大学生创业节活动策划书自强不息自主创业

大学生创业活动策划书范文5篇大学生创业活动策划书范文5篇时间稍纵即逝,辛苦的工作已经告一段落了,人们又将迎来新的希望,新的工作内容和目标,此时需要提前做好策划书了。

下面小编给大家带来大学生创业活动策划书范文5篇，希望大家能够喜欢。

大学生创业活动策划书范文（精选篇1）一、活动主题：我的未来，大学生创业营销大赛二、活动时间：(待定)三、活动目的：本次创业营销大赛的举办意在通过竞赛的形式吸引我校有志创业青年投入其中，展现创业才华和能力，并通过对其创业想法的评审与奖励，鼓励学生通过对社会及市场的观察，结合自身特点，策划制定有一定实际价值的创业方案。

在创业设计过程中，激发培养我校学生的创新实践能力、主动精神、商业精神以及市场经济思维。

四、活动布置：主办：社团(科协)承办：机械工程学院协办：活动赞助商家文库五、活动几项：(一)初选及室外营销比拼(二)创业方案及创业ppt评审(三)互动盈利考问(四)3分钟招商引资及评委提问(五)大赛颁奖六、活动具体内容:开始大赛：(一)大赛初选给各个参赛队伍“创业营销”计划书的书写要求(附录1)，要求各组根据本组的计划书简要的制作产品ppt，计划书(打印版)及ppt(电子版)各上交一份。

具体流程:1.对参赛各队伍的创业策划方案从创新性、可行性、市场潜力等方面进行评审，对各组进行评分。

2.参赛选手上台讲述ppt，根据ppt及讲述程度进行给分。

3.初赛评委提问，根据回答进行给分。

4.自主招商模拟，根据表达效果进行给分。

5.由前4项按分数高低选择前6名进行评奖，从前6名中选出分数前4名一周后进行决赛。

室外营销比拼：1.进入决赛的4组在初选结束后准备室外营销比拼。

2.规则：各组可用资金100元，自行选择物品进行买卖(具体买卖方式，途径等不作限制)，限定时间下午1:00~5:00，要求最后得返回100元，然后根据各组营销获得利润进行评比，利润多者得分高(此轮20分，按20、17、13、9、7、5依次按名次给分，利润一样时，得分一样，如果有多余没有卖出物品，留作决赛观众互动奖品) 决赛第一轮：赛前对4组进行分组;(分为第一组、第二组……第四组)(二)创业方案及创业ppt评审形式：请相关评委老师对参赛各队伍的创业策划方案从创新性、可行性、市场潜力等方面进行评审，对各组进行评分。

有关大学生创业策划书5篇日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作已经告一段落了,我们的工作将会有更高的难度,更高的工作目标,是时候抽出时间写写策划书了。

那么我们该怎么去写策划书呢?下面是为大家收集的有关大学生创业策划书例文，希望你喜欢。

有关大学生创业策划书1一、活动主题：自强不息自主创业二、活动目的：通过举办大学生创业一条街，努力拓展大学生就业、创业的视野，增强大学生创业意识和风险意识，为我校大学生打造一个创业实践成长平台，然而提升大学生就业、创业综合素质及能力，营造校园创业氛围。

三、策划主办单位：师范大学学生会赞助单位：四、活动时间：(1)育才校区：__年4月16日下午(周六)——__年4月17日(周日)(2)雁山校区：__年4月22日(周五)——__年4月24日(周日)五、活动地点：(1)育才校区：图书馆—大学书店校园主干道(2)雁山校区：校园主干道六、活动形式：(1)分别于育才、雁山校区设立10—20个商家摊位，由校学生会实践部及各学院实践部(外联部)组织商家进驻校园进行展卖。

(2)报名时间：育才__年4月7日——__年4月15日(3)申请摊位须交纳100元保证金并签订协议书。

(4)经审核通过的商家，由校学生颁发经营许可证，执证营业。

(5)每个摊位提供两张桌子、两张椅子、一个雨棚。

(6)商家摊位划分好具体区域并标志摊位号，摊位费按摊位号的不同具体商谈价格。

3、跳蚤市场：(1)分别于育才、雁山两个校区划设二手市场专门区域，然而通过二手交易，达到资源的循环再利用，倡导同学们节约意识，树立正确的发展观、价值观。

(2)雁山校区由青年志愿者协会具体承办。

(3)报名时间：(4)二手市场区域内的摊位不收取摊位费，但建议每个摊位捐出10元钱作为广西师范大学学生会“美丽音符”公益活动的公益基金(5)每个摊位须交纳100元保证金并签订协议书，然而保证在二手市场区内摊位所摆设及售出商品须全部就是二手货，严禁摆设及销售全新商品。

