聚汇天诚中央空调实训设备实训指导书(DOC)

中央空调实训教案第一章：中央空调概述1.1 课程目标让学生了解中央空调的基本概念、分类和组成。

让学生掌握中央空调的工作原理和性能指标。

1.2 教学内容中央空调的基本概念：中央空调的定义、特点和应用范围。

中央空调的分类：按照冷热源方式、按照工作原理和按照容量大小分类。

中央空调的组成：制冷系统、热交换系统、控制系统和其他辅助设备。

1.3 教学方法采用讲授法，讲解中央空调的基本概念、分类和组成。

采用案例分析法，分析中央空调的实际应用案例。

1.4 教学评估进行课堂测试，检查学生对中央空调基本概念、分类和组成的掌握情况。

让学生提交中央空调案例分析报告，评估学生对中央空调应用案例的理解能力。

第二章：中央空调制冷原理2.1 课程目标让学生了解中央空调的制冷原理和制冷循环过程。

让学生掌握制冷剂的性质和选择原则。

2.2 教学内容制冷原理：制冷循环的基本概念、制冷剂的相变过程。

制冷循环过程：压缩、冷凝、节流和蒸发过程。

制冷剂的选择原则：制冷剂的性质、环保要求和应用范围。

2.3 教学方法采用讲授法，讲解制冷原理和制冷循环过程。

采用实验法，观察制冷剂在不同状态下的性质变化。

2.4 教学评估进行课堂测试，检查学生对制冷原理和制冷循环过程的掌握情况。

让学生提交制冷剂选择报告，评估学生对制冷剂选择原则的理解能力。

第三章：中央空调的热交换原理3.1 课程目标让学生了解中央空调的热交换原理和热交换设备。

让学生掌握热交换器的类型和性能特点。

3.2 教学内容热交换原理：热交换的基本概念、热交换的机理。

热交换设备：空气热交换器、水热交换器和表面式热交换器。

热交换器的性能特点：换热效率、阻力损失和噪音水平。

3.3 教学方法采用讲授法，讲解热交换原理和热交换设备。

采用实验法，观察热交换器的工作原理和性能表现。

3.4 教学评估进行课堂测试，检查学生对热交换原理和热交换设备的掌握情况。

让学生提交热交换器性能分析报告，评估学生对热交换器性能特点的理解能力。

中央空调实验指导书李先允陆旦宏编写电力工程学院二○○七年四月中央空调实验指导书李先允陆旦宏编写南京工程学院电力工程学院2007年11月目录1. 实验一中央空调认识实验 (1)2. 实验二BA系统中央空调监控实验 (6)实验一 中央空调系统认识实验一 .实验目的中央空调实验设备是将中央空调微型化并保证整个中央空调系统的完整性和合理性。

整套实验设备可演示夏季制冷循环，冬季制热循环。

主控箱采用数字控制技术，各检测点分别检测蒸发器、冷凝器、冷却塔、模拟锅炉等出水温度并采用数字显示以便于观察、了解各种参数的变化情况以及系统的工作状况。

该实验台还增加了一些辅助设备，使设备能模拟多种故障，便于故障现象的研究。

本实验通过中央空调制热、制冷实验帮助理解其工作原理。

二．实验设备1.模拟中央空调；2.直接数字控制器（DDC ）；三 .实验说明（一） 水循环结构蒸 发 器1K220K919K8121817K51415K41610112213冷 凝 器298321图1 制冷水循环系统空调系统的制冷和制热功能，均是通过水（制冻水，制热水）的循环来实现的。

制冷水循环系统结构如图1所示，图中1为蒸发器；2为冷凝器；3为冷却水泵；4、7、15、17点连接；6为冷却水塔；16为风机盘管式冷交换器；9、10为压力表；8、11为温度传感头；5、12、14、18、19、20为截止阀；13为集中式冷交换器；22为冷冻水水泵；21为储水水箱。

23415678910111213图2 制热水循环系统制热水循环系统结构如图2所示，其中1为模拟锅炉；2为压力表；3为温度传感头；4为热水水泵；5、6、8、9、11为截止阀；7为集中式交换器；10为风机盘管式热交换器；12为储水水箱；13为储水水箱放水开关。

实验装置上各阀门说明见下表：表1：阀门说明（二）实验步骤1.主机结构及系统组成部分说明主机由压缩机、冷凝器、蒸发器、过滤器、膨胀阀、水泵、冷热交换器、组合风柜、风道、风机、水塔、模拟锅炉等组成。

