教育咨询师指导电话营销最经典话术
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K12咨询师电话咨询话术1.常见问候:您好!XX教育咨询老师李老师。
2.留来源信息。
3.询问学生情况,填写电话信息登记表,引导家长谈孩子:(1)您好,家长。
你是想给孩子咨询辅导学习的事情是吧?请问您孩子叫什么名字?几年级?是男孩还是女孩?哪个中学念书(学校的水平)?对学校所用教材的评价。
(2)哦,这个中学还是挺不错的,是孩子自己考的还是在您自主择校上的?自己考上的啊?那您孩子也应该下了不少功夫。
现在学习有什么困难呢?哦,您帮他铺的路啊?那孩子现在学习的竞争实力怎么样啊?能适应这个学校的难度吗?给该中学一个简单评价,适当夸奖或者激发其危机感。
(3)引导家长谈开,找切入点。
(4)哦,这个中学不是很有实力,您可得帮孩子一把了,学校教学质量上不去,就算考在前面,知识方面的难度还是上不去,中/高考还是会吃亏。
(5)请问您孩子是在普通班还是实验班?普通班啊?那他们老师教得怎么样啊?孩子经常和老师交流讨论学习吗?实验班啊?那应该很不错啊,您孩子还想在哪方面提高一下呢?(6)让家长自己介绍孩子的情况,但先表明我们自己的目的。
(7)那么您孩子最近月考各科成绩怎么样?语文?数学?英语?物理?化学?数学和英语分数不是很高啊?您有帮孩子总结一下是什么原因吗?您看过他的试卷没有?哪种题型扣分比较多呢?——了解其各科偏重情况;家长避讳时只了解大概分数段。
(与别的家的区别)(问话方式的改变——简洁,注意避免重复家长的答案)(8)他们班一共多少人?您孩子这次排多少名?他们年级一共多少人?您孩子能排多少名?以前情况怎样?最好到多少?——根据排名趋势判断孩子目前状态;家长避讳的就了解大概位置,引导家长回顾过去。
(9)是住校还是走读?住校的话晚自习学习效率如何?走读的话自己的时间是否抓得够紧?——引导家长谈开。
(10)对学校教学进度的了解,以激发危机感。
跟其他学校和我们的教学进度相比。
对比别的孩子的学习进度差别。
(11)开家长会一般是您去还是孩子爸爸去?您和孩子的班主任老师有没有就孩子的学习问题单独沟通过?班主任老师有没有给您提出过什么建议或者对孩子的评价?——了解家长与学校沟通情况及对老师的评价。
教育咨询师常见问题1咨询师话术咨询话术教育电话邀约话术教育电话销售话术销售话术常见问候,您好!询问学生情况,填写电话信息登记表,引导家长谈孩子:⑴您好,家长。
你是想给孩子咨询辅导学习的事情是吧?请问您孩子叫什么名字?几年级?是男孩还是女孩?哪个中学念书(学校的水平)?对学校所用教材的评价。
⑵哦,这个中学还是挺不错的,是孩子自己考的还是在您自主择校上的?自己考上的啊?那您孩子也应该下了不少功夫。
现在学习有什么困难呢?哦,您帮他铺的路啊?那孩子现在学习的竞争实力怎么样啊?能适应这个学校的难度吗?给该中学一个简单的评价,适当夸奖或者激发其危机感。
⑶引导家长谈开,找切入点。
⑷哦,这个中学不是很有实力,您可得帮孩子一把了,学校教学质量上不去,就算考在前面,知识方面的难度还是上不去,中/高考还是会吃亏。
⑸请问您孩子是在普通班还是实验班?普通班啊?那他们老师教得怎么样啊?孩子经常和老师交流讨论学习吗?实验班啊?那应该很不错啊,您孩子还想在哪方面提高一下呢?⑹让家长自己介绍孩子的情况,但先表明我们自己的目的。
⑺那么您孩子最近月考各科成绩怎么样?语文?数学?英语?物理?化学?数学和英语分数不是很高啊?您有帮孩子总结一下是什么原因吗?家长避讳时只了解大概分数段。
(与别的家长的区别)(问话方式的改变——简洁,注意避免重复家长的答案)⑻他们班一共多少人?您孩子这次排多少名?他们年级一共多少人?您孩子能排多少名?以前情况怎样?最好到多少?——根据排名趋势判断孩子目前状态;家长避讳的就了解大概位置,引导家长回顾过去。
(让家长有危机感,分析,看到希望,给他信心)⑼是住校还是走读?住校的话晚自习学习效率如何?走读的话自己的时间是否抓得够紧?——引导家长谈开。
⑽对学校教学进度的了解,以激发危机感。
跟其他学校和我们的教学进度相比。
对比别的孩子的学习进度差别。
⑾开家长会一般是您去还是孩子的爸爸去?您和孩子的班主任老师有没有就孩子的学习问题单独沟通过?班主任老师有没有给您提出过什么建议或者对孩子的评价?——了解家长与学校沟通情况及对老师的评价。
培训机构电话营销话术培训机构电话营销话术电话销售话术和技巧看起来其实就是那么简单,关键在于运用在于实践。
也许实践过这些电话销售话术和技巧,但每次都以失败告终,那就是您没能灵活掌握,技术是死的,人是活的,好好想办法,相信大家一定会有很大收获的!下面我们来看看培训机构电话营销话术,欢迎阅读。
首先在电话销售前先准备下自己前期开发客户所需要的:一、先给自己下一个日目标。
