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中考政治易混易错知识点归纳一、“列举我国的制度”类1、我国的基本经济制度：公有制为主体，多种所有制经济共同发展。
2、我国的分配制度：以按劳分配为主体，多种分配方式并存。
3、我国的根本政治制度：人民代表大会制度。
4、我国的民主监督制度包括：①党的监督②人民代表大会的监督③人民群众的监督④社会组织的监督二、“列举我国的基本国策、发展战略”类1、基本国策：①对外开放②计划生育、保护环境、节约资源2、发展战略：①科教兴国战略、人才强国战略②可持续发展战略③西部大开发战略、振兴东北老工业基地战略、中部崛起战略等三、“列举我国的基本国情、主要矛盾”类1、当代中国最基本的国情(中国最大的实际)是：我国现在正处于并将长期处于社会主义初级阶段。
2、我国社会主义初级阶段的人口基本国情：我国是世界上人口最多的国家。
3、我国自然资源的基本国情：①从总量上看，我国自然资源总量大，资源类型齐，是一个资源大国。
但是，由于人口众多，人均资源占有量大大低于世界平均水平。
②从相对数来看，我国在世界上是一个资源小国。
4、我国社会的主要矛盾：人民目益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
四、区别：依法治国的前提、中心环节、有力保障1、有法可依是依法治国的前提。
2、有法必依是依法治国的中心环节。
3、违法必究是依法治国的有力保障。
五、区别：人民代表大会制度、全国人民代表大会、人民代表大会1、我国的根本政治制度：人民代表大会制度。
2、我国的最高国家权力机关：全国人民代表大会。
3、我国的国家权力机关：人民代表大会。
六、区别：我国发展先进文化的中心环节、基础工程、重要任务1、加强社会主义思想道德建设是发展先进文化的中心环节。
2、优先发展教育与科学是建设先进文化的基础工程。
3、弘扬和培育民族精神是建设先进文化的重要任务。
七、区别：加强社会主义思想道德建设的核心、原则、重点1、加强社会主义思想道德建设的核心是：为人民服务。
2、加强社会主义思想道德建设的原则是：集体主义。
2023年中考道德与法治易混易错：法律一：什么是法律：法律是国家制定或认可并以国家强制力保证实施的。
二：我们应注意：（1）守法；法律有标准作用和保护作用。
（2）用法：增强自我保护意识，依法维护自身法律权益（3）增强自我保护意识，依法维护自身法律权益。
三：法律的特征：①由国家制定或认可的。
②由国家强制力保证实施的。
③对全体社会成员具有普遍约束力。
1.最刚性的社会规则：法律。
2.法律区别于道德等行为规范的最主要特征：法律是由国家强制力保证实施的。
3.违法行为中最严重的一种是：刑事违法行为。
(也称为犯罪)4.处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，维护合法权益的最后屏障：诉讼。
5.司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。
6.在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力：宪法。
8. 宪法的核心价值追求：规范国家权力运行以保障公民权利。
9. 我国宪法的基本原则：我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。
10. 根据违反法律的类别，违法行为可以分为三个类别：民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为。
①民事违法——违反民事法律规范，应当承担民事责任。
②行政违法——违反行政法律规范，应当受到行政处分或行政处罚。
③刑事违法（犯罪）——违反刑事法律规范，应当受到刑罚处罚。
四：法律的作用：1.法律的最终作用：就是维护社会秩序，保障社会群众的人身安全与利益。
2.法律的明示作用使人知晓法律而明辨是非3.法律规定全体社会成全的行为，保护我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康。
有序的社会环境。
说明：犯罪一定违法，违法不一定犯罪。
