快乐写作活动记录3月
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参加3月3的一次活动作文
《参加“三月三”活动真有趣》
嘿,大家好呀!今天我来给你们讲讲我参加“三月三”活动的那些事儿。
那是一个阳光特别好的日子,我起了个大早,为啥呢?因为听说“三月三”的活动可好玩啦,我可不想错过一分一秒。
到了活动现场,那叫一个热闹呀,人来人往,就像赶集似的。
我先被一阵欢快的歌声吸引过去了,原来是一群穿着漂亮民族服装的哥哥姐姐在那唱歌呢。
他们的歌声就像百灵鸟一样清脆好听,我站在那儿听得入了迷,脚都挪不动啦。
接着我又跑去看民俗表演,哇塞,那些表演者的动作超级厉害,什么高难度的动作都能做出来。
我就瞪大眼睛在那看呀,生怕错过一个精彩瞬间。
看着看着,我都感觉自己好像也变成了他们中的一员,我都想跟着他们一起跳起来啦。
然后我还去尝试了画彩蛋,哎呀呀,我这画画水平可不咋地,但我还是兴致勃勃地画了起来。
我一会儿给彩蛋画上一个大太阳,一会儿又画上几朵
小花,虽然最后画出来的彩蛋有点怪怪的,但我可开心了呢,这可是我自己亲手画的呀。
在活动现场,我还吃了好多好多美食,什么五彩糯米饭呀,香香甜甜的,我吃了一碗又一碗。
还有各种特色小吃,把我的肚子都撑得圆圆的啦。
不知不觉就到了傍晚,我带着满满的开心和不舍离开了活动现场。
这次参加“三月三”的活动可真是太有意思啦,让我一直都念念不忘。
下次要是还有这样的活动呀,我肯定还第一个跑去参加!哈哈!
怎么样,听我说完,你们是不是也觉得“三月三”的活动很有趣呀!。
快乐3月3作文
3 月 3 日,真是一个快乐的日子!阳光明媚,微风拂面,让人心情格外舒畅。
早上,我和小伙伴们一起去公园玩耍。
公园里的花儿都开了,五颜六色的,真美呀!我们在花丛中跑来跑去,嘻嘻哈哈地笑着。
哎呀,突然
我看到了一只小蝴蝶,它的翅膀可真漂亮!我忍不住追了上去,想要抓
住它。
可是小蝴蝶飞得太快了,我怎么也追不上。
不过没关系,能看到
这么美丽的蝴蝶,我已经很开心啦!
下午,爸爸妈妈带我去了动物园。
嘿呀,动物园里的动物可真多呀!有大熊猫、猴子、大象……我最喜欢的是大熊猫,它们胖乎乎的,可爱极了!我还给大熊猫喂了竹子呢,它们吃得可香了。
看着它们开心的样子,我也觉得很快乐。
晚上,我们一家人一起去吃了晚餐。
我吃了好多好吃的,肚子都鼓鼓的了。
哎呀,今天真是太开心了!
3 月 3 日,是一个充满快乐的日子。
我希望以后的每一天都能像今天一样,开开心心的!嘿嘿,大家也都要快乐哦!。
描写3月3学校活动的作文3 月 3 号那天,学校里举办了一场热热闹闹的活动,可把我们给乐坏啦!那天早上,我刚走进校园,就感觉到了一股不寻常的气氛。
校园里挂满了五颜六色的彩旗,风一吹,它们就像是在欢快地跳舞。
操场边上摆了一排又一排的桌子,上面放满了各种各样的东西,有手工艺品,有书画作品,还有好多好吃的。
我快步走进教室,发现同学们都已经兴奋得不行了。
大家叽叽喳喳地讨论着今天的活动,眼睛里都闪着期待的光。
班主任老师走进来,笑着对我们说:“同学们,今天可是个特别的日子,大家尽情地玩吧,但是也要注意安全哦!”我们欢呼起来,差点把屋顶都给掀翻了。
活动一开始,我就拉着好朋友小明冲向了操场。
首先吸引我们的是义卖区。
这里有同学们自己制作的小饰品、小挂件,还有一些二手的书籍和玩具。
