部编版六年级语文上册期末复习要点总结
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部编版六年级语文上册复习要点(全册)重点部编版六年级语文上册复习要点(全册)重点1草原1.《草原》是老舍第一次来到草原,访问陈巴尔虎旗时写的一篇散文。
老舍,原名舒庆春,主要作品有《龙须沟》、《猫》、《四世同堂》等,他被称为“人民艺术家”。
2.作者以清晰细腻的语言记叙了初入草原时的所见、所闻、所感,写了草原的美丽景色以及受到蒙古人民热情欢迎、款待的情景,赞美了草原的美丽风光和民族团结,抒发了对祖国山河的无限热爱之情。
3.课文向我们描绘了:草原风光图、喜迎远客图、主客联欢图三幅画面。
4.这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下来一首奇丽的小诗。
“这种境界”指的是由明朗的天空,一望无际碧绿的草地,清新的空气,线条优美的小丘,移动的白色的牛羊群所构成的画面。
5.蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!这句话既是全文的中心句,也是作者情感的集中体现,同是给读者以回味的余地。
这句话的意思是蒙古族和汉族人们之间的情谊很深,怎么舍得马上就分别!大家站在夕阳无边无际的大草原上,互相倾诉着惜别之情。
从迎客、联欢到话别,处处弥漫着“蒙汉情深”;千里草原,到处都是诗情画意,以是才让人不忍分别。
6.生字组词毯地毯、毛毯陈陈旧、陈述裳云裳、衣裳虹霓虹、彩虹蹄马蹄、蹄子腐腐败、腐臭稍稍等、稍微微微笑、轻微7.多音字tífǔshāowēitǎnchénshɑnɡhónɡhánɡ行(一行)行(行动)勒(勾画)勒(勒马)蒙(蒙骗)蒙(蒙受)蒙(蒙古族)7.学了这篇课文,我还能说出一些表示绿的四字词语。
青山绿水、绿草如茵、绿意盎然、花红柳绿8.词语理解一碧千里:一眼望去全部都是绿色,形容很大的范围内都是碧绿的色彩。
柔美:温和而精美。
崇山峻岭:高大陡峭的山岭。
拘束:过分束缚自己,立场显得不天然2丁香结1.《丁香结》是宗璞写的一篇散文,代表作品有《红豆》、《弦上的梦》,xínɡlèlēimēnɡménɡměnɡ这篇散文分别从视觉和嗅觉描写了丁香花生长环境、开放态势、形状、颜色、气味五个方面的特点。
部编版六年级语文上、下册复习要点(全册)重点上册1 草原1. 《草原》是老舍第一次来到草原,访问陈巴尔虎旗时写的一篇散文。
老舍, 原名舒庆春,主要作品有《龙须沟》、《猫》 、《四世同堂》等,他被称为“人民艺术家”。
2. 作者以清晰细腻的语言记叙了初入草原时的所见、所闻、所感,写了草原的美丽景色以及受到蒙古人民热情欢迎、款待的情景,赞美了草原的美丽风光和民族团结,抒发了对祖国山河的无限热爱之情。
3. 课文向我们描绘了:草原风光图、喜迎远客图、主客联欢图三幅画面。
4. 这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下来低吟一首奇丽的小诗。
“这种境界”指的是由明朗的天空,一望无际碧绿的草地,清新的空气,线条优美的小丘,移动的白色的牛羊群所构成的画面。
5. 蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!这句话既是全文的中心句,也是作者情感的集中体现,同是给读者以回味的余地。
这句话的意思是蒙古族和汉族人们之间的情谊很深,怎么舍得马上就分别! 大家站在夕阳 无边无际的大草原上,互相倾诉着惜别之情。
从迎客、联欢到话别,处处洋溢着“蒙汉情深”;千里草原,到处都是诗情画意,所以才让人不忍分别。
6. 生字组词毯t ǎn 地毯、毛毯 陈ch én 陈旧、陈述 裳sh ɑn ɡ 云裳、衣裳 虹h ón ɡ 霓虹、彩虹蹄t í 马蹄、蹄子 腐f ǔ 腐败、腐烂 稍sh āo 稍等、稍微 微w ēi 微笑、轻微7.多音字行h án ɡ(一行)行x ín ɡ(行动) 勒l è(勾勒)勒l ēi (勒马) 蒙m ēn ɡ(蒙骗) 蒙m én ɡ(蒙受) 蒙m ěn ɡ(蒙古族)7. 学了这篇课文,我还能说出一些表示绿的四字词语。
青山绿水、绿草如茵、绿意盎然、花红柳绿8. 词语理解一碧千里:一眼望去全部都是绿色,形容很大的范围内都是碧绿的颜色。
柔美:柔和而优美。
部编版六年级上册语文期末总复习资料第一单元知识难读的字:裳(shɑnɡ) 拙(zhuō) 缀(zhuì)难写的字:毯:半包围结构,“毛”要托住“炎”。
雅:左右结构,右边不要写成“住”。
德:左右结构,不要少写了“心”上的一横。
