吉林省吉林市中考化学复习练习 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法107 新人教版

常用气体的发生装置和收集装置与选取方法331、实验室选用如图所示装置制取气体，根据要求回答下列问题．（1）指出图中标号仪器的名称①②（2）用高锰酸钾制取氧气，其反应的化学方程式为；用排水法收集时发现水槽中的水变成紫红色，其原因是．（3）装置B可用于实验室制取多种气体，能用此装置制取的气体是（任写一种），该反应的化学方程式为．（4）实验室制取某气体时，既可用C也可用E装置收集．由此推测该气体所具有的物理性质是（填序号）．a．该气体的密度大于空气b．该气体难溶于水c．该气体的密度小于空气．2、某课外活动小组的同学用下列装置探究CO2的实验室制法。

（1）甲同学用大理石与稀盐酸反应制取CO2，应该选用的发生装置是，收集装置是发生反应的化学方程式为；。

（2）加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生CO2，其方程式分别是：乙同学利用加热碳酸氢钠的方法制取CO2，应该选用的发生装置是。

他不选用碳酸氢铵制取CO2的理由是3、通过一年的化学学习，我们知道实验室中的组装仪器往往有多种用途。

根据下图所示装置回答问题。

（1）图中A装置常用于制氧气，其反应的化学方程式是________________________；除制氧气外，A装置还能进行另一个实验是________________。

（2）若用B装置对氧气进行干燥，则装置内放入的药品是_____________。

若在B装置中盛满水，用排水法收集（瓶口向上）一瓶氧气，气体从____端（填字母“a”、“b”）通入。

（3）某同学将实验室制得的二氧化碳通入装有澄清石灰水的B装置，始终未出现浑浊，原因可能是_________________（答一条即可）。

4、实验室选用下图所示装置制取和收集气体，根据要求回答下列问题。

（1）实验室用B装置制取氧气时，有关的化学反应方程式：。

装置B还可用于制取的气体是。

（2）实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体，发生装置可选择（填序号）。

2021备战中考化学专题练习〔全国通用〕-常见气体的搜集方法〔含答案〕一、单项选择题1.以下图是搜集某气体的装置。

由实验装置推测该气体的有关性质正确的选项是〔〕A.AB.BC.CD.D2.下表是一氧化氮在通常状况下的局部性质：〔空气的密度为1.293g/L〕那么实验室搜集一氧化氮气体，可采用的方法是〔〕A.向上排空气法B.向下排空气法C.排水集气法D.既可用向上排空气法，又可用排水集气法3.某气体能用向上排空气法和排水法搜集，说明该气体()A.难溶于水，且密度比空气大B.易溶于水，且密度比空气大C.难溶于水，且密度比空气小D.易溶于水，且密度比空气小4.某无毒气体密度约是空气的，且极难溶于水，那么搜集该气体所有的方法是〔〕①向上排空气法；②向下排空气法；③排水法．A.①或②B.①或③C.②或③ D.①②③均可5.室温时某气体的密度比空气大且易溶于水，那么搜集该气体的方法是〔〕A.排水法B.向上排空气法C.向下排空气法D.三者都可以A.难溶于水，密度比空气大B.难溶于水，密度比空气小C.易溶于水，密度比空气大D.易溶于水，密度比空气小7.以下是我们熟悉的几种气体，其中可用以下图所示装置枯燥并搜集的是(省略了铁架台等仪器)〔〕①H2 ②O2③CO2 ④SO2⑤CH4A.①②B.③④C.①⑤D.①②⑤8.常温下，某气体难溶于水，密度比空气大，搜集该气体可采用的方法是〔〕A.向上排空气法B.排水集气法C.排水集气法或向下排空气法D.排水集气法或向上排空气法9.一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物，它是一种无色气体，难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反响生成红棕色的二氧化氮气体。

