苹果把苹果放在筐里这一切发生得那样突然，又结束得那样迅速。
姑娘还没来得及说声“谢谢”，人们早已消失在风雨中。
春雨还在飘洒，姑娘仿佛看到春雨洒遍了大街小巷，滋润着人们的心田。
1．给文章第五自然段加标点。
2．按“撒苹果”“拾苹果”“拾完苹果”的情景为顺序，把文章用“‖”分成三段，并概括段意。
3．概括本文中心思想。
《春雨》答案1．，；，；，，。
2．第一段：“春天的一个傍晚??哪里来得及拾呢？”段意：讲春天的一个傍晚，一个姑娘在雨中蹬着装着两筐的三轮车，在拐弯处车子一歪，苹果撒了一地。
第二段：“这时??把苹果放在筐里。
”段意：讲一群放学的孩子、一个青年司机、白发老人、过路行人都帮忙拾苹果。
第三段：“这一切发生??滋润着人们的心田。
”段意：讲拾完苹果人们都消失在风雨中，人们助人为乐的风尚如春雨洒遍了大街小巷，滋润着人们心田。
谈谈《春雨》_诗歌赏析作文250字今天，我要给大家讲诗，一起打开古诗的天地!
我要和大家说的是《春雨》这首诗，全诗内容为“好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
”这首诗的意思是：只有好的雨才知道在恰当的季节下来，它们悄悄的乘风来到人间，滋润万物，不打扰人们的休息，没有声息的为人们带来生机。
我读完这首诗似乎感觉到了作者对春雨的喜爱赞美之情，我也渐渐喜欢上春雨。
我觉得可以再学生学习好不让大人操心的情况下，成绩好的同学使用这首诗来赞美他(她)。
所以，我认为每个小学生都要向春雨学习，做一个学习成绩好，又不让大人操心的乖孩子，不求回报的帮助同学和朋友。
1 / 1__来源网络整理，仅作为学习参考。
春雨读后感春雨细细地洒落在窗外，轻轻地敲打着窗棂，带来了一丝清凉和清新。
雨水滋润着大地，滋养着万物生长，仿佛是大自然的一场清洗和滋养。
而在这样的春雨中，我不禁想起了一本书——《春雨》，这本书让我对春雨有了更加深刻的理解和感悟。
《春雨》是一本由著名作家鲁迅创作的小说，它以春雨为象征，深刻地揭示了旧中国社会的黑暗和腐败。
小说以春雨为线索，通过描写春雨的细腻和清新，反衬出了当时社会的肮脏和黑暗。
在小说中，春雨是一种带着希望和悲伤的象征，它让人们感到清凉和舒爽，同时也让人们感到无力和无奈。
作者通过春雨的描写，深刻地反映了当时社会的种种不公和腐败，让人们对社会的黑暗有了更加深刻的认识和理解。
读完《春雨》，我深深地被小说中的春雨所感动。
春雨是一种带着希望和悲伤的象征，它让人们感到无力和无奈，同时也让人们感到清凉和舒爽。
在这样的春雨中，人们不禁会对社会的黑暗和腐败产生深深的思考和反思。
小说通过春雨的描写，深刻地反映了当时社会的种种不公和腐败，让人们对社会的黑暗有了更加深刻的认识和理解。
同时，春雨也让人们感到希望和悲伤，让人们对社会的未来充满了期待和憧憬。
除此之外，《春雨》还通过对春雨的描写，深刻地反映了人性的善良和脆弱。
在春雨的洗礼下，人们的内心变得更加纯净和清澈，同时也变得更加脆弱和无助。
春雨让人们感到无力和无奈，同时也让人们感到清凉和舒爽。
在这样的春雨中，人们的内心变得更加纯净和清澈，同时也变得更加脆弱和无助。
