最新人教版三年级语文下册句子(最新)
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部编人教版三年级语文下册句子专项练习题(含答案)1. 用划线的词语写句子。
①他看见满地的西瓜又大又圆,非常高兴。
②他看见一只小兔子蹦蹦跳跳的,真可爱。
2. 根据要求做题。
①学校要开春季运动会,纷纷报名参加。
(修改病句)②我现在开始郑重其事地考虑我目前的情形和环境。
(缩句)③用关联词语合成一句话。
和田维吾尔人生活很苦。
和田维吾尔人感觉生活很甜。
④父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。
”(改为间接引语)3. 仿照例子写一写。
例:“但是,那么长的头发,平时不是很碍事吗?”“是啊。
拖在地上不难受?”小叶和小美一起问。
“没关系。
到那时我就把头发烫起来。
于是,我的头发就会变成树林!小鸟、松鼠、小虫子们,都来到这里,这片树林别提有多棒了。
”长头发还有哪些不好的方面?小真又是如何解决的呢?我问:“______?”小真回答说:“______。
”4. 给下面的节日按照时间顺序排序。
(填序号)1.①端午节②春节③重阳节④中秋节⑤清明节⑥元宵节2.①国庆节②建军节③儿童节④妇女节⑤劳动节5. 照样子把句子写具体。
例:最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
①小花猫______,______追了过去。
②妈妈______,______抱住了我。
6. 照样子把事物写得有趣。
例:“我要把自己藏起来。
”雾把自己藏了起来。
①“______”雨就跑到草地上来了。
②“我要看柳枝跳舞。
”春风______。
7. 根据下面的材料,写一则寻物启事。
三年级(1)班的李晗同学,6月1日中午将一件红色上衣落在了食堂,衣服的一角写有他自己的名字。
8. 照样子写句子。
例:雄鹰飞翔云彩间。
雄鹰在云彩间飞翔。
①竹林熊猫在嬉戏。
②天空雁群会写字。
9. 学校里很多人都在玩滑板车,壮壮和淘淘也想要让自己的妈妈给自己买,他们分别对妈妈说了下面的话:淘淘:妈妈,别人都有滑板车,我也要有。
你不买,我就不吃饭!壮壮:妈妈,我的好朋友都有滑板车,我想和他们一起快乐地玩耍,同时这也能让我锻炼身体。
部编人教版三年级语文下册句子专项练习及答案一、按要求写句子1.青少年不能没有理想。
(反问句)___________________________2.我有办法称出大象的重量。
(改成反问句)(双重否定句)___________________________3.为了避免暴露,他们决定暂时断绝通讯联系。
(改成反问句)(双重否定句)_____________________________________________4.如果现在的人看见月缺花残还要下泪,那不能不说他是个糊涂虫。
(改写成肯定句)_____________________________________________5.每一个访问埃及的外国人,怎会不去看一看金字塔呢?(改写成肯定句)_____________________________________________二、按要求写句子。
(1)一棵棵榕树就像.一顶顶撑开的绿绒大伞。
(用加点字造句)_____________________________________________(2)鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。
(缩句)_____________________________________________(3)露水把鸟的翅膀打湿了。
(改成“被”字句)_____________________________________________三、用关联词语把下面的句子连成一句话。
1.天气预报说今天要下雨。
小明上学的时候带了雨具。
_______________________________________________2.我们每天努力学习。
学习成绩会不断提高。
________________________________________3.这件事他没有告诉我。
我知道了。
_________________________________4.我们发动群众。
我们会很好地完成上级交给我们的任务。
人教版三年级下册语文句子及答案(完整版)一、按要求改写句子。
1.小鸟多么美丽。
(把句子写得更加具体生动)________________________________________2.孙中山想,这样糊里糊涂地背有什么用呢?(改为陈述句)________________________________________3.每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。
(仿写比喻句)_______________________________________________4.种子被泥土紧紧地包裹着,它只能把身体缩成一团。
(改为双重否定句)_________________________________________________二、句子乐园。
(1)今天班会课上,同学们讨论并听取了班长的意见。
(修改病句)____________________________________________________(2)街上的人形态各异:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴。
(照样子写句子)____________________________________________________(3)裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝。
”(改为转述句)____________________________________________________(4)一个个清脆的小球像一串串美丽的梦。
(缩句)____________________________________________________三、按要求改写句子。
(1)池塘里的荷花很美。
