《愚公移山》《纸上谈兵》阅读练习及答案(2019年湖北省黄冈市中考题)

（完整版）愚公移山练习含答案愚公移山练习（含答案）一、基础知识1、《愚公移山》选自，这是一篇。

2、给下列字注音：龀（）匮（）厝（）孀（）箕畚（）（）3、解释句中的字：⑴杂然相许：⑵箕畚运于渤海之尾：⑶北山愚公者，年且九十：⑷帝感其诚：）⑸而山不加增：⑹聚室而谋日：4、引用原文回答问题。

愚公移山的原因是： , 愚公移山的目的是：愚公认为移山一定能实现的原因是。

5、解释下列句中的通假字。

指通豫南，达于汉阴。

（）通（），意思是。

河曲智叟亡以应。

（）通（），意思是。

寒暑易节，始一反焉。

（）通（），意思是。

6、本文成功地运用了对比手法，请以愚公、智叟为例具体说明。

7、翻译下列句子。

⑴以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？⑵遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。

⑶子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？。

8、在这个日新月异、科技高速发展的今天，我们是否仍然需要愚公精神？二、阅读第2-3段回答9、表明愚公移山任务艰巨的两句话是：和。

10、指出下列“其”和“之”的不同用法。

其：其妻献疑曰（）惧其不已也（）其如土石何（）帝感其诚（）之：河阳之北（）以君之力（）笑而止之曰（）毁山之一毛（）11、下列对课文分析有误的一项（）A、愚公的妻子献疑的话语中带有关心的语气，其目的是解决土石问题；智叟对愚公责难的言行话语中带有嘲讽的语气，其目的是阻止愚公移山。

B、“虽我之死，有子存焉……无穷匮也”一句运用顶针修辞手法，运用这种句式，表现愚公要世世代代移山，不达目的不罢休。

C、本文是古代神话的名篇，生动的情节带有寓言色彩，愚公移山成功反映我国古代人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。

D、文章以神话结尾，并非迷信，而是表明在生产力极其不发达的条件下，人们只能幻想通过神的力量来帮助人类征服自然，表现了当时人们征服大自然的强烈愿望。

三、对比阅读【甲】愚公移山【乙】铁杵磨针磨针溪，在眉州象耳山下。

世传李太白读书山中，未成，弃去。

愚公移山阅读与标准答案《愚公移山》阅读与答案1、愚公移山的原因是什么？2、用原文回答问题：对于愚公移山的决定，其妻的态度是_____________在移山过程中，其邻人的态度是：；智叟的态度是:3、文中刻画智叟和愚公两个人物，主要运用了___________________ 的人物描写方法。

4、其妻献疑”和智叟笑而止之”的话很相似，那么，其妻”和智叟”对愚公移山的态度是否相同？5、选文中愚公相信能搬走大山的理由是（用原文回答）.6、选出与这段文字的意思不相符合的一项A.愚公决定移山，得到了全家人的支持B.愚公一家排除困难，决心移山。

C.愚公移山，得到了邻人的帮助。

D.愚公虽有移山的决心，却无具体的办法和行动。

7、晋文张湛对本文曾有屈其理而服其志也”的评点，这一评点是针对文中“”而言的。

8、选文第三段说帝感其诚”，所谓诚”指的是9、天帝是被什么所感动，因而命夸娥氏的二子搬掉两座山的10、文中用天神搬走大山作结局的作用是_________________________________11、本文语言简洁，又不失生动，请以“始龀，跳往助之”为例作简要分析。

12、文中画线的句子是愚公之妻与智叟对愚公移山提出的看法，请加以比较，说说有什么不同之处。

（3分）13、解释下列句子中加点词语意思(2 分)①年且九十（②寒暑易节（）③杂然相许（④甚矣，汝之不惠（14、从文段中另找出与下列句子中加点词语意义和用法完全相同的一例。