小说通过对春雨的描写，深刻地反映了人性的善良和脆弱，让人们对人性有了更加深刻的认识和理解。
总的来说，读完《春雨》，我对春雨有了更加深刻的理解和感悟。
春雨是一种带着希望和悲伤的象征，它让人们感到清凉和舒爽，同时也让人们感到无力和无奈。
在这样的春雨中，人们不禁会对社会的黑暗和腐败产生深深的思考和反思。
同时，春雨也让人们感到希望和悲伤，让人们对社会的未来充满了期待和憧憬。
除此之外，春雨还通过对春雨的描写，深刻地反映了人性的善良和脆弱，让人们对人性有了更加深刻的认识和理解。
《享受春雨》阅读答案《享受春雨》阅读答案「篇一」①“清明时节雨纷纷”，在窗外嘀嗒作响之时，人们似乎特别容易因琐事而感伤。
每当天气降温、雨水落下，我们的情绪便和这天一样，阴沉起来。
②天气和心情糟糕看似没关系，其实不然。
下雨往往会阴天，此时位于人们头顶正中央下方，一个叫松果体的小腺体便活跃起来。
它是一个长约5-8mm，宽约3-5mm的灰红色椭圆形的豆状小体。
虽然藏在大脑深处，但它对于光线的感知极其敏锐。
当接受持续光照时，它就会变小，细胞活动也随之降低。
一旦外界环境变暗，或者不接受阳光照射的时候，它便开始撒欢，分泌大量的松果激素，使得人体内的其他激素水平都相应降低。
这些激素里，恰恰有让人情绪振奋的甲状腺素和肾上腺素。
这样一来，人们就会情绪欠佳，甚至萎靡不振。
如果恰逢长期的阴雨季节，情绪的低沉便会更加明显。
③除了阳光问题，低温低压是造成我们情绪受伤的另一个原因。
下雨时水蒸汽大量聚集，气压便会降低，此时，人们会需要比平时更多的氧气，有些人甚至会感到轻微的憋气。
虽然这一切都在不知不觉中发生，但是身体的不适，必然会带来心理上的不舒服。
同时，下雨时空气流动加强，温度降低，人不愿意活动。
这是由于人体的自身防御机制被启动了，低温条件下许多器官都会受损，所以大脑在处理低温信号时，就会告诉一些运动神经别太活跃了。
神经对于各种信号的处理迟缓了，心情就会受到影响。
④除了生理不适造成的情绪低落，下雨导致的心理因素也是极多的。
当下快节奏生活使得各种“简式思想”在人们头脑中普遍存在。
大家都想尽可能简化一切繁杂冗余，但是一下雨就会造成各种不便：准备雨具、道路湿滑、无法参加户外活动、一些计划不能实施等等。
产生不便的同时，我们心理自我防御机制中“压抑机制”便会响应。
我们会强迫自己去接受这些不便，强烈的压抑心理自然会催生许多负面情绪，必然会不高兴。
⑤这些是造成心情不好的心理和生理上的一些原因，但是，在临床心理学中，这一类影响都是在可接受范围内的，因为这些情愁只是我们情绪上的不适，并没有影响到我们正常的社会功能、生活功能。
春雨的阅读题以及答案整天的春雨，接着是整天的春阴，这真是世上最愉快的事情了。
①我向来厌恶晴朗的日子，尤其是骄阳的春天；在这个悲惨的地球上忽然来了这么一个欣欢的气象，简直像无聊赖的主人宴饮生客时拿出来的那副古怪笑脸，完全显出宇宙里的白痴成分。
在所谓大好的春光之下，人们都到公园大街或者名胜地方去招摇过市，像猩猩那样嘻嘻笑着，真是得意忘形，弄到变成为四不像了。
可是阴霾四布或者急雨滂沱的时候，就是最沾沾自喜的财主也会感到苦闷，因此也略带了一些人的气味，不像好天气时候那样望着阳光，盛气凌人地大踏步走着，颇有上帝在上，我得其所的意思。