大学生自主创业计划书完整版（5篇）一、引言（一）研究背景随着高校的招生数量的增加，我国高等教育开始由精英教育阶段向大众化教育阶段迈进。

我国高等教育规模的持续扩大，致使每年进入就业市场的大学毕业生持续增加，就业压力不断加重，面对巨大的就业压力，部分大学生选择了自主创业的道路，政府部门对此也表示支持，同时还颁布了一些利于创业的政策条款。

本调查针对大学生创业的认识、动机、目的以及创业过程遇到的问题进行了创业意识现状的调查研究。

（二）研究内容1、问卷设计创业意识是一个内涵较为丰富的问题，其结构要素包括创业认识、创业动机、创业目的等方面。

我们针对这几个方面分别设计了若干个问题来体现大学生在这些方面的选择情况。

2、研究对象和方法（1）研究对象。

本研究的研究对象为重庆城市管理职业学院在校大学生。

通过对数据的分析可推论当代大学生总体的一般情况。

调查采用系统抽样和简单随机抽样相结合的方法。

本研究选取了大一至大三大学生共100人。

（2）问卷发放过程。

按上述要求，我们采用分年级由小组成员深入寝室的形式完成，资料收集采用自填式无记名调查方式。

本次发放问卷共100份，回收问卷100份，有效率达100%。

问卷发放过程中做到了以下两点：第一、解除调查对象的思想顾虑，保证调查结果的真实性；第二，答卷要求明确，以减少答题时发生差错：。

（3）研究方法。

本研究以调查问卷法为主，对调查结果的分析主要采用百分比分析。

二、大学生创业意识概述创业，是一个发现和捕获机会并由此创造出新颖的产品、服务或实现其潜在价值的。

过程。

创业必须要贡献出时间、付出努力，承担相应的财务的、精神的和社会的风险，并获得金钱的回报、个人的满足和独立自主。

（一）创业是创造出其中一种“有价值的”新事物的过程。

（二）创业需要贡献必要的时间，付出极大的努力。

（三）承担必然存在的风险。

财务、精神、社会领域及家庭等。

（四）创业报酬、金钱、独立自主、个人满足。

对于一个真正的创业者，创业过程不但充满了激情、艰辛、挫折、忧虑、痛苦和徘徊，而且还需要付出坚定、坚持不懈的努力，当然，渐进的成功也将带来无穷的欢乐与分享不尽的幸福。

大学生创业大赛活动策划书4篇大学生创业大赛活动策划书4篇1、众所周知，在大学校园里，能力远比知识更重要，这就需要一个平台来让我们不断学习、锻练和展现自我、从而提升自己的能力，为自己的未来打下坚实的基础。

2、勤工俭学是现代大学生生活中不可或缺的部分，即可以减轻父母的负担，同时也可以促使自己的独立与成长。

但是，由于校内能的勤工助学岗位有限，这就使我们对勤工俭学的多元化有了更多的追求3、通过比赛增强学生的创新精神及策划热情，提高学生的创新精神和实践能力，使学生的综合素质得到进一步的提高，培养学生对社会的适应能力及对新事物探索精神，为更好适应工作与社会做准备。

4、使校园文化生活更加丰富多彩，促进校园学术文化氛围的形成。

让学校与企业、社会的联系更加紧密，提高学校的社会影响力及知名度。

5、通过与知名企业的合作，为企业提供有助于企业开拓广阔市场及获得更多利润的优秀创业设计作品，为企业推荐综合素质较高的学生作为后备力量，进一步巩固企业良好社会形象并提升公众影响力。

