历史文选

《中国历史文选》教案上册目录绪论1．甲骨文2．金文3．《尚书》4．《诗》5. 《春秋》与《左传》6. 《国语》7. 《世本》8.《战国策》9.《史记》10.《汉书》11.《后汉书》12.《三国志》与《三国志注》13.《晋书》14.《宋书》15.《魏书》16.《世说新语》17.《水经注》18.《洛阳伽蓝记》绪论中国历史文选课程，是高等院校文科历史教育专业的基础课程之一。

它的主要目的，在于通过讲授学习各种典型的历史典籍作品，培养学生阅读并运用一般文言文史料的能力，同时也向学生介绍中国历史史料学和中国史学的发展概况。

所以说，中国历史文选不是古代汉语课程。

它是在古代汉语课的基础上，对历史史料、历史典籍进行分析、运用，以进行史学的研究。

但是，要分析、运用史料，就必须对史料、典籍产生的背景，史料、典籍的写作以及其版本流传状况进行一些介绍，所以中国历史文选课程必须有史料、典籍的解题。

另-方面，要分析、运用史料、典籍，就必须能够对史料的原文能够进行充分的阅读和理解。

所以，中国历史文选又有与古代汉语课程相同的地方，那就是对历史史料进行字句的讲解。

我们学生必须对一些基本的语法、词汇、句子能够掌握，可以对其进行解释和翻译。

历史文选课程的学习，要兼顾以上两个方面。

只有这样，才算达到历史教育专业的水平，能够阅读一般的历史典籍，对其进行分析和运用，以进行历史学的研究。

我们在学习历史文选课的过程中，还要必须和我们的中国古代史通史的学习结合起来，尤其是有一些历史的史料典籍在古代史的学习中也是非常重要的，我们如果把它们紧密地结合起来，对我们的专业学习是十分有益的。

