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最新11.2功率详解

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11.2功率

11.2功率

6、推导公式：P=Fv（注意：速度v的单位是m/s）
某台机械的功率为300瓦，表示什么 含义？
表示这台机械在1s内所做的功是 300J.
参看如下小数据图表中的资料，说出各物体 功率所表示的意义。
例题：大石头质量为6t,起重机在15s内将 大石头沿竖直方向匀速提升1m，起重机提 升大石头的功率是多少？
想想议议：
用挖掘机挖土和一个工人单独挖土比较哪一种方法更快？ 图中的情景说明了什么问题?类似的事例还有吗？
同学们还记得怎样表示一个物体运动的快慢吗? 要比较物体做功的快慢可采用什么方法？
甲乙两同学分别将12块砖搬 到二楼 ,是否做功?
设每块砖的重量为G，楼高为h，甲、 乙两同学需要做多少功？
W甲 W乙
方法二：时间相等 时， 做功多则做功快
如果做的 功 不同 , 时间 也 不相同 , 又怎样来比较做 功的快慢呢?
1、物理意义：表示做功 的快慢。 2、概念:功与做功所用时间之比叫做功率. 3、公式：
4、单位：
｛
Ｐ－功率
Ｗ－功
t－时间
常用单位：千瓦（KW）
5、换算关系:1KW=1000W 1W=1J/S
12Gh
甲 砖数（块） 做功（焦） 时间（秒） 12 12Gh 30
乙 12 12Gh
甲、乙同学谁做功快？为什么?
(甲比乙做功快；因为做相同的功，甲用的时间少)
谁做功快?
2分钟
2分钟
机械做功快 ; 因为相同时间内 , 机械 做的功多.
总结:有两种方法可以比较物体做功的快慢
方法一：做功相 等时，时间短则做 功快
请同学们小结： 1.这节课我们学到了什么？ 2.谈谈你的收获？

河南省八年级物理下册 11.2功率教材解析清单 新人教版

河南省八年级物理下册 11.2功率教材解析清单 新人教版

功率
学科物理年级八解析者
时间 4.10课题功率计划
学时
1
教学重点1.理解功率的含义
2.能运用公式进行简单计算
教学目标1、掌握功率的定义，能说出功率的物理意义，并能写出公式及其单位
2.知道功率的含义及进行简单计算
教学问题1．做功有多少之分，也有快慢之分，怎样表示做功的快慢？2．功率的物理意义是什么？
3．功率的定义是什么？
4．功率的公式是什么？公式中各物理量的含义及单位？5．如何计算功率的大小？如何测量功率？
疑难解析1．比较做功快慢时：一是在时间相同时，比较做功的多少；二是做功的多少相同，比较时间；
2．功率是表示做功快慢的物理量
3．物理学中用功与做功所用时间之比叫做功率
4．定义公式P=W/t，P表示功率，单位：W；W表示功，单位：J；t表示时间，单位：s
5.设计活动方案：比比谁的功率大。

如有侵权请联系告知删除，感谢你们的配合！。

11.2 功率 思维导图、知识点汇总 初中物理人教版八年级下册(2022~2023学年)

11.2 功率 思维导图、知识点汇总 初中物理人教版八年级下册(2022~2023学年)
等于单位时间内所做的功。
知识总结
二、功率
1. 功率的物理意义：表示物体做功的快慢（多少/快慢）
2. 功率的定义：功与完成这些功所用时间之比叫做功率
W
3. 功率的公式： 功率=功/时间 P=
t
4. 功率的单位：国际单位：焦/秒，叫做瓦特，符号W，1W=1J/s。是为了纪念英国
的物理学家瓦特而用他的名字命名的
常用单位：千瓦（kW） 1kW=103W
知识总结
5. 功率是机器的主要技术性能之一
一般机器上都有一个小牌子叫作铭牌，上面标有一些数据，功率是其中的一项。选
购机器时，要根据实际需要选择功率合适的机器。
知识总结
6. 一些常见的功率
骑车功率约70W
百米飞人的功率可达1kW