(改为感叹句)________________________________(2)春天,燕子从南方飞回来了。
(改为拟人句)________________________________(3)人们拎起斧头把一棵棵树砍死。
新部编人教版三年级语文下册句子专项训练及答案一、按要求完成句子练习。
1.小鸟在树上歌唱。
(扩句,至少两处)_________________________2.小溪哗啦啦地向前流着。
(改为拟人句)_________________________3.我怎么能忘记那掌声呢?(换个说法,不改变句意)_________________________4.我把老师布置的所有一切作业都做完了。
(修改病句)_______________________________________5.(___)小蜘蛛(___)你吃饱了吗(___)老屋问(___)(加上合适的标点)二、按要求写句子。
1.东方升起的红太阳照亮了故乡美丽的土地。
(改为“把”字句。
)_____________________________________________2.树叶落下来。
(把句子写具体,至少要扩两个地方)_____________________________________________3.难道科学家的实验没有获得成功吗?(改变句子的说法,但意思不变。
)_____________________________________________4.我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。
(修改病句)_____________________________________________5.鸟儿的好朋友树不见了。
她很伤心。
(用关联词连成一句话)_____________________________________________三、按要求写句子。
(1)一棵棵榕树就像.一顶顶撑开的绿绒大伞。
(用加点字造句)_____________________________________________(2)鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。
(缩句)_____________________________________________(3)露水把鸟的翅膀打湿了。
三年级下册优美句子短20句1. 三年级下册好句子大全.1.这时,我的手上沾满了亮晶晶的小泡泡,这些小泡泡五颜六色,美丽极了,它们仿佛在夸我是个爱劳动的好孩子。
2.远远望去,满池洁白的荷花就像碧波上的荡着的点点白帆,煞是好看。
3.青草探出小脑袋,朝外张望;树枝伸出嫩绿细长的手臂,好像要把美丽的春天拥抱;小鸟在枝头婉转歌唱。
4.那一片片庄稼,远看,好似翻滚着千层波浪;近看,稻穗笑弯了要,高粱涨红了脸,玉米乐开了怀。
5.这时,我突然发现:小鸟在天空中欢快地唱着歌,似乎在向我表示祝贺;操场两旁的小树在微风中点着头,好像在说:“你真棒!”6.就在我想放弃的时候,我看见了一个穿着一双红色旱冰鞋的大姐姐,她滑得真棒!7.我屏住呼吸,把网兜靠着柿子,用力一拉,这回,大柿子乖乖地掉进了网兜里。
8.一阵微风吹过,梧桐树叶在风中摇曳,跳起了欢快的舞蹈。
9.经过了一番“明察暗访”,我终于了解到“家庭战争”的起因了,原来是为了一张假币。
10.有些石榴嘴巴咧得大大的,像是在向路过的人打招呼;“欢迎品尝我们” 11.雾好大呀,平时急驶的汽车,现在慢得像蜗牛一样,打开车灯也只能照几米远。
12.妈妈笑了,笑得比蜜还甜;笑得比花还艳;笑得如阳光一样灿烂。
13.中午,天气很热,大黑狗在树下不停地吐着舌头。
14.阳台上的牵牛花开了,就像一只只鲜红鲜红的小喇叭,真可爱。
15.自习课上,同学们都在认真地写作业,只听见沙沙的写字声。
16.一阵风吹来,路边的树叶“哗哗”直响,像在唱歌。
17.青蛙在稻田里“咕呱、咕呱”地叫,好像在比赛。
18.槐花开了,空气里弥漫着一股淡淡的清香。
19.风一吹,我就闻到了羊肉串的味道,香喷喷的,我的口水都快流出来了。
20.刚出炉的面包,摸上去热乎乎的,软绵绵的。
21.姥姥煮的米粥,特别的香,甜滋滋,滑溜溜,好吃极了,比妈妈煮的好要好吃。
22.爸爸做的糖醋鱼特别好吃,鱼嫩料鲜,吃了还想吃。
希望对您有帮助。
2. 三年级下册语文简单的优美的句子180句心灵——心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切;心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪;心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界。
人教版三年级下册语文句子(必考题)一、按要求改写句子。
1.星光洒进我的眼睛,在我身体里汩汩流淌。
(改为拟人句)_________________________________________2.宇宙另一边的房子里有个一样的孩子。
(改为比喻句)_________________________________________3.正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭..时,突然,耳边响起了语文老师的声音。
(用加点词造句)__________________________________________________________4.语文老师问:“你在想什么呢?(改为转述句)_______________________________5.读了这篇课文,让我很受启发。
(修改病句)_______________________________6.赵宇的眼里闪着激动的泪花。
(缩句)_______________________________二、根据要求完成句子练习。
1.秋天的雨,是一把钥匙。
(仿写句子)_________,是_________________。
2.一群一群的花突然跑出来..。