（ 2 分)①投诸渤海之尾，隐土之北。

②面山而居。

15、作者在叙述愚公移山的过程中，写小孩跳往助之”的用意，写愚公与智叟辩论的作用。

（2 分）17、下列加点词语解释有误的一项是（）（2分）A. 北山愚公者，年且九十（且：将近）B.惩山北之塞，出入之迂也（惩：苦于）C. 冀之南、汉之阴（阴：〈汉水的〉北岸）D. 河曲智叟亡以应（亡：通18、用现代汉语翻译下列句子。

以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？（ 3分北山愚公者，年且九十，面山而居。

黄冈市中考语文参考答案（2019）一、古诗文名句填写（8分，每小题1分）1.满眼风光北固楼2.晴川历历汉阳树3.采菊东篱下，悠然见南山4.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春5.归去，也无风雨也无晴6.苦其心志，劳其筋骨7.熟读精思子自知8.粉身碎骨寻常事二、语文基础和语文实践活动（18分，9—14题每题2分，15题6分）9.A10．D11.C12.A13.C14.B15.（1）示例：长春长生生物科技有限公司疫苗生产记录造假和翟天临学术不端是错误的，对他们做出的处理是完全正确的。

他们的这种不讲诚信的行为与中华民族的传统美德相悖。

诚信能增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐。

只有讲诚信，社会才会文明，国家才会兴旺。

（意近即可）(3分）（2）示例：爸爸妈妈，我们班主任老师说本周六的家访他来不了，因为学校要开会。

他准备下周二的晚上来家访，请你们到时在家等候哦。

（意近即可）（3分）三、浅层次阅读理解（共22分，16—19、21、22、24题每题2分，20、23题每题4分）16.朱德对党的忠诚和对政治驾驭的服从（2分）17.（景阳冈）武松打虎衬托出C（武松）的机智和勇武（2分）18.D（2分）19.道理论证（引用论证）读书使人向善避恶（读书使人向善，读书使人避恶）（2分）20.（1）肩负、扛（挑）（2）覆灭（3）放弃，放下不管（4）称职（4分）21.D（2分）22.今括一旦为将/东向而朝军吏/吏无敢仰视之者（2分）23.（4分）（1）你思想顽固，顽固到了不可改变的地步，连寡妇和小孩子都比不上。

（2分）（2）他父亲当时做（是）大将，用自己的俸禄供养的食客（谋士）要以“十”这个数目来计算，所结交的朋友要以“百”这个数目来计算（此句可意译，翻译出大意即可）（2分）24.考虑问题周到，观察细致入微（答出一点即可）见识深远、处事周密（答出一点即可）（2分）四、深层次阅读赏析（共22分，25、28题每题2分，26、27题每题3分，29—31题每题4分）25.D（2分）26.这两个字动感极强，“抱”字是说将士们拉开弓弦就像怀抱着明月，“践”字是写将士们纵马奔驰踏起漫天烟尘。

2019年湖北省黄石市初中毕业生学业水平和高中阶段学校招生考试语文答案解析一、古诗文名句填写1.【答案】满眼风光北固楼2.【答案】晴川历历汉阳树3.【答案】采菊东篱下，悠然见南山4.【答案】沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春5.【答案】归去，也无风雨也无晴6.【答案】苦其心志，劳其筋骨7.【答案】熟读精思子自知8.【答案】粉身碎骨寻常事二、语文基础和语文实践活动9.【答案】A【解析】B.擎(qíng)天巨柱；C.契诃(hē)夫；D.档(dàng)案。

【考点】汉字的字音10.【答案】D【解析】A.两个分句都是倒装句，故两个感叹号应改为逗号，两个句号应改为感叹号；B.“我将无我，不负人民”作为句子的成分，应去掉前面的冒号；C.“经典咏流传”是文化节目，应用书名号。

【考点】正确使用标点符号11.【答案】C【解析】A.语序不当，应把“广泛参与”和“积极响应”调换位置；B.成分残缺，“养成”缺少宾语，应在“尤其是读经典名著”后加上“的习惯”；D.“保护得好”与“损失的大小”一面对两面，可把“好”改为“好坏”。