我看中了一个手工编织的手链,彩色的绳子编得特别精致,一问价格,才两块钱,我毫不犹豫地就买了下来。
小明则买了一本旧漫画书,他说这本书他找了好久,没想到在这里碰到了,简直是太幸运了。
接着,我们来到了美食区。
这里简直就是美食的天堂啊!有香喷喷的烤鸡翅,有甜滋滋的棉花糖,还有热气腾腾的饺子。
我买了一个烤鸡翅,咬上一口,外焦里嫩,香味四溢,那味道,简直绝了!小明则吃了一个大大的棉花糖,他的嘴巴周围沾满了白色的糖丝,看起来特别滑稽,把我逗得哈哈大笑。
再往前走,就是游戏区了。
这里有套圈、投篮、飞镖等各种好玩的游戏。
我和小明决定先玩套圈。
地上摆满了各种各样的小礼品,有玩偶、文具、小摆件等等。
我拿着圈,心里紧张得不行,眼睛紧紧地盯着我想要的那个小玩偶。
“嗖”的一下,我把圈扔了出去,可惜没套中。
我又试了几次,还是没成功。
就在我快要放弃的时候,小明鼓励我说:“别灰心,再试一次,说不定就中了呢!”我深吸一口气,再次抛出了圈,没想到,这次居然套中了!我高兴得跳了起来,一把拿起那个小玩偶,感觉自己就像是中了大奖一样。
玩完套圈,我们又去投篮。
我平时就喜欢打篮球,所以对这个游戏还是很有信心的。
三月份的各项活动作文四年级三月份,那可真是一个热闹非凡的月份啊!学校里、家里,到处都充满了各种各样有趣的活动,让我这个四年级的小不点儿忙得不亦乐乎。
先说说学校里的活动吧。
三月份一开始,就迎来了读书节。
每天课间,同学们不再像往常一样疯跑打闹,而是人手一本书,安安静静地坐在教室里或者走廊上,沉浸在书的世界里。
我也不例外,我读的是一本叫的书。
那里面的多萝西、稻草人、铁皮人和胆小狮,他们一起冒险的故事可太吸引我啦!有时候上课铃响了,我都还舍不得把书放下呢。
为了让大家更好地分享读书的乐趣,老师还组织了读书交流会。
同学们纷纷上台,讲述自己读的书和读书的感受。
有个同学讲的时候,那表情,那语气,就好像他自己变成了小王子一样,把我们都逗得哈哈大笑。
我也上台分享了我读的心得,虽然有点紧张,但看到大家听得那么认真,心里可美啦!除了读书节,还有运动会呢。
运动会那天,阳光特别好,照在身上暖洋洋的。
操场上彩旗飘扬,同学们的加油声此起彼伏,震耳欲聋。
我参加了跑步比赛,站在起跑线上的时候,我的心砰砰直跳,就像揣了一只小兔子。
“砰!”发令枪响了,我像离弦的箭一样冲了出去。
耳边是呼呼的风声和同学们的加油声,我什么都不想,只拼命地往前跑。
哎呀,不好!旁边的一个同学超过我了,我咬咬牙,使出全身的力气,又超过了他。
最后,我冲过了终点线,虽然累得气喘吁吁,但心里特别自豪。
在家里,三月份也有好玩的活动。
妈妈说春天到了,要多出去走走,于是每个周末,我们一家人都会去公园野餐。
爸爸负责准备吃的,妈妈负责拿毯子和帐篷,我呢,就负责带上我最喜欢的玩具和书。
公园里的花开得可漂亮啦,红的、粉的、黄的,一团团,一簇簇,就像一幅美丽的画。
我们找了一块草地,把毯子铺开,把食物摆好,就开始享受美好的时光。
我一会儿看看书,一会儿玩玩玩具,一会儿又跑去看看花丛里的小蜜蜂。
妈妈笑着说我就像一只调皮的小猴子,一刻也闲不住。
还有一次,我们一家人一起做蛋糕。
这可是我们第一次自己做蛋糕,大家都特别兴奋。
校园3月3特色活动作文
《有趣的校园 3 月 3 特色活动》
嘿呀,咱学校这 3 月 3 活动可真是有意思极了!