6、培养学生的主人公意识，以学校为舞台，更大程度发掘自己的潜能，在参与活动的过程中发现自我，实现自我。

创业大赛不是普通意义上的大学生的专业比赛。

创业计划不是单纯的、个人的、集中在某一个专业的学生竞赛，而是以实际技术为背景，跨学科的优势互补的团队之间的综合较量。

大赛的意义也不局限于大学校园，从某种程度而言，创业计划竞赛是高等院校与现实社会和大学生与企业之间的互动与沟通。

大赛以“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”为宗旨，传播自主创业意识。

大赛的举办为大学生在走出校门前提供了一个创业实践的平台、一条争取风险投资的途径。

余导曾多次开会说1、以创业设计小组(团队)形式，以外联团队个人自由组合成创业设计小组，组成创业设计小组，小组成员务必事先协商明确作品第一责任人2、参赛团队提出一项具有一定市场前景，且具有一定实施可行性的技术、产品或服务，在深入研究和广泛进行市场调查的基础上，完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、深入的创业(商业)设计策划书。

大学生创业大赛方案大学生创业大赛旨在将大学生创业的平台直接延伸到真枪实弹的市场实践中，这不是一个创业方案设计大赛，这次，最重要的考核标准是大学生对创业方案的执行效果。

现在，就来看看以下三篇关于大学生创业大赛方案的文章吧!大学生创业大赛方案一、活动主题：自强不息自主创业二、活动目的：通过举办大学生创业一条街，努力拓展大学生就业、创业的视野，增强大学生创业意识和风险意识，为我校大学生打造一个创业实践成长平台，提升大学生就业、创业综合素质及能力，营造校园创业氛围。

三、策划主办单位：广西师范大学学生会赞助单位：四、活动时间：(1)育才校区：xx年4月16日下午(周六);;xx年4月17日(周日)(2)雁山校区：xx年4月22日(周五);;xx年4月24日(周日)五、活动地点：(1)育才校区：图书馆;大学书店校园主干道(2)雁山校区：校园主干道六、活动形式：1、大学生创业街：(1)分别于育才、雁山校区设立50;60个学生摊位，鼓励广大学生创业，学生在活动中拥有自主摊位，自主经营商品(在学校允许范围之内)，自负盈亏。

