一注考试建筑方案设计作图考试之快速作图

方案作图题快速思路和时间安排1、任务书解读与分析阶段（逻辑思维）——10分钟（12：30-12：40）) 通读设计任务书|审题与条件分析初步构思2、方案起步生成阶段（徒手草图）——20分钟（12：40-13：00）u方案起步阶段（总体）任务重点：侧重场地出入口和图底关系，不能陷入对单体的具体问题的考虑。

方案生成阶段（单体）任务重点：侧重功能分区定位及其相互关系，门厅位置、垂直交通位置、卫生间位置。

不能陷入排房间、米格纸、计算房间面积。

绘图方式：徒手草图( 可用草图纸蒙在地形图上勾画)。

线条奔放。

草图形式：符号、泡泡图、框图。

绘图工具：草图纸；粗铅笔4B（4B—6B）。

手脑的协调配合：图示思维要快，运笔速度要快。

、方案建构阶段（工具加徒手草图）——2小时（13：00-15：00）方案建构阶段任务重点：确定结构格网系统，先功能区，后房间空间划分，设计问题逐步明确。

不能陷入对细部（房间内的布置、厕位、设施布置等）的描画。

细部可在定稿图甚至正式图中划分。

绘图方式：工具加徒手草图。

线条奔放。

绘图工具：草图纸；半粗铅笔4B （2B—4B）。

绘图比例：小比例1：300—1：500。

范围小，线条短，速度快，尺寸不会出现较大误差。

注意：该阶段尽量不要超时，保证大的功能布局结构和流线合理，及时转入下阶段。

定稿图阶段任务重点：用任务书要求的比例对方案进行推敲和深化。

避免正式绘图时边绘图边修改，提高速度。

绘图方式：完全工具草图（仍有一些细部可以徒手）。

线条奔放。

绘图工具：草图纸；细自动铅笔及较细铅笔HB—2B。

5、正式绘图阶段（墨线图）1 正式绘图阶段任务：用墨线按定稿图照描即可。

绘图工具：二c号图板、丁字尺90cm、三角板30cm。

计算器（大键的好用）建筑模板和圆规一般不用。

可以徒手勾。

比例尺30cm和10cm（除常规比例，最好有1：150，1：250）。

一次性高级描图笔0.2、0.8(画柱子、点尺寸) 。

橡皮、剪刀、钉书机、美工刀、双面刀片、胶带纸（带可断支座）。

快速方案作图复习步骤为了更多的学员，能一举拿下2012年一注方案作图科目，我们总结了无数深切的经验，得出掌握快速方案设计方法的复习步骤——我们辅导班的内部特色支持。

希望相关学员尽量能做到以下几点（可根据个人实力适当增减复习量）：1．先做书上题：课前先多选黎老师的“复习指南”书上的几道题目（做得越多越好，一定要动手实际练）自己独立做，然后再看其书上的讲析，以能大致掌握方法步骤——七个程序。

课前尽量多做几题。

2．再做新模拟题：运用在第一点中已初步掌握的方法步骤，在来听课前完整地做完这三道，是黎老师第四版《应试指南》书上没有的模拟题--题量、难度与一注方案作图实际考试题相近 ,甚至略难一些。

3．来现场听课：听课，是直接接收老师能力的传递、辐射，弥补了看书在提高能力方面的缓慢和不足。

经过预习、练习教材题后，已初步建立了七个程序的思维轮廓，并已独立思考、练习过三道模拟题，再来天津认真听课，您会得到较迅速的提高；有机会也结交学友讨论交流。

老师在课堂上讲的2003—2010年的考题和几道新模拟题，仍是在反复强化学员头脑中的七个程序。

课前如未作准备，会有部分学员觉得听课跟不上。

4．乘热打铁提高：听课回去后，运用刚听过的原理、方法、步骤抓紧时间多做题目，将刚讲过的三道新模拟题再认真地做第二遍；并尽可能将黎老师“复习指南”书上的题全部独立地做一遍；尽量模拟实战考试环境。

知识信息量越多越好，可挤时间看各种建筑类型专著，如“宾馆”、“文化娱乐”等。

也可浏览任乃鑫的方案习题集（注意上面错误较多，只是为了了解其它类型建筑的大致平面布置情况）。

5．从现在开始至考前，还有8个多月，有30个左右大休日和其它业余时间，可抓紧看和练习《方案设计（作图）应试指南》第四版黎志涛、《建筑设计方法》黎志涛、各种专门类型的建筑设计专著（如宾馆设计、汽车站设计等）、做数道新模拟题，对于非科班出身的工民建专业且建筑方案设计实践少的学员来说，更需抓紧时间复习。