至于懂得人世哀怨的人们，黯淡的日子可说是他们惟一光荣的时光。
苍穹替他们流泪，乌云替他们皱眉，他们觉到四围都是同情的空气，仿佛一个堕落的女子躺在母亲怀中，看见慈母一滴滴的热泪溅到自己的泪痕，真是润遍了枯萎的心田。
斗室中默坐着，忆念十载相违的密友，已经走去的情人，想起生平种种的坎坷，一身经历的苦楚，倾听窗外檐前凄清的滴沥，仰观波涛浪涌，似无止期的雨云，这时一切的荆棘都化做洁净的白莲花了，好比中古时代那班圣者被残杀后所显的神迹。
“最难风雨故人来”，阴森森的天气使我们更感到人世温情的可爱，替从苦雨凄风中来的朋友倒上一杯热茶时候，我们很有放下屠刀，立地成佛的心境。
“风雨如晦，鸡鸣不已”，人类真是只有从悲哀里滚出来才能得到解脱，千锤百炼，腰间才有这一把明晃晃的钢刀，“今日把似君，谁为不平事”。
“山雨欲来风满楼”，这很可以象征我们孑立人间，尝尽辛酸，远望来日大难的气概，真好像思乡的客子拍着阑干，看到郭外的牛羊，想起故里的田园，怀念着宿草新坟里当年的竹马之交，泪眼里仿佛模糊辨出龙钟的父老蹒跚走着，或者只瞧见几根靠在破壁上的拐杖的影子。
所谓生活术恐怕就在于怎么样当这么一个临风的征人罢。
无论是风雨横来，无论是澄江一练，始终好像惦记着一个花一般的家乡，那可说就是生平理想的结晶，蕴在心头的诗情，也就是明哲保身的最后壁垒了；可是同时还能够认清眼底的江山，把住自己的步骤，不管这个异地的人们是多么残酷，不管这个他乡的水土是多么不惯，却能够清瘦地站着，戛戛然好似狂风中的老树。
春雨阅读理解
嗨，朋友们！今天咱就来聊聊春雨阅读理解这档子事儿。
你们想想，春雨那可是老天爷给大地的一场特别馈赠啊！就像妈妈给咱精心准备的礼物一样。
你听，“滴答滴答”，那雨滴打在窗户上的声音，是不是特别清脆好听？这就好比是一个个小精灵在跳舞呢！
记得小时候，我特别喜欢在春雨里玩耍。
我会拉着小伙伴一起，在雨中奔跑、嬉笑。
“哎呀，咱来比比谁身上的雨滴多呀！”我们就那样欢闹着，头发湿了，衣服也湿了，但心里却特别开心。
那时候，春雨对我们来说，就是一场欢乐的盛宴呀，难道不是吗？
等稍微长大些，我学会了在春雨中静静思考。
看着那细密的雨丝，我会想，这每一滴雨是不是都有着它的故事呢？就像我们每个人都有自己的经历一样。
春雨滋润着大地，让万物复苏，多神奇啊！
在学校里，老师也会让我们读一些关于春雨的文章。
哎呀，那里面描写的春雨可太美啦！有的写春雨像牛毛，有的写春雨像花针。
读着读着，我感觉自己仿佛就置身于那春雨之中了。
“哇，原来文字可以把春雨描写得这么生动形象呀！”每次读完，我都会有这样的感慨。
春雨阅读理解，不只是读那些文字，更是要去感受那份诗意和美好。
它能让我们的心变得更加细腻，能让我们更加懂得欣赏大自然的美妙。
所以呀，朋友们，不要小看了春雨阅读理解这件事。
它能给我们带来很多意想不到的收获和乐趣呢！让我们一起在春雨的世界里尽情遨游吧！我的观点就是春雨阅读理解真的太重要啦，它能让我们领略到更多生活中的美！。
春雨赏析春雨是春天的一种特殊天气现象，它是自然界的一种美妙表达，一种给人带来温暖、活力与希望的存在。
