社会心理学期末考试试卷(B)-新

社会心理学期末考试答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 社会心理学研究的主要内容是什么？A. 个体心理B. 群体心理C. 社会行为D. 社会影响答案：D2. 社会认知理论是由哪位心理学家提出的？A. 弗洛伊德B. 皮亚杰C. 班杜拉D. 斯金纳答案：C3. 社会学习理论强调的是什么？A. 遗传的重要性B. 环境的影响C. 观察学习的作用D. 先天与后天的结合答案：C4. 社会影响的类型包括哪些？A. 顺从、服从、从众B. 顺从、从众、独立C. 服从、独立、合作D. 顺从、合作、竞争答案：A5. 社会促进效应是指什么？A. 群体存在时个体表现更好B. 群体存在时个体表现更差C. 群体存在时个体表现无变化D. 群体存在时个体表现不稳定答案：A6. 社会懈怠现象是指什么？A. 个体在群体中工作不如单独工作努力B. 个体在群体中工作比单独工作更努力C. 个体在群体中工作与单独工作一样努力D. 个体在群体中工作时感到压力更大答案：A7. 社会交换理论认为，人际关系的基础是什么？A. 情感B. 信任C. 互惠D. 义务答案：C8. 归因理论中，人们如何解释他人行为？A. 仅根据行为结果B. 仅根据行为意图C. 根据行为结果和意图D. 根据行为结果或意图答案：C9. 社会认同理论主要研究的是什么？A. 个体如何认识自己B. 个体如何认识他人C. 个体如何认识群体D. 个体如何认识社会答案：C10. 社会影响的测量方法不包括以下哪一项？A. 实验法B. 调查法C. 观察法D. 个案研究法答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 社会心理学的研究方法包括哪些？A. 实验法B. 调查法C. 观察法D. 文献法E. 个案研究法答案：ABC2. 社会促进效应可能在哪些情境下发生？A. 竞赛B. 表演C. 考试D. 演讲E. 独自工作答案：ABCD3. 社会懈怠现象可能在哪些群体中出现？A. 工作团队B. 学习小组C. 运动队D. 家庭E. 独自工作答案：ABC4. 社会交换理论认为，影响人际关系的因素包括哪些？A. 互惠B. 信任C. 权力D. 地位E. 情感答案：ABCD5. 归因理论中，影响个体归因的因素包括哪些？A. 行为的一致性B. 行为的区分性C. 行为的一致性与区分性D. 行为的普遍性E. 行为的预期性答案：ABCD三、简答题（每题10分，共30分）1. 简述社会促进效应和社交抑制效应的区别。

社会心理学期末考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 社会心理学研究的主要内容是什么？A. 个体心理过程B. 群体心理过程C. 个体与群体相互作用的心理过程D. 社会文化现象2. 以下哪项不是社会心理学的研究方法？A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 统计分析法3. 社会影响的类型包括哪些？A. 顺从、服从和认同B. 顺从、服从和合作C. 顺从、合作和认同D. 服从、合作和竞争4. 社会认知理论认为，人们在社会互动中主要通过哪种方式来形成对他人的看法？A. 直接观察B. 归因C. 社会比较D. 刻板印象5. 以下哪个概念不是社会心理学中的自我概念？A. 自尊B. 自我效能感C. 自我服务偏差D. 客观自我6. 米尔格拉姆实验主要研究了什么现象？A. 服从权威B. 社会影响C. 群体思维D. 社会认同7. 社会学习理论认为，人们如何学习社会行为？A. 通过观察他人B. 通过自我反省C. 通过内在动机D. 通过直接经验8. 以下哪个现象不属于群体极化？A. 群体决策倾向于极端化B. 群体成员意见趋于一致C. 群体成员行为趋于保守D. 群体成员情绪趋于激动9. 社会交换理论认为，人际关系的维持基于什么原则？A. 公平原则B. 互惠原则C. 权力原则D. 情感原则10. 以下哪个概念不属于社会影响的范畴？A. 从众B. 社会促进C. 社会抑制D. 社会隔离答案：1-5 C D A B D 6-10 A A D C D二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述社会心理学中的归因理论。

2. 解释什么是社会促进和社交抑制效应。

3. 描述自我概念在社会心理学中的作用。

答案：1. 归因理论是社会心理学中用于解释个体如何解释自己和他人行为原因的理论。

归因理论认为个体倾向于将行为归因于内部因素（如能力、性格）或外部因素（如情境、环境）。

这种归因方式影响个体的自我感知、情绪反应和行为选择。

2. 社会促进效应是指在他人存在的情况下，个体在简单任务上的表现会提高，而在复杂任务上的表现可能会降低。

国家开放高校电大本科《社会心理学》2023期末试题及答案（试卷号：1295）通过整理的国家开放高校电大本科《社会心理学》2023期末试题及答案（试卷号：1295）相关文档，渴望对大家有所扶植，感谢观看！国家开放高校电大本科《社会心理学》2023期末试题及答案（试卷号：1295）一、单项选择题（每小题备选答案中有一项正确答案，请将正确答案的序号填在题中的括号内，每小题2分，共10分）1．青少年期的社会化被称为()。