在实验室中搜集一氧化氮可以采用的方法是A.排水集气法B.向上排空气集气法C.向下排空气集气法D.向上排空气集气法或排水集气法10.某气体既能用排水法搜集，又能用向上排空气法搜集，该气体的性质是〔〕A.可溶于水，密度比空气小B.难溶于水，密度比空气小C.可溶于水，密度比空气大D.难溶于水，密度比空气大11.暂时存放一集气瓶氧气，正确的方法是〔〕A.瓶口朝下，盖上玻璃片B.瓶口朝下，不盖玻璃片C.瓶口朝上，盖上玻璃片D.瓶口朝上，不盖玻璃片12.常温常压下在实验室搜集NH3(气体)，与选择搜集方法无关的信息是〔)A.NH3的密度B.NH3在水中的溶解性C.空气的密度D.NH3的质量13.以下气体能用向下排空气法搜集的是()A.H2B.O2C.CO2D.N214.一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物，它是一种无色气体，难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反响生成红棕色的二氧化氮气体．在实验室中搜集一氧化氮可以采用的方法是〔〕A.排水集气法B.向上排空气集气法C.向下排空气集气法D.向上排空气集气法或者排水集气法A.难溶于水，密度比空气密度大B.难溶于水，密度比空气密度小C.易溶于水，密度比空气密度大D.易溶于水，密度比空气密度小二、填空题16.某中学小曹教师带着学生进展氧气性质实验时，张强同学不慎碰倒装满氧气的集气瓶，迅速扶起后，瓶中混入空气的氧气仍能使带火星的木条复燃。

币仍仅州斤爪反市希望学校常用气体的发生装置和收集装置与选取方法1311、化学是一门以实验为根底的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。

结合以下实验装置图答复以下问题：⑴写出图中有标号仪器的名称：①，②，⑵下面四种途径都可以得到氧气：写出实验室中通过丙途径制取氧气的反响的化学〔符号〕表达式：。

“绿色化学〞要求利用化学原理从源头上消除污染。

你认为在化学实验室中，甲、丙两种制取氧气的途径中，(填“甲〞或“丙〞)途径更表达化学实验的绿色化追求。

⑶用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是〔填序号〕，其中二氧化锰起作用。

⑷用C装置收集氧气的依据是，检验是否是氧气的方法是。

⑸某同学用高锰酸钾制取氧气并用D装置收集，装入药品前应先；实验时发现D装置出现了红色，其可能原因是。

用已完全反响后的固体残渣，通过溶于水然后过滤的方法可以回收到二氧化锰固体，过滤操作过程中需要用到的玻璃仪器主要有、、。

⑹把⑸中滤液蒸发结晶可得到锰酸钾晶体，在蒸发操作中玻璃棒的作用是。

当看到时应停止加热。

⑺实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气〔NH3〕。

常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小。

NH3极易溶于水，其水溶液呈碱性。

制取并收集NH3，应该从上图中选择的发生装置是〔填序号，下同〕，收集装置是。

2、过氧化氢溶液在二氧化锰的条件下能迅速分解成氧气和水。

分液漏斗可以通过调节活塞控制液体滴加速度。

答复以下问题：(1)分液漏斗中应放入的物质是，锥形瓶中应放入的物质是。

(2)要收集一瓶纯洁的氧气应选择上图中的装置〔填字母〕。

(3)某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用C装置收集氧气，过一断时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未见木条复燃。

其可能原因是。

(4)为检验装置B中氧气是否收集满，可用带火星的木条放在集气瓶的______，这是利用了氧气___的性质。

(5)假设实验时用此法代替高锰酸钾加热制氧气，优点是〔填序号〕A．生成物中只有氧气B．不需加热C．需加热(6)装置A中反响剧烈，据此提出实验平安本卷须知是。

中考化学《常见气体的制备》专项练习题(含答案）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________1.下列关于2CO 的实验室制取及检验的说法不正确．．．的是A ．制2CO 的药品B ．发生装置C ．收集方法D ．检验2CO A. A B. B C. CD. D2.在“氧气的实验室制取与性质”实验中，下列装置或操作不正确的是A. 检查气密性B. 制备氧气C. 收集氧气D. 蜡烛燃烧3.实验室常用锌与稀硫酸反应制取氢气（2442=Z Zn+H SO SO +H n ）。