中国有着五千年悠久的文明史，这也就为我们留下了十分丰富多彩的历史文化遗产。

这里，有中国历史之父一一司马迁的伟大作品《史记》，有司马光的《资治通鉴》。

我们要想了解我们民族辉煌灿烂的历史，那么只有阅读历史典籍才能达到这一目的。

而要阅读中国的历史典籍，了解中国的历史文化，就必须学好中国历史文选这门课程。

中国历史文选周予同译文一、介绍中国历史文选是一部重要的文化遗产，其中周予同的译文对于研究中国历史和文化具有重要意义。

本文将对周予同的译文进行全面、详细、完整且深入地探讨。

二、周予同的背景和成就2.1 背景介绍周予同（1893-1976）是中国近代著名翻译家和学者。

他生于中国山东省的一个农民家庭，经过努力奋斗，他终于成为了一位卓越的翻译家和文化人。

周予同的译文广泛涉及中国古代文学、历史和哲学等领域，为西方读者介绍了中国传统文化的精髓。

2.2 成就总结周予同以其深厚的学养和敏锐的洞察力，成功地将中国古代文化翻译成为西方读者可以理解和接受的语言。

他的译文在国际上产生了广泛的影响，并为中外文化交流做出了巨大的贡献。

周予同的成就不仅体现在他的翻译作品上，还体现在他的学术研究和对中国古代文化的深入理解上。

三、周予同的主要译文作品3.1 《左传》《左传》是我国古代史书之一，也是中国历史文选中的重要作品之一。

周予同对《左传》进行了精准的翻译，并通过注释和解释，使西方读者能够准确理解其中的含义和背景。

这对于推广中国的传统文化和历史研究具有重要意义。

3.2 《晏子春秋》《晏子春秋》是中国古代的一部重要兵书，也是中国历史文选中的重要作品之一。

周予同对《晏子春秋》进行了精心的翻译，使西方读者能够深入了解中国古代的军事思想和战争策略。

周予同的译文不仅准确传达了原著的意思，还增添了一定的艺术性。

3.3 《论语》《论语》是中国古代的一部重要哲学著作，也是中国历史文选中的重要作品之一。

周予同对《论语》进行了精准的翻译，并通过注释和解释，使西方读者能够真正领悟其中的哲学思想和道德观念。

周予同的译文不仅语言流畅，还完整地传达了原著的思想。

3.4 《诗经》《诗经》是中国古代文学史上的第一部诗歌总集，也是中国历史文选中的重要作品之一。

周予同对《诗经》进行了精确的翻译，并试图通过译文将古代的诗歌之美展现给西方读者。

周予同的译文用词准确，把握了原著的意境和情感。

《中国历史文选》作业答案一、解释下列句子中黑体加线的字或词1．三月丙午，入曹。

数之，以其不用僖负羁而乘轩者三百人也，且曰：“献状。

”数：责备；数说。

2．微楚之惠不及此，退三舍辟之，所以报也。

微：如果没有；如果不是。

3．书云：“孝乎！惟孝，友于兄弟，施于有政。

”施：延及；影响。