例:我计划我今天要打50个有效电话,目标一旦确定就一定要执行,我相信这点对新人尤其是刚毕业的很有帮助,因为我自己也是这么过来的。
二、了解自己的客户群体,根据自己的客户群体找客户资料。
我觉得这点挺重要的但是目前来说我不了解我自己的客户群体在哪?反正现在一开始主要是锻炼自己的实操能力抱着黄页天天啃。
其全途径有六:1、网上找资料(人才网、制造网、工厂网);2、黄页;3、同行同事同学;4、亲朋好友;5、交易会派名片;6、扫楼扫街。
三、准备一个CRM客户管理软件。
电话销售管理系统或者准备个本子记录自己所打过的客户资料。
自己接触过的客户就是自己的客户资源,作为一个业务员一定要妥善的管理自己的客户源,根据情况制定跟踪计划。
准备阶段结束后开始进入操作阶段一般来说,接通电话后的20秒钟是至关重要的。
你能把握住这20秒,你就有可能用至多一分钟的时间来进行你的有效开篇,这其中包括:1、介绍你和你的公司2、说明打电话的原因3、了解客户的需求、说明为什么对方应当和你谈,或至少愿意听你说下去。
引起电话另一端客户的注意:电话约访的原则:“热”、“赞”、“精”、“稳”——(热情,赞美,精简,稳重,喜悦,肯定)约访不代表说明,仅是约见面时间,地点即可;——(简短有力、不要超过3分钟)约访(内容)7%、腔调、语气、情感38%、肢体动作55% 用电话脚本:好处—工作时可100%投入,不会离题;忌讳--不可用不真实语欺骗顾客、言词不可夸张膨胀或过度赞美、绝不批评同行。
所以个人认为象我这样的货代新手最好在打电话前一定要准备【电话脚本】即:电话草稿。
教育招生电话销售话术教育招生电话销售话术招生工作最常用的方法就是电销,电销话术至关重要,电销话术在于精不在于多,说到点上去最重要。
面对不同问题,一定要灵活运用,多多锤炼,然后自己听自己的电话录音,换位思考,如果你是家长,这样说你会来吗?教育招生电话销售话术那么电销话术最基本的流程是什么?首先,确认家长身份,一般收集到的手机号码会留有家长的称呼,小朋友的名字和年龄等最基本的信息,课程顾问首先要确认是否某某小朋友的家长,这样做可以让家长知道我们是知道他的身份的.,就不会认为这是骚扰电话了。
其次,要介绍自己的身份,比如是蓝莓果学校的老师,以此来拉进与家长的距离,毕竟大多数人对“老师”这一职业还是非常尊敬的。
再次,表明自己的目的,说明家长在什么时候给学校这边留了资料,现在有一个适合小朋友的互动课堂,想邀请家长带小朋友过来参加体验,然后确定好时间和地点。
当然电销话术不仅仅是上面这一点点内容,还有许多需要了解的东西,必须询问清楚,不然家长很容易放鸽子,而没有什么实际效果。
比如,表明了自己的来意之后,一定要询问孩子的基本信息,那么话术是:为了保证老师在课堂上更好地关注到孩子,我们需要简单的了解一下孩子的基本信息,孩子上哪个年级?在哪个学校?目前在的学校英语课有外教吗?学习的效果怎么样?对英语感兴趣吗?孩子有学习其他的兴趣班吗?家长过来学校方便吗?开车需要多久的时间?孩子的性格是活泼还是慢热?爸爸平时对孩子的学习生活关注的多吗?爸爸妈妈平时工作忙吗?一般接送是爸妈还是爷爷奶奶?这些问题能够多问就尽量多问,一定要很有技巧的问下去,从为孩子课堂效果着想,从关心客户为出发点,吸引家长配合,获得我们需要的信息。
了解孩子上的什么学校是判断家长的支付能力和教育理念;了解孩子性格可以判断家长的教育方式;了解爸爸对孩子的学习生活参与度可以了解决策人是谁;了解接送问题可以判断后期报班家长是否有时间来接送等。
了解的越多后期掌握的主动权就越多,所以这些都是电销话术的经典问题,很重要,一通电话打下来,如果你发现什么都没问下来,那后面的工作就会很难做。
教育咨询师咨询话术1咨询师话术咨询话术教育电话邀约话术教育电话销售话术销售话术常见问候,您好!询问学生情况,填写电话信息登记表,引导家长谈孩子:⑴您好,家长。
你是想给孩子咨询辅导学习的事情是吧?请问您孩子叫什么名字?几年级?是男孩还是女孩?哪个中学念书(学校的水平)?对学校所用教材的评价.⑵哦,这个中学还是挺不错的,是孩子自己考的还是在您自主择校上的?自己考上的啊?那您孩子也应该下了不少功夫.现在学习有什么困难呢?哦,您帮他铺的路啊?那孩子现在学习的竞争实力怎么样啊?能适应这个学校的难度吗?给该中学一个简单的评价,适当夸奖或者激发其危机感。
⑶引导家长谈开,找切入点.⑷哦,这个中学不是很有实力,您可得帮孩子一把了,学校教学质量上不去,就算考在前面,知识方面的难度还是上不去,中/高考还是会吃亏.⑸请问您孩子是在普通班还是实验班?普通班啊?那他们老师教得怎么样啊?孩子经常和老师交流讨论学习吗?实验班啊?那应该很不错啊,您孩子还想在哪方面提高一下呢?⑹让家长自己介绍孩子的情况,但先表明我们自己的目的.⑺那么您孩子最近月考各科成绩怎么样?语文?数学?英语?物理?化学?数学和英语分数不是很高啊?您有帮孩子总结一下是什么原因吗?家长避讳时只了解大概分数段。