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矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
九年级道德与法治上册易错易混归纳速记第一单元富强与创新1.党的十一届三中全会开启了社会主义现代化建设的历史进程（）2.我国一切工作的中心是改革开放。
（）3.中国已经成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，成为影响世界的决定力量。
（）4.党的十九大指出，中国特色社会主义进入了新纪元，这是中国发展新的历史方位。
（）5.进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和落后的社会生产之间的矛盾。
（）6.同时富裕、同步富裕是社会主义的根本原则。
（）7.农业农村农民问题是关系国计民生问题的全局性问题。
（）8.科技创新是当代中国最鲜明的特色。
（）9.我国经济已经实现高质量发展。
（）10.党的十九大指出，中国特色社会主义进入了新纪元，这是中国发展新的历史方位。
（）11.进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和落后的社会生产之间的矛盾。
（）12.同时富裕、同步富裕是社会主义的根本原则。
（）13.党和政府坚持以公民为中心的发展思想。
（）14.我国发展的根本目的是实现共同富裕。
（）15.全面建成小康社会是中国特色社会主义的根本原则。
（）16.教育已经成为世界主要国家发展战略的重心。
（）17.经济实力已经成为综合国力竞争的决定性因素。
（）18.科技创新是民族振兴、社会进步的基石（）19.提升劳动者素质是企业持续发展之基、市场制胜之道。
（）20.创新的目的是发展经济，让国家更富强。
（）第二单元民主与法治1.作为一种政治实践和价值理念，基层群众自治是社会主义的生命。
（）2.社会主义民主的本质就是人民当家作主，社会主义民主的目的就是保障公民的合法权益。
（）3.一个国家选择走什么样的民主道路，取决于它的政党领导。
（）4.新中国的成立标志着社会主义民主在中国大地上得以真正确立。
（）5.坚持党的领导是社会主义民主政治的本质特征。
（）6.选举民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。
（）7.法律反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会发展的规律，维护公民的基本权利，符合公平正义要求，促进人与社会的共同发展。
2024年中考道德与法治选择题易错高频知识点汇总包括以下几个方面：
1. 基本概念混淆：例如道德与纪律、法律的区别和联系，公民基本权利与义务等基本概念的理解和区分。
2. 法律条文理解偏差：例如对某些法律条文的理解不准确，或者对法律条文的内在逻辑关系理解不深入，容易导致选择错误。
3. 案例分析错误：例如对案例中的法律问题分析不准确，或者对案例中的法律原则和精神理解不深入，容易导致选择错误。
4. 法律程序错误：例如对某些法律程序的理解不准确，或者对法律程序的内在逻辑关系理解不深入，容易导致选择错误。
5. 法律适用错误：例如对某些法律适用的理解不准确，或者对法律适用的内在逻辑关系理解不深入，容易导致选择错误。
具体的易错高频知识点可能因不同地区和年份的中考试题而有所不同，建议考生在备考过程中，认真研读相关教材和辅导资料，对照考试大纲进行复习，同时多做历年真题，以此来熟悉考试题型和考试节奏，提高自己的应试能力。
同时，也要注意培养正确的法治观念和道德观念，增强自己的法律意识和道德素质。
第二单元民主与法治易错混淆清单班级：______ 姓名：________ 学号：_______ 时间：________【易错混淆点】1.社会主义民主政治的本质是要保证公民当家作主。
（）_______________________________________________________________________。
2.我国走上了一条社会主义新型民主道路，取决于中国共产党的领导。
（）_______________________________________________________________________。