那天呀,阳光那叫一个灿烂,大家都兴高采烈地跑到操场上去参加活动。
现场那叫一个热闹,就跟过年似的。
各种摊位摆得满满当当的,有展示手工的,有玩游戏的。
我印象最深的呀,就是那个抛绣球的游戏啦!那绣球花花绿绿的,可好看了。
玩法就是一个人站在这头,拿着绣球使劲往对面扔,对面有人拿着个大篮子接着。
我当时就好奇呀,跑过去凑热闹。
只见一个同学拿起绣球,摆出一副很专业的样子,嘴里还嘟囔着:“看我这一下,肯定能扔进去。
”嘿哟,只见他用力一扔,那绣球就像个醉汉似的,在空中歪歪扭扭地飞了一阵,然后“啪嗒”一声掉地上了。
周围的人先是一愣,接着就哈哈大笑起来,那同学自己也不好意思地挠挠头。
换了另一个同学扔,这一个更逗,绣球直接飞到旁边的树上挂着了,怎么拽都拽不下来,可把大家乐坏了。
大家就在那儿一边笑着一边喊着加油,玩得可开心了。
这就是咱校园 3 月 3 的特色活动,充满了欢声笑语,让我们在紧张的学习生活中感受到了不一样的乐趣。
真希望以后能多有这样的活动呀,让我们的校园生活更加丰富多彩呢!
咋样,这活动是不是很有趣呀?哈哈!。
学校3月3活动作文
暖风吹来校园,送进来又一阵暖意,又是被了3月3日的挺挺热闹吧
氛围。
微风和煦,树木葱郁,空气中空气中升腾而起而起欢声笑语,校园成了欢乐的海洋。
走廊上,同学们穿着奇形怪状的服装,脸上写满了兴奋和期待。
操场上,彩旗猎猎,音乐声一浪高过一浪,令得大家不约而同地停足。
我闲步在校园里,仿若仿似置身于于另一个世界,一个充满童真和欢笑的梦幻世界。
舞台上,同学们大型魔术着精心准备的节目,他们的歌声、舞蹈、朗诵,都透着了青春活力,感染炎症着几人的每一个人。
我地坐台下,静静的站立的欣赏人着,脑海中浮上出无数美好和幸福的画面。
晚上放学后,我和同学们一起走在小路上,我们再次说起着今天活动的精彩瞬间,彼此分享着快乐和感动的话的话的话。
3月3日,是一个未必能忘的日子,它丢给我无穷的的的如此美好的感觉的回忆,彷佛冬日里的一缕阳光,一丝感觉温暖着我的心房。
校园3月3特色活动作文《有趣的校园 3 月 3 特色活动》哎呀呀,要说我们校园的 3 月 3 特色活动,那可真是太有意思啦!记得那天,校园里热闹非凡,到处都是欢声笑语。
大家都穿着各种特色的服装,有少数民族的漂亮服饰,还有一些奇奇怪怪超级搞笑的装扮。
我和我的小伙伴们也都精心打扮了一番,我穿着一件有着大大裙摆的花裙子,还在头上戴了一朵鲜艳的花,感觉自己就像个花仙子一样呢。
活动一开始,那场面,真是人山人海呀。
有各种好玩的游戏,就像投壶啦、射箭啦,还有好多我叫不上名字的呢。
我们先跑去玩投壶游戏,我信心满满地拿着箭,结果第一支箭根本就没碰到壶,直接就飞出去老远,把旁边的同学都逗得哈哈大笑。
我可不服气呀,又继续投,投了好多次,终于投进去一支,我高兴得差点跳起来,大喊着:“我投进去啦,我投进去啦!”接着我们又跑去玩射箭,我拉弓的样子就像个大侠似的,结果射出去的箭歪得离谱,还差点射到旁边的同学,真是太尴尬啦,哈哈。
除了游戏,还有各种精彩的表演呢。
有唱歌的、跳舞的,还有表演武术的。
看着他们在台上那么精彩的表演,我心里可羡慕啦,想着我啥时候也能上去露一手呢。
在校园的角落里,还摆着各种美食摊位,那香味直往鼻子里钻呀。
有甜甜的棉花糖、香香的烤肠,还有好多我没见过的特色小吃。
我和小伙伴们人手一个棉花糖,吃得嘴巴周围都沾满了糖,互相看着对方的大花脸,都笑得前仰后合。
这一天呀,我们在校园里尽情玩耍,释放着我们的活力和快乐。
每个人的脸上都洋溢着灿烂的笑容,真希望这样的活动能再多一些呀!就像那句话说的,快乐的时光总是短暂的,但是这份美好的回忆会一直留在我们心中,成为我们校园生活中难忘的一笔。
校园 3 月 3 的特色活动,真的太令人难忘啦!。
欢乐3月3作文《欢乐3月3:放风筝之趣》3月3这一天,阳光正好。