【考点】辨析并修改病句12.【答案】A【解析】A.高山仰止：品德高尚的人，就会有人敬仰他。

后比喻对崇高品德的崇敬、仰慕。

B.登堂人室：比喻学识由浅入深，逐步达到很高的成就。

此处望文生义；使用错误。

C.充耳不闻：形容故意不听别人的话，也形容对某些事漠不关心。

此处望文生义，使用错误D.风声鹤唳：形容惊慌疑惧，自相惊扰。

此处望文生义，使用错误。

【考点】正确使用词语（包括成语）13.【答案】C【解析】左丘明是春秋时期的人，而不是“战国时期”。

【考点】语法知识和文学文化常识14.【答案】B【解析】语段生要说明的是“我国的石拱桥”“有这样光辉的成就”的原因，将要填入的语句按照由主要到次要的逻辑顺序排列一带有“首先”的②句放在最前；⑤句是对②句的具体说明，应放②句之后；③句“更”表示递进，做进一步说明，①句列举实例是对③句的具体说明，故③①依次排在⑥句之后；接着应为带有“其次”的④句；带有“再其次”的⑥句应排在最后。

《愚公移山》练习题（含答案）1.下列加点字的注音有误的一项是()A.箕畚．(běn)运于渤海之尾B.遂率子孙荷．(hè)担者三夫C.河曲智叟亡．(wú)以应D.一厝．(xī)朔东,一厝雍南2.下列加点词的解释有误的一项是()A.其妻献．疑曰(提出)B.出入之迂．也(曲折,绕远)C.惧其不已．也(已经)D.寒暑易．节(交换)3.下列对句子朗读节奏的划分有误的一项是()A.邻人/京城氏之孀妻/有遗男。

B.曾/不能/损魁/父之丘。

C.遂率/子孙荷担者/三夫。

D.曾不能/毁/山之一毛。

4.下列各组句子中,加点词的意思和用法相同的一项是()A.其．妻献疑曰其．如土石何B.且焉．置土石有子存焉．C.以．残年余力以．君之力D.年且．九十且．焉置土石5.下列句中加点词的古今意义一致的一项是()A.曾．不能毁山之一毛B.虽．我之死,有子存焉C.河．阳之北D.河曲智叟．亡以应6.根据提示用课文原文填空。

对于愚公移山,人们的态度不一。

一方面,支持者众,其家人“”,其妻“”,甚至邻人之遗男也“”;另一方面,也有反对者,智叟就“”。

7.下列对课文内容的理解不正确的一项是()A.课文开头写太行、王屋二山的“高”“大”,暗示了愚公移山的困难很大。

B.愚公移山的原因是“指通豫南,达于汉阴”,愚公移山的目的是“惩山北之塞,出入之迂也”。

C.从“杂然相许”和“邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之”两句可看出愚公移山受到众人的拥护。

D.课文表现了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄。

阅读下面的文字,完成第8~11题。

北山愚公者,年且九十,面山而．居。

惩山北之塞．,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕．力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然．．相许。

其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之．尾,隐土之北。

”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。

邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。

《愚公移山》阅读练习及答案（2019年四川省广元市中考题）三、阅读下面的文言文，回答8～10题（每小题3分，共9分）愚公移山《列子》①太行、王屋二山，方七百里，高万仞。

本在冀州之南，河阳之北。

②北山愚公者，年且九十，面山而居。

惩山北之塞，出入之迂也。

聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。

其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。

”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。

邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。

寒暑易节，始一反焉。

③河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。

以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。

虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。

④操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。

帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。

自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。

8.下列各句中加点的词解释不正确的一项是（）A. 吾与汝毕力平险险：险峻B. 甚矣，汝之不惠惠：“惠”同“慧”，聪明C . 虽我之死虽：即使D. 惧其不已也已：停止9.下列各句子中加点词的意义和用法都相同的一项是（）A. 面山而居山肴野蔌，杂然而前陈着，太守宴也B. 河曲智叟亡以应不以物喜，不以己悲C. 其妻献疑曰其真无妈邪D.汝心之固是非木杮，岂能为暴涨携之去10.下列对课文理解有误的一项是（）、A.这篇寓言首先交代故事背景，指出太行、王屋二山的面积、高度和地理位置，为下文移山、负山等情节做铺垫。

