2020年校园世界环境日主题活动计划方案

小学世界环境日活动策划小学世界环境日活动策划精选2篇（一）活动主题：小学世界环境日活动活动目标：1. 增强学生对环境保护的意识和责任感；2. 提升学生对环境问题的了解和知识水平；3. 培养学生保护环境的行动力和创造力。

活动时间：6月5日世界环境日。

活动地点：学校校园。

活动形式：1. 开展主题教育活动：a. 组织学生观看相关环境保护教育片；b. 举行环保知识竞赛，由学生自愿参加，设立奖品；c. 邀请专家、相关人员开展环保知识讲座，让学生深入了解环境保护的重要性和方法。

2. 室内展览：a. 学生自制环保宣传海报，布置小学生世界环境日宣传展览；b. 展览中设置环保小手办、DIY工坊，让学生参与制作环保艺术品和手工制品。

3. 室外实践活动：a. 举行校园清洁活动，组织学生集中清理校园内的垃圾，并提醒学生垃圾分类；b. 植树活动：组织学生参与校园绿化，让学生亲手培育小树苗；c. 墙面绘画：让学生用环保主题的涂料，在校园围墙上绘制环保壁画。

4. 其他活动：a. 召开学生环保论坛，鼓励学生畅所欲言，分享环保心得和建议；b. 举办环保手工比赛，学生参与手工制作环保产品，评选出优秀作品，奖励获奖学生。

活动预期效果：1. 学生对环境保护有更深入的了解，并关注并积极参与环保行动；2. 学生的环保意识和责任感得到增强，主动维护、绿化和清洁校园环境；3. 学生积极动手参与制作环保手工、学习环保知识，培养创造力和实践能力；4. 加强学校与学生家长之间的合作与交流，共同关注和推动环保教育。

小学世界环境日活动策划精选2篇（二）活动名称：小学世界环境日活动活动目标：1. 提高小学生对环境保护的意识和重要性的认识；2. 激发小学生参与环境保护的主动性和创造力；3. 培养小学生的团队合作和社会责任感。

活动时间：2022年6月5日（世界环境日）活动地点：学校校园活动内容：1. 主题演讲：邀请环境保护专家或知名公益人士来校园进行主题演讲，向学生传达环境保护的重要性和个人应该采取的行动。

为大家推荐的年“六五”小学世界环境日活动方案，欢迎大家学习参考。

年“六五”小学世界环境日活动方案一一、活动主题联合国环境规划署确定年“六·五”世界环境日主题为“思前，食后，厉行节约( · A · A )”，旨在使人们意识到粮食消耗方式对环境产生的影响，厉行节约，转变生产和消耗自然的方式，实现可持续发展。

环境保护部确定的中国主题为“同呼吸，共奋斗”，倡导全社会群策群力，共同行动，积极参与到防治大气污染的行动中来，共同建设天蓝地绿水净的美丽中国。

通过深入开展环保主题系列新闻宣传报道和社会化宣传活动，大力宣传全市环境保护面临的严峻形势和繁重任务，着力宣传我市推进污染减排、改善环境质量采取的措施和行动，引导和动员全市人民了解、关心、支持和参与环境保护，共建美丽家园。

二、活动要求“六·五”世界环境日期间，市环保局将围绕世界环境日主题和我市环保中心工作，依据《年南阳市环境宣传教育工作实施方案》，认真实施“围绕一个主题，开展二项宣传活动”，即：紧紧围绕世界环境日中国主题，在全社会开展举办“环保版面展”、“环境大接访”二项宣传活动，大力宣传环境保护工作面临的形势任务，普及环保法律法规和科学知识，广泛凝聚社会共识，营造全社会关心、支持和参与环境保护的良好氛围。

三、组织单位主办单位：市环保局、各县(区)环保局协办单位：各相关企业、绿色学校、绿色社区四、活动内容(一)营造氛围，围绕一个主题开展宣传1、结合“六·五”主题，拟请市四大家领导参加相关活动;2、组织市级媒体全程开展纪念活动宣传报道;3、发放南阳市民环保手册;4、在市级主要媒体刊登《年河南省环境状况公报》;(二)面向全社会，开展二项宣传活动1、纪念“六.五”世界环境日环保图文版面展时间：6月5日(星期三)上午9:00地点：市环保局和宛城、卧龙、高新三区、相关企业在市中州路与文化路交叉口西北角七局小广场开展活动，各县、市环保局在当地组织开展。

学校世界环境日活动方案6篇世界环境日的设立是为了让全世界人民都能够关注到身边的环境问题，提高自身保护环境意识并进一步开始保护环境，让地球变得越来越好。

为大家整理了“学校世界环境日活动方案6篇”，希望对大家有帮助。

学校世界环境日活动方案6篇篇一一、活动目的：通过开展“弯弯腰，净校园，争做环保卫士”活动，旨在培养学生的主人翁意识、环保意识以及良好的卫生习惯，做到心中有自己，心中有他人，心中有学校，共建平安、和谐、洁净的校园。

