2012届安徽人教版学海导航新课标高中总复习(第1轮)物理：第1章_3自由落体和竖直上抛运动

点评： 点评 ： “ 物体在几个力作用下处于平衡状 如果某时刻去掉一个力， 态 ， 如果某时刻去掉一个力 ， 则其他几个力的 合力大小等于去掉的这个力的大小， 合力大小等于去掉的这个力的大小 ， 方向与这 个力的方向相反” 个力的方向相反 ” 这一结论在解决平衡问题时 有很重要作用， 但这个规律成立要有一个前提 有很重要作用 ， 条件，就是去掉其中一个力，而其他力不变． 条件，就是去掉其中一个力，而其他力不变．
对整体，由平衡条件得： f=Fcos30° N=(m+M)g-Fsin30° 故得：f=26N N=135N
4.相似三角形在平衡问题中的运用 如图2-3-7所示，轻绳的A端固定在天花板 上，B端系一个重力为G的小球，小球静止在固 定的光滑的大球球面上.已知AB绳长为l， 大球半径为R，天花板 到大球顶点的竖直距离 AC=d，∠ABO>90°.求 绳对小球的拉力和大球 对小球的支持力的大小. (小球可视为质点) 图2-3-7
如图2-3-2所示，A、B两物体叠放 所示， 、 两物体叠放 如图 所示 在一起，用手托住，让它们静靠在竖直墙边， 在一起，用手托住，让它们静靠在竖直墙边，然后 释放， 它们同时沿墙面向下滑， 已知m 释放 ， 它们同时沿墙面向下滑 ， 已知 A ＞ mB ， 则 物体B( ) 物体 A．只受一个重力 ． B．受到重力和一个摩擦力 ． C．受到重力、一个弹力和一个摩擦力 ．受到重力、 D．受到重力、一个摩擦力和两个弹力 ．受到重力、
错解：木块在三个力作用下保持静 当撤去F 止 ． 当撤去 1 后 ， 另外两个力的合力与撤去 力大小相等，方向相反． 正确． 力大小相等，方向相反．故A正确． 正确 错解分析： 本题中去掉F 错解分析 ： 本题中去掉 1 后 ， 由于摩擦 力发生变化，所以结论不成立． 力发生变化，所以结论不成立．

第一章 运动的描述 匀变速直线运动
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实： 实验：研究匀变速直线运动
1.打点计时器的使用 打点计时器的使用
一同学在使用打点计时器时， 一同学在使用打点计时器时 ， 纸带上点 不是圆点而是一些短线，这可能的原因是( ) 不是圆点而是一些短线，这可能的原因是 A．接在直流电源上 ． B．电源电压不稳 ． C．电源频率不稳 ． D．打点针压得过紧 ．
3.实验方法的迁移 实验方法的迁移 2011届皖南八校摸底联考 届皖南八校摸底联考) (2011届皖南八校摸底联考)做匀变速直线运 动的小车， 牵引一条纸带通过打点计时器， 动的小车 ， 牵引一条纸带通过打点计时器 ， 交流电 电源的频率是50Hz， 由纸带上打出的某一点开始 ， 电源的频率是 ， 由纸带上打出的某一点开始， 每隔4个计时点剪下一段纸带 按如图1-5-3所示 ， 个计时点剪下一段纸带， 所示， 每隔 个计时点剪下一段纸带 ， 按如图 所示 每一条纸带下端与x轴相重合， 每一条纸带下端与 轴相重合， 轴相重合 边与y轴平行 轴平行， 边与 轴平行，将纸带粘在 坐标系中， 坐标系中，求：(计算结果 计算结果 保留小数点后面三位数字) 保留小数点后面三位数字 图1-5-3
解析：接在直流电源上不会打点，A 打点与电压是否稳定无关， 错 ． 打点与电压是否稳定无关 ， 点痕重轻与电 压有关， 错 频率不同打的点仍为圆点， 压有关 ， B错． 频率不同打的点仍为圆点 ， 故 C 打点针压得过紧， 针和纸接触时间长， 错 ． 打点针压得过紧 ， 针和纸接触时间长 ， 打 出一些短线，D正确． 出一些短线， 正确． 正确
点评:振针打的点不清晰或打不出点有可能 点评 振针打的点不清晰或打不出点有可能 出现的情况：可能是复写纸该换新的了； 出现的情况：可能是复写纸该换新的了；可能是 振动片的振动幅度太小了，可以调节振动片的位 振动片的振动幅度太小了， 置；可检查压纸框的位置是否升高而阻碍了振动 片使振针打不到纸带上， 片使振针打不到纸带上，可将压纸框向下调节到 原来的位置；可能是振针的位置太高， 原来的位置；可能是振针的位置太高，调节振针 直到能打出点为止； 可能是选择的4～ 的电压 直到能打出点为止 ； 可能是选择的 ～ 6V的电压 太低，可适当调高电压，但不得超过10V. 太低，可适当调高电压，但不得超过