中央空调综合性实验一、实验目的：1) 空调房间内气流组织情况的测定。

2) 空调环境不同高度不同位置温湿度分布的测定。

3) 供冷（热）量计量。

4)了解和掌握计算机监控的中央空调系统基本组成及各个设备的功能。

5) 通过实验了解和掌握如何调试中央空调系统。

二、实验项目：1)利用计算机及单总线技术测量房间内不同区域不同高度的温湿度分布a)将房间划分为不同块小区域（至少12区），利用多个温度传感器及温湿度传感器，同时测量房间内温度及湿度，分析测量结果。

（开启空调风机前及开启空调后分别测试）2)利用热球风速仪测量房间内不同区域不同高度的风速a)将房间划分为不同块小区域（至少12区），利用热球风速仪同时测量不同位置的风速，分析测量结果，利用数据画出空调中心剖面的气流组织图。

3)测量空调供热（冷）量，了解其原理4)调试空调系统。

分夏季空调供冷和冬季空调供热，了解三、实验原理：中央空调水系统流程如下2图所示：四、实验装置：该实验装置由计算机控制系统，冷热源系统及空气处理系统三部分组成。

计算机主界面介绍所有设备控制，均可由计算机实现，点击界面上设备，可弹出控制设备的界面，进行单独控制。

五、实验步骤：1、检查水箱水位，确保系统中水量充足。

2、开启总电源，启动计算机系统。

3、检查运行工况，确保阀门开启正确。

4、通过计算机界面启动空调系统。

5、按照不同的实验项目进行实验，将需要的数据打印或者记录。

六、实验注意事项：1、开启系统前必须检查阀门开启正确。

2、每个开启或者关闭设备时，必须按照先后次序。

七、实验数据处理：能量的计量t=⨯⨯Q∆WcW—水流量c—水的比热容∆t—供回水水温度差八、实验报告内容：①实验原理及装置简图②实验数据记录③计算结果及数据整理1、空调房间内气流的测定将3个热球风速仪传感器固定在室内固定架子上的不同位置，测量仪器放置在室外，开启空调系统后，将架子摆放在空调室内某位置，为了尽量减少人的影响，人离开室内，从室外测量，读取一组数据后重新将架子更换地方测量，记录数据。

《汽车空调原理与维修》实训指导书目录实训课题一：空调压缩机拆装检修实训 (3)实训课题二：空调热交换器拆装检修实训 (4)实训课题三：汽车空调控制电路检测实训 (5)实训课题四：汽车空调检漏实训 (6)实训课题五：汽车空调制冷剂加注实训............. (7)实训课题六：汽车空调故障分析及排除实训 (10)实训课题一：空调压缩机拆装检修实训一、实训目的1．掌握压缩机的结构和工作原理。

2. 熟悉压缩机的拆装操作二、实训工具及设备1．数字万用表3个，常用工具3套2．卡罗拉整车2辆，卡罗拉发动机试验台架1台三、实训课时实训1、2、3组12课时，实训4、5、6组12课时四、实训场地汽修实训基地二五、实训内容1）压缩机分解步骤①将压缩机外表面擦洗干净，压缩机拆装步骤的原则是先外后内，零件拆下后分别作好标记。

②在工作台面上铺上纸板③松开电磁离合器前面的螺母，将电磁离合器总成从压缩机前端卸下④用六角匙将压缩机前端五个内六角螺均匀松脱⑤用木锤敲前后端盖，取下前后端盖以及前后阀片总成⑥用六角匙松开吸气壳盖和排气壳盖的螺钉，并取下吸排气壳盖⑦用木锤轻敲前后机体，逐渐露出主轴歇班总成和双向活塞，钢球登⑧用铁丝将活塞捆绑后，在拆除之前应将各个活塞做好记号，将各钢球按记号入座，一边安装时位置准确⑨最后，将各总成分门别类，清洗干净2）压缩机的装合①将电磁离合器总成、活塞与主轴总成和阀片总成分别柱状。

