2021届决胜高考语文二轮复习精选专练:散文阅读训练
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专题三文学类文本之散文阅读高效精练6精准概括分析散文中艺术形象的特点与内涵对应学生用书P163[精练点拨]散文的形象主要指人物形象(多出现于写人叙事散文)和物象(多出现于写景状物散文)两种,散文中的形象讲究的是突出具体事件、某个细节,这些具体的事件、细节对理解作者感情和文章主题非常重要,因此,我们在阅读时要善于挖掘形象背后的内涵。
分析内涵时应从相关部分甚至全文来寻找答案。
散文中的物象的意蕴很多,有实指义、指代义、双关义、象征义、主题义,一般要结合散文的情节、人物、环境和主题来思考。
看文中有无揭示意蕴的提示性词语、句子。
如果有,找出来既准又快;如果没有,就要靠读者品读、感悟。
[提升训练]一、阅读下面的文字,完成文后的问题。
塔余光中一放暑假,一千八百个男孩和女孩,像一蓬金发妙鬘的蒲公英,一吹,就散了。
于是这座黝青色的四层铁塔,完全属他一人所有。
永远,它矗立在此,等待他每天一度的临幸,等待他攀登绝顶,阅览这不能算小的王国。
日落时分,他立在塔顶,端端在寂天寞地的圆心。
一时暮色匍匐,万籁在下,塔无语,王亦无语,唯钢铁的纪律贯透虚空。
太阳的火球,向马里兰的地平下降。
黄昏是一只薄弱的耳朵,频震于乌鸦的不谐和音。
鸦声在西,在琥珀的火堆里裂开。
华盛顿在南,白而直的是南下的州道。
同一条公路,北驶三英里,便是盖德斯堡【注】的市区了。
这一切,这一圈连环不解的王国,完全属他一人所有。
盖德斯堡啊,盖德斯堡。
他的目光抚玩着小城的轮廓。
来这里半年,他已经熟悉每一条街,每一座有历史的建筑。
就在这里,他度过寥落又忙碌的半年,读书,写诗,写长长的航空信,翻译公元前的古典文学,给学生朗吟缠绵的《湘夫人》、壮烈的《国殇》。
塔下碧草萋萋。
这是深邃的暑假,他走过神学院走过蜡像馆走过郁金香泣血的方场,但大半的时间,他走在梦里走在国内走在记忆的街上。
这种完整而纯粹的寂寞,是享受,还是忍受,他无法分辨。
立在塔顶——立在钢铁架构的空中,前无古人,后无来者,时人亦冷漠而疏远。
2021高考语文二轮复习专题十一学案文言文阅读(散文)一、实词的判断方法1、课文求义法利用课内学过的知识来解决新问题,即遇到某一实词可以联想到课内曾经学过的这一实词的解释,看用它作为当前句中的解释是否合适。
如下例:XX年高考卷文言文阅读第一题的四个选项:a. 讽帝大征西方奇技。
讽:劝告(出自《邹忌讽齐王纳谏》)b. 咸私哂其矫饰焉。
哂:讥笑(出自读本《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》)c. 恐为身祸,每遇人尽礼。
遇:优待(出自《屈原列传》出则接遇诸侯,遇,接待。
从而推出此项错误。
)d. 太宗初即位,务止奸吏。
务:致力(出自《过秦论》)除b选项是在语文读本中出现外,另三项皆根据课文。
文言文知识考查一直是“题在课外,功在课内”。
文言文阅读考查的语段和内容是新的,但它要考查的文言实词大都在课本中学过,所以在学习过程中,对课内文言文要充分重视,步步夯实。
2、成语印证法即借助成语来推断实词词义。
成语是人们长期以来习用的、简洁精辟的定型词组或短语。
