说明方法复习公开课优秀课件

。
5、永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤 常被冲毁，但是这座桥却极少出事，足见它 的坚固。 作比较；拿桥和河提进行比较，突出 强调了桥“坚固”的特点。
。
说明语言特点：准确
考查类型一：加点字词有什么作用 答题技巧：加点字准确（生动形象）地
说明了XXX的XXX特点。 考查类型二：加点字能否替换为另一个词语？
下定义：用简洁的语言对某一概念的本 质特征作规定性的说明叫下定义。常采用 “…是…”的语言形式。
。
自测二
①但相对蜜蜂家族中的其它成员，无刺蜂是一类比 较温顺的小动物，它们通常不会主动攻击人类或 动物。（作比较）
②我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到 的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有 记载的最早的石拱桥了。（举例子）
自测二
⑥附生现象是指两种生物虽紧密生活在一起，但彼 此之间没有营养物质交流的一种生命现象（。下定义）
⑦日月云霞的颜色，往往可以预告未来的天气。宋 代范成大诗“朝霞不出门，晚霞行千里”是有道 理的。（引用）
⑧街头雕塑一般分为纪念性、主体性和装饰性雕塑。
（分类别） ⑨再以去年夏季提倡的调高温度为例，据测算，当
4、不少人看到过象，都说象是很大的动 物。其实还有比象大得多的动物，那 就是鲸鱼。 （作比较）
。
判断使用的说明方法
5、我国发现过一头近四万公斤重的 鲸，约十七米长，一条舌头就有 十几头大肥猪那么重。 （举例子、列数字、作比较）
。
小窍门
列数字：一般列举两个及以上数字，而且 这些数字必须真实可信。
⑨远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。（打比方）
⑩我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大 部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园 林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。 。（作比较）

（下定义）
6、在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线。
（下定义）
7、在同一平面上，由三条边首尾相接组成的内角和为180度的封闭图
形叫做三角形。
（下定义）
8
说明方法 表达效果 说明方法 表达效果
举例子
具体直观
分类别
条理清楚
列数字 打比方 作比较 引用
具体准确
作诠释
生动形象 下定义
突出强调 画图表
增强说服力、文学性 和趣味性
鲸的种类很多，总的来说分为两大类：一类是须鲸，没 有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。
答：条理清楚地从牙齿方面来分类鲸的特征，让读者 更容易明白鲸的类别。
24
实例7： 1、 阅读下面的短文，给“禽流感”下一个定义。
禽流感究竟是什么？通俗地说，就是禽类的病毒性流行性 感冒，是由A型流感病毒引起的，禽类的一种从呼吸系统到全 身严重败血症等多种症状的传染病，禽类感染后死亡率很高。
②水缸共有231口，每口缸可储水3000多升，储水量比一辆小型消 防车还多。（《一战成名》P180） 答：这段话中把水缸的储水量和消防车的储水量作比较，具体准确地 说明了紫禁城里水缸数量多，储水量大的特点，突出强调了紫禁城防 火措施做得到位。
20
实例3：
例如明代曾鲸的代表作《王时敏像》，画作中人 物画得不大，线条流畅遒劲，形象栩栩如生；背景则 大幅留白，突出了人物形象；同时配以书法题字，更 彰显了人物的精神气度。
—注意语言标志
•★ 列数字数：词(大写也是）确数、约数；小数、
•
分数、百分数、倍数…(与年代区别)
•★ 举例子例：如、比如、据说 分类别一：类（种）……一类（种）… •★ 作比较也：、而、相对于、较…

特点
因果说明方法具有逻辑性和说服力，能够深 入探究事物的本质和规律，揭示现象背后的 原因和影响。
因果说明方法的种类
简单因果说明方法
只考察一个或少数几个因素对 结果的影响，简单明了，易于
理解。
复杂因果说明方法
涉及多个因素对结果的影响， 需要更深入的分析和理解。
实证因果说明方法
基于实证研究的结果来说明因 果关系，具有较高的可信度。
实例要具有可信度：所 举的实例应该真实可靠 ，具有可信度，避免使 用虚假或不准确的实例 。
实例要适量：所举的实 例应该适量，避免过多 或过少，以达到最佳的 说明效果。
03
图表说明方法
定义与特点
定义
图表说明方法是一种视觉化工具 ，通过图形、表格、图像等形式 传达信息，以简洁明了地展示数 据和事实。
THANKS
感谢观看
注意事项
在使用比较说明方法时，需要注意选择合适的比较对象和指标，确保比较的公正性和客观性。同时， 也需要避免陷入片面化和绝对化的比较陷阱。
05
分类说明方法
定义与特点
定义
分类说明方法是一种通过将事物或概念 按照其性质、特征或关系等进行分类、 整理和说明的说明方法。
VS
特点
分类说明方法具有条理性、明确性和系统 性，能够清晰地呈现事物的本质特征和内 在逻辑关系。
04
比较说明方法
定义与特点
定义
比较说明方法是一种通过对比两个或 多个事物来说明其异同点或关系的方 法。
特点
比较说明方法具有直观、简洁、易懂 的特点，能够突出事物的特征和区别 ，增强说明的效果。
比较说明方法的种类
01
02
03
04
横向比较

1 案例教学
通过案例分析，帮助学生理解和运用不同的说明方法。
2 小组讨论
鼓励学生以小组形式分享和比较不同的说明方法，促进互动和思考。
3 实践应用
设计实际情境，让学生运用所学的说明方法解决实际问题。
《说明方法》的课件
本课件介绍了说明方法的定义、作用和特点，详细探讨了不同的说明方法分 类、基本要素和应用场景。还涵盖了说明方法在工作和教育中的应用，以及 如何选择适当的说明方法等内容。
什么是说明方法
说明方法是一种表达思想、概念或过程的工具，通过清晰的语言和逻辑结构传达信息，帮助听众理解和掌握特 定主题。
分类性说明
将特定对象或现象按照一定的标准进行分类， 进行系统的说明。
实例分析说明方法的应用
例子1
通过详细分析一个实际案例，展 示说明方法的具体应用。
例子2
探索另一个实例，阐述不同的说 明方法如何适用于不同场景。
例子3
通过案例分析，展示说明方法在 解决实际问题中的实用性。
讲解说明方法的基本要素
1 清晰的语言
1
报告撰写
通过使用适当的说明方法，编清晰、简洁、有逻辑的报告。
2
工序说明
在生产和工程领域，用于详细介绍工序、操作方法和注意事项。
3
产品营销
通过说明产品特点和使用方法，提高消费者的购买意愿。
说明方法在教育中的应用
课堂讲解
教师使用适当的说明方法，帮助学生理解和记忆新的知识。
教材编写
教材作者使用多种说明方法，提高教材的可读性和教学效果。
学术演讲
研究人员通过详细说明研究方法和结果，与学术界分享研究成果。
如何选择适当的说明方法
选择说明方法时应考虑目标受众、主题特点和表达效果，选择最合适的方法 来传递信息。