3.民主在价值上要求所有的人当家作主。
（）________________________________________________________________________。
4.实现民族独立、国家富强已经成为今天全体中国人民的共同价值追求。
（）_______________________________________________________________________。
5.我国实行社会主义民主的形式有直接民主和选举民主。
（）________________________________________________________________________。
6.我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势是选举民主。
（）_______________________________________________________________________________。
7.人民通过各种方式，参与管理国家和社会事务，是人民民主的真谛。
（）________________________________________________________________________。
8.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。
查补易混易错03 违法与犯罪违法与犯罪是八年级上册第二单元第五课的内容，通过学习，要求学生知道并辨析违法犯罪，主要以选择题出现。
中考四星高频考点，难度中等偏上，在全国各地中考试卷中多次考查。
易错点违法与犯罪为。
注意：罚款、行政拘留是行政违法行为；罚金、拘役是犯罪行为。
2.维权方式和途径：①民事纠纷（民事违法行为）的维权方式有非诉讼途径（包括协商、调解、仲裁）和诉讼途径（民事诉讼）。
其中，非诉讼途径是维护合法权益常用的有效手段；诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威、最有效的手段，是维护合法权益的最后屏障。
②行政诉讼，俗称“民告官”，解决公民与行政机关之间的纠纷。
③刑事诉讼，旨在惩罚犯罪分子，追究被告人的刑事责任。
3.犯罪的特征：①严重社会危害性（最本质特征）；②刑事违法性（法律标志）；③应受刑罚处罚（必然法律后果）4.我国法律是保护国家和人民利益，惩治违法犯罪的有力武器；我国刑法是保护国家和人民利益，惩治犯罪的有力武器。
注意：法律→违法犯罪，刑法→犯罪。
5、法律的基本特征包括：①法律是由国家制定或认可的，②法律由国家强制力保障实施（最本质的特征）；③法律对全体社会成员具有普遍的约束力；一、真题演练1．（2022•常州）小成爸爸没有注意到“禁止停车”标志，将汽车停在路边，被交警依据《中华人民共和国道路交通安全法》处以二百元罚款。
小成爸爸的行为属于（）A．民事违法行为B．刑事违法行为C．行政违法行为D．权力滥用行为【解析】根据题干描述可知，小成的爸爸违法停车被交警依据《中华人民共和国道路交通安全法》处以二百元罚款，表明小成爸爸的做法违反了行政法律法规，小成爸爸的行为属于行政违法行为，C符合题意；ABD排除，均不符合题意。
故选：C。
2．（2022•遵义）“木受绳则直，人学法则慎。
”明白违法类型及法律后果，能有效预防违法行为发生。
表格中违法行为与相应的违法类型及可能承担的法律后果对应正确的是（）序号违法行为违法类型可能承担的法律后果①校外闲散人员张某多次强行向初中生收取“保护费”行政违法拘役②某照相馆未经小玲同意，将其艺术照用于广告宣传民事违法停止侵害③某餐厅为节约成本，招用一名未满16周岁的未成年人刑事违法行政拘留④李某勾结境外反华势力，煽动分裂国家、颠覆国家政刑事违法有期徒刑权A．①②B．①③C．②④D．③④【解析】分析可知，①错误，应受到行政拘留的处罚，拘役属于刑罚处罚；②正确，照相馆侵犯了肖像权，应停止侵害；③错误，属于行政违法，不是刑事违法；④正确，煽动分裂国家、颠覆国家政权的行为是刑事违法行为，应受到刑罚处罚。
