思考:海力布在你的心目中留下了怎 样的印象?
(善良、热心助人、不求回报、舍己 为人的精神。)
讲故事
要求:
⑴ 叙事要清楚,交待清楚故事的起因、 经过、结果。 ⑵ 可以脱离课文,自己组织语言。文中 的重点部分可以用上书上的词句。 ⑶ 讲故事要有表情、有感情。
你还读过哪些感人的民间故事?不 妨讲给伙伴们听。
通过上节课的学习,我们知 道课文写了海力布的哪几件事?
自学提示: 同学们,请再读课文,《猎人海力布》这
个感人至深的故事流传至今,为人们传颂。 那么同学们读完课文,一定有许多话要说。
(下面请大家用“ ”划出你最感动的地 方,说说你从中感悟到了什么?在旁边标 注出来。)
①海力布救了龙王的女儿小白蛇后, 龙王要答谢他,面对珍宝,海力布不 贪心,只是接受了对自己打猎有所帮 助的一颗宝石。从这儿又可以看出海 力布是一个热心助人,不求回报的人。
这时候,鱼盆一摇晃,盆里立刻飘起了汪 汪的清水。一会儿,那清水泛起波纹,打着漩
儿,哗哗响起来,那对小金鱼也活了,傍着盆边游 得很欢。接着,渔童把鱼竿一抖,立刻钓住一条。 鱼竿一扬一低,那金鱼被钓起,又猛地落下,哗地 砸出一片水花,水花四溅,都从盆里漾出来了。渔 童玩得好开心,咯咯咯笑得可欢了。他把这条金鱼 钓住抖一会儿,一甩鱼竿撒了去;然后又钓住那条 金鱼抖一会儿,咯咯咯笑一阵,又一甩鱼竿撒了去; 接着又钓住这条……就这样一直闹到天快亮。看样子 渔童是玩够了,他把钓着的金鱼摘下放到鱼盆里, 把鱼竿往怀里一抱,坐在荷花上,清水立刻不冒了, 金鱼也不跳了;接着,那大荷花立刻支棱起来,随 着蔓子一点一点地往回缩呀缩呀,越缩越小,不一 会儿缩回到鱼盆里去了。这时,白光消失了,天也 亮了。
②当海力布从鸟儿那里听说“大山 要倒塌,大地要被洪水淹没”这个消 息时,“他急忙跑回来”告知大家。 这说明海力布是个心中有他人的人。