由于活塞与主轴中有两个半球形钢球，应该用少许黄油将其粘在活塞上以便安装②将活塞与主轴总成与前后机体装合，用木锤轻敲，使得活塞与气缸对齐，然后慢慢推进，直至前后机体内端面碰和③将前后缸盖以及前后阀片安装在前机体和后机体上④用六角匙将螺钉栓紧⑤安装电磁离合器六、实训小结实训课题二：空调热交换器拆装检修实训一、实训目的1．通过拆装冷凝器，掌握拆装冷凝器要领以及工具的正确使用和注意事项二、实训工具及设备汽车空调制冷系统数台固定板手一套三、实训课时实训1、2、3组12课时，实训4、5、6组12课时四、实训场地汽修实训基地二五、实训内容1）拆卸冷凝器1.拆卸冷凝器之前，应将车辆电源切断2.将系统内制冷排除系统外3、用两个固定扳手，将进气管和出气管拆下，并拆出O型密闭圈，并迅速用密封纸将封口密封4.拆下支撑冷凝器的链接螺栓和螺母，并取下冷凝器2）冷凝器的安装1.将冷凝器用螺钉安装在支架上，在安装时要注意分清制冷剂进口、出口。

《中央空调系统设计》课程作业指导书设计题目:某学员宿舍空调系统设计一、原始资料1 设计地点:北京,天津,济南,青岛,郑州,西安,南京,上海,杭州,宁波,武汉,重庆。

2 建筑物土建资料:见土建图纸。

3 建筑物使用功能:三级旅馆3 室内外设计参数:根据手册和规范查取。

二、空调负荷计算室内冷(热、湿负荷是确定空调系统送风量及空调设备容量的基本依据。

(一室内设计参数和室外气象参数的选择对民用和公共建筑的舒适性空调,《采暖通风与空气调节设计规范》(GB50019-2003对室内参数做了总的规定。

在具体确定室内设计参数时,应根据不同建筑及房间使用标准,在所给范围内灵活选取。

《采暖通风与空气调节室外空气计算参数的取值将直接影响室内空气状态和空调费用。

设计规范》(GB50019-2003对确定空调室外气象参数的方法做了明确的规定。

参考文献6、7中给出了我国主要城市和地区的室外气象参数表,可供查取。

(二冷(热负荷计算空调冷负荷的计算方法很多,目前应用较多的是冷负荷系数法和谐波反应法。

冷负荷的构成:(1围护结构冷负荷,包括外墙和屋顶瞬变传热引起的冷负荷;内墙及内楼板由于温差传热引起的冷负荷,可视作稳定传热;外玻璃窗瞬变传热引起的冷负荷;透过玻璃窗的日射得热引起的冷负荷。

(2室内热源散热形成的冷负荷,包括设备和用具显热散热形成的冷负荷;照明散热形成的冷负荷;人体散热形成的冷负荷。

空气调节系统冬季加热、加湿所耗费用远小于夏季的冷却、去湿所耗费用。

因为冬季空调室内压力稍高于大气压力,故无需计算冷风渗透形成的热负荷。

所以,对于一般的民用建筑,其热负荷的计算通常只考虑围护结构的传热耗热量、太阳辐射得热量等。

围护结构耗热量按稳定传热方法计算,冬季空气调节室外计算温度,采用历年平均不保证1天的日平均温度。

(三湿负荷计算空调房间的湿负荷和冷负荷一样,对于空调系统的规模有着决定性影响。

它们是确定空调系统送风量和空调设备容量的基本依据。

中央空调系统运行实验指导书实验项目名称：中央空调系统运行开出实验类别：综合性所属课程：制冷原理与设备、空调用制冷技术本项目实验学时数：2（要求必做）编制人：李改莲一、实验目的了解中央空调系统的组成；掌握常规空调系统中冷量是如何实现的，以及制冷原理的应用。

提高运用所学知识的能力、分析和解决问题的能力。

二、实验场地制冷与空调系统实验室三、主要实验设备及说明、仪器、材料、工具中央空调综合实验设备及配套电控柜等。

图1 中央空调系统原理图图2 实验设备实物四、基本内容与步骤、要求（一）基本内容1、实验开始之前，熟悉实验装置各个部分，测试仪表装置及要调节的部件，做好其它准备工作。

仔细研读实验装置图，了解各个部件的作用。

2、熟悉中央空调系统、送风、回风、新风系统。

空调箱原理等。

3、熟悉制冷主机及冷冻水系统、末端（风机盘管）系统。

（二）开机前的检查准备工作1、查看中央空调机组电源是否接通，电压是否正常。

2、查看冷冻、冷却两个水系统是否满水，若未充满水时需补水到满水状态。

3、检查压缩机的油面：1/8～3/8（以开机为准）。

4、检查压缩机的油加热：A、第一次开车（间隔较长时间的断电后）必须严格按规定预先加热24小时以上（加热时需打开吸气阀）；B、每天开车前的油温在40～50℃，手摸加热器须发烫。

