高频实验
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2024年中考物理16个重点实验高频考点复习汇总实验01.探究固体熔化时温度的变化规律一、实验图示二、基础技能1.水浴法加热的优点(受热均匀)2.搅拌器的作用(通过搅拌使固体受热均匀)3.石棉网的作用(使烧杯底部受热均匀)三、注意事项1.实验器材的安装顺序(自下而上)2.选用较小固体颗粒实验的目的(易均匀受热)3.水浴法加热固体熔化的条件(固体的熔点低于水的沸点)四、实验分析1.熔化前后的图像的倾斜程度为什么不一样(同种物质,在不同状态下比热容不同)2.当烧杯中的水沸腾后继续给烧杯加热,而试管中的水不会沸腾的原因(烧杯中的水沸腾后温度保持不变,试管中的水不会继续吸热)3.烧杯口处的“白气”、试管与烧杯壁上水珠的成因(水蒸气遇冷液化形成的小水珠)五、实验结论1.晶体和非晶体熔化时都要从外界吸热;2.晶体是在一定温度下熔化的,晶体熔化时的温度叫熔点,非晶体没有一定的熔化温度即非晶体没有熔点;3.晶体从开始熔化到完全熔化,处于固液共存态,非晶体熔化时不存在固液共存态;4.晶体熔化过程的特点是持续吸热,温度不变,非晶体熔化过程的特点是持续吸热,温度升高。
实验02.探究平面镜成像特点一、实验图示二、基础技能刻度尺的使用与读数(测量物体到平面镜的距离和像到平面镜的距离,并比较二者的大小关系)三、注意事项1.玻璃板要与水平桌面垂直放置(便于观察像与另蜡烛在水平桌面上重合)2.实验在较暗处做的目的(使实验现象更明显)3.观察像时,眼睛的位置应与物体同侧四、实验分析1.用两支完全相同的蜡烛的原因(便于比较像与物的大小,也体现了等效代替法)2.用薄玻璃板代替平面镜的原因(防止有重影形成,以及便于确定像的位置和比较像与物的大小)3.做此实验时在桌面辅一张白纸的目的(留实验痕迹,便于测量)4. 实验中将光屏放在像的位置的目的(证明平面镜所成的像是虚像)5.选用方格纸比白纸好的原因(能更加准确地确定像与物的位置)6. 多次改变蜡烛位置进行实验的目的(使实验结论更具有普遍性)五、实验结论1.像和物大小相等;2.像和物到平面镜的距离相等;3.像和物的连线与平面镜垂直;4.平面镜所成的像是正立、左;右相反的虚像。
实验一正弦波振荡器一、实验目的1了解三点式正弦波振荡器电路的基本原理,起振条件,振荡电路设计及电路参数计算。
2通过实验掌握晶体管静态工作点、反馈系数、负载变化对起振和振荡幅度的影响。
3研究外界条件(温度、电源电压、负载变化)对角振荡器频率稳定度的影响。
4测量振荡器的反馈系数、波段复盖系数、频率稳定度等参数。
二、实验设备TKGPZ-1型高频电子线路综合实验箱;双踪示波器;频率计繁用表。
三、实验内容1熟悉振荡器模块各元件及其作用;2进行LC振荡器波段工作研究;3研究LC振荡器中静态工作点、反馈系数以及负载对振荡器的影响;4测试LC振荡器的频率稳定度。
三、基本原理将开关S2的1拨上2拨下,S1全部断开,由晶体管Q3和C13、C20、C10、CCI、L2构成电容三点式反馈振荡器的改进型振荡器——西勒振荡器,电容CCI可用来改变振荡器频率。
f=振荡器频率约为4.5MHZ振荡电路反馈系数:1320560.12 470CFC==≈振荡器输出通过耦合电容C3加到由Q2组成的射极跟随器的输入端,因C3容量很小,再加上射随器的输入阻抗很高,可以减小负载对振荡器的影响。
四、实验步骤1研究振荡器静态工作点对振荡幅度的影响。
2将开关S2的1拨上,构成LC振荡器。