轿车功率可达200kW
空客A380有4台发动机 万吨远洋货轮功率可达1万kW
功率4.5×108kw
知识总结
7. 功率的推导公式
如果力F作用在物体上，物体沿力的方向以速度v 做匀速直线运动时，则力F 的功率：
W Fs
P= = =Fv
t t
F表示物体受的力，v表示物体的运动速度。
适用条件：物体做匀速直线运动，F与v在同一条直线上。
思维导图
物理意义：表示做功的快慢
定义：单位时间里完成的功，叫做功率
功率
公式：功率=功/时间 P=


单位：国际单位制：瓦特，用字母W表示；1W=1J/s
常用单位：千瓦（kW）、 兆瓦（MW）
1kW=103W 1MW=103kw
推导公式：功率=力×速度
P =Fv
知识总结
11.2 功率
一、做功的快慢
1. 在物理学中，用功率表示做功的快慢。功与做功时间之比叫做功率，它在数值上

2018年春人教版物理八年级下册课件：11.2 功率

2018年春人教版物理八年级下册课件：11.2 功率

1.质量为50 kg的小明同学,在一次爬杆比赛中,用12 s爬到了5 m 高的杆顶,则小明的功率是多大?(g取10 N/kg)
解:G=mg=50 kg×10 N/kg=500 N
W=Gh=500 N×5 m=2.5×103 J P=W/t=2.5×103 J/12 s≈208 W 2.探究:估测人上楼的功率. (1)需要测量的物理量: 人的质量m、 每层楼的高度h、 楼层数n、 上楼的时间t . (2)需要用到的测量工具: 磅秤、皮卷尺、秒表 . (3)你认为人爬楼的高度该怎样测量呢?请你写出具体的方法: 答:在每级台阶高度均匀时,人爬楼的高度通常可以利用 一阶台阶的高度×台阶数进行测量.(方法合理即可) (4)写出人上楼时功率的表达式: P=mgh(n-1)/t .
第十一章
第2 节
功和机械能
功率
1.能结合实际复述功率的概念. 2.能记住功率的单位、公式,会运用功率公式进行简 单的计 算.(重点、难点) 3.能列举出功率在生活中的应用.
当你通过楼梯登上同一楼层时,快况下你克服自身重力
所做的功是相同的,但为什么跑上楼时会感到气急心跳加
快呢?也许你会想到可能是做功快慢不同造成的,那么怎样
比较物体做功的快慢?这就是本节课要解决的核心问题.
甲同学说:“功率大的机器做功多.” 乙同学说:“功率大的机器做功花的时间少.”
丙同学说:“功率大的机器做功快.”
他们的说法是否正确?请小组讨论,并写出理由. 答:甲、乙两位同学的说法都不正确,丙同学的 说法正确. 甲同学的说法没有在时间相同条件下比较功的 多少;乙同学没有在做功相同的条件下比较做功时 间.只有丙同学讲到功率的物理意义,功率是表示 物体做功快慢的物理量.
3.计算功率的方法. (1)算一算:用60 N的水平推力,推着一木箱在水平地面上以 2 m/s的 速度匀速直线运动8 m,则推力的功率为多大? (2)比一比:谁的计算方法简便? (3)想一想:如果上题中去掉“8 m”这个条件,还能算出功率吗? 解:（1）方法一: W=Fs=60 N×8 m=480 J t=s/v=8 m/(2 m/s)=4 s P=W/t=480 J/4 s=120 W 方法二:

11.2功率

11.2功率

想想议议： 在你生活的周围中，还有哪些场合 需要表示一个物理量变化快慢的？ 生活中的不同场合比较快慢的比较多， 如比较完成作业的快慢、扫地的快慢、跳 绳的快慢等等。
判断下列说法是否正确：
1、机械做功越多，功率越大； 错 错
2、机械做功所用的时间越少，功率越大
3、在相同的时间内，机械做功越多，功 对 率越大； 4、机械做功越快，功率越大； 对
功率—焦耳/秒 （J/s)
单位时间内所 做的功
功
时间
焦耳(J)
秒(S)
瓦特 符号：W
1W=1J/s
1kW=1000W
工程技术上还用：千瓦 符号： kW
长时间运动时马的功率是500W， 你能说钟内马做的功是500J
例题 大石头质量为6t，起重机在15S内把它匀速
比较做功快慢的方法：
(1)做功时间相同，比较做功的多少 (2)做相同的功，比较时间的长短
若做的功和时间都不相等，该如何比较做功的快
类比速度的定义，我们得到功率的定义。
1.功率： 功与做功时间的比值 2.物理意义：表示物体做功的快慢 3.功率公式： 功 功率= —— 时间 4.单位： W P= —— t
体能竞赛中，小强在20s内就完成了10 个引体向上动作，已知小强的体重为50N， 每个动作身体向上移动的距离约为50cm， 则小强在整个过程中做功的功率约为多少？
瓦特 James Watt 1736-1819
瓦特为蒸汽机的推 广、使用做出了不可磨 灭的重要贡献。有力的 推动了社会的前进。恩 格斯在《自然辨证法》 中这样写道:“蒸汽机是 第一个真正国际性的发 明…瓦特给它加上了一 个分离的冷凝器，这就 使蒸汽机在原则上达到 了现在的水平。”后人 为了纪念这位伟大的英 国发明家，把功率的单 位定为“瓦特”。

2022年人教版八年级物理下《功率》同步练习附答案

2022年人教版八年级物理下《功率》同步练习附答案

2021-2021学年八年级物理下册同步课堂帮帮帮〔人教版〕11.2 功率〔解析版〕1.定义：单位时间里完成的功；或说成：单位时间内力作做的功。

2.功率的物理意义：功率是表示力做功快慢的物理量；即单位时间内完成的功。

3.公式：Fv tW P ==。

4.单位：在国际单位制中，功率单位是瓦特，符号是W 。

常用单位还有千瓦〔kW 〕、马力。

换算关系：W W kW 73511013==马力，。

5.功率公式的解释：〔1〕物体在拉力F 的作用下，以速度v 沿拉力的方向做匀速直线运动，那么拉力做功的功率等于力与物体速度的乘积，即Fv P =。

〔2〕利用该公式时要注意：拉力F 必须是恒力，且物体运动的速度应不变；v 的单位必须用m/s ，这样算出的功率单位才是W ；速度v 跟拉力F 必须对应，即v 必须是受到拉力的物体在拉力的方向上移动的速度。

【重点一】功率及其计算1.功与做功所用时间之比称为功率，它在数值上等于单位时间内所做的功，用P 表示。

功率表示力做功快慢程度。

2.在国际单位制中，规律单位是瓦特〔W 〕。

常用单位还有千瓦〔kW 〕，1kW=1×103W ；马力，1马力=735W 。

“功率〞的考查主要有对功率概念的理解和掌握程度，主要内容有：功率概念的认识以及简单计算，能进行功率的计算并利用功率解释生活中例子等。

功率在中考中出现概率很高并经常与功的概念结合出现。

考题主要题型以填空题、选择题和计算题为主，常见题型是选择题和计算型填空题，均属于根底题型，试题难度以中等为主；难度较高主要集中在判断物体〔力〕做功功率并与效率结合在一起的题目，通过对功率的计算考查学生对功率概念的理解程度。

一、选择题1．以下关于功率的说法中，正确的选项是()。

A．物体做功越多，功率越大；B．物体做功时间越短，功率越大；C．物体做功越快，功率越大；D．物体做功时间越长，功率越大2．如下图，要粗测小明同学做“引体向上〞时的功率。