用这种方法制取氢气，以下实验操作正确的是A. 检查气密性B. 加入锌粒C. 加入稀硫酸D. 收集氢气4.下图是2O 的制取和性质实验。

（1）实验1，仪器a 的名称是_____，制取2O 的化学方程式为_____。

（2）实验2，观察到铁丝剧烈燃烧、_____、生成黑色固体。

实验内容与过程实验提示实验说明与解释用高锰酸钾制取氧气。

连接仪器，检查装置气密性。

用_______（填仪器名称）取少量高锰酸钾装入试管中，并在试管口放一团棉花，固定好装置，加热试管，用排水法收集氧气。

当观察到_______时，开始收集气体。

收集氧气之前，将集气瓶内空气完全排净的方法是_______。

制取氧气的化学方程式为_______。

6.化学是一门以实验为基础的科学。

根据下列装置图回答：（1）写出仪器a 的名称________。

（2）实验室制取氧气和二氧化碳均可选用的发生装置是________（填字母序号），用该装置制取氧气的化学方程式为_________。

（3）实验室用高锰酸钾制取并收集纯净的氧气，应选用的装置是________（填字母序号）。

7.下图是实验室常用的气体发生装置和收集装置，请回答下列问题：（1）仪器①的名称是______。

（2）实验室既可用于制取氧气又可用于制取二氧化碳的发生装置和收集装置的组合为______（填装置序号）。

号：4O称：常用气体的发生装置和收集装置与选取方法考点描述：常用气体的发生装置和收集装置与选取方法【知识点的认识】所谓常用气体的发生装置和收集装置与选取方法，实际上包含两个层面的内容。

第一个层面，是指常用气体的发生装置和收集装置；第二层面，是指常见气体的发生装置和收集装置的选取方法。

它们的具体内容分别介绍如下：第一个层面，常用气体的发生装置和收集装置分别又分为两种和三种。

前者有“固体加热型”和“固液常温型”两种装置；后者有“排水法”、“向下排空气法”和“向上排空气法”三种装置。

具体如图所示：第二个层面，常用气体的发生装置和收集装置的选取方法，具体来说是这样的：1.常见气体的发生装置的选取的依据是气体制取的反应原理，即反应物的状态和反应条件。

如果是用固体或固体混合物在加热的条件下反应制取气体，那么就要选择合适的仪器组装成上图中的“固体加热型”的装置（或直接选取该装置），来进行实验制取该气体。

如果是用固体和液体混合物在常温的条件下反应制取气体，那么就要选择合适的仪器组装成上图中的“固液常温型”的装置（或直接选取该装置），来进行实验制取该气体。

但是，还需要注意的有：⑴在“固体加热型”的装置中，管口应略向下倾斜，铁夹应夹在试管的中上部，应用酒精灯的外焰加热，试管内的导管不能伸的太长，刚露出橡皮塞即可。

⑵在“固液常温型”的装置中，长颈漏斗的下端管口应浸在液面下，瓶内的导管不能伸的太长，刚露出橡皮塞即可。

2.常用气体的收集装置的选取的依据是气体的溶解性、密度及其是否与水或者空气的成分发生反应等。

如果气体是不易溶于水或难溶于水的，并且不与水发生反应，那么该气体可选取上图中的“排水法”的装置来收集。

如果气体的密度比空气的小，并且不与空气的成分发生反应，那么上图中的上图中的该气体可选取上图中的“向下排空气法”的装置来收集。

如果气体的密度比空气的大，并且不与空气的成分发生反应，那么上图中的上图中的该气体可选取上图中的“向上排空气法”的装置来收集。

备考2021年中考科学二轮复习：常用气体的发生装置和收集装置与选取方法备考2021中考科学二轮复习：常用气体的发生装置和收集装置与选取方法，专项训练单选题：1、(2019乐清.八上期中) 如图所示的装置有很多用途，下列使用方法不正确的是（ ）A . 排水法收集氧气时，由a 口进气B . 排空气法收集氢气时，由b 口进气C . 排水法收集氢气时，由b 口进气D . 排空气法收集二氧化碳时，由a 口进气2、(2019浙江.中考模拟) 下图是小科完成C0的制取、收集和验满的主要操作过程，其中需要纠正的是（）A . 气密性检查B . 添加试剂C . 制取并收集气体D . 气体验满3、(2018余姚.中考模拟) 下列实验操作正确的是（）A . 检查气密性B . 二氧化碳验满C . 干燥氧气D . 过滤浊液 4、(2017浙江.中考模拟) 小科利用氢气还原氧化铜的原理和下图装置及药品进行试验(操作规范)来测定水的组成。

