五年级下册美术《第14课：花鸟画(二)》(1) 人美版(共15张PPT)

义务教育教科书·美术 五年级下册 第14课
想一想：鸟的基本结构和外形特点。
“鸟不离卵” 画鸟的窍门
工笔画表现的麻雀 写意画表现的麻雀
徐 悲 鸿 近 代
詹 庚 西 现 代
欣赏书上的作品，学习猫头鹰的画法。
小知识：
破墨法是中国画技法之一，其方法 是当第一遍墨或色未干时即在上面 画第二遍，使墨色浓淡相互渗透掩 映，达到滋润鲜活的效果。
猫头鹰的画法：
1.先用浓墨点睛勾喙，然 2.用淡墨点画出腹部。 后用淡墨画出头和颈部。
3.用浓破头部和翅膀的 淡墨，勾出爪部。
4.用色破墨法画斑点，并 给其他部分上色，并画出
枝干，题款完成。
欣赏花鸟画作品
猫头鹰 (中国画) 黄永玉
艺术实践：
运用中国画笔墨技法表现一幅花鸟画作品。 可以临摹也可以创作。。
作业抒ຫໍສະໝຸດ 发评情画家
价感、 环展现
节个性
创设情境，引导学生展示自己的作品，进行自评 和互评。
缘物寄情
开合呼应
课
后
从什么地方感觉到逆风？
拓
展
徐悲鸿《逆风》

艺术实践：
1.运用你学过中国画笔墨技法画一幅你喜欢的 关于鸟的作品。可以临摹可以创作。 2.注意运用画花的技法添画环境。
评价要求：
1.作品用笔、用墨、用色有 变化。 2.鸟的动态生动，羽毛形象。 3.构图有趣，寓意美好。
学生作品
徐 悲 鸿 近 代
课 后 拓 展
义务教育教科书·美术 五年级下册 第14课
想一想：鸟都是由哪几部分组成的？
《凌云志》
李苦禅
崔子范《麻雀》
欣
动 静 结
赏 花
合
鸟
的 方
画式作李品苦禅以形写神，神形兼备。 崔子范
说一说：
画家笔下的鸟与我们 现实生活中的鸟有什 么不同？
崔 子 范 《 芙 蓉 翠 鸟 》
墨破色
破墨法指的是当第一遍 墨色没干时在上面画第 二遍，使两种墨色相互 渗透掩映，达到滋润鲜 活的效果。

学生作品运用赏所：学笔墨方法创作 一幅中国画小品。
以梅花为题材创作一幅 花鸟画“小品”。
在我们日常的学习生活中，无论遇到怎样的困难，都要 象梅花一样，坚强不屈，一次不成功，可以再试着第二次， 第三次，只要有梅花坚强的品质和不屈向上的乐观态度，那 么我相信大家一定会在成长的道路上，不断进步，勇攀高峰 的！
梅： 不畏严寒， 坚贞不屈
兰： 深谷幽兰 淡泊致远
竹： 外直中空 虚心劲节
菊： 凌风傲霜 清净高洁
“四君子图”的艺术内涵？借物抒情，托物言志。
花鸟画的艺术内涵
作 品 欣 赏：
题画诗：《墨梅》 吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。 不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 王冕借墨梅表达了自己对人生的态度和理想。同时也体现出画家不媚俗
比一比：
说说艺术作品中的梅花枝干，花朵，花蕊的结构特点。
花朵是(“ 椭 圆 形 ”)形，有(“ 五 ”)个瓣。 枝干是(“ 女 ”)字形。（无“ 女 ”不成梅） 花蕊是(“ 太阳或扇子 ”)的形状。
讨 论： “画 有 法 无 定 法 ”有 什 么 含 义 ？
指在继承发扬传统画法的基础之上，要敢于创新， 大胆尝试新的画法。这样艺术的百花园中才会万紫千红， 百花齐放。
世的高尚情操。 是“借物抒情，托物言志”的代表作品。
穷款：款字、印章无题字。
姓画长 名题款 、简竖 创短题 作 年 月
说一说：这两幅梅花在画法上的不同之处。 “花鸟画”的传统画法： 勾勒 点厾
画 法 步 骤 分析：
梅花是历代花鸟画家喜欢表现的题材，她傲雪迎春，给人们以希 望，是春天的象征。人们在画梅，咏梅的过程中表达了自己对生 活的理解和对美好事物的追求。
国画分三大科： 山水、 人物、 花鸟。