春雨的到来标志着寒冷的冬季即将过去，代表着新的生命与希望的发芽。
本文将通过对春雨的赏析，来探讨春雨赋予人们的情感与意义。
春雨作为春天的象征，常常带给人们希望与甘甜的感觉。
在冬季的寒冷过后，春雨给人们带来了温暖与宽慰，它是大地的滋润者，为大地注入了新的生机。
春雨的细腻而频繁的滋润，让冬眠的动植物苏醒过来，枯黄的草木开始抽出新芽，似乎宣告着春天的来临。
正如诗人所说：“春雨如诗意，使人心醉情迷。
”春雨的到来不仅仅是大自然的变迁，更是人们内心中藏匿的希望和渴望。
春雨也是一种韵味和情感的载体。
当春雨轻柔地倾洒而下，无声地洒在大地上，带来了一种如诗如画的感觉。
雨滴打在湖水上，荡起一圈圈涟漪；雨滴滴落在花瓣上，为花朵增添了一层水珠的闪烁。
人们仿佛能从春雨中感受到天地之间那种独特的情感流转，内心因此而悸动，情感因此而深沉。
春雨也可将人们的情感激发与升华，在静谧的雨中，人们的思绪渐渐展开，思考生命的真谛与无限可能。
与此同时，春雨也给人们带来了一种喜悦与活力的感觉。
春雨是生机勃勃的季节，春雨的滋养使得大地苏醒，动物迎来新生，植物抽芽。
在春雨中行走，人们似乎能感受到大地苏醒的脉搏，生活的活力就在春雨中展开。
人们纷纷踏雨漫步，感受到春风和春雨的滋润与洗礼，心情也因此一片明朗与愉悦。
正如李白诗中所说：“早雨初晴小雨湿，万家庭院落花溼。
”春雨的降临让人们重拾对大自然的喜悦，坚定对生活的热爱。
此外，春雨还能点缀出一幅幅美丽的画卷。
春雨的到来使世界变得更加清新明亮，大地上的一草一木、一花一叶都开始焕发生机。
在春雨中，雨点与花朵交织在一起，绽放出绮丽的色彩；在春雨中，雨丝与树梢舞动在一起，形成了一幅幅绿意盎然的画面。
人们在春雨里行走，仿佛走进了一幅幅印象派的油画中，身临其境地感受到了自然的美妙与绚烂。
春雨的美丽与神奇，让人们对大自然的奇妙和无限魅力有了更加深入的认识和体验。
[美国]伯纳德·马拉默德之《春雨》赏析(2012杭州市高三第一次质检文学类文本阅读试题)新高考新视野2012-01-10 1436[美国]伯纳德·马拉默德《春雨》赏析(2012杭州市高三第一次质检文学类文本阅读试题)乔治·费舍尔已经醒了，但仍然躺在床上，他想着在十二街目睹的那次车祸。
一个年轻人被一辆汽车撞了，他们把他送到百老汇街的一家药店，药店店主对他无能为力，所以他们只好等救护车。
那个年轻人躺在药店后面店主的桌子上，两盼望着天棚。
他心里明白他活不成了。
乔治深深地同情这个人，他看上去不过二十八九岁。
他对待这次事故的那种坚忍态度让乔治确信他是个很坚强的人，他知道达个人并不怕死，他很想告诉他，说他也不怕死，可是这几个词就不知该怎样从他那两片薄薄的嘴唇中说出来。
乔治回家去了，心中一直还憋着这句未说出口的话。
乔治回到他那间黑暗的屋子，躺在床上，听到他女儿弗洛伦斯把钥匙插进锁里的声音。
他听到她悄声对保罗说“你不进来呆一会儿吗？”“不，”保罗说，过了一会又说，“我明天九点钟有课。
”“那就再见吧。
”弗洛伦斯说，然后她使劲地把门关上。
乔治想，同弗洛伦斯出去的这个小伙子可真是个数一数二的好孩子，和他在一起，弗洛伦斯可真是一点格儿也出不了。