(与别的家长的区别) (问话方式的改变-—简洁,注意避免重复家长的答案)⑻他们班一共多少人?您孩子这次排多少名?他们年级一共多少人?您孩子能排多少名?以前情况怎样?最好到多少?—-根据排名趋势判断孩子目前状态;家长避讳的就了解大概位置,引导家长回顾过去。
(让家长有危机感,分析,看到希望,给他信心)⑼是住校还是走读?住校的话晚自习学习效率如何?走读的话自己的时间是否抓得够紧?—-引导家长谈开。
⑽对学校教学进度的了解,以激发危机感。
跟其他学校和我们的教学进度相比。
对比别的孩子的学习进度差别。
⑾开家长会一般是您去还是孩子的爸爸去?您和孩子的班主任老师有没有就孩子的学习问题单独沟通过?班主任老师有没有给您提出过什么建议或者对孩子的评价?——了解家长与学校沟通情况及对老师的评价。
教育咨询师接电话的技巧和话术提示教育是育人,搞培训是树人,咨询师又是前进的导航灯。
市场是有限的,热情是无限的,树立品牌是最重要的!咨询师作为学校的门面,要为学校树立一个良好的形象,那就要保持良好的工作习惯。
下面是小编为大家收集关于教育咨询师接电话的技巧和话术提示,欢迎借鉴参考。
接电话的目的是知道学生很详细的情况,比如年级,性别,学校,成绩,为什么成绩上不去,家长和老师如何评价等。
家长的联系电话,什么时间过来?要首先得到家长的认同是你自己,再就是认同你公司的服务,再次是认同我们的老师。
家长决定来与不来是与你的电话沟通才决定的,辅导不辅导是咨询师的分析打动家长的,会不会长期辅导是看教师能不能把孩子成绩提上去。
这个利害关系认清了之后就可以灵活把握了。
细节方面▇首先说孩子尽可能的细从细的方面就很好地认识这个孩子,实在不行的话你想我同学中有谁是这样的,最后是如何改变过来的,或者自己小时候是怎样的,后来是如何扭转过来的。
通过自己的阅历一般的这孩子是什么样的,完全可以把握,毕竟我们是过来人。
现在的孩子有一个通病:很聪明,就是懒,大部分是学习方法不正确。
就是所谓的一学就会,一看就懂,一做就错。
大部分学生很粗心,这是孩子对知识掌握不牢固的一个借口,▶有的孩子是真的会看错了,以至于丢分,这说明审题上不好,需要下功夫来学习审题的技巧;▶有的孩子其实就是对知识点掌握不牢固,老师一讲就能想起书上某个知识点,原来是对那个知识点是会的,没能深刻的领悟,以至于出现丢分,这说明这个学生学习时属于半瓢水一类,在沟通过程中要强调踏实,但话说得有技巧,让孩子能接受而且愿意改过来,父母肯定知道是怎么回事,孩子不在时单独和父母沟通时可以这样讲不踏实等。
▇ 其次通过学生成绩分类说明不及格的学生分为两类,一是快到及格线的,这类学生是一直成绩不好,还是以前更差现在上来的,或者是以前成绩很好现在下来的。
这类学生分三种情况来加以说明,一直不好的就是一直不好学,那需要改变学习态度,知道学习的重要性,可以从孩子的虚荣心上来调动,激起想学的欲望,其实每个人都想学好,就如同每个人都想挣大钱一样,看是什么样的孩子就从各个角度出发,这样的情况只要孩子点头了,家长基本上就不会有什么的;第二种可以说现在孩子正好在上升的趋势,我们家把劲帮孩子一下,成绩提得更高那到时候信心就会建立,对整个人生都会彻底的改变。
第1篇一、背景介绍随着我国教育行业的快速发展,越来越多的家长和学生开始关注教育咨询服务。
教育咨询师作为连接家长、学生和优质教育资源的关键角色,其话术技巧直接影响到咨询效果。
以下是一个教育咨询师话术案例,旨在帮助同行提升咨询水平。
二、案例场景咨询地点:某知名教育机构咨询室咨询对象:张女士(家长),儿子小张(学生)咨询目的:了解小张的学习情况,为小张提供合适的教育资源。
三、教育咨询师话术案例(一)开场白咨询师(微笑):您好,张女士,我是这里的咨询师小王,很高兴为您服务。
首先,我想了解一下小张的学习情况,以便为他提供更专业的建议。
张女士:您好,小王。
其实我对小张的学习挺担心的,他最近成绩下降得挺厉害,我也不知道该怎么办。
(二)倾听与了解咨询师:张女士,您能具体说说小张的学习情况吗?比如他的学习习惯、兴趣爱好、性格特点等。
张女士:小张一直很聪明,学习上也很努力,但最近成绩下降得厉害。
他平时喜欢玩游戏,有时候作业也写得不太认真。
咨询师:明白了,张女士。
小张的成绩下降可能与他的学习习惯和兴趣爱好有关。
接下来,我想了解一下他在学校的表现,比如老师对他的评价、同学对他的看法等。
(三)分析问题咨询师:张女士,根据您的描述,我认为小张的成绩下降主要有以下几个原因:1. 学习习惯不好,容易分心;2. 对学习缺乏兴趣,容易沉迷于游戏;3. 缺乏自我管理能力,不能合理安排时间。
(四)提出解决方案咨询师:针对以上问题,我建议我们可以从以下几个方面着手改善:1. 培养良好的学习习惯,如定时完成作业、复习巩固知识点等;2. 引导小张正确看待游戏,让他明白学习的重要性;3. 帮助小张制定学习计划,提高自我管理能力。