4．以粟易械器者，不为厉陶冶；陶冶亦以械器易粟者，岂为厉农夫哉？厉：损害；妨碍。

5．丞相绾等言：“诸侯初破，燕、齐、荆地远，不为置王，毋以填之。

请立诸子，唯上幸许。

”填：通“镇”，镇服；安定。

6．及曹，曹共公闻其骈胁，欲观其裸。

浴，薄而观之。

薄：通“迫”，逼近；迫近。

7．及田常杀简公而相齐国，诸侯晏然弗讨，海内争于战功矣。

晏然：平定安然。

8．淮阴屠中少年有侮信者，曰：“若虽长大，好带刀剑，中情怯耳。

”若：你。

9．负书担橐，形容枯槁，面目犁黑，状有归色。

归：通“愧”，惭愧。

10．太子败，王责谓曰：“尔阋吾兄弟，奈何？”阋：使争吵；使争斗；挑拨。

11．信拜礼毕，上坐。

王曰：“丞相数言将军，将军何以敎寡人计策?”数：屡次；多次。

12．又州郡承旨，或有未尝交关，亦离祸毒。

离：通“罹”，遭受。

13．其后黄巾遂盛，朝野崩离，纲纪文章荡然矣。

文章：礼乐制度。

14．果而勿矜，果而勿伐，果而勿骄，果而不得已，果而勿强。

矜：骄傲。

伐：夸耀。

15．毋贻盲者镜，毋与躄者履，毋赏越人章甫，非其用也。

章甫：冠；帽子。

16．今考之于经，质之于律，稽之以国家之典，贺举进士为可邪？为不可邪？质：对质；参照；评判。

稽：考核。

17．熹平五年，永昌太守曹鸾上书大讼党人，言甚方切。

讼：申冤。

18．今陛下有海内，而子弟为匹夫，卒有田常、六卿之臣，无辅拂，何以相救哉？辅拂：辅佐。

拂通“弼”。

19．今也南蛮鴂舌之人，非先王之道，子倍子之师而学之，亦异于曾子矣。

倍：通“背”，背叛；违背。

20．秦始小国僻远，诸夏宾之，比于戎翟，至献公之后常雄诸侯。

宾：通“摈“，排斥；疏远。

21．伯夷辞之以为名，仲尼语之以为博，此其自多也，不似尔向之自多于水乎？自多：自以为多；自我满足。

《中国历史文选》考试大纲（同等学力）一、考查目标全日制攻读中国史硕士学位入学考试中国史基础科目考试内容包括中国古代史、中国近现代史，即从距今200万年到1949年。

要求考生系统掌握中国通史及其相关学科的基本知识、基础理论和基本方法，并能运用相关理论与方法分析、解决历史问题。

二、考试形式与试卷结构（一）试卷成绩及考试时间本试卷满分为300分，考试时间为180分钟。

（二）答题方式答题方式为闭卷、笔试。

（三）试卷内容结构各部分内容所占分值为：中国古代史约180分中国近现代史约120分（四）试卷题型结构名词解释题：8小题，每小题10分，共80分史料标点及分析题：2小题，每小题20分，共40分简答题：6小题，每小题15分，共90分论述题：3小题，每小题30分，共90分三、考查范围中国古代史一、考查目标1、系统掌握中国史的基本知识，把握中国史发展的基本线索，特别是重要的历史事件、典章制度、经济措施、思想文化。