（三）开机及运行操作合上总电源电闸，接通电源，在控制屏上设定好运行模式及各参数的设定。

1、开动冷却、冷冻水泵：A、要求进出口压力差0.05Mpa 左右，水压要稳定；B、观察进出口的温差，冷却水进口温度<40℃；C、视冷却水进出口温度开启冷却塔风机。

2、水系统启动后，注意观察水量、水压、水温等是否正常，泵和电机运转有无异常声音，如有，应立即停泵检查。

3、打开压缩机的吸、排气阀门：A、先松开夹兰稍许，全开到底，然后倒关1/2圈左右,使三通阀全开；B、旋紧夹兰,上紧阀盖,以防阀门泄漏。

4、打开供液阀。

5、接通380V主电源。

中央空调工程作业指导手册前言：本手册通过明确对中央空调各施工环节技术要求，结合国家相应规范标准，意在指导中央空调工程作业，以达到中央空调安装作业的标准化、规范化。

一、工程安装队伍组成：为完成工程业务，按工程和岗位需求组建的安装队伍，一般有项目负责人、工程安装队长、安全管理员等作业人员组成，对工程的规范施工，安全施工直接负责。

二、工程作业操作流程：工程作业流程图三、工程作业流程及规范：（一）进场前准备项目负责人提前联系客户就进场前准备事项进行落实及进场时间确认1、工地现场条件是否具备1）确定现场通水、通电状况。

2）确定现场库房和操作间是否符合要求a）库房要求干燥，封闭b）操作间要求通风良好3）客户方联系人及相关单位联系人到位2、施工机具检查1）项目负责人根据工程情况，确定所需工具并协调工具到位。

2）组织对工具工况进行检查，并落实、检查安全设施。

3、施工人员安排1）项目负责人根据工程情况，落实各岗位作业人员2）检查各作业人员着装，精神面貌是否符合公司规定。

（二）工程进场1、材料、机具进场1）项目负责人领取材料时必须按清单仔细核对材料的规格、数量，对不符合工程要求的材料立即上报并拒收2）材料、机具运输时要根据材料特性合理摆放，防止重压造成损耗，需保持密闭状态的材料及时封堵。

3)材料、工具搬运过程中必须轻拿轻放，严禁抛丢。

2、材料，机具放置1）材料放置要整齐，要保持进出库房的通道的畅通。

贴有标识的一面朝外，以便于查找。

2）铜管（包含其它需防潮的材料）摆放时需用支架垫高，如果库房在地下室必须调整支架到足够的高度，铜管盘管需平放，避免重物挤压3）检查铜管密封情况，及时封堵，检查发现铜管不够清洁时，必须用干净毛巾进行拉光或用药水处理（410a专用铜管）。

4）工具摆放整齐，小件放于工具箱内集中存放。

表具必要时可挂在墙上避免挤压。

安全帽挂在墙上时要整齐，5)安全消防设施（灭火器）必须放在靠近库房门口方便拿取的地方（三）施工方案确定项目负责人组织各专业工长依据工程施工图结合现场实际情况进行施工方案确定，通知工程管理员。