2024年深圳市中考道法易混易错：法治社会1.法治有什么作用？为什么要选择法治道路?法治能为人们提供良好的生活秩序,保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由；法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式，是实现中华民族伟大复兴的必然选择。
2.法治的要求有哪些?法治要求实行良法之治。
良法应当反映最广大人民群众的意志和利益,符合公平正义要求,促进人与社会的共同发展。
法治还要求实行善治。
法治建立在民主政治基础上,赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利,实现公共利益最大化。
3.怎样建设法治中国?科学立法、严格执法、公正司法、全民守法；走中国特色社会主义法治道路,坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。
4.法治政府：含义：是按照法治原则运作的政府，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。
核心内涵：依法行政。
5什么是依法行政?依法行政的核心是什么?含义:政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时依据宪法和法律的规定正确行使权力。
核心:依法行政的核心是规范政府的行政权。
6.怎样建设法治政府？政府和公民分别应怎样做?政府：全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,促进政府决策科学化和民主化；必须依法行政,防范行政权力的滥用,提高政府公信力。
公民：要积极参与,献计献策,主动监督。
7.全面依法治国：总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。
要求（新16字方针）：科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
8.怎样厉行法治?依法治国的具体做法：社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利,履行义务；公民要增强尊法学法守法用法意识,第1页共2页。
九年级道法易错易混知识点道法作为九年级的重要学科之一，是培养学生道德品质和生活方式的基础。
然而，在学习过程中，总会有一些易错易混的知识点。
本文将针对这些知识点展开讨论，帮助同学们更好地理解和应用。
1. 品德与道德的区别品德和道德都是培养学生积极人生观和世界观的关键课程。
然而，它们之间存在一定的区别。
品德侧重于个体的内在品质培养，如诚实、友善和勤奋等。
而道德则强调个体在社会中的行为规范和道义准则，如诚信、尊重他人和关爱社会等。
理解这一差异，可以帮助我们更明确地认识到品德与道德的不同作用和重要性。
2. 道德与法律的关系道德和法律都是人们行为准则的重要组成部分。
然而，二者之间有区别。
道德是指社会共识和个人内心的道德规范，无法通过法律来强制执行。
而法律则是一套通过国家机关制定的行为准则，违背法律将受到法律制裁。
理解道德和法律的关系有助于我们建立正确的法治观念，明确自己应该遵守的行为规范。
3. 道德和利益的冲突在现实生活中，我们经常会遇到道德和个人利益之间的冲突。
例如，当我们在考试中遇到作弊机会时，可能会面临利益和道德之间的抉择。
这时，我们需要明确道德的重要性，并将个人利益置于道德之上，做出正确的选择。
只有通过正确的道德观念和价值判断，我们才能在复杂的利益和道德冲突中保持坚守正道的品质。
4. 道德与责任的关系道德和责任是紧密相关的概念。
道德指引我们正确地行事，而责任则是我们履行道德的一种方式。
当我们意识到某种行为是正确的时候，同时也要承担起相应的责任。
例如，我们在遵守交通规则的同时，也要意识到自己对社会安全和他人生命负有责任。
因此，道德和责任相互依存，缺一不可。
5. 人性的善恶及道德教育人性的善恶问题一直是哲学和心理学的研究课题。
而道德教育的一个主要目标就是培养学生良好的道德品质，并引导他们选择善良和正义的行为。
道德教育对于发扬人性的善良潜能，培养公民道德和社会责任感至关重要。
通过道德教育，我们可以正视人性的善恶两面性，并努力引导学生更好地发展其善良的一面。
部编版九年级下道德与法治重点难点/易错易混全梳理考点一开放互动的世界复杂多变的关系基础知识1．当今世界是一个什么样的世界( 1) 这是一个①开放的世界。
