计算机网络知识网址与域名系统

实用计算机网络技术（第3版）课后答案第1章计算机网络基础知识1、计算机网络由哪几部分组成？网络硬件：即网络设备，是构成网络的节点，包括计算机和网络互联设备。

传输介质：传输介质是把网络节点连接起来的数据传输通道，包括有线传输介质和无线传输介质。

网络软件：网络软件是负责实现数据在网络设备之间通过传输介质进行传输的软件系统。

包括网络操作系统、网络传输协议、网络管理软件、网络服务软件、网络应用软件。

2、简述计算机的主要功能，并举例说明。

资源共享，如打印机共享；数据传输，如发送电子邮件；协调负载，如分布式计算系统；提供服务，如网页发布服务。

3、什么是IP地址？什么是域名？两者有何异同？IP地址是给每一个使用TCP/IP协议的计算机分配的一个惟一的地址，IP地址的结构能够实现在计算机网络中很方便地进行寻址。

IP地址由一长串十进制数字组成，分为4段l2位，不容易记忆。

为了方便用户的使用，便于计算机按层次结构查询，就有了域名。

域名系统是一个树状结构，由一个根域（名字为空）下属若干的顶级域，顶级域下属若干个二级域、三级域、四级域或更多。

域名肯定有对应的IP地址，IP地址却不一定都有域名，二者不是一一对应关系。

一个IP可以有多个域名，在动态DNS应用中，一个域名也会对应多个IP地址。

4、某公司网络地址为192.168.0.0/255.255.255.0，供七个部门上网使用，其中设计部15台计算机、开发部28台计算机、市场部20台计算机、测试部10台计算机、财务部17台计算机、人力资源部5台、公关部3台，该网络如何划分最合理？试写出每个网络的网络地址、子网掩码以及IP地址范围。

从主机位借三位作为子网位，划分为八个子网，具体如下表：第2章网络传输介质1、为计算机网络选择最佳的传输介质时，应考虑哪些方面？当为计算机网络选择最佳的传输介质时，充分考虑各种类型的介质的功能和局限性是很重要的，具体的说可以从以下几个方面进行比较和选择：数据传输速率；抗干扰能力；适用的网络拓扑结构；允许的最大长度；线缆及附属设备的成本；安装及重新配置的灵活性和方便性。

·IP地址是什么？固定IP地址是什么？动态IP地址又是什么？IP地址是在网络上分配给每台计算机或网络设备的32位数字标识。

在Internet上，每台计算机或网络设备的IP地址是全世界唯一的。

在网络上的计算机就是通过这个唯一的IP地址查找网络上的其他计算机并与之通信。

IP地址的格式是 xxx.xxx.xxx.xxx，其中xxx是 0 到 255 之间的任意整数。

固定IP地址是长期分配给一台计算机或网络设备使用的IP地址。

一般来说，采用专线上网的计算机才拥有固定的Internet IP地址，也可以通过ISP申请一个固定的IP地址。

通过Modem、ISDN、ADSL、有线宽频、小区宽频等方式上网的计算机，每次上网所分配到的IP地址都不相同，这就是动态IP地址。

因为IP地址资源很宝贵，为了不让上网用户在不上网时也占有一个IP地址而造成IP地址的浪费，当用户断网时此用户就不再占有IP地址，就可将此IP地址分配给其他用户，所以大部分用户都是通过动态IP地址上网的。

·内网、公网、NAT分别是什么意思？公网、内网是两种Internet的接入方式。

内网接入方式：上网的计算机得到的IP地址是Inetnet上的保留地址，保留地址有如下3种形式：10.x.x.x172.16.x.x至172.31.x.x192.168.x.x内网的计算机以NAT（网络地址转换）协议，通过一个公共的网关访问Internet。

内网的计算机可向Internet 上的其他计算机发送连接请求，但Internet上其他的计算机无法向内网的计算机发送连接请求。

公网接入方式：上网的计算机得到的IP地址是Inetnet上的非保留地址。

公网的计算机和Internet上的其他计算机可随意互相访问。

NAT（Network Address Translator）是网络地址转换，它实现内网的IP地址与公网的地址之间的相互转换，将大量的内网IP地址转换为一个或少量的公网IP地址，减少对公网IP地址的占用。