A．初级社会化B．基本社会化C．预期社会化D。

再社会化2．罗森塔尔等(Rosenthal&Jacobson，1968)的一项经典探讨证明白老师的期望对学生成果的显著影响。

这种期望的作用也称为( )。

A。

皮克马利翁效应B．首因效应C．近因效应D。

光环效应3．维纳的成就归因模型把()看作是短暂的内因。

A．任务难度B．机遇C．实力D．努力4．某人在初次会面时给人们留下的印象会在很长一段时间内影响着人们对他的看法，这种现象属于()。

A．近因效应B．首因效应C．晕轮效应D．宽大效应5．卡茨(D．Katz)于1960年提出了有关看法形成与变更的()。

A.功能理论B．三阶段理论C．社会推断理论D．学习理论二、填空题（每空1分，共15分）6．调查法分为两种，一种是问卷法，另一种是访谈法。

7．伍德( Wood，1989)把社会比较的方式分为向上比较、向下比较与相像比较三种。

8．舒茨(W．C．Schuts)提出了人际关系的三维理论，他认为每个人都有3种最基本的人际须要：包涵的须要、限制的须要和情感的须要。

9．琼斯与戴维斯(Jones&Davis，19 65)提出的对应推论理论认为，人们常假设他人的内在品质与他们的外在行为相对应。

10.影响人际吸引的因素除了个人特征外，还有熟悉、接近、相像和互补。

11.依据攻击行为的目的不同可以将攻击行为分为工具性攻击行为和敌对性.攻击行为。

三、名词说明（每题5分，共25分12.归因：人们从可能导致自己及他人行为发生的各种因素中，认定行为的缘由并推断其性质的过程。

《社会心理学》期末复习二本卷适用班级：16物管51班考试形式：闭卷考试时间：45分钟基本信息：[矩阵文本题] *一.单选题,将正确答案的编号填在括号里。

(每题1分,共110分)1. 一般认为,社会心理学诞生于（） [单选题] *A.1879B.1897C.1908(正确答案)D.19272. 奥尔波特指出,社会心理学是“研究个体的社会行为和（）的学科”。

[单选题] *A.社会心理B.社会意识(正确答案)C.社会知觉D.社会观念3. 社会学家艾尔乌德认为,社会心理学是关于（）的科学,以群体生活的心理学为基础。

[单选题] *A.习惯行为B.社会行为C.群体心理D.社会互动(正确答案)4. 勒温关于行为的著名公式是:B=f(P,E)。

其中,E的含义是（） [单选题] *A.行为B.个体C.函数关系D.个体所处的情境(正确答案)5. 社会行为是人对（）引起的并对社会产生影响的反应系统。

[单选题] *A.社会因素(正确答案)B.现实生活C.周围环境D.即时情境6. 勒温指出:“要理解和描述行为,人和（）必须被看成是一个相互依赖的因素群。

[单选题] *A.他的情绪状态B.他过去的经验C.他的个性特征D.他所处的情境(正确答案)7. 社会心理是（）与社会行为之间的中介过程,是由社会因素引起并对社会行为具有引导作用的心理活动。

[单选题] *A.社会认知B.社会意识C.社会规范D.社会刺激(正确答案)8. 在社会心理学的研究范围中,态度属于（）的研究内容。

[单选题] *A.个体层面(正确答案)B.人际层面C.群体层面D.社会层面9. 在社会心理学的研究范围中,时尚属于（）的研究内容。

[单选题] *A.个体层面B.人际层面C.群体层面D.社会层面(正确答案)10. 霍兰德认为社会心理学的历史按顺序可划分为（）等三个阶段。

[单选题] *A.哲学思辨.经验描述与实证分析(正确答案)B.哲学思辨.实证分析与经验描述C.实证分析.经验描述与哲学思辨D.经验描述.实证分析与哲学思辨11. 社会心理学的形成期是（）。

社会心理学-考试一、单选题（题数：40，共分）1心理学实验法的本质是()。

（分）A、人的参与B、有实验目的C、为某种目的控制一定的条件D、采用实验的方法我的答案：C2西方白领中产阶级,更倾向于采用()的方式来养育孩子。

（分）A、专制型B、放任型C、依赖型D、溺爱型我的答案：B3心理学的创始人是以下哪位()（分）A、鲍德温B、冯特C、塔尔德D、迪尔凯姆我的答案：B4杨国枢先生认为中国人有社会取向,他人取向,家族取向和()四种趋向（分）A、团体取向B、民族取向C、关系取向D、朋友取向我的答案：C5如果信息发送者推测接受者知道沟通的内容,那么沟通的过程会更加()。

（分）A、复杂B、完整C、简单D、详细我的答案：A6为了研究历史上无法还原的事件的因果关系,所采用的方法是()。

（分）A、档案研究法B、观察法C、调查法D、实验法我的答案：A7扮演角色的个体他对他怎么样去扮演角色的一种理解我们称为()。

（分）A、现实角色B、实践角色C、理想角色D、领悟角色我的答案：C8社会态度的三个因素中,哪个占核心地位()（分）A、情感B、趋向C、认知D、意向我的答案：B9某些自我的方面是他人不可获知的隐秘,我们将这种意识称为()（分）A、私我意识B、隐秘自我C、隐私意识D、公我意识我的答案：A10以下哪一项不属于外在筹赏()（分）A、他人的感谢B、他人的赞赏C、他人的表扬D、他人的物质奖励我的答案：A 11詹姆斯的自我理论带有()的特征。

（分）A、后现代主义B、行为主义C、本质主义D、实证主义我的答案：C12标志社会心理学产生的两本社会心理学的书是的作者分别是麦克杜格尔和()（分）A、阿德勒B、弗洛伊德C、罗斯D、迪尔凯姆我的答案：C13自我评价影响自我概念的时候,个体就会选择()。