我和小伙伴们约好去公园里放风筝。
刚到公园,那场面可真是热闹啊。
草地上满是出来活动的人,就像蚂蚁搬家似的密密麻麻。
我拿出我的“雄鹰”风筝,这风筝可是我精心挑选的。
翅膀展开得老大,上面的羽毛画得特别逼真,眼睛又大又有神,好像下一秒就会冲出去抓住猎物。
小伙伴们也纷纷拿出他们的风筝,有蝴蝶的,花花绿绿的翅膀简直就像刚从花丛里飞出来的真蝴蝶;还有三角形的小燕子风筝,小尾巴一翘一翘的。
我们开始放风筝啦。
我拉着线在前面跑,小伙伴在后面举着风筝。
跑着跑着,我边跑边喊:“快放手。
”那声音估计半条公园都能听见。
结果小伙伴一放手,风筝就晃晃悠悠地飞起来了。
刚飞高一点就歪向一边去了。
我急得直跺脚,拉了拉风筝线,想把它拽正。
可是这风筝就像个调皮的孩子,根本不听使唤,这下可好,一头就栽了下来,差点砸到旁边一个正在做野餐的家庭。
我赶紧跑去道歉。
重新调整好风筝后,我学乖了。
这次我慢慢地跑,一边跑一边放线。
风呼呼地吹着,像是在给我的风筝助力。
我的雄鹰风筝开始稳稳地飞高了,越飞越高,在天空中真像一只翱翔的雄鹰。
我仰着头看风筝,眼睛都快看酸了。
脖子扭来扭去的,活像个拨浪鼓。
那风筝在空中摇头晃脑的,我感觉它可得意了,好像在跟其他风筝炫耀:“看我飞得多高。
”看着天上五颜六色的风筝,就像盛开在空中的一朵朵巨型花朵。
还有那些跑来跑去放风筝的人,每个人的脸上都洋溢着欢乐的笑容。
这3月3的公园,充满着笑声和活力,真是个欢乐的好地方。
《欢乐3月3:春日野餐会》3月3,这可是个适合出门浪的好时候。
我参加了一场超有趣的野餐会呢。
地点就在河边的那片大草坪。
我们几家人早早地到了,先把野餐布铺好。
那野餐布是一块大红色的,往草地上一铺,特别显眼,就像一块大大的红补丁。
大人们开始把各种好吃的从篮子里拿出来。
有香喷喷的烤鸡腿,那鸡腿皮烤得金黄金黄的,油光锃亮,还在滴答滴答地往下滴油呢。
我偷偷凑过去闻了闻,那香味啊,直往我鼻子里钻,勾得我口水都快出来了。
三月的日记让我开心难忘的一件事六年级作文三月,春风拂面,校园里开心的微笑着青春的气息。
教室里的欢声笑语,操场上的急速奔跑嬉戏,都像一首首动听的旋律,勾勒出不出来出无边无尽的会如此美好和幸福的画面。
而现在,在那些如此美好的瞬间中,有一件事像一颗闪亮的星星,会永远都是留在了我的记忆里,让我久久回味。
那是一个阳光明媚的午后,我闲步在校园的林荫小道上,思绪飘到了遥远的的地方的天际。
忽然间,一阵清脆的声音的笑声也让了我的注意力。
我慢慢抬起头望去,一群同学正准备草地边玩着玩捉迷藏。
他们的脸上洋溢着青春着着开心的笑容,欢快的笑声在校园里回响,仿佛要轰破天际。
我禁不住能参加了他们的游戏,狂喜的地追逐着,躲入着。
当被一位同学一直找不到时,我咧开笑了,那是一种发自内心的喜悦。
那一刻,我只都觉得自己看起来像一只快乐的小鸟,在蓝天白云下光明地天空翱翔。
玩累了,我们地坐草坪上,静静站立的望向享不享受着午后的阳光。
身旁的同学分享着各自的趣事,他们的话语轻缓而温暖,显露出出了青春的活力。
我静静地倾听着,内心满蕴了感动。
不知不觉的中,夕阳西下,天空被染成了金色。
我们怅然地告假,这片了回家了的路途。
回家的路上,我细细的看回忆着今天不可能再一次发生的一切,心中透出出了温暖和很小小的感动。
那一次的游戏,不光让我想再体验到了唯有只有快乐,更让我也能察觉到了朋友各自间真诚的友谊和校园的无穷的美好的感觉和幸福。
三月的日记,有记录下了两件让我觉得开心不记忆深刻的事,也有记录下了我青春的欢笑和友谊的温暖。
我肯定不会我相信,这份快乐和很感动会一直身边陪伴着我,那一次的我人生中极为如此珍贵的回忆。
在3月份写作文章
风筝在蓝天上飞舞,像一只只小鸟,自由地飞翔。
阳光在这个冬天不太冷地照在身上,像妈妈的手,轻轻地抚摸着我。
这真是一个美好而幸福的三月!