人教版八年级下册物理 第11章 11.2目标一 功率的认识 习题课件


认知基础练
4 【中考·柳州】下列四组数据给出了四个力做功与做功 所用的时间，其中功率最大的是( B ) A．40 J、8 s B．80 J、8 s C．80 J、10 s D．90 J、10 s
认知基础练
5 【中考·邵阳】参加邵阳市初中毕业学业考试的王小鹏 同学听到考试预备铃响了，考室还在四楼呀！一口气 从一楼跑到四楼考室，所用时间为30 s。他上楼过程 克服自身重力做功的功率最接近( C ) A．1.5 W B．15 W C．150 W D．1 500 W
思维发散练
(1)汽车匀速行驶的速度。 解：汽车匀速行驶的路程 s＝5.4 km－3.6 km＝ 1.8 km＝1.8×103 m， 汽车匀速行驶的时间 t＝3 min＝180 s， 汽车匀速行驶的速度 v＝st＝1.81×8100s3 m＝10 m/s。
思维发散练
(2)汽车受到的牵引力。 解：汽车的重力G＝mg＝1.5×103 kg×10 N/kg＝ 1.5×104 N，汽车匀速行驶，受到的牵引力与阻力 是一对平衡力，故F牵引＝f阻＝0.1G＝ 0.1×1.5×104 N＝1.5×103 N。
认知基础练
【点拨】 王小鹏同学所受重力约为 500 N，一层楼高约 3 m，
从一楼跑到四楼上升了三层楼的高度约为 9 m，所用时 间为 30 s，则克服自身重力做功的功率约为 P＝Wt ＝Gth ＝5003N0×s9 m＝150 W。
认知基础练
6 甲、乙两辆功率相同的汽车在水平路面上匀速行驶， 在相等的时间内通过的路程之比是4：1，则( C ) A．甲汽车做的功多 B．乙汽车做的功多 C．两车做的功一样多 D．无法判断两车做功的多少 Nhomakorabea 认知基础练
2 【2020·安顺】仅用8天就建成的武汉火神山医院，彰 显的不仅是中国速度，更是战胜疫情的坚强决心。为 了在最短的时间完成地面基础建设，上百台挖掘机同 时工作，其目的是增大所有挖掘机总的( D ) A．时间 B．距离 C．功 D．功率

八年级下册物理人教版第十一章第二节11.2节 功率 课件24张PPT

第十一章 第２节 功率
操场上有一堆砖，需要搬到正在修建的楼 顶上去，我们可以采用几种方法搬上去呢？
这两种方法做的功一样多吗？他们的 区别是什么？
人与起重机，哪个做功快？ 你是怎样比较出来的？
甲
乙
做一样多的功，所用时间不同。
人与起重机，哪个做功快？ 你是怎样比较出来的？
甲
乙
在相同的时间内，做功多少不一样。
P W ＝Fv
t
注意：
1 W＝1 J/s
1 W表示：在1 s内做了1 J的功， 常用单位还有千瓦(kW)，兆瓦(MW)
1 kW＝103 W 1 MW= 106 W
易错提示：功率只反映做功的快慢，不能 表示做功的多少，功率大的机械做功快但 做功不一定多。
瓦特 --英国 1736－1819
在瓦特之前，已经有纽 科门发明的蒸汽机，但是消耗 大而效率低，瓦特花了10年时 间，研制出精巧实用的新型蒸 汽机，由此把英国带入了工业 革命。无论是冶金、矿山、纺 织还是交通运输，都开始使用 蒸汽机来替代人和牲畜，为了 纪念瓦特这位伟大的发明家， 人们把常用的功率单位定为瓦 特，简称瓦。
P＝ W 1.08105 J ＝1.08×104 W。
t
10s
3 功率是25 kW的拖拉机，它4 h做的功如果
由功率是0.4 kW的耕牛去完成，需要多长
时间？ 分析：由W机＝W牛，得P机t机＝P牛t牛，
则t牛＝ P机t机 25kW 4h ＝250 h。
P牛
0.4kW
4 一辆重型卡车匀速行驶时发动机的功率为 202 kW，速度为80km/h。汽车行驶2 h，发 动机做的功是多少？卡车的牵引力是多大？
一些运动物体的功率
昆虫功率约2×10 -5 W