2、认真阅读和准确理解有关的基本史料，掌握学习中国史的基本方法。

3、能够运用历史学的基本理论分析、评价中国历史上出现的政治、经济、文化现象。

4、通过对中国历史的认识和分析，培养人文精神、民族自豪感和正确的历史观、价值观。

二、考查内容（一）史前时期1、中国境内的远古人类直立人及其代表性古人类；古人及其代表性古人类；新人及其代表性古人类；北京人、丁村人、山顶洞人的文化特征。

2、石器时代旧石器时代及其文化特征；新石器时代及其文化特征；北粟南稻及其起源；早期的原始聚落；仰韶文化、龙山文化、河姆渡文化、良渚文化的文化特征；文明曙光的出现。

3、传说时代华夏集团；东夷集团；苗蛮集团；禅让制；传说的历史学意义。

（二）夏商西周时期1、夏朝文献记载中的夏朝；考古探索中的夏文化；王权世袭制的确立；二里头文化；“九州”；中华文明在世界文明史上的地位。

2、商朝商的起源与建国；盘庚迁殷；武丁中兴；“百辟”；“五服”；青铜冶铸；甲骨文。

中国历史文选背诵篇目简体字版七月七月流火，九月授衣。

一之日觱发，二之日栗烈。

无衣无褐，何以卒岁？三之日于耜，四之日举趾。

同我妇子，馌彼南亩。

田畯至喜。

七月流火，九月授衣。

春日载阳，有鸣仓庚。

女执懿筐，遵彼微行，爰求柔桑。

春日迟迟，采蘩祁祁。

女心伤悲，殆及公子同归。

七月流火，八月萑苇。

蚕月条桑，取彼斧斨。

以伐远扬，猗彼女桑。

七月鸣鵙，八月载绩。

载玄载黄，我朱孔阳，为公子裳。

四月秀葽，五月鸣蜩。

八月其获，十月陨萚。

一之日于貉，取彼狐狸，为公子裘。

二之日其同，载缵武功。

言私其豵，献豣于公。

五月斯螽动股，六月莎鸡振羽。

七月在野，八月在宇，九月在户，十月蟋蟀，入我床下。

穹窒熏鼠，塞向墐户。

嗟我妇子，曰为改岁，入此室处。

六月食郁及薁，七月亨葵及菽。

八月剥枣，十月获稻。

为此春酒，以介眉寿。

七月食瓜，八月断壶，九月叔苴，采荼薪樗。

食我农夫。

九月筑场圃，十月纳禾稼。

黍稷重穋，禾麻菽麦。

嗟我农夫，我稼既同，上入执宫功。

昼尔于茅，宵尔索綯，亟其乘屋，其始播百谷。

二之日凿冰冲冲，三之日纳于凌阴。

四之日其蚤，献羔祭韭。

九月肃霜，十月涤场。

朋酒斯飨，曰杀羔羊，跻彼公堂。

称彼兕觥：万寿无疆！周书·牧誓武王戎车三百两，虎贲三百人，与受战于牧野，作《牧誓》。

时甲子昧爽，王朝至于商郊牧野，乃誓。

王左杖黄钺，右秉白旄以麾，曰：「逖矣，西土之人！」王曰：「嗟！我友邦冢君御事，司徒、司邓、司空，亚旅、师氏，千夫长、百夫长，及庸，蜀、羌、髳、微、卢、彭、濮人。

称尔戈，比尔干，立尔矛，予其誓。

」王曰：「古人有言曰：『牝鸡无晨；牝鸡之晨，惟家之索。

』今商王受惟妇言是用，昏弃厥肆祀弗答，昏弃厥遗王父母弟不迪，乃惟四方之多罪逋逃，是崇是长，是信是使，是以为大夫卿士。

俾暴虐于百姓，以奸宄于商邑。

今予发惟恭行天之罚。

今日之事，不愆于六步、七步，乃止齐焉。

勖哉夫子！不愆于四伐、五伐、六伐、七伐，乃止齐焉。

勖哉夫子！尚桓桓如虎、如貔、如熊、如罴，于商郊弗迓克奔，以役西土，勖哉夫子！尔所弗勖，其于尔躬有戮！」十表·六国年表作者：司马迁太史公读秦记，至犬戎败幽王，周东徙洛邑，秦襄公始封为诸侯，作西畤用事上帝，僭端见矣。

《中国历史文选》习题集（上册）一．甲骨文、金文（《武丁卜辞（二则）》、《大盂鼎铭》）1、甲骨文献的主要内容与史料价值2、一条卜辞的完整程式3、《武丁卜辞（二则）》说明的问题4、金文文献的主要内容与史料价值5、《大盂鼎铭》所反映的问题二．书（《尚书·牧誓》、《逸周书·克殷解》）6、《尚书》真伪和六体辨析7、《尚书·牧誓》的写作年代与可信程度8、从周武王列举的殷纣王三大罪状看上古时期的社会政治观念9、关于殷纣王的评价问题10、《逸周书》的来历和主要内容11、殷末周初的武器装备和作战方式在《牧誓》和《逸周书·克殷解》中的体现12、《逸周书·克殷解》与西周的开国大典仪式三．诗（《幽风·七月》、《鲁颂·閟宫》）13、《诗经》六义与美刺说14、从《诗经·幽风·七月》看周初农夫的社会身份及幽地生活资料的谋得方式15、《诗经·鲁颂·閟宫》的作者、创作年代与基本特点16、《诗经·鲁颂·閟宫》与春秋前期鲁国国势的变化17、《诗经·鲁颂·閟宫》与鲁国的宗庙祭祀秋尝礼四．