方案作图经验分享wt这个。

本教师考了n年没有过啊，写这个的这次也没有过啊，所以阅读需谨慎，被坑概不负责啊，木啦啦啦！本教师实在是太懒了，任何作图都没有在下面练习过一次，所以都只能是实战经验。

每年考完一堆感想，但是第二年考之前又忘了，所以一考再考。

今年趁热乎写下来，留着明年考之前看。

顺便分享一下，算是搂草打兔子了。

第0步：改变观念1、张思浩的视频要看（黎叫兽的算了），他传达的一条最重要的信息就是：这个是在做题，不是在做方案。

所以所有想要做方案的念想一定要完全杜绝掉，所有和题目要求无关的以前的经验都扔掉。

否则，会死的很难看。

2、有人认为这个设计没有标准答案，其实不然，既然是题目，就一定会有设计，所以他是有答案的。

你怎么想象出题的人没有经过算计就会出来题目。

他的算计就是你要实现的东西，就是答案。

所以如果进入了他的算计，就会一顺百顺。

要尽量发现他的算计，也就是他想让你干什么。

第一步：读题。

20分钟（包括一、二层表格里面的要求）1、仔细阅读设计要求：尽量记住每一条，对于特殊要求的地方，或者记不住的地方用铅笔画出来，提醒自己注意。

事实证明，记住才是王道，会潜移默化的影响下一步排位置。

注意，题目要求就是分点，不能忽视。

最前面的场景设定一般没用，对于周围景观和环境设置，除非题目里面有明确要求的，或者特别看不下去的，一概不予理睬。

第二步：算面积，选柱网，数格子。

0.5小时1、选柱网：研究单个房间的面积，看看适合什么尺寸的柱网。

柱网横竖都只用一个尺寸。

一般会有几种面积：一个柱网单元及其一半的面积，去掉走道宽度的一个柱网单元及其一半的面积。

我一般不大会反算，我就试，一般7m，7.5m，8m，就这三个，极个别情况会出现6m。

柱网尽量选大，以减少需要扣吃的单元数量。

张思浩认为柱网尺寸无所谓，其实我认为还是有点关系的，选对了分房间的时候就会很顺，速度也会快好多，所以柱网还是需要斟酌一下的。

2、算格子：每层表格下面有个交通面积，除以该层总面积，就是交通面积占到的比例。

一级注册建筑师考试《建筑方案设计（作图题）》（绘图方法）怎样又快又好地完成考试作图，对于该科目的考试来说至关重要。

因为阅卷人只看结果不看过程。

如果应试者时间安排不当，来不及绘制总平面图，就会被扣除15分左右。

如果缺二层平面图，问题就更大了。

如果应试者画图潦草，阅卷人辨认不清，扣分会从严处理。

但倘若应试者不但画图按时完成，而且绘图质量上乘，阅卷人必定会产生好感，这样，应试者也就获得了印象分。

看来绘图在阅卷扣分表上虽然分值甚微，但应试者的绘图速度与质量对于能否按时、按要求完成作图，以及能否获得“印象分”，却是至关重要的。

这就要求应试者在绘图方法上注意以下几个问题。

1．用具使用得心应手“工欲善其事，必先利其器”。

应试者选用得心应手的绘图用具是提高绘图效率和绘图质量的前提保证。

不但考前要备好备齐，而且要经过试用认可。

应试者绘图所需绘图用具包括：（1）软铅笔（HB、B）宜作为图示分析草图用，因铅芯粗细适度，便于以粗线条随意画气泡，表达设计意念而忽略对细节的关注。

硬铅笔（H、2H）和自动铅笔适宜打结构格网和画定稿图，其线条明确清晰。

（2）墨线针管笔（0.2）一支，用于描正图，一定要保证运笔流畅，不出现出水过快或堵塞现象。

（3）黑色马克笔一支（宜为圆头），用于描图点柱网。

（4）二号图板宜自备。

有些考场配发的是旧图板，表面凹凸不平，或周边不平直，不但影响绘图心情，绘图质量也难以保证。

自备图板表面最好事先裱好一张白纸，以衬托拷贝纸，使所画线条清晰醒目。

（5）有机玻璃丁字尺或一字尺画水平线或垂直线作为依靠用，刻度边应直挺、无弯曲。

刻度边稍倾厚度变薄，以免影响针管笔着墨线时的正常运笔。

长度宜为90cm，以便与图板匹配。

若丁字尺伸出图板太多，则易受它物碰撞；若太短，将导致绘制长水平线不到位，而造成困扰。

（6）三角板一副，包括直角边约为24cm的45°三角板和长直角边约为30cm的30°三角板各一个。

建筑一注考试方案作图建筑一注考试方案作图一、考试方式本次建筑一注考试分为两部分：理论和实际操作。

理论部分采取闭卷考试形式，由选择题和简答题组成，考察学生对建筑一注相关知识的理解与应用能力；实际操作部分采取开卷考试形式，要求每位考生根据所提供的图纸进行建筑一注的相关作图。

