故障
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故障名词解释1、故障故障是指在使用过程中因各种原因使系统发生了非正常工作状态,例如:信息、状态、故障、事件等。
2、信息故障信息包括设备运行状态的信息和控制逻辑所需的参数,信息也称为状态量。
3、状态故障状态故障是一个设备由于某些原因导致了它的一些参数发生了变化,从而改变了该设备的性能。
有时候,该设备不但改变了自身的性能,还影响了其他设备和对象的性能。
例如:电力系统中,通过雷击引起设备绝缘损坏,影响到整个电力系统的性能。
4、事件故障事件故障主要是指:当系统处在某种运行方式下,设备发生了故障并达到危及人员安全的程度。
设备出现故障将会给国家财产和人民生命安全带来危害。
在工业生产过程中,通常采用逻辑设备分类法,把逻辑设备划分为状态设备、信息设备、输入设备、控制设备和输出设备五类,此外,还可以按照设备执行的功能,进一步划分为控制设备和非控制设备。
5、故障分类为了便于研究、分析和检测设备或装置发生故障,通常把故障分为四类。
即设备故障、部件故障、原因故障和综合故障。
其中,设备故障是指设备在制造、安装、运行和维护过程中,因设计、制造或材料缺陷,施工质量不良等原因造成的损坏;部件故障是指在设备的加工、装配过程中,由于制造或装配工艺不良,元器件、组件失效等原因造成的设备故障;原因故障是指由于操作错误,管理不善等人为因素造成的故障;综合故障是指由多种原因造成的复杂故障。
6、常见故障设备故障设备故障一般分为硬故障和软故障两类。
前者是指设备由于机械零部件磨损、老化、疲劳和失效等原因,在使用中出现机械和物理上的异常现象,如零部件的松动、折断和损坏,设备的振动、冲击和噪声等。
后者是指设备在使用过程中发生的性能和精度上的下降以及不良的环境影响等,如材料性能不佳、加工制造不良、受环境条件限制等。
软故障又可以分为隐患故障和征兆故障。
隐患故障是指已经明显地影响到设备的完好和使用,但尚未暴露出来的故障;征兆故障是指虽然存在着危险,但预先可以察觉和识别的故障。
故障等级和分级制度故障等级和分级制度的设立是为了更好地管理和处理故障,确保设备和系统能够稳定运行,同时及时恢复和修复任何可能造成设备损坏或生产中断的故障。
通过对故障按照不同的等级分类,可以根据故障的影响程度和紧急程度来采取相应的处理措施。
常见的故障等级分为三级:一级故障、二级故障和三级故障。
一级故障是指对设备或系统的正常运行没有立即影响,但如果不立即处理可能会导致设备的进一步损坏或系统的不稳定。
这类故障通常可以通过设备和系统的自动检测和监控来发现和诊断,需要采取紧急和有针对性的措施来修复。
二级故障是指对设备或系统的正常运行有一定的影响,但并不会导致系统的中断或重大损失。
这类故障通常可以通过设备和系统的自动检测和监控来发现和诊断,需要在合理的时间内进行处理和修复。
三级故障是指对设备或系统的正常运行造成重大影响,甚至导致系统的中断或重大损失。
这类故障通常需要进行紧急的处理和修复,以确保设备和系统能够恢复正常工作。
对于三级故障,通常还需要进行事后分析和根本原因的寻找,以避免类似故障再次发生。
故障等级和分级制度的设立不仅有助于快速发现故障,准确诊断和定位问题,还能够优先处理和修复重要的和紧急的故障,最大限度地减少对工业生产、交通运输、通信网络等基础设施的影响。
同时,通过对不同等级故障的实时和历史数据进行分析和统计,可以发现故障发生的规律和特点,进一步优化设备和系统的运行和维护策略,提高设备的可靠性和系统的稳定性。