她有点像她妈妈，不知道该怎样和好人相处。
他抬起头看了看贝蒂，还以为她醒了，因为他刚才自言自语的声音太大了，但她却一动不动。
一连不少天乔治都没有睡觉，这是因为他读了一本非常有趣的书，他总是躺在那里想象着，这些事情都是冲着他发生的。
在这些无眠的夜里乔治想着白天所发生的事，人们已从他的嘴唇上看见他所说的话，但人们却没有听见他说话。
他对那个垂死的年轻人说“我也不怕死，”他对小说中的女主人公说“你理解我的孤独．我可以告诉你这些事。
”他告诉他妻子和女儿他对她们是怎么想的。
“贝蒂，”他说，“有一回你让我说了话，但是那不是你，而是海，是那黑暗，还有那水拍打桥墩横梁的声音。
正是这些富于诗意的东西让我想起了人是多么孤独——我说这些是因为你是那么漂亮，深红色的头发，我害怕，因为我个子矮小，嘴唇是那么薄，我害怕我得不到你。
你并不爱我，可你却说爱，因为我住在河滨路，因为你可以有一套公寓，还有两件毛皮大衣，还有人们到这儿来是为了玩桥牌打麻将。
”他对弗洛伦斯说“你是多么令人失望，从小我就爱你，可现在你是这么自私，那么小气，自从你拒绝上大学，我对你失去了最后一点点的感情，你让我最满意的事情是常常把像保罗那样受过教育的小伙子带回家，可你又从来都和他们处不长久。
”乔治就是这样不断地向自己说这些事，直到四月黎明的第一抹灰白色的光已溜进了卧室，使得睡在另一张床上的贝蒂的侧影显得更清晰了。
乔抬这时才过身去睡了一小会儿。
早晨吃早餐的时候，他问弗洛伦斯“睡得好吗？”“噢，别烦我。
”弗洛伦斯回答道。
“别理她，”贝蒂说，“你知道她早晨总是不对劲儿。
”“我没有什么不对劲儿的，”弗洛伦斯说，几乎带着哭腔，“是保罗，他哪儿也不带我去。
”“昨天晚上你们做什么了？”贝蒂问。
“还不是老一套，”弗洛伦斯说，“我们去散了散步。
去看个电影他都不肯。
”“他有钱吗？”贝蒂又问，“可能他是自己打工挣铺来读书的吧。
”“不，”弗洛伦斯说，“他有钱。
他的父亲是个大股东，可那又有什么用呢？我从来也没能让他带我出去过。
”“不要急嘛，”贝蒂告诉她，“下一回，我或是你爸爸给他提个醒。
”“我可不会去说这种话。
”乔治说。
“是的，你当然不会啦，”贝蒂应声道，“不过我可得说一说。
”乔治喝完咖啡就走了。
当乔治回来吃晚饭时，见到有一张留给他的条子，上面写道贝蒂和弗洛伦斯先吃过了，因为贝蒂要去福雷斯特希尔斯去打桥牌，而弗洛伦斯和女友有个约会去看电影，女仆只照顾乔治一个人，后来他又在起居室看看报纸，听听关于战争的消息。
这时门铃响了，乔治站起身来，他大声地告诉女仆，说他去开门，但女仆这时已从她的房间出来了。
来人是保罗，他戴一顶旧帽子，穿了一件雨衣，肩上已淋湿了。
乔治很高兴这时贝蒂和弗格伦斯都不在家。
“进来，保罗，外面下雨啦？”“下点小雨。
”保罗进来了，但没有脱下雨衣，“弗洛伦斯呢？”“她和朋友一起去看电影了，她母亲到什么地方去打桥牌或玩麻将了。
弗洛伦斯知道你要来吗？”“不，她不知道。
”保罗有点失望的样子，朝门口走去。
“哦，很抱歉。
”乔治说，心里希望这个年轻人能待一会儿。
保罗到了门口又过身来，“费舍尔先生。
”“嗯？”乔治应道。
“你现在有空吗？”“有空。