B.第②③段先写愚公提出移山的主张，全家人又讨论决定了运土方案，而后立即行动；再写河曲智叟闻讯赶来，阻止愚公移山，愚公驳斥了他的错误观点，阐述了人力无穷、自然能被征服的思想。

C.第④段写“操蛇之神”的恐惧心理和天帝被愚公的决心所感动，山最终被移走，反映了古代劳动人民的迷信思想，认为神的力量远大于人的力量。

《愚公移山》中考阅读3篇（最新）一、阅读下面文言文，按要求回答问题。

（17分）【甲】愚公移山太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。

北山愚公者，年且九十，面山而居。

惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。

其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。

”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。

邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。

寒暑易节，始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。

虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。

操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。

帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。

自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。

【乙】铁杵磨针磨针溪，在眉州象耳山下。

世传李太白读书山中，未成，弃去。

过小溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰：“欲作针。

”太白感其意，还卒业。

媪自言姓武。

今溪旁有武氏岩。

1.解释下列句子中加点的词语。

（4分）（1）年且．九十（2）方．磨铁杵（3）始一反．焉（4）媪自言．姓武2．【甲】文中下列几组加点词语意义和用法完全相同的一项是（）（2分）A．且焉．置土石B．以．君之力无陇断焉．河曲智叟亡以．应C．惧其．不已D．操蛇之神闻之．其．如土石何告之．于帝3．翻译下面的句子。

（4分）（1）汝心之固，固不可彻。

译文：________________________________________________________________________ （2）太白感其意，还卒业。

译文：________________________________________________________________________4.由【乙】文演变的民间俗语为____ 。

《愚公移山》阅读练习和答案愚公移山《列子》太行、王屋二山，方七百里，高万仞。

本在冀州之南，河阳之北。

北山愚公者，年且九十，面山而居。

惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎?”杂然相许。

其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行王屋何?且焉置土石?”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。

”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。

邻人京城氏之孀妻，有遗男，始龀，跳往助之。

寒暑易节，始一反焉。

河曲智叟，笑而止之，曰：“甚矣，汝之不惠。

以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何?”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。

虽我之死，有子存焉;子又生孙，孙又生子;子又有子，子又有孙。

子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平?”河曲智叟亡以应。

操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。

帝感其诚，命夸蛾氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。

自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。

(一)1、选出画线词语解释不正确的一项( )(2分)：A、方七百里(方圆)B、年且九十(将近)C、无穷匮也(穷尽)D、始一反焉(开始)2、选出和“而山不加增”中的“而”的用法相同的一项是( )(2分)：A.面山而居B.聚室而谋C.而戍死者固十六七D.呼尔而与之3、选出翻译正确的一项( )(2分) ：A、惩山北之塞，出入之迂也(他苦于山区北部的阻塞，出来进去都要绕道)。

B、以君之力，曾不能损魁父之丘(凭你的力气，连魁父这座小山都不能损坏)C、虽我之死，有子存焉(虽然去死了，还有我的儿子在呀)。

D、冀之南，汉之阴，无陇断焉(冀州的南部，直到汉水北岸，再也没有高山阻隔了)。

4、选出对文章内容分析不正确的一项( )(2分)：A、本文通过愚公移山的成功反映了我国古代人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。

B、愚公形象主要有两点：一是他有远大的抱负;二是他对移山的坚强信心来自他在人与自然关系问题上的正确认识。

C、本文采用神话结尾，借助神的力量实现愚公的.宏伟抱负，是与宣传轮回、报应的封建迷信一样的性质。

愚公移山练习题及答案一、选择题1. 愚公移山的故事中，愚公为什么要移山？A. 为了锻炼B. 为了观光C. 为了出行方便D. 为了种植2. 愚公移山故事中，愚公的邻居们最初对移山持什么态度？A. 支持B. 反对C. 嘲笑D. 漠不关心3. 故事中，愚公移山的最终结果是什么？A. 山被成功移走B. 被神仙帮助移走C. 没有成功D. 被邻居阻止4. 故事中，愚公移山的动机是什么？A. 为了个人利益B. 为了子孙后代C. 为了挑战自然D. 为了获得名声5. 愚公移山的故事告诉我们什么道理？A. 人定胜天B. 团结就是力量C. 人不能改变自然D. 做事要量力而行二、填空题1. 愚公移山的故事中，愚公的家门前有两座大山，分别是______和______。