(假设生成的水完全被D 中碱石灰吸收，装置内空气中的水蒸气，CO 忽略不计)。

下列说法错误的是( )A . 洗气瓶B 中浓硫酸的作用是干燥氢气 B . 装置中的氧化铜没有完全被还原，会影响实验结果C . 该装置存在缺陷，应该在D 装置后再连接一个盛碱石灰的干燥管 D . 实验中，通过测定C 、D 装置质量的改变值，就能达到测定水的组成的目的5、(2017浙江.中考模拟) 如图是同学们利用大可乐瓶设计的储气装置(铁架台未画出)，以下说法不正确的是（ ）22A . 打开止水夹a 、b,气体从d 管倒入储存在下面的瓶子里，水被压入上瓶B . 取用气体时，可通过控制止水夹a 、b ，靠水的重力方便地将气体排出C . 气体被储存在装置中，c 导管也必须安装止水夹D . 该装置也可用于实验室制取二氧化碳的发生装置6、(2016海宁.中考模拟) 如图是小明同学设计的一个制少量气体的发生装置，对于本实验装置的评价和使用，错误的是（）A . 该装置利用废弃品，并可以通过拉动废铜丝使反应随时发生和停止B . 若用稀盐酸与石灰石反应制取二氧化碳，不可以用废铁丝替代废铜丝C . 利用该装置制氢气可以用锌和稀硫酸反应，不可以用锌和稀硝酸反应D . 利用该装置制氧气的化学方程式是2KClO2KCl+3O ↑7、(2017湖州.中考真卷) 实验室为了收集干燥的二氧化碳气体，让制取的气体先后经过甲、乙两装置．下列关于甲、乙两装置导管的连接方式正确的是（ ）A . a 接cB . a 接dC . b 接cD . b 接d8、(2020滨江.中考模拟) 用KClO 和MnO制取O ，反应后分离得到固体KCl 和MnO。

制取气体发生装置和收集装置的选择对制取气体的发生装置、收集装置的选择是中考的重要考点之一，在九年级化学上册中我们学习了氧气、二氧化碳、氢气的实验室制取方法，我们将这类知识加以总结对比，学习和掌握会更加容易和轻松。

如图：A、B为发生装置，C、D、E为收集装置。

发生装置的选择应考虑反应物的状态和条件；收集装置应根据气体的密度和溶解性来选择。

A:适用于反应物为固体，在加热或高温下的反应。

B:适用于固体与液体、液体与液体在常温下的反应。

C:向上排空气法：适用于收集密度比空气大，且不与空气中成分反应的气体。

D:向下排空气法：适用于收集密度比空气小，且不与空气中成分反应的气体。

E:排水法：适用于不溶于水(不易溶于水)，且不与水反应的气体。

例：1、实验室用H2O2和MnO2制取O2，发生装置为________，可用_____、______装置收集。

2、加热无水醋酸钠固体和碱石灰固体制甲烷，甲烷密度比空气小，且极难溶于水。

可选择发生装置为________，可选择的收集装置为_______、________收集装置除了常见的C、D、E几种外，还有稍微复杂一点的收集装置，但原理是相同的，功能更加齐全。

如图F、GF是一个多功能装置，如果从a端进气体，空气就会从b(上口)排出，属于向上排空气法。

适合于收集密度比空气大的气体,相当于装置C的功能。

如果从b端进气体，空气就会从a(下口)排出，属于向下排空气法。

适合于收集密度比空气小的气体,相当于装置D的功能。

F中装满水后就变成G了，气体进入后排出水，属于排水法收集气体，相当于E装置的功能，因为气体的密度都比水小，水只能从a(下口)排出，所以气体只能从b进入。

例：3、用F装置收集氧气时，应从______端通入。

解析：氧气的密度比空气略大，应用向上排空气法收集，空气从上口b排出，所以氧气应从a端进入。

4、用G装置收集氧气时，应从______端通入。

解析：G为排水法收集气体的装置，水只能从下口a排出，所以应从b端通入氧气。

常用气体的发生装置和收集装置与选取方法1341、今天是实验室的开放日，同学们来到实验桌前，桌上摆放有下列仪器和高锰酸钾、块状石灰石、二氧化锰、稀硫酸、过氧化氢溶液五种药品及木块、火柴两种实验用品。