(五)推荐教育资源咨询师:为了更好地帮助小张提高成绩,我们这里有一些适合他的教育资源,比如:1. 一对一辅导,针对小张的学习情况,制定个性化教学方案;2. 课外兴趣班,培养小张的兴趣爱好,提高学习积极性;3. 学习辅导班,帮助小张巩固知识点,提高学习成绩。
电话营销话术(陌拜电话)喂,您好!是某某妈妈/爸爸吗,我是XXX培训班的某某老师。
是这样的,我们这里现在有XX一中、省实验、外国语的尖子生正在用的一套独特的学习方法,效果特别的好,我们想把这一套学习方法分享到您的VX里面,您可以参考参考,看看对孩子的学习有什么帮助。
(1)家长说:行,可以(继续问)您这个手机号是VX号吗?我的VX名字是XXX教育某某老师,您抽个时间同意一下可以吗?(2)家长说:不需要。
(继续问)您不需要,孩子需要啊。
我们的目标和您是一样的,都是让孩子更加优秀。
您这个手机号是VX号吗?我的VX名字是XXX教育某某老师,您抽个时间同意一下可以吗?1、问课程我们主要是教孩子学习方法的,教记单词,背课文的方法,包括记忆政史地,数理化公式和定义的一些方法,只要是脑子需要记忆的知识,我们都会教孩子的,就是让孩子在更短的时间内记忆更多的知识点,让孩子轻松高效的学习。
2、问价格咱们的课程有108个课时,上一个学期左右,总共4280元,划下来一天才十几块钱,前期五六十个课时教孩子学习方法,后期的课时结合他的课程同步辅导,目的不只是让孩子掌握学习方法,最重要的是让他离开老师一样可以用我们的方法高效学习。
3、问地址地址在XXX路XXX,您的地址在哪儿?4、距离远是的,我们做家长的都很辛苦,再辛苦也都是为了孩子。
我们这也有北京、天津、山东、黑龙江的孩子慕名过来学习的。
您想一下,如果孩子通过在我们这里学习,掌握了适合他自己的学习方法,让孩子的学习像玩一样轻松,请问您愿意吗?如果孩子将来考上清华北大了,您不会因为远就不让他去上了吧?5、你们是怎么我的电话的?我们的数据都是由第三方公司提供的,我们部门只负责跟客户联系。
电话营销话术(地推电话)喂,您好!是某某妈妈/爸爸吗,我是XXX教育的老师。
咱们在某某小学门口见过的,您还有印象吗,就是XXX教育。
是这样的,本周六日有试听课,上午是9:30,下午是3点,您和孩子有时间过来听吗?1、问课程我们主要是教孩子学习方法的,教记单词,背课文的方法,包括记忆政史地,数理化公式和定义的一些方法,只要是脑子需要记忆的知识,我们都会教孩子的,就是让孩子在更短的时间内记忆更多的知识点,让孩子轻松高效的学习。
电话咨询话术
1.您好!学大教育,有什么可以帮到您吗?(家长问学大的情况)我们是一对一个性化辅导
2 .您是家长吗?(称呼)这位爸爸怎么称呼您/这位妈妈怎么称呼您?
3 .问孩子学习情况:您孩子现在上几年级?在哪所学校?你就这一个宝贝吗?孩子现在有参加补习吗?在哪里补呢?什么时候开始补习的,在什么时间补习,效果怎么样?
具体问各科成绩:比方说语文/数学/英语最近的考试能得多少分?语文:识记/阅读/文言/写作;英语:语法/听力/口语/写作;数学:代数/函数/几何(自己擅长的科目尽量精细化)
没有见到你的孩子,我只是凭经验觉得您的孩子在这些方面比较欠缺(如果是小升初/中考/高考,就说出离考试的具体的时间)
4 .孩子打算考哪所学校?这个学校的分数线你知道吗?(讲出去年的分数线,找到差距,树立危机感)
如果孩子的父母说没有时间,您就告诉他我的时间也很紧,可以制造点翻书的声音
5 .预约:(二选一)您是下午还是晚上有时间?如果是晚上,再说具体点,是周四还是周五晚上?如果实在没有时间,再另选时间。
6 .测评:把测评的内容说出来,如:智力因素,包括观察力、记忆力、注意力等,非智力因素:学习动机、学习兴趣、学习环境等以及具体的学科知识的测评,接着告诉家长,我们的这个测评是免费的。
7 .当家长问到钱的时候,我们只报范围:从几千到几万都有。
如果问单价:从几十到几百都有,再次强调在没有见到您的孩子,没有做综合测评,就给您报价是对您和孩子的不负责任。
8 .整理好电话中获取的信息,做好现场咨询的相关准备。
教育外呼话术教育咨询师电话外呼。
话术应简单明了,有吸引力,让家长听着有继续谈下去的欲望。
每个电话外呼结束后,应记录家长有无意向,家长态度,学生的学习问题和薄弱科目,以及有意向家长的预约情况。
常见话术1、我的孩子就是不喜欢学习,总是出现厌学的情况,我想问问怎么办?答:通过您所提供的孩子的信息可以初步判断,孩子的学习动机与兴趣没有得到充分激发与利用,还尚未培养出良好的学习习惯,这对他今后的学习无疑的产生较大的负面影响,这需要及时正确的引导。
针对这种情况,建议您带您的孩子来我们这里,给您孩子具体的分析一下。
2、能不能我们自己选老师?答:首先我们需要先了解孩子的情况,我们对孩子的情况进行有针对性的、系统专业的分析后,会根据孩子的情况匹配最适合的老师的,如果说孩子在上课期间有什么问题的话可以随时和我们教务老师联系,老师是可以调换的。