2. 故事中，愚公的孙子们也参与了移山工作，他们用______来搬运石头。

3. 故事的结尾，愚公移山的行动感动了天神，天神派来______帮助愚公移走了山。

三、判断题1. 愚公移山的故事告诉我们，只要坚持不懈，就能实现目标。

（对/错）2. 故事中，愚公的邻居们最初是支持愚公移山的。

（对/错）3. 愚公移山的故事中，愚公最终是依靠自己的力量移走了山。

（对/错）4. 故事中，愚公移山的目的是为了种植。

（对/错）5. 愚公移山的故事告诉我们，人应该顺应自然，而不是试图改变自然。

（对/错）四、简答题1. 简述愚公移山的故事内容。

2. 为什么愚公的邻居们最初会嘲笑愚公移山？3. 愚公移山的故事给我们的启示是什么？五、论述题1. 结合愚公移山的故事，谈谈你对“人定胜天”这一观点的理解。

2. 愚公移山的故事在现代社会中有什么启示和意义？答案：一、选择题1. C2. C3. B4. B5. A二、填空题1. 太行山王屋山2. 簸箕3. 两个大力神三、判断题1. 对2. 错3. 错4. 错5. 错四、简答题1. 愚公移山的故事讲述了愚公为了解决家门前两座大山阻碍交通的问题，决定移走这两座山。

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时光飞逝，不管情愿与否，无论准备与否，我们已走进初三，走近我们的梦!祝愿决战2014中考的新初三学员能加倍努力，在2014年中考中也能取得优异的成绩。

名篇名段名句识记资料积累默写与简答《愚公移山》：①愚公移山的原因是：惩山北之塞，出入之迂也②移山的目的是：指通豫南，达于汉阴。

③愚公移山面对的困难是：曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何?且焉置土石?④愚公移山解决方法是：投诸渤海之尾，隐土之北。

⑤愚公是怎样开始工作：遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。

⑥文段中表现愚公移山深得人心的一处典型细节是：邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。

⑦愚公自信能移山的理由是：子子孙孙无穷匮也，而山不加增。

(或：“虽我之死，有子存焉;子又生孙，孙又生子;子又有子，子又有孙。

子子孙孙，无穷匮也，而山不加增，何苦而不平?”)⑧愚公移山的最终结果是冀之南，汉之阴，无陇断焉《愚公移山》中智叟自作聪明劝愚公改变主意的句子是甚矣，汝之不惠!以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何?⑨出自本文的成语：愚公移山《愚公移山》练习题一、理解性填空：(用原文真空)①愚公移山的原因是：_________________________________________②移山的目的是：_________________________________________③愚公移山面对的困难是：_________________________________________④ 愚公移山解决方法是：_________________________________________⑤愚公是怎样开始工作：_________________________________________⑥文段中表现愚公移山深得人心的一处典型细节是：_________________________________________⑦《愚公移山》中智叟自作聪明劝愚公改变主意的句子是_________________________________________⑧愚公自信能移山的理由是：_________________________________________⑨愚公移山的最终结果是_________________________________________。

《愚公移山》课文同步练习参考答案学习愚公精神，正视成长道路上的艰难险阻，勇往直前。

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《愚公移山》课文同步练习参考答案课前自主预习：步骤三：课堂互动探究步骤四：学以致用方法指导：如何解答文言文拓展探究题文言文拓展探究题是一种开放性试题，是新课程改革以来最受关注的试题，也是最有分量和最精彩的试题。

