五年级英语第六单元

第六单元：一、重点词汇doing morning exercises（正在）做早操having···class （正在）上···课eating lunch （正在）吃午饭reading a book （正在）看书listening to music （正在）听音乐keep 保持某种状态keep to the right靠右keep your desk clean保持你的课桌干净talk quietly小声讲话turn 顺序take turns按顺序来一、其他动词短语的-ing形式getting up（正在）起床watching TV （正在）看电视playing sports （正在）进行体育运动playing the piano （正在）弹钢琴sweeping the floor （正在）扫地watering the flowers（正在）浇花climbing mountains （正在）爬山flying kites（正在）放风筝二、重点句型1、如何问答多个人或动物正在做什么句型结构：问：What are+多个人/动物+doing?（···正在做什么？）答：They are+动词ing形式+其他。

（他/她/它们正在···）例：问：what are the children doing ?（孩子们正在做什么？）答：They are playing.（他们正在玩耍。

）2、如何问答单个人或动物正在做什么句型结构：问：What is +单个人/动物+doing?(···正在做什么？)答：He/She/It is +动词ing形式+其他。

(他/她/它正在···).例：问：What is your mother doing?(你妈妈正在做什么？)答：She is cooking lunch.（她正在做午饭）问：What is your father doing?（你爸爸正在做什么？）答：He is cleaning the window.（他正在擦窗户）。

house n. 房子。

bedroom n. 卧室。

living room n. 客厅。

kitchen n. 厨房。

bathroom n. 浴室。

upstairs adv./adj. 在楼上。

downstairs adv./adj. 在楼下。

shower n. 淋浴。

mirror n. 镜子。

toilet n. 厕所。

robot n. 机器人。

telescope n. 望远镜。

speaker n. 音箱。

dishwasher n. 洗碗机。

closet n. 壁橱。

cabinet n. 橱柜。

oven n. 烤箱。

washing machine n. 洗衣机。

refrigerator n. 冰箱。

garage n. 车库。

basement n. 地下室。

balcony n. 阳台。

alarm n. 警报。

ceiling n. 天花板。

ventilator n. 风扇。

doorbell n. 门铃。

lamp n. 台灯。

curtain n. 窗帘。

floor n. 地板。

yard n. 院子。

fence n. 篱笆。

gate n. 大门。

sink n. 水槽。

stove n. 炉子。

chimney n. 烟囱。

balcony n. 阳台。

stairs n. 楼梯。

garbage n. 垃圾。

kitchenware n. 厨具。

trash can n. 垃圾箱。

vacuum cleaner n. 吸尘器。

washing powder n. 洗衣粉。

cushion n. 枕头。

sofa n. 沙发。

wardrobe n. 衣柜。

table n. 桌子。

chair n. 椅子。

shelf n. 书架。

painting n. 画。

rug n. 地毯。

carpet n. 地毯。

pillow n. 枕头。

blanket n. 毛毯。

broom n. 扫帚。

dustpan n. 簸箕。

mat n. 垫子。

candle n. 蜡烛。

人教版五年级上册英语unit6解析Unit6:In a nature park第六单元：在自然公园1、Look! There is a big white bird in the sky!看！在天空中有一只白色的大鸟！Wow！哇！There are many pretty fish in the river.在河里有很多漂亮的鱼。

Chen Jie:Is there a river in the park?陈洁：在公园里有一条小河吗？John:Yes, there is.约翰：是的，有小河。

Zoom:I'm hungry. Is there a restaurant beside the lake?祖姆：我饿了。

在湖旁边有餐馆吗？Zip:No, there isn't.Look! I have some food. Let's share.吉普：不，没有，看！我有一些食物。

我们一起分享。

2、Let's try让我们试试What is in the park? Listen and tick the word you hear.公园里有什么？听并在你听到的单词前打对勾。

(V)forest森林()lake湖()river小河3、Let's talk让我们谈谈Miss White: Children, let's go to the forest!怀特小姐：孩子们，让我们去森林！Children: Yeah!孩子们：耶！Zhang Peng: Is there a river in the forest,Miss White?张鹏：怀特小姐，森林里有一条河吗？Miss White: No, there isn't.怀特小姐：不，没有河。

Zhang Peng: Is there a lake, Miss White?张鹏：怀特小姐，那有湖吗？Miss White: Yes, there is and there are some small boats.怀特小姐：是的，有湖并且还有一些小船。