二、活动时间：x月x日-x月x日三、活动对象：七、八年级学生、全体教师。

四、活动安排：1、x月x日，团委利用升旗仪式进行“弯弯腰，净校园，争做环保卫士”活动倡议，号召同学们从身边的小事做起，关爱自己的学习环境，号召老师们带领学生见纸就捡，身教胜过言传，使环保意识化成全体师生的自觉行动。

2、x月x日各班级开展“弯弯腰，净校园，争做环保卫士”主题班会课。

班主任可以从以下几方面提出要求：①熟记班级环保宣传口号，懂得洁净校园是我责；②落实到行动，不乱丢垃圾，不乱吐；③劝说同学不乱丢垃圾；④只要发现果皮纸屑等就及时弯弯腰，捡起来扔进垃圾箱。

在日常生活中，有良好的环保生活方式和习惯，能做到：节约用水，慎用洗涤用品；节约用电，随手关灯，关电风扇；保护树木，珍惜纸张，不送贺卡；选购绿色用品和绿色食品；积极参与班级绿地维护活动等。

3、x月x日-x月x日，利用学校监控，关注各班学生是否做到了自觉捡起地上的果皮纸屑等。

利用课间、午间，在各班的场地上“故意”制造垃圾，观察该班学生是否有随手捡起垃圾的习惯。

4、每班选择一条环保宣传口号，制成海报或条幅粘贴在教室墙壁上，时时刻刻提醒班上同学注意文明卫生。

在x月5日的晨会上，各班均齐诵班级环保口号。

5、x月5日开展以“世界环境日”为主题的黑板报评比活动。

6、x月x日，各班评选1-2名班级环保卫士。

五、活动颁奖评选出的环保卫士通过学生大会进行颁奖，并且在学校校园进行通报表扬。

世界环境日学校共建清洁美丽世界主题教育实施方案3篇(清洁环境美化校园主题班会)世界环境日学校共建清洁美丽世界主题训练实施方案1 活动目标：1.通过谈话、争辩等活动，知道6月5日是世界环境日及环境日的主题，初步了解地球上的各种污染。

2.情愿参预谈话、绘画、手工制作等活动，用行动表达对地球妈妈的关爱。

活动过程：一、谈话活动，引出活动内容。

1.6月5日“世界环境日”的来历。

(1)老师：“我们四周的环境怎么样呢?”可重点从空气、水、树木、动物等方面引导幼儿回答。

(2)提问：6月1日儿童节，那么6月5日是一个什么节日?为什么世界上要确定这样一个节日?1972年6月5日联合国召开了有113个国家参预的“联合国人类环境会议”，会上提出了“只有一个地球”的口号，争辩了爱惜全世界环境的行动方案，为了纪念大会的召开，当年联合国做出决议，把6月5日定为“世界环境日”。

“世界环境日”主要是让全世界人民都来留意爱惜我们人类必需生存的环境。

2.“世界环境日”的主题。

(1)老师：“每年世界环境日的主题都不一样，1984年是沙漠化，1992年是只有一个地球――一齐关怀、共同共享，20xx年是水――20亿人生命之所系。

”(2)老师讲解今年世界环境日的主题。

3.老师提问、幼儿争辩。

(1)老师：“在环境日到来的这段时间我们可以做哪些事呢?”幼儿争辩。

可建议幼儿为环境爱惜做一件事，如一人拣一袋垃圾、种一盆花或节约水、粮食等。

(2)老师出示环境爱惜宣布传达画、警示画并讲解内容。

(3)老师：“小伴侣看到有哪些破坏环境的行为呢?”“怎样使大家都行动起来爱惜环境呢?”幼儿争辩。

只有全社会每个人都行动起来爱惜环境，那些破坏和污染环境的行为才可能被杜绝。

(4)老师：“有的人不知道这一节日、不知道怎么爱惜环境。

”鼓舞幼儿想出不同的方法，引发动手制作宣布传达卡的欲望。

4.争辩如何制作宣布传达卡?引导幼儿从方法、材料方面来谈。

(写上要说的话，画出被污染、破坏的环境，把6月5日世界环境日写上。

小学世界环境日活动策划方案小学世界环境日活动策划方案精选2篇（一）活动名称：小学世界环境日活动活动目标：1. 增强小学生对于环境保护的意识；2. 培养小学生的环保行动能力；3. 提升小学生对于环境保护知识的掌握。

活动时间：每年6月5日（世界环境日）活动地点：学校校园及周边环境活动内容：1. 环保知识讲座：邀请专业人士来到学校进行环保知识讲座，向小学生普及环保知识，如垃圾分类、节约用电、节约用水等。