稻:左窄右宽,“臼”里边是两笔短横,不要写成一笔长横。
多音字勒lè勾勒lēi勒紧蒙měng蒙古包méng迷蒙mēng蒙骗薄bò单薄báo薄饼bó薄荷糊hú模糊hù糊弄hū糊墙宿sù宿舍xiǔ一宿xiù星宿泊bò停泊pō湖泊冠guān冠冕guàn冠军朝zhāo朝阳cháo朝着必须掌握的词草原线条柔美境界惊叹回味乐趣目的地洒脱衣裳襟飘带舞彩虹飞驰马蹄蒙古包热乎乎奶豆腐礼貌拘束干部举杯羞涩感人会心微笑摔跤宅院幽雅伏案浑浊笨拙参差眼帘单薄照耀文思梦想迷蒙印象愁怨顺心平淡近义词清鲜~清新惊叹~惊讶回味~体味洒脱~潇洒迂回~迂曲静寂~安静亲热~热情拘束~拘谨幽雅~文雅浑浊~污浊笨拙~愚笨参差~杂乱眼帘~眼眶单薄~瘦弱照耀~照射梦想~理想文思~才思迷蒙~迷茫愁怨~忧愁顺心~遂心平淡~平凡泊~停愁~忧低~矮书~写鸣~叫孕育~培育赠予~赠送摇曳~摇摆旖旎~柔美馥郁~浓郁凝视~注视察看~查看硕大无朋~硕大无比婆娑起舞~翩翩起舞心驰神往~梦寐以求顾影自怜~顾影弄姿孤芳自赏~自命清高反义词明朗→昏暗愉快→悲痛热闹→寂团结→分裂拘束→洒脱羞涩→大方幽雅→粗俗浑浊→清澈笨拙→灵活参差→整齐单薄→结实梦想→妄想迷蒙→清晰顺心→烦心平淡→精彩移→停暮→晨低→高近→远散→聚夜→昼坠落→上升开放→封闭赠予→索取光明→黑暗仰望→俯视硕大无朋→微乎其微顾影自怜→妄自尊大孤芳自赏→自惭形秽词语归类1 ABB 式词语:热乎乎亮晶晶笑哈哈笑眯眯笑嘻嘻笑盈盈②AABB 式词语:熙熙攘攘忽忽悠悠高高兴兴快快乐乐安安全全③描写绿色的词语:一碧千里翠色欲流苍翠欲滴万古长青花红柳绿④描写高大的词语:庞然大物硕大无朋硕大无比高大威武巍峨耸立⑤描写花香的词语:芬芳馥郁香远益清芬芳扑鼻沁人心脾⑥描写清高的词语:顾影自怜孤芳自赏自命清高自命不凡顾影弄姿⑦跟想象有关的词语:黄粱美梦痴心妄想异想天开浮想联翩痴人说梦漫无边际不切实际胡思乱想⑧量词:一首奇丽的小诗一条迂回的明如玻璃的带子三棵白丁香一柄花蕾⑨动词:流入云际到达目的地表演舞蹈迎接远归者⑩修饰词:尖尖的帽子茂盛的森林紫红的小果实亮晶晶的眼睛佳句积累1.比喻句(1)羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
部编版语文六年级上册语文复习要点一单元1、《草原》本文记叙了老舍先生第一次访问内蒙古草原时看到的美丽景色及受到蒙古族同胞热情欢迎、款待的情景,表现了蒙汉两族人民团结友好的深情厚谊,抒发了作者对祖国河山无限热爱的思想感情。
2、《丁香结》本文通过写丁香的美并回忆了古人的诗句,感叹如果人生没有任何困难,反而平淡无味。
表达了作者从容、豁达、积极的人生态度,对困难忧愁无惧无畏、平常心看待的优秀品格。
3、《宿建德江》是一首借景抒情诗,诗人描写了停船夜宿建德江江边时看到的景色,抒发了诗人对家乡的思念之情及感慨人生的复杂心情。
4、《六月二十七日望湖楼醉书》写的是急雨中西湖景色的变幻多姿,表现了西湖景色的奇特。
5、《西江月*夜行黄沙道中》一词,写了乡村夏夜月明风清,空气中飘来阵阵稻花香,处处蛙声和鸣的景象,充分反映了作者对劳动人民的热爱之情。
6、《花之歌》这首散文诗采用第一人称的手法,把花比作大自然的话语、星星、诸元素之女、亲友间交往的礼品、婚礼的冠冕及生者赠予死者的祭献,讲述了花的成长与芬芳及凋谢,展现了花积极乐观的态度,赞美了花向往光明,不顾影自怜,也不孤芳自赏的精神。
7、近义词拘束—拘谨清鲜—新鲜羞涩—害羞明朗—晴朗惊叹—赞叹浑浊—污浊笨拙—愚笨照耀—照射梦想—理想朦胧—模糊遮掩—遮蔽苍穹—天空孕育—养育赠予—赠送摇曳—摇动旖旎—柔美馥郁—浓郁凝视—注视琼浆—玉液领悟—领会舒服—舒适(舒畅)一碧千里—一碧万顷襟飘带舞—衣袂(mėi)飘飘顾影自怜—孤芳自赏孤芳自赏—自命清高反义词舒服—难受无限—有限洒脱—拘束疾驰—缓行热闹—冷清柔美—刚健潇洒—木讷朦胧—清楚笨拙—伶俐摇曳—静止馥郁—恬淡仰望—俯视光明—阴暗大方—羞涩硕大无朋—小巧玲珑顾影自怜—得意忘形孤芳自赏—自惭形秽8词语解释渲染:国画的一种画法,用水墨或淡的色彩涂抹画面,以加强艺术效果。
勾勒:用线条画出轮廓。
洒脱:(言谈、举止、风格)自然不拘束,文中指草原辽阔平坦,在开车时可以随心所欲,而不必担心有什么危险。
部编版语文六年级上册必考课文重点梳理《草原》是现代作家、诗人老舍,他原名舒庆春,创作的一篇散文。
文章主要讲了草原风光图、喜迎远客图和蒙汉联欢图。
作者在最后引用了一句“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”抒发了作者对草原的热爱之情和对蒙汉两族的深情厚谊。