(注意加点的词,仿写拟..、狂欢...,在绿草上跳舞人句)______________________________________________3.你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?(不改变句意,改为陈述句)_____________________________________4.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。
(仿写句子)______________________________________________秋姑娘轻轻走过田野,奏响一曲丰收的歌。
棉花_____,大豆______,水稻________。
三、按要求写句子。
1.妈妈买了好多水果,有苹果、香蕉、西红柿、西瓜等。
三年级下册语文比喻拟人的句子1. 比喻句子、拟人句子.小学三年级的比喻:一艘银灰色的气垫船,像一匹纯种烈马,在金波粼粼的海面上飞掠而过。
食堂开饭时,全校同学像热锅上的蚂蚁一样挤成一团。
像鹅毛,像芦花,像棉絮的大雪降落下来。
火红的枫叶像火花一样纷纷地飘落下来。
运动员像离弦的箭一般向终点跑去。
拟人:风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地。
顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿。
秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。
海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。
那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。
一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸,躲在树枝间。
树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼。
2. 三年级下册语文拟人句有那些拟人句1 .秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。
2.秋天以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。
3.秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆4.花儿在秋风中笑弯了腰。
5.夜空中的星星眨着眼睛,似乎正在对着你微笑。
6.向日葵不断地面向太阳公公做运动。
7.风儿快活地唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。
8.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。
9.船头飞溅起的浪花,吟唱着欢乐的歌儿。
10.秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她们正在向着我们点头微笑呢! 11.海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。
12.一个个红石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸,躲在树枝间。
13.宁静的夜晚里,只有那天上的星星在窃窃私语。
14.绿油油的草被风吹弯了腰。
15.风是调皮的,一会把那朵悠闲的云赶得满天跑,还不断变化她的面具,一会儿卷起地上的落叶,让她们打着旋舞蹈。
16.油蛉在这里低唱,蟋蟀在这里弹琴。
17、那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。
19、树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼。
20、巨浪伸出双臂把我猛地托起。
3. 三年级下册语文拟人句有那些拟人句1 .秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。
三年级语文下册全册教材课后练习题参考答案第1课古诗三首1.有感情地朗读课文。
背诵课文。
默写《绝句》。
〔名师来指导〕有感情地朗读古诗,要正确划分古诗的节奏,如:“迟日/江山/丽,春风/花草/香。
” 韵脚要读得响亮而稍长,读出古诗的韵味。
如“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”的韵脚是“zh i",朗读时韵脚要重读;还要把握古诗的情感基调,感受古诗的节奏美和韵律美。
如朗读《三衢道中》时语速要平缓,语调要欢快些,读出诗人山行时的愉悦心情。
背诵古诗要讲究方法,尝试回忆背诵法:朗读到一定程度后,合上书试背,尝试对记忆内容进行回忆,这样能增强记忆的效果。
2.结合诗句的意思,想象画面,说说三首诗分别写了怎样的景象。
〔答案大家找〕《绝句》描写的是春回大地,万物苏醒,暖融融的太阳,将万里江山照耀得非常美丽;春风吹拂,绿草如茵,鲜花飘香,春意盎然。
春风吹送着初放的百花和茵茵芳草发出的芳香。
冻土融化,土地湿润,燕子正繁忙地飞来飞去,衔泥筑巢,日丽沙暖,鸳鸯在溪边的沙洲上静睡不动。
《惠崇春江晚景》描写的是早春的清晨,诗人信步江畔。
迷离的晨雾尚未散尽,令人仿佛置身仙境。
转过青青的竹林,一株桃树闪入眼帘,看那满树花苞,已有两三枝绽放笑脸。
一阵“嘎嘎”的欢叫传入耳中,循声望去,三两只鸭子迈着蹒跚的步子,游过水边的嫩苇丛,在江水中自在游弋。
江水转暖了,河豚上市的时节也到了!《三衢道中》描写的是梅子泛黄的时候,正是雨季,却遇上天天晴朗的日子坐上小船,游到了小溪的尽头。
回程正好走山路,看到的是一路绿荫浓浓并不比以前看到的少,而绿荫深处传来的声声黄鹏的啼鸣,更增添了不少游兴。
第2课燕子1.朗读课文,边读边想象画面,并读出对燕子的喜爱之情。
背诵第 1~3自然段。
〔名师来指导〕(1)朗读指导:首先把课文读正确、读流利,然后想象画面,什么样的燕子在怎样的春日里飞行、停歇。
朗读时要突出燕子的活泼可爱和春天的美景,读出作者对春天和燕子的喜爱之情。