3、孩子上初一,数学和英语不好,我想问问怎么办?答:初一与小学相比,学科增加,知识点难度突然加大,知识连贯性强,像孩子这种情况需要先对于他之前缺失的知识点进行查漏补缺、知识回顾,再对他进行课程预习、知识衔接。
4、孩子小学六年级,可他对学习完全没有兴趣,回家后做了作业就玩,学习习惯也不好,明年进初中可怎么办啊?答:由于每个人的情况不一样,适合每个人的方法不一样,每个人的兴趣爱好也不一样.所以对于学习来说,不可能罗列出几条具体、不变的方法条框。
但是对于孩子来说,从没兴趣到有兴趣,最有效的办法就是从感官对自己进行刺激,从听觉,视觉上进行刺激,过刺激能让自己的脑细胞活跃起来,产生兴趣,您可以给孩子选取一些感兴趣的学习内容。
尝试用课本以外的方法提升孩子对学习的兴趣。
感谢您对XXX教育的关注。
撰写人:课程部 Word File教育培训机构销售话术资料教育咨询师(课程顾问)打陌生拜访电话的开场白话术作为咨询师,如何在陌拜电话的开场白中就让客户喜欢你,不抵触你,这真的是一个需要技巧的工作。
所以,一般情况下,大家需要在30秒时间内,让客户快速知道你是谁、打电话的目的是谁,你们的课程是能够给孩子什么的。
这虽然说起来感觉很容易,但是其实这真的需要一些下面的小方法。
开场白一:直截了当开场法咨询师:您好,王姐吗?我是某某机构的教育咨询师某某,打扰您的(工作/休息)了,我们机构现在在做一个亲子活动,您可以带孩子过来免费参加的,您有意向吗?王姐:没关系,是什么事情?顾客也可能回答:我很忙或者正在开会或者以其他原因拒绝。
咨询师必须马上接口:那我一个小时后再打给你吧,谢谢你的支持。
然后,教育咨询师要主动挂断电话!当一个小时后打过去时必须营造一种很熟悉的气氛,缩短距离感:王姐,您好!我是李丽,您叫我1小时后来电话的……咨询师:王姐,我是某某机构的教育咨询师某某,我们没见过面,但可以和您交谈一分钟吗?王姐:可以,什么事情?顾客也可能回答:我很忙或者正在开会或者以其他原因拒绝。
咨询师必须马上接口:那我一个小时后再打给你,谢谢。
然后,咨询师要主动挂断电话!当一个小时后打过去时必须营造一种很熟悉的气氛,缩短距离感:王姐,您好!我是李丽,您叫我1小时后来电话的……开场白三:他人引荐开场法咨询师:王姐,您好,我是某某机构的教育咨询师某某,您的好友钱燕的孩子小磊是我们机构的学生,是他介绍我打电话给您的,他认为我们的课程也比较符合您的需求。
王姐:钱燕?我怎么没有听他讲起呢?咨询师:是吗?真不好意思,估计王先生最近因为其他原因,还没来的及给您引荐吧。
你看,我这就心急的主动打来电话了。
王姐:没关系的。
咨询师:那真不好意思,我向您简单的介绍一下我们的机构吧……咨询师:王姐,您好,我是某某机构的教育咨询师李丽。
不过,这可是一个推销电话,我想您不会一下子就挂电话吧!王姐:推销产品,专搞欺骗,我最讨厌推销的人了!(顾客也可能回答:你准备推销什么产品,若这样就可以直接介入产品介绍阶段)咨询师:那我还真的要小心了,别让您再增添一个讨厌的人了,呵呵。
培训机构咨询师话术1、你们学费好贵,一下要交这么多钱,太多了?咨询师:那是,我也觉得挺多的,但是这对孩子的一生来说,这点钱算什么呢?如果孩子考不上学,这钱够给他买学校还是够他生活?买学校能跟现在长知识比吗?让他拿这钱生活,够半年用吗?2、你们这也忒贵了!咨询师:这可是挽救您孩子失去的时间,挽救他赢得美好前程的机会,拿这么点钱来换这么珍贵的东西,您还觉得贵?3、你们总给我换老师,我要是都不满意怎么办?咨询师:每换一次老师,都意味着我们前期的工作是白干,重新选老师,要做同样多的工作,您说我们会不会加油让他一次成功呢?再说,孩子再特别,不会连xxx机构(自己学校)的老师都辅导不了吧?4、退费凭什么扣我500、300?咨询师:退的前提是,您孩子曾经是我们的学生,那老师选了没?教案做过没?计划啊做过没?审过每?工位占过没?孩子评估报告做过没?就算这些都没发生,我给您孩子提供的教育方法,值不值这个钱?大头钱都退回去了,您还300、500的纠缠什么呢?5、全托的话怎么收费?怎么优惠呀?咨询师:费用本来是按照课时量收取的,如果您报的课时多,就已经享受便宜价格了。
全托,是您把孩子托在这,占着工位,用着答疑老师,请班主任全天帮您看管,享受服务比别人多,应该我多收您钱才对,为什么您反而要优惠呢?6、家长:你们是用什么具体的方式来培养孩子的学习兴趣和提高成绩的?咨询师:学习兴趣和提高成绩是相助相长、不可分割的,成绩不提高能有兴趣吗?有兴趣成绩能不提高吗?因此兴趣是在教与学中培养的,也是根据孩子不同阶段的反应调整的,因此它不是用手抓得住,用嘴说的出的。
7、你们一次性付费我接受不了,就不能变通么?(我想做长期的计划,但一次先交一两个月的,到时候再续交。
如果效果好,我肯定会续交的,你们放心好了。
)咨询师:这个钱你早晚都得交,现在跟我往后拖一个月,只不过图个心里安慰。