2. 环保手工制作：组织小学生参与环保手工制作活动，如使用废旧物品制作艺术品、DIY环保袋等，培养他们的创造力和环保意识。

3. 校园环境整治：组织全校师生一起清理校园垃圾、植树、整修校园花坛等，营造整洁美丽的学习环境，并加强学生对于环境整洁的重要性认识。

4. 主题博览会：在校园中设置环保知识展台，展示环保科技成果、环保手工制品等。

组织小学生参观，并进行环保问题的问答竞赛，鼓励学生主动学习。

5. 创意比赛活动：举办环保主题的创意画作、摄影等比赛活动，展示小学生的环保意识和创新能力。

6. 环境保护宣传演讲：组织小学生进行环境保护宣传演讲比赛活动，提高小学生的演讲能力和环保宣传意识。

活动推广：1. 学校内部宣传：在学校内悬挂宣传标语、海报，利用学校广播、班会等途径宣传活动内容和时间，鼓励学生积极参与。

2. 校外宣传：通过校园周边的宣传牌、社区通告栏、社交媒体等途径宣传活动内容和时间，吸引更多的参与者。

活动评估：1. 定期调查学生对于环保意识的变化程度；2. 统计活动参与人数、参与度和反馈情况；3. 评估活动的宣传效果、公众的关注度和社会效益。

活动资源：1. 组织者：学校环保团队、师生、家长等；2. 合作伙伴：当地环保组织、专业人士、社区组织等；3. 活动场地：学校校园及周边环境；4. 物资准备：画纸、颜料、工具、环保宣传册等。

活动预算：预算主要用于活动物资采购、奖品采购、专业人士讲座费用等，可以向校方申请活动经费或者寻求赞助。

2020年世界环境日主题活动方案五篇2020年世界环境日主题活动方案篇一一、活动背景：六月五日为世界环境日，中国主题为”绿色消费你行动了吗?”为了支世界环境日，响应国家环保政策，参与”绿色经济，你参与了吗?”提高当代大学生的环保意识，使所有在校大学生行动起来，逐渐改变目前日益严重的环境问题，让我们校园、家园变得更加美丽，充满绿色。

让祖国的大好山河远离污染，永褒青春，让我们的地球母亲不再流泪，充满生机因此，在第四十个世界环境日临近之期，我们积极进行环保高校行活动，围绕着”世界环境日”在市区繁华地段，居民小区展开一系列相关的活动：通过图片展览，电视媒体宣传，发放传单，支持签名，问卷调查，现场室内环境监测，自行车环市区行，举办讲座等等方式。

使广大市民深刻认识到当前环境所面临的危机与希望从而激发个人的环保意识达到宣传的效果，力争使更多的人关注室内环境污染，珍爱生命，投身环保，真心实意，身体力行，让我们的家园更加美好!二、主题：疾病或健康，在于你对室内空气污染的关注。

三、具体日程(一)前期活动：1、杂志义卖及征文宣传：希望获得适量征文宣传(环境与生活)：张贴海报宣传具体事宜及奖品，鼓励同学踊跃投稿，并寻求学校中文系和文学社的支持。

2、世界无烟日宣传活动：由于已有很多人在倡导”请勿吸烟”，为避免重复宣传，我们侧重于”请勿用香烟伤害他人”作为主题，强调吸烟行为对不吸烟者的伤害。

倡导市民尽量避免在公共场所吸烟，以防被动吸烟造成的伤害。

如果条件允许，还可尝试举办小主题”美丽，拒绝香烟”倡导女性不要吸烟(如今女性烟民越来越多)，以其他方式排解压力，并劝告男友戒烟，以减少吸烟者的数量3甲醛的产生来源，重点是家庭装修产生的甲醛对市民的危害，广泛宣传，增强市民对甲醛的危害，及室内空气污染对人体健康的危害认识。

(二)主题活动：”疾病或健康，在于我们对室内空气污染的关注。

”通过图片展，发放传单，签名支持，问卷调查等方式让市民们认识到中国虽然人民生活水平提高了，但周围生活环境却有不同程度的污染，严重危害着人们的身体健康，结果给人们留下了永久的疾病和健康隐患。