二、考试内容1. 理论部分：(1) 建筑一注的基本概念与基本要求；(2) 建筑一注的构图规则和基本原则；(3) 建筑一注的标注方式和常用符号；(4) 建筑一注的尺度选择和尺度计算；(5) 建筑一注的注释说明和细部标注；(6) 建筑一注的专业术语和相关知识。

2. 实际操作部分：要求考生根据所提供的图纸进行以下作图：(1) 建筑平面图：包括墙体、门窗、楼梯、卫生间、厨房等主要构件的标注；(2) 建筑立面图：包括墙体、窗户、天窗、外挑槽等主要构件的标注；(3) 建筑剖面图：包括墙体、梁、柱、地板、楼层高度等主要构件的标注；(4) 建筑细部图：包括承重墙、上下水管道、电缆线管等主要细部的标注。

三、考试要求1. 考试时间：理论部分为2小时，实际操作部分为4小时。

2. 考试提示：理论部分的选择题和简答题需明确答出题目要求，简洁清晰地回答问题；实际操作部分的作图需按照要求正确标注，注意比例和精确度。

3. 考试评分：理论部分和实际操作部分各占总分的50%，考试结束后由专业教师统一评分，根据答案的准确性、完整性和规范性给予相应的得分。

四、安排与准备1. 考试时间：在每学期末进行，具体安排根据学校教学进度确定。

2. 准备材料：考生需自备图纸绘图工具，包括铅笔、尺子、直尺、三角板、图钉等。

3. 考试要求：考生需认真复习建筑一注相关知识，熟悉建筑一注的基本原理和标注方式，掌握建筑一注的基本技能，熟练绘制建筑一注的常见图纸。

以上是本次建筑一注考试方案，旨在考察学生对建筑一注相关知识的理解和应用能力。

通过理论和实际操作的结合，能够全面评估学生对建筑一注的掌握程度，以促进其专业素养的提升和能力的提升。

一级注册建筑师考试《建筑方案设计（作图题）》真题解析（2020年真题）遗址博物馆（2020年真题）一、设计任务书（一）任务描述华北某地区，依据当地遗址保护规划，结合遗址新建博物馆一座（限高8m，地上一层，地下一层）。

总建筑面积5000m2。

（二）用地条件基地西、南侧临公路，东、北侧毗邻农田，详见地形图（图3－16－1）。

（三）总平面设计要求1．在用地红线范围内布置出入口、道路、停车场、集散广场和绿地；在建筑控制线范围内布置建筑物。

2．在基地南侧设观众机动车出入口一个，人行出入口一个，在基地西侧设内部机动车出入口一个；在用地红线范围内合理组织交通流线，须人车分流；道路宽7m，人行道宽3m。

3．在基地内分设观众停车场和员工停车场，观众停车场设小客车停车位30个，大客车停车位3个（每个车位13m×4m），非机动车停车场200m2；员工停车场设小客车停车位10个，非机动车停车场50m2。

4．在基地内结合人行出入口设观众集散广场一处，面积不小于900m2，进深不小于20m；设集中绿地一处，面积不小于500m2。

（四）建筑设计要求博物馆由公众区域（包括陈列展览区、教育与服务设施区）、业务行政区域（包括业务区、行政区）组成。

各区分区明确，联系方便。

各功能房间面积及要求详见表3－16－1、表3－16－2，主要功能关系见示意图（图3－16－2）。

本建筑采用钢筋混凝土框架结构（建议平面柱网以8m×8m为主）。

各层层高均为6m，室内外高差300mm。

1．公众区域观众参观主要流线：入馆→门厅→序厅→多媒体厅→遗址展厅→陈列厅→文物修复参观廊→纪念品商店→门厅→出馆。

一层：（1）门厅与遗址展厅（上空）、序厅（上空）相邻，观众可俯视参观两厅；门厅设开敞楼梯和无障碍电梯（图例详见图3－16－3）各一部，通达地下一层序厅；服务台与讲解员室、寄存处联系紧密；寄存处设置的位置须方便观众存、取物品。