可是,您知道这将给您带来多大损失吗?A:晚交课时少,价格高;B:好老师特怕砸自己的牌子,您只交一个月费用,就那么几课时,根本提不高,哪个优秀的老师敢接呢?C:就算我去求教务部,找老师把您孩子接了,做教案,做计划全都根据财务提供的收款纪录来,就一个月,几个课时,您觉得他会专心抽时间卖劲给您做方案吗?8、你们怎么可以保证是XX名校的老师?咨询师:XX名校的教师xxx机构(自己学校)确实储备很多,但我还是要说您,这是您请老师的误区。
教育培训、课程顾问、咨询师、销售常用话术一、前台问候( 从到访单上了解仔仔的基本情况:现在读几年级?在哪所学校读书?喜欢/不喜欢哪门课?想提高哪门课?…….)请问是仔仔家长吗,欢迎您来到我们华希教育,不好意思让您久等了,我是这里的教育咨询师,这是仔仔吧你们跟我一起到我办公室,我给你们做个详细的课程介绍,这边请。
(今天过来方便吗?是怎么过来的?…….)客套问话带到办公室的过程中问些基本信息,与家长拉近距离,比如您过来方便吗?怎么过来的?您是宁波人吗?是下班后过来的吗?做哪方面的工作呢?(了解爸妈的支付能力,为做课程计划埋下伏笔)二、Q/A首先交换名片“仔仔爸爸,这是我的名片,(方便交换下名片吗?)”含喧几句,仔仔很可爱呀,放假/平时放学后都做些什么呀?喜欢玩什么呢?仔仔妈妈平时对仔仔的学习管的多不多?工作忙吗?做什么工作呀?仔仔爸爸呢,对仔仔的学习要求严格吗?……(破冰,拉近距离,让孩子喜欢你,家长对你放松警惕,然后再进入主题,我们是中小学个性化课程的专家,是在帮对方解决问题,要自信,引导家长,让家长跟着你的思路走)。
开始Q/A针对孩子(孩子回答的问题有选择的记录下来):A21、仔仔,在四眼楔哪个班读书呀?你们学校的学生在我们这边读书的还挺多呢。
平时几点放学呀?放学以后除了做作业还有没有别的事情?周末呢?(了解孩子有没有时间,周末有没有参加别的培训班,为后面制定课程计划,课程如何安排,一周上多少次课埋下伏笔)2、仔仔,对哪些科目比较感兴趣呢?语文、数学还是别的?/仔仔比较喜欢数学是吗?(一般学生喜欢的学科是成绩好些的,不喜欢的是较差些的,仔仔说喜欢数学,不喜欢英语)最近一次考试考的怎么样?数学考了多少分?98嗯,仔仔数学考的不错呀,考了98分呀,很好,班里最高分考多少呢?那其它科目呢,比如语文,最近一次单元考试考了多少分呀?3、我们仔仔最不喜欢英语,是吗?那英语考的怎么样?最近一次的单元考试英语考了多少呀?60噢,英语考了60分,那英语考的是不怎么理想,班里最高分考多少呢?那我们英语是要加油了,这个成绩在班里排到多少名呀?噢,都到数了。
步骤1、电话接通2、自我介绍3、开场白,简要介绍电话目的和缘由话术1、您好!请问是**学生家吗?是**家长吧?!2、请问,是**同学吗?1、**爸爸/妈妈,您好!我是xx 教育的**老师。
2、**你好!我是xx 教育的**老师针对此次期中考试进行专业的试卷分析,找到知识漏洞,分析失分原因,并且给到学生有效的指导,教给学生正确的方法。
标准备注1、语气镇定,语速平缓1、清晰报出姓名和品牌名称;2、停顿片刻,等待家长反应;4、引导性发问,切入孩子的学习情况(对家长)(对孩子)5、结合初中/高中不同年级知识点以及对孩子了解下来的1. 孩子期中考得理想吗?排名是多少呢?2. 孩子各科都考了多少分呢?3. 他们班或学校的平均分是多少呢?4. 孩子这次数学是不是知识点丢分了?5. 主要失分点在哪呢?6. 从卷面上看是细节丢分还是大题不会做呢?7. 考试前您有关注他的学习情况吗?8. 有没有经常和孩子沟通,了解他现在学习上存在的困难?1. 你现在是在读**年级吧?2.这次期中考试成绩满意吗? 3.自己有什么兴趣爱好吗?4.这些兴趣爱好会不会影响到你的学习(占用过多的学习时间)5.在所有学科当中,你考得最好的是哪科呢,最差的呢?6.针对这次期中考试你总结了吗?原因是什么呢?7.感觉在新学年的学习中遇到什么困难了吗?8.爸爸妈妈有没有在考试前给到你一些帮助?9.哪些学科的哪些知识点丢分多呢?10.是课堂听不懂,还是课下练习少呢?1. 初中 / 高中参考“年级危机”2. 参考不同学科的重要性进行危机激发3.某学科某个知识点在中高考里的重要性。
比如初一的函数在初二,初三都会涉及。
1、通过确认孩子年级,引发家长认同2、结合不同年级的考试特点:1) 初三学生:现在中考对孩子的压力甚至比高考还大,初三的每次考试都会影响到中考的录取。
期中考试会影响孩子后面8 个月的学习状态。
2) 高三学生:高考对孩子的未来起到决定性的作用,随着第一轮复习的进行,高三第一学期的期中考试,是高中三年以来第一次偏综合性质的考试,是对于高中适应性的第一次检测。
教育咨询师培训--电话营销最经典话术 电话营销最经典话术 在激烈的市场竞争中,电话营销作为一种能够帮助企业获取更多利润的营销模式,正在越来越多地为众多企业所采用,且对社会发展具有深远的影响意义。