学校2024世界环境日活动方案世界环境日是为了增强全球居民的环境保护意识和行动而设立的，每年6月5日举行。

作为学校，我们应该为学生举办一系列的活动来提高他们对环境问题的了解，并鼓励他们积极参与环境保护活动。

以下是我为学校2023世界环境日活动准备的方案：一、主题活动1. 环保知识竞赛：组织学生参加环保知识竞赛，加深他们对环境问题的了解，奖励表现优秀的学生。

2. 主题演讲比赛：邀请专家学者、学生代表等进行主题演讲，鼓励学生表达对环境保护的关注和思考。

3. 环保展览：设置环保展板，展示环保知识、技巧和案例，鼓励学生自主参观和学习。

二、实践活动1. 植树活动：组织学生参与植树活动，让他们亲身体验绿化带来的美好和环境保护的重要性。

2. 垃圾分类宣传：组织学生和义工分发垃圾分类宣传手册，并在学校内设置垃圾分类指示牌，提高学生的垃圾分类意识。

3. 环境清理活动：组织学生参与环境清理活动，如校园、街道和公园等场所的清理工作，增强学生的环保责任感。

三、社会宣传1. 校园电视台专题报道：邀请校园电视台进行环保专题报道和采访，将环保知识通过电视媒体传播给更多的学生和家长。

2. 社区环保宣传：组织学生到附近社区进行环保宣传活动，如发放宣传材料、进行环保讲座等，增强学生的社会责任感。

四、创意比赛1. 环保手工比赛：组织学生参加环保主题的手工制作比赛，鼓励他们动手创作环保作品，展示他们的创意和环保意识。

2. 环保摄影比赛：组织学生参加环保主题的摄影比赛，通过摄影作品展示环境问题和环保行动，引起更多人的关注。

五、公益活动1. 捐赠环保物资：组织学生捐赠闲置的环保物资，如废纸、废品等，通过公益机构进行回收和再利用。

2. 环保义卖：组织学生义卖自己制作的环保产品，筹集善款用于环保公益事业，激发学生的爱心和环保意识。

以上活动旨在通过多种形式和渠道，提高学生对环境问题的关注和认识，并激发他们积极参与环保行动的热情。

同时，通过与社区和公益机构合作，给学生提供参与实践和社会服务的机会，培养他们的环保责任感和公民意识。

学校开展世界环境日主题活动方案（5篇）学校开展世界环境日主题活动方案第1篇为美化校园环境，提升校园品位，贯彻落实广宗县教育局《开展中小学校及周边环境卫生综合整治百日攻坚活动实施方案》工作部署，自6月份起利用100天的时间，在我校区范围内，开展校园及周边环境卫生综合整治百日攻坚活动，特制定如下方案：一、指导思想落实立德树人根本任务，贯彻落实广宗县教育局《开展中小学校及周边环境卫生综合整治百日攻坚活动实施方案》精神，切实加强对校园环境卫生工作的全方位、全过程治理，美化育人环境，提高文明程度，着力打造美丽校园。

二、行动范围重点对学校及周边的环境卫生进行整治，达到干净整洁效果。

三、工作任务1.彻底清洁校园卫生。

各学校、幼儿园要组织老师和学生对校园内道路、墙壁、教室、操场、食堂、宿舍、办公室等区域卫生进行彻底扫除，不留盲区、不留死角。

室外环境卫生要做到路面、活动场地平整，各类户外设施表面干净整洁，建筑物无蛛网和尘埃，校园宣传版面干净无破损无掉色，绿化带、花园无杂草污物，室外电线、网线等线路规整、美观、安全。

室内环境要做到教师办公室内窗明几净，教室内宣传标语、黑板报及时更换，学生宿舍各类物品摆放有致，学校食堂干净卫生，卫生间无异味。

同时，要主动与所在乡镇、村委会及规划城管、环保、交通、卫生、水务、市场监管等部门沟通协调，彻底清理临近学校的街道、胡同的污染死角和垃圾堆放点，做到校门前和围墙周边无乱倒垃圾、乱停车辆、乱贴标语、流动摊点等破坏学校环境卫生的现象。

2.美化绿化校园环境。

各校要坚持实用、经济、美观和因地制宜的原则，充分利用学校内原有地形、植被、建筑等自然、人文条件，统筹规划校园美化、绿化工作，使校园风貌与学校发展理念相吻合，与校园管理品位相匹配，与老师和学生学习、工作生活相适宜，与校园文化相融合，积极打造学校环境特色，努力实现“一校一景观、一校一特色”。

要做好校园的绿化工作，及时栽植树木花草，不断提高校园绿化面积。

世界环境日学校活动策划书世界环境日学校活动策划书「篇一」一、活动目的：地球是生命的摇篮，也是我们共同的家园，在这个家园里，人与自然应该和谐相处。

但是，随着人口的增多，经济的增长，环境承受的压力越来越大。

空气和水污染加重，酸雨的浇淋，森林的锐减，生物多样性的减少，臭氧层的破坏，土壤荒漠化面积的扩大，以及气候的变化……作为发展中的大国，我们面临着发展和保护环境的双重任务。

环境问题已成为关系人类生活与生命的重要要素。

在世界环境日来临之际，为进一步宣传和推动我校的环保工作，增强全体少先队员的环境意识，大队部将组织队员开展纪念“6?5”世界环境日“营造绿色城市，呵护地球家园”主题，开展了系列活动，从小树立环境保护意识，争做环保小卫士。

二、活动内容1、开展以环保教育为内容的主题班、队会。

2、利用晨会、国旗下讲话、红领巾广播、电视台、宣传栏、黑板报等阵地，积极进行环境宣传教育。

利用红领巾台电视台向队员介绍环保知识，播放环保教育片，班级电视节目。

3、在6月5日“世界环境日”来临之际，举行以环保为主题的“绿色语言”大征集活动。

4、在6月5日“世界环境日“来临之际，为增强学生“环境保护”意识, 增加环保知识，提高自身素质,美化校园环境, 全校开展“绿色有约”环保黑板报比赛。

5、结合6月6日“全国爱眼日”，学校大队部通过校电视台向全体同学发出“预防近视，珍爱光明”的倡议，在全校开展以“预防近视珍爱光明保护眼睛”眼保健操评比。

6、组织少先队员到公共场所、社区开展丰富多彩的雏鹰假日环保社会实践活动活动。

“保护环境从我做起”，积极争做“环保小卫士““绿色小使者”等。

7、利用闭路电视对学生进行环保教育，如在环境日当天组织全校队员收听广播节目，收看《人与自然》、《水》等有关环保的电视节目。

通过开展一系列环保宣传活动，从而充分发动全校上下，把“世界环境日”的主题教育与贯彻《小学生日常行为规范》相结合，促进队员全面发展。

向全校同学发出“清洁环境美化校园”的倡议，对学生进行养成教育。

学校世界环境日开展活动方案标题：学校世界环境日开展活动方案一、活动背景和目的世界环境日是联合国设立的一个全球性环保主题日，旨在引起全世界公众对环境问题的关注和举措的行动。