应用层本章讨论的问题是各种应用进程通过什么样的应用层协议来使用网络所提供的通信服务应用层的许多协议都是基于客户-服务器方式的，客户和服务器都是主机之中的应用进程。

一、域名系统DNS1、域名系统DNS是因特网使用的命名系统，用来把人们便于使用的机器名字转换为IP地址。

2、为什么机器在处理IP数据报时不使用域名，而要使用IP地址呢？因为IP地址的长度固定为32位，域名长度不固定,机器处理起来比较困难。

3、整个因特网为什么不只使用一个域名服务器?因为整个因特网规模很大,一台服务器会因为负载太大无法正常工作，一旦出错，整个因特网就瘫痪了.4、域名服务器：名字到IP 地址的解析是由若干个域名服务器程序完成的。

运行域名服务器程序的专设结点的机器称为域名服务器.5、DNS请求报文是UDP数据报6、域名：任何一个连接在因特网上的主机或路由器，都有的一个唯一的层次结构名字7、域名的结构由标号序列组成，各标号之间用点隔开：… . 三级域名. 二级域名。

顶级域名8、域名只是个逻辑概念,并不代表计算机所在的物理地点。

9、域名的语法：由标号序列组成，用.分开,每一个标号不超过63字符，完整域名不超过255个字符，标号中除了—不能有其他标点符号10、域名只是个逻辑概念,并不代表计算机所在的物理地点.11、顶级域名TLD(1) 国家顶级域名nTLD:如：.cn表示中国，。

us 表示美国，。

uk表示英国,等等。

（2）通用顶级域名gTLD:最早的顶级域名是：。

com （公司和企业）.net （网络服务机构)。

org （非赢利性组织）。

edu（美国专用的教育机构（).gov（美国专用的政府部门）.mil （美国专用的军事部门)。

int（国际组织)（3) 基础结构域名（infrastructure domain)：这种顶级域名只有一个，即arpa，用于反向域名解析，因此又称为反向域名。

12、之前我国把二级域名划分为类别域名和行政区域名,现在可以直接注册13、域名服务器：一个服务器所负责管辖的（或有权限的）范围叫做区(zone)。

一、选择题。

1."1965年科学家提出“超文本”概念，其“超文本”的核心是A.链接2.地址栏中输入的中，是一个A.域名3.通常所说的ADSL是指A.上网方式4."下列四项中表示电子邮件地址的是A.ks@5.浏览网页过程中，当鼠标移动到已设置了超链接的区域时，鼠标指针形状一般变为A.小手形状6.下列四项中表示域名的是7.下列软件中可以查看WWW信息的是D.浏览器软件8.电子邮件地址stu@中的是代表D.邮件服务器名称9.设置文件夹共享属性时，可以选择的三种访问类型为完全控制、更改和B.只读10.计算机网络最突出的特点是A.资源共享11.E-mail地址的格式是C.账号@邮件服务器名称12.了使自己的文件让其他同学浏览，又不想让他们修改文件，一般可将包含该文件的文件夹共享属性的访问类型设置为C.只读13.Internet Explorer(IE)浏览器的“收藏夹”的主要作用是收藏C.网址14.网址“”中的“cn”表示D.中国15.在因特网上专门用于传输文件的协议是A.FTP16.“”是指A.域名17.下列四项中主要用于在Internet上交流信息的是A.BBS18.电子邮件地址格式为：username@hostname,其中hostname为D.ISP某台主机的域名19.下列四项中主要用于在Internet上交流信息的是D.E-mail20.地址“ftp://218.0.0.123”中的“ftp”是指A.协议21.如果申请了一个免费电子信箱为sqlmx@，则该电子信箱的账号是A.sqlmx22.http是一种D.超文本传输协议23.上因特网浏览信息时，常用的浏览器是D.Internet Explorer24.发送电子邮件时，如果接收方没有开机，那么邮件将D.保存在邮件服务器上25.如果允许其他用户通过“网上邻居”来读取某一共享文件夹中的信息，但不能对该文件夹中的文件作任何修改，应将该文件夹的共享属性设置为C.只读26.下列属于计算机网络通信设备的是B.网线27.个人计算机通过电话线拨号方式接入因特网时，应使用的设备是B.调制解调器28.用IE浏览器浏览网页，在地址栏中输入网址时，通常可以省略的是A.http://29.网卡属于计算机的D.网络设备30.Internet中URL的含义是A.统一资源定位器31.ADSL可以在普通电话线上提供10M bps的下行速率，即意味着理论上ADSL可以提供下载文件的速度达到每秒D.10×1024×1024位32.要能顺利发送和接收电子邮件，下列设备必需的是B.邮件服务器33.构成计算机网络的要素主要有通信协议、通信设备和C.通信主体34.区分局域网（LAN）和广域网（WAN）的依据是D.联网范围35.以下能将模拟信号与数字信号互相转换的设备是D.调制解调器36.关于Internet, 以下说法正确的是D.Internet不属于某个国家或组织37.要给某人发送一封E-mail,必须知道他的D.电子邮件地址38.Internet的中文规范译名为A.因特网39.学校的校园网络属于A.局域网40.连接到Internet的计算机中，必须安装的协议是B.TCP/IP协议41.下面是某单位的主页的Web地址URL,其中符合URL格式的是C.42.在地址栏中显示/,则所采用的协议是A.HTTP43.WWW最初是C.ARPA由实验室研制的。