（2）报告厅的位置须方便观众和内部工作人员分别使用，且可直接对外服务。

一级注册建筑师考试《建筑方案设计（作图题）》（临考忠告）多数应试者下了很大功夫投入考前复习，就是为了考试的那6小时，可谓万事俱备，只欠东风。

这个“东风”就是应试者临场发挥的状态。

因此，有必要在此给应试者提出一些忠告：一、临考前准备充分临近考前的各项准备工作虽然看起来有些琐碎，但是，若对此稍有疏忽，就很可能大意失荆州。

因此，应试者考前应做好充分的准备。

1．心理准备应试者为考试而下功夫复习准备，这就有了通过考试的前提。

但是，应试者的心理状态是否稳定，也是考试取胜的重要因素。

特别是经历过多年考试仍未及格的应试者，随着成绩有效期限的临近，心理压力会随之加重，如同站在悬崖上背水一战。

这样的心理状态虽然可以理解，但它却反而让应试者心里背上了沉重的十字架，很难有良好的临场发挥。

因此，尽快卸掉心理包袱，回归正常心态，是这些应试者的当务之急。

对于一些跨专业的应试者，由于建筑学专业背景较浅，多少会有些自信心不足。

建议这些考生从自己的优势方面去想。

比如，从事建筑设计工作多年，有丰富的实践经验，备考复习肯下功夫，对设计方法领会较快，练习做题收效也较大，这些都是应试的实力，应该充满信心去迎接挑战。

如果确因设计能力仍有差距而应试失败，自己也会心服口服，大不了明年再来。

只要看到自己学习有进步，设计能力有提高，通过考试就是指日可待的事。

对于那些本科毕业的应试者，即使设计水平高超也不要过于自信。

因为该科目的考试要求与学校的课程设计和设计院的方案投标完全是两码事。

建议这类应试者考前一定要调整心态，绝对不要小视该科目考试的难度。

总之，不管是哪一类应试者，考前都要有一个调整心态的过程。

只有信心满满，才能斗志昂扬地上考场。

2．生理准备应试者参加建筑方案设计（作图题）科目考试，既需要大强度的脑力付出，又需要有充沛的体力支撑。

因此，应试者为此要早做准备，在临近考试前要注意身体，加强营养，劳逸结合，保持精力；生活节奏要有规律。

为了以充沛的精力、清醒的头脑、轻松的心情迎接第二天的考试，应试者考前可以给自己放个假。

方案作图总结360分钟的运用1、读任务书，10分钟。

2、计算分区面积，10分钟。

3、确定场地出入口，5分钟。

4、分区，5分钟。

5、柱网，10分钟。

6、小草图，50分钟。

7、定稿图，120分钟。

8、描图。

2小时。

9、总平面。

30分钟。

方案设计是一个从无到有的设计过程，要通过不断练习形成自己的设计方法和设计步骤，设计过程中要抓住几个重点：功能分区、流线、采光、疏散以及任务书中的具体要求。

我的设计步骤是这样的：1、读任务书，10分钟。

这是我设计方案的第一步，当然第一遍读完不会记住多少东西，只是大致了解一下让设计一个什么建筑。

以后的每一步都要读任务书，确定出入口需要读、分区需要读、柱网需要读、流线更需要读。

可以说读任务书贯穿设计的始终，一切要从任务书出发，一切要满足任务书的要求，千万不要自己设计过博物馆，就不看任务书，按照自己曾经设计过的实例进行设计。

切记，应该按照任务书进行设计。

读任务书主要看任务书、制图要求、功能关系图、场地地形图。

大致了解任务书的各项要求，包括场地条件、内部流线限制等，此时不可能记住具体要求，只能是大致了解一下。

2、计算分区面积，10分钟。

主要看面积表，计算出每层各个分区的面积，这一步的目的是帮助知道一层二层分别有几个分区，每个分区面积大约多大，同时看一下每个房间后面的备注，了解下每个房间有什么要求（例如：博物馆的通廊要求看湖，兼休息等）。

计算分区面积时要把交通面积算出系数加到各分区中，此时的计算结果在以后的分区以及画小草图时会用到。

最后要算出一二层的面积差。

3、确定场地出入口，5分钟。

此时又要读任务书，根据任务书中的具体要求，确定主出入口、车辆出入口、内部人员出入口等，结合着功能关系图，确定建筑各个分区的出入口。

这里涉及到场地车辆出入口距城市道路交叉口红线70米的要求。

近几年的考试这步很简单了，任务书里甚至告诉你了，即使不明的告诉也做了暗示，比如“主要人流从东侧进出“等，场地的主出入口供公众进出，次出入口一般供内部人员、贵宾、车辆等进出。