（分）A、自我美化B、自我安慰C、概念重组D、概念重塑我的答案：A14美国有的社会心理学家提出:研究工作的最终价值标准是要()。

（分）A、改善人的生活质量B、改善社会的发展状况C、改善人的生存环境D、改善人的心理状态我的答案：A15强调父母权威、强调孩子对父母的绝对服从的养育方式是()。

国家开放大学2023年春季学期期末统一考试社会心理学(本)试题一、单项选择题(每小题备选答案中有-项正确答案,请将正确答案的序号填在题中的括号内,每小题2分,共10分)1.人们把功劳归于自已、把失败归于外因的倾向是( )。

A.宽大效应B.行动者与观察者偏差C.基本归因错误D.自我服务归因偏差2.个人倾向于把有关认知对象的各方面特征加以规则化,形成完整的印象,这属于社会认知特征的( ).A.双向性B.选择性A.双向性C.整体性D.易出偏差性3.态度改变的方法有很多,其中,通过参加戒酒协会来改变嗜酒成瘾的态度属于( )。

A.劝说宣传法B.团体影响法C.角色扮演法D.活动参与法4.( )也叫小群体意识,指的是为了维护群体表面上的--致，而阻碍了对问题的所有解决办法作出实事求是且准确的评价,从而导致了错误决策的现象。

A.群体压力B.群体决策C.群体极化.D.群体思维5.阿希的三垂线实验证明了( )现象的存在。

A.从众B.模仿C.暗示D.服从二、填空(每空1分,共15分)6.所谓的社会心理和__________是指个体或群体在特定的社会文化环境中对于来自____________群体压力、自我暗示.他人要求等社会影响所作出的内隐和外显的反应。

7.所谓的____________，就是人们对一个社会群体所形成的固定而概括的印象。

8.实验法有别于其他研究方法的重要特点在于对所研究的情境给予一定程度的控制,突出自变量和___________之间的因果关系。

9.勒温等人把群体领导方式分为专制型.__________.和__________三种。

10.社会认知是个体通过人际交往，根据认知对象的，__________,推测与判断__________其的过程。

11.影响人际吸引的因素除了个人特征外，还有熟悉.接近.__________.和__________12.根据服从的对象,服从一般可分为:对__________的服从和对权威他人的服从.13.斯腾伯格认为所有爱情体验都包括三个基本组成成分:__________缴情与__________。

社会心理学试题及答案一、选择题1. 社会心理学是研究人类在社会中的行为与心理过程的学科。

下列哪个不属于社会心理学的研究内容？A. 社会认知B. 人格心理学C. 亲社会行为D. 群体心理学答案：B2. 下列哪项不是人们参与群体中的动机？A. 归属和认同B. 个人目标实现C. 自我保护D. 自主探索答案：D3. 以下哪项不是社会影响的类型？A. 遵从B. 预知C. 从众D. 互惠答案：B4. 社会认知理论包括以下哪个概念？A. 信念与态度B. 自我概念与自尊C. 决策与判断D. 同理心与同情心答案：A5. 下列哪个研究方法是社会心理学的常用方法？A. 实验研究B. 问卷调查C. 访谈法D. 自然观察法答案：A二、简答题1. 解释社会认知理论，并对其应用进行举例说明。

社会认知理论是指研究个体在社会交往中如何感知、解释和记忆他人及其行为的一种理论框架。

它关注个体对他人行为及其背后意图的推测和理解，以及个体通过认知来影响社会关系的方式。

例如，社会认知理论可以解释为什么在面对他人的行为时，我们倾向于从内部因素来解释，而对自身的行为则更倾向于从外部因素来解释。

2. 什么是群体决策，并阐述群体决策的优缺点。

群体决策是指一群人在共同协商和讨论的过程中做出决策的方式。

群体决策的优点在于能够集思广益，从不同的角度和经验中获得更多的意见和建议，有利于产生创新性的解决方案。

然而，群体决策也存在缺点，例如决策过程可能较为缓慢，因为需要协商和达成一致；还可能出现群体思维，导致部分成员不敢提出与主流意见相悖的观点，从而影响决策的质量。

3. 解释社会规范，并结合具体例子说明社会规范的作用。

社会规范是指社会中共同认可的行为准则或规定，它规范了个体在特定情境下应该如何行动。

社会规范可以分为描述性规范和规范性规范。

例如，在日常生活中，过马路时遵守红绿灯信号就是规范性规范的体现，而排队等候也是一种描述性规范的行为。

社会规范的作用体现在对个体行为的引导和协调，维护社会秩序和减少冲突。

社会心理学期末考试题库及答案一、选择题1. 社会心理学是研究个体在社会环境中的心理过程和行为的科学。

以下哪项不是社会心理学的研究范畴？A. 群体行为B. 个人情绪C. 社会影响D. 社会态度答案：B2. 根据社会心理学理论，以下哪种现象不属于从众行为？A. 群体思维B. 社会压力C. 服从权威D. 独立思考答案：D3. 社会认同理论是由哪位心理学家提出的？A. 亚伯拉罕·马斯洛B. 阿尔伯特·班杜拉C. 亨利·塔吉菲尔D. 斯坦利·米尔格拉姆答案：C二、简答题1. 简述社会心理学中的“认知失调”理论。