互联网基本原理和功能互联网已经成为现代社会中不可或缺的一部分。

在日常生活中，我们常常使用互联网进行信息搜索、社交媒体交流、在线购物等各种活动。

然而，对于大多数人来说，对互联网的基本原理和功能了解有限。

本文将介绍互联网的基本原理，并探讨其主要功能。

一、互联网的基本原理互联网是由庞大的网络系统组成，它通过使用标准的互联网协议（TCP/IP）使不同类型的计算机能够互相连接和通信。

以下是互联网的基本原理：1. IP地址和域名系统（DNS）：互联网中的每个设备都被分配一个唯一的IP地址，它类似于门牌号码。

通过DNS，用户可以使用易于记忆的域名来访问特定的网站或资源，而不是记住复杂的IP地址。

2. 网络协议：互联网使用一系列网络协议来管理数据传输。

其中最重要的是TCP（传输控制协议）和IP（互联网协议）。

TCP负责将数据分割成小的数据包，并通过可靠的方式将它们交付给目的地。

IP则负责寻找最佳路径将这些数据包从发送方传输到接收方。

3. 客户端和服务器：互联网通信的两个主要角色是客户端和服务器。

客户端是用户使用的设备，如个人计算机、智能手机等。

服务器是存储和提供信息的设备。

当用户在浏览器中输入网址时，客户端向服务器发送请求，并从服务器接收响应。

二、互联网的主要功能互联网作为信息交流和资源共享的平台，具有多种主要功能：1. 资讯查询与搜索：互联网为用户提供了海量的信息资源，用户可以通过搜索引擎查找感兴趣的内容。

搜索引擎会根据用户输入的关键词，在众多网页中寻找相关内容，并将搜索结果按照相关性进行排列。

2. 电子邮件：电子邮件是互联网最早也是最基本的功能之一。

用户可以通过电子邮件发送和接收文字、图片、文件等各种类型的信息。

电子邮件的快速和方便使人们在工作和生活中更容易进行沟通和合作。

3. 社交媒体：随着互联网的发展，社交媒体成为人们日常生活中重要的一部分。

通过社交媒体平台，用户可以与朋友、家人和他人保持联系，并分享自己的生活和观点。

域名及域名管理(18)一、域名及域名解析域名FDomain NameG是因特网上一个服务器或一个网络系统的名字，网络间正是通过域名进行相互访问的。

在全世界没有重复的域名。

例如，清华大学的域名是“”，它就是接入因特网的清华大学网络系统的名字。

在因特网中，用户可以用各种各样的方式来命名自己的网站，这样就可能在因特网上出现重名，如提供 WWW 服务的主机都命名为 WWW，提供E-mail 服务的主机都命名为 mail 等，这样就不能惟一地标识因特网中的主机位置。

