文化生活重点背诵的知识点：1、文化的作用①总的作用②文化对经济政治和综合国力的作用③文化对个人的作用2、为什么要尊重文化多样性和如何对待文化多样性3、如何理解文化既是民族的，又是世界的4、大众传媒的特点5、为什么和怎样进行中外文化交流6、为什么和怎样传承传统文化7、为什么和怎样进行文化创新8、如何理解中华文化的包容性9、为什么和怎样培育和弘扬中华民族精神10、比较民族节日、文化遗产、传统习俗、传统建筑、传统文艺、传统思想、汉字、史书典籍、文学艺术和科学技术11、为什么和如何加强对文化市场的管理，如何对待落后文化和腐朽文化12、为什么和如何建设社会主义精神文明13、为什么和如何建设社会主义核心价值体系14、为社么和怎样加强思想道德建设15、个人如何追求更高的思想道德目标16、为什么和怎样发展中国特色社会主义文化，建设社会主义文化强国。
17、科学技术的作用（1）10页：文化与经济相互交融。
在经济发展中，科学技术的作用用越来越重要。
有利于提高我国的文化生产力，提高我国的综合国力。
（2）45页：科学技术的进步是推动文化发展的重要因素。
当代信息技术的运用，使收集、选择、传递、存储文化资源的手段和方式发生了根本变革，极大地促进了文化传播、继承与发展。
（3）67页：科学技术是一个民族文明程度的重要标志之一，是中国人民勤劳、智慧和艰苦奋斗精神的结晶，是中华民族生命力、创造力的生动体现。
（4）87页：现代科学技术的发展，提供了强大的生产设备、多样的文化载体、快捷的传播工具，使文化产品的大批量、规模化、产业化生产和流通成为可能，也给大众传媒插上了飞翔的翅膀。
（5）101页：发展科学技术，充分认识科学技术是第一生产力，有利于建设社会主义精神文明。
（6）其他：有利于文化创新；有利于提高公民的科学文化素养；有利于建设学习型社会等等。
18、教育的作用（1）教育在文化传承中：①教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造等特定功能。
第一单元文化与生活一、文化是什么：1、文化现象：多样性、普遍性和区域性2、文化的含义：是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
（注意：如何区分文化现象与自然现象、经济政治现象）3、文化的特点：（1）文化是人类社会特有的现象。
是人们社会实践的产物。
（2）每个人所具有的文化素养不是天生的。
人们在实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化。
（3）人们的精神活动离不开精神活动，精神产品离不开物质载体。
（注意联系前后知识，比如民族节日、文化遗产、大众传媒、传统习俗、传统建筑等）二、文化为什么：（问答题常用原理）1、文化对社会的作用：（1）文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。
先进的健康的文化促进社会的发展，落后腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
（2）文化与经济相互交融。
文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。
（3）文化与政治相互交融。
随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养。
这使得世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。
（4）文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。
（5）文化与经济相互影响。
先进的健康的文化促进社会的发展，落后腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
文化建设可以为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。
2、文化对个人的作用：（1）文化影响人的来源：特定的文化环境和各种形式的文化活动。
（2）表现：文化影响人们的交往行为和交往方式、实践活动、认识活动和思维方式。
（3）文化影响人具有的特点：潜移默化和深远持久。
（注意：潜移默化≠消极被动三观是文化素养的核心和标志）（4）文化塑造人生。
优秀文化能够丰富人的精神的世界、增强精神力量和促进人的全面发展。
3、文化对国家的作用：（1）文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。
《文化生活》复习知识整合第一部分1、了解一些概念文化P6、世界文化、民族文化P31、传统文化P39、外来文化、中华（民族）文化、中华各民族文化P70、中华区域文化P31、P68、大众文化P87、我们所倡导的大众文化P89、先进文化P97、落后文化P90、腐朽文化P91、糟粕文化P90、封建文化、经典文化、流行文化P892、有关“特点”（1）文化的特点P6：①从文化与社会的关系看，文化是人类社会特有的现象，是人们社会实践的产物。
②从文化与人的关系看，文化是一种素养。
是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。
③从文化与物质的关系看，人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。
（2）文化影响人的特点P15-16：文化对人影响具有潜移默化和深远持久的特点。
（“潜移默化”强调的是文化对人影响的无形性和非强制性；“深远持久”强调的是文化对人影响的持续性和稳定性。
前者更强调影响的方式，后者更强调影响的时效性。
）（3）传统文化的特点P42：继承性、相对稳定性、鲜明民族性（4）中华文化的基本特征P62-70：源远流长、博大精深（独特性、区域性、民族性）。
有包容性特点。
（5）文化生产和消费的特点P87、88：大批量、规模化、产业化生产与流通；多种选择，多层次、多样化、多方面需求。
（6）我们所倡导的大众文化的特点P89：先进的、健康的，反映人民的利益与呼声，人民喜闻乐见。
（7）当前文化生活现状的主要特点P93：文化市场和大众传媒的发展—-带来“喜”、文化市场的发性和传媒商业化----引发“忧”；各种各样文化吸纳又排斥、融合又斗争、渗透又抵御，相互交织、相互激荡。
3、有关“文化感召力（民族凝聚力、民族团结、民族情感）”的知识（1）文化与综合国力，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉。
P11（2）传统文化具有鲜明的民族性，是维系民族生存和发展的精神纽带。
P42（3）文化创新，是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。
高三文化生活必背知识点随着高考的临近，高三学生们的学习压力逐渐增大，很多同学为了提高成绩，不仅要背诵大量的知识点，还要做大量的题目，这无疑给他们的生活带来了很大的挑战。
为了帮助同学们更好地备考，下面整理了一些高三文化生活必背的知识点，供大家参考。
一、语文知识点1. 文言文阅读与鉴赏：高考中会出现大量的文言文阅读题目，考查学生对于词义、句法和修辞等方面的掌握。
因此，同学们需要掌握一些常用的文言文表达方式，同时要注重对古代诗词的鉴赏和理解能力。
2. 现代文阅读与鉴赏：现代文阅读题目主要考查学生对于文章主题、写作理念和作者观点等方面的理解能力。
同学们需要结合课外阅读，不断提升对于现代文学的理解和鉴赏能力。
二、数学知识点1. 几何证明：高考数学中的几何证明题目属于重点内容，同学们需要熟练掌握常用的几何定理和证明方法。
同时，要深入理解几何证明的思维逻辑和推理方法，提高解题能力。
2. 不等式与函数：在数学的学习中，不等式与函数是一个相对较重要的知识点。
同学们需要掌握不等式的基本性质和求解方法，同时要熟悉各种常见的函数类型及其性质。
三、英语知识点1. 词汇积累和短语搭配：英语中的词汇量非常大，因此同学们需要对常用单词进行积累。
同时，还要注意词汇的搭配和固定搭配的用法，以提高语言表达的准确性。
2. 阅读理解：阅读理解的题目在高考英语中占据了相当大的比重，同学们需要熟悉不同类型的阅读题目，提高对于文章主旨、细节和推理的理解能力。
四、物理知识点1. 力学：物理学中的力学是一个相对重要的知识点，同学们需要熟练掌握牛顿三定律和动量守恒原理等基本概念，同时要学会应用这些知识解决实际问题。
2. 电学：电学也是物理学中的重要知识点之一，同学们需要掌握基本的电路原理和电学知识，并能够运用这些知识解决电路问题。
五、化学知识点1. 元素周期表：元素周期表是化学学习中的基础知识点，同学们需要熟悉元素周期表中元素的基本信息，包括元素的原子序数、原子量和电子结构等。