成语的含义未因时间的流逝而改变,为我们推断实词词义提供了方便。
如:“举类迩而见义远”。
(《屈原列传》)“闻名遐迩”这个成语大家很熟悉,“迩”对应“远”。
把“近”的意思套进原句去,语意很通顺。
因此,可推知,此句中的“迩”也是“近”的意思。
这样的例子很多,如:①设五寸之的,引十步之远。
(有的放矢的:箭靶)②君子生非异也,善假于物也。
(狐假虎威假:借助)③其文约,其辞微。
(微言大义微:深奥、微妙)成语求义可以和成语的运用结合起来,反推也可,互相印证,相互促进,可谓双赢。
3、结构求义法古汉语相对于现代汉语在语言结构上更具对称美,上下文对应位置上的词语往往在意义上相同、相近或相反、相对,依据这一特点,可有效帮助我们理解词义。
如:①秦无亡矢遗镞之费。
“亡矢”与“遗镞”的结构是一样的,词的配搭是一致的。
“亡”与“遗”相应,“矢”与“镞”相应。
从而知道“亡”、“遗”都是失,就不会把“遗”理解为遗留或馈赠了。
2021年高考语文二轮复习课件专题2 散文阅读2021年高考语文二轮复习课件专题2散文阅读1.阅读以下课文,完成以下问题,并记住回家的路。
周国平,每次我去一个陌生的城市,我的习惯就是随意散步。
好奇心驱使我探索这里繁忙的街道和偏僻的角落。
在路上暂时迷路是不可避免的,但我必须确保我能记得回住处的路,否则我会感到不安全。
我认为生活是一样的。
你也可以环游世界,取得成就,探索和寻求求爱的奇迹,但你不能忘记回家的路。
这个家就是你自己。
你自己的精神世界生活在今天的世界里。
内心的平静不容易得到。
这个世界充满了机遇和压力。
机会诱惑人们去尝试。
压力迫使人们挣扎。
它让人们冷静下来。
我不主张年轻人拒绝任何机会,逃避所有压力,以封闭的态度面对世界。
年轻人的心不应该安静如果你不能阻止波浪,世界属于年轻人。
利用你的青春去旅行到广阔的世界是一种必要的生活体验。
你需要防止的是完全给自己机会和压力去主宰世界,或者在回家的路上迷路,寻求内心的平静。
前提是首先要有头脑。
理论上,每个人都有一个想法,但事实上,并不总是有一些人。
他们总是在外面世界的力量控制着喧闹的外部世界的永生。
没有真正的内心生活,就无法谈论这样一个人心灵的宁静。
只有关注心灵,才能因心灵的干扰而受到干扰,需要寻求心灵的宁静。
因此,拥有内在生命的天赋或养成这样的习惯是最重要的。
有这种天赋或习惯的人知道,事实上,内在生活和外在生活并不相互排斥,同一个人可能在这两方面都非常丰富。
不同的是,关注内在生活的人善于将外在生活的收获转化为精神财富。
缺乏这种天赋或习惯的人往往会迷失在外在生活中。
整个人是分散的,外部世界充满了纵横交错的道路,每一条都通向不同的地方那只知死死盯着外部生活的人一心一意走在其中的一条上其余的路对于他等于不存在只有不忘外部生活且更关注内心生活的人才能走在一切可能的方向上同时始终是走在他自己的路上一个人有了坚实的自我他在这个世界上便有了精神的坐标无论走多远都能够找到回家的路换一个比方我们不妨说一个有着坚实的自我的人便仿佛有了一个精神的密友他无论走到哪里都带着这个密友这个密友将忠实地分享他的一切遭遇倾听他的一切心语如果一个人有自己的心灵追求又在世界上闯荡了一番有了相当的人生阅历那么他就会逐渐认识到自己在这个世界上的位置世界无限广阔诱惑永无止境然而属于每一个人的现实可能性终究是有限的你不妨对一切可能性保持着开放的心态因为