为了解决这个问题，因特网管理机构采取了在主机名后加上后缀的方法，用来标识主机的区域位置，这个后缀名称为域名，域名是通过申请合法得到的。

这样，在因特网上的主机就可以用“主机名．域名”的方式惟一地进行标识。

如，清华大学提供FTP 服务的主机便被命名为“”。

为了防止重复、分散管理，域名系统采用层次结构，按地理域或机构域进行分层。

域名从较高的层次向较低的层次逐层缩小，并且在每个层次中都保持其意义的单一性，这是沿用了欧美人书写地址的习惯。

书写中采用圆点将各个层次隔开，分成层次字段。

在机器的地址表示中，域名是由若干英文单词组成，中间由“.”来分隔，从右到左依次为顶级域名段FTLDG、次高域名段等，最左的一个字段为主机名。

我们可以拿“新浪网”的域名为例。

在 中，顶级域名为 cn，代表某个国家、地区或大型机构，这里的cn代表的是中国；网络名为com，也叫二级域名，代表部门系统或隶属一级区域的下级机构；最后一个域即组织机构名为 sina，也叫三级域名，是本系统、单位或院所的软硬件平台的名称。

1．域名。

域名是因特网上一台服务器或一个网络系统的名字，它由若干个英文字母和数字组成，并由“．”分隔成几个部分。

在因特网上没有重复的域名。

2．域名解析。

因特网上的计算机之间是通过IP 地址来进行通信的，域名必须转换成IP 地址才能实现对网站的访问，这项工作由域名解析系统(DNS)来完成，而完成这一任务的过程就称为域名解析。