人教版五年级下册英语unit6全考点解析Unit Six:Work quietly!第六单元：安静地工作！1、Amy:Haha. Look！They're eating lunch! They're so cute.艾米：哈哈，看！它们在吃午饭！它们真可爱。

Mike:Yes, they are!迈克：是的。

Miss White:Shh！怀特小姐：嘘！Zip:Dum-de-dum ...吉普：当当当......Zoom:Work quietly!祖姆：安静地工作！Zip:Zoom! Keep your desk clean!吉普：祖姆！请保持你的桌子干净！Zoom:Sorry.祖姆：对不起。

Keep to the right, please.请靠右边走。

Chen Jie:Where is Amy?陈洁：艾米在哪？Mike:She's listening to music in the classroom. 迈克：她在教室里听音乐。

2、Let's talk让我们讨论Chen Jie: Look at the pandas.陈洁：看这些熊猫。

Mike: What are they doing?迈克：它们在做什么？Chen Jie: Haha. They're eating lunch!They're so cute. 陈洁：哈哈。

它们在吃午饭！它们非常可爱。

Mike: Oh, yes! They like bamboo.迈克：哦，是的！它们喜欢竹子。

Chen Jie: What's the little monkey doing?陈洁：那只小猴子在做什么？Mike: It's playing with its mother!迈克：它在和它妈妈一起玩！Chen Jie: Do you see any elephants?陈洁：你看到大象了吗？Mike: Yes! Look there! The elephant is drinking water. 迈克：是的！看这！这只大象在喝水。

Unit6 How Much Is It?一、重点词汇1.how much多少钱2. a pair of 一条；一副；一双3. a pair of shorts一条短裤4. a pair of trousers一条裤子5.a pair of glasses一副眼镜6. a pair of shoes一双鞋7. two pairs of socks两双袜子8. a/one hundred一百9. too big太大10. how/what about怎么样11. an eraser一块橡皮12. point out指出二、词形大变脸1. pair(复数)-pairs2. it(复数)-they3. this(复数)-these4. one(复数)-ones5. shoes(单数)-shoe6. look(单三)-looks7. want(单三)-wants8. big(对应词)-small9. would like(同义词)-want 10. also(同义词)-too 11. they(宾格)-them 12. it(宾格)-it13. we’ll(完形)-we will三、重点句型1. We want to buy a T-shirt for our child. ☆want /would like to+动原2. —How much is it? —It’s......3. —How much are they? —They’re......4. We’ll take it/them.5. How about this green one? How about these blue ones?6. It looks good. They look good.7. I would like a pair of shoes for my child.8. Here are the hats.9. —Which one do you like?—I like the yellow one.10.I want a pair of shorts.I would like an eraser. ☆would like/want+名词11.How much are the glasses?12.People come to the supermarket to buy food, drinks and clothesafter work.四、句型转换：1.People can buy food, drinks and clothes in the supermarket.(画线提问）What can people buy in the supermarket?2. The shorts are thirty-eight yuan. ( 画线提问）How much are the shorts?3. She is going to buy some bread and cookies. (画线提问)What is she going to buy?4. They are one hundred yuan. (画线提问）How much are they?5. I would like a dress for my daughter. (改为一般疑问句）Would you like a dress for your daughter?6. Do you want to buy a T-shirt? (作肯否定回答)肯：Yes, I do. 否：No, I don’t.7. Does Lily want to buy a T-shirt? (作肯否定回答)肯：Yes, she does.否：No, she doesn’t.。

Module 6重点知识：１.want用法：want to do sth 想要做某事want sb to do sth 想要某人做某事２.play football踢足球play basketball 打篮球３.run fast 跑得快４.Jump really high 跳得高５.win v 赢过去式won winner 获胜者６.get eighty points 得80分get 过去式got７.the other 另一个（两者当中的另一个）I have two friends . One is in Beijing , and the other is in Shanghai .There are two books on the desk . One is Chinese and the other is English .８.am/is 过去式was are 过去式were９.well 副词好（用来修饰动词）good 形容词：好（用来修饰名词）Tom can play football well . / Tom is a good boy .１０.Seventy 70 sixty – four 64 forty 40 thirty-six 36 thirteen 18 twenty-one 21 eighty 80 twenty 20重点句子：１.Do you want to play football ?你想要打篮球吗？２.Can you run fast ？你能跑得快吗？３.You can play basketball well . 你打篮球打得好。