答案：认知失调理论是由莱昂·费斯汀格提出的，指的是个体在持有两个或多个相互矛盾的信念、态度或行为时所经历的心理不适。

为了减少这种不适，个体可能会改变自己的信念或行为，使之一致。

2. 描述“旁观者效应”并解释其原因。

答案：旁观者效应指的是在紧急情况下，当有多个旁观者在场时，个人采取行动的可能性降低的现象。

这种现象的原因包括责任分散（认为其他人会采取行动）和社会影响（担心在他人面前做出错误的行为）。

三、论述题1. 论述社会影响的类型及其对个体行为的影响。

答案：社会影响包括规范性影响、信息性影响和认同性影响。

规范性影响是指个体为了获得他人的接受和避免排斥而遵循社会规范；信息性影响是指个体在不确定情况下，依赖他人的行为作为信息来源来做出决策；认同性影响是指个体为了与某个群体或个人保持一致而模仿其行为。

这些社会影响可以导致个体从众、服从权威或改变其态度和信念。

四、案例分析题1. 阅读以下案例：一位新员工加入公司后，发现同事们在午休时都会去公司附近的一家咖啡馆。

尽管他个人并不喜欢那里的咖啡，但他还是跟随同事们去了。

请分析这位新员工的行为，并讨论可能的社会心理学原理。

答案：这位新员工的行为可以归因于从众现象，特别是规范性社会影响。

他可能担心如果不跟随同事们，会被视为不合群或被排斥。

优势反应强化说篇一：社会心理学试卷应用心理学专业B答案天津师范大学考试试题参考答案与评分标准2021—2021新学年第二学期期末考试新学期试卷（共100分）（B 卷）学院：教育科学学院专业：应用心理学科目：社会心理学一、选择题：本题共10小题，每题1分，共10分，1、D2、A3、B4、A5、C6、D7、B8、A9、C10、B二、名词解释：本题共5小题，每题3分，共15分1、社会测量法答案要点：莫雷诺首创的社会心理学所研究方法，用以了解群体内部人与人之间年轻人的心理关系。

最早见于莫雷诺1934年的《谁将幸存》一书。

该方法认为，人与人之间的相互选择反映了他们的人际间的心理关系：接纳或排斥，可以通过考察群体成员之间肯定或否定的选择特点，定量测量状况每个人在某个特定群体的亲子关系状况。

也可以测量整个群体境况的人际关系状况。

2、刻板印象答案要点：在人们头脑中存在的关于某人或某一类人的固定印象。

这种印象往往此种不是以直接经验为依据，也不图事实材料为基础，只凭一时偏见或道听途说而形成的。

它是人际间释放出偏见的原因。

3、价值观辨析答案要点：指个体在对帮助下别人一系列可供选择的方法进行考察后作出自由的价值选择、估价，并按照体现出本人价值选择的方式行动的过程。

它是由美国心理学家L.Raths、 M.Harmin、S.Simon于1966年提出。

4、优势反应强化说答案要点：查荣克（R.B.Zajonc）从心理学家们关于动机和驱力的研究成果中受到启发，提出规模效应反应强化说，用于解释他人在场推论对个体行为的影响。

所谓优势反应，是指那些经已熟练学习和掌握得相当熟练，不假思索就可以突出表现出来的动作。

他指出在有他人大吃一惊的情况下，女孩子一个人的动机发展水平将会提高，因而他的优势反应能够轻易地表现出来，而较弱的反应会受到抑制。

5、责任分散答案要点：在群体条件下，周围他人越多，每个人承担的责任越少，这种责任分担可以个体的助人行为。

1．从罗特控制点的理论看，主张“谋事在人成事在天”的人们归因倾向属于( ) 。

A．内归因 B．外归因C．稳定归因 D．非稳定归因【答案】 B【解析】谋事在人成事在天，强调的是外因在成功中所起的作用，属于外归因。

2．人脑中已有的知识、经验的网络叫( ) 。

A．角色 B．印象 C．自我概念 D．图式【答案】 D【解析】图式是人脑中已有的知识经验网络。

个体进行社会认知时，它对新输入的信息起解释作用，如果脑中没有解释新信息的图式，则要形成另外的图式。

3．罗特控制点理论是关于个体( )的理论观点。

A．需要倾向 B．归因倾向 C．控制倾向 D．思维倾向【答案】 B【解析】控制点是美国心理学家罗特于 20世纪50 、60年代提出的一种个体归因倾向的理论。

罗特发现，个体对自己生活中发生的事情及其结果的控制源有不同的解释。

4．个体进行社会认知时，图式对新输入的信息起解释作用，这在心理学上称之为( ) 。

A．从上到下的信息加工 B．从下到上的信息加工C．以材料为基础的信息加工 D．网络化的信息加工【答案】 A【解析】人的信息加工模式有自上而下加工 (概念驱动加工) 和自下而上加工 (数据驱动加工) 两种，自上而下的信息加工指人在知觉过程中运用已有知识和经验对知觉信息进行加工的方式。

自下而上的信息加工指由外部信息引起和推动的加工。

图式是人脑中已有的知识经验的网络，属于自上而下的加工。

5．个体根据有关信息、线索对行为原因进行推测与判断的过程称为( ) 。

A．图式形成 B．印象形成 C．归因 D．记忆的搜索【答案】 C6．当学生取得成功或遭遇失败时，教师应该帮助学生形成( ) 。

A．能力归因 B．努力归因 C．运气归因 D．任务难度【答案】 B【解析】教师应该帮助学生积极的归因方式，比如将成功和失败的原因归结为努力，对于取得的成功，学生会认为是努力造成的，并为追求新的成功，继续付出努力。