”“和我出去散散步怎么样？”“你不是说在下雨吗？”“只是春雨而已，”保罗说，“穿上你的雨衣，再戴一顶旧帽子。
”“好吧，”乔治说，“散步，对我有好处。
”他进到他的房间去找雨鞋。
当他穿上时，他感到一阵激动，但是他没有去细想这件事，他穿上那件黑色雨衣，戴上去年买的一顶帽子。
他们刚一走上大街，那冷雾就落在他的脸上，乔治可以感觉到刚才那股激动像电流一样流遍全身。
他们穿过大街，经过格兰特墓，向华盛顿大桥走去。
整个天空都飘洒着白白的雾水，街灯上也挂满了水珠。
充满水汽的风从新泽西州吹来，越过赫德森河，带来了春天的气息。
有时．风把雾珠吹进乔治的眼里，使他好像触了电一般身上一阵惊悸。
他迈着大步以跟上保罗，对他们所做的事乔治心中在暗暗庆幸，他真想喊出来，但他不想让保罗看出来。
保罗一直在讲话，他讲他在哥伦比亚大学的教授们的故事，引得乔治哈哈大笑。
当保罗告诉乔治说他现在正在学习建筑，这让他很吃惊。
他把他们路过的各种房子的各种细节以及来龙去脉说得一清二楚。
乔治很感兴趣，他就是很想知道事情的来龙去脉。
他们把脚步放慢下来，等候车辆停下来，再穿过河滨路，去百老汇街的一个酒馆。
保罗要了一份三明泊和一瓶啤酒，乔治也要了同样的一份。
他们谈起了这次战争；乔冶又要了两瓶啤酒，他和保罗一人一瓶，接着又谈论起了人民。
乔治向这个孩子讲了在药店里死去的那个年轻人的故事．当他发现这个故事让保罗深受感动时，心里有一种说不出的高兴。
有人在投币电唱机里投了一枚五分硬币，机器演奏了一曲探戈舞曲这支曲子更增加了乔治的欢快感，他坐在那儿，想到刚才他说起话来是多么流利。
保罗沉默下来。
他喝了几口啤酒，然后就谈起了弗洛伦斯。
乔治有些不安，并且有点害怕。
他怕这个孩子可能会告诉他一些他不想知道的事情，这样一来，他的好时光就会一去不返。
“弗洛伦斯挺漂亮，长着那么一头红发。
”保罗说，他那个神态好像是在讲述自己。
乔治没有说什么。
“费舍尔先生，”保罗说，他把杯子放得低一些，把头抬起来向上望着，“有些事我想让你知道。
”“让我知道？”“费舍尔先生，”保罗很认真地告诉他，“弗洛伦斯爱上我了，她是这么对我说的。
我也想爱她，因为我也很孤独，可我不知道——我对她爱不起来。
我跟不上她。
她不像您。
我们在河滨路散步，我跟不上她。
她说我郁郁寡欢，闷闷不乐，她要去看电影。
”乔治感到自己心跳得很厉害。
他感到他是在倾听他们的秘密，然而这些又不是什么秘密，因为他一生中早就知道这些。
他想要说话——告诉保罗他也和他一样。
他想要告诉他他一生中是如何孤独，如何彻夜不眠，不是做梦就是想这想那直至东方发白。
但是他没有说。
“我知道你的意思，保罗。
”他说。
他们又冒着雨往回走，雨现在下得大起来。
当他进屋时，他看到贝蒂和弗洛伦斯已经躺下了。
他脱掉雨鞋，把淋湿的帽子和雨衣挂到了卫生间。
他换小拖鞋，但决定先不脱衣服，因为他还不想睡觉。
他感到心中百感交集。
乔治走到收音机旁，轻轻地调出一些爵士音乐，他点燃一支雪茄，然后关了灯。
他在黑暗中站了一会儿，听着轻柔的音乐。
后来他又来到窗前，把窗帘拉到一边去。
处处都飘落着春雨。
落在一望无际黑黝黝的泽西河岸上，落在奔腾流淌的河水里。
