安 全 培 训
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安全教育培训制度和计划为了规范项目经理部安全生产教育培训工作,提高员工安全知识水平和实际操作技能,增强员工的安全意识和安全防护能力,减少伤亡事故的发生,制定本制度。
第一条、认真贯彻《安全生产培训管理办法》和《特种作业人员安全技术培训考核管理规定》,从工程实际出发,依据本制度制订安全教育培训细则。
第二条、安全教育培训的目的:强化全员安全意识,增强员工安全操作技能,减少安全隐患,杜绝事故发生,降低项目安全风险成本。
第三条、坚持先培训、后上岗的原则。
项目经理部所有员工必须定期接受安全培训教育(所列时间均包括外部培训和内部培训),大力提倡员工自学安全知识,掌握安全技术,提高安全素质。
1、项目经理部专职安全管理人员每年接受安全专业技术、业务培训时间,不得少于40学时;从事一线施工作业的农民工首次接受安全培训时间不得少于32学时,每年接受再培训时间不得少于20学时。
2、其他管理人员和技术人员每年接受安全培训的时间,不得少于20学时;项目经理每年接受安全培训时间不得30学时。
3、特殊工种(包括电工、焊工、起重工等)在通过专业技术培训并取得岗位操作证后,每年仍须接受有针对性的安全培训,时间不得少于20学时。
4、其他员工每年接受安全培训的时间不得少于20学时。
5、待岗、转岗、换岗的员工,在重新上岗前,必须接受一次项目和班组级安全培训,时间不得少于20学时。
第四条、项目经理部“三类人员”(项目经理、副经理、总工、专职安全员)必须进行安全资格培训,经安全生产监督管理部门或法律法规规定的有关主管部门考核合格后,取得任职资格并颁发安全资格证书;“三类人员”的再培训根据法规要求,由公司安保部定期组织参加主管部门的培训考核;项目负责人、专职安全员的经常性教育由项目实施。
第五条、入场员工(包括新工人、合同工、临时工和协作劳务),必须接受公司、项目经理部或班组的“三级安全教育”后方能上岗。
三级安全教育由安全、工程管理等部门配合实施。
施工单位安全教育培训制度篇一:施工单位安全培训教育制度安全教育培训制度一、主题内容与使用范围本制度规定了安全培训教育、活动的内容、形式与要求。
本制度适用于本公司各单位。
二、管理职能1.一级教育:大中专实习生、新入公司员工由公司安全保卫部负责组织进行教育。
2.二、三级安全教育:大中专实习生和新入公司员工由各公司企管部负责组织实施教育。
3.进场安全教育:基建部负责对新进项目施工的所有人员进行进场安全教育。
4.特种作业人员安全培(复)训:由设备管理部安全负责人拟定培(复)训计划并报公司企管部、项目经理落实专人组织送培。
三、安全会议和安全活动的主要内容和要求1.日常安全会议(1)公司安全例会每季一次企管部主持,公司安全主管经理、有关科室负责人、项目经理、分公司经理及其职能部门(岗位)安全负责人参加。
总结一季度的安全生产情况,分析存在的问题,对下季度的安全工作重点作出布置。
(2)公司每年末召开一次安全工作会议,总结一年来安全生产上取得的成绩和不足,对本年度的安全生产先进集体和个人进行表彰,并布置下一年度的安全工作任务。
(3)企管部每月召开安全例会,由其企管部经理主持,安全分管领导、有关部门(岗位)负责人及外协单位负责人参加。
内容:传达上级安全生产文件、信息;对上月安全工作进行总结,提出存在问题;对当月安全工作重点进行布置,提出相应的预防措施。
洗煤厂安全培训计划篇一:洗煤厂安全教育培训计划 2017年度安全教育培训计划安全教育是企业安全管理工作的重要组成部分,是从根本上杜绝人的不安全行为的重要措施,也是预防和控制事故的重要手段之一。
做好企业的安全教育培训工作,才能保证其它安全工作和企业安全生产的顺利进行。
为使公司2017年的教育培训有规划、有重点、有目的的进行,特制定以下年度安全教育培训计划。
一、基本思路(一)加强“安全第一、预防为主”的安全意识教育。
安全意识教育就是通过对员工深入细致的思想工作,帮助员工端正事项,提高他们对安全生产的重要性的认识。
在提高思想意识的基础上,才能正确理解并积极贯彻执行相关的安全生产规章制度,加强自身的保护意识,不违章操作,不违反劳动纪律,做到“三不伤害”:不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害。
同时对公司各级管理人员(包括领导、公司各部门、车间管理人员、技术人员等)也应加强安全思想意识教育,确保他们在工作时做好带头作用,从关心人、爱护人的生命与健康出发,重视安全生产,做到不违章指挥。
(二)将安全教育贯穿于生产的全过程中,加强全员参与的积极性和安全教育的长期性。
做到“全员、全面、全过程”的安全教育。
因为生产与安全是不可分割的统一体,哪里有生产,哪里就需要进行安全教育。
(三)开展多种渠道、多种形式的安全教育。
安全教育形式要因地制宜,因人而异,灵活多用,尽量采用符合人的认识特点的、感兴趣的、易于接受的方式。
针对我公司的具体情况,安全教育的形式主要有以下几个方面:(1)会议形式。
主要有:安全知识讲座、座谈会、报告会、先进经验交流会、事故教训现场会等。