那是人生魅力的源泉但同时你也要早一些在世界之海上抛下自己的锚找到最适合自己的领域一个人不论伟大还是平凡只要他顺应自己的天性找到了自己真正喜欢做的有意义的事并且一心把它做得尽善尽美他在这个世界上就有了牢不可破的家园于是他不但会有足够的勇气去承受外界的压力而且会以足够的清醒来面对形形色色的机会的诱惑我们当然没有理由怀疑这样的一个人必能获得生活的充实和心灵的宁静有删改文章最后一段说你不妨对一切可能性保持着开放的心态因为那是人生魅力的源泉但同时你也要早一些在世界之海上抛下自己的锚找到最适合自己的领域请结合全文谈谈这句话对你的启发6分答______________________________解析此题考查从不同角度和层面发掘作品的意蕴和人文精神的能力f级题目要求谈谈在阅读作品中形象体现主旨后所受的启发这句话含蓄形象内涵与顺应自然开放心态的追求过程和自我定位的家园意识是完全相容的。
2021年高考语文二轮复习《分析散文的结构》1同步训练(含解析)一、(xx·河北省保定一中检测)阅读下面的文字,完成1~4题。
戈壁有我郭保林①大草原的尾声便是戈壁滩。
②戈壁滩是死亡的草原。
③这是纯种的戈壁,没有一点杂质,旷达的蓝天,缥缈的白云,一目荒旷的沉寂,一目宏阔的悲壮,粗莽零乱的线条,浮躁忧郁的色彩,构成浩瀚、壮美、沉郁、苍凉和富有野性的大写意,一种摄人心魄的大写意。
成片成片灰褐色的砾石,面孔严肃,严肃得令人惊惶,令人悚然。
这是大戈壁面靥上的痔瘤,还是层层叠叠的老年斑?④沉重的时间压满大戈壁。
戈壁滩太苍老了,苍老得难以寻觅一缕青丝,难以撷到一缕年轻的记忆,仿佛历史就蹲在这里不再走了,昨天,今天,还有明天都凝固在一起。
⑤据说,我们的车行路线是古丝绸之路。
在人类历史上,影响最深、持续时间最长的四大文化体系——中国文化体系、印度文化体系、伊斯兰文化体系、希腊罗马西欧文化体系——的交汇点,就是这条古丝绸之路。
它是历史的通道和罗盘,它导引过心灵史、文明史以至于生物史,至今,敦煌宝窟的画壁上还生活着两千年前用骆驼贩运丝绸、茶叶和陶瓷的商人。
想当年,这路上骆驼成列,驼铃叮咚,牛马喧阗,驿站如珠,该是一片多么繁华的景象啊!而今丝绸之路荒芜了,湮灭了,罗盘生锈了。
⑥我放飞思绪的小鸟,穿越时间的屏障——我看见飞将军李广、汉家大将军霍去病的啸啸战马、猎猎大旗,迎风踏踏而去;我看见汉武帝的使臣张骞、大唐一代佛宗玄奘的驼队,昂首行进在戈壁荒漠,风沙浩浩,星路遥遥。
一曲折杨柳的哀吟,三两声阳关三叠的古韵,使这寂寞的氛围更添一抹凄凉,几缕悲怆……生命漩涡,人类的梦幻,而今都化为一种历史的难堪和风沙卷去又卷来的喟叹。
⑦这里原是一个古战场,战争的悲剧曾轰轰烈烈地演出一幕又一幕。
目睹这漫漫戈壁,谁说这里是不毛之地?戈壁滩曾长出二十四史一页页辉煌,曾长出唐诗宋词的悲壮,曾长出阳关三叠的凄怆,也长出过“劝君更进一杯酒,西出阳关无故人”的黯然神伤……⑧一切都被风沙埋没了,被时间的巨浪吞噬了。
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
2021年高考语文二轮复习题型组合提速练(十九)论述类文本阅读散文阅读题组一论述类文本阅读阅读下面的文章,完成1~3题。
(9分,每小题3分)文以载道的理念强调文学艺术的目的、功能、方向,强调文学艺术的现实性、社会性、导向性。