新版人教版物理八年级下册11.2功率课时检测含解析

第2节功率一．填空题（共6小题）1．甲、乙两物体都做匀速直线运动，它们运动的路程s和所做的功W随时间t变化的图象分别如图（a）、（b）所示，则两物体速度较大的是①（填“甲”或“乙”下同）功率较大的是②。

【解析】由图a知，甲、乙两物体的路程与时间成正比，所以做匀速直线运动；并且相同时间内，甲通过的路程长，因此甲物体的速度大于乙物体的速度；由图b知，甲乙相同时间内，乙做的功大于甲做的功，根据P＝可知，乙的功率大于甲的功率。

故答案为：甲；乙。

2．如图甲运动员身高166cm体重63kg，乙运动员身高160cm体重66kg，他们用相同时间把同样重的杠铃举起，如图。

如果两人对杠铃所做的功率分别为P甲和P乙，则P甲P乙．（选填“＞”“＝”或“＜”）【解析】由题知两人举起杠铃的重力相同，因为甲比乙高，所以举起杠铃的高度：h甲＞h乙，根据W＝Gh可得，举起杠铃做的功W甲＞W乙，又因为举起杠铃用的时间相同，所以根据P＝可知，两人对杠铃做功的功率P甲＞P乙。

故答案为：＞。

3．举重运动员在2s内把1200N的杠铃匀速举高了2m，在空中停留了3s。

前2s内的功率是W；在空中停留3s所做的功J。

【解析】前2s内运动员对杠铃的举力：F＝G＝1200N，杠铃在2s内升高的距离：s＝2m，运动员对杠铃做功：W＝Fs＝1200N×2m＝2400J，前2s内的功率是：P＝＝＝1200W。

在空中停留3s，运动员对杠铃做功：W'＝Fs'＝1200N×0m＝0J。

故答案为：1200； 0。

4．（2019•凉山州）“绿色环保，低碳出行。

”一辆纯电动公交车在水平路面上匀速行驶，发动机的功率为200kW，速度为72km/h。

公交车行驶1h，发动机做的功为J，公交车行驶的路程为m。

【解析】（1）t＝1h＝3600sW＝Pt＝200×103W×3600s＝7.2×108J。

（2）v＝72km/h＝20m/ss＝vt＝20m/s×3600s＝72000m。

八年级下学期物理人教版第十一章11.2《功率》同步练习题(解析版)

《功率》一、单选题1.如图，初三(1)班学生丹丹从地上拿起一个鸡蛋，并用大约2s的时间将它匀速举过头顶，在这2s时间内，丹丹做功的功率约为()A. 0.25WB. 0.5WC. 1WD. 2W2.下列单位中，都属于功率的单位的是()A. KW J/sB. W N/m2C. N J/sD. W N⋅m3.如图1所示，水平路面由三段长度相等的粗糙区域组成。