一级注册建筑师考试《建筑方案设计（作图题）》（评分标准须知）应试者参加建筑方案设计（作图题）科目考试要想顺利过关，一靠自己的设计实力，二靠对评分标准的了解。

因为，该科目的评分规则是扣分制，所以，应试者要争取在6个小时的考试时间内少犯错误，尤其不能在原则性问题上犯错。

为了在考试中少出错少扣分，应试者就必须了解该科目考试的评分标准，以便留意在扣分点上不要出错。

这个评分标准是在每年阅卷前，由主管部门组织相关专家研究制定的，以此作为统一的评分依据。

通过对历年评分标准的分析，著者总结了如下规律。

一、考核项目（1）总平面设计：主要考核总体布局及场地设计要素是否符合要求。

（2）一层平面设计：主要考核功能布局是否合理，流线关系是否清晰，房间数及房间面积是否符合要求。

（3）二层平面设计：主要考核功能布局是否合理，流线关系是否清晰，房间数及房间面积是否符合要求。

（4）规范与图面：主要考核考生对相关规范的运用是否正确以及绘图表达是否符合要求。

二、考核内容1．总平面（1）建筑是否超出控制线。

（2）建筑总体与单体平面是否相符，要求标注的内容（如层数、标高等）是否表达清楚。

（3）场地出入口的数量是否满足要求，位置是否准确。

（4）场地内道路系统是否设计并表达，组织是否合理。

（5）机动车停车布置是否合理，车位是否满足规定的数量要求。

自行车存放位置是否合理，面积是否标注。

（6）绿化是否布置。

（7）建筑入口是否如数标注，是否有遗漏。

2．一层平面（1）功能分区是否明确，流线是否有交叉相混。

（2）各房间之间的关系是否符合功能关系图的要求。

（3）设计任务书中有关建筑设计的各项要求，在平面设计中是否有所反映。

（4）打“*”号的主要房间面积与面积表的规定是否相符。

（5）房间是否有缺项。

（6）要求自然通风采光的建筑是否有超出规定数量的暗房间。

（7）各垂直交通设施（含任务书规定的交通设施）是否设置，位置是否合理。

（8）其他特殊要求（朝向、景观、层高、房间尺寸、门禁设置等）是否满足。

一级注册建筑师考试《建筑方案设计（作图题）》（应试技巧）建筑方案设计的特征之一，就是设计成果没有标准答案，设计过程长短有别，但设计质量却有优劣、高下之分。

其中有方法运用的因素，也有技巧施展的因素。

对于建筑方案设计（作图题）科目考试来说，应试者都希望设计过程不要冗长，更不要迂回反复，也都希望拥有事半功倍的好办法。

因此寻找一点应试技巧是可以理解的，但绝不可以投机取巧。

因为应试技巧也是要以设计基本功作为前提的，也要依托于平日设计素养的切实提升。

笔者总结出以下几点应试技巧，希望可以启发应试者：一、寻找最简便的设计思路，避免方案设计陷入迷途应试者应试建筑方案设计一定要明白这仅仅是考试，不是投标或做项目设计，那就怎么简单怎么做，千万不能把问题复杂化。

特别是对于某些看似不解实则不难的试题，不要按常规思维定式想问题，要设法找一条捷径让复杂问题简单化。

尽管这不是应试者一厢情愿的事，但向这方面努力还是有机会的。

从历年命题状况来看，免不了有时原本简单的设计路线被某些设计条件的假象所掩盖，搞得应试者由于惯性思维使设计走上费时费力的方向。

其实，应试者在解读设计任务书时，只要脑筋稍微灵活一点，抓住某些突破口，就会使方案设计柳暗花明，走上一条简明顺畅的设计路线。

例如，2004年“医院病房楼，，试题，熟知病房楼设计原理的应试者一看到题目是病房楼，就会在脑海中立刻浮现传统病房楼平面标准模式之一，即板式平面模式，且主要分为病房区、护理区和医务区三个板块，其间为两条中廊；而手术层分为洁净区、半洁净区和清洁区也是三个板块双走廊。

这是最简单的病房楼平面模式之一，设计起来相当容易。

但是，用板式建筑设计该试题，也出现其建筑长度突破建筑控制线0.4m的问题，这需要应试者一方面认识到0.4m就等同于两块砖的厚度，建筑长度缩回来不是难事；另一方面坚信要用最简单办法去解决难题。