3改变上偏置电位器RA1,并用示波器测量对应点的振荡幅度Vp-p,记下停振时的静态工作点电流值。
五、实验结果1、组成LC西勒振荡器:短接K1011-2、K1021-2、K103 1-2、K1041-2,并在C107处插入1000p的电容器,这样就组成了LC西勒振荡器电路。
用示波器(探头衰减10)在测试点TP102观测LC振荡器的输出波形,再用频率计测量其输出频率。
2、调整静态工作点:短接K104 2-3(即短接电感L102),使振荡器停振,并测量三极管BG101的发射极电压Ueq;然后调整电阻R101的值,使Ueq=0.5V,并计算出电流Ieq(=0.5V/1K=0.5mA)。
一、实验目的1. 理解高频调制的基本原理和过程。
2. 掌握振幅调制(AM)和解调(AM-D)的基本方法。
3. 学习使用实验仪器进行高频信号的调制和解调。
4. 分析调制信号的频谱特性,验证调制和解调效果。
二、实验原理高频调制是将低频信号(信息信号)与高频载波信号进行混合,使信息信号以某种方式影响载波信号的幅度、频率或相位,从而实现信号的传输。
本实验主要研究振幅调制(AM)。
1. 振幅调制(AM)振幅调制是指载波信号的振幅随信息信号的变化而变化。
AM信号可以表示为:\[ s(t) = c(t) \cdot [1 + m \cdot x(t)] \]其中,\( c(t) \) 是载波信号,\( x(t) \) 是信息信号,\( m \) 是调制指数。
2. 振幅解调(AM-D)振幅解调是指从调幅信号中恢复出原始信息信号。
常见的解调方法有包络检波法和同步检波法。
三、实验仪器1. 双踪示波器2. 高频信号发生器3. 低频信号发生器4. 调制器5. 解调器6. 万用表四、实验步骤1. 调制过程(1)设置高频信号发生器,产生一个频率为 \( f_c \) 的正弦波作为载波信号。
(2)设置低频信号发生器,产生一个频率为 \( f_m \) 的正弦波作为信息信号。
(3)将载波信号和信息信号输入调制器,进行振幅调制。
(4)观察调制器的输出波形,验证调制效果。
2. 解调过程(1)将调制信号输入解调器,进行振幅解调。
(2)观察解调器的输出波形,验证解调效果。
3. 频谱分析(1)使用频谱分析仪对调制信号进行频谱分析。
(2)观察调制信号的频谱特性,验证调制效果。
4. 性能测试(1)测试调制信号的调制指数 \( m \)。
(2)测试解调信号的解调指数 \( D \)。
五、实验结果与分析1. 调制过程通过实验,成功实现了振幅调制。
调制信号的波形如图1所示。
图1 振幅调制信号波形2. 解调过程通过实验,成功实现了振幅解调。
解调信号的波形如图2所示。
一、实验报告
1、实验目的
1.掌握小信号调谐放大器的基本工作原理。
2.掌握谐振放大器电压增益、通频带、选择性的定义、测试及计算。
3.了解高频小信号放大器动态范围的测试方法。
2、实验内容
1. 熟悉示波器的使用,用示波器观察校准信号。
2. 利用信号源输出正弦波、方波或三角波中的一种以及调频、调幅波的信号,并用示波器观察相应信号。
3. 熟悉高频实验箱各实验模块,并用示波器测量实验箱的输出信号。
3、实验仪器
1.高频实验箱
2.双踪示波器
3. 函数信号发生器
4、实验记录
1.正弦波,幅值5v,频率10KHZ
2.调幅波
3.调频波
4.实验箱高频正弦信号
5、实验数据分析
使用信号发生器产生波形时,示波器上显示的波形参数和信号发生器存在一些差距,但差距不大。
6、实验心得体会及其他
1. 示波器上波形显示模糊,此时应检查是否输入信号幅度过低。