(2)报名时间：育才xx年4月7日;;xx年4月13日雁山xx年3月16日;;xx年4月20日(3)申请摊位须交纳100元保证金并签订协议书。

(4)经审核通过的学生，由校学生颁发经营许可证，执证营业。

(5)每个摊位提供两张桌子、两张椅子、一个雨棚。

(6)学生摊位的摊位费统一价位80元，具体位置抽签决定，抽签时间为4月15日下午5:00;8:00于校学生会办公室。

2、商家展卖：(1)分别于育才、雁山校区设立10;20个商家摊位，由校学生会实践部及各学院实践部(外联部)组织商家进驻校园进行展卖。

(2)报名时间：育才xx年4月7日;;xx年4月15日雁山xx年3月16日;;xx年4月20日(3)申请摊位须交纳100元保证金并签订协议书。

(4)经审核通过的商家，由校学生颁发经营许可证，执证营业。

(5)每个摊位提供两张桌子、两张椅子、一个雨棚。

2024年大学生自主创业策划书一、背景分析随着社会的发展和经济的不断增长，创业已经成为越来越多大学生的选择。

在2023年，大学生自主创业将会成为一种普遍现象。

大学生自主创业的背景可以从以下几个方面来进行分析：1.大学生就业压力加大：随着高等教育的普及化，大学生人数不断增加，就业压力也在逐年上升。

优秀的大学生集中在一线城市，而二线城市和农村地区的大学生就业形势严峻，难以找到合适的岗位。

2.时代发展机遇：互联网技术的飞速发展为大学生创业提供了广阔的机遇。

互联网的兴起使得创业门槛降低，大学生通过互联网创业的成功案例也屡见不鲜。

3.创业支持政策的出台：政府对于大学生创业提供了一系列的政策支持，包括贷款优惠、税收减免、创业园区建设等，为大学生创业提供了良好的发展环境。

二、创业项目概述基于以上背景，我们打算以在线教育为主题，开展一项大学生自主创业项目。

该项目主要通过互联网平台向农村学生提供在线教育服务，解决他们由于地域和经济等问题无法获得高质量教育的难题。

三、市场分析1.目标市场：农村地区中的中小学生群体。

农村地区中的中小学生数量庞大，而由于教育资源的不平衡分布，他们很难获得高质量的教育资源。

因此，农村学生群体是我们的目标市场。

2.市场需求：提供高质量的在线教育资源。

随着经济的发展和社会进步，农村家庭对于孩子的教育投入不断增加，他们迫切希望通过优质的教育资源来提升孩子的学习水平。

因此，提供高质量的在线教育资源将能够满足农村学生的需求。

3.市场竞争：互联网创业教育平台竞争激烈。

目前，互联网创业教育平台已经成为一个竞争激烈的市场，包括优学派、233教育等。

因此，我们需要在产品的独特性、服务质量以及市场推广等方面做出差异化的竞争。

四、核心竞争力1.教育资源整合能力：我们将通过与一线城市的知名学校合作，整合优质的教育资源，包括教材、课程和教师团队等，确保我们的在线教育质量得到保障。

2.价格优势：我们将通过线上教育的形式，节省成本，并将这一部分成本优势转化为价格优势，使得农村学生能够以相对低廉的价格获得高质量的教育资源。

大学生自主创业计划策划方案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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创业之光照亮未来校园自主创业策划书1.背景与现状如今，随着社会的发展和经济的变革，创业已成为大学生就业的一种重要选择。