中央空调实训教案一、实训目的与要求1.1 实训目的通过本实训，使学生掌握中央空调的基本原理、结构和操作方法，培养学生对中央空调系统的安装、调试和维护能力。

1.2 实训要求（1）了解中央空调的基本原理、结构和性能。

（2）掌握中央空调的操作方法和维护技巧。

（3）能够对中央空调系统进行简单的故障排除。

二、实训内容与步骤2.1 实训内容（1）中央空调系统的认知。

（2）中央空调的操作与维护。

（3）中央空调系统的故障排除。

2.2 实训步骤（1）教师讲解中央空调的基本原理、结构和性能。

（2）学生观察中央空调系统的实物，了解各部分的名称和功能。

（3）学生操作中央空调，掌握其操作方法和注意事项。

（4）学生进行中央空调的维护保养，学习维护技巧。

（5）学生模拟中央空调系统的故障，学习故障排除方法。

三、实训注意事项3.1 遵守实训纪律，按时到达实训地点，穿着整齐，注意安全。

3.2 操作中央空调时，必须按照操作规程进行，防止操作不当造成设备损坏。

3.3 维护保养中央空调时，要注意力度，防止对设备造成损害。

3.4 实训过程中，如遇到问题，应及时向教师请教，不得擅自解决。

四、实训评价4.1 学生能熟练操作中央空调，掌握操作规程。

4.2 学生能对中央空调进行正常的维护保养，了解维护技巧。

4.3 学生能对中央空调系统的常见故障进行排除，掌握故障排除方法。

五、实训时间安排5.1 实训总共安排课时。

5.2 每课时内容包括理论讲解、实践操作和讨论交流。

六、实训教学资源6.1 教材：选用《中央空调设计与安装》等教材作为理论学习的参考。

6.2 设备：准备中央空调实训装置，包括主机、末端设备、管路系统等。

6.3 工具：准备相关的工具，如扳手、螺丝刀、测压仪等。

6.4 教学媒体：利用PPT、视频等媒体进行辅助教学。

七、实训教学方法7.1 讲授法：讲解中央空调的基本原理、结构和操作方法。

7.2 演示法：教师演示中央空调的操作和维护过程。

7.3 实践法：学生动手操作中央空调，进行维护保养。

中央空调系统操作作业引导书中央空调系统操作作业引导书一、前言随着现代科技的进展，中央空调系统在各种大型建筑物中广泛运用。

中央空调系统是一种集空气处理、供冷、供热、通风于一体的大型系统，重要由空气处理机、送风管道、电气自控、水泵、冷却水塔等构成。

为了保证中央空调系统的正常运转，需要对其进行科学的操作与维护。

本引导书旨在对中央空调系统操作进行认真说明，以期为操作工作供给参考。

二、操作前准备1、操作人员应事先了解中央空调系统的基础学问及相应的技术要求，以便更好的进行操作。

2、在操作前应检查设备的完整性，包括风机、换热器、过滤器等是否完好，所必要的保护措施是否到位。

3、操作人员应首先查看中央空调系统的运行状态，以了解其工作状态及各掌控元件的运行情况。

三、操作步骤1、开机前操作：a、检查供回水系统的水质情况，必要时清洗系统中的水。

b、检查空调水系统中水的水位及压力，保持在正常范围内。

c、确保主机恒流阀、自动排气阀正常关闭，安全阀正常打开，温控阀处于关闭状态。

d、检查风机、水泵及电气设备的工作状态，确保其无任何异常情况，包括电源是否正常、机组是否正常开启、高压低压值是否正常等。

e、依据制冷或供热需要设置相应的温度、湿度和风速。

2、开机操作：a、依照开机先后次序，分步骤启动空调系统主机、冷却水泵、低温水泵、高温水泵、冷凝水泵、冷却塔泵、清洗泵等。

b、打开空气处理机，在送风管道调整好开度的情况下通电，并依照制冷或供热需要设定温度、湿度和风速。

c、在空气处理机稳定正常工作后，检查温度、湿度、风速，确保设置合理。

3、运行中操作：a、操作人员应不断地察看中央空调系统的运行状态，适时发觉机组运行异常情况，并依据所发觉的问题适时调整处理。

b、应定期清洗过滤器、换热器，以保证其转换效率。

c、定期检查空气处理机电机驱动机械、高空检修平台、送风管道、阀门及附件的情形，调整、维护和修理必要部件。

d、定期检查水处理设备及水泵的情形，保持其正常工作状态。

中央空调实训教案第一章：中央空调概述1.1 中央空调的定义与发展历程1.2 中央空调系统的组成与工作原理1.3 中央空调的分类及优缺点分析第二章：中央空调设备及部件2.1 空调机组的基本结构与功能2.2 冷凝器、蒸发器的作用与结构2.3 压缩机的工作原理与分类2.4 节流装置（膨胀阀、毛细管）的作用与原理第三章：中央空调系统的设计与施工3.1 中央空调系统设计的基本原则与步骤3.2 空调负荷计算与制冷量的确定3.3 空调水系统与风系统的设计与施工3.4 管道布置与保温施工第四章：中央空调系统的调试与运行维护4.1 中央空调系统的调试流程与方法4.2 常见故障分析与维修技巧4.3 中央空调系统的运行管理与维护4.4 节能措施与环保要求第五章：中央空调系统的清洗与消毒5.1 中央空调系统清洗的重要性5.2 清洗方法与清洗剂的选择5.3 清洗操作步骤与注意事项5.4 中央空调系统的消毒与灭菌第六章：中央空调系统的节能优化6.1 中央空调系统节能的必要性6.2 节能技术及其在中央空调中的应用6.3 变频技术的原理与应用6.4 能源管理系统的设计与实施第七章：中央空调系统的智能化控制7.1 智能化控制系统的基本概念7.2 常见智能控制设备与组件7.3 中央空调系统智能化控制案例分析7.4 智能化控制系统的设计与调试方法第八章：中央空调系统的安全与环保8.1 中央空调系统安全的重要性8.2 安全防护措施与设备8.3 环保法规与中央空调的环保要求8.4 中央空调系统的环保改造与监测第九章：中央空调项目的案例分析9.1 中央空调项目的设计与实施流程9.2 大型商业建筑中央空调案例分析9.3 工业厂房中央空调案例分析9.4 绿色建筑中央空调案例分析第十章：中央空调实训操作与技能培训10.1 中央空调实训基地的设施与设备10.2 实训操作规程与安全注意事项10.3 中央空调系统操作与维护技能培训10.4 实训成果评估与技能认证重点和难点解析重点环节：1. 中央空调的分类及优缺点分析2. 中央空调系统的设计与施工3. 中央空调系统的调试与运行维护4. 中央空调系统的节能优化5. 中央空调系统的智能化控制6. 中央空调系统的安全与环保7. 中央空调项目的案例分析8. 中央空调实训操作与技能培训详细补充和说明：1. 中央空调的分类及优缺点分析：环节中，重点关注不同类型中央空调的适用场景、性能特点、节能效果以及维护成本等方面的比较。