因为它重在考查学生的辩证思维能力、探究能力、创新能力和联系现实生活的能力，主要考查学生的综合能力。

目的是考查学生对作品的思想辩证、独特、创新的理解。

[解题技法]方法一：如果是欣赏题，我们可以借用现代文阅读中的解欣赏题的方法作答。

方法二：如果是人物评价题，我们要根据人物性格特点作答。

方法三：如果是感悟题，我们要从文章寓意、人物的优秀品质、故事的含义等角度悟出道理作答。

方法四：如果是建言献策题，我们可以大胆地提出自己的合理化建议。

方法五：如果是补充例子题，我们要根据要求列举出人物或事件等。

素材积累：有关战胜困难的格言大自然把人们困在黑暗之中，迫使人们永远向往光明。

——歌德每人心中都应有两盏灯光，一盏是希望的灯光;一盏是勇气的灯光。

有了这两盏灯光，我们就不怕海上的黑暗和风涛的险恶了。

——罗兰被克服的困难就是胜利的契机。

——贺拉斯患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方可以显出非常的气节。

——莎士比亚苦难对于天才是一块垫脚石。

——巴尔扎克最困难的时候，也就是离成功不远的时候。

——拿破仑初中每学年应掌握的重点知识版块初一学生|注重综合能力的培养初一语文学科和小学的语文相比，课本的内容更广更深，篇幅也有所加长，知识点的数量和难度也相应增加;老师讲授的内容从拼音、字词、句子、简单修辞等最基础的汉语知识，逐步转变为理解、分析、欣赏与综合运用能力的培养。

因此，我们需要从以下几个方面提升自己的能力：1)阅读能力。

这个阶段应重在提高孩子的概括能力、理解和表述能力，同时要兼顾对抒情性散文、说明文阅读题的练习。

纸上谈兵阅读答案(共9篇)纸上谈兵阅读答案（一）: 纸上谈兵（阅读题）纸上谈兵战国时期,赵国有个空谈家,名叫赵括,他是赵国名将赵奢的儿子.赵括自幼熟读兵书,喜谈兵法.（）他自以为天下无敌,（）他的父亲却认为他并没有指挥才能.一次,秦国进攻赵国.秦军设下圈套,假装败退.赵括穷追不舍,被秦军切断后路,断绝了救兵和粮饷.赵括一味拼死,想突围出去,结果被秦军射死.赵国45万大军全军覆没.赵括只知道背诵条文,空谈理论,（）没有实践的经验,（）不能随机应变,结果遭到了惨重的失败——这给后人留下了多么深刻的历史教训啊!1、在括号内填上恰当的关联词2、下列词中,褒义词：,贬义词：空谈随机应变圈套名将纸上谈兵才能3、这个故事给后人留下了什么教训1、关联词：虽然,但是；不但,而且2、褒义词：随机应变,名将,才能；贬义词：空谈、圈套、纸上谈兵3、学习要以用为主.学的知识要和实际情况结合【纸上谈兵阅读答案】纸上谈兵阅读答案（二）: 纸上谈兵课后题答案根据意思从文中找出词语.1.比喻逃脱不了的人或动物.（）2.比喻在危急关头用尽所有力量做最后一次冒险（）3题古人说：“读万卷书,行万里路.”你同意这种说法吗请结合本文谈谈自己的感想!这两个题是纸上谈兵的课后题,不太会做.有哪位哥哥姐姐看过纸上谈兵,瓮中之鳖孤注一掷我不完全同意,因为我们不仅要学习课本上的知识,还要自己动手实践才行.所谓“操千曲而后晓声,观千剑而后识器.”实践才能出真知.纸上谈兵阅读答案（三）: 仔细阅读《纸上谈兵》,写100字的体会会写的帮忙写一下,谢谢了做人要诚实,不得虚假.学习哈勤于实践,不得光学理论,而不切实际,要学会理论结合实际,不然会吃大亏.纸上谈兵,光会理论,而不知道实际,是不行的,人要既学习还要时间的,不可光会谈理论,而成为一个书呆.你自己根据意思在多写点【纸上谈兵阅读答案】纸上谈兵阅读答案（四）: 阅读《赵括纸上谈兵》完成题目赵括自少时学兵法、言兵事,以天下莫能当.尝与父（赵奢）言兵事,奢不能难（驳倒）,然不谓善.括母问奢其故,奢曰：“兵,死地也（危险的场合）,而括易言之.使赵（赵国）不将括即已,若必将之,破赵军者必括也.” 赵括既代廉颇（赵国大将）,悉更约束（规定）,易置军吏,秦将白起闻之,纵奇兵,佯败走,而绝其粮道,分断其军为二,士卒离心,四十余日,军饿,赵括出（带领）锐率捕战,秦杀赵括,括军败,数十万之众遂降秦,秦悉坑之.一、解释下列词.以天下莫能当以（）括母问奢其故故（）而绝其粮道绝（）秦悉坑之坑（）二、翻译句子.尝与其父（赵奢）言兵事,奢不能难（驳倒）,然不谓善.三、根据短文内容,简要说出“纸上谈兵”是什么意思.以天下莫能当以（认为）括母问奢其故故（原因）而绝其粮道绝（截断）秦悉坑之坑（活埋.）纸上谈兵阅读答案（五）: 读完老马识途、退避三舍和纸上谈兵这三个故事的感受,分别回答!认真啊1,经验取胜2,以退为进3,实干为上纸上谈兵阅读答案（六）: 17．当你遇到某同学说谎、不诚实的时候,你可以用下列哪个故事来帮助他A．退避三舍 B．纸上谈兵 C．卧薪尝胆 D．朝秦暮楚答案给的是A.是不是错了.D纸上谈兵阅读答案（七）: 课外阅读。

