金华市永康市小学数学二年级下册第6章第2节认识直角同步检测
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第二课时认识直角(1)
1.填空。
(1)一个长方形中有()个直角,两块手帕有()个直角。
(2)
2.选择。
(将正确答案的序号填在括号里)
(1)三角板上的直角与黑板上的直角相比,( )。
A.黑板上的直角大
B.三角板上的直角小
C.两个一样大
(2)把一个角放在放大10倍的放大镜下观察,这个角的大小会()。
A.扩大
B.不变
C.缩小
3. 判断。
(1)直角是角中最大的角。
()
(2)直角没有顶点。
()
(3)角的大小与边的长短没有关系。
()
(4)三角板上的三个角中,最大的一个角是直角。
()
4. 以下各角分别是什么角,请标上各个角的名称。
5.数一数。
6. 在下面的图形中画上一条线段,使这个图形达到下面的要求。
参考答案:
4.锐角钝角直角钝角
5.4 7 1
6.。
北师大版二年级下册数学第六单元第二节《认识直角》 D卷小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、填空。
(共4题;共9分)1. (1分)数学书的角都是________角。
2. (5分)如图中,直线有________条,射线有________条,锐角有________个,直角有________个,钝角有________个.3. (2分)一个周角是一个平角的________倍,一个平角是一个直角的________倍.4. (1分)量出钟面上的时针与分针所成的角的度数.________度二、选择。
(共4题;共8分)5. (2分)下图中,时针和分针形成的角()是平角。
A .B .C .6. (2分)下面关于角的四个说法,正确的有()。
①1个周角=2个平角=4个直角②周角>平角>直角>钝角>锐角③平角的两条边在一条直线上④周角也有两条边,只是两条边重合在一起A . ②B . ①②C . ①③④D . ①②③④7. (2分)三角形是()。
A .B .C .D .8. (2分)右图中有()个角,其中有()个是直角。
A . 2;1B . 3;2C . 4;2D . 5;4三、数一数 (共1题;共3分)9. (3分)有________个锐角,有________个直角,有________个钝角。
四、请按要求画角。
(共3题;共30分)10. (20分)按要求画时间(1)时针和分针组成钝角.(2)时针和分针组成平角.(3)时针和分针组成周角.(4)时针和分针组成锐角.11. (5分)请你把它补充完整,画成我们学过的图形。
12. (5分)指出下面角的顶点和边。
参考答案一、填空。
(共4题;共9分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、选择。
(共4题;共8分)5-1、6-1、7-1、8-1、三、数一数 (共1题;共3分)9-1、四、请按要求画角。
(共3题;共30分)10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、12-1、。
金华市永康市小学数学二年级下册第6章第2节认识直角同步检测
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的小朋友们,这一段时间的学习,你们收获怎么样呢?今天就让我们来检验一下吧!
一、判断题。
(共6题;共12分)
1. (2分)判断下面的图形是否是直角?()
2. (2分)判断下面的图形是否是直角?()
3. (2分)判断下面的图形是否是直角?()
4. (2分)桌面的直角比数学课本上的直角大。
()
5. (2分)直角没有顶点。
()
6. (2分)国旗有四个直角。
()
二、填空题。
(共7题;共15分)
7. (3分)下面的图形各有几个直角。
________个 ________个
________个
8. (2分)比较大小,将序号填在横线上。
________>________
9. (3分)下图角的名称分别是什么?填一填。
________ ________
________
10. (2分)按要求填序号。
上面的图形中,________是锐角,________是钝角。
11. (3分)这六个钟面上的时针和分针所组成的角,________是直角,________比直角大,________比直角小,请你用三角尺上的直角比一比。
12. (1分)哪个角比直角小,将序号填在横线上。
________
13. (1分)下面图形中,有两个直角的是________。
三、解答题。
(共2题;共10分)
14. (5分)给下面的图形增加一条直线,使它符合要求。
15. (5分)给下面的图形增加一条直线,使它符合要求。
参考答案一、判断题。
(共6题;共12分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
二、填空题。
(共7题;共15分)
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
三、解答题。
(共2题;共10分) 14-1、
15-1、。