2021年部编人教版三年级下册语文句子(完整版)一、语言表达1.人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?(改为陈述句)____________________________________2.少先队员怎么能向困难低头呢?(改为陈述句)____________________________________3.梨树开花了。
(扩句)______________________4.夜深了,老师仍然在灯下。
(修改病句)___________________________5.照样子写个比喻句。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。
___________________________二、修改句子。
(1)大自然有许多美妙的声音。
(缩句)__________________________________(2)“林子里有不少鸟。
”父亲呢喃着。
(改为提示语在前)__________________________________(3)父亲说:“这是树林和鸟最快活的时刻。
”(改为转述句)________________________________________(4)动物是大自然的歌手。
(改为反问句)__________________________________(5)风是音乐家(扩句)__________________________________三、按照要求完成句子练习。
1.这缸正好用来养小鱼小虾。
(改为反问句)_____________________________________________2.几只较大的虾的腹部藏着许多圆圆的卵。
(缩写句子)_____________________________________________3.它们有的..互相追逐,有的..紧贴住缸壁。
(用加点词造..独自荡来荡去,有的句)_______________________________________________4.藏在石块下的一只小虾被我捉到了。
人教版三年级语文下册句子训练(15道)一、按要求写句子。
1.方帽子为什么戴圆圆的头呢(连词成句,并加上标点)_____________________________________________2.老婆婆说:“我什么都不怕,就怕漏!”(改为转述句)_____________________________________________3.顾客噌的一下子.....跳起来:“这么慢啊!”(体会带点的部分,也仿照着写一句)_____________________________________________4.您要是在别的季节拿到新棉袄,也不得不...由着性子穿上。
(用加点词造句) _____________________________________________二、句子大观园。
(按要求写句子)1.长胡子被风吹到了身体后面。
(改为“把”字句)_____________________________2.小学生从一条条开着绒球花和太阳花的小路上走来。
(缩句)______________________________________________________3.卖火柴的小女孩很可怜。
(改为反问句)_____________________________4.听听,秋的声音,蟋蟀振动翅膀,“嚁嚁”,是和阳台告别的歌韵。
(仿写句子)听听,秋的声音,____________,____________,____________。
三、按要求,写句子。
1.我们要发挥革命先辈的光荣传统。
(改病句)_____________________________________________2.大雪下了一夜。
(扩句)_____________________________________________3.他爸爸的老家是四川省人。
(改病句)_____________________________________________4.画杨桃画成了五角星,好笑么?(改为陈述句)_____________________________________________5.三个画师有位徒弟收了(连词成句)_____________________________________________四、按要求写句子。
2021年人教版三年级语文下册句子及答案(完美版)一、按要求写句子1.例:轻柔缠绵的问话如同小猫咪“喵喵”的叫声。
(仿写比喻句) _____________________________________________2.这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改成陈述句)_____________________________________________3.我扶起一个摔倒的小同学。
(改为“被”字句)___________________________4.花儿低下了头。
(改为拟人句)___________________________5.主人把母鸡的蛋拿走了。
(“把”字句改成“被”字句)_____________________________________________二、根据要求完成下列句子练习。
(1)雪花飘落下来。
(改为比喻句)______________________(2)造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献。
(修改病句)_______________________________________________(3)小草从地里长了出来。
(仿写拟人句)_______________________________________________(4)人们怎能不把香港称为“东方之珠”呢?(改为陈述句)_______________________________________________三、按要求写句子。
(1)这座桥不但..美观。
(用加点词语写句子)..坚固,而且________________________________(2)张择端画的画很传神。
(改为感叹句)________________________________(3)花坛里盛开着五颜六色的红花。