左传（《宋楚泓之战》、《晋楚城濮之战》）18、《左传》的记事特点19、《左传》中子鱼论战与曹刿论战的异同20、城濮之战晋胜楚败的原因五．国语（《越语上·越王句践灭吴》、《楚语下·楚昭王问于观射父》）21、《国语》八语的具体内容22、《左传》和《国语》的主要区别与联系23、从《国语·越语上》看越王勾践灭吴的根本措施与具体方法24、从《国语·楚语下·楚昭王问于观射父》看古代的宗教意识六．世本（《作篇》）25、《世本》对《史记》创立纪传体史书新体裁的影响26、《世本·作篇》与上古的创造发明及其真实性问题七．战国策（《秦围赵之邯郸》）27、《战国策》的性质、内容与主要缺陷28、马王堆帛书《战国纵横家书》对研究《战国策》的作用29、《战国策》所记鲁仲连“义不帝秦论”值得肯定吗？八．楚辞（《天问》）30、《楚辞》和以诗证史说31、《楚辞·天问》与夏代历史九．史记（《秦始皇本纪》、《六国年表序》、《陈涉世家》、《孙子列传》、《货殖列传》）32、《史记》的编著宗旨、编著体例和主体内容33、综合论析《史记·秦始皇本纪》中所载录的东巡刻石34、《史记·六国年表》的编写方式和研读方法35、从《史记·六国年表序》看司马迁的历史观36、从《史记·陈涉世家》看中国历史上第一次农民起义的发动方式37、《史记·孙子列传》与银雀山汉简《孙子兵法》38、《史记·货殖列传》所显示的司马迁的经济思想39、谈谈你对《史记·货殖列传》所反映的南北民俗的看法40、谈谈你对《史记·货殖列传》所载述的富商大贾的认识十．汉书（《武帝本纪》、《百官公卿表》、《食货志上》、《张骞传》、《赵充国传》）41、《汉书》与《史记》在体例与内容上的异同点42、依据《汉书·武帝本纪》，归纳汉武帝定立施行的文化政策43、依据《汉书·百官公卿表》，剖析西汉三公的职权及其相互关系44、《汉书·食货志上》所记赵过代田法透视45、简析中汉王朝与中亚各古国的往来活动46、你怎样看待张骞的“凿空”之功47、简析“屯田奏”的合理性十一．后汉书（《刘盆子传》、《党锢列传序》、《仲长统传》）48、《后汉书》所立类传的独到之处49、从《后汉书·刘盆子传》看赤眉起义军的历史局限性50、《后汉书·党锢列传序》与汉末士大夫的“婞直”“摽搒”之风51、《后汉书·仲长统传》“理乱篇”所体现的政治思想十二．三国志（《诸葛亮传》、《让县自明本志令》）52、《三国志》在编撰体例上的创新点53、《三国志注》与传统史注的明显差异54、你对《三国志·诸葛亮传》的陈寿评语持何种看法55、《三国志注》引《让县自明本志令》与曹操的历史评价问题十三．晋书（《晋书·食货志》、《晋书·刘毅传》）56、《晋书》十志与载记的内容要点57、简析《晋书·食货志》所载述的户调式和占田制58、《晋书·刘毅传》“请罢中正除九品疏”的重心所在十四．宋书（《谢灵运传论》）59、《宋书》的突出特征60、简析《宋书·谢灵运传论》的文学批评史意义十五．魏书（《魏书·释老志》）61、《魏书》序纪与十志的内容要点62、《魏书·释老志》与太武帝禁佛63、《魏书·释老志》与石窟寺开凿64、《魏书·释老志》与沙门造反事例十六．世说新语（《俭啬》、《汰侈》）65、《世说新语》的性质与史料价值66、从《俭啬》与《汰侈》看两晋贵族的双重性格及其本质十七．水经注（《鲍邱水》）67、《水经注》的自然地理和人文地理特色68、《水经注·鲍邱水》与戾陵堰的历史风貌十八．洛阳伽蓝记（《法云寺》）69、《洛阳伽蓝记》的城市地理特色70、《洛阳伽蓝记·法云寺》所记“洛阳大市”剖析《中国历史文选》习题集（下册）十九．史通（《六家》、《二体》）71、阅读一部有关史著体裁的系统论著72、比较纪传体与编年体各自的优点与缺点73、《史通·二体》对编年、纪传之短长的辨析是否全面恰切？74、史才三长说为什么是一个优秀史家必备的素养75、中国史书有哪些基本记载体例二十．大唐西域记（《朅盘陀》）76、课外阅读一部有关真实“唐僧”——玄奘的传记77、《朅盘陀》的史料价值二一．三通（《通典》、《通志》、《文献通考》）78、分析《通典》对古代典章制度的叙述、研究的优点。