作为一种营销手段,电话销售能使企业在一定的时间内,快速地将信息传递给目标客户,及时抢占目标市场。电话销售已经成为帮助企业增加利润的一种有效销售模式,其特点省时、省力、省钱,并能快速获利。
数十年的市场营销生涯,使我对电话有着深刻的理解。在过去,与客户面谈或交流一定要亲临客户,经常是把宝贵的时间耗费在赶场途中,更糟糕的是,有时匆匆赶到,却与顾客未能相遇。今天,电话已经十分普及,我们的营销方式也因此而发生了革命性的转变。我们总是电话提前预约,然后全方位开展业务,这样,不但工作效率得到提高,上面那种令人恼火的现象也得以避免。近几年的电话营销,磨炼出我与客户较强的沟通能力。通过电话与客户交流过程中,采用提高式的沟通技巧,能够快速与客户达成共识,同时也达到自己想要沟通的效果。电话营销让我避免了与客户面对面的交流机会,减少各户无情拒绝的概率。情绪也不象过去那样低沉了,生活也随着阳光灿烂,个人的休闲时间也相对增加,留下了一点富余的看书机会。这两年,我曾将这些经验在训练课程中与许多的朋友分享,也有不少朋友把他们得益于电话营销带给他们的快乐加馈于我,同时也将在电话营销中产生的众多问题与我探讨。我想将我近几年来对电话营销方面的培训、积累,以及对电话营销带给人们的魅力的感受,分享于众多想在电话营销领域发展的朋友。
如今,市场竞争下的企业,哪家没有几部电话、传真、电脑什么的,但真正能够起到增值作用的又有多少呢?又有多少张订单是靠电话打回来的呢?陌生市场的开拓在正式电话营销启动前,我们必须对电话销售人员进行专业化、系统化培训。
第一,训练有素的电话销售人员,在电话销售过程中具备有较强的沟通能力,通过语言的魅力,从而达到理想的沟通效果。要想有一个高品质的电话营销部门,企业必须对业务员进行专业的电话销售技能训练。专业电话营销人员具备自我形象的设计和自我推销的能力。电话营销方式是通过电话来达到与客户交流的目的。尽管客户看不到我们,但我们应注意自己的形象,这是对客户最起码的尊重,也是良好的职业水准的体现。如果你处在一种懒散的状态中,你的声音就会传递给客户怠慢和非专业的感觉。在日常的电话销售工作中,电话营销人员时刻都应以专业的姿态出现。
第二、娴熟的电话销售技巧。 1.电话脚本的设计 (1)设计独特且有吸引力的开场白是电话销售不被拒绝,让客户继续听下去的重要部分。
(2)三十秒原理(客户愿意听你说话的理由)。 (3)以问题对问题吸引客户的注意力,这个问题应是具有影响力且客户关注的。 (4)塑造产品的价值,让客户产生强烈需求的理由。 塑造产品的价值是电话营销过程中,客户为什么要听你讲的关键(一是产品的介绍、价格,作用、功能、细节等,二是强调果约的重要性,并塑造约访的价值最大化)。
案例分析: 在一次全国性的公众演说研习会结束前举行了一次演讲比赛。赛后有10人获奖。主讲老师把自己的领带取下来,对大家说:"我今天要奖给冠军一份特别的礼物,这份礼物的价值非同寻常。你们可别小看这条领带,普通的领带都是用油纸袋或者纸盒包装,好的领带是木盒包装。我这条领带的特别之处在于装领带盒的面料和领带的面料一模一样。你们再看领带的背面,一般的领带背后都是布料的标签,我这领带的背后是纯金属的商标,而且镀了金,上面刻着设计者的名字以及领带的品牌名。这条领带是意大利着名领带公司设计的,只做了4条,就把版给毁掉了。设计师是那家设计公司最好的设计师。这条领带价值800美金。"主讲老师接着说:"各位,重点不是这4条领带面料值多少钱,制作工艺值多少钱,设计值多少钱,重点是全球绝牌的这4条领带。前两天有两条被英国皇室的两位小王子买走了,他们兄弟一人一条。另外两条中的一条被美国前总统克林顿先生买去带了。余下的一条被美国最着名的比佛利山庄旁的世界最好的男装店抢先得手,因为我正好认识那位老板,所以才能买到。你们现在想想看,这条领带值不值800美金?"大家说:"值!"紧跟着就有人开支票来购买这条领带。所以,通过这个案例,可见,产品之所以卖不出去,是因为你着一套好的产品的说明方法,对产品的解释有问题,对产品价值的塑造方法有问题。所以必须要运用一套话术,来塑造产品的价值,这一点非常非常重要。运用不同凡响的语言,所塑造产品的价值,其销售结果远远超过产品本身的价值。
案例一:突破"秘书"关的技巧 (秘书的含义:除董事长以外的所有接听电话的人) 甲:"上午好,请问这是XX商务所吗?" 乙:"是的,请问先生需要得到哪方面的帮助与支持呢?" 甲:"请这位小姐帮我找XX教练,好吗?" 乙:"请问你有什么事呢?" 甲:"这件事情很重要,需要和XX先生直接电话沟通,希望得到你的帮助,好吗?" 乙:"请稍等。" 甲:"谢谢你的电话帮助。" 案例二: 索取准保手记号码的表达方式 乙:"十分抱歉,XX教练被邀请到企业去演讲了。" 甲:"那太好了,祝愿XX教练每场演讲圆满成功。" 乙:"你有什么事情吗?(你有什么需要得到帮助和支持吗?)" 甲:"这件事很重要,需要与XX教练直接沟通。请问小姐能告诉我XX教练的手机号码,好吗?"