为了提高学生对环境保护的意识，培养他们的环境保护意识和能力，我校将在每年的世界环境日开展一系列环境保护活动，以推动绿色校园的建设，营造良好的环境保护氛围。

二、活动时间和地点活动时间：每年6月5日，世界环境日当天活动地点：校园内各个场所、教室、实验室、图书馆等三、活动内容及方案1. 主题分享会选取一位环境保护专家或者相关领域的学者进行主题分享会，让学生了解当前环境问题的严重性以及环境保护的重要性。

通过专家的讲解，引导学生思考环境问题的解决方案和自身的责任。

2. 辩论赛设立环境保护辩题，让学生参与到环境问题的讨论中来，培养他们的辩论能力和团队合作精神。

辩论赛将分年级进行，每个年级的优胜团队将有机会参加全校辩论赛。

3. 创意作品展示鼓励学生通过绘画、手工制作、摄影等形式创作表达自己对环境保护的理解和想法，展示他们的创意作品。

通过作品展示，激发学生的创造力和环保意识。

4. 植树活动组织学生参与植树活动，选择校园内适宜的地方进行植树，增加校园的绿色面积，改善校园环境。

学生们可以亲自动手，培养对植物的热爱和保护意识。

5. 环境保护知识竞赛举办环境保护知识竞赛，测试学生对环境保护知识的了解程度。

通过竞赛活动，让学生深入了解环境保护知识，并激发学生的学习兴趣。

6. 社区义务清洁活动学校组织学生前往附近的社区进行义务清洁活动，清理环境垃圾，增强学生的社会责任感和环保意识。

7. 校园节能降耗宣传在校园内设置宣传栏，向学生宣传节能降耗的重要性和方法。

以学生为中心，开展节能降耗的小调查，收集学生的节能建议。

8. 环境公益演讲比赛组织学生参与环境公益演讲比赛，让学生通过演讲的方式表达自己对环境保护的看法和建议。

通过比赛，培养学生的演讲能力和表达能力。

9. 特色讲座邀请相关部门或团体的专家进行特色讲座，探讨环境问题的解决方法和实践经验。

2024年学校世界环境日教育主题活动方案方案名称：共建绿色未来，教育环保先行开展时间：2024年6月5日活动目标：以世界环境日为契机，通过学校环境教育，增强学生的环保意识和保护环境的能力，使学生树立珍惜生态环境、建设绿色家园的理念，形成人与自然和谐共生的生活方式。

活动内容：1.环保知识讲座在世界环境日这一天，邀请专业的环境保护人士来校进行环保知识讲座，向学生普及环保知识和保护环境的重要性。

包括大气污染、水污染、垃圾分类、植物保护等方面的知识。

通过讲解和案例分析，引导学生认识到个人行为对环境产生的影响，并激发学生主动保护环境的意识。

2.环保实践活动通过开展一系列的环保实践活动，引导学生将环保知识付诸实践。

比如：组织学生参与学校周边垃圾清理活动，教育学生垃圾分类的方法和重要性；开展植树活动，提倡绿色出行；组织学生参与环境保护志愿服务活动，普及环保知识；组织学生进行废物回收利用等活动，让学生亲身体验到环保的重要性，树立环保意识。

3.开展主题班会各班级组织环保主题班会，以宣传环保知识为主题，利用多媒体展示环保知识，观看环保宣传片，讨论环保话题，倡导保护环境的重要性，让学生明白每个人都应该为环保做些力所能及的事情。

4.环保创意设计大赛组织学生参与环保创意设计大赛，鼓励学生发挥自己的创造力，以环保为主题进行设计，包括海报设计、文案设计、标语设计等等。

通过比赛评比，展示学生对环保的理解和创意，激发学生的环保意识和创造力。

5.环保文化节举办校园环保文化节，邀请学生和家长共同参与。

开展包括环保展览、环保手工制作、环保知识竞赛等活动，通过多种形式来普及环保知识和宣传环保理念，让学生在参与活动中感受到环保的乐趣，树立环保意识。

6.环保讲堂定期开设环保讲堂，邀请专家学者为学生讲授环保知识、讲解环境问题以及解决方案。

同时，邀请社会组织和企业代表分享他们在环保领域的实践经验，激发学生的环保热情，开阔他们的视野。

7.环保宣传栏在校园内设立环保宣传栏，定期更新环保知识和宣传内容，向师生介绍环保知识和最新环保动态，加强对环保意识的宣传教育，引导学生养成良好的环保习惯。

学校开展世界环境日活动方案4篇学校开展世界环境日活动方案4篇一、活动时间：20__年6月4-8日二、活动主题：美丽校园，我们在行动三、活动地点：学校班级、广场四、活动对象：活动日程表活动日期：20__年6月5日早晨活动名称：世界环境日及相关活动宣讲内容详情：国旗下讲话或广播活动地点：体育场或班级活动日期：20__年6月8日下午活动名称：美丽校园，我们在行动主题班会内容详情：开展主题班会活动地点：各班班级活动日期：20__年6月5日—8日活动名称：世界环境日宣传内容详情：黑板报、宣传栏、校园网活动地点：各班班级活动日期：20__年6月6日活动名称：20__年世界环境日：美丽校园，我们在行动屏幕投放内容详情：Led大屏幕投放活动地点：体育场或班级活动日期：20__年6月5日活动名称：1.垃圾投篮2.环境保护知识现场趣味答题3.20__年世界环境日——美丽校园，我们在行动横幅签字内容详情：1.准备两个垃圾筐（可回收和其他垃圾垃圾桶）作为篮筐，让学生将废旧水瓶或纸团投进“篮筐”内。