第一单元纪传体一、通论（一）: 纪传体全史典籍概述1.正史: （1）记事起黄帝迄于清末（2）正史之名始见于梁阮孝绪的《正史削繁》。

清乾隆年间敕修《四库全书》, 确定以历代纪传史为正史。

（3）正史的判断标准: ①用纪传体编写②记录军国大事③由皇帝诏定3.纪传体的结构和特点:纪传体是司马迁创造的, 他的《史记》是我国第一部纪传体通史。

宗旨: 完成一部以人事为中心的包容百科全书知识的通史。

（1）结构: ①“本纪”: 以序帝王②“世家”: 以记侯国③“表”: 以系时事④“书”: 以详制度⑤“列传”: 以志人物（2）特点: 体大思精体大, 是指纪、世家、表、书、列传五体形式, 能容纳最大量的历史内容；思精, 是指纪传体史书内容具有全面性和系统性。

4.纪传体史书的价值和缺点:（1）价值：①纪传体是各个王朝史实的较早记载, 保存了最丰富的原始资料。

②认真总结各史成书的经过, 可以提供借鉴的历史经验是极其丰富。

③从编纂学的角度看, 纪传史的结构能容纳丰富的历史素材。

（2）缺点: ①记述人物活动以帝王将相为中心, 宣扬英雄史观。

②纪传史宣扬君权神授的天命史观, 为封建王朝制造合法的理论根据③纪传史制造所谓的“正统”的理论, 以巩固封建专制统治。

④因事立目, 褒贬人物, 以维护封建统治的等级秩序。

二、文章选讲【史记】作者（西汉）司马迁, 字子长。

《史记》原称《太史公书》, 又称《太史公记》。

鲁迅称《史记》为“史家之绝唱, 无韵之《离骚》”。

1.《秦始皇本纪》:（1）矫王玉玺及太后玺以发县卒及卫卒: 盗用（2）即令国中: 通令（3）车裂以徇, 灭其宗: 示众（4）及夺爵迁蜀四千余家, 家房陵：定居, 安家（5）相国吕不韦坐嫪毐免: 坐: 因某事而犯罪；免: 免职（6）齐人茅焦说秦王曰: 劝说（7）恐诸侯闻之, 由此倍秦也：通“背”, 违背。

（8）于是使斯下韩: 使…降服（9）韩王患之, 与韩非谋弱秦: 使…弱（10）臣但恐诸侯和从, 翕（xì）而出不意：但：只是；翕：迅速（11）此乃智伯、夫差、湣王之所以亡也: …的原因（12）不过亡三十金: 损失（13）得志易亲食人: 同“噬”, 伤害人。

第一则：癸巳这一天进行占卜，由殼卜问：后十天内有没有灾祸？商王观察卜兆判断吉凶说：有灾祸，灾祸马上就要降临。

到了第五天丁酉这一天，果真有祸事从西传来，沚国诸侯派人禀报说：土方在我邦东部边境骚扰，使两座城邑受到损害。

邛方也践踏我邦西部边境的农田。

第二则：乙巳武丁卜辞这一天进行占卜，由殼卜问：国王命令众人合力耕田，来年会获得好年景吗？十一月。

3?、翻译全文大盂鼎铭周历九月，周康王在鎬京训诫大臣盂。

康王说：盂呀！我们显赫的文王获得了上天授付的统治天下的伟大使命。

到武王又继承文王的事业，建立了周朝，翦除了那个万恶的商纣王，拥有天下四方，派各级官吏治理黎民百姓。

武王把精力全部集中在处理国家事务上，酒一点也不敢多喝，就连碰到举行柴祭蒸祀这些祭天大礼时，都不敢喝醉。

所以感动了上天，上天给予我们庇佑，降给我们恩惠，大力保护成王，继续掌有天下。

我听说殷失去天命，就是因为各地诸侯和朝中大臣都沉湎于酒，故而丧失掉军队和政权。

盂呀，你们卫邦担负着重要职责，我只让你接受我的教导，你也能够身当重任，我是你唯一的君王啊！现在我就以文王纯正的治国方式为榜样，像文王策命两三名头号长官那样，委派你辅助荣，恭敬谦和地执行德治的方针。

你要不分早晚及时纳谏，为祭祀和各种奉献事宜到处奔走，时刻警惕上天的惩罚。

康王又说：哦！我命令你盂呀，要向你的祖父南公看齐。

康王接着说：盂呀，你去协助夹，主持军务，敏捷快速地处理诉讼案件，朝夕辅佐我君临天下。

我要遵循先王制定的成规惯例，向你封赏庶民和领地。

特意赐给你香酒一卣，礼冠礼服一套，护膝和双底鞋一副，车马一驾，并允许你在祖父南公的旗帜上描绘你们家族的族徽。

赐给你邦司四名，本朝奴隶从车夫到种田人六百五十九个，赐给你夷司王臣十三名，东南夷奴隶一千零五十个，赐给你封地。

康王最后说：盂呀，你要谨慎郑重地料理你所承担的政务，不要辜负和耽误我对你的任命。

盂于是答谢康王的美命，因而铸造了追念祖父南公的这只宝鼎，时间在康王二十三年。