然而，在校园中，学生们面临的创业机会和资源有限，缺乏专业指导和支持。

因此，我们希望在学校中引入一项校园自主创业项目，为学生提供更多创业的机会和资源，使创业之光照亮未来校园。

2.目标与目的该项目的目标是为学生提供创业的平台，培养学生创新创业意识和能力，并帮助他们成功创业。

具体目的包括：- 提供创业培训课程：组织专业培训，包括创业基础知识、市场调研、商业模式等，帮助学生全面掌握创业技能。

- 提供创业资源：筹建创业中心，为学生提供办公场所、专业咨询、资金支持等创业所需资源。

- 搭建创业平台：组织创业比赛、创业交流会等活动，为学生提供展示和交流的机会，帮助他们扩大创业网络。

3.项目的实施方案- 创建校园自主创业中心：筹建一个专门的创业中心，为学生提供办公场所、办公设备以及创业所需的资源和支持。

- 开设创业培训课程：与学校商学院合作，开设创业培训课程，聘请专业人员授课，从创业的理论到实践，为学生提供全方位的创业教育。

- 组织创业比赛：举办校内创业比赛，鼓励学生积极参与，提供奖励和资助，发掘优秀创业项目。

- 建立创业基金：设立校园创业基金，为有潜力的创业项目提供启动资金，并提供风险投资等相关支持。

- 开展创业交流会：组织校内外的创业交流会，邀请成功创业者和专业人士分享经验和资源，为学生提供广阔的创业视野。

4.预期效果与评估通过这项校园自主创业项目的实施，我们期望实现以下预期效果：- 提高学生的创新创业意识和能力，培养创业精神。

- 增加学生的创业机会和资源，鼓励更多学生尝试创业。

- 孵化出一批成功的创业项目，为学生就业和社会经济发展做出积极贡献。

- 建立起一个活跃的创业文化和创业生态系统，吸引更多创业者和投资者的关注和参与。

评估项目效果的方法包括:- 统计参与创业培训课程的学生人数和创业项目的数量。

大学生创业节活动策划书自强不息自主创业大学生创业方案策划书清晨的阳光透过窗帘洒在书桌上，我拿起笔，思绪如泉涌，关于大学生创业节活动策划的方案在我脑海中逐渐成型。

一、活动主题：自强不息，自主创业1.活动背景随着社会经济的发展，大学生创业已经成为一股不可忽视的力量。

为了激发大学生的创业热情，培养他们的创新精神和实践能力，我们特举办此次大学生创业节活动。

2.活动目的（1）提高大学生的创业意识，激发创业热情。

（2）培养大学生的团队协作能力，提升创业素质。

（3）搭建创业项目展示平台，促进创业项目落地。

二、活动内容1.创业知识讲座邀请知名企业家、创业导师进行创业知识讲座，分享他们的创业经历和心得，帮助大学生了解创业的基本知识和技巧。

2.创业项目征集面向全校大学生征集创业项目，鼓励同学们发挥创意，提出具有市场前景的创业项目。

3.创业项目评审组织专家对征集到的创业项目进行评审，筛选出具有潜力的项目进行扶持。

4.创业项目展示将评审通过的创业项目进行展示，邀请投资方、企业家等进行现场观摩，为项目寻找合作伙伴和投资机会。

5.创业团队风采展示组织创业团队进行风采展示，包括团队介绍、项目介绍、团队成果等，展示大学生的创业精神和团队风貌。

6.创业经验分享会邀请成功创业的大学生进行经验分享，让更多大学生了解创业过程中的困难和挑战，以及如何克服这些困难。

三、活动安排1.创业知识讲座：活动前期，每周六下午举行，共4次。

2.创业项目征集：活动期间，持续进行。

3.创业项目评审：活动中期，组织专家进行评审。

4.创业项目展示：活动后期，邀请投资方、企业家等进行现场观摩。

5.创业团队风采展示：活动后期，组织团队进行风采展示。

6.创业经验分享会：活动后期，邀请成功创业的大学生进行经验分享。

四、活动组织1.活动策划：由校团委、创业教育学院、学生会共同策划。

2.活动筹备：成立活动筹备组，负责活动场地、设备、宣传等事宜。

3.活动实施：各相关部门按照职责分工，共同推进活动实施。

大学生自主创业项目策划方案范文五篇对于即将走入社会的大学生毕业生，自主创业成为一种常见的就业方式。

下面是小编为您精心整理的大学生自主创业项目范文五篇。

篇一一、自主创业背景：我现在是一名大学生，我的闲置物品很多，大学生涯几年，学习用书、报刊杂志、音像物品、体育用品、生活用品等，这其中不乏许多没有用的东西。

这些东西送给同学、亲戚、朋友，那也只是一部分，还有剩下的一部分却不知道如何处理。

我们在校期间传统的出售方式一般以在校园内张贴广告或委托同学代售，这样虽然可以处理掉一些闲置物品但是据调查效果多是不佳。

我们学校以前也都开设了…供求信息‟有关的“跳骚市场”、“爱心义卖”等学生活动，可是在市场调研的数据中可以明显的看出来效果也是不好。

针对与此，我就x学院“xx大学生闲置物品置换中心”方案阐述如下：二、市场潜力分析：目前我们学校并没有这样的交易市场，据我了解现在的好多学生都有或多或少的闲物滞留在自己手中，我自己也会有这种体会，自己和周围的大部分同学闲置物品太多，扔掉很可惜，自己留下很多东西都用不到了，又来不及处理，有心卖掉又没有时间和精力，最主要是没有一个真正的校园交易市场。

三、日常业务范围：1、置换范围：二手学习用书、报刊文摘、二手家电手机、电脑配件、二手日用品、玩具、废旧生活物品回收等;2、服务项目：大学生闲置物品出售，出租;3、服务范围：在校老师和学生，负责宣传和交流。

四、赢利模式：在x大学的BBS上以及校园中发布相关交易信息，联系所有有志向买卖闲物的同学，集体组织在固定的地点按每件物品交易成功，我店收取一定手续费占地费以及服务和宣传费用等其他。

五、资金规划：资金投入：大约1万RMB 用于宣传，组织，以及一些地点的征用六、阶段目标：第一阶段：在x大学成立“大学生闲置物品置换中心”;通过在BBS上以及校园中发布相关交易信息让这一新理念在校园师生内深入人心，打出一个品牌;第二阶段：先在昌平的各个高校陆续开设置换中心的分店，旗舰店等，扩大货源，扩展市场，让“大学生闲置物品置换中心”成为新理念的代名词;七、在校大学生课余时间在校打工——“亮点”：(一)校内勤工助学如何管理1.置换中心派专人对勤工助学学生进行岗前培训，制定工作时间表并指导开展工作;2.由勤工助学管理员对勤工助学学生出勤情况，工作量劳动表现，劳动效果等情况进行考核;3.勤工助学学生每学年考核情况作为评选勤工助学积极分子的依据，并上报学校相关的负责部门;4.按照相关规定给予勤工俭学的大学生工资薪酬并采取相应的激励措施和力所能及的帮助。