2.垃圾分类知识，环境保护知识。

3.20__年世界环境日——美丽校园，我们在行动活动地点：第二餐厅南侧小广场投进者或答对者可获得世界环境日纪念品哦！活动日期：20__年6月5日活动课活动名称：弯弯腰，净校园内容详情：对各卫生养护区内白色垃圾、小砖块、杂草等进行清理活动地点：卫生养护区参加活动的同学可获得环境日纪念品一个，亮瞎双眼！活动日期：20__年6月4—8日活动名称：“真彩杯”美丽校园绘画比赛内容详情：学生以“美丽校园”为主题，绘制体现校园正能量的绘画作品活动备注：1、素材形式不限，材料自备，为便于评选和展出，绘图纸选用A3或8K规格；2、获奖学生将获得纪念奖品。

3、时间截止6月8日，小伙伴赶快行动哦！活动目的希望同学们可以意识到保护环境的重要性。

培养起主人翁意识、环保意识以及良好的卫生习惯。

让我们大家从自己做起，从身边的小事做起，共建和谐、洁净的校园哟。

2024年校园世界环境日活动方案一、活动背景每年的6月5日是联合国确定的世界环境日，旨在提高全球公众对环境保护的意识和重视程度。

作为未来的栋梁，学生们是环境保护的重要参与者和推动者。

为了引导学生们热爱大自然，保护环境，倡导绿色生活方式，我校决定于2023年6月5日举办校园世界环境日活动。

二、活动目标1. 增强学生们的环境保护意识和责任感。

2. 提高学生们的环境保护知识和技能。

3. 培养学生们珍惜和保护环境的良好习惯。

4. 加强学校与社区、企业等各界的合作，共同推动环境保护事业。

三、活动内容1. 环保知识讲座邀请环保专家或相关机构到校园进行环保知识讲座，向学生们介绍环境问题的严重性和当前环境保护的重要性，激发学生们的环保意识。

2. 环境保护手工制作组织学生们参与环保手工制作，如废物利用赛车、垃圾分类垃圾桶等。

通过亲手制作的过程，让学生们亲身体验环保的乐趣和实用性。

3. 校园环境整治组织学生们进行校园环境整治活动，清理学校周围的垃圾并进行垃圾分类。

并可邀请相关机构进行环境整治专题讲座，加强学生们的环保知识和技能。

4. 环保主题课堂组织开展环保主题课堂，根据学生们的年龄特点和兴趣爱好选择适合的课题，如植物的保护、水资源的合理利用等。

通过生动的教学形式，让学生们了解环境保护的重要性和实施方法。

5. 环保游园活动组织学生们到当地的公园或自然保护区进行一日游活动，观察和学习自然界的奥妙，增强对自然环境的尊重和珍惜。

6. 种树义工活动组织学生们参与种树义工活动，到当地的山区或河岸边进行树木的种植。

通过亲身参与实践，让学生们感受到自然界的美好和自己的责任。

7. 环保主题展览组织学生们参与环保主题展览，展示学生们的环保作品和成果。

可以邀请社区、企业等各界人士进行参观和评选，鼓励学生们通过展览来宣传环保理念。

四、活动策划与准备1. 确定活动组织者和负责人，并分工合作，明确各自任务和时间安排。

2. 筹备活动所需的物资和设备，如讲座设备、制作材料等。

学校世界环境日教育主题活动方案一、活动目的1. 增强学生的环境意识和保护环境的责任感。

2. 培养学生的环境保护行为和习惯。

3. 增强学生对自然环境的珍惜和对环境问题的认识。

二、活动时间活动将于每年的6月5日世界环境日进行。

三、活动内容1. 开展环保主题讲座。

通过请专家进行环境保护主题讲座，让学生了解全球环境问题的严峻性和对人类的影响，同时传达环境保护的重要性。

2. 组织环保知识竞赛。

通过组织环保知识竞赛，增强学生学习环保知识的积极性，培养学生对环保知识的兴趣，提高他们的环保意识。

3. 进行环境保护主题画展。

学生以环境保护为主题，通过绘画的方式表达对环境的关注和保护的意识，同时展示学生的艺术才能。