计算机网络基础课程教案教学过程一、复习或导入计算机网络是计算机科学技术的主要研究和发展方向之一,目前在社会上已广泛应用,本章向大家介绍计算机网络的基本知识,使同学深化计算机基础知识,提高计算机的应用技能,以适应信息社会发展的需要;本章的操作在全国一级中占10分,而高校一级中占20分,主要考使用Outlook2000收发电子邮件题目难度不大,望大家在认真做好相关实验,争取在考试中拿到满分;二、讲授新课教学环节设计、具体实施步骤1.计算机网络的发展计算机网络发展的阶段划分在20世纪50年代中期,美国的半自动地面防空系统Semi-Automatic Ground Environment,SAGE开始了计算机技术与通信技术相结合的尝试,在SAGE系统中把远程距离的雷达和其他测控设备的信息经由线路汇集至一台IBM计算机上进行集中处理与控制;世界上公认的、最成功的第一个远程计算机网络是在1969年,由美国高级研究计划署Advanced Research Projects Agency,ARPA组织研制成功的;该网络称为ARPANET,它就是现在Internet的前身;随着计算机网络技术的蓬勃发展,计算机网络的发展大致可划分为4个阶段;第一阶段：诞生阶段20世纪60年代中期之前的第一代计算机网络是以单个计算机为中心的远程联机系统;典型应用是由一台计算机和全美范围内2 000多个终端组成的飞机定票系统;终端是一台计算机的外部设备包括显示器和键盘,无CPU和内存;如图1图1 图 2随着远程终端的增多,在主机前增加了前端机FEP;当时,人们把计算机网络定义为“以传输信息为目的而连接起来,实现远程信息处理或进一步达到资源共享的系统”,但这样的通信系统已具备了网络的雏形;第二阶段：形成阶段20世纪60年代中期至70年代的第二代计算机网络见图2是以多个主机通过通信线路互联起来,为用户提供服务,兴起于60年代后期,典型代表是美国国防部高级研究计划局协助开发的ARPANET;主机之间不是直接用线路相连,而是由接口报文处理机IMP转接后互联的;IMP和它们之间互联的通信线路一起负责主机间的通信任务,构成了通信子网;通信子网互联的主机负责运行程序,提供资源共享,组成了资源子网;这个时期,网络概念为“以能够相互共享资源为目的互联起来的具有独立功能的计算机之集合体”,形成了计算机网络的基本概念;第三阶段：互联互通阶段20世纪70年代末至90年代的第三代计算机网络见图3是具有统一的网络体系结构并遵循国际标准的开放式和标准化的网络;ARPANET兴起后,计算机网络发展迅猛,各大计算机公司相继推出自己的网络体系结构及实现这些结构的软硬件产品;由于没有统一的标准,不同厂商的产品之间互联很困难,人们迫切需要一种开放性的标准化实用网络环境,这样应运而生了两种国际通用的最重要的体系结构,即TCP/IP体系结构和国际标准化组织的OSI体系结构;图3第四阶段：高速网络技术阶段20世纪90年代末至今的第四代计算机网络见图4,由于局域网技术发展成熟,出现光纤及高速网络技术,多媒体网络,智能网络,整个网络就像一个对用户透明的大的计算机系统,发展为以Internet为代表的互联网;计算机网络的发展方向从计算机网络应用来看,网络应用系统将向更深和更宽的方向发展;首先,Internet 信息服务将会得到更大发展;网上信息浏览、信息交换、资源共享等技术将进一步提高速度、容量及信息的安全性;其次,远程会议、远程教学、远程医疗、远程购物等应用将逐步从实验室走出,不再只是幻想;网络多媒体技术的应用也将成为网络发展的热点话题;2 计算机网络的定义及功能⏹1．计算机网络的定义计算机网络是指分布在不同地理位置上具有独立功能的多个计算机系统,通过通信设备和通信线路相互连接起来,在网络软件的管理下实现数据传输和资源共享的系统;⏹ 2 计算机网络的功能1. 基本功能将若干台计算机组成一个现代计算机网络,可以实现以下3个基本功能;●资源共享,其中包括数据与信息资源和软、硬件资源的共享;●计算机之间和计算机用户之间的通信与交往;●计算机之间或计算机用户之间的协同工作分布式处理;2. 普及的网络服务网络提供的功能常被称为服务,计算机网络正是由于能提供和管理各种服务而变得有价值;在可能的多种网络服务中,以下几种网络服务最为普及;1.文件服务：2.打印服务：3.网络通信服务：4.电子邮件服务：5.Internet服务：6.网络管理服务：3.计算机网络的分类1.按网络覆盖的地理范围距离分为局域网LAN——覆盖范围较小,一般在几公里之内,最大不超过10公里;广域网WAN——又称远程网,远距离联结的计算机网络,覆盖范围从几十公里到几千、几万公理;城域网MAN——又称都市网,覆盖范围介于局域网和广域网之间,一般为几公里到几十公理;2．按传输介质划分计算机网络:1有线网 2无线网4.计算机网络设备、传输介质1双绞线 2同轴电缆 3光纤 4无线传送5.计算机网络的拓扑结构、计算机网络协议1总线型网络2星型网络3环型网络4树型网络5网状型网络6.