今天老师让我们写作文,关于三月,歌颂春天。
我坐在阳台上,盯着树丫突然间冒起鲜绿的新芽,它们仿佛在跟我打招呼,让我帮它们写下春天的故事。
我还记得上个月还穿着厚厚的棉衣,现在已经可以换上轻便的春装了。
最近我特别喜欢春天,喜欢它明媚的阳光,喜欢它清新的空气,更喜欢它五彩缤纷的花朵。
我会跑进田野里,和小伙伴们一起玩风筝,看它们飞上天空,感觉自己也像飞了起来。
我还会和爸爸妈妈一起去公园里晚饭后散步,感受春天的气息,聆听鸟鸣。
我爱上了三月,因为它孕育着希望,孕育着新的开始。
我希望我的作文能够像春天的花朵一样动人,像春天的阳光一样温暖人心。
放学后,我要去书店买一本新的故事书,里面有很多关于春天的故事,我要认真地读,然后写一篇关于春天的作文,让它像春天的花朵一样迷人,让它像春天的阳光一样温暖人心。
活动时间 3.4活动人数33人
活动内容及效果一、活动内容
(到图书室借阅的杂志:《中学生》《初中语文杂志》《青春阅读》《小读者》《意林》《儿童文学》等)
1.清点人数
2.强调上课纪律
3.要求明确:本次活动指导学生认真阅读有关语文知识方面的杂志,并运用自己的积累本积累相关的写作知识,提高自己的写作水平。
二、活动效果
学生认真阅读写作方面的知识,积极进行积累,学生阅读兴趣提高,有助于学生写作水平的提高。
活动时间 3.11活动人数33
活动内容及效果一、活动内容
(到图书室借阅的杂志:《中学生》《初中语文杂志》《青春阅读》《小读者》《意林》《儿童文学》等)
二、1.清点人数
2.强调参加社团活动要及时,不要迟到
3. 本次活动指导学生认真阅读有关语文知识方面的杂志,并运用自己的积累本积累相关的写作知识,提高自己的写作水平。
4.指导学生在进行知识积累时,要注意爱惜书籍,不要弄坏了。
三、活动效果
学生认真阅读写作方面的知识,拓宽了视野,开阔了眼界,学生阅读兴趣提高,有助于学生写作水平的提高。
活动时间 3.18活动人数33人
活动内容及效果一、活动内容
发给学生有关开头结尾的相关材料,指导学生有目的的学习和积累。
二、活动要求
1.清点人数
2.强调上课纪律,强调学生认真书写好词好句。
3.要求:学生用自己的积累本,根据自己的喜好,积累自己喜欢的开头和结尾,指导学生认真揣摩好的开头结尾的特点,提高自己的写作水平。
三、活动效果
学生认真阅读开头结尾方面的知识,积极进行积累,激发学生写作兴趣提高,有助于学生写作水平的提高。
活动时间 3.25活动人数33
活动内容及效果一、活动内容
发放有关开头结尾的相关资料,指导学生如何进行开头结尾的创作。
二、活动要求
1.清点人数
2.强调参加社团活动要及时,不要迟到
3. 本次活动指导学生认真阅读有关开头结尾方面的语文知识,并运用自己的积累本积累相关的写作知识,提高自己的写作水平。
4.指导学生认真揣摩好的开头和结尾的特点,积极进行模仿,提高自己的认知能力。
三、活动效果
学生认真阅读写作方面的知识,拓宽了视野,开阔了眼界,学生阅读兴趣提高,有助于学生写作水平的提高。