即设计任务书提出，单床病房与三床病房面积差为7m2，而病房尺寸皆为3.6m ×6.0m。

一级注册建筑师方案作图技巧优秀讲义一级注册建筑师考试的方案作图是整个考试中最重要的一部分。

为了顺利通过这一科目，学习方案作图的技巧十分必要。

而在学习过程中，一份好的讲义则可以大大提高效率和效果。

下面将介绍一份优秀的一级注册建筑师方案作图技巧讲义。

首先，这份讲义以图文并茂的方式呈现，对于学习者而言，直观易懂。

就算你对于建筑作图没有任何经验，也能在短时间内记录下需要掌握的要点。

同时，图文并茂的信息格式作为当下主流的教育方式，深得大家喜爱。

其次，这份讲义着重强调细节和技巧。

一级注册建筑师方案作图需要我们基础扎实，同时具备灵活的思维和快速作图的能力。

这份讲义通过分析和总结历年的考试题目，对于一些普遍性较强的难点和问题给出了详细的解释和解决方案。

大大减弱了考试的不确定性。

再次，这份讲义的题目设计和分类十分合理。

一级注册建筑师方案作图考试不可避免的需要我们涉及到多种设计方案，如平面图、立面图、构造图等。

这份讲义将这些方案作图分门别类进行讲解，有针对性地提供实用的技巧，全面覆盖。

最后，这份讲义的配备了很多实用的案例供我们参考。

学习一级注册建筑师方案作图技巧不是一个简单的死记硬背的过程，实际操作和实践十分重要。

这份讲义的案例都是选自真实项目中的，让我们能够深刻领会到理论和实际的连接点。

总的来说，这份一级注册建筑师方案作图技巧讲义是值得推荐的，无论是对于初学阶段还是对于准备考试的人来说，都有着十分实用价值。

当然，除此以外，大家也可以结合自己的学习历程和经验，逐渐完善自己的方案作图技巧。

只有通过不断学习和实践，才能在这个行业中不断地提升自己的水平。

一级注册建筑师考试《建筑方案设计（作图题）》（审题方法）应试者平日做任何一项工程设计，参加任何一项方案投标，总要事先看懂设计任务书，这是不言而喻的，该科目考试尤其如此。

因为，考试有自己的游戏规则，应试者必须对此心知肚明。

不能因急于上手设计而对设计任务书的理解囫囵吞枣，或者一知半解，这样只会欲速则不达，甚至不明题意要求而盲目瞎做，其后果可想而知。

因此，应试者打开试卷第一件事，就是仔细阅读任务书，但读任务书不是一目十行看快餐文章，而要读懂设计任务书的4项重要内容，即设计要求、房间内容及建筑面积表、功能关系图和地形图，并按下述程序和方法依次解读。