墨破色
试 一 试
浓破淡
人美版五年级下册美术： 花鸟画 (2)PPT教学课件
你能在刚才这幅画中找到 刚刚我们学习的笔墨技法吗？
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林 风 眠
猫 头 鹰
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花鸟画（二）
头
翅膀
尾巴 鸟 的 外 形 动 态
鸟 躯干 的
外 形
结 爪子 构
鸟 不 离 卵
自然界中的鸟与画家笔下的鸟一样吗？ 画家是运用了怎样的方法来表现鸟的？
破墨法
墨破色
浓破淡
小知识： 破墨法是中国画技法之一，其方法是当第一遍墨或色未干时即在上面画ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
第二遍，使墨色浓淡相互渗透掩映，达到滋润鲜活的效果。
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说一说你观察到的猫头鹰的外形特点？ 你能用椭圆形摆一摆它的动态吗？
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眼睛
要表现出一只富有情趣的猫头鹰，应该从它身上哪部分入手呢？
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7.作家要有清醒的意识，没有容忍错 误的倾 向，为 社会充 满思想 活力和 精神自 由做出 自己的 贡献。 8．易砚制作工艺由简到繁，题材日 益丰富 ，制砚 师采用 平雕、 透雕等 手法， 雕刻出 的山水 、花卉 、人物 、名胜 等形象 惟妙惟 肖。
9．易砚不仅成为宫廷贡品和传世名 砚，而 且受到 了王公 贵族、 文人墨 客乃至 平民百 姓的珍 爱，这 应该是 自唐宋 以后的 事了。

花鸟画（二）
头
翅膀
尾巴 鸟 的 外 形 动 态
鸟 躯干 的
外 形
结 爪子 构
鸟不 离 卵
自然界中的鸟与画家笔下的鸟一样吗？ 画家是运用了怎样的方法来表现鸟的？
破墨法
墨破色
浓破淡
小知识： 破墨法是中国画技法之一，其方法是当第一遍墨或色未干时即在上面画
第二遍，使墨色浓淡相互渗透掩映，达到滋润鲜活的效果。
艺术实践：
运用学到的中国画技法画一幅富有趣的猫 头鹰小品画，注意猫头鹰在画中的位置和墨色 变化。
人美版（五下）美术优秀课件： 花鸟画 PPT(2)PPT(13页)
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7..穿越浩瀚的银河，被月亮镶嵌的梦 ，具备 了无限 的属性 。自然 之子天 真而崇 高的想 象力是 对我们 神五、 神六的 理想设 计。当 我们通 过超越 自身而 实现人 类对月 的最好 抵达。 华夏人 几千年 的美好 向往， 终于与 多少代 人的热 烈渴望 有了一 个完美 的对称 。
墨破色
试 一 试
浓破淡
林 风 眠
猫
你能在刚才这幅画中找到 刚刚我们学习的笔墨技法吗？
头 鹰
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说一说你观察到的猫头鹰的外形特点？ 你能用椭圆形摆一摆它的动态吗？
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眼睛
要表现出一只富有情趣的猫头鹰，应该从它身上哪部分入手呢？

小 鸟 （ 中 国 画 ） 林 风 眠
欣赏学生的作品 卫 士
硕果图
牵牛葫芦
映日荷花
生活中的麻雀
中国画的麻雀
麻雀的技法
•用赭石和少许的墨调制，赭石多墨少些，一 笔不够，可加补笔。 •胸部用淡墨，身上有斑点潮湿的时候点上。 •嘴、爪子、眼都可用浓墨勾勒。
学生创作
再见
齐白石
黄宾虹
潘天寿
花 鸟 画
吴昌硕，他与齐白 石、黄宾虹、潘天寿并
菊 花 （
称为近百年以来中国画 中
欣赏画家的作品 坛借古开今的四大名家 他的画布局大起大落，
国 画 ）
取对角斜势，用枝干衔
接以增加画面的气势。
吴 昌
对色彩的运用也有所创 硕
新，善于用复色，使人 （
感到既丰富又静穆。
清 ）
早 春 （ 中 国 画 局 部 ） 孙 奇 峰

工具 材料
工笔画的绘画工具材料有：
墨、砚、染色用的羊毫笔、勾线用的狼毫笔、水盂、颜料、调色盘等。
熟绢 熟宣
墨汁 染色白云笔 勾线笔
水盂
国画颜色
绘画 流程
一幅工笔花卉的绘画过程：勾线、渲染、罩色、刻画。
绘画 流程
一幅工笔花卉的绘画过程清楚易辨：勾线、渲染、罩色、刻画。
勾线——先用铅笔在白纸上起稿，勾画造型后，拷贝至 熟宣或绢上，选择勾线笔勾线。根据画面需要，描画花卉的线 条淡些，叶、茎深些，使线稿有浓淡变化。
欣赏
《
品味
出
水
芙
蓉
图
品味思考
》 宋
《出水芙蓉图》，
你看到了什么？
吴 炳
发现了什么？
(23.8X25.1 )
厘 米
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比较 学习
花鸟画的画法？
工笔
兼工带写
XXX
比较
花鸟画的画法？
学习
花鸟画的画法分“工笔”、“XXX”、“兼工带写”三种。
XXX画:比工笔画更加简练 概括的表达称为XXX画， XXX画可以分为小XXX和 大XXX。
工笔画：在经过胶矾加工过的绢或宣 兼工带写：中图画技法名。即一
纸上，用工整、细密的笔法来描画事 幅画中有笔法工整细致的部分，
罩色——根据画面平涂一层淡色，使画 面统一丰富，可以多次进行，要求用色透明， 露出底色。细分为统染、罩染、提染等。
统染——在绘制工笔的过程中，根据画 面明暗处理的需要，往往需要几片叶子、几 片花瓣统一渲染，强调整体的明暗与色彩关 系，称为统染。