4. 参与环境保护实践活动。

组织学生参与环境保护实践活动，如植树造林、河道清洁、垃圾分类等，培养学生实际行动保护环境的能力。

5. 进行主题班会。

组织学生开展主题班会，讨论环境保护相关的问题，引导学生积极参与环境保护，培养他们保护环境的自觉性。

6. 进行环保宣传活动。

学校宣传部门将在学校内外进行环保宣传，通过海报、展板、广播等形式向学生传达环保理念，引导学生关注环境问题。

7. 组织环保论坛。

通过组织环保论坛，促进学生对环境问题的思考和讨论，提高学生对环境问题的认识和理解。

8. 进行环保创意设计比赛。

鼓励学生参与环保创意设计比赛，发挥他们的创造力和想象力，推动环境保护理念的传播和实践。

四、活动实施方式1. 教师引导下的课堂学习。

教师在课堂上引导学生学习环境保护相关的知识，并组织讨论和小组活动，提高学生的环境保护意识和能力。

2. 学校组织的集中活动。

学校在活动日举行集中活动，如讲座、知识竞赛、画展等，以及各种实践活动，让学生全面参与。

3. 学生自主行动。

鼓励学生在活动期间自主组织和开展环保行动，如组织环保小组、开展环境保护实践等，培养学生的领导能力和团队合作精神。

五、活动效果评估1. 通过问卷统计学生对活动的参与度和满意度，以及对环保意识的改变和环保行为的改善情况。

学校2024世界环境日活动方案活动名称：美丽地球，绿色未来——学校____世界环境日活动活动目的：通过举办一系列有意义的环保活动，提高学生对环境保护的意识，促进学校环境的改善和可持续发展。

活动时间：____年6月5日活动地点：学校校园活动主题：美丽地球，绿色未来活动流程：一、活动开幕式（9:00-9:30）1. 活动主办方代表致辞，介绍活动目的和意义。

2. 学校领导致辞，强调环保的重要性以及学校对环保工作的重视。

3. 举办小型环保文艺表演，包括诗朗诵、合唱、舞蹈等形式，展示环保主题。

4. 宣布当天的活动安排。

二、环保知识讲座（9:30-11:00）1. 邀请环保专家或研究人员进行环保知识讲座，内容涵盖环境问题的严重性、环保政策和行动、个人如何参与环保等方面。

讲座结束后还设置时间进行提问互动。

2. 在讲座结束后，为学生们准备环保手册，包括环保知识、环保方法等，供学生参考。

三、环保展览（9:30-12:00）1. 在校园中设置环保展览区，向学生们展示各种环保项目和成果，如可持续发展项目、垃圾分类等。

学生们可以亲自参与其中，了解环保项目的具体实施过程与成果。

2. 展览区还可以开设环保科技产品展示，如环保家居、节能电器等，激发学生们对环保科技的兴趣和热情。

四、环保主题演讲比赛（14:00-16:00）1. 开展环保主题演讲比赛，鼓励学生们发表与环保相关的演讲稿。

2. 比赛分初中组和高中组，每个组别设有三等奖，并评选出最佳演讲奖。

3. 比赛结束后，组织评委进行点评和讲解，对学生们的参与进行鼓励和肯定。

五、环保行动倡议（14:00-16:30）1. 组织学生们进行环保行动，根据学校实际情况选择不同的活动方式，如清理校园周边垃圾、种植绿植、推广垃圾分类等。

2. 鼓励学生们主动参与活动，并且在行动结束后签署环保承诺书，承诺自己会从小事做起，积极参与环保行动。

六、“环保小小使者”评选（16:30-17:00）1. 评选“环保小小使者”，鼓励学生们通过具体行动推动环保事业的发展。

学校世界环境日绿色健康主题活动方案活动主题：绿色健康，共建美丽校园活动时间：每年6月5日世界环境日活动地点：学校校园活动目标：1. 提高师生对环境保护和绿色生活的意识和行动。