《丁香结》是作家宗璞的一部散文集,作者以丁香结象征生活中解不开的愁怨。
结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的。
我们既有赏花的情调,又有解结的心志。
生命给你芬芳的丁香的同时,也给你幽怨的“丁香结”。
这就是生活的常态,也是本文给我们的深刻启示。
《宿建德江》是唐代诗人孟浩然的代表作之一。
这是一首刻画秋江暮色的诗,是唐人五绝中的写景名篇。
作者把小船停靠在烟雾迷蒙的江边想起了以往的事情,因而以舟泊暮宿作为自己的抒发感情的归宿,写出了作者羁旅之思。
《六月二十七日望湖楼醉书》的作者是北宋著名文学家、书法家、苏轼谪居杭州期间创作的组诗,字子瞻,号东坡居士、铁冠道人,世称苏东坡。
他与其父苏洵,其弟苏辙,并称为“三苏”。
苏轼是北宋中期文坛领袖,在诗、词、散文、书、画等方面取得很高成就。
文纵横恣肆;诗题材广阔,清新豪健,善用夸张比喻,独具风格,与黄庭坚并称“苏黄”;词开豪放一派,与辛弃疾同是豪放派代表,并称“苏辛”;散文著述宏富,豪放自如,与欧阳修并称“欧苏”,为“唐宋八大家”之一。
苏轼善书,“宋四家”之一;擅长文人画,尤擅墨竹、怪石、枯木等。
《西江月·夜行黄沙道中》是宋代词人辛弃疾贬官闲居江西时创作的一首吟咏田园风光的词。
字幼安,号稼轩居士,人称“词中之龙”,与苏轼合称“苏辛”,与李清照并称“济南二安”。
此词着意描写黄沙岭的夜景:明月清风,疏星稀雨,鹊惊蝉鸣,稻花飘香,蛙声一片。
全词从视觉、听觉和嗅觉三方面抒写夏夜的山村风光,情景交融,优美如画,恬静自然,生动逼真,是宋词中以农村生活为题材的佳作。
《花之歌》是黎巴嫩的著名作家纪伯伦的散文诗集《组歌》中的一首,诗人用花的语言来叙述大自然的话语,文中尽显“纪伯伦风格”中的轻柔、凝练、隽秀与清新。
《草原》《丁香结》《古诗词三首》《花之歌》一、字词【柔美】指线条又轻柔又美丽。
【一碧千里】形容十分广阔的一片绿色。
【渲染】中国画的一种技法,用水墨或色彩涂染画面,使它分出层次,以加强艺术效果。
比喻夸大的形容。
【勾勒】用线条画出轮廓。
【翠色欲流】形容绿色浓润得像要流淌下来似的。
形容绿到了极致,大多说明草原翠绿的颜色好像要流淌出来一样。
【洒脱】行动自然,无拘无束。
【襟飘带舞】衣襟和裙带迎风飘动。
【拘束】拘谨、不自然。
【笨拙】笨;不聪明;不灵巧。
【愁怨】忧愁怨恨【妩媚】形容女子、花木等姿态美好可爱。
【幽雅】幽静而雅致。
【孤芳自赏】自命清高,自我欣赏。
【心驰神往】心神飞到向往的地方。
【顾影自怜】望着自己的影子,自己怜惜自己。
形容孤独失意的样子。
也指自我欣赏。
二、课文知识1.《草原》这篇是一篇散文,作者是老舍,原名舒庆春,主要作品有《龙须沟》、《猫》、《四世同堂》等,他被称为“人民艺术家”。
2.这篇课文记叙了老舍第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感,围绕一个“美”字,赞美了草原的美丽风光,表现了蒙古族同胞的纯朴、热情、好客,以及蒙汉两族人民团结互助的深情厚谊。
3.蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳。
这句话的意思是蒙古族和汉族人们之间的情谊很深,怎么舍得马上就分别!大家站在夕阳无边无际的大草原上,互相倾诉着惜别之情。
这句话是全文的中心句。
4.《丁香结》一文的作者是宗璞,代表作品有《红豆》、《弦上的梦》,这篇散文分别从视觉和嗅觉描写了丁香花生长环境、开放态势、形状、颜色、气味五个方面的特点。
5. “丁香结”象征着生活中化解不了的烦恼、愁怨。
文章告诉我们生活中总有许多烦恼,要学会用乐观、豁达的态度生活。
6.“结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了么?”对这句话的理解是:生活不可能总是一帆风顺,人生的问题也是永远解不完的,我们应该正视这些问题,正是因为有了这些问题,我们的人生才会充满乐趣。
部编版小学六年级上册语文全书背诵内容姓名:《草原》第1段这次,我看到了草原。
那里的天比别处的更可爱,空气是那么清新,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。
在天底下,一碧千里,而并不茫茫。
四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。
羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。