墨破色
浓破淡
艺术实践：
运用中国画笔墨技法表现一幅猫头鹰画作品。 可以临摹也可以创作。。
课后拓展：
欣赏其他的花鸟画作品，研究画家运用的技法 >
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
义务教育教科书·美术 五年级下册 第14课
花鸟画--猫头鹰
看了这段影片你对猫头鹰有了什么了解?
猫头鹰有哪些特征?
猫头鹰外形（鸟不离卵）
猫头鹰 (中国画) 林风眠
猫方法 是当第一遍墨或色未干时即在上面 画第二遍，使墨色浓淡相互渗透掩 映，达到滋润鲜活的效果。

炯炯有神…… 养精蓄锐……
Hale Waihona Puke 小知识：用墨破墨法是中国画技法之一，其方法是当第一遍
墨或色未干时即在上面画第二遍，使墨色浓淡
相互渗透掩映，达到滋润鲜活的效果。
猫头鹰的画法：
1.先用浓墨点睛勾喙，然 后用淡墨画出头和颈部。
2.用淡墨点画出腹部。
3.用浓墨破头部和翅膀的 淡墨，勾出爪部。
4.用色破墨法画斑点， 并给其他部分上色，并 画出枝干，题款完成。
猫 • 学 头 画
国
画鹰
猜 远看像只猫，
猜 它
近看是只鸟。
是 谁
晚上捉田鼠，
？ 天亮睡大觉。
猫头鹰的基本结构 和外形特征。
画家笔下的猫头鹰
1、你喜欢哪一幅？为什么？ 2、画家是怎样用笔的？
猫头鹰 (中国画) 林风眠
猫头鹰 (中国画) 黄永玉
运用了夸张的手 法，眼睛更大更 圆、眉毛更长， 眼睛一睁一闭， 比真的猫头鹰显 得更加生动、有 情趣。
课
后 拓 展
孙 其 峰
现
代
课
后 拓 展
詹 庚 西 现
代
谢 谢 欣 赏
作业做完了吗？ 就在这玩
猫头鹰的不同动态
妈妈别说了，让人头疼
都给我让让，本大爷来了
混在中间应该没人发现我吧？ 哈喽，是在叫我吗？
艺术实践
运用基本的笔墨运用方法临创一幅猫头鹰小品
1.注意大小构图、水分控制。 2.可以运用不同的姿态。 3.合理使用工具，注意教室卫生。
评一评
1、哪一个画面带给你美感？为什么？ 2、动物与环境是否安排得恰当？ 3、谁的画面笔墨变化运用的最好？

• 侧锋用笔：指 下笔时笔锋稍 偏侧，使线条 和墨色富有变 化。
墨分五色：焦、浓、重、 淡、清
（
）
竹干、枝、节
竹叶结构
竹的组合
小知识： 款识，也叫“题款”，即在中国画作品上
标题作者姓名、创作年月及诗文题跋等。它是中 国画的重要组成部分。
题款还有短 款、多款、双款等。 一起欣赏书中名家 名作的款识吧！
花鸟画是中国传统三大画科之一(人 物画、山水画、花鸟画），按表现手法 分为工笔画和写意画两大类。花鸟画的范
围较广，不仅仅是花与鸟，而是泛指各种动 植物。包括花卉、蔬果、翎毛、草虫和禽兽 等。历代花鸟画杰作无数，清代郑板桥的竹， 近代徐悲鸿的马，齐白石的虾等等。(借物抒 情，托物言志）
• 中锋用笔：指 行笔时将毛笔 的主锋保持在 点画的中线， 使线条圆润有 质感。
长款竖题 画题简短 姓名、创作、年月
课堂临习
同学们：请你展开联 想、想像或选取下例 一幅小品，运用介绍 的技法步骤，创作或 临摹一幅水墨竹子小 品。
竹图
小作者临作展示
• 上台展示作品（掌声鼓励）学生自评、互评Fra bibliotek老师点评、小结
谢 谢