中央空调系统控制实验报告第一部分中央空调的逻辑控制与被控对象的实验建模一、实验目的1、解中央空调控制系统的结构和组成。

2、熟悉空调机组和制冷（热）机组的启停顺序。

3、掌握响应曲线法建立数学模型。

4、计算单回路控制系统的最佳参数的计算方法。

二、实验内容⑴、风门初始化：新风风门、排风风门全关（即打到零角度）；回风风门全开（即打到零角度）房间风门全开（最大角度）。

简而言之，全部风门打到零角度。

这是实际中央空调风门的缺省位置。

（注意：用手操作，非上位机）⑵、将压缩机设定温度6.5度(制冷)，或设定为40℃（制热）。

以保持压缩机尽量少停机，给空调机组一个恒定的冷冻（热）水温度。

（不要启动）⑶、机组通电，运行PLC（即把拨片开关从中间拨到上边的动作，拨片位置见附图）。

⑷、打开PC机上的组态王应用程序。

（选择智能大厦中央空调控制系统工程，按按扭栏上的“运行”按扭。

1．熟悉中央空调的逻辑控制顺序（1）开启顺序为：●进入手动控制系统界面，设定冷热水调节阀为一定开关量，即开冷冻水阀门。

●进入制冷机组界面，启动冷冻水水泵。

●启动压缩机。

●返回手动控制系统界面，启动风机。

等待风机启动完毕。

●打开新风风门和排风风门为一定角度，回风风门为一定角度，即打开风门。

启动完毕。

熟悉一下过滤网堵塞报警和风机报警，即拔掉压差传感器，观察。

当过滤网两旁存在压差时，报警；当风机启动后没有压差时，报警。

（2）停止顺序：●停压缩机。

●停冷冻水水泵。

●停风机。

●关各个风门为缺省位置。

即关风门。

●关电动调节阀，即关冷冻水水阀。

停机完毕。

2．中央空调系统的实验建模⑴新风处理机组建模准备工作同上。

实验步骤：●进入手动控制界面，设定新风风门和排风风门为全开，回风风门全闭。

（用上位机操作）●进入制冷机组控制界面，启动“与调节阀互补”控制方式，冷冻水泵将启动。

●启动压缩机，等待压缩机第一次自动停机。

●然后，记录送风温度开始温度，给冷热水调节阀一个设定值（小于20%），如10%；启动风机。

项目三、中央空调技术训练一．实验目的1.了解中央空调的使用场所，分类等；2.掌握中央空调风机盘管的原理；3.认识风机盘管部件；4.掌握风机盘管安装方法；5.掌握风机盘管数据测试方法和计算方法，并分析。

二．简介中央空调系统由冷热源系统和空气调节系统组成。

采用液体汽化制冷的原理为空气调节系统提供所需冷量，用以抵消室内环境的冷负荷；制热系统为空气调节系统提供用以抵消室内环境热负荷的热量。

通常需要载冷剂，载冷剂是一种中间物质，如常用的空调冷冻水，其在蒸发器内被冷却降温，然后远距离输送，来冷却需要被冷却的物体。

常用的载冷剂有水，它只能用于高于0 ℃的条件，当要求低于0 ℃时。

一般采用盐水，如：氯化钠或者氯化钙水溶液或者采用乙二醇、丙二醇等有机化合物的水溶液。

制冷原理：液体汽化制冷是利用液体汽化时的吸热、冷凝时的放热效应来实现制冷的。

液体汽化形成蒸汽。

当液体（制冷工质）处在密闭的容器中时，此容器中除了液体及液体本身所产生的蒸汽外，不存在其他任何气体，液体和蒸汽将在某一压力下达到平衡，此时的汽体称为饱和蒸汽，压力称为饱和压力，温度称为饱和温度。