但它和文学艺术所追求的艺术性并非矛盾,而是一致的。
优秀经典之作往往都是“文”使“道”彰,“道”使“文”传,“文”与“道”做到了完美统一。
与之相反的是,西方自康德以来的近现代文学艺术思潮特别强调文学艺术的非功利性,强调为艺术而艺术的观念,以便文学艺术获得自由的、独立的地位,从而复归文学艺术本位,成为纯粹的文学艺术、真正的文学艺术。
这样的思潮对我国新时期以来文学艺术观念也产生了影响。
但严格说来,这样的文学艺术观念只能是一种理想或幻想。
文学艺术家作为个体的、活生生的人,不能没有思想情感;作为表现人的生活和精神的文学艺术,不能不表现思想情感;而思想情感又不可能没有价值取向。
这样,文学艺术又怎能成为完全非功利性的文学艺术呢!文学艺术如果离开了“道”。
就只剩下一套形式的空壳,这样的文学艺术作品又怎能成为纯粹的、真正的文学艺术呢?对于文学家、艺术家来说要注重如何“载道”和“载”什么“道”的问题。
在这方面就显示出文学家、艺术家的智慧和追求,同时也将决定文学艺术作品的境界和生命。
文以载道正是文学家、艺术家社会责任与人文情怀的体现和实现。
文学家、艺术家也是人,理应承担起一份社会责任。
他承担社会责任的方式,就是用自己手中的笔,来创作“载道”的文学艺术作品。
优秀的文学家、艺术家的独特之处,就在于:他具有追求美好人生的愿望,能敏锐地把握生活的本真,具有道出“人人心中所有,人人笔下所无”的东西的本事;他既是在说自己的心事,又是在替他人张目;即便是描写丑恶,他的胸中也抱有美善;即便是批判,也是因为他怀有理想。
他的创作冲动,就来源于这种古道热肠,来源于一腔热忱,来源于“大我”“超我”的要求。
一句话,他能够通过感性的形式来表现普遍抽象的“道”。
2021-2022年高考语文二轮专题复习散文阅读押题练阅读下面的作品,完成1~4题。
(20分)[墨西哥]奥克塔维奥·帕斯①在我的窗外大约三百米外的地方,有一座墨绿色的高树林:树叶和树枝形成的高山摇来晃去,好像随时都会倾倒下来。
众多的高树,它们的树冠都倒垂向地面,形成一大片“液体”,仿佛不断波动的浪脊。
狂风撼动着它们,吹打着它们,把它们折腾得大吼小叫。
树林左右扭动,上下弯曲,然后带着高亢的呼啸声重新挺直身躯,接着又伸展肢体,仿佛要连根拔起,逃离原地。
不,它们不会示弱。
倘若这些大树开步走的话,它们一定会摧毁阻碍它们前进的一切东西。
但是它们宁愿立在原地不动。
②天空布满钢铁色的云,远方的云几乎是白色的,靠近中心的地方即树林的上空就发黑了:那里聚集着深紫色的暴怒的云团。
在这种虎视眈眈的云团下,树林不停地叫喊。
③树林的右翼,两棵连接在一起的山毛榉的枝叶形成一座阴暗的拱门。
拱门下面有一块空地,那里异常平静,像一个明晃晃的小湖。
从这里看得不完全清楚,因为中间被邻居家的墙头苫盖物隔断了。
那个墙头不高,顶上覆盖着冰冷的绿玫瑰。
玫瑰有一些部位没有叶子,只长着许多疙瘩的枝干和交叉在一起的、竖着尖刺的长枝条。
它有许多手臂、螯足、爪子和装备着尖刺的其他肢体:我从没有想到,玫瑰竟像一只巨大的螃蟹。
庭院大概有四十平方米;地面是水泥的。
在一个墙角上有一张黑木小桌子,已经散架。
在最里的角落里还有一个垃圾桶。
桌子和垃圾桶,砖墙和水泥地,封闭着那个空间。
它们封闭着空间呢还是它们是它的门呢?④在山毛榉构成的拱门下,光线已经深入进来。
