吉林省实验中学2014届高三年级第一次模拟
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吉林省实验中学2014届高三年级第一次模拟
文科综合能力试题
第Ⅰ卷
一、选择题(每小题有且仅有一个正确选项,每小题4分,共35小题,共140分。
)
图1为我国某地形区。
据此完成1~2题。
图1
1.该地区的主要地貌类型是
A.高原、山地B.低山、丘陵
C.喀斯特地貌D.流水堆积地貌
2.该地形区制约种植业发展的因素为
A.地形B.土壤C.科技D.水源
图2为“某国家工业区发展变化图”,完成3~4题。
图3
3.甲工业区的特点是
A.大中型企业为主B.环境污染较小
C.科技力量雄厚D.生产过程分散
4.影响C阶段人口迁移的主要因素是
A.经济发展B.环境质量C.自然环境D.国家政策图4为某地区等高线地形图。
读图回答5~6题。
图4
5.图4中等高线a和等高线内b的数值可能分别是
A、200米,350米B.400米,350米
C、200米,450米D.400米,450米
6.根据图4中信息可以确定的是
A、b处适合作滞洪区
B、以亚热带草原植被为主
C、河流有凌汛现象
D、河漫滩多发育在河流西岸
图5为云南路南石林不同植被下土壤中二氧化碳浓度示意图(二氧化碳浓度越高,溶蚀越显著),据此完成7~9题。
图5
7.如果水分条件相同,图中哪种植被下的土壤、岩石最易被溶蚀
A.无植被耕地B.人工草地
C.柏树林D.天然草坡
8.如果当地植被破坏严重,最终产生的环境问题是
A.沙化B.泥石流C.石漠化D.滑坡
9.为解决上述环境问题,应采取的最有效措施是
A.退耕还林B.退耕还草C.平整土地D.推广太阳灶
图5中曲线为某区域等年降水量线(阴影部分为海洋),据此完成10~11题。
图5
10.甲附近沿海地区气候主要成因可能是
A.受暖流、东南信风控制
B.受寒流、离岸风控制
C.常年受赤道低气压带控制
D.常年受信风带控制
11.乙地附近沿海地区自然植被类型可能是
A.热带疏林草原B.亚热带常绿阔叶林
C.亚热带草原D.温带落叶林
第Ⅱ卷(非选择题)
36.(16分)阅读图文资料,回答下列问题。
材料一意大利多山地,北部有阿尔卑斯山脉,中部有亚平宁山脉,有著名的维苏威火山和欧洲最大的活火山——埃特纳火山。
该国大理石资源丰富、世界闻名。
材料二意大利区域图(图9)和波河流域图(图10)
图9 图10
(1)根据材料说出图10地区的内力作用表现形式及其判断理由。
(8分)
(2)波河丰水期持续时间较长,枯水期仅出现在夏末秋初。
试从河流水系和补给角度分析原因。
(8分) 37、(20分)阅读图文资料,回答下列问题。
材料一它是可能蒸发量与降水量的比值,反映了某地、某时段水分的收入和支出状况。
显然,它比仅仅使用降水量或蒸发量反映一地水分的干湿状况更加确切。
材料二我国西北部分地区干湿状况图(图11)
图11
(1)描述甘肃省中部地区(图中方框内区域)干燥度的分布规律,并简要分析其原因。
(10分)
(2)河西走廊的西瓜以质量优而闻名。
简述当地西瓜生产的有利气候条件。
农民一般常在西瓜田里铺上一些碎石块,请你分析其原因。
(6分)
38. (20分)阅读图文资料,回答下列问题。
材料一河流是人类最重要的生存空间之一,对人类的生产、生活产生巨大的影响。
材料二图12为中亚某河流流域图,图13为西伯利亚某河流流域图
图12
图13
(1)请比较图中两条河流汛期出现的异同?并简述其形成原因是什么?(10分)
(2)请比较图中两个区域农业的空间分布特点及形成原因?(10分)
参考答案
地理答案
1~11CAABD DBCAAB
36、
37.(1)空间差异大(空间分布极不均匀),由西南向东北渐增。
(4分)
祁连山易形成地形雨,祁连山地势高,气温低,蒸发量小导致干燥度较低;河西走廊地势较低,降水较少,气温较高,蒸发量大导致干燥度高。
(6分)
(2)条件:光照强,气温日较差大。
原因:减少土壤水分蒸发和土壤侵蚀,增大气温日较差,从而提高西瓜产量和质量。
(10)
38.(1)甲河流:水量较小;冬季河流断流,冰雪融水量多,属季节性河流,且有显著日变化;有汛期,主要是夏汛;出现在7-9月份。
乙河流:有两次汛期:春汛和夏汛;春汛来自于季节性积雪融水补给,为主要汛期;夏汛来自于雨水补给。
(10分)
(2)甲图农业区的分布:在山麓平原和盆地边缘(或沿河分布)的绿洲上;以绿洲农业(灌溉农业)为特色;在山麓平原和盆地的边缘有绿洲分布,土壤肥沃;水源充足;
乙图农业区的分布:主要集中在河流的中上游地区:一方面由于纬度相对较低,热量相对较多,生长期较长,农作物可以正常生长,另一方面这一区域无沼泽分布,可以进行耕作。
(10分)。