在2N水平拉力F的作用下，物块(体积忽略不计)从区域①的最左端由静止开始运动，在刚进入区域③时撤去拉力，物块最终停在区域③的最右端。

图2为物块在区域①和②上运动的v−t图象，则()A. 区域①路面的粗糙程度比②的大B. 拉力在区域①中做功的功率比②的小C. 物块在区域①上所受的摩擦力等于2ND. 物块在区域③上运动的时间可能为1s4.一吊车在2s内将1500N的货物提高2m后，在空中停留了3s，又在5s内沿水平方向将货物移送了10m，则10s内吊车的功率为()A. 300 WB. 2000 WC. 3000 WD. 1500 W5.如图所示是甲、乙两台机械做功时的功−时间图象，由图象可知甲、乙两台机械的功率大小关系是()A. P甲>P乙B. P甲=P乙C. P甲<P乙D. 无法确定6.甲、乙两人爬楼梯比赛，已知两人体重之比为3:2，爬完相同楼高所用的时间之比为4:3，则甲、乙两人爬楼梯的功率之比为()A. 9:8B. 8:9C. 2:1D. 1:27.中学生小华在一次跳绳的体能测试中，1min内跳了120次，则他跳绳时的功率最接近()A. 5000WB. 500WC. 50WD. 5W8.下面说法中正确的是()A. 从P=W可知，功率跟功成正比，所以只要做功多，功率就大tB. 功率跟时间成反比，所以只要时间短，功率就大C. 功率大的机器比功率小的机器做功多D. 甲每小时做的功比乙每小时做的功多，甲的功率比乙的功率大9.如甲图所示，小明用弹簧测力计水平拉木块，使它先后两次沿水平木板滑动相同的距离，乙图是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图象。