2. 产生调幅波时应注意载波信号和调制信号频率的选取,两者最好相差十倍。
3. 产生调频波时同样需要注意频率的选取。
4. 实验箱中高频信号需要耐心调节。
高频电路实验的设备选择与实验操作指南在进行高频电路实验时,正确选择适合的设备和采取正确的实验操作是确保实验顺利进行的重要环节。
本文将为您提供设备选择和实验操作的指南。
一、设备选择1.信号源:在高频电路实验中,需要选择一款稳定的信号源。
常见的信号源有函数发生器、信号源发生器等。
根据实验需求选择频率范围广、信号稳定性好的信号源。
2.示波器:示波器是高频电路实验中常用的测量仪器,用于观察电路中信号的波形和幅度。
选择带宽较高、采样率适中的示波器,以确保测量的准确性。
3.频谱仪:频谱仪用于分析信号的频谱特性,对于高频电路实验中信号的频率分布分析至关重要。
选择频率范围广、分辨率高的频谱仪,以获取准确的频谱信息。
4.功率放大器:高频电路实验中,常常需要对信号进行放大处理。
选择合适的功率放大器,确保放大后的信号质量不降低。
5.阻抗匹配网络:在高频电路实验中,为了实现最大功率传递和防止信号反射,需要选择合适的阻抗匹配网络,确保电路的匹配性能。
6.滤波器:根据实验需求选择合适的滤波器,用于滤除不需要的干扰信号,保证实验信号的纯净性。
二、实验操作指南1.实验前准备:在进行高频电路实验前,需要仔细阅读实验指导书,并做好实验预备工作。
检查所需设备的连接线是否齐全,设备是否正常工作。
2.电路搭建:根据实验要求,按照电路图设计搭建实验电路。
注意电路元件的连接方式和极性,确保搭建正确。
3.信号输入:连接信号源到实验电路的输入端,调节信号源的频率和幅度,使其符合实验要求。
注意调节信号源时的稳定性和准确性。
4.测量与观察:使用示波器或频谱仪对实验电路中的信号进行测量和观察。
调整示波器的参数,选择合适的测量通道和测量方式。
观察信号的波形、幅度和频谱分布,记录测量结果。
5.参数调节:根据实验要求,逐步调节实验电路中的参数,如改变电阻、电容或电感的数值,观察信号的变化。
记录参数调节的影响和实验结果。
6.数据分析:根据实验结果,进行数据的分析和处理。
一、实验目的1. 理解高频脉冲的基本概念和特性。
2. 掌握高频脉冲信号的产生、传输和检测方法。
3. 学习使用相关仪器设备进行高频脉冲实验。
4. 分析高频脉冲信号的波形和参数,验证理论公式。
二、实验原理高频脉冲信号是一种周期性变化的电信号,其频率远高于普通交流信号。
在高频脉冲实验中,我们主要关注以下方面:1. 脉冲产生:通过晶体管、集成电路等电子元件产生高频脉冲信号。
2. 脉冲传输:研究高频脉冲信号在传输线上的传播特性,包括衰减、色散和反射等。
3. 脉冲检测:使用示波器等仪器设备检测和分析高频脉冲信号的波形和参数。
三、实验仪器与设备1. 晶体管或集成电路2. 高频信号发生器3. 高频示波器4. 传输线5. 测试线夹6. 万用表7. 调制解调器(可选)四、实验内容1. 脉冲产生:(1)搭建晶体管或集成电路产生高频脉冲信号的电路。
(2)调整电路参数,观察并记录脉冲信号的波形和参数。
(3)分析脉冲信号的波形和参数,验证理论公式。
2. 脉冲传输:(1)搭建传输线实验电路,将脉冲信号从产生端传输到检测端。
(2)观察并记录传输线上的脉冲信号波形,分析脉冲信号的衰减、色散和反射等特性。
(3)计算传输线上的特性阻抗,验证理论公式。
3. 脉冲检测:(1)使用示波器检测和分析脉冲信号的波形和参数。
(2)调整示波器参数,观察脉冲信号的上升时间、下降时间、占空比等特性。