案例三: 询问"秘书"的姓名或姓氏 乙:"很抱歉,希望你能留下电话号码方便吗?" 甲:"那太好了,感谢你对我的帮助,请问您贵姓呢?" 乙:"我姓赵。" 2.电话营销人员必须明白每一通电话想要达到的效果或目的。 3.所打的每通电话,应是通过市场细分的目标客户群体(行业、领域),并准确无误地将资讯
传达给客户。针求了解客户的真实需求,判断他是即刻需求型还是培养需求型。 4.使用标准的专业文明用语。(如您好:我是XX公司的XX,有一个非常好的资讯要传递给您,现在与您通话方便吗?谢谢您能接听我的电话等等。)
5.面带微笑及训练有素的语音、语速和语调。这是通过过程中传达给客户的第一感觉--信任感。增加客户在电话交流时的愉悦感,乐意与你沟通下去的愿望。NLP神经语言学强调过,语音、语速、肢体语言和面部微笑的表情在电话销售中的积极性。微笑是一种有意识地放松、友好和礼貌的举止,通过电话传达给对方,让其能够感觉到你的真诚和可信度。微笑往往给人舒服、自然的感觉,电话销售中,业务人员感到善意、理解和支持。
6.具有良好的语言沟通能力。沟通的能力要变成有效的能量,需要经过学习、组合,运用各方面的能力互相支援互补,其中最重要的能力是倾听能力。良好倾听能够准确地了解客户的真实需求。
案例分析: 去年底,有一位老总到深圳听取陈安之老师的总裁班课程时非常地激动,就很想把这种教育带到当地,让当地更多想成功的人尽快地成长起来。于是,他很快地组织一帮在当地销售领域很优秀的人士,积极的投入到市场的运用中。首先,对市场进行电话咨讯、调查和调研,经过准确的分析后,发现,想做成功的人很多,都是困惑于非正确的方法。这下好了,他们决定请亚洲成功的权威陈安之先生到内地进行公开授课,他们向寿险业、广告业销售领域的朋友展开强烈的电话咨讯传播攻势。1000个听课指标,电话营销人员仅仅用了15天时间,就完成了,平均每人每天要打50通以上的电话。在业务人员仅有8人的情况下,电话带给企业如此之高的工作效率,可见,训练有素的专业人员所拨打的每一通高品质的电话,都能给企业带来巨大的利润。
电话销售的关键在于电话销售中的沟通表达方式。如何能够在最短的时间段里了解到顾客的最大需求及是否为目标客户,我们通常会采用设计对的问题,问对的问题,沟通进效性的问题,来发现目标客户内在的深层的需求。在此基础之上,销售人员必须以"打对电话找对人的经营策略,在每天、每秒主动出击,打出每一通高品质的电话来。所有的企业都应以高智能的态度,明智的选择电话营销。使电话成为企业--未来市场份额占有率的重要生产力。向客户不断提问对的的问题,销售时,问对问题,在适当的时候,就能获取更大的利润。
世界潜能大师安东尼·罗滨说过:"成功者与不成功者最主要的判别是什么呢?一言以蔽之,那就是成功者善于提出好的问题,从而得到好的答案。"如果你想改变顾客的购买模式,那你就必须改变顾客的思考方式。提出一些好的问题,就可以引导顾客的思维。因为推销员提出什么样的问题,顾客就会做出什么样的反应。问题能引导顾客的注意力,注意等于事实。专业的电话销售人员从不告诉顾客什么,而总是向客户提问题。销售行业的圣言是:"能用问的就绝不用说。"多问少说永远是销售的黄金法则。但是一定要问对问题。问一个有利有效的问题,问能够稳定顾客思维方式的问题。在向客户提问之前,一定要明确你的提问目的。
问对问题的原则: 问简单容易回答的问题。问YES的问题。问小YES的问题。问几乎没有抗拒的问题。 怎样才能问对问题? A、"是什么促使您决定跟我们联系的呢?"--问潜在客户一些关于"做"的问题,集中询问他们的生活中发生了什么变化。重点问对方设法完成什么目标,眼下正在做什么,或者过去做过什么。
B、在提问题时显出热诚、饶有兴趣。--顾客对你的问题回答得好坏,一定程度上取决于你的提问方式。
C、在电话沟通中,配合顾客的语速和关键词语。 --如果你发现顾客在重复他自己说话的话,那么很可能因为他觉得你没有听懂他所讲的意思。这时你要把他说过的关键词语再重复一遍。
D、在电话沟通中称呼顾客的姓名,可以吸引顾客的注意力,让他们感觉到营销员对他(或她)的尊重。
E、电话沟通时使用通俗易懂的词语。 --如果必须使用专业术语,一定要向客户解释清楚。 F、在电话沟通中,使用"我们"和"我们的"。 --可以使你在顾客的感觉中成为一个面临相似局面和难题的同伴。 G、在电话销售中,如有必要,提问时要先获得对方的允许。 --"我可以问您一个问题吗?"