总之,故障等级和分级制度是对故障进行划分和分类的一种管理制度,它使得故障能够更好地被发现、诊断和处理,确保设备和系统能够安全稳定地工作。
通过合理设立和实施故障等级和分级制度,可以提高生产效率,减少故障损失,提升设备和系统的可靠性和可用性,促进产业的可持续发展。
名词解释故障故障是指在机械设备、电子设备或其他系统中,由于某种原因导致其不能正常工作或达到预期效果的现象。
故障通常表现为设备的性能下降、功能丧失、异常声音、热量增加等现象。
故障可能会导致设备的损坏、生产停滞、安全事故等问题,因此需要及时发现和处理。
故障的原因可能有很多,包括设计缺陷、制造工艺不良、使用不当、环境因素等。
在机械设备中,常见的故障类型有磨损、疲劳、断裂、腐蚀等;在电子设备中,常见的故障类型有短路、开路、漏电、过热等。
故障诊断是确定设备是否存在故障以及故障原因的过程。
故障诊断的方法有很多,包括观察法、试验法、分析法、模拟法等。
观察法是通过观察设备的外观、声音、气味等现象来判断是否存在故障;试验法是通过改变设备的输入或运行条件,观察输出或运行状态的变化来判断是否存在故障;分析法是通过分析设备的工作原理、结构特点等信息,推断可能存在的故障原因;模拟法是通过计算机仿真等技术,模拟设备的运行过程,预测可能出现的故障。
故障处理是指对已经发现的故障进行处理的过程。
故障处理的方法有很多,包括维修、更换、调整、改进等。
维修是指对设备进行拆卸、清洗、修复等操作,恢复其正常工作状态;更换是指将故障部件替换为正常的部件,使设备恢复正常工作;调整是指通过改变设备的某些参数或配置,使其适应当前的工作环境;改进是指通过对设备的设计和制造进行优化,提高其可靠性和稳定性,减少故障的发生。
故障预防是指在设备使用过程中采取一系列措施,降低故障发生的概率。
故障预防的方法有很多,包括定期检查、维护保养、培训操作人员、改进设计等。
定期检查是指定期对设备进行检查,发现并及时处理潜在的故障;维护保养是指定期对设备进行清洁、润滑、紧固等操作,保持其良好的工作状态;培训操作人员是指对操作人员进行培训,使其掌握正确的操作方法和注意事项;改进设计是指通过对设备的设计和制造进行改进,提高其可靠性和稳定性。
总之,故障是设备在使用过程中出现的一种不正常现象,可能导致设备的损坏、生产停滞、安全事故等问题。
判断汽车故障的五种方法
随着汽车的普及和使用,车辆故障成为了司机们常常面对的问题。
为了帮助驾驶员能够快速准确地判断汽车故障,本文介绍了五种简单有效的方法。
1. 观察仪表盘:仪表盘上的指示灯和仪表的变化往往可以给出一些故障的线索。
当出现异常时,驾驶员应注意查看仪表盘上的指示灯是否亮起、仪表数值是否异常等。
2. 倾听异常声音:车辆发出的异常声音往往可以暗示着一些故障。
驾驶员需要仔细倾听引擎、悬挂、刹车等部分是否有噪音、杂音等异常情况。
3. 观察底盘和轮胎:行驶过程中,驾驶员应该仔细观察底盘和轮胎部位是否有液体渗漏、零部件损坏、胎压异常等问题。
这些往往是故障的表现。
4. 验证车辆行为:驾驶员应该时刻关注车辆的行为是否正常。
例如,是否有抖动、漂移、制动不灵敏等异常现象。
这些往往可以
提示着故障的存在。
5. 进行基础检查:驾驶员可以尝试进行一些基础的检查,如检
查机油、冷却液、刹车液等液体的液位是否正常,是否有异常泄漏等。
这样可以初步判断一些故障的原因。
总而言之,以上五种方法只是一些简单的判断汽车故障的方法,驾驶员可以结合经验和专业知识进行判断。
在判断过程中,请引以
为鉴,避免进行复杂的修理工作或根据未经证实的内容引用数据。