对于遭遇的失败，学生会认为是努力不够造成的，只要自己多付出努力，一定可以获得成功，从而更积极的接受新的挑战。

《社会心理学》期末考试试卷附答案一、单选（每小题3分，共60分）1、下列选项中，不属于良好人际关系原则的是（）。

A、相互性原则B、平等性原则C、强化原则D、交换性原则2、刻板印象具有（）的意义，使人的社会知觉过程简化。

A、消极B、破坏性C、概括定型D、社会适应3、历史上最早的社会心理学研究，是围绕（）的哲学争辩。

A、社会分层B、本能和教育C、遗传和环境D、人性4、首因效应的存在表明（）很重要，个体对后续信息的解释往往是以其为根据来完成的。

A、印象形成B、第一印象C、信息加工D、印象管5、霍兰德（）E. P. Hollander，1976（）认为社会心理学的历史按顺序可划分为（）等三个阶段。

A、经验描述、实证分析与哲学思辨 B、哲学思辨、经验描述与实证分析C、哲学思辨、实证分析与经验描述D、实证分析、经验描述与哲学思辨6、社会行为是人对（）引起的并对社会产生影响的反应系统。

A、周围环境B、社会因素C、现实生活D、即时情境7、美国心理学家罗特（）J. Rotter（）关于个体归因倾向的理论是（）理论。

A、控制点B、稳定性C、可控性D、内外因8、在斯坦伯格（）R. Sternberg，1988（）的爱情三角形中，一见钟情属于（）。

A、迷恋爱B、愚蠢爱C、浪漫爱D、空洞爱9、我国的劳动教养和劳动改造制度是一种（）的机制。

A、终身社会化B、继续社会化C、再社会化D、早期社会化10、受（）的影响，个体记住的，往往是对他有意义的或者是以前知道的东西。

A、图式B、自我意识C、遗忘曲线D、印象11、对肯定自我价值的他人，个体对其认同和接纳，并反过来予以肯定与支持。

这一现象说明了（）。

A、人际关系的相互性原则B、人际关系的自我价值保护原则C、人际关系的交换性原则D、人际关系的平等性原则12、在海德的P-O-X态度转变模型中，O代表（）。

A、个体B、环境C、他人D、另一对象13、（）是指在印象形成的过程中，最新获得的信息的影响比原来获得的信息的影响更大的现象。

一，名词解释2分*5个=10分1，社会心理: 由社会因素引起的直接或间接地反映社会事物与社会关系并对社会行为产生导向作用、对社会发生影响的心理活动2，社会心理学: 是试图了解和解释个人的思想、感情和行为怎样收到他人现实、想象、隐含的影响3，人际吸引: 人与人之间积极的肯定的亲密状态或关系4，犯错误效应：一个优秀的人如果偶尔犯非原则性的错误, 会提高他的人际吸引的现象5，首因效应: 人与人初次交往所获得的最初信息对双方以后交往活动的影响6，晕轮效应: 又叫光环效应, 对交往对方某一方面特征所形成的印象会影响对此人其他方面特征的评价7，刻板效应：又叫社会定势, 在交往时, 对某类人的共同特征所形成的印象会影响对群体中某一个人的评价8，人际沟通: 个体与个体之间以感情为基础的直接的交往过程人际关系: 个体与个体之间以感情为基础的直接的,关系10, 印象整饬: 个体有意识地控制自己在他人心目中形象的过程11, 归因: 观察者利用各种线索和信息对行为者行为的结果进行分析的过程12, 侵犯行为: 一个个体向另一个个体有目的有计划地对对方造成社会标定的有害行为13, 利他行为: 个体所作为的对他人或者社会能带来积极的影响的自愿的行为14, 从众行为: 在群体压力下, 个体在任职、情感和行为是哪个表现与大家一致的现象15, 社会促进: 由他人在场的情况下会提高工作成绩和效率的现象16, 相似性: 在客观上双方具有一致性, 主观上能意识到的特点17, 补偿性: 人与人之间的差异通过一定的能力、气质、性格等方面进行补偿18, 强迫性：在空间位置上比较接近交往频率较高易产生人际吸引二，简答题 5分*6个=30分1.西方学者关于社会心理学的看法取向（社会学的社会心理学取向）1)社会化, 把自然人转变成社会人的过程。

代表会人物纽夸姆, 墨菲。

社会人的条件: 掌握生活技能, 遵守社会规范, 有社会生活目标, 会扮演各种社会角色社会角色: 由社会地位决定的, 符合大多数人的社会期望的一整套行为模式和心理倾向社会交换：霍班斯, 社会互动是物质和非物质交换的过程取向（心理学的社会心理学取向）1)社会行为: 勒温 (P*E) 社会行为=个体与环境的相互作用2)群体3)社会影响: 奥尔波特, 试图了解和解释个体的思想、感情和行为是怎样受到他人的现实的、想象的、隐含的影响人际互动: 人与人相互交往建立的人际关系取向（跨文化的社会心理学）1)不同文化模式的人的心理特点2)性别角色差异2.社会心理的基本特征1)社会存在: 人类加工过的社会物质的存在社会意识：人对社会存在的反应, 人的精神活动的总和包括三个层面【1】社会意识形态: 稳定的, 具有阶级性。