(3)分析脉冲信号的波形和参数,验证理论公式。
五、实验结果与分析1. 脉冲产生:实验结果表明,晶体管或集成电路可以产生高频脉冲信号。
通过调整电路参数,可以改变脉冲信号的波形和参数。
2. 脉冲传输:实验结果表明,传输线对高频脉冲信号有衰减、色散和反射等特性。
通过计算传输线上的特性阻抗,可以验证理论公式。
3. 脉冲检测:实验结果表明,示波器可以有效地检测和分析高频脉冲信号的波形和参数。
通过调整示波器参数,可以观察到脉冲信号的上升时间、下降时间、占空比等特性。
六、实验结论1. 高频脉冲信号是一种重要的电子信号,在通信、雷达、医疗等领域有着广泛的应用。
高频实验技术的实施步骤与技巧分享高频实验技术是电子工程领域中非常重要的一部分,它在通信、雷达、无线电等领域中有着广泛的应用。
为了提高实验效果和准确性,以下是一些高频实验技术的实施步骤与技巧分享。
一、合理设计实验方案在开始进行高频实验前,我们需要根据具体的实验目的和要求,合理设计实验方案。
这个方案应该包括实验所需的器件、软件和测试设备等。
同时,需要预先做好实验布局,确保实验过程能够顺利进行。
二、选用合适的器件在高频实验中,选用合适的器件对于实验结果至关重要。
首先,我们需要根据实验的需求选择合适的功率放大器、射频开关和射频衰减器等设备。
其次,需要选择合适的传输线材料和连接器件,以确保高频信号的传输效果。
三、加强电路布线与防护高频实验中,由于信号频率较高,信号的传输会受到较大程度的干扰。
因此,合理的电路布线和防护是十分重要的。
首先,我们需要合理规划电路布线方式,尽量减少电路之间的交叉干扰。
其次,可以采用屏蔽罩或者屏蔽材料对电路进行防护,减少外界电磁干扰的影响。
四、精确测量技巧高频实验中,精确的测量是确保实验结果准确的关键。
首先,我们需要选择合适的测量工具,如示波器、频谱仪等。
在测量中,我们需要注意信号和仪器之间的匹配,以避免信号损耗。
另外,需要注意仪器的灵敏度和动态范围,以确保对于小信号和大信号的测量都能够获取准确的结果。
五、注意信号的传输和接收在高频实验中,信号的传输和接收过程都需要特别注意。
首先,我们需要保证信号的传输线路的匹配性,以免信号反射和损耗。
其次,需要注意信号的接收电路,避免加入额外的噪声和失真。
在信号的传输过程中,我们还可以采用滤波器、放大器等方法对信号进行处理,以提高接收的质量。
六、及时记录与分析实验结果在高频实验中,及时记录和分析实验结果是十分重要的。
我们可以使用实验笔记本或者数据采集设备记录实验过程和结果。
另外,需要学会使用数据分析软件对实验数据进行处理和分析,以找出其中的规律和问题,并及时调整实验方案。
高频实验报告总结与反思一、实验目的本次实验的目的是通过高频电路的设计和实验,加深对高频电路原理的理解与掌握,提高动手能力和解决问题的能力。
二、实验内容本次实验的内容主要包括以下几个部分:1. 高频信号发生器的设计与实现;2. 接收功率计的设计与实现;3. 带通滤波器的设计与实现;4. 高频放大电路的设计与实现。
三、实验过程与结果在实验过程中,我们小组成员分工协作,按照实验要求逐步完成了各个部分的设计与实现。
经过仔细调试和测试,我们成功完成了实验,并得到了满意的实验结果。
第一部分的高频信号发生器设计中,我们根据设计要求,选用特定型号的晶体振荡器,以实现稳定、高频率的信号输出。
通过调整部分元件参数,信号频率得以精确控制。
实验结果显示,该设计的高频信号发生器输出稳定可靠,符合预期要求。