请回答下列问题：(1)写出上图中仪器③的名称：；(2) 利用药品上述仪器①④⑥⑧可制取的气体的化学方程式是，(3) 在实验室里若改用上述药品（选一种）中的也可以制取该气体，但除上述所给仪器和实验用品外，还需要补充的玻璃仪器是。

实验结束时发现该玻璃仪器破裂，其原因是（任答一点）_____________________________________________。

2、（1）实验室可用下列A或B装置制取氧气，用C装置收集氧气。

①写出C装置中仪器的名称：a ___________， b ____________。

②实验室现用高锰酸钾制氧气，发生装置选用________装置制取，并用C装置收集氧气。

装入药品前，应先检查装置的__________________________________________；③当观察到C装置中______________________________时，开始收集氧气；实验结束停止加热时，要先________________________________________________________，然后再熄灭酒精灯。

④上述实验中反应化学方程式为：_______________________________________________。

3、下面是实验室常用的仪器请回答下列的问题：（1）可直接加热的有_____________ （填序号，下同），称量用到____________，滴加或取出少量液体用到______________。

（2）仪器③和⑤的名称分别是_______________和_______________。

（3）用仪器①能否量取8.68ml溶液_________（填“能”或“否”），原因_____________________ ____________________________________________________________________________。

初中化学常见气体制备的装置及方法及优缺点收集气体时，应注意收集装置的选择。

对于不易溶于水或氧气（O2）的气体，可以采用排气法收集，这样可以保证气体的纯度，但是可能含有一定的水蒸气。

对于密度比空气大的气体，可以采用向下排气法，这样可以保证气体较干燥，但是纯度不高。

如果收集的气体密度比空气小，可以采用向上排气法，这样可以保证气体不与空气中的二氧化碳等发生反应。

收集装置的注意事项包括：收集装置的选择应根据气体性质来确定；在收集气体时，应注意保证装置的密封性，避免气体泄漏；在收集气体后，应及时关闭导管，避免空气进入装置。

收集装置的优缺点主要在于纯度和干燥度的高低，以及是否容易添加液体药品。

化学方程式：CaCO3 + 2HCl → CaCl2 + H2O + CO2↑。

实验装置：可以选择C、D、E或F，但是需要注意的是固体和液体不需要加热。

收集装置：使用H向上排空气法，因为二氧化碳的密度比空气大。

检验方法：将产生的气体通入盛有澄清石灰水的试管中，若石灰水变浑浊，则证明生成的气体是CO2.化学方程式：CO2 + Ca(OH)2 → CaCO3↓ + H2O。

验满方法：将一根燃着的木条放在集气瓶口，若木条立即熄灭，则证明瓶内已充满CO2，否则说明CO2没有收集满。

注意事项：不选用碳酸钠制取二氧化碳的原因是与酸反应速度过快，难以控制；不选用稀硫酸制取二氧化碳的原因是生成微溶性固体硫酸钙，它覆盖在大理石或石灰石表面，使酸与大理石或石灰石脱离接触，导致反应太缓慢；不选用浓盐酸制取二氧化碳的原因是浓盐酸具有挥发性，导致收集到的二氧化碳不纯；在实验前要检验装置的气密性。

二氧化碳的化学性质：不支持燃也不能燃烧；能使石灰水变浑浊CO2 + Ca(OH)2 → CaCO3↓ + H2O；能使石蕊溶液变红色CO2 + H2O → H2CO3 △ H2CO3（与水反应生成碳酸，碳酸呈酸性）；加热溶液后H2O + CO2↑（碳酸不稳定受热易分解）；加入活性炭后溶液变无色（活性炭具有吸附性）；二氧化碳通过灼热的炭层会转化成一氧化碳CO2 + C（高温）→2CO。