在街的对面，雨点拍打在高大的枫树叶子上发出单调的声音，灯光下看得出湿漉漉的，在风中摇摆着。
这时风大雨急，冷雨洒窗，乔治感到泪水已流到了腮边。
他内心中涌起一股强烈的欲望，渴望耍说话。
他想要说他从来没有说出的话。
他想要告诉他们他发现了自己，而且再也不会失落，再也不会沉默。
他又一次地拥有了这个世界，而且是那么爱它。
他爱保罗，他爱弗格伦斯，他也爱那个已经死去的年轻人。
我必须告诉她，他想。
他打开弗洛伦斯房间的门。
她在睡觉。
他能听到她那轻轻的呼吸声。
“弗洛伦斯，”他轻声地叫着，“弗治伦斯。
”她立刻醒了来。
“什么事？”她小声地问。
话到了嘴边，“保罗，保罗来过了。
”她用臂肘支赵身子，长发披散在肩上。
“保罗？他说了些什么？”乔治想说，可那些话又凝滞不动了。
他不能告诉她保罗是怎么说的。
他为弗洛伦斯难过，心里一阵刺痛。
“他什么也设说，”他喃喃地说，“我们去散——散了散步。
”弗洛伦斯叹了口气，又躺下了。
风在吹着，春雨还敲打着窗子，他们听着雨落在街上发出的声音。
11．当谈起弗洛伦斯时．乔治为什么会“有些不安，并且有点害怕”?(2分)高三语试．第5页(共8页)12.怎样理解乔治的两次激动?请作分析。
(4分)①“好吧，”乔治说，“散步，对我有好处。
”他进到他的房间去找雨鞋。
他感到一阵激动。
②刚～走上大街，冷雾就落在他的脸上，乔治可以感觉到一阵激动像电流一样流遍全身。
13．小说多次写到车祸中的年轻人，有什么作用?(4分)14．结合文意，赏析文中画线部分。
(4分)15·“乔治想说的那些话又凝滞不动了”，小说的结尾这样写有什么作用?请从结构和主题的角度谈谈你的理解。
(6分)《春雨》赏析沉静的力量与美感——评马拉默德的短篇小说《春雨》从形式的意义上而言,短篇小说大概是最接近诗的。
一位优秀的短篇小说作家在某种意义上具有诗人的特质节奏感、抒情性、形式感和爆发力。
短篇小说由于篇幅的限制,往往体现着对生活状态的浓缩,或对人物凝练入骨的刻画,其结尾或出人意料或意犹未尽,短篇小说的收口如诗歌的最后一句——句号画好之后,一件艺术品浑然天成。
此时,小说语言的节奏、故事的顿挫、整体的艺术境界犹如诗意般令人无限回味,不可再增减一分。
精神的升华道德的完美——析马拉默德的《春雨》马拉默德的优秀短篇小说《春雨》通过对普通人物的生活及孤独的思想状态描述,赞扬了他们的坚忍的生活毅力和高贵的品质,认为,只要人们不放弃努力,忍受苦难的磨练,保持道德的纯洁和高尚,人们就会获得精神的升华和道德的完美,从而走向幸福的人生。
沉静的力量与美感——评马拉默德的短篇小说《春雨》林霆从形式的意义上而言，短篇小说大概是最接近诗的。
一位优秀的短篇小说作家在某种意义上具有诗人的特质节奏感、抒情性、形式感和爆发力。
短篇小说由于篇幅的限制，往往体现着对生活状态的浓缩，或对人物凝练入骨的刻画，其结尾或出人意料或意犹未尽，短篇小说的收口如诗歌的最后一句——句号画好之后，一件艺术品浑然天成。
此时，小说语言的节奏、故事的顿挫、整体的艺术境界犹如诗意般令人无限回味，不可再增减一分。
好的短篇小说要经得起重读，从耐读这个意义上来说，“短篇小说是叙述艺术的顶峰”。