这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。
《月光曲》第9段皮鞋匠静静地听着。
他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。
微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。
月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。
忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。
被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。
她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象——月光照耀下的波涛汹涌的大海。
《少年闰土》第1段深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力的刺去,那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。
《宿建德江》【唐】孟浩然移舟泊烟渚,日暮客愁新。
野旷天低树,江清月近人。
《六月二十七日望湖楼醉书》【宋】苏轼黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
《西江月·夜行黄沙道中》【宋】辛弃疾明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。
旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
《过故人庄》【唐】孟浩然故人具鸡黍,邀我至田家。
绿树村边合,青山郭外斜。
开轩面场圃,把酒话桑麻。
待到重阳日。
还来就菊花。
《七律长征》毛泽东红军不怕远征难,万水千山只等闲。
人教部编版六年级语文上册期末总复习资料梳理人教部编版六年级语文上册期末总复习资料梳理第一单元1、草原1、《草原》作者老舍,原名舒庆春,满族,人民艺术家,主要作品有《骆驼祥子》《龙须沟》。
草原迷人的景色主要体现在景色美和人情美。
表达了作者对美丽可爱的草原充满向往与喜爱之情。
2、“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳。
”这句话是全文的中心句。
3、形容草原辽阔的词语:一碧千里、一望无际、广袤无垠、一马平川4、描写草原的古诗句:天苍苍,野茫茫,风吹早低见牛羊。
南北朝《敕勒歌》民歌离离原上草,一岁一枯荣。
白居易《赋得古原草送别》古诗2、丁香结1、《丁香结》作者宗璞。
课文整体上先从丁香的样子、颜色、气味等三个方面来描写丁香,又写了丁香结的由来和由丁香结引发的人生感悟。
勉励人们在生活中正视问题、乐观地面对人生。
2、“每到春来,伏案时抬头便看见檐前积雪。
雪色映进窗来,香气直透毫端。
”从“香气直透毫端”可以看出这里的积雪指的是“丁香”。
3、作者以丁香结象征生活中解不开的愁怨。
生活不可能总是一帆风顺的,人生的问题也是永远解决不完的。
我们应该正视这些问题,人生的意义或乐趣不就是在这不断地解决人生问题的过程中产生吗?有了这解不完的结,我们的生活才有乐趣,我们的明天才更灿烂。
4.描写丁香的古诗:芭蕉不展丁香结,同向春风各自愁。
(李商隐《代赠》)殷勤解却丁香结,纵放繁枝散诞春。
(陆龟蒙《丁香》)霜树尽空枝,肠断丁香结。
(冯延巳《醉花间》)青鸟不传云外,丁香空结雨中愁。
(李璟《摊破浣溪沙》)3.古诗三首。
1、《宿建德江》唐,孟浩然,抒发的是对家乡的思念,旅途的孤独、寂寞之情;《六月二十七日望湖楼醉书》宋,苏轼,抒发的是对西湖美景的无比热爱之情。
《西江月•夜行黄沙道中》宋,辛弃疾,抒发了诗人陶醉于黄沙道的美景之中,并流露出诗人祈盼丰收,对丰收之年的喜悦以及对田园生活的热爱。
2、《宿建德江》借月亮抒发诗人旅途寂寞、孤独之情,《西江月•夜行黄沙道中》也写月,抒发了诗人陶醉于黄沙道的美景之中,并流露出喜爱与兴奋。
最新部编人教版小学六年级语文上册期末第八单元知识点复习梳理一、字词积累1.字(1)难读的字猹(chá)祀(sì)弶(jiàng)匾(biǎn)秕(bǐ)鹁鸪(bó gū)獾(huān)窜(cuàn)毡(zhān)撒(sā)缚(fù)桕(jiù)伽(qié)蓑(suō)胭(yān)剌(là)蹙(cù)霓(ní)殡(bìn)悼(dào)唁(yàn)翰(hàn)镊(niè)硼(péng)敷(fū)逝(shì)朽(xiǔ)(2)难写的字缚:右上角不要少一点,右上的部件不要封口。