个人、社会、国家各层次的开放程度越来越高，在政治、经济、文化各领域的开放范围也在不断扩展。
封锁、孤立、以邻为壑的现象尽管仍然存在，但已不是主流。
( 2) 这是一个②发展的世界。
在现代科技的推动下，世界发展的速度前所未有，并仍在持续加速过程中。
与此同时贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会。
( 3) 这是一个③紧密联系的世界。
现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起，彼此影响、休戚相关。
2．经济全球化有什么表现、意义( 1) 表现：商品生产在④全球范围内完成，是经济全球化的重要表现；⑤商品贸易在全球范围内进行，也是经济全球化的重要表现。
(2) 意义：经济全球化促进商品、资本和劳动力在⑥全球流动，有利于在世界范围内⑦配置资源，促进资源利用更加合理有效。
同时，经济全球化也使各国经济相互联系、⑧相互依赖的程度不断加深。
3．当今世界发展的现状与趋势是什么？世界正处于大发展大变革⑨大调整时期。
世界⑩多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展。
全球治理体系和国际秩序变革加速推进，各国相互联系和依存程度日益加深，国际力量对比更趋平衡，和平发展大势不可逆转。
４．如何正确看待世界多极化( 1) 一些新兴经济体和发展中国家快速发展，经济实力、国际地位和国际影响力不断增强，有利于推动世界多极化，为世界经济持续发展提供动力，促进世界经济增长，实现各国共同发展。
( 2) 世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。
这种情况下，任何国家都难以单独主宰世界事务。
这有利于各国通过协商解决各种问题，促进国际关系民主化，推动世界和平与发展。
５．如何看待调整中的国际关系世界不断发生变化，各国之间的力量对比、利益关系也在改变。
尽管国际形势缓和的大趋势没有改变，但各种矛盾相互交织，各种力量重新分化组合，各类冲突事件不断发生，考验着国与国之间的关系，整个世界复杂多变。
中考《道德与法治》易混易错点归类整理易混知识点人民当家作主在我国，一切权力属于公民。
×人民在我国，一切权力属于人大代表。
×人民全国人大代表有立法权、人事任免权和重大事项决定权×。
全国人民代表大会人民代表大会是我国最高权力机关。
×全国人民代表大会人民代表大会是我国的根本政治制度。
×人民代表大会制度人民代表大会制度是我国的权力机关。
×各级人民代表大会人民代表大会制度是我国的根本制度。
×根本政治制度我国公民有直接参加国家管理的民主权利。
ד直接”删去社会主义本质是人民当家作主。
×社会主义民主本质（社会主义本质是解放生产力、发展生产力，消灭剥削、消除两极分化，最终实现共同富裕。
我国的经济成分国有经济是我国经济的主体。
×公有制经济公有制经济是我国经济的主导。
×国有经济非公有制经济是我国社会主义经济制度的基础。
×公有制经济非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分。
×社会主义市场经济非公有制经济控制着我国国民经济的命脉。
×国有经济中国走向世界改革开放是我国长期坚持的一项基本国策。
×对处开放中国是维护世界和平与稳定的决定力量（领导力量、主宰力量、控制力量）。
×重要力量（、坚定力量、中坚力量）中国在国际事务中发挥着决定力量（领导力量、主宰力量、控制力量）。
×重要力量（坚定力量、中坚力量）社会主义初级阶段人口多、底子薄是我国的基本国情。
×处于并将长期处于社会主义初级阶段“三个代表”重要思想是我国的立国之本。
×四项基本原则对外开放是强国之路，是社会主义建设的活力源泉、不竭动力。
×改革开放党和国家始终把民生问题、人民的切身利益放在一切工作的首位（首要工作、中心工作、工作中心、工作重心、工作重点）。
×以经济建设为中心，大力发展生产力我国的根本任务是实现共同富裕。
×集中力量进行社会主义现代化建设（以经济建设为中心，大力发展生产力）（共同富裕是社会主义的根本目的和根本原则，不是根本任务）解决我国所有问题的关键（最重要、最根本的）是共同富裕。