它那种被树枝的颤抖的影子包围着的稳定状态几乎是绝对的。
看到它后,我的心情也平静了。
更确切地说,是我的思绪收拢了。
这种平静是阻止树木逃走、驱散天上的乌云的力量吗?是的,我已经知道,大自然是包围着我们、既产生又吞噬我们的万物与过程的总和,不是我们的同谋也不是我们的心腹。
无论把我们的感情寄予万物还是把我们的感觉和激情赋予它们,都是不合理的。
2021年高考语文二轮复习《分析散文的结构》2同步训练(含解析)一、阅读下面的文字,完成1~4题。
雾中的村庄苏作成①我一直觉得,雾中的村庄是有灵魂的,我好想到城市近郊去看看这种状态下的村庄。
②尽管天气微寒,但天空的那一枚太阳,还是给了我温暖。
吃过早点,我就开始了我的“短程旅行”。
然而,还没有从城东走出城市,太阳就淡成了一片圆形的白纸。
继而闪一下,便和天空融成了一块。
从而,我就确定了这边起了浓雾。
③走入郊外的村庄,雾还真的来得气派。
在一处废墟附近,我停了下来。
我不知道为什么产生了一种恐惧。
骤然像进入了童年,甚至有了一种回到了母亲子宫的那种感觉。
我是在梦中吗?我蹲了下来,路边的几棵狗尾草却站在陌生的季节静悄悄地摇动它们的身子。
几声虫鸣和移动的影子似的鸟啼,显然也无力撑开这种来得奇异的浓雾。
一棵树挂了些枯叶,面对压抑,脱去了生动,只留下梦一样的剪影。
④我知道,如果不是城里的汽车声穿透了村庄,我真不会相信不是在梦中。
然而,整个城外的村庄,乃至整个世界,只剩下了孤独的我。
附近的田野,只有几畦白菜,在尽力地往我的目光和感知中伸出它们的存在,我脚边的一种野草,静静地匍匐,仿佛领了上级的潜伏命令,一种粉红的米粒大小的花,成了它们警惕的耳朵。
在野草的附近,一些开着黄花的菜,全身披挂从深夜走来的露水,也安静着,计划着。
一种植物已枯掉了叶子和身子,却依然开出一种像细丝棉似的花球,带着寒冬的眼泪,为丢失的时光伤感。
就在左边附近,一个台阶举起的小小寺庙,淡成了一帧历史照片,也在静听尘世的声响。
紧挨着它的一棵棕榈树,执拗地让干渴的绿色在暗色中坚守。
在东边的雾中突然有了一枚银币闪动,就像某个官吏蛮横的眼神,那是太阳,瞬息它又被雾推开和融化了。
雾不让我看到太阳的挣扎,我也不愿意听到太阳挣扎的声音。
⑤然而,我很快喜欢了这雾。
雾淹没了城市,淹没了村庄,淹没了我,淹没了无数的思绪、野心和贪婪。
雾真是一个高明的艺术家,雾精简了这个世界,雾精简了这个村庄。
决胜2021高考语文二轮复习精选专练:散文阅读训练 一 阅读下面的文字,完成1~4题。 夜读周庄 许 阳 白天的周庄太喧闹,太嘈杂,成了一个拥满赶集人的商业街。就像一个大家闺秀,养在深闺人未识时是那样的贞淑娴静,一旦嫁为了商人妇,便失去了往日的风韵。所以,陈逸飞【注】无不伤感地说,是他害了周庄。 黑夜,容易使人寻觅到细雨江南的灵气。到了夜晚,游客们走得差不多了,一家家的店铺都打烊了,周庄洗尽了风尘,褪尽了铅华,才归还她天然无雕饰的纯真素颜与本来模样。夜晚的周庄,才是真正的周庄。 吮吸着湿润的空气,独自一个人走在周庄的街道上。夜色渐浓,月华如水,在古镇的老屋和石板上肆意倾泻。远处的房子,只能看见黯黯的轮廓;近处的老屋,则如一幅明暗色彩比照的水墨画,被磨得滑滑的石板也泛着幽幽的光。四周静静的,只有自己脚踏石板的声音清脆地传向远方。 