希望本文对驾驶员在判断汽车故障方面有所帮助。
故障词语解释故障故障的意思:【拼音】 gu zhuan【解释】①不顺利,不顺心。
②没有价值,不中用。
③不好,坏;劣等品。
④故障。
⑤事故;失败。
【例句】电力系统里任何~都会影响整个系统的安全和稳定运行。
成语故障反义词:顺利(多指发展、前进过程中)用法:偏正式:故障的,顺利的◎故障gu zhen[fault;glitch]设备或机器发生不顺利的情况;失常。
故障现象◎故障—指在生产、科学实验及日常生活中,由于外部因素干扰而引起的不正常状态。
◎故障—指在生产、科学实验及日常生活中,由于外部因素干扰而引起的不正常状态。
◎故障—指在生产、科学实验及日常生活中,由于外部因素干扰而引起的不正常状态。
◎造句一个家庭如果出现了故障,就会像月光被遮住那样迅速消沉下去。
[1] ①发生故障。
电脑有了故障,但是可以通过重启电脑来处理。
②电脑有了故障,请您尽快把它修好。
他经常更新软件,排除了许多故障。
【故障】①出现差错:这次考试有许多~。
②损坏,失灵:事故,他家的洗衣机使用时间很长,~出了问题。
◎故障—指某种机械装置在规定的条件下,受到外界作用,超过允许范围而不能正常工作的现象。
故障是指当系统中出现不正常现象时的情形。
当我们说故障时,最常用的是定义一台系统的主要部分在其功能方面发生了永久性的改变,包括发生了不可恢复的错误,在工作上失去了控制等。
1、电脑有了故障,请你尽快把它修好。
2、我们一定要检查清楚,是哪里出了故障,再动手排除。
3、凡事应该三思而后行,千万别急躁,免得出了故障,难以补救。
4、我们做事一定要小心谨慎,仔细分析,避免出现故障。
5、我们今天学习了一些简单的电工知识,只要牢记在心,掌握要领,遇到故障,自己也能排除。
6、车子在路上行驶,突然车子抛锚了,可见道路有故障。
7、我们要对自己充满信心,才能克服困难,战胜困难,夺取最后的胜利。
8、看来,施工质量并非一次两次就能保证质量,还必须严格按照规范的标准来执行。
常见的故障及原因分析故障是指运行中的设备、系统或过程中出现的错误或故意破坏,导致其无法正常工作或产生异常现象。
在各个领域中,常见的故障有很多种,下面将介绍一些常见的故障及其原因分析。
1. 电路故障:电路故障是电子设备中最常见的故障之一。
常见的原因包括线路短路、线路开路、电路板损坏、元件老化等。
线路短路可能是由于两根导线接触不良或绝缘层破损造成的,线路开路可能是由于线路断裂或插头松动引起的。
2. 机械故障:机械故障是机械设备所特有的故障类型。
常见的原因包括零件磨损、零件断裂、设备老化等。
例如,机械设备长时间运转会导致零件磨损,如果没有及时更换或修复,就会出现故障。
3. 网络故障:网络故障是互联网时代不可避免的故障。
常见的原因包括网络拥塞、路由器故障、信号干扰等。
网络拥塞可能是由于用户过多或网络带宽不足造成的,路由器故障可能是由于设备或软件故障引起的。
4. 软件故障:软件故障是计算机系统中常见的故障。
常见的原因包括程序错误、内存溢出、数据错误等。
程序错误可能是由于编程人员的错误或系统逻辑错误引起的,内存溢出可能是由于程序申请的内存超过了系统的限制。
5. 通信故障:通信故障是电话、手机、无线网络等通信设备中常见的故障类型。
常见的原因包括信号干扰、设备故障、网络中断等。
信号干扰可能是由于电磁波干扰或设备之间的干扰引起的,设备故障可能是由于硬件故障或软件错误引起的。
6. 人为故障:人为故障是由人为操作错误引起的故障。
常见的原因包括操作失误、疏忽大意、误操作等。