×发展（以经济建设为中心，大力发展生产力）共同富裕、公平正义、科技成就、人与自然党和国家的各种措施有利于实现各族人民的同步富裕（同等富裕、同时富裕）。
×共同富裕党和国家致力于维护社会的绝对公平与正义。
ד绝对”删去（公平是相对的，没有绝对的公平）我国的科技实力不断增强，已经跻身于世界先进行列。
×部分（某些）领域已经跻身世界先进行列。
我们要战胜自然、改造自然，走可持续发展道路。
×人与自然和谐相处法治的国家1.依法治国是党领导人民治理国家的基本国策。
×基本方略（治国方略）2.依法治国的主体是中国共产党（全体公民）。
×广大人民群众3.最有效、最可靠最重要的规则是道德。
×法律4.依法治国和以德国（法律和道德），依法治国（法律）更重要，更有效。
×两者相辅相成，同等重要、缺一不可。
5.食品安全违法行为都要承担刑事责任，受刑罚处罚。
×只有严重违法行为才是犯罪，才要承担刑事责任，受刑罚处罚；一般违法行为不是犯罪，不需要承担刑事责任，受刑罚处罚，但要承担民事责任或行政责任。
6.违法一定犯罪，但犯罪不一定违法。
×不一定一定7.我国法律的本质是全体公民利益和意志的体现。
×广大人民8.法律由全体人大代表（人民、公民）制定或认可。
×国家（全国人民代表大会）9.法律靠强制力保证实施，是法律的本质特征（最重要的特征）×国家强制力（如：法庭、监狱、公安机关、军队等）10.法律对全体人民（公民）具有普遍约束力。
×全体社员成员11.名人、官员知法犯法，要从重处罚。
×依法处罚（法律面前人人平等）民族团结与国家统一1.我国各民族血脉相连，逐渐融合成为统一的中华民族，各民族和文化趋向同一，各民族的差异正在消失（各民族和文化逐渐融为一体）。
×各民族文化各具特色2.我国形成了民族平等、团结、共同繁荣的新型民族关系。
×民族平等、团结、互助、和谐3.我国处理民族关系的原则是民族平等、团结、互助、和谐。
×民族平等、团结和共同繁荣4.民族区域自治是我国的一项根本政治制度（基本经济制度）。
×基本政治制度5.维护民族团结和国家统一是我国各族人民的最高利益（核心利益、根本利益）√6.“一国两制”是我国一项基本国策。
×实现国家统一的基本方针和最佳方式7.解决台湾问题，实现国家完全统一的前提、原则、立场和基础是“一国两制”。
×一个中国8.两岸和平统一已经没有障碍。
×还有台独分子和外国势力干涉的障碍；9.两岸和平往来交流频繁，我国国家的完全统一将指日可待。
×是不可阻挡的历史潮流10.我国在有少数民族的地区实行民族区域自治制度，少数民族人民高度自治。
×少数民族的聚居区管理本民族事务，享有自治权。
11.考点区别：新疆、西藏等少数民族地区：维护民族团结和国家统一香港、澳门、台湾：维护国家统一、“一国两制”（高度自治）深圳等经济特区：改革开放12.实行“一国两制”，有利于我国社会主义统一香港、奥门和台湾。
ד社会主义”删去13.香港、奥门和台湾实行“一国两制”，享有高度自治权。
√14.海峡两岸人民的互相来往有利于增强两岸互信，实现台湾早日回归祖国。
×两岸的和平统一15.我国是一个56个民族组成的统一的多民族国家。
√16.我国是一个56个民族组成的完全统一的多民族国家。
ד完全”删去精神文明、文化建设1.发展社会主义先进文化的基础工程是思想道德建设。
×发展教育与科学2.发展社会主义先进文化的中心环节是发展教育和科学。
×思想道德建设3.精神文明是基础，为其它文明提供物质条件（保障）。
×物质文明4.物质文明是魂魄，为其它文明提供思想保证、精神动力和智力支持。
×精神文明5.弘扬民族精神为其它文明和社会主义建设提供智力支持。
×发展科学和教育（实施科教兴国和人才强国战略）6.精神文明为我国各项事业的发展提供政治保证和制度保障。
×依法治国7.民族精神产生民族文化，构成了民族文化的核心和灵魂。
×产生于8.民族文化是民族的灵魂。
×民族精神9.艰苦奋斗（奉献精神、井冈山精神等）是民族精神的核心。
×爱国主义10.爱国主义精神（雷锋精神、井冈山精神等）就是民族精神。
×是民族精神的核心（具体表现）。
展望祖国未来1.民主法治是和谐社会的基本要求。
×公平正义2.民主法治是社会进步的重要体现。
√3.我国已经实现全面小康。
×总体上的小康4.21世纪头20年是我国实现第三步战略目标，实现民族复兴的关键时期。