一、解读设计任务书要求设计任务书包含了众多设计要求的信息。

有的要求是普遍性的规定，比如主入口定位、尺寸规定等，有的要求是考试规则，如功能分区原则、房间使用细则、总图设计内容等。

此外，应试者还要特别仔细阅读设计任务书中有关总平面设计要求和建筑设计要求的若干重要条文，搞清这些条文的游戏规则，尤其对大段文字描述的要求更要深刻理解，牢记于心。

比如，2013年“超级市场’’试题要求“二层卖场区的安全疏散总宽度最小为9.6m，卖场区内任意一点至最近安全出口的直线距离最大为37.5m”。

2012年“博物馆”试题要求“陈列区每层设三间陈列室，其中至少两间能天然采光，陈列室应每间能独立使用，互不干扰。

陈列室跨度不小于12m”。

“观众服务门厅应朝主干道，馆内观众休息活动应能欣赏到湖面景观”。

2010年“门急诊楼改扩建”试题要求“病人候诊路线与医护人员路线必须分流”。

2006年“住宅”试题要求“每套住宅至少应有两个主要居住空间和一个阳台朝南，并尽量争取看到湖面”。

2005年“法院审判楼”试题要求“审判区应以法庭为中心，合理划分公众区、法庭区及犯罪嫌疑人羁押区，各种流线应互不干扰，严格分开”，等等。

对于这些由于生活体验少而导致应试者对其设计概念比较模糊的要求，千万不能一眼带过。

若忽视了这些要求将导致设计的失败，至少扣分渗重。

一注成绩出来了，为了结此事，在此立贴分享经验，谢谢各位。

以下是敝人各门的复习方法，希望能给大家提供借鉴经验。

建筑技术设计（作图题）剖面题：过去所有的题目练一遍，总结错误点，特别注意小扣分点，比如尺寸标高等。

此题要保证尽量满分，画全，画透。

构造题：需要揣测出题人的意图，每年不会考某个图集的某页，而是将一本图集中的多页融合起来做成一道前后逻辑顺畅的题目。

因此，在看图集时，试着将每本图集的精华总结成一道题目，自我测试。

多年的真题都证明了这个方向。

今年的龙骨就是几页的合并版本。

结构题：按照选择题猜答案。

当然基本常识和基本功要过关。

我常用的测试对错方法是画轴测图，如果一个结构能在画轴测得过程中建得起来，基本不会大错。

设备题：按照选择题猜答案。

今年的题目就是华容道，前后用选择题基本能推导出最后结果。

总结：选择题优先，然后作图根据选择题的大方向推进。

确定的题目尽量画全，不漏题目任何要求，不会的题目主要根据选择题来推理。

复习方法：剖面做真题。

构造看图集，每本书自己出点题目，预测考点，今年很幸运给我猜到了一部分。

结构和设备靠积累和推理。

建筑方案设计（作图题）85.0流线：完全按照流线图，有一条流线就加一条，建筑再丑，再不对称，再变扭，也不能跟流线过不去。

面积：抓大放小，要写面积一定保证，不用写的小房间，即使删除一两个也没关系。

功能分区：分区明确，不可混杂，我这次的方案分区很彻底，读者区，服务区和报告厅做成三幢楼，之间用连廊连结。

图面：能画细则细，越完整越好，当然双线，门，厕所，楼梯，台阶等手画。

总图：争取画全，根据题目要求一个个小细节完成，能拿的小分要拿到。

我的设计东西北斗压红线，但题目明确说了压红线不扣分并且台阶可出红线，所以利用这一点设计可以更自由。

时间分配：15分钟，审题。

75分钟，流线泡泡图，一定要用1.5小时到2小时只画草图流线和功能分区，确保没有大问题后再继续，其中会出现要求矛盾处，此时抓大放小，需要舍弃一些分数时不能犹豫。

一级注册建筑师考试《建筑方案设计（作图题）》（考前复习方法）由于应试者具备的应试条件各有不同，因此考前复习方法也各有所别。

有些应试者因是科班出身，在校学习期间设计能力就出众，只要多少了解一点考试游戏规则，不复习也能考试通过。

有些应试者在建筑设计上有些基础，人又聪明，只要自学点考试辅导教材，心领神会考试要求，也一样轻松过关。

有些非科班出身但具有若干年建筑设计实践经验的应试者，虽缺乏建筑设计的系统训练，但能认真聆听考前辅导课以提高对建筑设计的理解，并学会一些正确的建筑设计方法与应试方法，也能低分掠过及格线。

而不少应试者由于基础较差，心态不正，复习又不得法，致使考了若干年也难以闯关成功。

虽然上述不同应试者所具备的考试条件和考试状态与结果各不相同，但考前需要认真复习这一点却是都要做到的。

应试者既然要参加建筑方案设计（作图题）考试，就不要去打无准备之仗，要端正复习态度，身体力行地积极备考。

一、纠正考前复习中的误区应试者考前复习想收到应有的效果，不但要下苦功夫，还要方法对头，要避免陷入一些误区而收效甚微。

那么，有哪些考前复习误区需要应试者引以为戒呢？1．心态不正，轻视复习人做任何一件事要想成功，必少不了做好充分准备，尤其是建筑方案设计（作图题）科目考试，光靠背书或临阵磨枪式的突击是不会奏效的。

应试者要特别防止复习心态上的两种极端：（1）应试者自认为设计能力过人，又是本科毕业，或者已拿到硕士、博士学位，甚至有的人还是教学生做设计的老师。

按理说凭他们的设计水平，对付这样的考试，岂有不通过之理？但恰恰是这些应试者，他们太轻视题目难度和考试规则了，结果在准备不充分的情况下慌忙应考导致了考试的失败。

（2）另一类应试者本来自身设计能力就差，没有建筑学的专业背景，又缺乏设计实践经验；还不愿付出艰苦努力，只想撞大运过关。

这种急功近利的心态，恐怕只能事与愿违了。

2．只忙于公事家事，不能抽身安心复习许多应试者明知考前复习的重要性，甚至也挤出时间去听辅导课，可是只要回到单位，就又身不由己地恢复到忙碌状态，导致身心疲惫再没有时间和精力静下心来复习了。