2020年通识课《社会心理学》期末测试复习388题[含答案]一、选择题1．夜晚前面有一个酒鬼踉踉跄跄的行走和夜晚有一个老者在前面踉踉跄跄的行走，我们会帮助老者而不帮助酒鬼，这是受选择帮助对象的（）影响的A、相似性B、性别因素C、相貌因素D、认知因素答案：A2．低限交往情况下的群体影响包括社会助长、社会懈怠和（）A、社会阻碍B、社会平衡C、社会交互D、去个性化答案：D3．信号检测理论认为一个人他能够准确的认识事物,能够辨别事物,除了要他的辨别力好之外,他要有很好的能力知识水准,还应该考虑到他的()A、价值观念B、行为方式C、个性特点D、反应倾向答案：D4．为了促进个体的环境保护行为我们可以从（）个方面进行干预A、三B、四C、五D、六答案：C5．草地中类似“青青绿草也有生命”的木牌属于（）A、信息战B、信息反馈D、信号提示答案：D6．男性与女性个人圈相比较（）A、女的大B、一样大C、男的大D、无比较性答案：C7．人际距离是一种（）距离。

A、物理距离B、心理距离C、思想距离D、空间距离答案：B8．两夫妻在一起，男的打呼噜，女的开始根本睡不着觉，后来没有呼噜声她反而睡不着。

说明她（）了噪音A、习惯B、听力不好C、屏蔽D、适应答案：D9．经典环境心理学问题研究包括（）个方面。

A、二B、三C、四D、五答案：D10．攻击行为的预防可以通过惩罚、认知干预、（）、社会公平、社会技能熟练等方式来进行A、宣泄B、教育C、感化D、正面榜样11．一个不会游泳的人看到陌生人落水会采取呼救的方式，但对于自己跳水去救人会有一定的犹豫，但如果落水的人是自己的孩子，他会不假思索的跳下去救他，这种是（）促成的选择A、环境B、基因C、认知D、技能答案：B12．1950年发端于美国的社会交换理论是从（）的视角看待利他行为A、哲学B、经济学C、心理学D、社会学答案：B13．艾森伯格将利他性助人行为分为调节性行为、（）、帮助性行为和完全利他性行为A、分享性行为B、习俗性行为C、包容性行为D、公正性行为答案：A14．对案情进行裁定，专家的证言()A、肯定是对的B、必须遵从C、具有参考价值D、可以忽视答案：C15．影响我们倾向于帮助谁的因素有性别因素、相似性、相貌因素和（）A、人格因素B、环境因素C、熟悉程度D、关系远近答案：D16．在整个的社会化的过程当中人们在不断地学习，但是有不同的学习方式，班多拉所强调的是哪一种？A、间接学习B、自主学习C、直接学习D、循序渐进的学习答案：C17．人类最基本的行为方式是攻击的方式和（）A、保护的方式B、利他的方式C、利己的方式D、欺骗的方式答案：B18．当个体周围有很多人的时候他的利他行为会降低，这是（）A、公众效应B、从众效应C、旁观者效应D、腼腆效应答案：C19．优势反应强化说是（）用来解释社会促进与社会抑制现象的理论A、查容克B、勒庞C、海德D、阿西答案：A20．集群行为最典型的心理状态是人们在集群的时候（）A、凝聚力增强B、从众心理增强C、去个性化D、责任感降低答案：C21．三个和尚没水吃可以反映心理学中（）的现象A、社会促进B、社会抑制C、劣势反应强化D、社会惰性答案：D22．“三垂线”实验的主持者是（）A、可特雷维B、阿西C、艾森伯格D、查容克答案：B23．影响到从众行为发生的群体因素包括群体的一致性、群体的规模、群体的凝聚力和（）A、成员在群体中的地位B、成员年龄C、群体性质D、个人意愿答案：A24．和从众不同的是，服从是有着明确的（）而产生的必须符合要求的行为A、目的B、条件C、原因D、压力答案：D25．下面哪个不是服从压力的产生方式（）A、权威B、自己内心施加的C、制度D、规范答案：B26．顺从从众和服从这三种行为是受到（）的影响产生的。

2020年通识课《社会心理学》期末测试复习388题[含答案]一、选择题1．下面哪种行为不属于社会性利他助人行为A、微笑B、团结他人C、接纳他人D、捐赠答案：D2．女性可能比男性更容易做出从众的行为这属于从众影响因素的（）A、群体因素B、情境因素C、时间因素D、个体因素答案：D3．在美国的APA当中人格和社会心理学列为了心理学会的第()分会A、五B、六C、七D、八答案：D4．如果回忆时的线索与记忆编码相匹配那么这个人就能够比较好的回忆起目标事件，这叫做（）A、记忆匹配效应B、线索匹配效应C、特征编码效应D、线索编码效应答案：C5．对案情进行裁定，专家的证言()A、肯定是对的B、必须遵从C、具有参考价值D、可以忽视答案：C6．证人在陈述证言的时候条理清晰滴水不漏的人比说话连贯毫无组织的人的证言（）A、可信度高B、更值得参考C、可信度低D、更具有说服力答案：C7．政府和有关机构开展大规模的宣传促进人们的环保行为，这是利用（）在进行干预。

A、信息战B、信息反馈C、示范D、信号提示答案：A8．为了促进个体的环境保护行为我们可以从（）个方面进行干预A、三B、四C、五D、六答案：C9．男性与女性个人圈相比较（）A、女的大B、一样大C、男的大D、无比较性答案：C10．人际距离是一种（）距离。