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7
问题二:建筑工地上，同时用滑轮或起重机向楼顶上运砖， 都运１５min的时间，那种方法做功多？谁做功快？可见 我们还可以用什么方法比较物体做功的快慢？
在相同时间内， 比较所做的功
8
▪ 问题三：小明用铁锨挖土，１０min 做功 600J，爸爸１min做功３00J,谁做功多？ 谁做功快？为什么？
小明和爸爸做的“功”和“时间”都不同，又怎 样比较呢？想想看，以前有过类似的问题吗？
41
▪ １、功率表示做功的_快__慢__，功率越大表
示做功越_快___。功率的大小有_W___和__t _ 共同决定。
▪ ２、试判断（Ｐ＝Ｗ／t）
▪ Ａ做功越多功率越大
（X ）
▪ Ｂ功率小，表示做功少。 （ X ）
▪ Ｃ做功时间越短，则功率越大（ X ）
▪ Ｄ做功快，则功率大
（∨ ）
42
例1.一架起重机在5min内把60000N的重物 匀速举高25m，它的功率是多少kw？
11
功率
12
功率的物理意义：表示物体做功
快慢的物理量。
功率：单位时间里完成的功。
P ＝ W 公式 功率＝ 功
时间
t 单位：焦/秒(J/S)
单位：焦耳 (J)
单位： 秒(S)
专用单位：瓦特 符号：W 1W=1J/S
千瓦 符号： KW
13
瓦特 James Watt 1736-1819
瓦特为蒸汽机的推 广、使用做出了不可磨 灭的重要贡献。有力的 推动了社会的前进。恩 格斯在《自然辨证法》 中这样写道:“蒸汽机是 第一个真正国际性的发 明…瓦特给它加上了一 个分离的冷凝器，这就 使蒸汽机在原则上达到 了现在的水平。”后人 为了纪念这位伟大的英 国发明家，把功率的单 位定为“瓦特”。 14
39
在甲、乙搬砖时丙也来参加，他搬105 块 砖用时35 分钟。
甲、乙、丙谁做功快呢？
120 mgh
30
120 mgh
60
100 mgh
35
40
120 mgh
30
120 mgh
60
105 mgh
35
甲、乙、丙每分钟做功分别是 4mgh、2mgh、3mgh：
用 所时做间的功Wt 可以比较三人做功的快慢。
“时间”一定，“功率”与“功”成正比； “功”一定，“功率”与“时间”成反比。18
判断下列说法是否正确： 1.一个机器做的功越多功率越大。 2.一人做功用的时间越短，功率越大。 3.相同时间做功越多，功率越大。 4.做相同功所用时间越多，功率越大
19
联系速度的物理意义，请你说出“电风扇 的功率是80Ｗ”表示什么意思？ 某电风扇的功率为80Ｗ，即80Ｊ/Ｓ,它 表示该风扇1Ｓ时间内做功80Ｊ。
做功的 快慢
用单位时 间内做的 功来表示
１W=1J/S 1W即1J/S表示物体１s的时间内做功1J
1KW=103W 1MW=106W
15
功率
1. 物理意义: ➢单位时间内所做的功。 ➢表示物体做功快慢的物理量。 2. 公式:
PW t
功 时间
16
3. 单位:
PW t
焦耳（J） 秒（s）
国际单位：瓦特 ，符号 W
25
长时间功率约为70瓦 优秀运动员 短时间功率可达1千瓦
26
长 时 间 功 率 约 450 瓦
27
蓝鲸游动功率可达350千瓦
28
载货汽车为99千瓦
29
电力机车4200千瓦 30
东风内燃机车 2646千瓦
31
前进型蒸汽机车2190千瓦
32
万吨级远洋货轮7000~23000千瓦
33
一些常见机器设备的功率
34
例1：甲乙二人分别 将120 块砖搬到二楼 。 每块砖质量为 m，甲、 乙两人需要做多少功？
甲
a
乙
120 mgh 120 mgh
35
甲
乙
b
36
甲先完成！甲
乙
c
37
甲
Hale Waihona Puke 乙 乙也完成了！d
38
怎样比较物体做功的快慢？
120 mgh 120 mgh
30
60
甲比乙做功快
因为做功相同，甲做功时间30 min，乙做功时间60 min。
20
你能计算他们爬楼的功率吗？
350W 308W 300W 262.5W 411.6W
254w
21
小资料
一些运动物体的功率
昆虫功率约2×10 -5 W
22
骑车功率约70 W
百 米 飞 人 的 功 率 可 达 1 k W
慢跑功率约几十瓦 23
马车功率约几百瓦
蓝鲸游动时功率约350 kW
24
轿车的功率约可达200 kW
功率 单位
1 W=1 J/s
常用单位：千瓦（k W）、兆瓦（MW）
1 KW=103 W 1 MW=106 W
正体的 W 代表“瓦特”，是单位; 而斜体的 W 代表“功”，是物理量。
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判断：做功快一定要做功多吗?
➢不一定！做功快慢不是由做功多 少一方面来决定的！
增大功率 P W 做功多 t 减少时间
解:W=Fs=60000NX25m=1500000J P=W/t=1500000J/300S=5000W=5KW
答：起重机的功率是5KW.
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例2.质量为50kg的物体，用50N的水平推力使 它在粗糙水平面上以2m/S的速度匀速移动10m。 问(1)功率多大？(2)重力的的功率多大？
解:(1)t=s/v=10m/2m/s=5s W=Fs=50NX10m=500J P=W/t=500J/5S=100W
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回顾： 比较物体运动快慢的方法：
（1）相同时间比较运动路程
（2）相同路程比较时间
（3）路程与时间都不同呢？
对！比较“速 即度单”位！时间内通过的路程来表示运动的快慢
速度=
路程 时间
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所以：做功的快慢也
可用几种方法：
（1）时间相同，则做功多的较快； （2）做功相同，则用时少的较快；
那么做功与时间都不同，则用“单位时间 内做的功”进行比较。于是，物理上引入 了一个新的“比较做功快慢”的物理量， 它就是——
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思考
▪ 物体做功的快慢可能与什么因素有关 呢？
可能与 W 和 t 有关
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问题一:在建筑工地上将同一堆砖全部送到楼顶上,方法如下: 1、用滑轮将砖运到楼上２、使用起重机将砖运到楼上 问１）这两种方法，做功相同吗？２）做功的时间相同吗?
３）谁做功快？可见我们可以用什么样的方法比较做功的 快慢
完成相同的功， 比较所用时间
11.2功率详解
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农民伯伯用一台拖拉机匀速耕地，半小时耕完 一块地,若由一头牛来完成这些工作，则需一天 的时间，问拖拉机与牛做功的本领相同吗？谁做功快？
不同的物体做功的快慢一般是不同的。
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所以，在工农业生产中，人们越 来越多地使用机器来代替人力、 畜力做功。使做功更快！
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比较物体 做功的快慢