(修改病句)________________________________(4)鹿把狮子甩在了后面。
(扩句)________________________________(5)天空怎么可能会刻意等待喜欢它的孩子呢?(变陈述句)___________________________________________四、按要求写句子(1)小红不小心把家里的花瓶打碎了。
1 / 8 最新部编版三年级下册语文句子表 一、 按照要求完成下面句子练习。 1.藏在石块下的一只小虾被我捉到了。(改成“把”字句) ___________________________________ 2.那么长的头发,洗起来是很麻烦的。(改成反问句) ___________________________________ 3.植物学家把花圃修建得像钟面一样。(改成“被”字句) ___________________________________ 4.那些泡泡轻轻地飞起,是那么..圆满那么..自由,那么..美丽。(用加点词造句)
_________________________________________________ 5.海底难道不是个景色奇异、物产丰富的世界吗?(改成陈述句) _________________________________________________ 6.这位顾客歪着头想了想,不得不承认裁缝说得有道理。(改为肯定句) _________________________________________________
二、 把句子改为陈述句 1.李大钊同志对革命事业充满信心,怎么会惧怕反动军阀? _________________________________________________ 2.十万支箭,三天怎么造得成? ____________________________ 3.那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗? _____________________________________ 4.居里夫人只要在专利书上签个字,所有的困难不是都可以解决了吗? _____________________________________________________________
三、 完成句子 (1)小燕子带了尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空。(改为比喻 2 / 8
人教版最新三年级下册语文改写句子复习专项针对练习题(含答案)班级:________ 姓名:________ 时间:________一、按要求,写句子。
1.全场的老师、同学被我笨拙的表演逗乐了。
(改为把字句)_________________________________________2.老虎把墙抓了个窟窿。
(改为被子句)____________________________3.凌晨四点,牵牛花开放了。
(改为拟人句)____________________________4.黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
(仿写一个比喻句)_________________________________________________________5.街上人很多。
(改为夸张句)____________________________6.陶罐兴奋地说:“我的兄弟铁罐就在我旁边,请你们把它也挖出来吧,它一定闷得够受了!”(改为第三人称转述句)_________________________________________________________二、按要求改写句子。
(1)池水清清的,像一面镜子。
(仿写句子)______________________________(2)我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(改成陈述句)_____________________________________________。
(3)照样子,用不同的说法来表达鲜花的开放。
例:牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
蔷薇____________________________________。
睡莲____________________________________。
三、按要求做题。
1.我们是学生,怎么能不遵守学校的纪律呢?(改为陈述句)_____________________________________________2.妈妈从超市里买回了西红柿、黄瓜、菠菜和苹果等蔬菜。
最新人教版三年级语文下册句子练习题一、句子大本营。
1.清早,我到公园去玩,一.进门就.闻到一阵清香。
(用加点的关联词写句子)_____________________________________________2.昙花适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便向人们展示美丽的笑脸。
(仿写拟人句)_____________________________________________3.这位顾客第二天又跑到裁缝店来,说:“我不做棉袄了!”(改成转述句)_____________________________________________4.马跑得越快,离楚国不是越远了吗?(改为陈述句)_____________________________________________二、按要求写句子1.这幅画现在还完整地保存在北京的故宫博物院里。
(缩句)______________________________________________2.张择端画的画,是非常传神。
(改为感叹句)____________________________3.画面上的这些人,有的不到一寸,有的甚至只有黄豆那么大。
(仿写夸张句)______________________________________________________三、照样子,完成句子练习。
1.例:“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐傲慢地问。