A、物理距离B、心理距离C、思想距离D、空间距离答案：B11．两夫妻在一起，男的打呼噜，女的开始根本睡不着觉，后来没有呼噜声她反而睡不着。

说明她（）了噪音A、习惯B、听力不好C、屏蔽D、适应答案：D12．经典环境心理学问题研究包括（）个方面。

A、二B、三C、四D、五答案：D13．以下哪种染色体的人不属于克兰费尔特综合症A、XXXYB、XYC、XXYD、XYY答案：B14．1950年发端于美国的社会交换理论是从（）的视角看待利他行为A、哲学B、经济学C、心理学D、社会学答案：B15．以前甲和乙住同样大小的茅草屋，当有一天甲发现乙盖起了一座大房子，他就会很愤怒，这种愤怒源自于（）A、心理不平衡B、心理落差C、心理失调D、相对剥夺感答案：D16．艾森伯格将利他性助人行为分为调节性行为、（）、帮助性行为和完全利他性行为A、分享性行为B、习俗性行为C、包容性行为D、公正性行为答案：A17．我们在帮助他人的过程当中实际上更多的时候也是在帮助我们自己,这属于（）A、纯粹的利他主义B、进化的利他主义C、自我的利他主义D、本土的利他主义答案：C18．（）和达力通过实验研究证明了旁观者有的时候有抑制的状况。

2020年通识课《社会心理学》期末测试复习388题[含答案]一、选择题1．信号检测理论认为一个人他能够准确的认识事物,能够辨别事物,除了要他的辨别力好之外,他要有很好的能力知识水准,还应该考虑到他的()A、价值观念B、行为方式C、个性特点D、反应倾向答案：D2．我们把人们喜欢无意识下意识自动化的用一些所谓的合理的方式合理的情节来弥补你在观察的时候落的环节叫做（）A、信息加工机制B、要求合理C、逻辑完善机制D、追求完整答案：C3．形成沟通障碍的因素有宗教差别、社会障碍、职业差别和（）。

A、年龄差异B、性别差异C、民族差异D、时空距离答案：D4．美国的学者们研究环境保护心理有（）种类型。

A、两B、三C、四D、五答案：A5．对环境问题的关心程度是人们进行垃圾分类回收行为的（）条件A、重要B、充分C、必要D、潜在答案：D6．国外将一个人对环境保护的了解程度列了（）级的标准。

A、两级B、三级C、四级D、五级答案：B7．拥挤不能造成（）的变化A、生理B、心理C、行为D、性别答案：D8．在判断一个行为是否是攻击性行为时，要看行为者的社会角色、行为者的特殊身份、行为发生的情景和（）A、行为者意图B、行为性质C、行为发生的原因D、行为发生前的线索答案：D9．以前甲和乙住同样大小的茅草屋，当有一天甲发现乙盖起了一座大房子，他就会很愤怒，这种愤怒源自于（）A、心理不平衡B、心理落差C、心理失调D、相对剥夺感答案：D10．在整个的社会化的过程当中人们在不断地学习，但是有不同的学习方式，班多拉所强调的是哪一种？A、间接学习B、自主学习C、直接学习D、循序渐进的学习答案：C11．首先发现A型人格的是（）A、弗洛伊德B、伯克维兹C、弗瑞德曼D、津巴多答案：C12．如果回忆时的线索与记忆编码相匹配那么这个人就能够比较好的回忆起目标事件，这叫做（）A、记忆匹配效应B、线索匹配效应C、特征编码效应D、线索编码效应答案：C13．当所需要记忆的事情难以用语言来加以把握的时候,语言化反而会有损于记忆,导致记忆的错觉.这是语词的（）效应A、表达不明B、缺失C、形容D、遮蔽答案：D14．在人际交往和沟通中，46-120厘M的距离属于（）。

社会心理学》期末考试新一、单选题（题数：50，共 50.0 分）1社会化的主体包括家庭、学校与日托中心、大众传媒、同辈群体和（）几个方面。

1.0 分 A、社会关系 B、混龄群体 C、互联网 D、日常通讯正确答案： C 我的答案：C2所谓群体是指成员之间存在着（）1.0 分 A、互动 B、联结 C、共性 D、集聚正确答案： A 我的答案：A3对案情进行裁定，专家的证言()1.0 分 A、肯定是对的 B、必须遵从 C、具有参考价值 D、可以忽视正确答案： C 我的答案：C4按照弗洛伊德的说法自我是分为几个部分1.0 分 A、两个 B、三个 C、四个 D、五个正确答案： B 我的答案：B5艾里克逊认为心理发展一共有多少个阶段贯穿人的一生1.0 分 A、六个 B、七个 C、八个 D、九个正确答案： C 我的答案：C 6社会心理学要有（）的视角1.0 分 A、固定 B、单一 C、多角度 D、多学科正确答案： D 我的答案：D7根据关系情感的表现性质不同可以分为（）疏远的敌对的1.0 分 A、分散的 B、远离的 C、尴尬的 D、亲密的正确答案： D 我的答案：D8个体的心理条件包括（）和个性特点两个方面1.0 分 A、个体的人生观 B、个体的价值挂 C、个体的世界观 D、个体的素质正确答案： B 我的答案：B9伯克维兹认为攻击性的行为有的时候它是一种线索，这个线索来自于（）1.0 分 A、反抗效应 B、情绪效应 C、武器效应 D、连锁反应正确答案： C 我的答案：C10从成本与收益的角度去分析犯罪的是用（）观点在解释犯罪1.0 分 A、心理学 B、行为 C、生理学 D、市场经济正确答案： D 我的答案：D11视频中对于陈述有效性系统评估的共介绍了（）个准则1.0 分 A、两 B、四 C、六 D、七正确答案： D 我的答案：D12美国有的社会心理学家提出:研究工作的最终价值标准是要（）1.0 分 A、改善人的生存环境 B、改善人的心理状态 C、改善社会的发展状况 D、改善人的生活质量正确答案： D 我的答案：D3为了促进个体的环境保护行为我们可以从（）个方面进行干预1.0 分 A、三 B、四 C、五 D、六正确答案： C 我的答案：C14人际关系三维理论大致可以分为情感需要、控制需要和（）1.0 分 A、交往需要 B、心理需要 C、被控制需要 D、包容需要正确答案： D 我的答案：D15社会心理学的特殊的研究内容（）决定了它是一门应用性很强的学科。