瞬:注意“舛”左边的“夕”中间只有一点。
拜:右部是四横,不要少写一横。
骤:最后一笔是捺。
凝:最右边部件上半部分不要少一点。
焰:右下部是“臼”,里边两短横不相接。
萍、藻:上下结构,下半部分的三点水书写时要注意窄而长。
(3)多音字正 [zhēng]正月 [zhèng]正好撒 [sǎ]播撒 [sā]撒手畜 [xù]畜养 [chù]牲畜削 [xiāo]削皮 [xuē]剥削、瘦削供 [ɡònɡ]供职、口供 [ɡōnɡ]供给、提供、供应、供养扎 [zā]包扎(捆,缠束) [zhá]挣扎(勉强支持) [zhā]扎破(刺)参 [cēn]参差 [cān]参加 [shēn]人参差 [cī]参差 [chā]差别 [chà]很差 [chāi]出差(4)笔顺毡:羞:窜:1/ 5焰:2.词(1)会写的词家景郑重供品祭器讲究盼望厨房毡帽项圈刺猬伶俐经历潮汛一望无际预告烟雾昏沉错综澄碧荡漾解散退缩瘦削浮动瞬间凝视骤然凌乱陡然收租拜见害羞播撒束缚逃窜萍藻耽搁火焰投掷(2)解词如许:如此,这样。
希奇:现在写作“稀奇”,罕见而新奇。
部编版六年级语文(上)必背内容一、第一课“阅读连接”芭蕉不展丁香结,同向春风各自愁。
——李商隐《代赠》殷勤解却丁香结,纵放繁枝散诞春。
——陆龟蒙《丁香》霜数尽空枝,肠断丁香结。
——冯延巳《醉花间》青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁。
李璟《摊破浣溪沙》二、第三课《古诗词三首》宿建德江[唐]孟浩然移舟泊烟渚,日暮客愁新。
野旷天低树,江清月近人。
六月二十七日望湖楼醉书[宋]苏轼黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
西江月·夜行黄沙道中[宋]辛弃疾明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。
旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
三、第一单元【日积月累】过故人庄[唐]孟浩然故人具鸡黍,邀我至田家。
绿树村边合,青山郭外斜。
开轩面场圃,把酒话桑麻。
待到重阳日,还来就菊花。
四、第五课七律·长征毛泽东红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
菩萨蛮·大柏地毛泽东赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞?雨后复斜阳,关山阵阵苍。
当年鏖战急,弹洞前村壁。
装点此关山,今朝更好看五、第二单元【日积月累】鞠躬尽瘁,死而后已。
【三国】诸葛亮捐躯赴国难,视死忽如归。
【三国】曹植祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人。
【宋】李纲位卑未敢忘忧国。
【宋】陆游春日[宋]朱熹胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
等闲识得东风面,万紫千红总是春。
七、第四单元【日积月累】回乡偶书[唐]贺知章少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识,笑问客从何处来。
八、古诗词三首浪淘沙[唐]刘禹锡九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去,同到牵牛织女家。
江南春[唐]杜牧千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
书湖阴先生壁二首[宋]王安石茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕,两山排闼送青来。
部编版六上文学常识归类
1、《草原》作者老舍,原名舒庆春,字舍予,代表作小说:《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧:《龙须沟》《茶馆》。
2、《丁香结》作者宗璞,她是著名哲学家冯友兰的女儿。
3、《宿建德江》是唐朝孟浩然所写,刻画了秋江暮色,写出了诗人怀才不遇的忧愁,羁旅的孤寂和对故乡的思念。
4、《六月二十七日望湖楼醉书》是宋朝苏轼所写,描述了西湖雨中奇景,表达了作者豁达乐观的人生态度。