平衡时液体不再汽化，这时如果将一部分蒸汽从容器中抽走，液体必然要继续汽化产生一部分蒸汽来维持这一平衡。

液体汽化时要吸收热量，此热量称为汽化潜热。

汽化潜热来自被冷却对象，使被冷却对象变冷。

为了使这一过程连续进行，就必须从容器中不断地抽走蒸汽，并使其凝结成液体后再回到容器中去。

从容器中抽出的蒸汽如直接冷凝成液体，则所需冷却介质的温度比液体的蒸发温度还要低，我们希望蒸汽的冷凝是在常温下进行，因此需要将蒸汽的压力提高到常温下的饱和压力。

制冷工质将在低温、低压下蒸发，产生冷效应；并在常温、高压下冷凝，向周围环境或冷却介质放出热量。

蒸汽在常温、高压下冷凝后变为高压液体，还需要将其压力降低到蒸发压力后才能进入容器。

液体汽化制冷循环是由工质汽化、蒸汽升压、高压蒸汽冷凝、高压液体降压四个过程组成。

中央空调实训教案第一章：中央空调概述1.1 学习目标了解中央空调的定义、分类和组成理解中央空调的工作原理和特点掌握中央空调系统的应用范围和优势1.2 教学内容中央空调的定义和分类中央空调的组成和工作原理中央空调的特点和优势中央空调的应用范围1.3 教学方法讲授法：介绍中央空调的基本概念和知识互动法：讨论中央空调的特点和优势案例分析法：分析中央空调在不同场所的应用案例1.4 教学资源中央空调图片和视频资料中央空调相关教材和参考书籍中央空调应用案例资料1.5 教学评估课堂问答：检查学生对中央空调基本概念的理解小组讨论：评估学生对中央空调特点和优势的掌握案例分析报告：评估学生对中央空调应用案例的分析能力第二章：中央空调系统组成2.1 学习目标了解中央空调系统的常见组成部分掌握各组成部分的功能和工作原理理解中央空调系统的工作流程和相互作用2.2 教学内容中央空调系统的组成部分：压缩机、蒸发器、冷凝器、节流装置等各组成部分的功能和工作原理中央空调系统的工作流程和相互作用2.3 教学方法讲授法：介绍中央空调系统的组成部分和原理互动法：讨论各组成部分的功能和相互作用实训操作法：演示中央空调系统的工作流程2.4 教学资源中央空调系统组成图片和视频资料中央空调系统原理图和操作手册中央空调实训设备和工具2.5 教学评估课堂问答：检查学生对中央空调系统组成部分的理解实训操作：评估学生对中央空调系统工作流程的掌握操作手册填空题：评估学生对中央空调系统操作知识的应用第三章：中央空调系统运行与维护3.1 学习目标掌握中央空调系统的运行操作步骤了解中央空调系统的维护保养方法理解中央空调系统故障排除和维修技巧3.2 教学内容中央空调系统的运行操作步骤：启动、停止、切换等中央空调系统的维护保养方法：清洁、润滑、检查等中央空调系统故障排除和维修技巧3.3 教学方法讲授法：介绍中央空调系统的运行操作和维护保养方法互动法：讨论中央空调系统的故障排除和维修技巧实训操作法：演示中央空调系统的运行操作和维护保养3.4 教学资源中央空调系统运行操作手册和维护保养指南中央空调系统故障排除和维修案例中央空调实训设备和工具3.5 教学评估课堂问答：检查学生对中央空调系统运行操作的理解实训操作：评估学生对中央空调系统维护保养的掌握故障排除案例分析：评估学生对中央空调系统维修技巧的应用第四章：中央空调能效评价与节能措施4.1 学习目标了解中央空调系统的能效评价指标掌握中央空调系统的节能措施和方法理解中央空调系统节能改造和技术升级4.2 教学内容中央空调系统的能效评价指标：COP、能效比等中央空调系统的节能措施：变频技术、新风节能等中央空调系统节能改造和技术升级案例4.3 教学方法讲授法：介绍中央空调系统的能效评价和节能措施互动法：讨论中央空调系统的节能改造和技术升级案例分析法：分析中央空调系统节能改造的案例4.4 教学资源中央空调系统能效评价指标资料和计算方法中央空调系统节能措施和技术升级相关资料中央空调节能改造案例资料4.5 教学评估课堂问答：检查学生对中央空调系统能效评价指标的理解节能改造方案设计：评估学生对中央空调系统节能措施的应用案例分析报告：评估学生对中央空调系统节能改造案例的分析能力第五章：中央空调系统设计与应用5.1 