社会心理学2019期末考试（41页有最简化版答案!!！!）一、单选题 (题数：40，共 40.0 分）1社会化的主体包括()方面.（1.0分）1。

0分我的答案：D2心理学的创始人是以下哪位？()(1。

0分）1。

0分我的答案：B3勒温最著名的理论是（）.（1。

0分）1。

0分我的答案：B4扮演角色的个体他对他怎么样去扮演角色的一种理解我们称为().(1。

0分）1。

0分我的答案：D5以下哪一项不属于人际关系的特点?()（1。

0分）1。

0分我的答案：D6人类希望对自己的观点和能力做出评价这可以通过将自己的观点与他人比较来达成,这属于（)（1。

0分）1。

0分我的答案:B7认为人有各种各样的潜能，并且有利用这些潜能来实现自我的倾向属于(）理论的观点。

（1.0分）1.0分我的答案:D8（)在社会认知中强调自我呈现。

（1。

0分）1。

0分我的答案:A9犯错误效应的研究中，以下哪种类型的人是最受人喜爱的?()(1.0分）1。

0分我的答案：B10认知者的因素、认知对象的因素和(）是影响人社会认知的主要因素。

（1。

0分）1。

0分我的答案：C11当一个人因为身体不好而感到焦虑时,这就是（）。

（1.0分) 1。

0分我的答案:D12在心理学中，图式是描述人的认知(）的概念。

（1.0分）1.0分我的答案：B13自我观念是与他人交往过程当中根据他人对本人的评价反应而发展的,米德指出这个他人是指个体所属的(）(1。

0分）1。

0分我的答案：B14下列影响工作满意度的因素中属于工作本身因素有（)。

（1。

0分）1。

0分我的答案：A15对案情进行裁定，专家的证言（)。

（1.0分）1。

0分我的答案：A16米格拉姆的服从实验为什么会遭到社会的批判?（)（1。

0分）1。

0分我的答案：D17在人的成长过程中起到关键作用的是(）。

（1.0分）1。

0分我的答案:C18补偿自卑和改变自卑的过程叫做（）。

（1。

0分) 1.0分我的答案：A19人对事情的态度包括认知,情感和（）三个方面。

暨 南 大 学 考 试 试 卷得分评阅人一、单项选择题（将你认为最正确的答案填入相应的空格内。

共20小题，每小题1分，共20分）1．听完某个名人的演讲后，你心理实在不敢恭维，但你却不敢在众人面前评价他的不是。

甚至会尽量朝他的演讲内容也许包含什么深刻含意方面想，这种认知心理是（ ）的反映。

A ．折扣原则 B ．刻板印象 C ．仁慈效应 D ．晕轮效应2．下列现象中不属于同一认知心理的是（ ）。

A ．情人眼里出西施 B. 爱屋及乌 C. 一叶障目 不见森林 D.先入为主 3．给尊敬的人送礼时，她总是喜欢送自己认为好的东西，这是（ ）的反映。

A ．投射心理 B.刻板印象 C.晕轮效应 D.心理免疫4．人们对与某个人最近一次交往形成印象往往特别深刻，这是（ ）的表现。

A ．首因效应 B ．近因效应 C ．印象整饰 D ． 仁慈效应5．人们在做出某种决策后，他（她）所放弃的事物的所有优点会被放大，而所选择的事物的优点则容易被忽略，这是典型的（ ）现象。

A ．行为不协调 B.折扣效应 C. 认知不协调 D.认知协调6．社会心理学中95%的理论贡献都与（ ）有关。

课程类别必修[ ] 选修[ √ ]考试方式开卷[ ] 闭卷[ √ ]教师填写2007 - 2008 学年度 第___二__ _学期课程名称：_ 社会心理学__ ___________授课教师姓名：_ _ 张彩虹_______________ 考试时间:_ _2008___年___7__月_ _7 ___日试卷类别(A 、B)[ B ] 共 6 页考生填写 学院(校) 专业 班(级)姓名 学号 内招[ ] 外招[ ] 题 号一二三四五六七八九十总 分得 分A．库尔特·勒温B．弗洛伊德C．费斯汀格D．斯金纳7．一个平时文质彬彬的人做了一件大跌眼镜的事，人们对他的好印象就变得被破坏。

这种现象说明（）。

A．折扣原则B．累加模式C．负面特性对整体印象的影响大于正面特性D．加权平均模式8．下列不属于容易产生团队管理的定型思考的是（）。