5、《西江月夜行黄沙道中》是宋朝辛弃疾所写,词牌名是西江月,题目是夜行黄沙道中,全词描写了夏夜的山村宁静优美,表达词人热爱大自然,关心人民生活,企盼丰年的思想。
6、《宿建德江》《西江月夜行黄沙道中》同样写到明月,前一首表现诗人孤苦,后一首表达词人喜悦欢快。
写作特点:借景抒情。
7、《七律长征》生动地概述了红军二万五千里长征的艰难历程。
8、《狼牙山五壮士》文章小标题依次是:接受任务、诱敌上山、引上绝路、顶峰歼敌、英勇跳崖。
9、《开国大典》记叙了1949年10月1日在首都北京举行开国大典的盛况。
10、《宇宙生命之谜》是一篇说明文:学习本课要注意提取关键句关键词把握文章信息。
11、天体存在生命的条件:适合生物生存的温度。
必要的水分。
适当成分的大气。
足够的光热。
12、小说三要素:环境、情节、人物。
读小说时,关注情节、环境,感受人物形象。
13、《穷人》是一篇短篇小说,作者是俄国著名作家列夫·托尔斯泰,其代表作:《复活》《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》。
《穷人》主要抓住环境描写、人物的内心独白。
六年级语文上册期末复习积累背诵一、课文填空1.“那里的天比别处的更,空气是那么,天空是那么,使我总想,表示。
”这句话选自《》。
2.在天底下,,而并不。
四面都有小丘,是绿的,也是绿的。
羊群一会儿,一会儿,走在哪里都像。
那些小丘的线条是那么,就像只用,不用那样,到处,。
这种境界,既,又,既愿,又想。
在这境界里,连骏马和大牛,好像。
这段话中作者将和相互交融在一起,充分表达自己对草原的。
5.《七律·长征》中运用夸张和比喻的修辞手法,表现红军不怕困难的英雄气概的句子是:“_______________________,______________________。
”6.《七律·长征》这首诗中列举红军长征途中的两次典型战役的诗句是:“___________________,___________________。
”从诗句中我们知道,这两次战役分别是巧渡_________和飞夺_________。
暖是指,寒是指。
这两句诗表达了。
7.皮鞋匠听着。
他好像,月亮正从的地方升起来。
的海面上,霎时间。
月亮,穿过微云。
忽然,海面上,。
被月光照得雪亮的浪花,涌过来……有一种方法是借助人物欣赏时的联想,表达乐曲的特点,既把乐曲变成文字。
在上面这段文字中,作者借助,写出了贝多芬《月光曲》的特点:时而,时而8.皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那的脸上,照着她,她仿佛也看到了,看到了,。
9.“中挂着一轮,下面是海边的沙地,都种着西瓜,其间有一个十一二岁的少年,项带,手捏,向一匹猹的。
那猹却,反从他的胯下逃走了。
”《少年闰土》一课选自鲁迅先生的小说《__________》,鲁迅原名___________,字豫才,浙江绍兴人。
1918年5月,他首次用“鲁迅”作笔名,发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《_____________》。
主要作品小说集,散文集,散文诗集。
二、日积月累1.每当我们诵读名人名言时,常常为古人心系祖国、为国奉献的精神而感动。
1 《草原》 《丁香结》 第一单元 感受大自然 《古诗词三首》
《花之歌》 一、字词 【柔美】指线条又轻柔又美丽。 【一碧千里】形容十分广阔的一片绿色。 【渲染】中国画的一种技法,用水墨或色彩涂染画面,使它分出层次,以加强艺术效果。比喻夸大的形容。 【勾勒】用线条画出轮廓。 【翠色欲流】形容绿色浓润得像要流淌下来似的。形容绿到了极致,大多说明草原翠绿的颜色好像要流淌出来一样。 【洒脱】行动自然,无拘无束。 【襟飘带舞】衣襟和裙带迎风飘动。 【拘束】拘谨、不自然。 【笨拙】笨;不聪明;不灵巧。 【愁怨】忧愁怨恨 【妩媚】形容女子、花木等姿态美好可爱。 【幽雅】幽静而雅致。 【孤芳自赏】自命清高,自我欣赏。 【心驰神往】心神飞到向往的地方。 【顾影自怜】望着自己的影子,自己怜惜自己。形容孤独失意的样子。也指自我欣赏。 二、课文知识 1. 《草原》这篇是一篇散文, 作者是老舍, 原名舒庆春,主要作品有《龙须沟》、《猫》 、 《四世同堂》等,他被称为“人民艺术家”。 2.这篇课文记叙了老舍第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感,围绕一个“美”字, 赞美了草原的美丽风光,表现了蒙古族同胞的纯朴、热情、好客,以及蒙汉两族人民团结互 助的深情厚谊。 3.蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳。 这句话的意思是蒙古族和汉族人们之间的情谊很深,怎么舍得马上就分别! 大家站在夕阳 无边无际的大草原上,互相倾诉着惜别之情。这句话是全文的中心句。 4.《丁香结》一文的作者是宗璞,代表作品有《红豆》、《弦上的梦》,这篇散文分别从视觉和嗅觉描写了丁香花生长环境、开放态势、形状、颜色、气味五个方面的特点。 5. “丁香结”象征着生活中化解不了的烦恼、愁怨。文章告诉我们生活中总有许多烦恼,要 学会用乐观、豁达的态度生活。 6.“结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了么?”对这句话的理解是:生活不可能总是一帆风顺,人生的问题也是永远解不完的,我们应该正视这些2
问题, 正是 因为有了这些问题,我们的人生才会充满乐趣。从中可以感受到作者从容、豁达,乐观积极的 生活态度。 7.《宿建德江》的作者是唐代诗人孟浩然,他的诗多写田园山水,世称孟襄阳,和王维并称 为“王孟”。“宿”的意思是住宿,“宿建德江”写出了写作的地点和事由,描写了诗人旅途 中夜泊江上所见的江边夜景,前两句触景生情,后两句借景抒情,抒发了诗人孤寂、忧愁的心情。 8.移舟泊烟渚,日暮客愁新。 移舟:划动小船。 烟渚:烟雾中水中的陆地。 诗意:把船停靠在烟雾迷蒙的小洲,黄昏时分新愁又涌上我的心头。 9.野旷天低树,江清月近人。 野:原野。 旷:空旷。 诗意:旷野无边无际,远处的天空比近处的树木还要低沉。江水清清,倒映在水中的月亮好像 来与人亲近。 10.《六月二十七日望湖楼醉书》描写了宋代诗人苏轼在望湖楼上饮酒时所见到的西湖山雨欲来和雨过天晴后的景色,由云到风,又由风到雨,生动地写出了大自然的风云变幻,写出了诗人对西湖的赞美之情。“醉书”的意思是:饮酒之后写下的作品。 11、诗人苏轼是唐宋八大家之一,字子瞻,号“东坡居士”,与父亲苏洵、弟弟苏辙并称“三 苏”,和黄庭坚并称“苏黄”,和辛弃疾并称“苏辛”。 12、黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。 翻墨:打翻的墨水。 遮:遮挡。 未:没有。 诗意:乌云翻滚像泼洒的墨汁尚未遮住山,白花花雨点似珍珠乱蹦乱跳窜上船。 13、卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。 忽:忽然。 如: 好像。 诗意:卷地而来一阵大风忽然间把雨吹散,风雨后望湖楼下波光粼粼水天一片。 14、“西江月”是一个词牌名。《西江月·夜行黄沙道中》的作者是辛弃疾,他是南宋诗人,字幼安,号稼轩,和李清照并称“济南二安”。这首词表现了诗人对丰收之年的喜悦和对乡村生活的热爱之情。 15、明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。 别枝:斜伸出的树枝。 惊:受到惊吓。 诗意:明亮的月光惊起了栖息在枝头的鸟鹊,清凉的晚风仿佛吹来了远处的蝉叫声。 16、稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 诗意:在稻谷的香气里,人们谈论着丰收的年景,耳边传来一阵阵青蛙的叫声,好像在说着丰收年。 17、七八个星天外,两三点雨山前。 诗意:天空中轻云漂浮,闪烁的星星时隐时现,山前下起了淅淅沥沥的小雨,我急急地从小桥 过溪想要躲雨。 18、旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。 旧时:往日。 见:通“现”,出现。 诗意:往日,土地庙附近树林旁的茅屋小店哪里去了?拐了个弯,茅店忽然出现在眼前。 19、《花之歌》的作者是黎巴嫩诗人纪伯伦,他被称为“艺术天才”、“黎巴嫩文坛骄子”, 主要作品有《泪与笑》、《先知》。 这篇文章借物抒情,描写了花的成长与凋谢,以花的口吻讲述花儿孕育于冬、开放于春、成长于夏、凋谢于秋,赞美了花积极乐观的态度,从不顾影自怜,从不孤芳自赏,借花写出了作者对人生的思考和对生活的追求,告诉我们要积极乐观地生活。 三、课外积累 1、描写绿色的词语: 一碧千里 翠色欲流 苍翠欲滴 万古长青 千山一碧 青山绿水 2、描写四季景色的名句 (1)春:竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。——苏轼《惠崇春江晚景》 (2)夏:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。——杨万里《小池》 (3)秋:落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。——王勃《滕王阁序》 (4)冬:北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。—岑参《白雪歌送武判官归京》 3、形容景色优美的成语:水天一色、山清水秀、繁花似锦、春暖花开、百花齐放、姹紫嫣红、鸟语花香、春意盎然、春色满园、莺歌燕舞、花团锦簇、 3