×全面建设小康社会5.到2050年即21世纪中叶，我国将实现全面小康。
×建设成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，实现民族复兴。
6.我国各族人民的共同理想是实现全面小康（共产主义）。
×把我国建设成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，实现民族复兴7.党的最高理想是实现中华民族的伟大复兴。
×实现共产主义中国共产党、社会主义1.没有共产党就没有新中国，只有社会主义才能救中国。
√（指：中国共产党建立了新中国，让中国人民站起来）2.只有社会主义才能发展中国。
√（指：实行改革开放以来，我国人民富起来）3.只有中国共产党才能实现中华民族的伟大复兴。
√4.只有改革开放才能实现中华民族的伟大复兴。
√5.只有发展才能解决中国所有的问题，才能实现中华民族的伟大复兴。
√6.发展是硬道理，是解决中国所有问题的关键。
√7.中国共产党始终代表中国最广大公民的根本利益。
×人民其它1.只有在服务社会奉献社会中才能实现我们的人生价值。
√2.我们的理想只有符合国家和社会的需要才能变成现实。
√3.只有接受教育，学习科学文化，才能享受现代文明。
√4.任何事业的成功都离不开艰苦奋斗精神。
√5.任何事业的成功都离不开良好的合作。
√6.任何事业的成功都需要坚强的意志，坚强的意志是成功的保证。
√7.只有严重违法行为（只有触犯刑法）才是犯罪，才要承担刑事责任√8.有了艰苦奋斗精神（坚强的意志、良好的合作），我们就一定能成功。
ד一定”删去9.奉献社会帮助他人是我们的法律义务。
×道德义务易错知识点七年级部分1.能否将失败转化为成功的关键：有没有坚强的意志品质。
2.法律的显著特征：⑴由国家制定或认可。
⑵靠国家强制力保证实施。
⑶对全体社会成员具有普遍约束力。
3.法律的作用：⑴规范作用⑵保护作用4.犯罪的三个特征：严重危害社会、触犯刑法、应受刑罚处罚。
5.获得法律帮助的方式和途径：(1)诉讼手段(2)非诉讼手段(3)法律服务(4)法律援助6.能够为我们提供法律帮助的机构：法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。
7.维护我们合法权益的手段：(1)非诉讼手段（维护合法权益最常用的有效手段）；(2)诉讼手段（维护我们的合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段，是保护我们权益的最后屏障）。
八年级部分1.对人守信、对事负责，是诚信的基本要求。
诚信的核心是善。
2.我国建立了以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利。
3.公民的权利和义务具有一致性。
4.法定义务是公民必须履行的义务，道德义务是公民自觉自愿履行的义务。
5.生命健康权是最根本的、首要的人身权。
6.人格尊严权是作为“人”的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利。
人格尊严权表现为自尊与他尊两个方面。
人格尊严权是人格权中的核心权利，集中体现为名誉权、肖像权、姓名权、隐私权。
名誉集中体现了人格尊严。
7.民事法律手段是保护公民私有财产权最常用、最普遍的方法（重要武器）。
刑事法律手段是打击和惩罚各种侵犯公民私有财产权的犯罪行为、保护公民私有财产权的最严厉、最有效的方法（锐利武器）。
8.实施正义行为，不做非正义的事和积极承担责任都是做人的基本要求。
九年级部分1.承担责任是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。
2.环境和场所的变化——角色（身份）变化——责任变化3.同一个人在同一时间有着不同的责任，要学会选择责任，责任伴随人的一生；4.谁对我负责，首先是自己对自己负责；5.不负责任必然受到道德的谴责，造成严重后果的还会受到法律的制裁；6.参加社会公益活动是每个公民应备的素质；7.承担责任的回报：往往属于物质和精神两方面，但更重要的是无形的精神财富；8.承担责任，一定会获得回报，当然也一定要付出代价；9.面对责任不言代价与回报，是最富有责任心的人共有的情感；10.承担责任不言代价与回报的奉献精神是：社会责任感的集中表现。