计算机网络协议常见的协议有IEEE 协议簇、协议,以及目前全球最大的网络Internet所采用的TCP/IP协议等;7.计算机网络的传输类型根据计算机网络的传输技术,可将网络的结构分为两大类：1.广播式网络Broad-Casting Network2.点对点网络 Point-Point Network三、新课巩固及练习有此内容的填写四、归纳与总结了解计算机网络的基本概念和基础知识五、课外作业及学习指导学法、参考书、资料收集等指导计算机应用基础课程教案教学过程一、复习或导入什么是Internet在机试中进行收发邮件用什么工具用OutLook工具;什么是OutLook下面将通过完成实例操作任务的方式介绍OutLook的应用;二、讲授新课教学环节设计、具体实施步骤一、认识Internet1．Internet概念2 Internet的特点1覆盖范围广2Internet是由数以万计个子网络通过自愿的原则连起来的网络 ,因此称Internet 为“网中网”;3每一个Internet网络成员都是自愿加入并承担相应的各种费用,与网上的其他成员和睦友好地进行数据传输,不受任何约束,共同遵守协议的全部规定;3 Internet的工作方式4 TCP/IP协议简介5 网址与域名系统网址所谓网址,是指接入Internet的计算机被分配的网络地址即地址编号,这就像接入电话网的每部电话机有一个电话号码一样;Internet上网址采用IP地址和域名两种地址方案;地址IP地址可表达为二进制格式和十进制格式;二进制的IP地址为32位,分为4个8位二进制数;由4组十进制数字表示的IP地址便于用户和网络管理人员使用和掌握;每8位二进制数用一个十进制数表示,并以小圆点分隔,每个十进制数的范围是0~255;例如：202 .96 .51 .2 在Internet中,根据IP地址可以连到Internet上的任何一台主机; 2．域名要记忆一组并无任何特征的IP地址是十分困难的;为了使IP地址便于用户记忆和使用,同时也易于维护和管理,Internet引入了域名服务系统DNSDomain Name System; 的接入方式1拨号上网2专线上网7.网上资源与服务简述8.因特网的简单应用1搜索网站2保存网页3使用Outlook收发电子邮件二、OutLook的应用任务分析本任务是：先进行Outlook Express的设置与Internet连接,再运用Outlook Express 完成邮件账号的添加、收发电子邮件等操作;通过本任务的学习,了解并掌握Outlook Express与Internet连接的简单设置方法,重点掌握使用Outlook Express收发电子邮件的方法;操作步骤1．启动Outlook Express单击“开始”→“程序”→“Outlook Express”菜单命令或单击任务栏上的Outlook Express快速启动图标 ,启动Outlook Express;如果是初次启动Outlook Express,将会打开Internet连接向导,根据屏幕提示,填入用户名、电子邮件地址该邮件地址必须是有效的地址、进行邮件服务器设置在邮件接收、发送邮件栏中填写邮件服务器的域名;如图5-3-1、5-3-2、5-3-3所示,以“”为例,在用户名及电子邮件地址中分别输入“明明”、“” ,接着根据屏幕提示完成所有连接操作;连接成功后,打开Outlook Express程序窗口,如图5-3-4所示;图5-3-1 输入用户名图5-3-2 输入电子邮件地址图5-3-3 邮件服务器设置图5-3-4 启动后的Outlook Express程序窗口2．添加电子邮件账号通过Outlook Express收发电子邮件,必须先将邮件账号添加到Outlook Express中;以把“”邮件账号添加到Outlook Express中为例,演示添加账号的操作;1启动Outlook Express程序;2选择“工具”→“账号”菜单命令,弹出如图5-3-5所示对话框;图5-3-5 添加邮件账号对话框3单击“添加”按钮,选择“邮件”子菜单选项,弹出“Internet连接向导”,根据屏幕提示,填入用户名、电子邮件地址、进行邮件服务器设置,指定与Internet的连接类型等,方法与初次启动Outlook Express时进行Internet连接相同,如图5-3-1、5-3-2、5-3-3所示,只是把用户名换成了“李玲”,把电子邮件换成了“”,密码861024邮件服务器设置分别为“”和“”,直至完成所有操作,回到“账号”对话框,在对话框的“账号”列表中即显示刚添加的邮件账号,如图5-3-6所示;图5-3-6 添加“”邮件账号4修改邮件账号;操作方法：在“账号”对话框的账号列表中选定要修改的账号,然后单击“属性”按钮,在弹出的属性对话框中修改用户名、电子邮件地址、邮件服务器设置,指定与Internet的连接类型等;3．