说是街道,其实宽些的就是小河垂柳依依的堤岸,偶有一两条迟归的小船缓缓驶过,摇碎一片片波光潋影;窄些的是小镇的胡同,两侧房屋几乎伸手可触,这使人想起那句“头顶一线天,脚踏青石板”是何等的传神与精辟!身处暮色里的周庄,突然很想回到那不谙世事的孩童时代,一边走一边用手里的树枝划过苍老的墙壁,哼着歌谣,听从远处人家传来的几声犬吠。 周庄的灯笼亮起来了。挂成一排的大红灯笼,使夜晚的周庄诗意朦胧。青瓦白墙,一旦配上这串串灯笼,古朴典雅便立刻从骨子里显露而出。灯光辉映着脚下潺潺的流水,盈盈水波又摇荡着夜泊的小船,千年古镇已经从熙熙攘攘中真正回归。豪华恢弘的沈厅安静了,精致典雅的张厅也关上了古老的大门,唯有门前的大红灯笼,在不倦地诉说着江南巨富和世家官宦们曾经的显赫与非凡。 吹着细细的晚风,我长时间在双桥边踱步,又在桥上静坐。双桥,这是陈逸飞的双桥。在陈逸飞的笔下,双桥古朴,空灵,你可以感觉得到,她的每一条石缝间都镌刻着几个世纪的古风和遗韵。一幅《故乡的回忆》,人们才格外注意到了中国还有周庄这样美丽的地方。要是徐志摩能来这里,会不会又有“再别双桥”的另一番韵味和感慨呢? 小小的周庄,算上双桥在内竟然有十四座桥。不必说那被称为“升官发财桥”的富安桥,也不必说那已更名为外婆桥的梯云桥,无论哪座桥,看到了桥一定会看到树,看到了树也就看到了头顶的明月与星空。 周庄的夜,是美丽的夜,由小桥流水、青瓦白墙与柔柔的月光、红红的灯笼构成。这是一幅出自王摩诘的画卷,这是一种庄禅的意境。周庄的夜,是醉人的夜,就像一位银发的老人,在宁静中释放着积淀经年的安详与悠闲;又像一个恬静的少女,在清风里展现着她的婉丽与娇柔。 站在石拱高高的报恩桥上,与周庄拉开一段距离,回望着周庄的座座老屋、点点灯火,思绪在不觉间已经穿越了几多流水的往事、几重渺远的时空。 夜深了,降下阵阵凉意,夜凉如水大概就是这个意思吧。静静地走过一个个老屋,穿过一座座小桥,还是忍不住地回头。我知道,与临走时说还会再来的三毛一样,自己是扔不下身后的那一片风景的。 好吧,那就回去,做一个小桥当枕、水面为床的甜甜的梦。 (选自《散文百家》,有删改) 【注】 陈逸飞:著名油画家,1980年旅美后,专注于中国题材油画的研究与创作,是闻名海内外的华人艺术家。一幅闻名遐迩的油画《双桥》,给九百岁的古镇周庄,插上翅膀,飞越大西洋,让全世界人民都能领略到古镇周庄的旖旎风光。中国第一水乡周庄的名气,如今已在海内外游客中耳熟能详,周庄得以被发现,陈逸飞功不可没。1985年,美国石油大王哈默博士访华时,曾将自己收购的陈逸飞的作品《家乡的回忆——双桥》作为礼物送给邓小平。 1.请结合文章内容理解下列词句的意义。 (1)“千年古镇已经从熙熙攘攘中真正回归”一句中“回归”的含义是什么? 答: (2)“双桥,这是陈逸飞的双桥”在文中有什么含意? 答: 2.品味下面句子中加点的词语,简析它们的表达效果。 (1)唯有门前的大红灯笼,在不倦地诉说着江南巨富和世家官宦们曾经的显赫与非凡。 答: (2)这是一幅出自王摩诘的画卷,这是一种庄禅的意境。 答: 3.赏析文中画横线的句子。 答:
4.文中“与临走时说还会再来的三毛一样,自己是扔不下身后的那一片风景的”一句具有怎样的意蕴?而本文开头却写周庄因为商业“失去了往日的风韵”,前后是否矛盾?试结合文本内容谈谈你的看法。 答:
二 阅读下面的文字,完成5~7题。(18分) 很亮的秋天 王清铭 南方的季节分野不是很明显,还穿短袖的时候,秋季就在不知不觉中来临了。叶子还是那么绿,偶尔飘落几片黄叶,但这还不是秋天。看万山红遍,层林尽染,在南方往往也等到冬天。郁达夫曾感慨南国的秋色彩不浓,回味不永。如果不是肌肤偶尔感觉有点凉意,看到那轮月比夜色还早升上有些黯淡的天空,我还真的感觉不到秋季的足迹正从远处逶迤而来。 我很少仰望天空,也极少出门。刚读过两句古诗:“人行秋色里,雁落客愁边。”我只是用肌肤感觉到一点很淡的秋意,而大雁好像有很多年不见了,这些旧时相识大概也忘了混迹于普通市民的我了吧。如果我也能够长出翅膀,大概也很能飞离这复制一般的日子。站在楼的最高层,我在高处,但天空在更高的地方,秋高气爽,秋天的高度不是任何人可以触摸到的。 但秋天毕竟到来了,尽管不像故都的秋那样来得清,来得静,来得悲凉。前天中午出门,天气还很热,抬头,天似乎显得高了,应该是逐渐枯落的河水给天空腾出一些位置了吧。立秋以来,有几个阴天,太阳似乎在夏天把自己的能量挥洒殆尽,显得有点有气无力的。不过这一天还好,在很高的天空中太阳依旧炽热,阳光很亮。秋天不是诗人所感慨的那样愁云惨雾、落木萧萧,秋天也是很亮的。 夏天是在炎热的极致中自己化掉的,那么,很亮的秋天是怎么到来的?秋在心上,就是愁。年轻的时候,我面对悄然侵袭而来的秋天总有一种诗人般的感伤,现在没有了,或许是心灵钝化了吧。但有一点,我是明确的,秋天从心境开始,也在心境中延伸。我所要做的就是,在自己的心境中酝酿一个属于自己的秋天。 走在很亮的秋天里,我们也没有萧瑟的感受,南方的秋天更适宜心灵的远行。我很自然地默念几句前人写秋的诗句。比如刘禹锡的“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”,空中有没有鹤不要紧,重要的是我让自己的思绪翱翔起来了;再比如毛泽东的“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由”,鱼在清浅的水底也能够飞翔,真的有点佩服诗人的想象了。鱼没有天空,没有翅膀,但照样可以飞翔。环境只能限制身体,但不能束缚人的心灵。昂扬向上的人,在秋天,或无暇感伤,或超越了悲伤。 人生也有四季,秋季是人的壮年时期。读蒋捷的《虞美人·听雨》词,词人感慨壮年的羁旅漂泊生活:“壮年听雨客舟中,江阔云低断雁叫西风。”其实在秋雨中听雨滴落在心上,偶尔感伤一下,说明内心的诗意并没有随流水消逝,随黄叶飘零。晴朗的时候,也不妨让这只断雁引诗情到碧霄。壮年漂泊的生活足够让自己的人生也波澜壮阔。换一个角度看秋天,我们或许能够从中看出秋天的缤纷、高远和壮阔。说过“人生即痛苦”的叔本华也说过这么一句话:“事物的本身并不影响人,人们只受对事物看法的影响。”秋在心上,可以是愁,也可以是无边的诗意。 秋天是在心境里展开的,也是在心境中酝酿的。秋天是收获的季节,犹如酝酿果实,我们也为自己的秋天灌浆,着色。“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。”我想我的秋天应该会有自己的收获的,最少,秋天来过我的心灵,在我的心内停留了一段,我的秋天就在心境中铺展开去。 或许秋意渐浓的时候,我也会有点感伤。我不喜欢张爱玲,但她写的一段话我喜欢:“有一天我们的文明,不论是升华还是浮华,都要成为过去。然而现在还是清如水明如镜的秋天,我应当是快乐的。” 走在很亮的秋天里,我应当也是快乐的。 (有删改) 5.赏析文中画线的两个句子。(6分) (1)如果我也能够长出翅膀,大概也很能飞离这复制一般的日子。(3分) 答:
(2)我所要做的就是,在自己的心境中酝酿一个属于自己的秋天。(3分) 答:
6.本文题目是“很亮的秋天”,其中“很亮”有哪几个层面的意义?请简要概括。(6分) 答:
7.请结合本文以及你所读过的文学作品,探究“秋天”这个意象在中国传统文学中所包含的意蕴。(6分) 答:
三 阅读下面的文字,完成8~11题。 2016·北京卷 白鹿原上奏响一支老腔 我第一次看老腔演出,是前两三年的事。朋友跟我说老腔如何如何,我却很难产生惊诧之类的反应。因为尽管我在关中地区生活了几十年,却从来没听说过老腔这个剧种,可见其影响的宽窄了。开幕演出前的等待中,作曲家赵季平也来了,打过招呼握过手,他在我旁边落座。屁股刚挨着椅子,他忽然站起,匆匆离席赶到舞台左侧的台下,和蹲在那儿的一位白头发白眉毛的老汉握手拍肩,异常热乎,又与白发白眉老汉周围的一群人逐个握手问好,想必是打过交道的熟人了。我在入座时也看见了白发白眉老汉和他跟前的十多个人,一眼就能看出他们都是地道的关中乡村人,也就能想到他们是某个剧种的民间演出班社,也未太注意,赵季平重新归位坐定,便很郑重地对我介绍说,这是华阴县的老腔演出班社,老腔是很了不得的一种唱法,尤其是那个白眉老汉……老腔能得到赵季平的赏识,我对老腔便刮目相看了,再看白发白眉老汉,安静地在台角下坐着,我突然生出神秘感来。 轮到老腔登台了,大约八九个演员刚一从舞台左边走出来,台下观众便响起一阵哄笑声,我也忍不住笑了。笑声是由他们上台的举动引发的。他们一只手抱着各自的乐器,另一只手提着一只小木凳,木凳有方形有条形的,还有一位肩头架着一条可以坐两三个人的长条板凳。这些家什在关中乡村每一家农户的院子里、锅灶间都是常见的必备之物,却被他们提着扛着登上了西安的大戏台。他们没有任何舞台动作,用如同在村巷或自家院子里随意走动的脚步,走到戏台中心,各自选一个位置,放下条凳或方凳坐下来,开始调试各自的琴弦。 锣鼓敲响,间以两声喇叭嘶鸣,板胡、二胡和月琴便合奏起来,似无太多特点。而当另一位抱着月琴的中年汉子开口刚唱了两句,台下观众便爆出掌声;白毛老汉也是刚刚接唱了两声,那掌声又骤然爆响,有人接连用关中土语高声喝彩,“美得很!”“太斩劲了!”我也是这种感受,也拍着手,只是没喊出来,他们遵照事先的演出安排,唱了两段折子戏,几乎掌声连着掌声,喝彩连着喝彩,无疑成为演出的一个高潮。然而,令人惊讶的一幕出现了,站在最后的一位穿着粗布对门襟的半大老汉扛着长条板凳走到台前,左手拎起长凳一头,另一头支在舞台上,用右手握着的一块木砖,随着乐器的节奏和演员的合唱连续敲击长条板凳。任谁也意料不及的这种举动,竟然把台下的掌声和叫好声震哑了,出现了鸦雀无声的静场,短暂的静默之后,掌声和欢呼声骤然爆响,经久不息…… 我在这腔调里沉迷且陷入遐想,这是发自雄浑的关中大地深处的声响,抑或是渭水波浪的涛声,也像是骤雨拍击无边秋禾的啸响,亦不无知时节的好雨润泽秦川初春返青麦苗的细近于无的柔声,甚至让我想到柴烟弥漫的村巷里牛哞马叫的声音…… 我能想到的这些语言,似乎还是难以表述老腔撼人胸腑的神韵;听来酣畅淋漓,久久难以平复,我却生出相见恨晚的不无懊丧自责的心绪。这样富于艺术魅力的老腔,此前却从未