第二部分的接收功率计设计中,我们以高频信号发生器的输出信号作为输入,通过一系列放大器、滤波器和检波器等组成的电路,实现对高频信号功率的测量。
通过与次级标准功率计的对比测试,我们发现该接收功率计的测量误差较小,在合理范围内。
第三部分的带通滤波器设计中,我们根据实验要求,采用二阶无源RC 滤波器来实现对指定频段信号的选择性放大。
经过调整电容和电阻的数值,实验测量结果表明,该滤波器对指定频率范围内的信号有较好的放大效果,同时能够滤除其他频率的杂波。
第四部分的高频放大电路设计中,我们选用了常用的BJT三极管,通过合适的偏置和负反馈手段,实现了对输入高频信号的放大。
经过调试和测试,我们得到了满意的放大效果,实验结果与理论分析一致。
四、实验心得与收获通过本次实验,我对高频电路的原理和设计有了更深入的理解。
在实验过程中,我学会了使用示波器、频谱分析仪等测量工具,并且动手实际搭建了高频电路,熟悉了电路连接和元器件的选取。
通过调试和测试,我锻炼了解决问题的能力和动手实践的能力。
通过小组成员之间的合作,我体会到了团队的力量。
每个人都负责自己的部分,互相帮助,共同解决问题,使实验进展顺利。
专题05 必考(高频)实验探究题一、实验探究题1.(2023七上·长兴期末)光照是蜗牛生命活动不可或缺的环境条件之一。
有同学认为蜗牛喜欢的是弱光。
为了研究光照强弱对蜗牛活动的影响,同学们进行了以下实验:把蜗牛放在玻璃板中央,将纸盒罩住玻璃板,纸盒上方的一半用半透的黑塑料袋盖住(便于提供弱光),另一半剪去盒底使其透光,并将整个装置放在阳光下。
(1)本实验存在明显不足,请写出一点:。
(2)完善方案后进行实验,如果蜗牛喜欢弱光,将观察到的现象是。
(3)若方案完善后进行实验,实验结果仍与猜想不符。
对此,同学们应采取的措施是。
A.放弃自己的实验结果B.进一步查找资料重新作出假设C.不管实验结果,直接根据假设得出结论D.适当修改实验结果以保持与原有假设一致2.某班在实验室做“观察蜗牛”的实验,第四小组有以下研究过程:①小王说:蜗牛有听觉吗?②旁边的小明说:它应该有听觉。
③小王说:我们可以试一下,拍一拍蜗牛爬行的桌子,制造响声。
如果蜗牛有听觉,它的行为应该会发生明显变化。
④他们观察到多只原本爬行的蜗牛,在响声后都停止了爬行。
⑤小明笑着说:看来蜗牛是有听觉的。
(1)下列判断正确的是()A.①是提出问题,②是得出结论B.②是建立假设,③是收集事实与证据C.③是设计方案,④是得出结论D.③是设计实验方案,⑤是得出结论(2)请指出实验方案中的一处错误,。
3.如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫。
当你搬开花盆或石块时,鼠妇很快就爬走了。
这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你帮他把探究活动的过程填写完整:(1)提出问题:鼠妇会选择阴暗的环境吗?作出假设:。
(2)制订并实施探究方案:在铁盘内铺上一层湿土,以横轴中线为界,一侧盖上纸板,一侧盖上玻璃板,在两侧中央各放入5只鼠妇,观察鼠妇的行为。
该实验的变量是。
如果在两侧中央各放1只鼠妇,是否可以得出准确的实验结论?。
高频医学实验报告高频医学实验报告近年来,高频医学在医疗领域中得到了广泛的应用和研究。
高频医学是指利用高频电磁辐射进行医学影像诊断和治疗的一种技术。
它通过产生高频电磁波,与人体组织相互作用,从而获得医学图像或者进行治疗。
本文将介绍高频医学实验的原理、方法和应用。
一、高频医学实验的原理高频医学实验的原理主要基于电磁波与人体组织的相互作用。