例如,操作人员可能错误地关闭了重要的开关,或者操作不当导致设备损坏。
以上是一些常见的故障及其原因分析。
在实际应用中,为了预防故障的发生,应该进行定期的检查和维护,并建立故障诊断机制,及时发现并排除潜在的故障隐患。
同时,也应加强人员培训,提高操作人员的技术水平和注意事项的遵守程度,减少人为操作错误造成的故障。
故障常见原因及处理方法故障是指设备、机器或系统出现的故障或故障,导致其无法正常工作或执行其预期功能。
故障的原因可以多种多样,包括人为因素、设计缺陷、材料损坏、过载等等。
以下是故障常见原因及处理方法的详细解释。
1. 电源问题:电源问题是常见的故障原因之一。
可能会出现电源过载、电流不稳定、电源线路不良等问题。
解决方法包括检查电源线路,确保电缆连接良好且没有损坏,检查电源适配器是否正常工作,避免过载使用电源。
2. 机械故障:机械故障可能包括机器部件的磨损、机械连接失效、机械轴承故障等。
处理方法包括定期维护和检查机械零部件的磨损情况,更换磨损的部件,确保机械零部件的正常工作。
3. 温度问题:过高或过低的温度都可能导致设备故障。
高温可能导致设备过热,降低设备性能,甚至损坏设备。
低温可能导致设备无法正常启动。
解决方法包括确保设备的适当通风,避免设备过热,以及在低温环境下使用加热设备。
4. 软件错误:软件错误可能包括程序错误、操作系统错误、驱动程序错误等。
这些错误可能导致设备运行缓慢、系统崩溃或功能故障。
解决方法包括重新安装或更新软件、修复错误的程序代码。
5. 电气故障:电气故障可能包括短路、电气线路损坏、电路板损坏等。
这些故障可能导致电流不稳定、设备损坏等问题。
解决方法包括检查电气线路的连接情况,修复短路或损坏的电路板。
6. 网络问题:网络问题可能包括网络连接故障、网络速度慢、网络中断等。
这些问题可能导致设备无法连接到互联网或网络功能受限。
解决方法包括检查网络连接,重新启动路由器、调整网络设置以提高网络速度。
7. 人为错误:人为错误可能包括误操作、错误安装、疏忽等。
这些错误可能导致设备损坏或不正常工作。
解决方法包括提供正确的操作指南,培训用户正确使用设备,确保设备正确安装。
8. 设备过载:设备过载可能包括电力负荷过大、数据存储容量已满等。
解决方法包括增加电力供应、增加存储容量,以满足设备所需。
9. 设备老化:设备老化可能导致设备性能下降、部件磨损等问题。
计算机故障的分类
计算机故障可以根据不同的因素进行分类。
下面是一些常见的计算机故障分类:
1. 硬件故障:包括计算机硬件组件出现故障或损坏,例如中央处理器(CPU)故障、内存故障、硬盘故障、电源故障等。
2. 软件故障:包括操作系统或应用程序出现错误或崩溃,例如操作系统无法启动、应用程序无响应、蓝屏等。
3. 病毒和恶意软件:计算机感染病毒或恶意软件可能导致系统崩溃、数据丢失、网络连接问题等。
4. 网络故障:包括网络连接故障、无法访问互联网、网络速度慢等问题。
5. 用户错误:用户误操作或设置错误可能导致计算机故障,例如误删除文件、不正确的设置等。
6. 电源问题:电源供应故障或电源不稳定可能导致计算机无法启动或突然关机。
7. 外部设备故障:包括打印机故障、鼠标或键盘故障、显示器故障等外部设备问题。
8. 硬件和软件不兼容:某些硬件和软件可能不兼容,导致计算机出
现问题。
这些只是一些常见的计算机故障分类,实际上还有许多其他因素可能导致计算机故障。
在诊断和解决计算机故障时,需要仔细分析问题并采取适当的措施。
故障诊断常用方法
故障诊断常用方法有以下几种:
1. 故障代码分析:根据设备或系统产生的错误代码,通过查询相应的故障代码库,找出导致故障的原因。
2. 现场观察:对设备或系统进行仔细观察,检查是否有明显的故障表现,如烟雾、异味、机械运转异常等。
3. 数据记录和分析:通过记录设备或系统的运行参数、传感器数据等,进行数据分析,找出故障发生的规律和原因。
4. 测量和检查:使用适当的工具和仪器,对设备或系统进行测量和检查,如使用多米特测量电路的电压、阻抗等。
5. 故障模拟:通过模拟设备或系统的运行情况,人工产生故障,观察故障表现,以便找出故障原因。
6. 系统分析:综合考虑各个组成部分之间的关系,通过系统分析,找出可能导致故障的原因。
7. 专家咨询:向相关领域的专家咨询,寻求专业的建议和意见,协助进行故障
分析和诊断。
以上方法可以单独或结合使用,根据故障的具体情况选择合适的方法进行故障诊断。
汽车常见的十大故障《汽车常见的十大故障》一、发动机故障发动机故障是汽车故障中最常见和严重的问题之一。
它可能包括点火系统故障、燃油系统问题、冷却系统故障等。
这些故障会导致发动机运转不正常,缺乏动力,或者完全无法启动。
二、电池失效电池失效是汽车故障中的另一个常见问题。
电池在供电启动的同时也为车辆提供了电力。
疲劳、老化、天气条件和电路问题都可能导致电池失效,使车辆无法启动。
三、刹车系统故障刹车系统故障是一种严重的安全问题。
刹车失灵可能会导致车辆无法停止或减速。
刹车片磨损、刹车液泄漏、刹车软管破裂等问题在刹车系统中很常见。
四、变速器问题变速器是传输发动机动力到车轮的关键组件。
变速器故障可能导致换挡困难、打滑或根本无法换挡。
这些问题通常由变速器油泄漏、离合器故障或变速器控制单元损坏引起。
五、轮胎爆胎轮胎爆胎是一种常见的紧急情况,可能在高速行驶时发生。
轮胎过度磨损、不正确的气压、外伤等因素可能导致轮胎爆胎,从而影响车辆的控制能力。
六、悬挂系统问题悬挂系统故障可能导致车辆不稳定、行驶不舒适或缺乏悬挂性能。
悬挂系统的部件(如减震器、弹簧、悬挂臂等)的磨损或故障都可能导致这些问题。
七、电气系统故障电气系统故障可能导致各种问题,包括电动窗户、车灯、音响、仪表板灯等的故障。
电路问题、配件老化或损坏可能导致电气系统失效。
八、冷却系统问题冷却系统故障会导致发动机过热,从而损坏发动机部件。
这可能是由于冷却剂泄漏、冷却风扇故障、水泵失效等引起的。
九、点火系统问题点火系统故障可能导致发动机启动困难、运行不稳定或丧失动力。
点火线圈故障、火花塞磨损或点火线路问题都可能引起点火系统的故障。
十、空调系统故障空调系统故障可能导致车内温度过高或无法调节。
这可能是由于制冷剂泄漏、压缩机故障或电路问题引起的。
总结起来,以上列举的十种故障是汽车常见的且影响较大的问题。
驾驶员和车主应定期检查并维护车辆,以减少这些故障的发生,确保行驶的安全和舒适。
电路故障分析
一、教学目标
1、知道电路两种常见故障:短路和断路。
2、观察电路出现故障时会伴随出现一些显性现象,会分析出现这些现象的原因。
3、能在实际电路中找出故障的类型和判断故障的位置。
二、学习重点和难点
电路是学习电学知识的重要“工具”,而正确判断简单电路故障是应用电学知识解决生活问题的前提,所以中考也常将电路故障作为重要内容之一。
三、学习过程
(一)知识回顾及例题讲解
例1:以下电路图中,电路正确而且有电流通过的是
分析:在电学内容的学习过程中,我们知道:①一个完整的电路组成部分包括 、开关、导线和 四部分;②电路连接方式有 和 两种;③电路的工作状态则有 、 和 三种。
由以上内容我们可以知道该题的答案应该是选( )。