发送电子邮件以给“小梁”发送邮件,并附上相片光盘素材文件夹中的为例,演示发送邮件的操作方法;（1） 单击工具栏上的“新建邮件”按钮,或选择“文件”→“新建”→“邮件”菜单命令,弹出新邮件编写对话框,输入收件人地址、主题、正文,如图5-3-7所示;2附加相片;选择“插入” →“文件”,在弹出的“插入文件”对话框中打开相片;回到“新邮件”对话框;3单击工具栏上的“发送”按钮,完成邮件的发送;4．接收电子邮件以接收和阅读李玲发来的邮件,并把附件保存在本地磁盘D 盘中为例,演示接收邮件的操作方法;1单击工具栏上的“发送与接收”按钮或选择“工具”→“发送与接收”菜单命令,接收邮件,接收完成后,在收件箱列表出现发件人为“ds0351yy ”,主题为“开会通知”的邮件;2单击该邮件,打开邮件,阅读邮件内容;如图5-3-8所示;3单击右边的图标,选择“会议要点”附件,阅读其内容,然后把该文件另存在D 盘中;保存附件的另一种方法是：在收件箱列表中的选定该邮件,然后选择“文件” →“保存附件” →“会议要点.doc ”选项,把该文件另存在D 盘中;5. 回复电子邮件阅读完“开会通知”邮件的内容,并给予回复,操作是：在收件箱列表中的选定该邮件,单击工具栏上的“答复”按钮,在弹出的对话框的正文框中输入答复的内容,如图5-3-9所示,然后单击工具栏上的“发送”按钮,完成邮件的回复;6. 转发电子邮件需要把该邮件转发给其他人用户,操作方法为：在收件箱列表中的选定该邮件,单击工具栏上的“转发”按钮,在弹出的转发对话框中根据提示填写收件人邮件地址,如图5-3-10所示,然后单击工具栏上的“发送”按钮即完成邮件的转发;三、新课巩固及练习有此内容的填写 图5-3-8 接收与阅读邮件图5-3-9 回复邮件 图5-3-10 转图5-3-7 “新邮件”对话框按教师要求做好相关实验实验一、浏览器的使用专业班做实验目的：1．掌握的启动和退出方法2．熟悉Internet选项的设置3．掌握网页浏览及网上信息的检索的方法4．掌握收藏夹的使用5．掌握网上信息的保存方法实验内容1．启动并熟悉浏览器窗口：观察标题栏、菜单栏、工具栏、地址栏、浏览区等的情况; 2．网页浏览及网上信息的检索：使用搜索引擎如：或“网页特效”信息3．重新组织并管理好收藏夹：（1）使用收藏夹：将自己喜欢的站点如、、http：//、;（2）整理收藏夹：在收藏夹中创建一个完善的目录结构,如体育、新闻、娱乐、教育等不同主题的文件夹,并把不同主题站点的快捷键方式分别存放到各文件夹中;4．网上信息的保存：（1）保存当前网页：浏览主页,并把当前网页保存到D盘自己的文件夹中,文件名分别为：和,然后打开刚才保存的两个文件,比较它们的异同;（2）“大学生网页设计大赛”链接,浏览该页面,将其内容保存到D盘自己的文件夹中,文件名为：（3）“小狐狸”图片保存到D盘自己的文件夹中,文件名为：,并把该图片设置成墙纸;将自己喜欢的音乐、电影、动画等下载到D盘自己的文件夹中;实验二、电子邮件的使用实验目的：1．掌握Outlook Express的启动和退出2．熟悉电子邮件账号的设置方法3．掌握邮件的撰写、回复和发送4．掌握邮件的接收、阅读和管理5．掌握申请一个免费的电子邮箱的方法实验内容：1．启动Outlook Express,熟悉它的主窗口的组成;2．电子邮件账号的设置：利用账号管理工具Outlook Express创建自己的电子邮件账号; 3．撰写、回复和发送邮件：（1）使用Outlook Express给你的老师或朋友发送邮件并抄送一份给自己,要求：邮件内容自定,采用“常春藤”信纸作为邮件的背景,并附加一首MIDI音乐作为附件;（2）回复所收到的邮件,内容自定;4．邮件的接收、阅读和管理（1）阅读邮件：单击“收件箱”图标,打开“收件箱”窗口,阅读以前收到的邮件；单击工具栏上的“接收和发送”按钮,从邮件服务器上下载新邮件,并阅读所收到的新邮件;（2）保存邮件：把刚收到的电子邮件保存到D盘自己的文件夹中;（3）删除邮件：删除“收件箱”中以前收到的任意一封邮件;（4）标记邮件：为今天收到的邮件打上标记,以便有空时处理;（5）移动或复制邮件：将“收件箱”中的邮件分类后分别移动或复制到其他相应的文件夹中;5．申请一个免费的电子邮箱6．“行政楼”的图片以邮件附件的形式发送给你的老师,抄送一份给自己,并密送一份给同学,邮件的主题和正文内容自定;7．查看带附件的邮件内容,并把附件下载到D盘自己的文件夹中;四、归纳与总结运用Outlook Express程序收发电子邮件,无需像在线电子邮箱那样先连接上服务器,再登录邮箱,但要注意的是在Outlook Express设置的账号必须是有效的,也就是说是之前在线申请成功的邮箱;在发送、转发、回复邮件时出现的抄送作用与案例二十四中提到的抄送作用相同,给多人发送、转发邮件的方法也与案例二十四中提到的给多人发送、转发邮件的方法相同;五、课外作业及学习指导学法、参考书、资料收集等指导做练习册上的习题及相关实验。