《七律·长征》 《狼牙山五壮士》
第二单元 革命岁月 《开国大典》
《灯光》 一、字词 【斩钉截铁】形容说话办事坚决果断,毫不犹豫。 【居高临下】处在高处,俯视下面。形容处于有利的地位或傲视他人。 【惊天动地】形容声音特别响亮;也形容声势浩大或事业伟大。 【昂首挺胸】仰着头挺着胸无所畏惧的样子。 【气壮山河】形容气概像高山大河那样雄伟豪迈。 【迎风招展】随着风飘扬。 【排山倒海】推开高山,翻倒大海。形容来势凶猛,力量强大。 【瞻仰】恭敬地看。 【千钧一发】千钧的重量系在一根头发上,比喻极其危险。 【聚精会神】形容精神高度集中。 二、课文知识 1. 《七律·长征》是毛泽东在红军长征胜利结束时写下的一首诗。全诗生动地概述了二万五千里长征的艰难历程,赞颂了中国工农红军的革命英雄主义和革命乐观主义精神。 2.金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒 诗句中“暖”和 “寒”形成了鲜明对比, 既写出了天气情况, 又写出了战士们的心理感受。 “暖”字表达了红军战士渡过金沙江后的喜悦,“寒”字表现了红军夺取泸定桥时的惊险悲壮。 3.五岭透迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。 句意:五岭山脉那样高低起伏、绵延不绝,可在红军眼里不过像翻腾着的细小波浪;乌蒙山那样高大雄伟、气势磅礴,可在红军看来,不过像脚下滚动的泥丸。 这两句诗充分地表现了红军的顽强豪迈、不怕艰难险阻的英雄气概。 4、金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。 句意:金沙江波涛翻腾如同烧滚的开水一样,打在高耸人云的悬崖上,把悬崖拍暖了;大渡河上的泸定桥横跨东西两岸, 仅剩的十三根铁索,横空高悬在湍急的河上 , 令人望而生畏,不寒而栗。 这两句诗借巧渡金沙江和飞夺泸定桥两件事写出了红军不怕艰难险阻的英勇精神和战胜敌人后喜悦的心情。 5、《狼牙山五壮士》按照事情发展的顺序记叙的,全文记叙的顺序是:①接受任务; ②诱敌上山 ;③引上绝路 ; ④英勇歼敌 ; ⑤跳下悬崖 。表现了五壮士热爱祖国和人民 , 勇于牺牲的革命精神和英雄气概。 6、《开国大典》记叙了1949 年 10月 1日在首都北京举行开国大典的盛况,主要向我们介绍 了会场、典礼、阅兵式、群众游行四个盛大场面,表达了中国人民对新中国的诞生无比自豪、 激动的心情。 4
7、“这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电的广播,传到长城内外,传到大江南北,使全中国人民的心一齐欢跃起来。” 这“庄严的宣告”,这“雄伟的声音”指的是“中华人民共和国中央人民政府在今天成立 了”这句话,表达了全场三十万人以及全国人民为新中国的诞生而欢欣鼓舞的心情。 8、课文描写阅兵式的场面时,既具体写到了海军、步兵、炮兵、战车师、骑兵师等兵种接受检阅的情况,也从整体上介绍了部队经过主席台前的情况,有点有面,详细具体,给人留下深刻的印象。 9、《灯光》写的是作者漫步在天安门广场,由看到的千万盏灯和听到的“多好啊”回忆起一段关于“灯光”的往事,歌颂了革命先辈为了后代的幸福生活, 不惜牺牲自己生命的崇高精神, 说明了今天的幸福生活来之不易。 三、课外积累 1.含有近义词的词语:昂首挺胸 斩钉截铁 粉身碎骨 兴国安邦 翻山越岭 调兵遣将 甜言蜜语 2.含有反义词的词语: 惊天动地 横七竖八 大同小异 七上八下 舍近求远 街头巷尾 转危为安 声东击西 3、形容情况万分危急的词语: 千钧一发 迫在眉睫 迫不及待 剑拔弩张 一触即发 火烧眉毛 岌岌可危 4、爱国名言: 天下兴亡,匹夫有责; 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 人生自古谁无死,留取丹心照汗青; 苟利国家,不求富贵 苟利国家生死以,岂因祸福避趋之; 长太息以掩涕兮,哀民生之多艰 5. 表示人的精神品质的成语: 奋不顾身 废寝忘食 孜孜不倦 肝胆相照 舍己为人先人后己 助人为乐 大公无私