( )是属于断路,电路虽然连接正常但是没有电流流过;( )是属于短路,由公式I=U/R 可知,电源电压不变时,此时电路中的电阻很小,所以会造成电路中的电流很大而损坏电池;( )是一个不完整的电路,因为它缺少了 。
例2:如图所示,当开关S 闭合后,两只灯泡均发光,两表均有示数。
过一段时间后,发现电压表示数变为0,电流表示数增大。
经检查除小灯泡外其余器材的连接良好,造成这种情况的原因可能是
A .灯L 1断路
B .灯L 2短路
C .灯L 1短路
D .灯L 1、L 2均断路
分析:这是一道典型的电路故障判断题。
电路正常工作时,灯光L 1、L 2 联,电压表测量电灯 两端的电压,电流表测量通过L 1或L 2的 。
故障发生后, 有示数, 无示数,其它元件完好的情况下,根据串联电路“ ”的特点,可知电路中不可能是灯泡发生 ,即只可能是某一灯泡 。
电流表示数增大,说明电路中总电阻
,进一步说
明是某一灯泡 。
再根据电压表示数为 ,可以断定是灯泡 ,即电压表被 而使该处电阻为 ,由公式U=IR 可知电压表 。
变式一:如图所示,当开关S 闭合后,两只灯泡均发光,两表均有示数。
过一段时间后,发现电流表示数为0,电压表示数增大。
经检查除小灯泡外其余器材的连接良好,造成这种情况的原因可能是
A .灯L 1断路
B .灯L 2短路
C .灯L 1短路
D .灯L 1、L 2均断路
分析:该题电流表、电压表示数变化与母题不同。
电路正常工作,灯泡L 1、L 2串联,电压表测量电灯L 1两端的电压,电流表测量通过L 1或L 2的电流。
根据电流表示数为 的现象,可以肯定在其它元件完好的情况下,电路中有 ,即灯泡L 1、L 2可能 。
由电路图可知,若L 2断路,则电压表也 ,电压表示数应为 ,不符合题意,故只能是 。
灯泡 断路时,从断路处向两侧到电源正负极的所有用电器均可视为 ,即灯泡L 2也视为导线,电压表测量 电压,故示数增大,符合题意,因此应选( )为正确答案。
变式二:如图所示,当开关S 闭合后,两只灯泡均发光,两表均有示数。
过一段时间后,发现电流表、电压表示数均为0。
经检查除小灯泡外其余器材的连接良好,造成这种情况的原因可能是
A .灯L 1断路
B .灯L 2短路
C .灯L 1短路
D .灯L 2断路
分析:电路正常工作,灯泡L 1、L 2串联,电压表测量电灯L 1两端的电压,电流表测量通过L 1或L 2
的电流。
根据电流表示数为 的现象,可以肯定在其它元件完好的情况下,电路中有 ,即灯泡L 1、L 2可能 。
由电路图可知,若L 1断路,则电压表示数应为 电压,不符合题意,故只能是 ,造成电压表、灯泡L 1和电流表均断路,电压表示数则为 ,符合题意,因此应选( )为正确答案。
变式三:如图所示,当开关S 闭合后,两只灯泡均发光,两表均有示数。
过一段时间后,发现电流表、电压表示数均变大。
经检查除小灯泡外其余器材的连接良好,造成这种情况的原因可能是 A .灯L 1断路 B .灯L 2短路 C .灯L 1短路 D .灯L 1、L 2均断路
分析:电路正常工作,灯泡L 1、L 2串联,电压表测量电灯L 1两端的电压,电流表测量通过L 1或L 2
的电流。
根据电流表示数 的现象,说明电路中的总电阻 ,在其它元件完好的情况下,可以肯定灯泡L 1、L 2中有 。
由电路图可知,若L 1短路,则电压表示数应为 ,不符合题意,故只能是 ,此时电压表测量 电压,故示数 ,符合题意,因此应选( )为正确答案。
(二)巩固练习
1、如图1是测定小灯泡两端的电压和通过小灯泡的电流的电路图。