(1)“多漂亮的陶罐啊!”人们________地赞叹。
(2)“我的兄弟铁罐去哪里了?”陶罐________地问。
2.例我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!我们还是和睦相处吧,没有什么可吵的。
(1)你怎么敢和我相提并论!____________________________(2)叶子上有几只虫子怕什么?____________________________四、按要求写句子。
1.这是一幅有趣的图画。
(改为感叹句)_____________________________2.这种设计减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁。
新部编人教版三年级语文下册句子突破训练及答案一、按要求写句子。
1.黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。
(缩句)_________________________________________2.不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理?(改为陈述句)_________________________________________3.王老师急得直跺脚。
(照样子写句子)妹妹高兴得________________________得________________二、按要求完成句子。
(1)兔不可复.得,而身为.宋国笑。
复:______________。
为:_______________。
这句话的意思是:_________________。
(2)骄傲的铁罐看不起陶罐,常常奚落..它。
奚落:_______________。
(3)我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!(不改变句意,换一种说法)_____________________________________________。
(4)我的身段多么..匀称,我得角多么..精美别致,好像两束美丽的珊瑚!(用加点词语写句子)______________________________________________。
(5)鹿的角被树枝挂住了。
(改为把字句)_____________________________。
三、照样子,写句子。
(1)例:这么远,箭哪能射得到呢?这么远,箭射不到。
我们战胜困难的决心怎么会动摇呢?________________________________(2)例:荷花像一个个碧绿的大圆盘。
________像________。
(3)例:蒲公英仿佛降落伞似的飘扬在天空中。
________仿佛________。
四、按要求写句子。
1.他跑得快。
他跑得像兔子一样快。
(照样子写句子)他跑得慢。
_______________________2.长白山的冬天是个美丽的地方。
1 / 8 最新人教版三年级语文下册句子(最新) 一、 按要求,写句子。 1.我们要发挥革命先辈的光荣传统。(改病句) _____________________________________________ 2.大雪下了一夜。(扩句) _____________________________________________ 3.他爸爸的老家是四川省人。(改病句) _____________________________________________ 4.画杨桃画成了五角星,好笑么?(改为陈述句) _____________________________________________ 5.三个 画师 有位 徒弟 收了(连词成句) _____________________________________________
二、 句子大观园。(按要求写句子) 1.全班同学的目光一齐投向了那个角落。(缩句) _____________________________________ 2.杜鹃对小狗说:“我可以教你。”(改为转述句) _____________________________________ 3.每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌。(改为反问句) _______________________________________________ 4.风静浪息,月光和水色交融在一起。湖面就像不用磨拭的铜镜,平滑光亮。(写出相应诗句) _____________________________________________________
三、 按要求完成句子练习。 1.衙役一棍子打下了县官的牙。(改为“把”字句和“被”字句) _____________________________________________ 2.人们戴着帽子。(扩写句子) 2 / 8
___________________________ 3.顾客把一卷布料放到桌上,对裁缝说:“我想做件棉袄。”(改为转述句) _____________________________________________ 4.枣核柴比别人打得多,所以别人上不去的地方他也能上去。(修改病句) _____________________________________________ 5.您在夏天穿上新棉袄。别人会笑话您的。(用关联词将两句话合并成一句话) _____________________________________________
四、 按要求写句子。 1.小狗的叫声竟然引来了狐狸。(改成把字句)_______________________________ 2.影子在墙壁上摇晃。(至少扩两处) _______________________________ 3.雨一来,花儿们便放假了。(仿写拟人句) 秋风一吹,________________ 4.我们全体小演员和舞蹈小演员参加了这次演出。(修改病句) ____________________________________________