４.They got seventy points . 他们得了70分。

５.I can’t play well . 我打（篮球）得不好。

can的用法：can是情态动词没有人称和数的变化，后面接动词原形：肯定句：Tom can play football .否定句：Tom can’t play football .一般疑问句：Can Tom play football ?特殊疑问句：What can Tom do ?。

第一部分：词汇学习1. 单词在学习英语五年级上册第六单元b部分时，我们将学习一些关于动物、环境和自然界的词汇。

这些词汇包括：- polar bear（北极熊）- penguin（企鹅）- dolphin（海豚）- environment（环境）- pollution（污染）- recycle（循环利用）- protect（保护）- habitat（栖息地）- endangered（濒危的）2. 词组除了以上单词外，我们还将学习一些与环境相关的常用词组：- take care of（照顾）- make a difference（产生影响）- turn off（关闭）- throw away（扔掉）- cut down（砍伐）第二部分：语法学习1. 形容词比较级在本部分，我们将学习形容词的比较级用法。

我们可以说：- Polar bears are bigger than penguins.（北极熊比企鹅更大。

）2. 介词短语我们也将学习有关介词短语的用法，例如：- Dolphins live in the ocean.（海豚生活在海洋中。

）第三部分：阅读理解在学习完以上的词汇和语法知识后，我们将完成一篇有关环保的阅读理解。

通过阅读理解，我们能够加深对所学知识的理解，并提高阅读能力。

第四部分：听力练习我们将进行一些与环保和动物保护相关的听力练习，以检验我们对所学知识的掌握程度，并提高听力技能。

通过学习英语五年级上册第六单元b部分，我们将更加了解动物保护和环境保护的重要性，同时提高我们的英语水平。

让我们一起努力学习，为保护我们的地球做出贡献！在继续学习英语五年级上册第六单元b部分的内容时，我们可以进一步深入了解动物保护和环境保护的重要性，以及我们每个人在保护地球的过程中可以做些什么。

1. 深入了解动物保护和环境保护在这部分，我们将深入了解一些真实的例子和案例，了解全球范围内动物面临的濒危情况，以及环境持续恶化的现状。

五年级英语第六单元单词五年级英语第六单元的单词包括：
1. Weather（天气）。

2. Cloudy（多云的）。

3. Windy（有风的）。

4. Sunny（阳光明媚的）。

5. Rainy（下雨的）。

6. Snowy（下雪的）。

7. Temperature（温度）。

8. Forecast（预报）。

9. Umbrella（雨伞）。

10. Rainbow（彩虹）。

这些单词是关于天气和气象方面的基本词汇，学生需要掌握它
们的拼写、发音和意义。

在学习这些单词的过程中，可以通过图片、歌曲、游戏等多种方式进行教学，帮助学生更好地掌握和记忆这些
单词。

同时，老师也可以设计相关的课堂活动和作业，让学生在实
际运用中加深对这些单词的理解和记忆。

通过多种形式的练习和复习，学生可以更好地掌握这些单词，为日后的英语学习打下坚实的
基础。

五年级上册英语外研版第六单元五年级上册英语外研版（三年级起点）第六单元学习资料。

一、重点单词。

1. well（副词）- 好；熟练地。

例如：He can play football well.（他足球踢得很好。

）2. team（名词）- 队；组。

例如：Our school has a football team.（我们学校有一个足球队。

）3. really（副词）- 很；非常。

例如：I'm really happy today.（我今天非常高兴。

）4. catch（动词）- 抓住；接住。

例如：Can you catch the ball?（你能接住球吗？）5. fantastic（形容词）- 极好的。

例如：Your performance is fantastic.（你的表现棒极了。

）二、重点短语。

1. play football.- 踢足球。

例如：I like to play football with my friends.（我喜欢和我的朋友们踢足球。

）2. run fast.- 跑得快。

例如：He can run fast in the race.（他在比赛中能跑得快。

）3. jump high.- 跳得高。

例如：The kangaroo can jump high.（袋鼠能跳得高。

）三、重点句型。

1. “Can you + 动词原形（+其他）?”用于询问某人是否会做某事。

- 肯定回答：Yes, I can.- 否定回答：No, I can't.- 例如：- Can you play basketball?（你会打篮球吗？）- Yes, I can.（是的，我会。

）- Can you swim?（你会游泳吗？）- No, I can't.（不，我不会。

）2. “You can play football well.”描述某人做某事做得好。

- 例如：He can sing well.（他唱歌唱得好。