2019年湖北省黄冈市中考语文试题及答案2019 年黄冈市中考语文初中毕业生学业水平考试语文试题及参考答案(含作文评分标准)一、古诗词名句填写（8 分，每小题1 分）1. 独坐幽篁里，__________。

（王维《竹里馆》）2.__________，夜吟应觉月光寒。

（李商隐《无题》）3. 黄州遗爱湖公园十二景之一的“ 幽兰芳径”，以各色兰草为主要景物。

“幽兰芳径”一语取苏东坡《浣溪沙》中“______，______”的意境。

4. 美好的春天常常是诗人描绘歌咏的对象。

韩愈《早春呈水部张十八员外》以“天街小雨润如酥, 草色遥看近却无”描绘出了春雨的轻柔与小草的嫩绿; 白居易《钱塘湖春行》以“______，______”描绘出了鸟儿迎春的喜悦。

5. 韩愈说“李杜文章在，火焰万丈长”，可清人赵翼却在《论诗》中另辟蹊径，用“______，______”道出唯有创新，才能领略时代风骚的创作真谛。

6. 古代诗人写秋的诗句很多，如杜甫在《登高》中“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”两句写出了秋天空旷、萧条的景象；刘禹锡却在《秋词》诗中一反悲秋的传统观念，其中“______，______”两句用豪迈之情描绘出一幅壮丽、开阔的秋日图景。

7. 李白在《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中的“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”写出了与友人离别时依依难舍之情；岑参的《白雪歌送武判官归京》中“______，______”也有异曲同工之妙。

8. 近期，中国南海局势渐趋紧张，越南、菲律宾等跳梁小丑在美、日的怂恿下，不断挑衅中国人民守土卫国的心理底线，作为中华热血男儿，要有岳飞在《满江红》中所说的“__________，笑谈渴饮匈奴血”的壮志豪情，敢于亮剑，勇于获胜。

二、语言基础和语文实践活动（共23 分）9. 请将下面语句准确、规范、美观地写在下面的田字格中。

（3 分）10. 选出下列词语中加点字读音全对的一项（）（2 分）A. 祈祷(dǎo) 恻隐(cè) 倒坍(tā) 龙吟凤哕(huì) ．．．．B. 嗔怪(chēn) 涟漪(qǐ) 遒劲(qiú) 忍俊不禁(jīn) ．．．．C. 阔绰(chuî) 伶仃(líng) 逶迤(yí) 鳞次栉比(jié) ．．．．D. 真谛(dì) 炽热(chì) 酝酿(niàng) 惟妙惟肖(xiào) ．．．．11. 下面各句中，标点符号使用合乎规范的一项是（）（2 分）A. 风来了，荷叶为什么就不能迎风招展？谁规定了它的下场非得是宁折不弯？风让它欢欣、雨也让它喜悦，荷盘中的一汪水，被荷叶摇成一颗亮晶晶的玉珠。