一级注册建筑师考试《建筑方案设计（作图题）》（设计方法）在考试中，如何在规定的6小时之内又好又快地使设计目标一步到位？这是应试者共同关心的问题。

为什么有些应试者能够按时完成方案设计，而且能够顺利过关，有些应试者却做不到？这有各种原因，但其中重要的差别就在于应试者做方案设计是否得法。

设计得法者会使方案设计一起步就找准方向，设计过程思路十分清晰，设计结果基本符合题意要求，因此，考试过关是没问题的。

反之，设计不得法者，会使方案从起步开始就因出入口定错位而一错到底，设计过程也是荆棘密布、百转千回，最终结果就只能问题百出，考试过不了关也是在所难免。

那么，应试者如何在该科目考试中胜出呢？唯一的出路就是掌握正确的设计方法。

一、按设计程序展开有序设计方案的生成如同树木的生长一样都是事物发展的一种过程，都在按各自的客观规律运行着。

因此，应试者只有遵循方案发展的客观规律展开设计，才能获得成功。

方案生成的规律就体现在方案的设计程序中，为了便于应试者对设计程序的记忆，我们把方案设计全过程分为七个不同的设计步骤：1．场地设计这是方案设计第一步骤，又是事关全局的重要一步。

因为，从系统论的观点来看，任何局部要素都要从整体考虑出发。

因此，应试者设计一上手不要马上考虑建筑自身的房间布局，而是要首先解决建筑如何放在场地上与城市环境发生有机关系。

而建筑与环境就成为场地设计众多矛盾之中的主要矛盾。

按照矛盾论的观点，抓住了主要矛盾，一切问题就会迎刃而解了。

那么，场地设计主要解决什么问题呢？（1）解决好“图”与“底”的关系作为整体的建筑（图）如何放到建筑控制线内（底），这是应试者在场地设计任务中首先要做的事。

一般来说，“底”的面积总要比“图”的面积稍大些。

那么，应试者首先要解决好“图”与“底”关系的两个问题。

一是“图”的形状是什么？根据考试出题规律，由于建筑控制线范围内的面积比一层建筑面积大不了多少，迫使建筑的平面形状为集中式。

这种集中式的“图”内部只有两种可能性：“空心”与“实心”。

建筑方案设计作图考试之快速作图来源：【大中小】频道：建筑师建筑方案设计考试只有6小时，但设计项目又比较大，为了争取更多的时间用来做设计，势必要压缩画图的时间。

然而图面效果又不能因时间紧张而画图潦草，更不能漏画。

因此，惟一办法就是提高作图速度。

前述中提及图示思维是建筑方案设计初始阶段的正确设计方法，也是快速作图的运用。

这一阶段的图因是概念性的、模糊的，因此作图应用粗铅笔，线条应相当熟练，奔放不羁。

不可以用细的、肯定的线条来研究设计问题(正如在设计单位进行工程项目设计，在学校进行课程设计一样，一开始不宜在电脑上进行方案设计)，这只能使设计者的思维流动迟钝，是一种动作既慢，思想又僵化的不良设计习惯。

在方案定稿阶段，许多设计问题都需要肯定下来，有些必要的细部也要进行考虑。

因此，表达手段就不能停留在徒手粗线条的表现上，而是要运用规矩和软硬适度的铅笔进行工具草图，并将平面比例适当放大，比如1：400或1：300，只要自己能看清楚就行，以便较准确地确定房间形状及其相互关系。

虽然，此时是工具草图，但线条仍然需要奔放，不可拘谨。

这种工具画定稿图是应试者对自己设计的方案，一方面进行最后的推敲、审定;另一方面成为下一步绘制正式成果图的蓝本。

看似花了一点时间做方案的定稿图工作，其实绘制正式成果图时就省事多了，只要照抄定稿图就行。

这就大大加快了画图速度。

问题是有些应试者在方案还犹豫不定时，就急于绘制正式图，结果一边画图，一边动脑筋修改，反而耽误了许多时间，图面效果也可想而知。

之所以产生这种情况是因为应试者在研究方案细节问题时，，人的视觉控制大比尺图面比控制小比尺图面要困难些，而且动手画图的幅度要大些，线条要画的长些多些，速度要慢些，因此欲速不达。

最后的成果图按规定是要用墨线绘制。

在长期使用电脑作图以后，许多人对手绘陌生了，不会用绘图工具了，字也写得歪歪扭扭，甚至错别字也出现了。

这种基本功的退化，实际上是设计素质与修养的丧失，如果连用手做方案草图都不擅长了，设计潜力还怎么能提高?因此，应试者如果在手绘方面自感心中没底的话，不妨考前用手抄几份平面图，感觉一下。