B．旋转中的风力发电机叶片
C．在水面上旋转的花样滑冰运动员
D．匀速直线运动的火车
方法点拨：运动的物体能否视为质点， 不能只看它的几何尺寸，只要物体的大小对所 研究的问题(位移、速度)的影响可以忽略不计 时，物体可被看成质点．
变式训练1：车辆在行进中，要研究车轮的 运动，下列选项中正确的是( C )
答 案 ： 前 2 5 m in 的 平 均 速 度 v1＝1 2 m / s 整 个 3 0 m in 内 平 均 速 度 v 2＝10 .6 m / s 最 后 2 0 0 0 m 的 平 均 速 度 v 3＝ 5.4 5 m / s
方法点拨：平均速度的常用计算方法有：
1 利 用 定 义 式 v ＝ x / t， 这 种 方 法 适 合 于 任 何 运
1．何种情况下物体可以看成质点？ 解答:用质点代替物体，可以使问题简化， 便于研究．这种建立理想模型的方法是一种重 要的科学研究方法．但把物体抽象成质点来研 究是有条件的：①从运动学的角度认识，物体 上各点的运动状态相同或可视为相同时，可以 将物体视为质点．如果一个或几个物体的加速 度相同时一般也可以处理为质点．②物体的线 度对所运动的空间来说可忽略不计，则物体可 被当做质点来处理．
直线运动
一 、 基 本 概 念
直线运动
二 、 基 本 规 律 接下页
直线运动
接上页
1．机械运动： 一个物体相对于其他物体 的位置随时间发生变化 叫做机械运动，常简 称为运动． 2．参考系： 描述一个物体运动时，选来 做为参考的物体 ，叫做参考系，也就是 假 定不动 的物体．同一个运动，如果选不同的 物体做参考系，观察的结果可能不同．研究地 面上物体的运动时，通常取 地面或相对地面 静止的物体 做参考系比较方便．

3.考试命题涉及的基本方法：综合分析 法、动态变化的分析与判断、图解法、 整体与隔离法、正交分解法、等效变换 法、相似类比法以及数学方法(主要是函 数思想、三角知识、几何知识等).
力的概念： 力的概念：力是物体间的相互作用 产生条 重力： 重力：G=mg 件、大 常见的 弹力：胡克定律 弹力：胡克定律F=kx 力 小、方 三种力 静摩擦力： 与 力 摩擦力 静摩擦力：0≤Ff≤Ffmax 向、作 滑动摩擦力： 滑动摩擦力：Ff=µFN 物 用 体 原则：力的作用效果相同（ 原则：力的作用效果相同（等 力的合成与 效替换） 的 效替换） 作图法 分解 平 方法： 方法：平行四边形定则 解析法 衡 平衡状态：静止、 平衡状态：静止、匀速直线运动 物体的平衡 平衡条件：合外力为零∑F=0 平衡条件：合外力为零
第二章
相互作用
1 力的基本概念及三种常见力
1.对力、重力、重心等概念的理解 关于重力，下列的说法中正确的是( ) A．地球对物体的吸引力就是物体的重 力 B．在空中向上运动的物体不受重力作 用 C．重力的方向总是垂直接触面向下的 D．抛出去的物体总会落向地面，这是 由于物体受到重力作用的缘故
解析： 解析 ： 物体的重力是由于地球的吸引而产生 但重力大小不等于地球对它的吸引力， 的，但重力大小不等于地球对它的吸引力，故A选 选 项不正确； 地球附近一切物体都受到重力作用， 项不正确 ； 地球附近一切物体都受到重力作用 ， 与物体的运动状态无关，因此B选项不正确 选项不正确； 与物体的运动状态无关，因此 选项不正确；重力 的方向总是竖直向下， 但不是垂直向下， 的方向总是竖直向下 ， 但不是垂直向下 ， 竖直向 下是一种特定的垂直，是指与水平面垂直， 下是一种特定的垂直，是指与水平面垂直，故C选 选 项也是错误的； 由于重力作用， 项也是错误的 ； 由于重力作用 ， 抛向空中的物体 最终都要落回地面，所以D选项正确 选项正确． 最终都要落回地面，所以 选项正确．