2. 倡导绿色健康的生活方式，促进学生身心健康发展。

3. 创建良好的校园环境，提升学校形象。

4. 培养学生的环保责任感和习惯。

活动内容：1. 主题宣传\t- 制作主题海报，在校园明显位置张贴，宣传活动主题。

\t- 在教室和学生宿舍设置宣传板块，展示与绿色健康相关的图片和文字。

\t- 在学校网站和校园电视台进行宣传，提醒全校师生关注活动。

2. 手工制作环保物品比赛\t- 鼓励学生动手制作环保物品，如废物利用、手工艺品等。

\t- 设立比赛评委团队，对学生参赛作品进行评选，并颁发奖项和证书。

\t- 在学校展示区域举办作品展览，让更多人了解学生的创意和努力。

3. 绿色校园义务劳动活动\t- 组织学生集中进行校园清洁，包括捡拾垃圾、清理草坪等。

\t- 鼓励学生关注校园植被养护，开展植树活动，增加绿色植物种植。

\t- 美化校园环境，组织学生绘制壁画，在墙壁和栏杆上进行彩绘。

4. 垃圾分类宣传与推广\t- 邀请专业人士进行垃圾分类知识讲座，提高学生对于垃圾分类重要性的认识。

\t- 设置垃圾分类宣传展台，向学生展示垃圾分类的方法和技巧。

\t- 鼓励学生组织垃圾分类示范活动，带领同学们一起进行垃圾分类。

5. 美食绿色选择活动\t- 推行绿色食品概念，组织学生进行绿色食品选购体验活动。

\t- 举办绿色食品制作比赛，鼓励学生创新美食，推广绿色食品的健康价值。

\t- 邀请餐饮专家进行健康饮食讲座，让学生学习正确的饮食观念。

6. 绿色健康知识竞赛\t- 组织绿色健康知识竞赛，通过游戏形式增加学生对绿色健康的了解。

\t- 设置奖项和奖品，激发学生的学习热情，并增强对绿色健康的重视。

7. 学生社团活动展示\t- 配合世界环境日，组织学生社团举办绿色环保活动展示。

学校学环境日实施方案为了营造更加优美的校园环境，增强师生对环境保护的意识，提高环境保护意识，提高环境保护的实际行动力，学校决定开展学校学环境日活动。

学校学环境日活动旨在通过一系列的环境保护主题活动，引导师生关注环境保护，树立绿色意识，培养环保习惯，积极参与环境保护实践。

一、活动主题。

学校学环境日活动主题定为“绿色校园，我行动”。

这一主题旨在号召全体师生行动起来，共同为打造绿色校园贡献自己的一份力量。

二、活动时间。

学校学环境日活动将于每年的4月22日世界地球日当天举行，持续一周时间。

三、活动内容。

1. 环保知识宣传。

在学校内设立环保知识宣传栏，定期更换环保主题海报和宣传资料，通过多种形式向师生传递环保知识，提高环保意识。

2. 校园清洁行动。

组织师生自觉参与校园清洁行动，定期进行校园环境清扫，清理校园垃圾，维护校园环境整洁。

3. 绿色植树活动。

组织师生参与校园绿化行动，积极参与植树活动，增加校园绿化面积，营造绿色校园环境。

4. 环保实践活动。

开展环保实践活动，如废纸回收、废旧物品再利用等，引导师生从日常生活中做起，践行环保理念。

5. 环保主题讲座。

邀请环保专家、学者到校举办环保主题讲座，向师生传递环保知识，引导他们关注环境问题，提高环保意识。

6. 创意环保手工制作。

开展环保手工制作比赛，鼓励师生利用废旧物品进行创意制作，培养环保意识，提高环保实践能力。

四、活动成果。

学校将对学校学环境日活动进行总结和成果展示，通过图片、视频等形式展示活动过程和成果，激励更多师生参与到环保行动中来。

五、活动保障。

学校将成立学校学环境日活动筹备组，负责活动的具体组织和实施工作，确保活动顺利进行。

六、活动宣传。

学校将通过校园广播、校园网站、校园电视台等多种形式进行学校学环境日活动的宣传，引导全体师生积极参与。

七、活动评选。

学校将对学校学环境日活动进行评选，评选出优秀环保志愿者、环保实践先进个人和集体，给予表彰和奖励。

通过学校学环境日活动的开展，学校将进一步增强师生的环保意识，推动学校环境保护工作向纵深发展，为打造绿色校园、建设美丽校园贡献力量。

学校世界环境日主题教育活动方案•相关推荐2.乐意参与谈话、绘画、手工制作等活动，用行动表达对地球妈妈的关爱。

活动过程：一、谈话活动，引出活动内容。

1.6月5日“世界环境日”的来历。

(1)教师：“我们周围的环境怎么样呢?”可重点从空气、水、树木、动物等方面引导幼儿回答。

(2)提问：6月1日儿童节，那么6月5日是一个什么节日?为什么世界上要确定这样一个节日?1972年6月5日联合国召开了有113个国家参加的“联合国人类环境会议”，会上提出了“只有一个地球”的口号，讨论了保护全世界环境的行动计划，为了纪念大会的召开，当年联合国做出决议，把6月5日定为“世界环境日”。

“世界环境日”主要是让全世界人民都来注意保护我们人类必须生存的环境。

2.“世界环境日”的主题。

(1)教师：“每年世界环境日的主题都不一样，1984年是沙漠化，1992年是只有一个地球――一齐关心、共同分享，2003年是水――20亿人生命之所系。

”(2)教师讲解今年世界环境日的主题。

3.教师提问、幼儿讨论。

(1)教师：“在环境日到来的这段时间我们可以做哪些事呢?”幼儿讨论。

可建议幼儿为环境保护做一件事，如一人拣一袋垃圾、种一盆花或节约水、粮食等。

(2)教师出示环境保护宣传画、警示画并讲解内容。

(3)教师：“小朋友看到有哪些破坏环境的行为呢?”“怎样使大家都行动起来保护环境呢?”幼儿讨论。

只有全社会每个人都行动起来保护环境，那些破坏和污染环境的行为才可能被杜绝。

(4)教师：“有的人不知道这一节日、不知道怎么保护环境。

”鼓励幼儿想出不同的办法，引发动手制作宣传卡的欲望。

4.讨论如何制作宣传卡?引导幼儿从方法、材料方面来谈。

(写上要说的话，画出被污染、破坏的环境，把6月5日世界环境日写上。

老师也可打印成彩条让幼儿贴上等)。

5.幼儿制作宣传卡，教师巡回指导、帮助。

环境保护的内容要突出，画面安排要合理，在四周、两边或角上适当加一些装饰。

(鼓励幼儿先向见到的爷爷、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐问好，然后告诉他们今天是世界环境日，最后把宣传卡送给他们6.讲评活动。