如果某同学在操 作的过程中对两只电表的量程选择是正确的,但不慎将两电表的位置对调了,则闭 合开关S 后( )
A 、 电流表、电压表均损坏;
B 、电流表损坏,电压表示数为零;
C 、电流表有示数,电压表示数为零;
D 、电流表示数为零,电压表有示数。
2、如图2所示,下列说法正确的是 ( ) A 、电流表的连接是正确的; B 、电压表的连接是正确的; C 、两表的连接都是错误的; D 、电流表将会被烧坏。
3、如图3所示,两只电灯L 1和L 2并联在电路中,当S 1和S 2都闭合时, 电路中可能出现 ( )
A 、电流表被烧坏;
B 、电压表被烧坏;
C 、两只灯会被烧坏;
D 、两只灯都能发光。
4、如图4所示的电路,开关S 闭合时,发现L 1、L 2都不亮,用电压表逐段测量,结果是U ad =6v, U ab =0, U bc =0, U cd =6V , 则该电路的故障可能是( ) A 、开关S 接触不良; B 、灯L 1断路; C 、灯L 2短路; D 、灯L 2的灯丝断了
(三)解题方法小结
1、据题给条件确定故障是断路还是短路:两灯串联时,如果只有一个灯不亮,则此灯一定 ;如果两灯都不亮,则电路一定是 。
两灯并联,如果只有一灯不亮,则一定是这条支路 ,如果两灯都不亮,则一定是干路 。
在并联电路中,故障不能是短路,因为如果短路,则 会烧坏。
2、根据第一步再判断哪部分断路或短路。
(四)自我检测
1、如图1所示为某同学做实验时的错误电路图,当闭合开关后将( ) A 、电压表指针有明显偏转; B 、电压表一定烧坏; C 、灯泡L 的灯丝烧坏; D 、电源损坏。
2、如图2所示的电路,开关S 闭合时,发现L 1、L 2都不亮,用电压表逐段测量,结果是U bc =0, U ab =6V, 则该电路的故障可能是 ( ) A 、开关S 接触不良; B 、灯L 1断路; C 、灯L 2短路; D 、灯L 2的灯丝断了
图4
图1
图2
3、如图3所示的电路中,若开关S 闭合后,灯L 1、L 2均不亮。
某同学用一根导线去查找电路故障,当他用导线连接L 1两端时,两灯仍不亮;用导线连接L 2两端时,L 1亮、L 2不亮。
由此可以断定 ( )
A 、灯L 1断路;
B 、灯L 2断路;
C 、灯L 1短路;
D 、灯L 2短路
4、如图4所示的电路,开关S 闭合时,发现L 1、L 2都不亮,用电压表逐段测量,结果是U ad =6v, U ab =6V , U bc =0, U cd =0, 则该电路的故障可能是( ) A 、开关S 接触不良; B 、灯L 1断路; C 、灯L 2短路; D 、灯L 2的灯丝断了
(五)拓展训练
1、小明同学在做“用电流表测电流”的分组实验时,闭合开关前,他的电流表指针指在零刻度处。
当闭合开关试触时,发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况。
请你分析他在电流表的使用上分别存在什么问题,并写在下面的横线上。
甲图的问题:____ _; 乙图的问题:____ _; 丙图的问题:____ _;
2、如图,当开关闭合时,灯泡不亮,用试电笔测量A 点和B 点,氖管均发光,产生故障的原因可能是
A .灯泡坏了
B .连接火线处断路
C .灯座处接触不良
D .连接零线处断路
3、如图所示的电路中,电源电压恒定不变,闭合开关S ,电路正常工作。
过了一会儿,两电表的示数都变大,则该电路中出现的故障可能是( ) A .电阻R 断路 B .电阻R 短路 C .灯L 断路 D .灯L 知路
图
3
图4。