学习目标了解中央空调系统设计的基本原则和方法掌握中央空调系统应用的场合和选型依据第六章：中央空调系统设计的基本原则和方法6.1 学习目标理解中央空调系统设计的基本原则掌握中央空调系统设计的方法和步骤学习如何进行中央空调系统的容量计算和能效比分析6.2 教学内容中央空调系统设计的基本原则：安全性、可靠性、经济性、节能性等中央空调系统设计的方法和步骤：需求分析、系统选型、设备选型、控制系统设计等中央空调系统的容量计算和能效比分析：负荷计算、冷水机组选型、热泵机组选型等6.3 教学方法讲授法：讲解中央空调系统设计的基本原则和方法互动法：讨论中央空调系统设计的步骤和注意事项案例分析法：分析实际中央空调系统设计案例6.4 教学资源中央空调系统设计原则和方法的相关资料中央空调系统设计软件和工具实际中央空调系统设计案例资料6.5 教学评估课堂问答：检查学生对中央空调系统设计原则和方法的理解设计案例分析：评估学生对中央空调系统设计步骤的掌握中央空调系统设计报告：评估学生对中央空调系统设计的应用能力第七章：中央空调系统应用的场合和选型依据7.1 学习目标了解中央空调系统在不同场合的应用掌握中央空调系统选型的依据和标准学习如何选择合适的中央空调系统7.2 教学内容中央空调系统在不同场合的应用：商业建筑、住宅小区、工业厂房等中央空调系统选型的依据和标准：负荷类型、气候条件、能效比等中央空调系统选型方法：容量计算、性能参数比较、价格分析等7.3 教学方法讲授法：讲解中央空调系统应用场合和选型的依据互动法：讨论中央空调系统选型的标准和注意事项案例分析法：分析不同场合中央空调系统选型的案例7.4 教学资源中央空调系统应用场合的相关资料中央空调系统选型依据和标准的相关资料不同场合中央空调系统选型的案例资料7.5 教学评估课堂问答：检查学生对中央空调系统应用场合和选型的依据的理解选型案例分析：评估学生对中央空调系统选型方法的掌握中央空调系统选型设计报告：评估学生对中央空调系统选型的应用能力第八章：中央空调系统施工与验收8.1 学习目标掌握中央空调系统施工的基本流程和注意事项了解中央空调系统施工中的常见问题和解决方法学习中央空调系统验收的标准和步骤8.2 教学内容中央空调系统施工的基本流程：管道安装、设备安装、控制系统安装等中央空调系统施工中的常见问题和解决方法：管道泄漏、设备安装偏差等中央空调系统验收的标准和步骤：性能测试、安全检查、系统调试等8.3 教学方法讲授法：讲解中央空调系统施工的基本流程和注意事项互动法：讨论中央空调系统施工中的常见问题和解决方法案例分析法：分析中央空调系统施工和验收的案例8.4 教学资源中央空调系统施工流程和注意事项的相关资料中央空调系统施工中常见问题的解决方法的相关资料中央空调系统验收标准和步骤的相关资料8.5 教学评估课堂问答：检查学生对中央空调系统施工流程和验收标准的理解施工和验收案例分析：评估学生对中央空调系统施工和验收的掌握中央空调系统施工和验收报告：评估学生对中央空调系统施工和验收的应用能力第九章：中央空调系统的运行管理与维护9.1 学习目标掌握中央空调系统的运行管理方法和维护技巧了解中央空调系统运行中的监测和调控方法学习中央空调系统的故障排除和应急处理措施9.2 教学内容中央空调系统的运行管理方法：运行模式切换、能耗监测、运行参数调控等中央空调系统维护技巧：清洁保养、设备检查、部件更换等中央空调系统故障排除和应急处理措施：故障诊断、原因分析、维修方法等9.3 教学方法讲授法：讲解中央空调系统的运行管理和维护技巧互动法：讨论中央空调系统运行中的监测和重点和难点解析中央空调实训教案是一个综合性的教学计划，涵盖了中央空调的基本概念、系统组成、运行与维护、能效评价与节能措施、系统设计与应用、系统设计的基本原则和方法、系统应用的场合和选型依据、系统施工与验收以及系统的运行管理与维护等十个章节。