在高频医学实验中,常用的电磁波包括射频波、微波和激光等。
这些电磁波在与人体组织相互作用时,会发生反射、折射、吸收等现象。
通过对这些现象的观察和分析,可以获得人体组织的信息,从而进行诊断和治疗。
二、高频医学实验的方法高频医学实验的方法主要包括医学影像和治疗两个方面。
在医学影像方面,常用的方法有X射线、CT扫描、MRI等。
这些方法通过产生不同频率的电磁波,与人体组织相互作用,从而获得人体组织的结构和功能信息。
在治疗方面,高频医学实验常用的方法有电磁热疗、射频消融等。
这些方法通过产生高频电磁波,对病灶进行加热或者破坏,达到治疗的效果。
三、高频医学实验的应用高频医学实验在医疗领域中有着广泛的应用。
在医学影像方面,高频医学实验可以用于诊断各种疾病,如肿瘤、心脏病、脑血管病等。
通过对人体组织的成像,医生可以准确地判断病变的位置和性质,为病人提供更好的治疗方案。
在治疗方面,高频医学实验可以用于肿瘤治疗、疼痛管理等。
通过产生高频电磁波,对病灶进行加热或者破坏,可以达到治疗的效果,减轻病人的痛苦。
四、高频医学实验的优势和挑战高频医学实验相比传统的医学方法,具有一定的优势和挑战。
首先,高频医学实验可以提供更准确、更详细的医学信息,有助于医生做出更准确的诊断和治疗方案。
其次,高频医学实验在治疗方面具有独特的优势,可以实现非侵入性治疗,减轻病人的痛苦。
然而,高频医学实验也面临着一些挑战,如辐射对人体健康的影响、设备的成本和维护等。
综上所述,高频医学实验是一种应用广泛的医学技术,通过电磁波与人体组织的相互作用,获得医学信息进行诊断和治疗。
高频电子线路实验报告
系别:专业:电子信息科学与技术
班级:姓名:学号:20120511069 组别:
实验名称:振幅调制与解调仿真举例实验时间:
一、实验目的
(1)初步了解振幅调制与解调的仿真电路。
(2)学会使用振幅的调制与解。
二、实验原理
振幅调制:
常规双边带调幅(AM)、抑制载波双边带调幅(DSB-SC)、单边带调制(SSB)和残留边带调制(VSB)信号等。
从高频已调波中取出调制信号的过程称为解调,解调是调制的反过程。
三、仿真电路及条件
二极管包络检波器仿真电路如图1所示。
其中,V1为调幅信号产生器,输出幅度为3V,载波频率为100kHz,调制频率为1kHz,调幅度m=0.7。
XSC1为双路示波器,其中A路测试检波器输入电压,B路测试检波器输出电压。
图1 二极管包络检波器仿真实验电路
图2 负峰切割失真测试电路
四、仿真实验内容:
(1)惰性失真测试“仿真电路如图1所示,负载R1(5kΩ50%)连续可调,改变R1的大小,观察输出电压波形的变化,正常检波时的输出波形如图1-1所示,产生惰性失真时的波形如图1-2所示。
图1-1 正常检波时波形
图1-2 产生惰性失真时波形
(2)负峰切割失真测试:仿真电路如图2所示,直流负载电阻R2(5kΩ50%)连续可调,改变R2的大小,观察输出波形的变化,产生负峰切割失真时的波形,如图2-1所示,也可以改变调制度m的大小,来测试负峰切割失真。
图2-1 负峰切割失真时波形
图2-2 m=0.5时输出波形
图2-3 m=0.2时输出波形
(3)检波器电压传输系数的测试:仿真电路如图2所示,在没有失真的前提下,分别读取输入,输出的振幅,然后根据Kd的定义,计算出Kd。
需要注意示波器幅度挡的标尺(v/div)。
解:在不失真的前提下,读得输出电压u(t)=1V,输入信号的幅度(包络)U(t)=3v。
Kd=u(t)/U(t)=1/3=0.33.。