五、 按要求完成句子练习。 (1)列宁已经知道,男孩是诚实的。 列宁没有再问那个男孩。(用关联词连成一句话) _______________________________________________________ (2)战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?(改为陈述句) _______________________________________________________ (3)英子在掌声里一摇一晃地走下了讲台。(缩句) ________________________________________ (4)那个东西一定没有发明我在监视他。(修改病句) ________________________________________ 3 / 8
六、 按要求写句子。 1.这美妙的琴声怎能不令人陶醉?(改成陈述句) ___________________________ 2.小狗摇着尾巴。(扩写句子,至少扩写两处) ___________________________ 3.《花钟》这篇课文对我很感兴趣。(修改病句) ___________________________ 4.蜜蜂靠的不是..超常的记忆力,而是..一种我无法解释的本能。(用加点的关联
词造句) _____________________________________________________
七、 我能按要求改写句子。 1.河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。(改为“被”字句) _____________________________________ 2.修改下面的句子。 (1)妈妈送了我漂亮的一个文具盒。 ________________________________ (2)我估计他这道题一定做错了。 ________________________________ 3.走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的..骑着马,有的..挑着担,有的..
赶着毛驴。(用加点词语仿写句子) _____________________________________________ 4.马儿跑得越快,离楚国不是越远了吗?(改为陈述句) _____________________________________
八、 我能按要求写句子。 (1)照样子,把句子写具体。 例:风筝越飞越高。 4 / 8
风筝越飞越高,在空中翩翩飞舞着。 小鹿越跑越快。 小鹿越跑越快,________________________________ (2)现在你们想听,我讲讲吧!(给句子加上恰当的关联词) _________________________________ (3)芳芳拿起黑板擦。 芳芳擦黑板。(把两句话合成一句话) _________________________________ (4)喂,把作业本递给我。(改为礼貌用语) _________________________________
九、 按要求写句子。 (1)几对燕子闲散地在纤细的电线上休憩。(缩句) _______________________________________ (2)池塘里,荷花已经开了不少了。(调换语序,保持句意不变) _______________________________________ (3)尖头蚂蚱的形态好掌握,很好画。我小时候也画过不少。(用关联词连成一句话) ______________________________________________________ (4)绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。(写出诗的前两句) _______________________________________
十、 按要求写句子。 1.叶圣陶先生被这一池的荷花陶醉了。(改成“把”字句) ___________________________________ 2.圆圆的荷叶挨挨挤挤的。(改成比喻句) ___________________________________ 3.我不会忘记自己是在看荷花。(改成反问句) ___________________________________ 4.一池的荷花,有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣全展开了,有的还是花骨 5 / 8
朵儿。(仿写句子) _____________________________________________________
十一、 按要求完成句子练习。 1.大黄牛突然低下头来吃草。(仿写句子) _______突然__________________。 2.小英小时候生过病,腿脚落下了残疾。小英不愿让别人看见她走路的姿势。(用合适的关联词将这两句话合并成一句话) _____________________________________________________ 3.小兴安岭是.一座美丽的大花园,也是..一座巨大的宝库。(用加点的词语写句
子) ___________________________________________________ 4.把下列句子补充完整。 (1)____________,无理寸步难行。 (2)乱入池中看不见,闻歌始觉_________。
十二、 按要求写句子。 (1)他喜欢和小伙伴玩游戏。(扩句,至少两处) __________________________________ (2)我们遇到困难,怎样能退缩呢?(改为陈述句) __________________________________ (3)树上结了许许多多数不清的果子。(修改病句) __________________________________
十三、 按要求写句子。 1.不一会儿,墙被老虎抓了个窟窿,屋顶被贼挖了个窟窿。(改成“把”字句) ____________________________________________________ 2.老婆婆说:“唉!管他狼哩,管他虎哩,我什么都不怕,就怕漏!”(改成转述句)